小學(xué)消防安全廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,大家廣播前都會(huì)提前做好廣播稿,一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)消防安全廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)消防安全廣播稿 篇1
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
每當(dāng)我看到電視畫面上房屋被熊熊大火淹沒的場(chǎng)景,就會(huì)想到“水火無情”這四個(gè)字。我們經(jīng)過什么使火成為造福我們的`工具而不是生命的“殺手”。
現(xiàn)實(shí)生活中我們常常能夠看到有些人在野外放鞭炮、燒烤,一些舊房子的老化的電線,這些都能使火災(zāi)有機(jī)可乘,一旦發(fā)生火災(zāi)事故就會(huì)有巨大損失,直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)展。
萬一發(fā)生火災(zāi)被大火圍困時(shí),應(yīng)先撥打119電話告知所在的位置,再千方百計(jì)想方法自救,假如火不是很大能夠浸濕棉被、毯子等披在身上沖出去,這時(shí)必需要當(dāng)機(jī)立斷不要遲疑不決。假如四周煙霧很大,就必需用濕毛巾捂住口鼻盡可能貓腰貼地跑出去,由于煙霧中有許多的有毒有害氣體,這樣做能夠盡量削減煙霧的吸入量以免中毒倒下。
假如被困在樓上能夠利用下水管或者將床單撕成條狀連接起來,一端拴在固定的物體上再順著繩索或布條滑下來逃命。
生命僅有一次,讓我們時(shí)刻牢記安全消防學(xué)問,參與消防活動(dòng)或演習(xí),從根本上削減或避開火災(zāi)事故的發(fā)生。
小學(xué)消防安全廣播稿 篇2
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們的生產(chǎn)生活離不開火。但是水火無情,一旦發(fā)生火災(zāi),就會(huì)給人們的生產(chǎn)、生活帶來巨大的損失。預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,是關(guān)系到全社會(huì)的大事。重視并做好火災(zāi)的預(yù)防工作,是每個(gè)人都應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任,從自我做起,從身邊做起。把握肯定的防火常識(shí),不僅能夠在遇到火災(zāi)危急時(shí)有效地愛護(hù)自己,還可以向家人和群眾宣傳防火學(xué)問,為社會(huì)防火工作做出奉獻(xiàn)。下面我們主要學(xué)校防火。
學(xué)校是開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的主要場(chǎng)所,人員集中。因此,需要有一個(gè)平安的環(huán)境。要制造這樣的環(huán)境,就需要廣闊師生共同努力,做好消防安全工作。搞好學(xué)校的消防安全工作,還應(yīng)留意以下幾點(diǎn):
1、學(xué)生在校園內(nèi)不能攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
2、用過的.廢紙、舊書本等,不要任憑亂燒。
3、留意常常檢查教室、宿舍內(nèi)的安全用電狀況,不要亂接插座、插頭,不使用大功率用電器。
4、不在宿舍中存放柴禾、烘烤衣物,不在宿舍中任憑使用蠟燭或一些易燃物品。
5、秋冬季節(jié),不點(diǎn)燃柳絮及枯草、枯葉。
預(yù)防火災(zāi),是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),只要大家一起行動(dòng)起來,安全使用火源,不任憑用火。那么就會(huì)為我們建筑一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
小學(xué)消防安全廣播稿 篇3
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
下午好!
我是主持人五(2)xxx。
你知道火警電話是多少嗎?對(duì)!是119。
所以取11月9日這一天作為消防安全宣傳日。
今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《小學(xué)生消防安全知識(shí)》
1、基本要求:小學(xué)生不得玩火。
一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。
在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。
2、火災(zāi)的處理辦法
家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的'油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。
房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開門窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。
紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢(shì)已大,必須立即報(bào)火警。
被火圍困時(shí),應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險(xiǎn)境。
如俯下身體,用濕布捂鼻。
3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢(shì),減輕火災(zāi)造成損失。
火警電話的號(hào)碼是 119。
這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國(guó)任何地區(qū),向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。
根據(jù)這個(gè)號(hào)碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。
不能隨意撥打火警電話,假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。
在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警。
4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?
遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)。
2)身處平房的,如果門的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。
反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場(chǎng)。
3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。
4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。
可以躲到居室里或者陽臺(tái)上。
緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。
有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢(shì)蔓延。
5)在失火的樓房?jī)?nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。
因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。
并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
6)逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
同學(xué)們,請(qǐng)記住,我們的火警電話是:119。
小學(xué)消防安全廣播稿 篇4
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家早上好!
甲:伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開始曲,美好的一天又開始了。本次廣播由四一班為大家播送。
甲:我是主持人。
乙:我是主持人。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車。
一、校園直通車。
甲:認(rèn)識(shí)你身邊的人,了解你身邊的事,精彩,盡在校園直通車。
乙:為慶祝第xxx個(gè)“兒童節(jié)”,讓大家度過一個(gè)愉快節(jié)日,,我校于6月1日下午開展第十三屆藝術(shù)節(jié)閉幕式作品展示及大型游藝活動(dòng)。各年級(jí)組織形式多樣的游藝活動(dòng),師生全員參與,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)成功的喜悅,感受節(jié)日的快樂。
甲:從本周開始,我校的校舍改造工程正式實(shí)施,施工的樓房周圍攔起了防護(hù)網(wǎng),掛起了警示牌。希望大家注意安全,遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng),切不可跨越警示線、安全防護(hù)網(wǎng)。更加不要私自進(jìn)入正在施工的溪英樓。從下周開始,升旗儀式改為室內(nèi)聯(lián)合晨會(huì),升旗手和護(hù)旗手每天升旗降旗時(shí),請(qǐng)找值班的老師或門衛(wèi)輔警叔叔陪同。參與紅領(lǐng)巾廣播和聯(lián)合晨會(huì)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)入溪英樓。
二、主題播報(bào)區(qū)。
甲:主題播報(bào),走進(jìn)七彩童年,共享美好生活。本次播報(bào)的主題是:學(xué)消防安全,建和諧校園。
乙:謝佳金,你聽過“曲突徒薪,焦頭爛額”這對(duì)孿生成語嗎?
