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校園防火安全廣播稿范文
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，大家廣播前都會(huì)提前做好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的廣播效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？以下是小編整理的校園防火安全廣播稿范文，歡迎大家分享。
校園防火安全廣播稿范文1
親愛(ài)的同學(xué)們：
女：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲
男：大家好，我是xx女：我是xx
男：本周紅領(lǐng)巾廣播的主題是消防記心中，安全伴一生，再過(guò)幾天便是全國(guó)消防安全教育日了。你知道為什么要把11月9號(hào)作為我們的全國(guó)消防安全教育日嗎?
女：這可難不倒我。你聽(tīng)好哦。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使119更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的消防宣傳日。
男：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了!
女：其實(shí)這是消防安全小知識(shí)中的一個(gè)。我來(lái)考考你，看看你對(duì)消防知識(shí)了解多少，你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎?男：遇到火災(zāi)，首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報(bào)警或?qū)で髱椭?/p>
女：恩!你說(shuō)的很對(duì)�；馂�(zāi)發(fā)生時(shí)通常都會(huì)有很燙的火苗和很多煙，這時(shí)你該如何逃生呢?
男：第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來(lái)，降低姿勢(shì)，以減少吸入濃煙。第二，到了沒(méi)有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿(mǎn)空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
女：第三，如果逃生的時(shí)候經(jīng)過(guò)火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過(guò)火焰區(qū)，以免身體著火。第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時(shí)將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯(cuò)失方向。
男：第五，火災(zāi)逃生過(guò)程中，要一路關(guān)閉所有你背后的.門(mén)，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
男女：其實(shí)逃生的時(shí)候有很多的細(xì)節(jié)要注意，講了這么多消防安全知識(shí)，不知道同學(xué)們你們都知道這些知識(shí)嗎?我們要好好地學(xué)習(xí)更多的消防安全知識(shí)!讓我們共同努力吧!今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!
校園防火安全廣播稿范文2
老師，同學(xué)們:
今天我們小橙光文學(xué)社為大家?guī)?lái)一個(gè)校園安全專(zhuān)題節(jié)目。
法國(guó)思想家盧梭說(shuō):“上帝用模型造人。在他塑造了我們之后，他搗碎了模型。"在這個(gè)世界上，每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的。哪個(gè)人不想一直笑，哪個(gè)家庭不想幸福？安全就像一根彩色的絲線(xiàn)，把我們美好的愿望一一連接起來(lái)，形成一個(gè)穩(wěn)定、和平、多彩的世界。
對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。關(guān)注安全是對(duì)待生命、珍惜生命的有效方式，但在現(xiàn)實(shí)生活中，并不是每個(gè)人都有很高的安全感。你甚至可能會(huì)否認(rèn)它的'重要性，因?yàn)殡m然你造成了很多疏忽，但災(zāi)難只是從你身邊擦肩而過(guò)。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)非正常死亡人數(shù)已達(dá)到每年1.6萬(wàn)多人，平均每天有40多名中小學(xué)生死亡。這意味著每天都有一節(jié)課消失。不久前，據(jù)光山說(shuō)。14日上午7時(shí)40分，在河南省信陽(yáng)市光山縣文殊鄉(xiāng)陳鵬村，一名男子在全小學(xué)門(mén)口砍傷22名學(xué)生和1名群眾。結(jié)果六名官員被撤職。
同學(xué)們，一切美德文明第一，安全最重要。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患于未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，形成一個(gè)“人人都關(guān)心校園安全”濃厚的氛圍。一定要時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，警鐘長(zhǎng)鳴。
讓我們學(xué)習(xí)一些校園安全常識(shí)
1.學(xué)生在校時(shí)間不準(zhǔn)無(wú)故離校，出門(mén)還要向班主任請(qǐng)假。
2.學(xué)生在課堂上要遵守紀(jì)律，服從老師的指示，尤其是體育課和活動(dòng)課，要在老師的指導(dǎo)下使用運(yùn)動(dòng)器材。
3.休息時(shí)不要玩耍和追逐。禁止攀爬墻壁、樹(shù)木、走廊欄桿和學(xué)校大門(mén)。
