喜迎新年廣播稿4篇
有在學校廣播站鍛煉的學生都知道，廣播前一般都會提前準備好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的廣播效果，那么你有了解過廣播稿嗎？下面是小編幫大家整理的喜迎新年廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
喜迎新年廣播稿1
甲：敬愛老師們！Dear teachers!
乙：親愛同學們！Dear students!
合：Good afternoon.大家下午好！
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩花環(huán)。
乙：留住一陣清風，播撒出希望明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：親愛老師、同學們，你們好！芍藥山鄉(xiāng)中心完小“希望之聲”廣播又和大家見面了。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭冬日里，又迎來了20xx年元旦。
乙：首先讓我們共同祝愿——
合：Happy New Year’s Day to you，everyone！
甲：我是主持人ＸＸＸ
乙：我是主持人ＸＸＸ
甲：元旦快到了，下面我們就來考考大家對元旦了解有多少。“元”有開始之意，“旦”指天明時間，也通指白天。元旦，便是一年開始第一天。
乙：接下來，就讓我來說吧：
‘元旦'一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：‘四氣新元旦，萬壽初今朝’。
甲：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫‘大年初一'，有叫‘大天初一'，有叫‘年初一’，一般又叫‘正月初一'。我國歷代元旦月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了‘太初歷'，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱‘夏歷'，一直沿用到辛亥(hai)革命。
乙：中華民國建立，孫中山為了‘行夏正，所以順農(nóng)時；從西歷，所以便統(tǒng)計'，定正月初一（元旦）為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
甲：大家記住了嗎？在元旦節(jié)時，可以做很多有意義事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)�！鹊取�
乙：哇！你知識面真廣呀！
甲：大家記住了嗎？
乙：說了這么多，我們也應該先為大家拜一個早年了！
甲：對！
合：祝大家新年快樂！��！happy new year!!
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中點點滴滴。
乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福人，感激他們曾給予我們關心和幫助。這一年中你最想感謝是誰？
甲：我想感謝人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們父母，不辭辛勞培育我們老師，給我?guī)椭瑢W和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
乙：確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
甲：其實常懷感激之心，也是《小學生行為養(yǎng)成》要求我們做到，更是我們中華民族美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報？
乙：因此，我們從小就應該學會感恩。咦，說起元旦，你知道各國慶元旦習俗嗎？
甲：知道一點，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個吧，
乙：好啊。在當代，元旦指公元紀年歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天。元是“初”“始”意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始日子”，也就是一年第一天。
1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中“立春”恰在農(nóng)歷新年前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民歡樂節(jié)日。
甲：元旦佳節(jié)，世界各國又是如何歡慶呢？讓我們來為大家說說吧。
新一年，總是給人們帶來美好祝福。在這除舊迎新日子里，世界各國人們都以其別出心裁、各具特色方式迎接著新年到來。
在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來水是吉祥之水。英國人在除夕深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人風俗，除夕千夜過后，朝屋里邁進第一只腳人，預示著新一年運氣。如果第一個客人是個黑發(fā)男人，或是個快樂、幸福而富裕人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發(fā)女人，或是個憂傷、貧窮、不幸人，主人在新一年中將遭霉運，會遇上困難和災禍。
乙：印度元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己感嘆。有些地區(qū)人們則以禁食一天一夜來迎接新一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。
知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福金樺果。只有不畏艱險人，才能找到這種罕見果子。他們稱之為“尋�！�。巴西農(nóng)村有一個獨特風俗習慣——便是互相揪耳，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方耳朵，表示祝福。
巴基斯坦習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
乙：時間過得真快，同學們，又到說再見時候了。It’s time to say goodbye.我們衷心地祝愿：希望之聲廣播站能成為你良師益友，愿它能帶走你所有煩惱，為你帶去無盡歡樂；
甲：愿它能給你留下美好回憶，伴隨你度過金色童年。
乙：感謝大家收聽，本次播音到此結(jié)束，我們下期再見。
甲：Thank you for listening. That’s all. See you next time.