甲:當(dāng)然聽過。這對(duì)成語出于《漢書·霍光傳》。說的是:有一位客人到主人家拜訪,見主人家爐灶的煙囪是直的,旁邊又堆有柴薪,這位客人便對(duì)主人說:‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的,并將柴薪搬到遠(yuǎn)處去,不然的話,將會(huì)發(fā)生火災(zāi)!’主人默然,不予理會(huì)。不久,主人家果然失火,鄰居們共同搶救,幸而將火撲滅。于是,主人家殺牛擺酒,對(duì)鄰居表示感謝,在救火中燒傷的被請(qǐng)到上座,其余則各按出力大小依次就坐,卻沒有請(qǐng)那位建議他改彎煙囪的人。有人對(duì)這家主人說:‘當(dāng)初要是聽了那位客人的勸告,就不用殺牛擺酒,終究不會(huì)有火災(zāi)。如今論功請(qǐng)客酬謝,建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒有功勞,而在救火時(shí)被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎?’主人這才醒悟,將那位客人請(qǐng)來。
這個(gè)故事告訴我們,消防要以“防”為主,以“消”作補(bǔ)救措施。
乙:我國(guó)的《新消防法》第二條“消防工作貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針,按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與的原則,實(shí)行消防安全責(zé)任制,建立健全社會(huì)化的消防工作網(wǎng)絡(luò)!笔沁@個(gè)故事內(nèi)涵的進(jìn)一步提高與發(fā)展。
甲:我們每個(gè)人幾乎天天都再與火打交道,一旦發(fā)生火災(zāi),尤其是火災(zāi)初期階段,可燃物質(zhì)燃燒面積不大,若發(fā)現(xiàn)及時(shí),方法得當(dāng),就可很快將火撲滅,但人們往往發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后卻找不到滅火器滅火,其實(shí)在我們身邊就有不少“滅火劑”,一樣能撲滅或控制小火,比如:濕布、食鹽、沙土、鍋蓋等等。
乙:食鹽,真的嗎?
甲:食鹽的主要成份是氯化鈉,在高溫火源下,能迅速分解為氫氧化鈉,通過化學(xué)作用,抑制燃燒的進(jìn)行,吸收燃燒環(huán)節(jié)中的自由基。家庭中備的顆粒鹽或細(xì)鹽均是滅廚房和火災(zāi)固體陰燃的滅火劑,食鹽在高溫下吸熱快,破壞火苗的形態(tài),同時(shí)發(fā)生吸熱反應(yīng),稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度,所以能使火很快熄滅。
乙:然而在火勢(shì)越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的'危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果被困火場(chǎng),在窗口、陽臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào),晚上可揮動(dòng)手電筒。如果在高層樓發(fā)生火災(zāi),應(yīng)捂住口鼻走樓梯逃生。
三、好書百花園。
甲:走進(jìn)好書百花園,讓好書滋潤(rùn)心靈。
乙:今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是:《草房子》 。
《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說。書中描寫了男孩桑?坦倾懶,終身難忘的六年小學(xué)生活。該書文字如詩,作者雖不是名詩人,卻憑著他對(duì)兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界!恫莘孔印肥且粋(gè)美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起美麗的童話。
四、蓓蕾初上枝。
甲:用我的心,用我的手,寫下我的故事。下面進(jìn)入:蓓蕾初上枝。請(qǐng)聽我們的小小寓言家的最新創(chuàng)作吧!
愛吃糖的小豬(作者:三(3)班史文麗)
小豬是個(gè)愛吃糖果的孩子,見到糖果就會(huì)興奮得兩眼發(fā)光。
一天,天氣晴朗,小豬拿著零花錢要去超市買東西吃,媽媽再三叮囑不要買糖吃。小豬滿口答應(yīng),可是在路上他就改了主意,他想:糖果那么好吃,我不吃它們,它們會(huì)很傷心的。到了超市,小豬看到那么多的糖果心里開心極了,趕緊拿了一盒自己最愛吃的軟糖。它回到家后偷偷地把糖果藏在了床下面,等媽媽不在家的時(shí)候就能拿出來吃了,想到這里,小豬饞得口水都流出來了。
這天剛好是星期天,媽媽一早就去上班了,小豬不禁喜笑顏開,趕快把門關(guān)上,從床下拿出了糖,放了一粒在嘴里,“太好吃了!”。然后小豬就一粒接著一粒不停地往嘴里塞,生怕被別人搶了去似的。不一會(huì)兒,一盒糖就吃光了。到了晚上,小豬的牙疼了起來,疼得它哇哇大哭,媽媽只好帶小豬去看病。經(jīng)過白兔醫(yī)生的仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn),小豬吃糖太多所以長(zhǎng)了好幾只蛀牙。媽媽驚訝地說:“怎么可能!它好久都不吃糖了呀!”小豬這才向媽媽說出了實(shí)情,并道了歉。媽媽沒有生氣,和藹地說:“沒關(guān)系,你以后誠(chéng)實(shí)不再對(duì)我撒謊就好了!
最后,在白兔醫(yī)生的努力下,小豬吃了一番苦頭終于把牙治好了,當(dāng)然它也變成了一個(gè)乖巧聽話的孩子,再也不敢偷偷吃糖了,因?yàn)樗涝俸贸缘臇|西,也要適量才好。
乙:排球隊(duì)里故事多,請(qǐng)聽《排球小將》
第十三回非打不可(作者:五(2)班唐成杰)
“最新消息,最新消息,丁曉與王欣怡的大戰(zhàn)將在今天下午舉行!币淮笤,小喇叭又在教室里大聲嚷嚷著,誰也沒有理他,但是話說回來,誰不期待這場(chǎng)比賽呢!