4.向右上下樓梯。不要在走廊里玩。嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。
5.不喝生水，不買(mǎi)無(wú)牌攤點(diǎn)的食物，不吃過(guò)期或變質(zhì)的食物。
6.不要帶尖銳的工具、易燃易爆物品到學(xué)校，不要玩危險(xiǎn)的游戲。
7、午餐應(yīng)服從老師的要求，午餐期間不說(shuō)話(huà)、不玩�；蜃銎渌虑�。
8、注意用電安全，不要觸摸教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開(kāi)關(guān)、插座等。
9.學(xué)生放學(xué)回家，要按時(shí)放學(xué)，直接回家。不要呆在教室或校園里，不要在街上游蕩。
10.上下學(xué)遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路看交通，走人行橫道。學(xué)生必須遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車(chē)輛(如摩托車(chē)、三輪車(chē)、貨車(chē)等)。)，不乘坐超載車(chē)輛。
此外，我們應(yīng)該做到:
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)學(xué)生，與學(xué)生和睦相處，善于化解學(xué)生之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往以罵人開(kāi)始，但有的同學(xué)罵人已經(jīng)變成了蟬，這是極其不文明的。我覺(jué)得罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極低的表現(xiàn)。不要因?yàn)樾∈潞屯瑢W(xué)吵架，不要打架，不要在校園內(nèi)外施暴，努力做文明小學(xué)生。
二、注意班與班之間的安全。
上課期間請(qǐng)不要做劇烈活動(dòng)，以免發(fā)生各種傷害事故；向右上下樓梯，做“向右敬禮”；不追不打，不打不爬，不擠不擠，不搶路；不要在教學(xué)樓里打球。
三、遵守交通規(guī)則和秩序。
上學(xué)放學(xué)要文明，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人；不乘坐農(nóng)用車(chē)、無(wú)照和無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；公路旁不得設(shè)置兩人一排、三人一排的路障。
四、注意食品衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三食，不吃零食，不生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
五、加強(qiáng)“防火、防觸電、防侵權(quán)”意識(shí)。
不吸煙，不玩火，不焚燒廢棄物；不要隨意觸摸各種電器；不接受陌生人的轉(zhuǎn)移和拜訪(fǎng)。
六、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，提高自己的防御能力。
學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的保護(hù)和自救方法，冷靜對(duì)待事故；敢于批評(píng)和糾正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
七、強(qiáng)化自我防范意識(shí)。
公共場(chǎng)所注意人身和財(cái)產(chǎn)安全，不要在教室放貴重物品，上學(xué)不要一個(gè)人走路，走主干道。最好是家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)一起去。遇到壞人要沉著機(jī)智，勇敢做力，及時(shí)撥打110報(bào)案。
八、好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不抽煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)，不與不同社會(huì)的其他人交往。
校園防火安全廣播稿范文3
一、開(kāi)場(chǎng)白
《開(kāi)播曲》（播放）
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，
乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌，
甲：伸出你的手，
乙：伸出我的手，
甲：讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中，
乙：大家好，我是主持人范曉言
甲：我是主持人王婧嫻
乙：今天，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲、小主人論壇、多來(lái)咪音樂(lè)臺(tái)
甲：下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容吧！
二、校園新聞
甲：濃縮一周要聞，
乙：關(guān)注校園實(shí)事，
甲：首先請(qǐng)聽(tīng)校園新聞（播校園新聞2則）
乙：為了豐富教職工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，提高教職工的集體榮譽(yù)感，11月下旬，揚(yáng)中市教育工會(huì)將舉行教職工韻律操比賽我校的部分教師也積極參加，投入到緊張的排練中，我們預(yù)祝他們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽?jī)，展示自己的風(fēng)采
甲：為更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，落實(shí)“每天一小時(shí)”的體育活動(dòng)時(shí)間要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校群體性學(xué)生體育工作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，上周五我校舉行了小學(xué)生第三套廣播操比賽比賽中，各班同學(xué)都展示出了自己良好的精神風(fēng)貌，動(dòng)作整齊劃一