校園廣播：
校園廣播陪伴著我們度過了很多美好時光，從小學，中學再到大學，我們都是在校園廣播陪伴下度過我們學習生活。在平常日子里，總是感覺不到廣播重要性。偶爾廣播稍有延誤就會說，怎么今天沒有廣播�。啃@廣播已經(jīng)成為了我們生活一部分。
在參加頂崗實習時間里，校園廣播總是如約響起。聽著這些還稍顯稚嫩聲音，通過自己努力，和全校師生分享自己喜歡文章，或者是自己搜集來各方面課外知識。怎么可能不吸引人呢？
校園廣播對于學生來說可謂是十分重要。在上了半天課之后，學生們最想最渴望就是能夠好好休息一下，為下午備好充足體力�？墒俏缧輹r間卻是很尷尬，不長不短。這個時候校園廣播正好填補了這個空缺，給有點枯燥午休時間帶來了樂趣。學生們生活得到了恰當調(diào)劑。對于老師也是同樣，在講完課之后正是需要休息時間�？墒且仓荒芾贸酝觑埡笥邢迺r間。這個時候老師“娛樂活動”大部分也是來自于校園廣播。校園廣播不僅僅起到是一種調(diào)劑作用，更是一種陪伴。
喜迎新年廣播稿2
甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。
乙:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。首先，請允許身為知心姐姐的我——乙。
甲：我。
甲、乙：借著知心姐姐廣播這個平臺，送上我們對全體師生深深的、誠摯的祝福：新年快樂!祝同學們學習進步!祝老師們工作 愉快!
乙：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
甲：20xx年的鐘聲即將敲響了�；厥淄�，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨。
乙：六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。
甲:開學初，兩校合并。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
乙：新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了親密無間的好朋友，大家團結(jié)互助和諧地生活在荔園外國語這個溫暖的'大家庭。
甲：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
乙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。芬芳的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快樂的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的新年。
乙：愿大家能在新的一年里完成自己新的目標與夢想，知心姐姐真心地祝福大家新春快樂!
甲：時光飛逝，日月如梭。讓我們在一首歡樂的歌曲中結(jié)束今天的廣播。下期節(jié)目知心姐姐與你不見不散。
喜迎新年廣播稿3
一.開場白
(音樂《春節(jié)序曲》)
甲：新年的風鈴吹開了心扉，新年的彩笛吹動了夢想。
丙：和著音樂的節(jié)拍，xx小學目又和您見面了!
乙：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
甲：在這一刻，我仿佛已經(jīng)感受到了春的氣息……一首春意盎然、歡快動聽的《滴哩滴哩》送給全市的小伙伴們!
(音樂《嘀哩嘀哩》)
二：春節(jié)暢想：
乙：一年當中，人們最盼望的事情，就是過年;最期待的節(jié)日，就是春節(jié)。春節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最為盛大，最為隆重的節(jié)日。無論在何時，無論在何地，只要提起過年，每個中國人的內(nèi)心總是充滿喜悅，充滿憧憬。
丙：哎，春節(jié)在即，大家有沒有什么計劃呢?
乙：哈，我早就想好了，如今一橋飛架南北，天塹變通途，崇啟大橋通車給人民的生活帶來了便利，我要坐一坐城際公交，去上海動物園、歡樂谷好好玩一玩!甲姝妤，你呢?
甲：我們少先隊大隊部成立了，在寒假里給學校周邊的社區(qū)，送春聯(lián)、做衛(wèi)生，過幾天，我們還要送歌送舞進社區(qū)，和居民一起歡度春節(jié)!
丙：哦，共建和諧街道，共創(chuàng)和諧社區(qū)，多一份溫暖，多一份熱鬧，你這個春節(jié)很有意義啊!
(音樂《少年先鋒隊隊歌》伴奏)
甲：是啊，這不，爭當“三好標兵”的號角吹遍祖國大地，如涓涓細流流淌在每個少先隊員的心間。我覺得我們?nèi)忻恳粋�少先隊員都應該以“三好“標準要求
自己。在春節(jié)里，為家人、為學校、為社區(qū)，貢獻自己的一份力量。
丙：對，在家里做好孩子，尊敬長輩，孝敬父母。
乙：在學校做好學生，尊敬老師，團結(jié)同學。
甲：在社會做好公民：熱愛祖國，保護環(huán)境，語言文明，誠實守信。
丙：讓我們頭頂著陽光，沐浴著春風，
合：時刻與“三好”同行!