這不,賽前同學(xué)們就早早地涌到了排球場(chǎng)上等待著。只見王欣怡還是一副怒氣沖沖的樣子,丁曉滿臉歉意地說:“女排隊(duì)長(zhǎng),不要比了吧。這事是我不好,可是,打排球有損傷不是正常的嗎?不用這樣吧!”但是王欣怡就是不買賬,無論丁曉說許多遍,她就是不理不睬!翱磥磉@場(chǎng)仗你是非打不可了,祝他好運(yùn)吧!碧屏υ谝慌员硎就榈卣f。
最后,雙方討論決定一局定勝負(fù),并由小喇叭當(dāng)裁判。小喇叭有模有樣地喊了聲:“開始!”王欣怡是女的,女士?jī)?yōu)先,先發(fā)球。她站到發(fā)球線上,一只手托球,另一只手上下擺動(dòng)著,她簡(jiǎn)直變了個(gè)人,盯著球的眼睛好像噴出了火。突然,她拋起球,右手飛快一擊,球如同離弦的箭一樣,飛了出去。雖然女生的力氣小,但是王欣怡的發(fā)球常常很刁鉆,看似普普通通,卻總是落在不好接的位置上。丁曉可不是吃素的,他不慌不忙地調(diào)整好了位置,輕輕松松地就把球還了過去。王欣怡沒想到丁曉這么厲害,稍一失神連忙把球墊起!昂脵C(jī)會(huì)!”丁曉趁球飛到網(wǎng)上,奮力一跳,來了個(gè)大力扣殺。“真帥啊!”小喇叭好生崇拜,隨后他不忘加一句“丁曉必勝!”頓時(shí),他感到有股兇光正盯著他,仔細(xì)一搜,原來是朱曉君,他不禁倒吸了一口冷氣,要知道上次他可是說了近百個(gè)對(duì)不起才保住小命的,不然非罰抄不可。想到這里,小喇叭如卡機(jī)的磁帶說不出話來。
甲:欲知后事如何,拿起筆來續(xù)寫吧。
五、好歌點(diǎn)唱機(jī)。
甲:輕松一刻,進(jìn)入好歌點(diǎn)唱機(jī)。請(qǐng)聽歌曲《一千零一個(gè)愿望》。同學(xué)們,老師們,再見
乙:再見。
小學(xué)消防安全廣播稿 篇5
范老師:各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
今天我將和六年級(jí)的郭雨同學(xué)一起為同學(xué)們帶來一些消防安全的常識(shí),以提高我們的消防安全自我防范意識(shí)。郭雨同學(xué),跟大家打個(gè)招呼吧?
郭雨:大家好!我是郭x。
范:哎?郭x,說到消防,我們一下子想起火災(zāi),你知道火災(zāi)的危害嗎?
郭:知道啊,我在網(wǎng)上看到我國(guó)70年代火災(zāi)年平均損失不到2.5億元,80年代火災(zāi)年平均損失不到3.2億元。進(jìn)入90年代,特別是1993年以來,火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失上升到年均十幾億元,年均死亡多人。
范:實(shí)踐證明,隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,消防工作的重要性就越來越突出。
郭:聽了這些,感覺消防安全真的很重要,那范老師,我們要是遇到火災(zāi)時(shí),該怎么辦呢?
范:就是猜也能猜到,因?yàn)槲覀兌贾腊l(fā)生火災(zāi)時(shí),要撥打火警電話“119”呀。而且因?yàn)榛鹁娫挼脑颍?1月9日因此得名為“消防日”,有趣吧?可你知道報(bào)火警也是需要方法的嗎?
郭:這倒不很清楚。
范:讓我告訴你們,發(fā)生火災(zāi)時(shí),要盡快撥打火警電話報(bào)警,撥打時(shí)要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)和火勢(shì)大小。
郭:噢,原來是這樣,撥打電話時(shí)也是要注意怎么說得讓消防叔叔們更明白。
范:當(dāng)然,防范于未然是最重要的,首先讓我們來找找身邊哪些東西是可燃的。在我們的生活周圍有許多可以燃燒的物體,可以燃燒的物體我們稱為可燃物。
郭:這我知道,我們周圍常見的'一些生活用品,如紙張、木屑、汽油、衣服、棉被等。
范:對(duì),同學(xué)們不妨回家找找看,你能不能分辨出家里哪些是可燃物,哪些不是可燃物。另外,我們這里還列舉了20條針對(duì)家庭中經(jīng)常出現(xiàn)的消防安全方面的問題。這個(gè)狀況極容易引起火災(zāi),同學(xué)們記得與爸爸媽媽一起動(dòng)手檢查一下。
郭:
1、家中電線有無老化、破損現(xiàn)象。
2、電氣線路有無超負(fù)荷使用情況。
3、電氣線路上的插頭、插座是否牢靠。
4、家中所用保險(xiǎn)絲是否有銅、鐵絲代替現(xiàn)象。
5、是否按使用說明書正確使用家用電器。
范:
6、家用電器出現(xiàn)故障后是否仍帶病工作。
7、照明燈具是否離可燃物太近。
8、樓梯、走道、陽臺(tái)是否存放易燃、可燃物。
9、家中是否存放超過0.5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。在使用汽油、香蕉水時(shí)是否遠(yuǎn)離明火、通風(fēng)良好。
10、是否在家從事易燃易爆物品生產(chǎn)、加工、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
郭:
11、易燃物品是否遠(yuǎn)離火爐、燃?xì)鉅t灶。
12、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅。
13、是否用汽油等易燃液體幫助生火。
14、爐火與燃?xì)鉅t灶是否同室使用。
15、燃?xì)夤艿腊惭b是否牢固、軟管是否老化。燃?xì)夤艿馈㈤y門處是否漏氣。燃?xì)鉅t灶處是否通風(fēng)良好。
范:
16、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香是否放在專用的鐵制架臺(tái)上,有否靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
17、您家中的廢紙、書報(bào)是否經(jīng)常清理。