三、科普之聲
甲：最近，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)感覺(jué)城市上空彌漫著濃烈的煙霧，熏的人咳嗽、流淚你們知道這是什么原因嗎？
乙：我知道，是農(nóng)民伯伯又開(kāi)始焚燒秸桿了
甲：是啊，高度污染的空氣真讓人受不了，熏得我直流眼淚秸桿一定要焚燒嗎？可不可以廢物利用呢？
乙：當(dāng)然可以了今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用
甲：秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類(lèi)、油料、棉花、甘蔗和其他農(nóng)作物在收獲籽實(shí)后剩余的部分農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)物有一半左右存在于秸稈中，秸稈富含有機(jī)質(zhì)和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養(yǎng)分，是一種具有多種用途的可再生生物資源據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計(jì)，世界上種植的各種農(nóng)作物每年所產(chǎn)生的秸稈多達(dá)17億噸，其中大部分沒(méi)有得到利用不恰當(dāng)?shù)奶幹貌粌H造成資源的浪費(fèi)，更是對(duì)環(huán)境的極大破壞
農(nóng)作物秸稈的用處很多它是高效、長(zhǎng)遠(yuǎn)的輕工、紡織和建材原料，既可以部分代替磚、木等材料，還可有效保護(hù)耕地和森林資源秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘，許多發(fā)達(dá)國(guó)家已把“秸稈板”當(dāng)作木板和瓷磚的替代品廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)
現(xiàn)在，農(nóng)業(yè)秸稈回收也成為了農(nóng)民新的增收渠道某大型秸稈纖維生產(chǎn)線(xiàn)正在采用稻草、玉米稈等農(nóng)業(yè)秸稈類(lèi)廢棄物為原料生產(chǎn)槳板，過(guò)去被當(dāng)作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料
此外，把這些秸桿粉碎，耙過(guò)地后，秸桿末就被掩埋在地下，不但能為農(nóng)田增加肥料、抑制雜草的生長(zhǎng)，更重要的是避免了焚燒產(chǎn)生的大氣污染，美化了環(huán)境
秸稈氣化也是一種好的辦法人們把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過(guò)熱化學(xué)反應(yīng)，將秸稈中的碳轉(zhuǎn)化成可燃?xì)怏w的過(guò)程產(chǎn)出的可燃?xì)怏w可供民用炊事、取暖、農(nóng)產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用
乙：小小的秸稈，用處還真大呀！希望農(nóng)民伯伯能夠把秸稈回收利用，真正發(fā)揮它的'用途！
四、小主人論壇
甲：同學(xué)們，你們知道11月9日是什么日子嗎？每年的11月9日是我們國(guó)家的“消防日”今年全國(guó)“119”消防日的宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安”今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災(zāi)消防的知識(shí)
乙：播《火災(zāi)消防知識(shí)》
甲：希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識(shí)，用知識(shí)守護(hù)我們的生命
下面我想給大家講一個(gè)小故事，故事的名字叫《防火的重要》
乙：這個(gè)小女孩真是太不應(yīng)該了，怎么能拿這種事兒開(kāi)玩笑呢？我們可不能這樣我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語(yǔ)，希望和大家一起共勉：
1、共創(chuàng)和諧社會(huì)，關(guān)注消防安全！
2、人人關(guān)注消防，處處清除火患！
3、火魔無(wú)情猛于虎，消防安全重于山！
4、火災(zāi)面前莫著慌報(bào)警逃生兩不忘
5、家家戶(hù)戶(hù)管火種日日夜夜保平安
6、人人防火種家家保太平
7、愛(ài)惜家園消除火患
8、安全用火幸福美滿(mǎn)
9、愛(ài)心獻(xiàn)人民安全送萬(wàn)家
10、遠(yuǎn)離火患幸福一生
11、用火不預(yù)防失火就遭殃
甲：防范勝于救災(zāi)，平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí)，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機(jī)會(huì)同學(xué)們也別忘了將你今天聽(tīng)到的消防安全知識(shí)教給更多的人
五、多來(lái)咪音樂(lè)臺(tái)
甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心
乙：美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感，
甲：今天我們要把一首，送給我們所有的同學(xué)，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開(kāi)心！
六、結(jié)束語(yǔ)
甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了
乙：這里有你的心聲，這里有我們成長(zhǎng)的足跡，這里有大家的關(guān)懷
甲：同學(xué)們，短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去今天的廣播到此結(jié)束老師、同學(xué)們下期節(jié)目我們?cè)僖?jiàn)！
乙：再見(jiàn)！
《結(jié)尾曲》播放
校園防火安全廣播稿范文4
大家好!
