小學(xué)春季開學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿
悄然而逝的假期給我們帶來對假期的留戀和無奈，下文小編搜集整理小學(xué)春季開學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿，歡迎閱讀參考：
小學(xué)春季開學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿(1)
1：親愛的的老師
2：親愛的同學(xué)們
3：大家好!
4：你的好伙伴xx小廣播又和大家見面了。
1：今天，滿懷著喜悅的心情，同學(xué)們又迎來了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。
2：同學(xué)們經(jīng)過一個寒假的休整，個個精神抖 擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了，歡迎你們回到校園
3：經(jīng)過一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了2014年的春天。
4：我來考考大家，明天是什么日子?
1：我知道，明天是學(xué)雷鋒紀念日。
2：你真聰明。
3：三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
4：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那偉人般的行動，卻永遠留在我們的心里。 1：就是，他那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。 2：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?
3：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位??
4：每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。
1：有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
2：當(dāng)然在生活當(dāng)中也有向雷鋒這樣的人 比如說老師吧，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。
3：在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。
4：他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?
1：解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒
陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵??幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;
2：與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言??他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。:
3：雖然雷鋒已離我們遠去但是他的精神卻永遠留在了這個世界
4：下面我們就來說說雷鋒生平簡介
雷鋒于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡家塘村的一個貧苦農(nóng)民的家庭里。1949年參加了兒童團，擔(dān)任兒童團團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年初期，雷鋒在該鄉(xiāng)人民政府當(dāng)任通信員，后被轉(zhuǎn)移到望城縣委作公務(wù)員，也是雷鋒第一次被評為工作模范。
1：1957年2月8日，雷鋒加入了中國共產(chǎn)主義共青團，后曾經(jīng)參加過溈水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設(shè)，并多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。
2：雷鋒于1960年參軍并加入中國共產(chǎn)黨。被分到工程兵某部運輸連四班當(dāng)汽車兵。
1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。國務(wù)院總理周恩來也題詞為“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞為“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。
3：雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀。
4：一九四九年八月，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地。買柴買菜按價付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊的連長，堅決要當(dāng)兵，當(dāng)連長得知他苦難的身世后告訴他還小，等長大了才能當(dāng)兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學(xué)習(xí)，長大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國。
1：一九五零年，鄉(xiāng)里成立了農(nóng)民協(xié)會，進行了土地改革，雷鋒積極投入了這場運動，當(dāng)了兒童團長，站崗，放哨。巡邏，防止敵人破壞，他還學(xué)會了說快板，搞宣傳。
2：一九五零年夏天，鄉(xiāng)政府保送孤兒雷鋒免費讀書。一九五六年夏天，從荷葉壩小學(xué)畢業(yè)，幾年里，雷鋒克服困難，勤奮學(xué)習(xí)，受到師生的的一致好評。他幫助落后的同學(xué)，愛護集體的糧食，并與壞份子做斗爭，受到學(xué)校老師、同學(xué)和鄉(xiāng)親們的一致好評。在畢業(yè)典禮上，他上臺發(fā)言，毅然要求留在農(nóng)村，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻自己微薄的力量。
3：一九五六年九月，雷鋒在鄉(xiāng)政府做通信員，十一月，年滿十六歲的雷鋒
被推薦到望成縣委做公務(wù)員。一九五七年，雷鋒被評為機關(guān)模范工作者。 一九五八年春天，雷鋒到困山湖農(nóng)場當(dāng)了一個拖拉機手。
一九五九年八月，雷鋒到弓長嶺焦化廠參加基礎(chǔ)建設(shè)。第二年夏季的一天，他帶領(lǐng)伙伴們冒雨奮戰(zhàn)，保住了7200袋水泥免受損失，《遼陽日報》報道了雷鋒搶救水泥的事，贊揚他舍己為人的事跡。
4： 雷鋒在鞍山和焦化廠工作了一年零二個月，曾三次被評為先進工作者，五次被評為標(biāo)兵，十八次被評為紅旗手，榮獲"青年社會主義建設(shè)積極分子"稱號。 1：一九六零年一月八日，雷鋒領(lǐng)到了入伍通知書，隨新兵一同由遼陽來到駐地營口市。他做為新兵代表在歡迎戰(zhàn)友入伍大會上講話。
一九六零年十一月八日，雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
2：一九六零年底，雷鋒事跡被以《苦孩子好戰(zhàn)士》為題在報刊發(fā)表后引起強烈反響，各地邀請他作報告的單位越來越多，他以一部血淚斑斑的家史，告訴人們不要忘記過去，激勵人們在建設(shè)祖國中團結(jié)一致，更堅定地去戰(zhàn)勝困難。應(yīng)廣大人民的要求，連里把雷鋒事跡搞了一個展覽室，中國人民革命軍事博物館也來人收集雷鋒的事跡?
3：從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務(wù)的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
4：雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
1：雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大。:2：我們學(xué)習(xí)雷鋒精神寬以待人，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠，讓我們用文明代替粗話，用風(fēng)度鑄造博雅。
3：我們要用實際行動形成團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂的良好社會風(fēng)氣，自覺做美德的傳承者、道德的實踐者，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌。“活著就是為了能讓別人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。
4：同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神，并將它發(fā)揚光大。讓我們?nèi)w師生積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚!