18、火柴、打火機(jī)等物品是否放在兒童不易取到的地方。
19、在每日臨睡前或離開住所前,是否拔掉電源開關(guān),是否熄滅香燭等明火,是否關(guān)掉燃?xì)鉅t灶的氣源開關(guān)等等。
20、家中是否配置了簡(jiǎn)易滅火器具。是否制定了火災(zāi)逃生預(yù)案。
郭:聽到這兒,同學(xué)們,在你家中存在幾條消防安全隱患呢?記得要提醒爸爸媽媽及時(shí)整改,確保消防安全。
范:除了動(dòng)手檢查家中的一些設(shè)施以外,我們還給同學(xué)們準(zhǔn)備了一些預(yù)防對(duì)策:
1、學(xué)生要?jiǎng)窦议L(zhǎng)盡量不要抽煙,尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙;
2、外出時(shí)、臨睡前應(yīng)關(guān)閉電源開關(guān)及煤氣.液化氣總閥門;
3、家中如果使用大功率家用電器和微波爐、電熱器、空調(diào)、電熨斗等要錯(cuò)開時(shí)間,以防電線過載;
4、不要玩火,要遠(yuǎn)離電器設(shè)備;
5、節(jié)假日如果燃放煙花爆竹,要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)燃放;
6、電熱沐浴器、電褥等使用時(shí)要格外小心,最好安裝漏電保護(hù)器;
7、使用電熨斗、電熱杯、電吹風(fēng)等器具必須切斷電源后再離開;
8、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服;
9、千萬不能用明火比如火柴、蠟燭等或開啟電器如電燈、排風(fēng)等查找煤氣泄漏,若在夜間聞到煤氣、液化氣氣味時(shí),先打開門窗通氣散風(fēng)后,待氣味較少后,再去開燈檢查;
10、夏季不要將點(diǎn)燃的蚊香貼靠床沿、窗簾放置。
郭:今天的廣播還想特別提醒同學(xué)們?cè)诩抑惺褂妹骰鹨⌒。因(yàn)槊骰鸬氖褂迷谖覀兗抑蟹浅F毡椋缥鼰、照明、?qū)蚊、取暖、點(diǎn)蠟燭等。用火不慎極易引起火災(zāi)。同學(xué)們一定要小心,想想看,自己和家長(zhǎng)在家中使用明火時(shí),有沒有注意到消防安全。首先,采用電器照明的燈具應(yīng)與可燃物保持一定的安全距離,燈具不能用紙、布等包裹;其次,采用明火照明不要靠近可燃物,最好放在鐵質(zhì)專用支架上;第三,點(diǎn)燃的蠟燭不能直接放在塑料、木頭、紙等可燃物上;第四,不要拿著蠟燭、油燈在床底下、櫥柜內(nèi)及其它狹小地方尋找東西。消防叔叔告戒我們:采用明火照明一定要確保有人看守,人走火滅。
范:假如真的不幸,讓我們遇到火災(zāi),請(qǐng)不要慌張。今天我們給大家找了一些家庭應(yīng)急救護(hù)對(duì)策,同學(xué)們可要聽好了。
1、發(fā)現(xiàn)著火要迅速打火警電話“119”,并講清楚地點(diǎn)、部位、火情;
2、一旦火已從陰燃到火苗階段,要迅速用家中毛毯、被子等物罩住火焰再澆水撲打;
3、用臉盆、水桶不斷澆水滅火;
4、較輕較小物品著火,盡快將它搬到室外滅火;
5、炒菜時(shí)油鍋起火,直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可;
6、家用電器著火,要先切斷電源,設(shè)法用水打濕毛毯、棉被覆蓋窒息滅火;
7、洗衣機(jī)失火為家用電器火災(zāi)之最,洗衣機(jī)不僅要放置在通風(fēng)散熱良好處,更要細(xì)查常查電源引線磨損老化程度;
8、電視機(jī)著火,人要站在電視機(jī)側(cè)后面,以防顯像管爆裂傷人;
9、煤氣、液化氣灶著火,要先關(guān)閉閥門,再就近用衣物浸水后蓋住,然后澆水撲打;
10、救火時(shí)門窗要慢開,以防風(fēng)助火勢(shì);11、救火時(shí)若有可能要將液化氣罐及時(shí)疏散到安全地點(diǎn);
12、發(fā)生火災(zāi)自行撲滅的也要向公安消防部門報(bào)告,以便查明原因,吸取教訓(xùn)。
郭:對(duì)同學(xué)們而言,假如你的周邊一旦發(fā)生火災(zāi),消防叔叔建議我們首先要做的是飛快逃離火場(chǎng),就近叫人或報(bào)警。應(yīng)急條件下的迅速逃生也是重要的減災(zāi)方針:
1、平時(shí)要考慮好幾條不同的逃生路線;
2、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi);
3、火勢(shì)不大時(shí),要披上浸濕的衣服向外沖;
4、不要留戀財(cái)物,要飛快逃出現(xiàn)場(chǎng),已成功逃出切不可再跑回去取物找人;
5、在濃煙中避難逃生要放低身體,最好用濕毛巾捂住口鼻,向安全出口俯身行走或匍匐前進(jìn),不能往煙大的有火的地方去,千萬不要乘坐電梯,要走安全通道;
6、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;
7、生命受威脅時(shí),樓上居民不要盲目跳樓,可繩或床單撕成條狀連結(jié)起來,并緊拴在門窗框上滑下;
8、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,不斷向門窗澆水;
9、充分利用陽臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救;
10、住在高層建筑的居民被火圍困時(shí),要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號(hào)。
范:聽了以上的這些消防知識(shí)后,我想考考郭靈毓同學(xué),如果家里來客人了,媽媽正在炒菜,這時(shí),油鍋突然著火了,請(qǐng)你來教教媽媽該怎么辦吧。
郭:用水潑可以嗎?