今天我廣播的題目是《珍愛(ài)生命，關(guān)注消防》。
人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿(mǎn)。
“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話(huà)，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火�！�
現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死，4人受傷(其中一人因傷勢(shì)過(guò)重醫(yī)治無(wú)效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動(dòng)，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火，結(jié)果火燒起來(lái)了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門(mén)負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的'火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。
當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
在消防安全教育周來(lái)臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢，謝謝大家!
校園防火安全廣播稿范文5
女:八一小學(xué)紅領(lǐng)巾電臺(tái)，聽(tīng)聽(tīng)你的聲音，說(shuō)出你的心聲
男:大家好，我是xx
女:這是xx
m:本周紅領(lǐng)巾播出的主題是“心中有火，終身與你同在”。過(guò)幾天就是全國(guó)消防安全教育日了。你知道為什么11月9日是我們的全國(guó)消防安全教育日嗎？
女:我不介意。仔細(xì)聽(tīng)著，11月9日的月日與火警電話(huà)119一模一樣，而在這一天左右，空氣干燥，火災(zāi)頻發(fā)的時(shí)候，全國(guó)各地都在加緊開(kāi)展冬季防火工作。為了提高人們的消防安全意識(shí)，使119更加普及，1992年啟動(dòng)，每年的11月9日被指定為全國(guó)消防宣傳日。
男:哇，你懂的。太多了。真佩服你！
女:其實(shí)這是消防安全的小知識(shí)之一。讓我測(cè)試一下你，看看你對(duì)消防了解多少。你知道萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)該怎么辦嗎？
m:萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我必須首先讓自己脫離困境。其次，我想馬上報(bào)警或者求助。
女:嗯！你說(shuō)的很對(duì)。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，通常會(huì)有非常熱的火焰和大量的煙霧。怎么能逃避？
m:首先可以用濕毛巾捂住口鼻，彎腰放低姿勢(shì)，減少煙霧吸入。第二，當(dāng)沒(méi)有濃煙時(shí)，我們可以用充滿(mǎn)空氣的透明塑料袋蓋住頭部，以避免吸入有毒的煙霧或氣體。
女:第三，逃跑時(shí)如果經(jīng)過(guò)火區(qū)，要濕衣服或者用濕被子毯子裹住身體，迅速通過(guò)火區(qū)，避免身體著火。第四，在煙霧彌漫的'地方，離地面還有30厘米的剩余空氣。我們可以在地上爬行逃生。爬行時(shí)，我們會(huì)將手掌、手肘、膝蓋緊貼地面，沿著墻壁奔跑，以免錯(cuò)過(guò)方向。
m:第五，在火災(zāi)逃生過(guò)程中，關(guān)閉身后所有的門(mén)，可以降低火災(zāi)和煙霧的蔓延速度。
男女:其實(shí)逃跑的時(shí)候有很多細(xì)節(jié)需要注意。講了這么多消防安全知識(shí)，不知道大家是否都知道這些知識(shí)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的消防安全知識(shí)！讓我們一起努力！今天的廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽(tīng)。再見(jiàn)！
校園防火安全廣播稿范文6
女：敬愛(ài)的老師們!
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家中午好!未來(lái)三小藍(lán)鯨靈廣播站又和大家見(jiàn)面了!
女：我是播音員XXX
男：我是播音員XXX。本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊：消防安全站、眼操點(diǎn)評(píng)臺(tái)。希望你能喜歡。
男：XXX，你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?
女：當(dāng)然知道，11月9日，是全國(guó)的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。、
男：那你知道消防日的由來(lái)嗎?
