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校園廣播稿

時間:2023-01-08 10:45:59 廣播稿 我要投稿

校園廣播稿12篇

  在廣播站鍛煉的同學們,廣播前都會提前做好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的校園廣播稿,希望能夠幫助到大家。

校園廣播稿12篇

  校園廣播稿 篇1

  綠色是和平與生命的象征。也許是在這樣一個空氣、陽光、風雨充沛的天然氧吧里,我進入了站立的時代。

  我贊美綠色,因為藻類讓參天大樹讓貧瘠的地球生機勃勃,動物和人類。

  植物鏈,從植物開始,哺育了地球上所有的動物,哺育了人類。綠色自然不僅是人類財富的瑰寶,也是人類的美感

  藝術的源泉。

  期待有一天,肆虐的洪水不再咆哮,灼熱的熱浪不再肆虐。

  我希望有一天,每一個山谷都會開出希望的花朵,每一條小溪都會歡快地舞蹈,所有的荒地都會變成綠洲,所有的生命都會得到上帝的關懷和人類的善待。

  校園廣播稿 篇2

  空氣中彌漫著一種安靜的氣氛,但也有點清新。樓房、草地、老師、同學、操場悄悄推開陽臺的窗戶,抬頭望去。哦,陽光微笑著照亮了你的校園。;

  晨光昏暗,鐘聲悠揚,明亮的白光灑在教室的每個角落。一切都顯得那么清晰和溫暖。像往常一樣,我們手里拿著課本大聲朗讀。我不小心掃了一眼窗外,。‘斶^去安靜的扶手旁有這么可愛的身影時,拳頭大小的小鳥們就站在那里,不時扭著小腦袋,好像在聽。是的,他們在聽我們讀書的聲音。

  時光荏苒,現(xiàn)在我已經(jīng)踏入了大學的教室,場景依然歷歷在目。在這云淡水淡的日子里,有太多不屬于我們這個時代的悲傷來占它們的便宜,它們纏繞著歲月綠色藤蔓上深深的傷痕,但也充滿了歡笑和快樂。在校園的每個角落,我都感受到了校園生活,我與校園的生活,我與校園的接觸。這里,在大學里,我們在學習和就業(yè)之間選擇不同的生活,在與自己和校園的幸福中一步一步接近夢想。

  在校園燈光的呵護下,聽著一首溫暖的歌,我坐在校園的一個角落里,在夕陽的余暉中翻開一本書,寫下新的東西,收藏在樹葉里,夾在書里。悲傷和快樂都是簡單的事情,文字流過指尖及時記錄故事。也許生活就是這么豐富多彩,背歷史,在滾滾的時間浪潮中吸收幾千年的積淀,或者從南極走到北極,沿著經(jīng)緯度,哪怕偶爾迷失坐標定位,但總是往快樂的方向走,捧一本喜歡的書,暢游哲學的海洋,尋求柏拉圖式的安慰,有時抱怨枯燥的死記硬背,看厚厚的資料。體驗一下這種肆無忌憚的青春。;

  這時,伴隨著柔和的燈光,我又轉向了另一個校園里簡單卻不引人注目的青春,簡諧運動,放學回家的人。燃燒的花朵,在雨季保持輕浮。落葉如秋葉,凋謝豆蔻年華。也許對別人來說很無聊很難過,但他們很享受?粗~綠素慢慢爬上濾紙,變成橙、紅、黃、綠的色素帶,模糊的顏色模糊了青春的光輝印記。解決一道試題,問一個知識點,就像爬珠峰一樣。生活就是這么單調,單調到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。

  校園里的燈光,不僅是朋友、同學、老師,還有你我,一年四季陪伴我走過校園,享受春天的雅蘭,夏天的明荷蘭,秋天的明菊花,運動中的傲梅,園丁培育的種子,校園里彌漫著淡淡的花香。因為學校是培養(yǎng)人才的搖籃,我與校園的生活,知識和情感的積累,是一道獨特的風景。