范:千萬不要,油鍋著火用水潑的話,油會(huì)外濺,會(huì)加大火勢(shì)的。
郭:那用鍋蓋蓋上可以嗎?
范:可以,發(fā)現(xiàn)油鍋著火,要趕緊把鍋蓋蓋上,關(guān)閉燃?xì)忾y門。
郭:那用濕布覆蓋火苗可以嗎?
范:如果火勢(shì)不大時(shí),用濕布覆蓋火苗,也可以滅火。
郭:如果把切好的蔬菜倒入鍋內(nèi)可以嗎?
范:可以向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。也可向鍋內(nèi)放入沙子、米等把火壓滅。
郭:想不到這小小的問題也蘊(yùn)含著如此多的消防知識(shí)。
范:同學(xué)們,為了切實(shí)減少火災(zāi)危害,保障我們的身心健康,我們一定要多學(xué)習(xí)一些基本的防火滅火知識(shí)和火場(chǎng)逃生自救的技能,同時(shí)把這些知識(shí)向我們周圍的人作宣傳,使消防知識(shí)走進(jìn)千家萬戶,人民都過上安全幸福的生活。
郭:今天范老師和我教給了大家這么多消防知識(shí),大家記住了么?
范:謝謝郭x同學(xué),今天的廣播會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!
小學(xué)消防安全廣播稿 篇6
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家早上好!
甲:伴隨著紅領(lǐng)巾播送開始曲,美好的一天又開始了。本次播送由四一班為大家播送。
甲:我是主持人。
乙:我是主持人。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車。
一、校園直通車。
甲:認(rèn)識(shí)你身邊的人,了解你身邊的事,精彩,盡在校園直通車。
乙:為慶祝第個(gè)“兒童節(jié)〞,讓大家度過一個(gè)愉快節(jié)日,我校于6月1日下午開展第十三屆藝術(shù)節(jié)閉幕式作品展示及大型游藝活動(dòng)。各年級(jí)組織形式多樣的游藝活動(dòng),師生全員參與,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)成功的喜悅,感受節(jié)日的快樂。
甲:從本周開始,我校的校舍改造工程正式實(shí)施,施工的樓房周圍攔起了防護(hù)網(wǎng),掛起了警示牌。希望大家注意平安,遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng),切不可跨越警示線、平安防護(hù)網(wǎng)。更加不要私自進(jìn)入正在施工的溪英樓。從下周開始,升旗儀式改為室內(nèi)聯(lián)合晨會(huì),升旗手和護(hù)旗手每天升旗降旗時(shí),請(qǐng)找值班的老師或門衛(wèi)輔警叔叔陪同。參與紅領(lǐng)巾播送和聯(lián)合晨會(huì)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诶蠋煹膸е逻M(jìn)入溪英樓。
二、主題播報(bào)區(qū)。
甲:主題播報(bào),走進(jìn)七彩童年,共享美好生活。本次播報(bào)的主題是:學(xué)消防,建和諧校園。
乙:謝佳金,你聽過“曲突徒薪,焦頭爛額〞這對(duì)孿生成語嗎?
甲:當(dāng)然聽過。這對(duì)成語出于《漢書·霍光傳》。說的是:有一位客人到主人家拜訪,見主人家爐灶的煙囪是直的,旁邊又堆有柴薪,這位客人便對(duì)主人說:‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的,并將柴薪搬到遠(yuǎn)處去,不然的話,將會(huì)發(fā)生火災(zāi)!’主人默然,不予理會(huì)。不久,主人家果然失火,鄰居們共同搶救,幸而將火撲滅。于是,主人家殺牛擺酒,對(duì)鄰居表示感謝,在救火中燒傷的被請(qǐng)到上座,其余那么各按出力大小依次就坐,卻沒有請(qǐng)那位建議他改彎煙囪的人。有人對(duì)這家主人說:‘當(dāng)初要是聽了那位客人的勸告,就不用殺牛擺酒,終究不會(huì)有火災(zāi)。如今論功請(qǐng)客酬謝,建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒有功績(jī),而在救火時(shí)被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎?’主人這才醒悟,將那位客人請(qǐng)來。
這個(gè)故事告訴我們,消防要以“防〞為主,以“消〞作補(bǔ)救措施。
乙:我國(guó)的《新消防法》第二條“消防工作貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針,按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與,實(shí)行消防責(zé)任制,建立健全社會(huì)化的消防工作網(wǎng)絡(luò)。〞是這個(gè)故事內(nèi)涵的進(jìn)一步提高與開展。
甲:我們每個(gè)人幾乎天天都再與火打交道,一旦發(fā)生火災(zāi),尤其是火災(zāi)初期階段,可燃物質(zhì)燃燒面積不大,假設(shè)發(fā)現(xiàn)及時(shí),方法得當(dāng),就可很快將火撲滅,但人們往往發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后卻找不到滅火器滅火,其實(shí)在我們身邊就有不少“滅火劑〞,一樣能撲滅或控制小火,比方:濕布、食鹽、沙土、鍋蓋等等。
乙:食鹽,真的嗎?