小學(xué)春季開學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿(2)
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
“綠色小站”廣播又和大家見面了。擁有綠色心情，享受快樂童年!
悄然而逝的假期給我們帶來對假期的留戀和無奈，很多同學(xué)還會沉浸在假期的輕松與歡樂之中，這使他們很難一下子進入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每每這個時候，老師會埋怨學(xué)生心不在學(xué)習(xí)上，或喋喋不休地教育學(xué)生把心收回來，特別是對沉浸在假期不能自拔的學(xué)生，言詞更加嚴厲，其結(jié)果卻并不盡如人意。其實，留戀假期是中小學(xué)生普遍的'心理，尤其是寒假中過年的氛圍給同學(xué)們帶來的輕松、樂趣，與緊張的學(xué)習(xí)生活落差很大，這就會使同學(xué)們從心理上不斷給自己暗示：“寒假再長些多好!”這種暗示就會讓同學(xué)們在頭腦中反復(fù)不斷地再現(xiàn)我們在假期中最難忘的、最有樂趣的事!所以，有些同學(xué)很難一下子進入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)!那么，如何利用短暫的時間好好地調(diào)整學(xué)習(xí)心理，以便開學(xué)后盡快進入狀態(tài)，老師為大家提供了幾點小建議：
一、調(diào)整生活習(xí)慣
假期里，同學(xué)們熬夜看電視、玩電腦、一覺睡到自然醒，開學(xué)前兩天才突擊寫作業(yè)……但是，開學(xué)了，大家要及時調(diào)整作息時間、就餐時間、學(xué)習(xí)時間等。逐漸調(diào)整到正常的狀態(tài)，更要減少看電視和玩游戲的時間，要不開學(xué)后遲遲進入不了狀態(tài)，早上醒來晚，遲到不說，課堂上會犯困、走神等。趕快使“貓頭鷹”型的學(xué)生調(diào)整為“百靈鳥”型，盡早開始調(diào)整生活習(xí)慣，在學(xué)校能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
二、靜心認真反思，做個自我診斷
往往靜下心來反思，更能促進自己迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)：
你上課聽講的效率是不是很低，是否跟不上老師講課的進度。在學(xué)習(xí)中，效率是非常重要的，要想提高上課的聽課效率，就必須提前做好課前的預(yù)習(xí)工作，充分利用起手中的輔導(dǎo)資料，把有疑惑的地方做上標(biāo)記，這樣上課的時候就可以著重聽了。此外，遇到聽不懂的地方千萬不要讓自己的思路停留太久，否則的話你就會錯過老師接下來要講的內(nèi)容。
不會的問題是否及時解決了。一般遇到難題時千萬不要積壓，“明日復(fù)明日，明日何其多”。如果你把所有的問題全都留到考試前幾天再去解決，那你一定會手忙腳亂，應(yīng)付不來的。
三、消除“開學(xué)焦慮癥”
有的同學(xué)在開學(xué)初，從表面上似乎還不能很好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和校園生活環(huán)境，但從深層心理去分析，這是一種自我統(tǒng)合危機。也就是說自我心理秩序在新的環(huán)境下完全被打亂了，而適應(yīng)新環(huán)境的心理秩序又沒有建立起來，從而導(dǎo)致自我統(tǒng)合危機。人在心理危機之中，精神必然處于緊張狀態(tài)，于是便出現(xiàn)恐懼和防范心理癥狀。而恐懼和防范心理勢必導(dǎo)致自卑心理。
調(diào)解自卑心理要從兩個方面入手：一是通過自身的努力學(xué)習(xí)，開闊視野縮短差距，多和同學(xué)交往，獲得成功的體驗是取得自信的重要途徑。二是正確的評價自己。自卑的人總是傾向于過低的評價自己，比較敏感，總認為別人瞧不起自己。正確評價自己的能力水平、優(yōu)點和缺點是獲得自信的第二條途徑�，F(xiàn)在的中學(xué)生大多是獨生子女，許多人缺乏正確的自我意識，養(yǎng)成了自私、狹隘、任性的性格。隋陽應(yīng)該注意學(xué)習(xí)人際交往方面的策略和技能，西方有一句諺語：你想要別人怎樣對你，你就怎樣對待別人。孔夫子的名言：“己所不欲，勿施于人。”也是這個道理。同學(xué)之間的交往是平等的，又有誰愿意朋友高高凌駕在自己之上呢?只有擺正自己的位置，不以自我為中心，不想總是凌駕于別人之上，善于和同學(xué)們平等相處，人際關(guān)系才會好起來。
四、制定目標(biāo)和計劃
新的學(xué)期新的希望，每位同學(xué)都希望在新學(xué)期里有好的表現(xiàn)。制定切實可行目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃，能起到激勵作用。計劃制定好了，還要在新學(xué)期內(nèi)嚴格按照計劃執(zhí)行，才能達到理想效果。
總之，開學(xué)伊始，學(xué)生會有諸多不適，要盡快調(diào)整好學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)，這樣我們才讓學(xué)生很快的投入到學(xué)習(xí)中。
本期播音到這里就要結(jié)束了，感謝大家的收聽，同學(xué)們，下次再見!
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