  你就這樣默默的,親密的陪伴著我,靜靜的點亮了我生命的啟動燈。就像夜路上明亮的燈光,照亮了我的未來。每一分鐘,每一點,我心里都覺得,現(xiàn)在和將來永遠。

  校園廣播稿 篇3

  生命是一江春水,悄無聲息地流過

  生命是一串音符,奏出優(yōu)美的旋律

  生命是小小火苗,能變成熊熊烈火

  生命是溫暖春風,感覺到生機勃勃

  生命是寒冷冬天迎風傲雪的梅花

  朵朵相連,淡淡幽香飄傳。

  生命的開始,是剛剛初升的太陽

  必定在將來,迎來最耀眼的時刻

  雖然太陽終究還要落山,

  可生命已釋放出她的璀璨

  理想是生命的基礎

  失去它,你便沒有了一切

  理想是美麗的閃電,照亮黯淡的生命

  理想是肥沃的土壤,讓生命之花綻放

  理想是海中的燈塔,讓迷失的人們得到指引

  讓理想成為心中一顆茁壯成長的種子,

  讓理想在生命中留下燦爛的軌跡

  讓理想架起一道奮斗的彩虹。

  讓理想成為光輝時刻的見證

  校園廣播稿 篇4

  A:用心吐字,用愛歸音,發(fā)現(xiàn)身邊好榜樣,傳播校園正能量,這里是鎮(zhèn)平玉都實驗學校校園之聲廣播時刻,我是今天的主播——

  B:我是主播——小故事大道理,今天的節(jié)目是幾則有趣的小故事。

  A:第一則故事是:被殼所害的海螺

  海螺的殼相當堅硬,它生活得無憂無慮,因為它深信,只要它不把頭伸出來就無人傷害得了它。好友蝶魚羨慕地說:“螺兄,你的要害實在保護得相當嚴密,只要蓋上外殼,誰也無法傷到你,這的確是十分美妙的構造!

  B:海螺很自信地說:“只要我這樣,就不會有任何苦惱!贝藭r,突然傳來“!钡囊宦,海螺立即緊閉外殼:“到底是什么聲音呢?難道是魚鉤嗎?以前曾經(jīng)有過這種事情,千萬不可大意。也許,蝶魚已經(jīng)被捉走了,不曉得它現(xiàn)在如何了?幸好,我還能平安地活著,真該感謝我這堅硬的外殼!”

  A:經(jīng)過一段時間,海螺心想:“現(xiàn)在打開外殼,應該沒問題了吧!”于是就把頭伸出來,看看四周,可是覺得周遭的環(huán)境相當陌生。仔細一看,原來自己身上已經(jīng)貼著“50元”的牌子,被擺在海鮮店的攤位上。

  B:【啟示】人生無常,沒有永遠不變的事物,守著固定的觀念,則永遠無法突破自我,臻至完美。我們應該騰出頭腦的一角,用以接納朋友的意見。

  A:第二則小故事呢,是:咬人的死蛇

  美國亞利桑那州盛產(chǎn)響尾蛇,那里毒蛇咬人的事情時有發(fā)生。響尾蛇有劇毒,如果傷者不能立即接受治療,便有生命危險。亞利桑那州的菲尼克斯醫(yī)院曾對被響尾蛇咬傷的急診病人作過統(tǒng)計,意外發(fā)現(xiàn)很多病人是被死蛇咬傷,甚至喪命的。

  B:那些死蛇有的是被槍打死的,有的是被刀砍死的,蛇身已經(jīng)被砍成兩截,沒有經(jīng)驗的人用手一碰,死蛇的頭卻突然彈起,狠狠地咬他一口。在醫(yī)學上這叫“條件反射”。實驗證明,蛇頭被切下一個小時后,它的肌肉仍然可以做出強有力的撲咬動作。

  A:【啟示】沒有經(jīng)驗、疏忽大意的人最容易被“死蛇”傷害。惡習、對手也像死去的毒蛇,看似被鏟除,卻暗藏著最大的危險,我們一定要提高警惕。

  B:接下來是:錯了又錯的老山雞的故事

  老山雞發(fā)現(xiàn)自己少了一只雞崽,經(jīng)過分析,最后斷定是小白兔偷吃了。理由是:

  一、小白兔離它很近,顯然是為了偷雞崽;

  二、俗話說“兔子不吃窩邊草”,它草都不吃,當然是吃肉的;

  三、它耳朵那么大,便于傾聽八方,這正是行竊的需要;

  四、它有一雙紅眼睛,紅眼當然不是什么好事情;

  五、它尾巴很短,肯定是偷小山雞時被獵夾子夾掉了半截。

  A:就在老山雞斷定小白兔偷吃了雞崽時,它的小寶貝卻蹦蹦跳跳地回來了。原來小雞崽是在外面游玩時迷了路,沒能及時回來。老山雞悔悟了:“我真冤枉了小白兔!它是一個被強暴凌辱的小動物,我怎能懷疑它呢?”

  B:于是,老山雞又有了新的思路和判斷。

  一、小白兔離我這樣近,大約是它害怕豺狼,想和我做伴;

  二、俗話說“兔子不吃窩邊草”,連“窩邊草”都不吃,這正是它的善良;

  三、它的大耳朵一定是為防止強盜傷害它才長那么大的;

  四、它那雙眼睛一定是因豺狼欺侮它而哭紅的;

  五、它的尾巴一定是被追趕它的豺狼咬去了半截。

  A:【啟示】不難看出,老山雞對小白兔的兩次分析與判斷都錯了。其實,小白兔的一切特征都是兔類適應生存環(huán)境,一代一代演變而成的,與老山雞沒有什么必然的關系。老山雞僅以自己的得失、好惡為尺度去分析事物,它也就必然找不到問題的實質。

  B:最后一則是:變成雄鷹的小鳥

  一只受傷的鳥盡力地從籠子里面飛了出來。它徘徊在天空中,憂郁而彷徨,堅定而快樂。它拍著自己久已不用的翅膀,尋找一種最佳的飛行方式,但很快就發(fā)現(xiàn)另一種痛苦替代了籠中之苦。于是,它停止了飛翔,停歇在一根樹枝上。

  A:“你想在這兒搭窩嗎?”樹枝說話了。

  B:“哦?”鳥兒吃了一驚。

  A:“對不起,請你到別處去停留吧,這兒已經(jīng)有只鳥住下來了!睒渲]容它解釋,或許它也沒打算解釋什么。

  B:“唉!”鳥兒嘆了一口氣。

  A:“一只會嘆氣的鳥兒,一定是與眾不同的吧!睒渲ο。于是,它說:“你可以歇一下了,我同意了!