甲:食鹽的主要成份是氯化鈉,在高溫火源下,能迅速分解為氫氧化鈉,通過化學(xué)作用,抑制燃燒的進(jìn)行,吸收燃燒環(huán)節(jié)中的自由基。家庭中備的顆粒鹽或細(xì)鹽均是滅廚房和火災(zāi)固體陰燃的滅火劑,食鹽在高溫下吸熱快,破壞火苗的形態(tài),同時(shí)發(fā)生吸熱反響,稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度,所以能使火很快熄滅。
乙:然而在火勢(shì)越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的'危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果被困火場(chǎng),在窗口、陽臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào),晚上可揮動(dòng)手電筒。如果在高層樓發(fā)生火災(zāi),應(yīng)捂住口鼻走樓梯逃生。
三、好書百花園。
甲:走進(jìn)好書百花園,讓好書滋潤(rùn)心靈。
乙:今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是:《草房子》 。
《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說。書中描寫了男孩桑?坦倾懶,終身難忘的六年小學(xué)生活。該書文字如詩,作者雖不是名詩人,卻憑著他對(duì)兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界!恫莘孔印肥且粋(gè)美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起美麗的童話。
四、好歌點(diǎn)唱機(jī)。
甲:輕松一刻,進(jìn)入好歌點(diǎn)唱機(jī)。請(qǐng)聽歌曲《一千零一個(gè)愿望》。同學(xué)們,老師們,再見
乙:再見。
小學(xué)消防安全廣播稿 篇7
各位教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
火給人們帶來了暖和,也給人們帶來了災(zāi)難,很多人由于火災(zāi)意識(shí)薄弱,而丟失了自我的生命。也有人覺得火沒什么好怕的',危急地玩火,不明白一場(chǎng)災(zāi)難將在他身上降落。所以我們此刻應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)消防安全學(xué)問,明白火災(zāi)的危害,安全地使用火。
怎樣才能正確地使用火?假如發(fā)生火災(zāi)那該怎樣辦呢?
大家可不要隨便在易燃易爆的物品處或公共場(chǎng)所放鞭炮,煙花等危急物品,不能將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。我們小孩子也不能玩火柴或打火機(jī)等物品。一旦發(fā)生火災(zāi),千萬不要驚慌。
當(dāng)房間起火時(shí),不要輕易翻開門窗。紙張;木頭或布起火時(shí),可用水來撲滅,而電器;汽油;食用油著火時(shí),則用土;沙泥或干粉滅火器等來撲滅。也能夠求助消防隊(duì)員幫助,火警號(hào)碼是119,這個(gè)號(hào)碼大家都應(yīng)當(dāng)牢記。逃命時(shí),能夠用毛巾或餐巾紙,口罩,衣服等弄濕了捂住口鼻,放低姿態(tài),從安全的出口逃命。否則會(huì)有中毒的危急。
大家必需要牢記這些逃命方法,以便發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠幫助你脫離危急。
小學(xué)消防安全廣播稿 篇8
親愛的教師和同學(xué)們:
大家好!
看那些奪去很多生命的火災(zāi)事故,哪一個(gè)不是人們消防安全意識(shí)淡薄的結(jié)果?哪一個(gè)不是無視生命追求一時(shí)利益的懲處?其實(shí)許多安全隱患不是我們沒有看到,而是為什么沒有準(zhǔn)時(shí)處理?緣由是人們內(nèi)心缺乏對(duì)生命的關(guān)心和珍惜。
同學(xué)們,生命只有一次。來到這個(gè)世界,你是幸運(yùn)的,但同時(shí),你開頭了一段沒有回頭的旅程。所以,生命對(duì)每個(gè)人都是珍貴的。只有珍惜生命,我們的生活才會(huì)幸福。固然,假如發(fā)生火災(zāi),也不要慌張。由于世界上沒有無望的狀況,只有無望的人。面對(duì)濃煙和熊熊火焰,只要保持冷靜,運(yùn)用自救和機(jī)靈逃命的學(xué)問,就很有可能挽救自己甚至他人的'生命財(cái)產(chǎn)。在這里,教師教你幾招:用濕毛巾捂住口鼻,跪下,通過安全通道走到安全的地方;撥打119火警號(hào)碼時(shí),必需保持頭腦冷靜糊涂,精確說出火災(zāi)位置、燃燒物體和火災(zāi)狀況;假如火已經(jīng)到了你的身體,不要逃跑!由于跑步或者拍打的時(shí)候會(huì)形成風(fēng),加速供氧,促進(jìn)火勢(shì)。外套著火的時(shí)候,盡量脫下衣服或者就地打滾來滅火。
世界上最寶貴的東西是什么?毫無疑問是人命!每個(gè)人都有這種美.
在漂亮的地球上,每個(gè)人都是幸運(yùn)的。在短暫的生命中,只要生命不息,就可以享受到新奇的空氣,暖和的陽光,親人的愛,教師的關(guān)心,千變?nèi)f化的人生,盼望一個(gè)又一個(gè)更好的”盼望。
值此消防安全宣傳日,教師們盼望每個(gè)人都能留意消防安全,珍惜生命,不要玩火,學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。
感謝大家!
小學(xué)消防安全廣播稿 篇9
廣大村民朋友們:
隨著我們農(nóng)村生活水平的不斷提高,用火、用電日益增多,農(nóng)村火災(zāi)事故也呈現(xiàn)出多發(fā)趨勢(shì)。在剛剛過去的。我們市共發(fā)生各類火災(zāi)事故50余起,其中,42起發(fā)生在我們農(nóng)村;馂(zāi)原因主要是用火不慎、燃放爆竹、電氣起火。如開發(fā)區(qū)一在外做生意的老板剛回家準(zhǔn)備過年,大年三十晚上12點(diǎn),裝潢較好的客廳內(nèi)突然起火,雖然夫倆都從二樓跳下順利脫險(xiǎn),但由于對(duì)火災(zāi)缺乏相應(yīng)知識(shí),只好眼睜睜看著家里的物品化為灰燼;一位老太太,睡覺用電熱毯,由于電熱毯被折疊后短路,引起棉被起火,老人活活被燒死;
鎮(zhèn)某村民家只使用普通的電燈,吃完晚飯關(guān)燈睡覺后,由于電線緊靠蘆葦頂敷設(shè),線路老化短路引燃整個(gè)房屋,導(dǎo)致家里的稻谷、玉米、花生等全部不能食用,損失近萬元;鎮(zhèn)一村民家房屋被爆竹引燃,大年初一無家可歸等等;馂(zāi)帶來的教訓(xùn)十分深刻!
