迎接2016期末考試校園廣播稿

　　廣播稿1：

　　A:今日的精彩，明日的記憶，將聲音釋放在校園的每一個角落。

　　B:傾聽我們的播音，關(guān)注我們的節(jié)目，聚焦我們的話題，“校園廣播站”是大家永遠的朋友。

　　合:親愛的同學們、老師們大家中午好!

　　A:我是主持人xxx

　　B:我是主持人xx

　　C:我是主持人xx

　　A：光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，本學期即將過去，期末考試又悄悄臨近了。這意味著展示我們本學期豐碩成果的機會來了!

　　B：俗話說“成功總是屬于有準備的人的。”同學們，都準備好了嗎?

　　C：我們不能打無準備之仗，所以我們應(yīng)該抓緊考前時間，全身心地投入到復(fù)習中去。今天我們就和大家一起來聊聊“期末復(fù)習”。

　　A：首先要正確認識復(fù)習、考試的意義。

　　我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，學習要經(jīng)常復(fù)習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

　　B：“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學們學習新知識的基礎(chǔ)。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

　　C：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當?shù)剡\用考試，對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們?yōu)榱艘�取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學習中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，端正學習態(tài)度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

　　A：其次，要用科學的方法去迎接挑戰(zhàn)。

　　復(fù)習的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進一步鞏固知識，通過復(fù)習，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。

　　B：怎樣做好復(fù)習工作?同學們可以借鑒以下幾點：

　　1.要掌握科學復(fù)習方法，進行有效復(fù)習。

　　課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，跟著老師的思路去想，敢于質(zhì)疑，敢于提問;對于老師在復(fù)習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養(yǎng)成認真審題的習慣，理清解題思路，學會檢查，確保正確。對所學的知識進行系統(tǒng)復(fù)習、梳理，把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。該背的抓緊背，該寫得一定要寫，把要記住的清晰地記住，把要掌握的徹底弄懂，讓知識成為我們自己的知識。

　　C：2.復(fù)習要有重點、有針對性。

　　可能這學期時間短的關(guān)系，課堂上老師的復(fù)習是有限的，這就更需要我們同學特別是高年級的同學學會自己查找知識上的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，明確自己復(fù)習的重點是什么，查漏補缺，進行強化訓練，把容易做錯的題目，反復(fù)練習、反復(fù)理解，強化記憶，把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。越是弱的就越要多花時間和精力。

　　A：3.要珍惜時間。

　　所有學生一定要珍惜點滴時間，充分利用上課、晨讀、午讀等有限的時間來學習，碰到疑難問題隨時“不恥下問”，要“見縫插針”，見時間之縫，插學習之針，把遺憾變成慰藉，把失敗變成成功，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限力量。

　　B:下面請聽三(2)班的曾應(yīng)彬和四(1)班的林燕欣同學分享他們的復(fù)習計劃。同學們，期末考試將近，大家是否在為怎樣進行有效的復(fù)習而苦惱?現(xiàn)在我和_林燕欣同學,與大家一起分享我們的復(fù)習計劃

　　曾應(yīng)彬：1、做好復(fù)習前的準備。

　　我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備�？荚嚊]有捷徑，好好看書才是最好的辦法。

　　2、強迫自己學。

　　要在短時間里提高你的成績，就要學著克制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的復(fù)習很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎(chǔ)性的東西進行系統(tǒng)的復(fù)習，把做過的題目，老師講過的內(nèi)容都看一遍，做一遍，再做一些期末模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，熟練掌握各種做題方法。

　　林燕欣：3、注意復(fù)習的方法。

　　你可以找一些跟你要好的同學，朋友一起來復(fù)習。朋友在一起的時候不會感到一個人復(fù)習時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。

　　4、要有自信。

　　對基礎(chǔ)好的同學，我們應(yīng)該相信我們的實力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太

　　放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認真復(fù)習，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要同學們各方面都準備好了，那就滿懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

　　C：在今天廣播的最后和大家分享一個小故事：

　　故事是這樣的：兩只青蛙都掉到了同一個奶油盒子里，盒子很深，也很冷，他們無法爬出來。第一只青蛙看看周圍高高的墻壁對第二只青蛙說：“這的確是一個悲慘的世界，看來我毫無生還的希望了”說完它就沉了下去。第二只青蛙卻不這樣認為，它為了求生，不停地踢、跳，而且泳動，它跳呀跳呀，幾乎跳了兩個小時，目的就是為了求生，盡管它不知道是否能夠活下來。當它疲累得幾乎不能再堅持下去的時候，它并沒有輕易的放棄，最后使它驚奇的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再下沉了。奶油已經(jīng)變成了奶酪，已形成了固體，它正是憑著自己的執(zhí)著與渴望，最終活了下來。所以啊，同學們，我們要有積極的心態(tài)，認真復(fù)習，堅持到底。相信我們一定能取得更大的進步!