  B:“唉!”鳥兒又嘆了一口氣,心想:“原來樹枝是不可以停歇的呀,那么,也許只有天空才是我最后的家園了!”

  A:于是,鳥兒裹緊它的傷口,奮力飛往天空。據(jù)說,這只鳥兒最后終于變成了一只雄鷹。

  B::【啟示】遇到困難時,不要寄希望于別人,不要把自己的命運交在別人手上,“求人不如求己”。裹緊傷口,飛往天空,你也能變成一只雄鷹。 A:好了,今天的故事講完了,我們的節(jié)目也要和大家說再見了!拜拜??

  校園廣播稿 篇5

親愛的老師、小朋友們:

  大家好!這里是開心小喇叭廣播站,我是大二班的小小播音員xxx,現(xiàn)在是“天氣早知道”欄目時間,歡迎大家收聽。

  今天是xx年9月15日,星期三,今天最高溫度xx度,最低溫度xx。小朋友們,最近天氣變涼,大家上學時不要帶太多的水果,也不要天天喝酸奶,水果吃多了,酸奶喝多了肚子就不舒服,嚴重了還要去醫(yī)院,所以大家要按時吃飯,多喝開水。

  好了,“天氣早知道”欄目到此結束,祝老師和小朋友們在幼兒園度過快樂的一天!明天再見!

  校園廣播稿 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  時間過得很快,又是一年開學季。今天,開學之初的第一個國旗下講話,我的題目是《面對挑戰(zhàn),給自己一個承諾,讓理想飛翔》。新學期,對我們提出了新的希望和要求,我們每位師生都充滿希望和憧憬,一個個閃亮的目標仿佛就在眼前,師生協(xié)力,共同開始一個學期的辛勤耕耘。

  誰不期盼收獲,誰不渴望成功?

  此刻,我想向師生們推薦一句名言::如果你能想到,你就能做到,關鍵是你能不能面對挑戰(zhàn),給自己一個承諾。

  這學期,我們學校迎來了一次新的契機,挑戰(zhàn)與希望并存,老師們都做好了充分的準備,每個人提振信心,互相鼓勵,互相幫助,從開學第一天的教師會上,我就深切地體會到了,教師們看著我的堅定眼神,洋溢的笑靨,感受到了那股深埋心底的濃濃愛校之情和對美麗校園無盡的眷戀,教師們都在暗暗決心,將一如既往地發(fā)揚我!皥允、奉獻、愛崗、愛生”的優(yōu)良傳統(tǒng),在平凡的崗位上,在辛勤的工作中,面對挑戰(zhàn),微笑而應,為選擇二小的孩子們無私地奉獻,靜聽陽光下每一朵花開的聲音。

  在此,我代表學校領導班子提議,親愛的孩子們,請伸出你的雙手,把掌聲送給這些樸實的老師們,感謝他們的教育之恩,我們二小才會不斷煥發(fā)出青春與活力,肩負責任與奉獻,才會陽光滿園。

  老師們,同學們,面對挑戰(zhàn),我們必須奮力拼搏,必須有充足的準備。老師們已經(jīng)蓄積了萬千的力量,同學們,我想問,你們準備好了嗎?大家認真想過自己的未來嗎?有目標,有理想嗎?樹立遠大的理想,

  對我們的成長真的很重要嗎? 可能同學們都聽說過這樣一則故事:有三位砌墻的工人正在工作,有一位長者問他們在做什么,他們的回答各不相同。第一個說“我在砌墻”;第二個說“我在蓋樓”,而第三個則說“我在建設美好的生活”。十多年過去了,第一名工人仍在砌墻,第二名工人成了一位建筑師,而第三名工人則成了一位著名的設計大師。這三位工人,對生活的認識不同,理想信念不同,追求的目標不同,當然,人生的結果也大不相同。

  這個故事同樣告訴我們:理想,不是可有可無的裝飾品,它是一個人前進動力的源泉和存在價值的證明。理想是水,能澆出生命之苗;理想是苗,能長出生命之樹;理想是樹,能開出生命之花;理想是花,最終能結出生命之果!

  開學之初,做好計劃,就會為理想插上翅膀,就會讓夢想遠航。親愛的同學們,舉起右手握拳,放在心口,跟著 同學一起宣誓:我是閻良二小學生,我為在這里學習而自豪,養(yǎng)良習,每天進步一點點;愛讀書,每天收獲一點點;對自己、對他人、對未來充滿信心;我有活力,展個性健康成長;我有抱負,立遠志追逐夢想;與真理同行,以勤奮和努力,為自己、為世界開出一朵美麗的花。

  親愛的老師們,請讓我謹代表自己和全體老師們,在莊嚴的國旗下,為學生幸福生活奠基而宣誓:“努力增強自己的學識魅力和人格魅力,遵守教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),依法治教,以生為本,為人師表,團結協(xié)作,無私奉獻,關心學生身心健康,促進學生幸福成長,為學生和二小發(fā)展而努力,為祖國的教育事業(yè)而奮斗!