雖然火災(zāi)就在我們身邊,但只要我們掌握有關(guān)知識(shí)、對(duì)一些方面引起高度重視,是可以預(yù)防和控制的。今天召開這樣一個(gè)廣播會(huì),主要就是給大家講講有關(guān)的消防安全防火常識(shí)和一些必須要注意的方面。
在我們的日常生活中,主要是用火用電多。用火要注意幾個(gè)方面:1、不在禁煙、禁火的地方或者可燃物較多的地
方使用。比如一些油漆店、涂刷油漆的場(chǎng)所、柴草堆垛附近等等;2、用火過程不離人;3、用火結(jié)束應(yīng)注意清理檢查周圍,看有無遺留火種;4、使用液化氣應(yīng)隨用隨關(guān),定期檢查膠管閥門,防止漏氣;5、不隨意焚燒、不亂丟火種;6、電熱器具如電爐、電熱毯用時(shí)一定要有人看管,必須等冷下來后才能放起來。
用電要注意以下幾個(gè)方面:1、要使用符合安全標(biāo)準(zhǔn)、正規(guī)廠家生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品;2、不隨意拉接線路,要請(qǐng)電工操作;3、電器設(shè)備應(yīng)做到人走斷電,發(fā)現(xiàn)異常和故障及時(shí)修理;4、配電盤內(nèi)應(yīng)安裝觸電漏電保安器,有瓷插的要使用相應(yīng)的保險(xiǎn)絲,切勿用銅絲代替保險(xiǎn)絲;5、線路應(yīng)盡量穿不能燃燒的塑料管保護(hù);6、線路上盡量不要接入大功率的用電設(shè)備如大功率的熨斗、電爐等;7、線路定期請(qǐng)電工檢查,發(fā)現(xiàn)破損、老化及時(shí)更換;8、夏季雷雨天,應(yīng)關(guān)閉所有用電設(shè)備的電源開關(guān),防止雷擊起火;9、按照電器使用說明書使用電器設(shè)備。
為了更好地預(yù)防火災(zāi),我們還要盡量要做到以下幾點(diǎn):
1、少使用、不使用易燃材料來裝飾、搭建房屋;2、柴草堆垛遠(yuǎn)離房屋;3、生活中時(shí)時(shí)處處小心火災(zāi)預(yù)防。
如果由于疏忽、麻痹大意發(fā)生了火災(zāi),我們?cè)撊绾翁幹媚?首先記住報(bào)警電話是119,接通消防隊(duì)后要講清楚發(fā)生火災(zāi)的位置、燃燒的物品、有無人員被困等等,并且要派人
在路口接應(yīng)消防車。其次,積極撲救火災(zāi)。發(fā)生火災(zāi)后不能一走了之,要呼喊周圍群眾共同來撲救火災(zāi)。對(duì)于電器,應(yīng)先切斷電源,對(duì)于液化氣罐失火先用濕布護(hù)手關(guān)閉閥門,對(duì)于油鍋起火,先用鍋蓋將火焰悶住而后熄火等一段時(shí)間后在掀開蓋。發(fā)生火災(zāi)后,先救人,尤其是自救能力弱的老人、兒童、婦女,萬萬不能留戀家中的財(cái)物。在救火的同時(shí),要組織群眾搶救尚未著火的物資,避免更大的財(cái)產(chǎn)損失。
村民朋友們,政府對(duì)農(nóng)村防火工作給予了高度重視。目前,我們興東鎮(zhèn)正在逐步開展試點(diǎn)工作。我們?cè)谝恍┐濉⒙房诘纳痰、派出所警?wù)站、村委員會(huì)都設(shè)立了防火聯(lián)絡(luò)點(diǎn),配置了消防水桶、滅火器,張貼了宣傳標(biāo)語、圖畫。市消防大隊(duì)還制作了防火知識(shí)小手冊(cè),村民委員會(huì)組織制訂了村民防火公約,今后,村委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)還要開展一系列的消防安全活動(dòng),對(duì)居民家里、老弱病殘、有火災(zāi)危險(xiǎn)的'房屋等進(jìn)行安全檢查,組織群眾開展消防演習(xí)等等,請(qǐng)各位村民踴躍投入到農(nóng)村消防試點(diǎn)工作活動(dòng)中來,自覺學(xué)習(xí)有關(guān)防火常識(shí)、參加消防活動(dòng),為如何做好農(nóng)村防火工作提出積極的意見和建議。
火災(zāi)預(yù)防并非是消防部門、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、派出所等一個(gè)或幾個(gè)部門的事情,農(nóng)村地域廣闊,我們每一個(gè)村民都應(yīng)該從自已做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作起,自覺遵守消防法律法規(guī),為保護(hù)自身和他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的加
快發(fā)展和我們生活水平的提高作出自己的一份努力!