女：說(shuō)起11月9日定為消防日的由來(lái)，還是與火警電話(huà)119分不開(kāi)的。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法11、9與火災(zāi)報(bào)警電話(huà)119極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對(duì)119火警電話(huà)的記憶。從11月9日以后，我國(guó)大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起，開(kāi)展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。
男：是呀，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警是最要緊的。
女：同學(xué)們,安全重于泰山，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩�，才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、教學(xué)設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
男：上星期四的微型課上，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學(xué)到了很多逃生知識(shí)。
女：那我來(lái)考考你怎么樣?
男：沒(méi)問(wèn)題，盡管出題。
女：同學(xué)們，你們也準(zhǔn)備好了嗎，讓我們來(lái)比一比誰(shuí)掌握的最多。
第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示什么呢?
男：正常
女：答對(duì)了，請(qǐng)聽(tīng)第二題：高層樓發(fā)生火災(zāi)后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?
男：當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險(xiǎn)的。
女：不錯(cuò)，第三題：使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰的'哪一部分噴射?
男：對(duì)準(zhǔn)根部噴射。
女：答對(duì)了。第四題：當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向哪個(gè)方向逃生。
男：這個(gè)嘛，應(yīng)該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。
女：看來(lái)你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場(chǎng)時(shí)，應(yīng)該怎樣求救?
男：如果是在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào)，晚上可揮動(dòng)手電筒
女：祝賀你，全部答對(duì)了。同學(xué)們，你們答對(duì)了嗎?
男：其實(shí)，我們不光要知道消防安全知識(shí)，還要時(shí)時(shí)注意身邊的一些安全問(wèn)題。在校園里，我們經(jīng)常可以看到這樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了，走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)。轉(zhuǎn)載自https://，請(qǐng)保留此標(biāo)記在校外，我們同學(xué)的不安全行為也時(shí)時(shí)讓老師家長(zhǎng)們牽掛。一走出校門(mén)口，有些同學(xué)就圍在無(wú)證攤點(diǎn)前買(mǎi)吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學(xué)時(shí)，有些同學(xué)二個(gè)一群三個(gè)一伙在一起追逐打鬧，司機(jī)叔叔還要為這些同學(xué)讓開(kāi)一條道;我們的高年級(jí)同學(xué)喜歡騎著自行車(chē)在路上飆車(chē)。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
女：是呀，同學(xué)們，我們一定要記住：每個(gè)人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。
男：聽(tīng)完了消防安全知識(shí)，下面讓我們來(lái)談?wù)勛罱鼛字艿难鄄偾闆r吧。
女：“眼保健操好處多�！笨墒�，我們有些同學(xué)好像并不知道眼操的好處。每次做眼操的時(shí)候，非要班主任老師在場(chǎng)才肯做，好像是給老師保護(hù)眼睛。我想，做眼保健操是自己的事，大家學(xué)習(xí)很緊張，每時(shí)每刻都在看近距離的東西，上午、下午各五分鐘的眼保健操正好讓你的眼睛休息一下，難道你連自己的眼睛都不愛(ài)惜嗎?
男：恩，我也覺(jué)得我們?cè)谶@方面做得不是很好，我發(fā)現(xiàn)，我們好多同學(xué)的視力都不太好。班級(jí)里有好多四只眼呢，每次做眼操的時(shí)候，第一個(gè)動(dòng)作就是摘眼鏡，唉，不知道這些同學(xué)有沒(méi)有感受到近視眼的煩惱。
現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)連續(xù)三周對(duì)同學(xué)們的做操情況進(jìn)行了整頓，奇怪的是，不論是從做操的準(zhǔn)備情況，動(dòng)作的準(zhǔn)確度上還是做操的精神面貌上，一二年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)都要比中高年級(jí)好。是不是同學(xué)們年級(jí)越高就越不懂得保護(hù)眼睛的重要了?