  老師們,同學們,挑戰(zhàn),是人生永遠樂此不疲的歡歌。時不我待,讓我們攜手并肩,面對挑戰(zhàn),奮力拼搏,面對挑戰(zhàn),把握機會,好好學習,陶冶情操,好好鍛煉,強健體魄。讓我們在國旗下攜手相約,面對挑戰(zhàn),給自己一個承諾,乘著理想的翅膀,一起遠航。

  謝謝大家。

  校園廣播稿 篇7

  一起:校園紅領巾電臺,現(xiàn)在播出

  m:在這里,我們將為您打開一扇窗戶,展示校園的活力和風格。

  女:這里有飛翔的夢

  男;這里有溫暖的祝福

  歡迎來到新曉紅圍巾電臺!

  女:各位老師:

  男;親愛的同學們:

  大家下午好!

  女:今天是12月7日,星期一。是肖鑫雙語實驗小學紅領巾廣播站。我又來了!

  M:I是四年級四班的播音員!暮迫A

  女:我是四年級四班的播音員——王宇歡迎大家來聽這個節(jié)目。

  男:同學們,我先介紹一下這個節(jié)目的主要內容。首先是校園快車和溫馨提示。

  女:然后是“文化廣場”、“教師風光”、“明星”等欄目

  m:最后,我們走近娛樂世界,送上祝福。

  女:首先我們進校園快車。(快樂號角音樂響起)

  男;新聞結束后,我會給你發(fā)一個“溫馨提示”(鋼琴曲聲)

  (停頓一會兒,讓音樂逐漸提高和降低)

  女:一篇美麗的文章可以帶我們去碧海,也可以讓我們馳騁在遼闊的草原上。請聽四年級四班龔少笑帶來的美文《秋雨》。

 。ǹ次恼,配音樂,音樂《二泉映月》)

  男:聽說有一種仙草,吃了不會老。我想去找找,老師吃了不會老的。

  女:皺紋不會爬老師額頭,歲月不會玷污老師鬢角,老師聲音永遠那么清脆。

  男:心不老,笑不老,老師不老!督處燂L光》講的是一個老師在教育戰(zhàn)線奮斗,在三尺講臺上傳播青春的故事。

 。ㄒ魳烽_始并隨著音樂朗讀)

  女:這學期我們有了一位新的英語老師———華小姐,她很胖,但是很可愛。她的大眼睛藏在黑框眼鏡后面,很有學問。她流利標準的英語讓我們佩服她。!在課堂上,我們總是在游戲中不自覺地掌握知識,大家都很開心!我們喜歡游戲,我們喜歡英語,我們喜歡華小姐。

  在肖鑫這片熱土上,還有一群人在“學習、生活和行為”小星星,它們發(fā)光,感染別人。“恒星光譜”專欄帶給你兩個“小星星”故事。

 。◤埣逸x)

  女:最愛的《墊子臺》又要開始了。

  男人:讓歌聲給你送去深深的祝福

  女人:讓歌聲傳達你美麗的心

  男:送你一首開心的拍拍歌。希望能給你帶來一周的好心情。(音樂《快樂歌》)

  酷串:女:隨著輕音樂,我們該和大家說再見了!

  男:謝謝聽。下次見!

  女:再見。ㄐ腋8枨俅雾懫穑

  美國英語校園廣播手稿第二部分:

  男人:挑一縷陽光,編織一個多彩的童年

  女:放下童年的夢想,傳播明天的希望

  親愛的老師們,親愛的學生們,下午好!

  m:有了這優(yōu)美的旋律,紅領巾電臺又和大家見面了!

  女:我是主持人。

  男:我是主持人。

  女:我是主持人。很高興在期末緊張復習的時候在廣播里見到你!讓我們一起享受這美妙的15分鐘吧!本期我們?yōu)槟惆才帕巳齻欄目:《最后的故事》《輕松時刻》《圣誕快樂》。

  女:首先說說《最后的故事》期末復習的題目。

 。úシ疟尘肮庖魳1)

  男:時間過得真快,手指一彈,緊張忙碌的一整個學期就要結束了,不知不覺又要期末考試了。

  女:對,快期末考試了。學習很難!回到家總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復習完了嗎?你確定考試和聽寫嗎?必須考90分以上!”真討厭!

  男:哦,別抱怨了!我父母的心情可以理解。他們對我們不好嗎?

