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最新法制宣傳日廣播稿

時間:2021-01-25 16:44:31 廣播稿 我要投稿

2016最新法制宣傳日廣播稿

  我們作為學生就要提高自己的法律意識和法制觀念,提高法律法規(guī)知識水平。下面為大家?guī)淼氖?016最新法制宣傳日廣播稿,歡迎閱讀參考。

2016最新法制宣傳日廣播稿

  篇一:2016最新法制宣傳日廣播稿

  甲:優(yōu)美的歌曲可以給你帶來無限的快樂

  乙:動聽的廣播可以給你帶來無限的知識

  甲:紅領巾廣播又如期和大家在電波中相遇了,大家好我是主持人

  乙:大家好,我是主持人

  甲:如果一首歌,唱不出童年所有的心情,就用一支筆,寫下我們天真歲月里藏不住的傷心和歡喜。 歡迎走進《佳文共賞》,主持人xxx將與大家一起感受文字帶來的魅力。

  (內(nèi)容)

  乙:同學們?nèi)绻阌幸粋蘋果,我有一個蘋果,我們交換,還是一個蘋果;你有一個創(chuàng)意,我有一個創(chuàng)意,我們交換,就有了兩個創(chuàng)意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞,讓生命永遠充滿活力,讓活動永遠充滿創(chuàng)意!同學們,趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家。

  甲:小故事中蘊藏著大智慧,歡迎大家和我一起走進小故事大智慧欄目。今天我要和大家講一個拔苗助長的故事,同學們可要認真聽呀。

  從前有個農(nóng)夫,種田時發(fā)現(xiàn)自己剛種下去不久的禾苗沒有人家田里長得快,回家后,他苦想良策,終于想出了一個"妙計",他趕忙叫兒子連夜打著煤油燈,到自家田里把每束禾苗往上拔高一些,等全部拔完,已累的吃力地回家睡覺,心理美滋滋地想,明天我田里的禾苗一定長得比鄰家的快。

  第二天一早,他顧不得累,興沖沖地和兒子一起到自家田里看禾苗,有小部分禾苗已"翻白"飄浮水面,好不容易捱到中午,太陽一曬,禾苗全部枯黃死了。農(nóng)夫當場氣的生了病,不久便死了。 小荷作文他的兒子吸取了父親的教訓,買了上好的禾苗,重新種了下去,定期施肥,終于比鄰家的禾苗長得快。

  乙:同學們,你聽完這個故事后有什么感想嗎?這則寓言告訴我們,必須以客觀規(guī)律辦事,不能盲目求快求好,要明白"欲速不達"的道理。不能與客觀規(guī)律背道而馳,否則將受到客觀規(guī)律的懲罰。

  甲:下面讓我們來點輕松的話題吧,接下來進入第三個欄目--《歡樂跳跳豆》,愿幸福和歡笑永遠伴隨

  著你們!

  乙:不甜的西瓜:小明和朋友一起路過一個西瓜攤,看見里面有很多大西瓜,就問攤主:"西瓜甜不甜啊!"攤主毫不猶豫的說:"肯定甜,不甜不收錢"小明想了會說:"哦。那就幫我挑一個不甜的吧!"

  甲:現(xiàn)在讓我們進入腦筋急轉彎,動動你的小腦筋:

  1、兩只狗賽跑,甲狗跑得快,乙狗跑得慢,跑到終點時,哪只狗出汗多? ( 讀兩邊 )

  乙:怎么樣你想到答案了嗎?答案就是狗不會出汗

  我再給大家出道題:有一種水果,沒吃之前是綠色的,吃下去是紅色的,吐出時卻是黑色的,請問這是什么水果?(讀兩遍)

  甲:答案很簡單,就是西瓜,同學們你答對了嗎?

  結束語

  時間過的真快,本周的廣播又要和大家說再見了,讓我們在美妙的歌聲中結束這次愉快的心靈之旅吧,同學們,下周見。

  篇二:2016最新法制宣傳日廣播稿

  男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  女:留住一陣清風,播撒出希望的明天。

  男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

  女:帶走一絲煩惱,讓快樂伴我們同行。

  合:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!紅領巾廣播又和大家見面啦!

  男:本期節(jié)目由我們四(1)班主辦,我是主持人(周何子涵 )

  女:我是主持人(項玲琳)

  合: 本次紅領巾廣播的主題是--《與法同行》

  甲:首先請大家聆聽上周校園動態(tài):

  乙:為了不斷提高我校班主任工作的能力,提高晨會課教育質(zhì)量。本周繼上周開始繼續(xù)開展優(yōu)秀的.晨會課展示。本次活動各位班主任精心準備,給大家總體的映象是:短小精悍、形式多樣、寓教于樂、精彩不斷、各有亮點,解決了晨會課虛設、無序的難題,進一步規(guī)范了晨會活動,真可謂"小晨會,大課堂"。

  甲:為了提高學生思想意識,規(guī)范學生日常行為,使學生的養(yǎng)成教育真正落到實處。11月26日早上利用晨會課時間,新區(qū)第二小學三至六年級舉行了《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》知識競賽,活動的目的是加深學生對小學生日常行為規(guī)范的了解,并能以"規(guī)范"作為自己的日常生活準則,從小養(yǎng)成良好地學習、生活習慣。此次活動極大地促進了學生的行為習慣的養(yǎng)成,很大程度上規(guī)范了學生行為,使全校形成了"人人爭做四好少年"的熱潮。

  甲:唉,項玲琳。你知道12月4日是什么日子嗎?