小學(xué)消防安全廣播稿 篇10
一.開幕詞
《開場(chǎng)曲》(演奏)
給你的天空一個(gè)明亮的顏色。
為你的世界演奏一首美麗的歌曲。
伸出你的手。
伸出我的手。
a:我們?cè)诩t領(lǐng)巾聯(lián)播見面吧。
b:大家好,我是主持人范曉艷。
我是主持人王敬先。
b:今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑?校園新聞、科普之聲、青年大師論壇、多樂米音樂站。
a:我們一起來聽聽細(xì)節(jié)。
二、校園新聞
答:集中新聞一周。
乙:注意校園事實(shí),
答:首先,請(qǐng)聽校園新聞。(播出2期校園新聞)
B:為了豐富教職工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)他們的體質(zhì),增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感,揚(yáng)中教育聯(lián)盟將于11月下旬為教職工舉辦藝術(shù)體操比賽。我們學(xué)校的一些老師也積極參加了緊張的彩排。我們祝愿他們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽?jī),展示他們的風(fēng)格。
答:為了更好地貫徹健康第一的指導(dǎo)思想,滿足每天一小時(shí)體育活動(dòng)的要求,加強(qiáng)學(xué)校集體學(xué)生的體育工作,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神,展示我們學(xué)生的風(fēng)采,我們學(xué)校上周五為小學(xué)生舉行了第三套廣播練習(xí)。比賽中,每個(gè)班的學(xué)生都表現(xiàn)出了良好的精神面貌和統(tǒng)一的動(dòng)作。
第三,科普的聲音
答:最近學(xué)生們經(jīng)常感覺城市上空濃煙滾滾,抽煙的人咳嗽哭泣。你知道這是什么原因嗎?
我知道。是農(nóng)夫的叔叔又開始燒稻草了。
是的,高度污染的空氣真的讓人無法忍受。它讓我哭泣。稻草一定要燒嗎?我們可以利用廢物嗎?
乙:當(dāng)然可以。在今天的科普之聲專欄中,我們將與您談?wù)劷斩挼幕厥绽谩?/p>
答:秸稈通常是指小麥、水稻、玉米、馬鈴薯、油料、棉花、甘蔗等作物收獲種子后剩下的部分。作物光合作用產(chǎn)物約有一半存在于秸稈中,秸稈富含有機(jī)質(zhì)、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是一種可再生的多用途生物資源。根據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的統(tǒng)計(jì),世界上種植的農(nóng)作物每年產(chǎn)生17億噸秸稈,其中大部分沒有被利用。處置不當(dāng)不僅造成資源浪費(fèi),而且對(duì)環(huán)境造成巨大破壞。
農(nóng)作物秸稈有許多用途。它是輕工業(yè)、紡織和建筑材料的高效長(zhǎng)期原料,不僅可以部分替代磚、木材等材料,而且可以有效保護(hù)耕地和森林資源。秸稈墻板保溫、裝飾、耐用性能優(yōu)越。在許多發(fā)達(dá)國(guó)家,秸稈墻板已作為木材和瓷磚的替代品廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)。
現(xiàn)在,農(nóng)業(yè)秸稈回收利用已經(jīng)成為農(nóng)民增收的新渠道。一條大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在利用水稻秸稈、玉米秸稈等農(nóng)業(yè)秸稈廢棄物為原料生產(chǎn)槳板。過去作為廢棄物焚燒的秸稈將成為理想的綠色家裝材料。
此外,這些秸稈粉碎耙過地面后,埋在地下,不僅可以增加農(nóng)田肥料,抑制雜草生長(zhǎng),還可以避免焚燒造成的空氣污染,美化環(huán)境。
秸稈氣化也是一個(gè)很好的方法。人們?cè)谌毖鯒l件下通過熱化學(xué)反應(yīng)將秸稈中的碳轉(zhuǎn)化為可燃?xì)怏w。產(chǎn)生的可燃?xì)怏w可用于民用烹飪、取暖、農(nóng)產(chǎn)品干燥和發(fā)電。
b:小吸管真有用!希望農(nóng)民伯伯能回收秸稈,充分發(fā)揮其用途!
第四,小主人論壇
同學(xué)們,你們知道11月9日是什么日子嗎?在我們國(guó)家,每年的11月9日是國(guó)慶節(jié)。今年全國(guó)消防日的主題是關(guān)注消防,珍愛生命,共享安全。今天的小主人論壇,我們給大家講講消防知識(shí)。
乙:播出《消防知識(shí)》
我希望學(xué)生們能記住消防安全知識(shí),并用它來保護(hù)我們的生命。
現(xiàn)在我想給大家講一個(gè)小故事。故事的名字叫《防火的重要性》。
這個(gè)小女孩大錯(cuò)特錯(cuò)了。她怎么能拿這種事開玩笑呢?我們不能這么做。我們這里也有很多關(guān)于消防安全的口號(hào)。希望與大家分享:
1.創(chuàng)建和諧社會(huì),重視消防安全!
2.大家都注意消防,到處清火!
3.火比虎無情兇,消防安全比山重要!
4.在火災(zāi)面前不要慌張,報(bào)警,逃生。
5.家家戶戶日夜;
6.人人防火家庭保平安
7.愛屋及烏
8.安全用火快樂
9.愛,獻(xiàn)人平安,送千人
10.遠(yuǎn)離火,過幸福的生活
11.如果你不防止火災(zāi),你會(huì)受苦的'
答:預(yù)防勝于救災(zāi)。平時(shí)要做好防火工作,多學(xué)習(xí)消防知識(shí),牢記消防安全,掌握正確的逃生方法,才能贏得更多的生存機(jī)會(huì)。同學(xué)們也別忘了多教教大家今天聽到的消防安全知識(shí)。
多爾米音樂站
答:優(yōu)美的歌聲能讓你放松身心,愉悅身心。
b:優(yōu)美的歌曲可以為你表達(dá)另一種情感。
今天,我們要給所有的同學(xué)唱一首歌曲XXX。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!
不及物動(dòng)詞結(jié)束語
答:在歌唱的翅膀上,我們將向每個(gè)人告別。
b:這是你的聲音,這是我們成長(zhǎng)的足跡,這是大家的關(guān)心。
答:同學(xué)們,20分鐘的短暫時(shí)間就要過去了。今天的廣播到此結(jié)束。老師們,同學(xué)們,我們下次再見!
乙:再見!
播放“片尾曲”
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