  女:你說得對。學習真的是一項“艱苦的工作”,但是當你深入學習時,你會發(fā)現(xiàn)它包含了很多樂趣。

  男:下周六是我們的期末考試?傆X得時間太短,很多內容還沒復習。

  女:一個星期確實太短了,但是只要我們好好學習,合理安排復習時間,使用恰當?shù)膹土暦椒,相信大家期末考試都會取得理想的成績。讓我們一起學習一些復習方法。

  學生們,聽好了。在這段時間里,我們每個人都應該好好學習,好好休息。天氣一天比一天冷。如果我們不能保證每天有足夠的睡眠時間,我們就很難集中精力學習,學習效率也很低。

  女:同時,我們每個學生都應該有自己良好的飲食習慣,以免生病,因為身體是學習的資本。萬一吃零食生病了,就不能去學校學習了,復習的時候學的會少很多。

  男:這幾周是我們最關鍵的日子。所有的課程都已經(jīng)結束了,我們應該跟著老師,專心致志地進行緊張的復習。在這個復習階段,如果發(fā)現(xiàn)之前學過的知識還沒有掌握,就利用復習的機會充分了解知識,然后利用課外時間系統(tǒng)掌握。

  女:你說得對。要牢牢掌握知識,我們需要每個人與老師密切合作,上課認真聽講,專注于問題,靈活思考知識。要機智、清醒,努力產(chǎn)生理想的結果,呈現(xiàn)給老師和我們的家長。

  男:沒錯。好成績是爸爸媽媽在新的一年里最珍貴的禮物,同時也可以擁有一個快樂的新年假期。

  女:同學們,從現(xiàn)在開始,要充分利用考前的每一刻,把每一課都教好,把握好每一秒,每一道題都練準,每一步都練好。

  m:考試的時候,每個學生都要現(xiàn)場做好本職工作,答題工整,盡量從紙面要求分數(shù)!希望你能分秒必爭,不要浪費時間,認真對待考試!

  女:同學們,請記住“寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來;成功總是屬于有準備的人。同學們加油!我相信好成績等著你!

  男:說到這里,讓我們進入快樂問答節(jié)目,放松一下

  音樂2

  m:今天的快樂問答節(jié)目會給你一些腦筋急轉彎。第一個問題:9999個否定(輸入一個成語)

  女:答案是:萬無一失。你猜對了嗎?

  男:問題2:七個在撒謊,八個在站著(打成語)

  女:學生猜對了,答案是:縱橫

  m:問題3:一堆沙加一堆沙是多少堆沙?—

  女:很不幸,你沒搞對。答案是一堆沙子

  男:最后一個問題:小明每次考試都是第一名。爸爸為什么罵他?

  女:沒錯,因為小明考了最后一名,所以他爸罵了他。感謝您參加我們的快樂小測驗。接下來,我們?yōu)榇蠹揖臏蕚淞恕笆フQ快樂”專欄

 。úシ乓魳3:平安夜上的英文黑鴨子)

  m:12月的腳步即將結束,于是不經(jīng)意間,我們發(fā)現(xiàn)商場開始布滿了五顏六色的氣球;圣誕柜臺前的服務員在微笑;街上的圣誕老人熱情地給每個人分發(fā)禮物……

  女:圣誕鈴聲就要響了,再過兩天就是一年一度的圣誕狂歡日了!

  首先,請允許我們的紅領巾電臺祝你圣誕快樂。

  合計:圣誕快樂!

  女:現(xiàn)在,讓我簡單介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的生日,所以它也被稱為圣誕節(jié)。在歐美許多國家,人們都非常重視這個節(jié)日,將其與新年聯(lián)系在一起,慶;顒拥呐d奮和壯觀大大超過了新年。所以圣誕節(jié)相當于中國的春節(jié)。

  男:嗯,沒錯。圣誕節(jié)是一個起源于西方并迅速席卷全球的節(jié)日。圣誕節(jié)文化已經(jīng)發(fā)展成為全球文化中一個迷人而美麗的景觀。

  女:但是今天,許多圣誕節(jié)慶;顒优c宗教無關。它為我們搭建了一座慶祝和祝福的橋梁。交換禮物、送圣誕卡、圣誕老人和圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個普遍慶祝的日子。

  男:確實。它們是圣誕節(jié)的特色,裝點著圣誕節(jié)的美好。在西方,圣誕節(jié)應該準備一棵圣誕樹,以增加節(jié)日氣氛。圣誕樹通常由杉木、柏樹等常青樹制成,象征著永生。樹上裝飾著各種燈、蠟燭、彩花、玩具和星星,掛著各種圣誕禮物。在平安夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情享受。

  女:傳說中的圣誕老人,穿著紅色的長袍,戴著紅色的帽子,坐著馴鹿拉的雪橇從北方來,通過煙囪進入每個家庭,把襪子里的圣誕禮物掛在孩子們的床頭或者火爐前。

  m:紅色的圣誕帽也裝飾了圣誕節(jié)的美麗。據(jù)說除了暖和,睡得香,第二天還會在帽子里發(fā)現(xiàn)一些小禮物。在狂歡之夜,是全場的主角。無論你走到哪里,你都會看到各種各樣的紅色帽子,有些頂端亮晶晶的,有些則是金光閃閃的。

  女:這么盛大的節(jié)日,不能沒有好吃的。圣誕火雞大餐,烤鵝,聽著都讓人流口水。但是更多的驚喜應該出現(xiàn)在圣誕晚會上。朋友和家人戴著圣誕帽,唱著圣誕歌曲,談論著每個人的圣誕愿望。

  男:嗯,圣誕習俗真多!讓我教你說一些關于圣誕節(jié)的話。我們讀一句,學生讀一句,好嗎?開始了。圣誕快樂,圣誕快樂!