三.名人故事
甲：今天，我還要給介紹一位偉大的愛國主義戰(zhàn)士——宋慶齡女士，她為中國人民的解放事業(yè)，為祖國統(tǒng)一以及保衛(wèi)世界和平、促進人類的進步事業(yè)鞠躬盡瘁，做出了不可磨滅的貢獻，她用她獨有的方式演繹著生命的傳奇，接下來，請聽小故事《我心中的常青樹》。
(音樂《班得瑞》)
乙：20xx年，一個文靜又愛沉思的15歲小女孩，被父母送到了美國留學。她學習非常勤奮，尤其是想到將來要為祖國做出貢獻時，她就更加刻苦地學習。有一次，班里要討論歷史方面的問題，她認真地搜集資料，認真地思索，做了充分的準備。
在討論會上，一位美國學生站起來發(fā)言：“我認為，歷史的發(fā)展是難以估計的，你們看，那些所謂的文明古國，比如亞洲的中國，已經(jīng)被歷史淘汰了。人民的希望在歐洲、在美洲、在我們這里……”這時，坐在前排的她雙眉緊鎖，耐著性子聽完美國同學的發(fā)言。那位同學剛講完，她就站了起來。她顯得有些激動，用激昂的聲調(diào)說：“歷史確實是在不斷的變化，但它永遠屬于億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國，并沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子，但它決不會永遠沉睡下去�？傆幸惶�，東亞睡獅的吼聲將震動全世界!因為它有廣闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產(chǎn)，有無數(shù)革命志士，正為了它的振興在進行著艱苦卓絕的斗爭!”教室里響起了雷鳴般的掌聲。大家交口稱贊：“說得好，說得好�！彼m然身在國外，但她時時刻刻關心著國內(nèi)的時事、政事，她常對同學說：“我不能忘掉中國，我對我的祖國充滿了理想和希望!”。
四.好歌推薦
(音樂《我的中國心》)
乙：1982年，日本文部省在審定中小學教科書時，公然篡改侵略中國的歷史，激起了乙霑等人的憤慨，于是他們創(chuàng)作了這首《我的中國心》。
甲：1984年春晚，中國臺灣歌手丙明敏將這首歌曲唱響了華夏大地!人們的愛國情懷讓這首歌永久流傳!
五.感恩小詩
乙：送走20xx，迎來20xx�；貞涍@一年中，給過你溫暖和幸福的人，大家最想說的就是——謝謝!
丙：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，還有給我?guī)椭耐瑢W和朋友。
甲：是啊，感激所有曾給予我們關心和幫助的人。在這新年即將來臨之際，讓我們借送上一首小詩向他們表示感謝。
(音樂《遇見》)
《常懷一顆感恩的心》
落葉在空中盤旋飄蕩，
描繪著一幅幅感人的畫面
那是大樹感恩大地對她的'滋養(yǎng)
浪花在大海中翻騰歌唱
譜寫著一曲曲感恩的樂章
那是浪花對哺育他的大海的頌揚
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑
也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕
常懷一顆感恩的心
我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長
有人說——
善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心
也有人說——
感恩是人世間的美德，它至高無上
感恩，是一種力
感恩，是一種境界
擁有一顆感恩的心
我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。
六.結(jié)束語
(音樂《奮斗》)
甲：親愛的朋友，20xx年是充滿希望的一年。春敲起了戰(zhàn)鼓，年吹響了號角!我們把愿望寫在今天，和祖國一起在明天的跑道上沖刺!
丙：春回大地，萬象更新，春在招手，祝親愛的小伙伴們學習進步!祝親愛的老師們身體健康，工作順利!
合：祝大家新年快樂。謝謝大家的收聽，再見!
喜迎新年廣播稿4
A、新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
B、伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。
A、首先請允許我；蔡媛媛。
B、我譚佳琪。
合：借著紅領巾廣播這個平臺，送上我們五2班全體同學對大家深深的祝福：新年快樂！祝同學們學習進步！祝老師們工作愉快！祝港小的明天更美好！
A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
B：20xx年的鐘聲即將敲響。
AB：回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨：
A（一）、六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護。
B（二）、開學初，兩校合并，
在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
AB新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了熟悉的朋友，大家團結(jié)互助和諧地生活在港小這個溫暖的大家庭。
A（三）、金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，成功舉辦了第四界科技節(jié)，創(chuàng)新精神讓我們插上了飛翔的翅膀，成功的喜悅至今難忘。雖然我們學習中難免遇到崎嶇和曲折，但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽一首《隱形的翅膀》，
（音樂；隱形的翅膀）
B電眼娃娃張韶shao涵h(huán)an教會我們，即使在傷痛中也要學會堅強、學會勇敢；不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向?qū)儆谧约旱乃{天。
是��！正因為有了隱形的翅膀，我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。
合：心存善良、關愛生命、關愛他人。
A（四）、寒冬的早晨，伴著嘹亮的跑操音樂，校園里沸騰了：三條長龍在校園里盤旋，長長的隊伍中，同學們個個精神抖擻；隊伍旁，二三十歲年輕的老師邁著矯健的步伐，身輕如燕；四五十歲的老教師也加入了跑步大軍中，朝陽映紅了他們飽經(jīng)風霜的面龐，他們顯得更年輕更有活力了。我們的`晨練熱火朝天！這一道亮麗的風景線無論走到哪里，我們都不會忘記。怎能忘記，寒風中領導們親自替我們?yōu)⑺�、鋪腳墊？怎能忘記老師們的熱情陪跑，親切的叮嚀？怎能忘記，同伴們之間的相互鼓勵、攙扶？
A追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
B：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
A雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
A：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
B：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
A：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
B：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
A：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
AB站在新的起跑線上，讓我們再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！朋友們 （合）再見！
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