  乙:12月4日是我國的法制宣傳日,希望同學們也能記住這個日子。

  甲:是的,法律法規(guī)很重要,有句話說得好,"無規(guī)矩不成方圓",無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。

  乙:鄧小平爺爺曾經(jīng)說過:法制教育要從娃娃抓起。法律與習慣、紀律一樣。都是約束人們行為的一種規(guī)范,同時法律也為我們創(chuàng)建了一個良好的社會秩序、給予了我們一個安定的學習、生活環(huán)境。

  甲:你說得不錯,近年來,國家制定了一系列的法律法規(guī),加強法律宣傳,廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強,我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

  乙:青少年是祖國的未來,民族的未來、希望。我們就是國家的保衛(wèi)者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學生,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

  甲:下面,我給大家?guī)硪恍┥钪械姆伞?/p>

  在我們生活中,發(fā)現(xiàn)很多同學在回家的路上不能做到遵守交通規(guī)則,這樣是很危險的。大家都知道鳥在空中飛翔,魚在水中嬉戲,它們都是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人在路上行走是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,有可能會被車撞倒,那就失去了行走的自由。

  還有就是我們都知道撥打110是很正常的,但你知道嗎?用電話亂打110是違法的。據(jù)有的城市統(tǒng)計,在警察所接到的110報警電話中,有相當一部分竟然是中小學生撥著玩的。根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰條例》規(guī)定:謊報火警、匪警的可以處以警告、罰款、拘留15天的刑事處罰,可見這種行為的嚴重性。

  乙:你帶來的這些生活中的法律看來我們真的要遵守。我們每天在學校的時間也有很多,這里有沒有一些法律的學問呢?

  甲:在學校里,我們最主要的就是要遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。比如說,有的同學故意破壞學校的課桌椅,有的在門、窗上亂圖亂畫,有的隨意

  采摘、破壞校園里的花草樹木等等,這些都是破壞公物的行為。我國《憲法》規(guī)定:國家和集體的公共財產(chǎn),神圣不可侵犯。我國公民必須熱愛公共財產(chǎn),愛護公物既是美德,又是每個人的責任。同時當見到有人損害公共財物時我們要能勸阻。

  乙:在生活中,有的同學錯誤地認為法律離我們很遙遠,其實法律就在我們的身邊。遵紀守法要從自己身邊的每一件小事入手,從認真聽課做起,從保證每一節(jié)課的紀律開始。從同學之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想,與社會不良風氣做斗爭。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"這句話要牢牢地記在了我們的心中。

  甲:現(xiàn)在只有從一名合格的小學生做起,當走出校園,融入社會這個大集合體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

  乙:為了達到這樣的目的,我們四(1)中隊向全體同學發(fā)出如下倡議:

  甲:1、遵守校園交通規(guī)則,不在校園內(nèi)騎車;

  乙:2、不無故曠課、不夜不歸宿;

  甲:3、不打架斗毆,不辱罵他人;

  乙:4、不強行索要他人財物;

  甲:5、不偷竊,不故意毀壞財物;

  乙:6、不攜帶管制刀具進入校園;

  甲:7、不參與與賭博或變相賭博;

  乙:8、不看、不聽色情音像,不讀無益身心健康的讀物;

  甲:9、不進入網(wǎng)吧、游戲廳;

  乙:10、不做違背社會公德的事情;

  甲:11、遵紀守法、遵守學校各項規(guī)章制度,爭做文明學生。

  乙:12、樹立崇高的理想,增強學習的進取心,努力學習科學文化知識,做社會有用之材。

  甲:我們作為二十一世紀的陽光少年,應該遵守學校的各種規(guī)章制度,遵守社會上的各類法制法規(guī),做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生,決不能知法犯法,更不能愚昧無知地跟著他人犯法。

  乙:與法同行,讓我們懂得歲月之短暫,生命之寶貴;

  甲:與法同行,讓我們擺脫沖動與魯莽,擁有理智與穩(wěn)重;

  乙:與法同行,讓我們擁有燦爛輝煌的明天。

  甲:同學們,就讓我們從今天起,從這里開始,與法同行,真正成為一名知法,懂法,守法的小公民。

  甲:一首《好少年》送給大家,希望大家長大后都能成為一名對國家有用的好少年。

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