  女人:圣誕節(jié)

  男|:圣誕禮物

  女:圣誕樹圣誕樹

  男人:圣誕老人的父親

  女:平安夜的平安夜

  女:謝謝你參加我們的節(jié)目。時光飛逝。是時候和大家說再見了。親愛的同學們,我們衷心祝愿“紅領巾”廣播可以成為你的導師,在你我之間架起溝通的橋梁,讓我們的心貼得更近,手握得更緊。

  節(jié)目結束時,我們?yōu)槊總人準備了一首好歌:鈴兒響叮當,讓我們在歡樂的音樂中一起感受圣誕節(jié)的快樂!

  圣誕快樂圣誕快樂!

  校園廣播稿 篇8

  男:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家中午好,“校園之聲”廣播又和大家相約了。我是播音員xx。

  女:我是播音員。

  男:時間如梭,不知不覺,一個月的緊張學習已經(jīng)過去,意味著我們即將迎來第一次x考,為此,我們精心策劃了《備戰(zhàn)x考》專題節(jié)目。

  女:考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調整;仨砗螅覀兠课煌瑢W都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。

  男:要想考試取得優(yōu)異的成績,除了做好充分的復習準備工作外,考場中掌握答題技巧也非常重要。

  女:現(xiàn)在,就答題技巧和同學們談談,希望大家能從中受益。

  男:一、堅持先易后難

  在考試中,無論是哪個學科都要注意合理分配時間。由于現(xiàn)在的考試都有時間限制,所以既考察答題的準確度,又檢驗答題的速度,要求既快又準確。一份試卷中各題的占分比例不一樣,要學會“量體裁衣,看分花時”。其次要堅持先易后難的原則。拿到考卷,先做容易題,后做難題。因為,剛進考場時,人的心情都比較緊張,感知、記憶、思維等心理過程都還未適應考場上的緊張氣氛,沒有達到最佳狀態(tài)。待做過幾題后,特別是做了幾道有把握的容易題之后,心情就逐漸穩(wěn)定下來,智力活動也恢復了常態(tài),這時再做難題就容易成功。而且做的小題越多,拿到的分數(shù)也就越多,心里就越有底,自信心也就大大增強。

  女:二、審清題意

  審清題意就是要細心讀題,推敲題意,掌握已知條件,看準未知條件;判斷該題是屬于哪部分知識范圍,明確解答該題需要哪些基礎知識和技能技巧,聯(lián)想與過去做過的習題有什么異同。審題一定要做到:一不漏掉題;二不看錯題;三要看準題;四要看全題目的條件和要求。要細而又細,“咬文嚼字”,反復推敲。尤其是看來較容易的題目,更要字字認準,句句看清,嚴防錯覺。有些題目似曾相識,更要嚴防疏忽大意,造成錯漏。

  男:三、科學安排時間,科學使用時間,是臨場發(fā)揮的一項重要策略。

  科學安排時間的原則是,保證在能得分的地方?jīng)Q不丟分,不易得分的地方力爭得分。在自己心中時刻要意識到,與其花10分鐘去攻克一道3分的選擇題,不如花10分鐘去攻克一道15分的大題。在作答過程中學會隨機應變。例如,一道題你計劃用5分鐘解決它,但5分鐘過后一點眉目也沒有,那么,你不妨暫時跳過去,若是已接近成功,則延長一點時間也是必要的。總之,時間的分配只是大致的整體安排,沒有必要精確到每一小題或每一秒鐘。值得提醒的是,別忘了留出5-10分鐘的檢查時間。

  女:四、細心檢查訂正

  考場上常見到以下這種情況:倉促解答,忽視復查審閱,做完就匆匆交卷?荚嚂r間非常寶貴,每分每秒都要加倍珍惜。一般可將考試時間大體分為三段:第一段,用三五分鐘填寫相關項目,通覽試卷;第二段,做題;第三段,檢查?荚嚂r間緊迫,心情急躁,答案往往有錯漏,必須最后加以查缺補漏,訂正差錯。檢查答卷,一要檢查題目是否有遺漏,二是檢查答案是否正確。要對照原題,看是否弄錯了題意,是否抄錯了字母、符號等。三考試最后幾分鐘,忘記檢查姓名、考號、填寫是否正確;檢查,是一場考試的最后時刻,容易精神緊張,特別需要沉著鎮(zhèn)靜、認真仔細。

  男:五、試卷盡量不“留白”

  老師們紛紛強調,在考試中,試卷要盡量做到不留“空白”。做題“空白”無論如何是不會得分的,有的題不會做或沒有把握,也不要空著。對于客觀題,如沒有把握,要堅持相信第一感覺,或者用排除法篩除其中一兩個選項,再從剩余的選項中選出較為正確的選項。對于主觀題,可以采用“分步”、“分點”得分的方法。會多少答多少,即使寫上一些相關的公式也可能會有一定的分數(shù),以達到在能得分的地方絕不失分,不易得分處爭取得分的目的。