　　停頓

　　A：同學們，又到說再見的時候了。

　　B: 親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿她能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;

　　C：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

　　A: 感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。

　　合：下周五同一時間我們再會!

　　廣播稿2：

　　同學們，本周三、四、五將進行期末考試，在此，學校想送給同學們?nèi)�句�?誠信是做人之本,平和是應(yīng)對之策,方法是決勝之關(guān)鍵。

　　先說第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每次考試，我們真心地希望我們的學生親愛的孩子們：“寧要實事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。

　　作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事，真本事才是真英雄，我們應(yīng)該嚴守考紀，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你!把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。

　　第二句話是：平和是應(yīng)對之策。一位專家說：“考試，六分考實力，四分考心理。”就是說一個人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標定位要適當。如果把目標定位過高，就會為難以達到目標而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮;但如果定位太低，也會影響潛能的發(fā)揮。心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學習效率和學習成績。其次，對結(jié)果的期望值要適當。不與同學攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字：強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。

　　第三句話是：方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學都有過這樣的經(jīng)歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關(guān)乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。考卷發(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對待各檔題目;做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時，要靜下心來，盡量少失分;對付難題時，可反復(fù)閱讀，仔細推敲;如果遇到認為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤，計算結(jié)果是否精確等。

　　三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著它走進考場，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。　　同學們，在大家的努力下，這學期我們共同完成了學校很多的大事，現(xiàn)在，讓我們再一次攜起手來去迎接這次大考，我們要拿出勢如破竹的氣勢，滿懷舍我其誰的必勝信念，考試結(jié)束后，相信你們一定會為自己、為父母、為學校，以及為關(guān)心你們的每一個人交上一份滿意的答卷。

　　廣播稿3：

　　同學們!時間過得飛快，不知不覺又到了期末，在有幾天時間我們將進行期末考試。期末考試是檢驗我們一學期的學習成果，考試成績是我們一學期學習情況的重要體現(xiàn)，所以我們要高度重視，不掉以輕心。那么，怎樣才能發(fā)揮最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點：

　　1、珍惜時間不浪費。離期末考試近了，時間已經(jīng)非常緊張，希望在老師的指導(dǎo)下，認認真真聽好每一節(jié)復(fù)習課，扎扎實實做好每一道練習，認認真真完成每一次作業(yè)，那么你的復(fù)習一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間，把所有與學習無關(guān)的事放一放，聚精會神地投入到總復(fù)習中去。不要抱有任何僥幸心理，不要到了拿成績報告單時再后悔莫及。

　　2、全面復(fù)習不疏漏。一個學期中學的東西很多，要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復(fù)習，在全面復(fù)習的基礎(chǔ)上，再找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關(guān)鍵點，每個單元、章節(jié)的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。同時，還要講究方法，注重復(fù)習的效果。

　　3、注意身體不生病。要想考出好的成績，首先要有好的身體。夏季注意腸道疾病，不吃不符合衛(wèi)生標準的食品，同時要進入汛期請同學們注意做好防暑、防雨工作，做到勞逸結(jié)合。只有這樣才能收到事半功倍的復(fù)習效果。

　　4、 保持平和心態(tài)。同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，不要因為一次考試成功而趾高氣揚，也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄，只有用積極樂觀的心態(tài)，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，才能運籌帷幄，決勝千里之外。

　　5、認真對待考試�？荚嚰仁侵�識的檢測，又是意志的磨煉�？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。不粗心大意，把會做的題隨手做錯了，做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。

　　6、遵守考試紀律�？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。希望大家以誠實守信為榮，自尊自愛，考出自己真是成績。 長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，同學們行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，有耕耘就有收獲，希望我們的成績會步步高。

　　最后，祝同學們在期末考試中取得優(yōu)異的成績! 校園廣播陪伴大家度過了充實、愉快的一學期生活，希望每期的內(nèi)容同學們能喜歡，能從每個感恩、勵志的小故事中得到做人、做事的一點點啟示，最后我代表學生會宣傳部謝謝同學們的收聽，我們下學期再見!

【迎接期末考試校園廣播稿】相關(guān)文章：

迎接期末考試廣播稿06-24

迎接期末考試廣播稿01-26

紅領(lǐng)巾迎接期末考試廣播稿11-28

迎接期末考試廣播稿14篇11-10

迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿01-20

迎接期末考試廣播稿12篇04-15

迎接期末考試廣播稿（合集15篇）01-30

期末考試校園廣播稿05-16

期末考試校園廣播稿04-29