女：據(jù)說(shuō)，眼保健操是一種有效的自我按摩療法，它融合了中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的推拿、穴位按摩手法。通過(guò)按摩眼部周?chē)ㄎ缓推つw肌肉，可以刺激眼部神經(jīng)，加速眼部的血液循環(huán)，松弛眼內(nèi)肌肉。如此一來(lái)，眼睛疲勞就會(huì)很快消除。
男：所以說(shuō)呀，眼保健操的確能夠起到放松眼睛、防治近視眼的作用。為了我們“心靈的窗戶(hù)——眼睛”能越來(lái)越明亮，請(qǐng)大家堅(jiān)持認(rèn)真做眼保健操吧。
女：說(shuō)了這么多，讓我們來(lái)放松一下心情，一起走進(jìn)開(kāi)心一刻吧!
一位剛做完截肢手術(shù)醒來(lái)的病人問(wèn)：我怎么了?醫(yī)生說(shuō)：“您遇到了車(chē)禍�！辈∪梭@奇地問(wèn)：“我在醫(yī)院?”醫(yī)生回答：“準(zhǔn)確的說(shuō)，是您的大部分在醫(yī)院里�！�
男：聽(tīng)了這個(gè)笑話(huà)，我真為這個(gè)截肢病人感到痛心，不知他是不是肇事者。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)屛磥?lái)三小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位未來(lái)三小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。時(shí)間過(guò)得真快呀，又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
合：感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)，讓我們下期再見(jiàn)!
校園防火安全廣播稿范文7
老師們，同學(xué)們，大家好!
我是四一班的xx，今天我播音的內(nèi)容是：防火安全常識(shí)我們的生產(chǎn)生活離不開(kāi)火。但是水火無(wú)情,一旦發(fā)生火災(zāi)，就會(huì)給人們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)巨大的損失。預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，是關(guān)系到全社會(huì)的大事。重視并做好火災(zāi)的預(yù)防工作，是每個(gè)人都應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，尤其是小學(xué)生應(yīng)從小就樹(shù)立起防火安全的意識(shí)，從自我做起，從身邊做起。掌握一定的防火常識(shí)，不僅能夠在遇到火災(zāi)危險(xiǎn)時(shí)有效地保護(hù)自己，還可以向家人和群眾宣傳防火知識(shí)，為社會(huì)防火工作做出貢獻(xiàn)。
俗話(huà)說(shuō)“日日防火，夜夜平安”。家庭生活離不開(kāi)火，如用火不慎就會(huì)釀成火災(zāi)。所以在家庭生活中要處處注意，防止火災(zāi)的發(fā)生。
1、安全使用爐火：家庭用火中，以使用爐火的機(jī)會(huì)為多。使用爐火是應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
�、艧焽枰h(yuǎn)離電線(xiàn)、頂棚、木墻壁和木門(mén)窗等、至少相隔0.2米以上。
⑵生火時(shí)千萬(wàn)不要用汽油，柴油和酒精等引火。爐體周?chē)灰娣拍静�、煤油、汽油等可燃物�?/p>
⑶爐灰、爐渣不要亂倒，不可接觸可燃物，要有固定的安全地點(diǎn)。
⑷烘烤衣服、被褥等易燃物品時(shí)，要留心看管，防止烘烤時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而被引燃。
2.安全使用液化石油氣
液化石油氣在牧區(qū)家庭被廣泛使用，但是也有不少家庭因使用不當(dāng)，造成危害。為了安全，必須要掌握正確的'使用方法和防火常識(shí)。
(1)正確掌握開(kāi)關(guān)的使用方法，要火等氣，不要?dú)獾然�，用畢切記關(guān)閥門(mén)、開(kāi)關(guān)。
(2)使用液化氣時(shí)，要有人看管，不可遠(yuǎn)離，隨時(shí)注意調(diào)節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅火焰或被風(fēng)吹滅火焰，引起跑氣。
(3)使用前一定要檢查氣罐，看有無(wú)漏氣現(xiàn)象，每次使用后，都要將所有開(kāi)關(guān)關(guān)好。如離家外出，應(yīng)再做檢查，確保安全。如發(fā)現(xiàn)漏氣，應(yīng)立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。絕不能使用明火或任何電器。
預(yù)防火災(zāi)，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，只要大家一起行動(dòng)起來(lái)，安全使用火源，不隨便用火。那么就會(huì)為我們建造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
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