  女:六、保持卷面整潔美觀

  答題時要注意字跡清楚,標點正確,答案布局合理,保證整張試卷卷面的整潔美觀。這除了能得到客觀上的好分數(shù)外,還能得到主觀上的“感情分”。閱卷老師在枯燥、單調的批改過程中,看到整潔美觀的卷子,會產(chǎn)生賞心悅目的舒適感覺,會覺得這考生不錯,其他能力也肯定比人家好,于是卷面清楚者的得分好上加好,糊涂者的得分差上加差,兩者分數(shù)比客觀分數(shù)的差距拉得更遠了。

  男:七、放松精神,正確評價自己

  面對考試,一定要自我減輕精神壓力。精神處于一定的緊張狀態(tài)是正常的,但壓力過大則會影響成績,所以學生要學會自我減壓。另外要充滿自信,相信自己經(jīng)過認真的復習,完全可以從容地面對考試,不去和別人相比,正確評價自己,明確考試動機?荚嚽皩ψ约旱膶W習務必要有一個正確的評價。切忌過高或過低地估計自己。即使是平時學習成績優(yōu)異的同學也要考慮是否平時復習的疑難問題都搞懂了,是否還有任何疏漏的地方。即使是平時學習成績一般的同學也要看到自己的優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)自身的閃光點,相信自己能超水平發(fā)揮。

  女:總之,只要同學們平時復習到位,考場上能保持最佳狀態(tài),掌握答題技巧,規(guī)范答題步驟,相信同學們會在x考中取得理想的成績。

  男:最后,預祝同學們,x考取得優(yōu)異的成績。好了,今天的廣播到這里就結束了,同學們,再見!

  校園廣播稿 篇9

  開場白:

  男:給你的天空劃一道絢麗的亮色.

  女:給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

  男:尊敬的老師,親愛的同學們.

  合:大家早上好!

  男:伴隨著這熟悉的樂曲女: 聆聽著這動人的旋律

  男:書韻小小廣播站又如期和你見面了!

  男:我是主持人xx

  女:我是主持人xx(音樂漸收)

  男:這期的校園廣播主題是:《讓書香伴隨我們成長》

  女:時間過得真快,轉眼間4月又來了。在這個月里,除了清明節(jié),還有一個特別重要的日子,那就是國際兒童圖書日。你知道是哪一天嗎?

  男:當然知道了!是4月2號,恰是今天

  女:那你能為同學們介紹一下國際兒童圖書日的由來嗎?男:可以。“國際兒童圖書日”是國際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的。1967年4月2日,國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。每年的4月2日,他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。

  女:說到安徒生,我真是太激動了!他可是我最喜歡的作家呢,特別是《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《野天鵝》、《丑小鴨》這些童話故事,寫得太精彩了,充滿了奇特的幻想,還有樂觀的精神,至今我還歷歷在目呢!看來讀書的.好處真是無窮無盡啊!你可以和同學們分享一下你的讀書心得嗎?

  男:是的,讀書的確能改變人的命運。自古以來,偉人們不光用自己的言語,也用他們自己的行動告訴我們一個樸素的真理:讀書能改變命運,讀書能使人高尚。記得我還曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話:“讀書能醫(yī)治愚蠢,讀書能治療貧窮,讀書能激發(fā)人的斗志,讀書能使人變得聰明,讀書能讓人知道怎樣交朋友,怎樣說話,怎樣認識人,怎樣做好一件事情,還有怎樣活著才身心健康”。

  男:當然可以。我認為讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

  女:說得真好,謝謝你的分享。書是知識的寶庫,它開闊了我們的視野,豐富了我們的生活。是它,幫助我們不斷提高,不斷進步。讀書,真好!

  女:借著今天廣播的時間,我倆想對全體同學發(fā)出幾點倡議:

 。ㄒ魳2 段終音樂漸大,段起音樂漸。

  女:一、愛讀書,根據(jù)自己的興趣有選擇地讀書,掌握正確的讀書學習方法,將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。

  男:二、讀好自己手中的書。許多同學家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀。把一本好書帶在身邊,利用好每一分種的讀書時間。

  女:三、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

  男:四、珍愛每一本書。不論是自己的書還是借來的書,我們都應該愛惜。愛書的人才是會讀書的人。要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。

  女:希望我們學校的每位同學都能和書籍交朋友,走向成功,走向未來。

  接下來請聽歌曲:(播放歌曲)

  結束語:

  男:快樂的時光總是那么短暫,又該是我們和大家說再見的時候了。

  女:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。

  男:每一次的分別,都意味著我們再次的相見。

  女:老師,同學們!

  男:感謝大家的收聽,下周同一時間我們再見!

  女:再見!

  校園廣播稿 篇10

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  書是人類靈魂美麗的體現(xiàn),書是永不磨滅的純潔,書是高尚的偉人,書是真理殿堂中最傲氣的花朵;書……

  書,一直是人類的瑰寶和真理的天使,可是在我身邊它又會變成各種各樣的味道,讓我哭笑不得。哎,讓我從中選出最經(jīng)典的“酸甜”來給大家分享吧!

  酸

  我是一個愛看書的女孩,這一天,我在家里認真地看著傲慢與偏見,非常投入和享受,看不懂的字、詞、句、段我就在旁邊做上記號;優(yōu)美的詞、句、段我便摘抄到記錄本上,正當我忙得不亦樂乎時,家里電話不合時宜地響起,我不耐煩的接起電話,正想發(fā)火時,電話里傳來了我的好朋友何婷宇熱情的永遠高八度的聲音:“老張,我們去小區(qū)玩吧!”“啊?那個……,我不太想去……”,我吞吞吐吐地說!白甙勺甙伞彼龖┣蟮!翱墒俏疫沒看完書呢!”,我下定決心說道!笆裁!哼,看來書比我重要對不對?再!見!”說完,她掛斷了電話,我拿著電話,心里有一絲酸澀……。

  甜

  今天是期末考試模擬語文,我正在奮筆疾書,突然,我停了下來,看著一道分值很高的課外積累。題很難,但是我心里卻一陣竊喜。為什么呢?因為書的饋贈,我都看過!我拼命忍住竊喜,開始繼續(xù)奮筆疾書。那一次,我第一名。我十分高興地接受贊賞,心里充滿了對書的感謝……。

  這就是我于說的“酸甜”,它讓我明白書的好,也讓我更深刻的體會書中自有黃金屋的深刻含義,我暗暗發(fā)誓,一定要多讀書,讓自己更有,更加幽默。當然,我們也需要健康的體魄,我也要做到適量放下書本參加課外活動和體育鍛煉,為能更好的學習奠定基礎!

  校園廣播稿 篇11

  姜:在一曲《愛的紀念》中,校園之聲廣播臺又和大家見面了。

  姜:我是初中的xxx。

  周:我是初中的xxx。

  姜:想必大家都明白一位品學兼優(yōu)卻不能行走的學生――八(1)班的xxx吧!

  周:是啊!下面讓我們來一齊走入他與他那偉大的母親的情感世界中,與他們一齊來分享這段慈母的愛吧!

  姜:沿著校門口至教室的區(qū)區(qū)20米左右的小路上,卻包含了多濃的親情,踩下了多深的足跡……

  就在9月25日上午,那個陽光依然明媚的上午,我們最后見到了那位母親與她那堅強的兒子。他們一個在前,一個在后,母親緩緩推著輪椅,臉上滿滿幸福;兒子時不時望望身后的母親,臉上卻也是自信滿滿。我訝異,想象中的親情,竟?jié)獾揭郏钊肆w慕。

  相信很多同學也都了解這對母子。他,八年級一班的xxx同學,因意外摔壞雙腿,至今靠輪椅行走;她,一位兒子的母親,每一天踩著堅實的步伐,推著兒子上學放學。而此事,也曾被推薦參評學校的“感動校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,并感動著大家我想,是濃濃的愛心使他生活在同一片藍天下。

  每一天清晨,母親和坐在輪椅上的兒子都會及時出此刻學校的門口;每一天傍晚,這位母親又會同樣按時來到學校接兒子回家,風雨無阻,無怨無悔。場面甚是感人,心中無限溫馨。而我們這些旁觀者,唯有感恩,唯有涕淚……

  感動的溫存一向在心間環(huán)繞,我們不得不為這位兒子而感動,只為他身殘志堅的樂觀心態(tài),他燦爛的微笑時刻掛在嘴角,他的微笑就如一縷春風,涌入心間。感動,只為兒子的笑容,只為兒子的堅強;更為那位母親而感動,只為她慈愛的目光。多少年來,日復一日,年復一年,毫不厭煩地推著沉重的輪椅,可腳步卻顯得那么輕盈,安靜的面容讓人感到安逸。感動,只為母親的堅持,只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水,因為平平淡淡才是真。很喜歡這種感覺,很溫暖,他們之間的感情,是要用心去體會的。

  繁星奪目,月下生輝,母愛是河,源源長流。它賦予了一個殘疾孩子,無比的堅毅和勇敢,我們不得不對那位母親肅然起敬,在此,我想對那位母親說:謝謝您!您對您兒子的愛,讓我們深刻意識到了母愛的珍貴!

  在此值得一提的是,正由于母親的堅持,才有了xxx同學的堅強。此時的他,顯得那么精神、自信,不能想象,意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學克服的,如今,堅強樂觀的他在學習上也是位佼佼者,老師、同學也在受母親的感染下,時刻恩顧、幫忙他,看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn),我們由衷地祝愿xxx同學,在以后的路上越走越遠,繼續(xù)以這份樂觀抗敵,戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人,還有我們,還有你母親,我們會陪著你走下去,用信念鋪成以后的路,讓我們一齊應對。

  周:聽完這則事例,你是否也感同身受了呢你想聽聽xxx同學對媽媽說的話嗎那就請你洗耳恭聽吧!

  姜:xxx對他媽媽說:媽媽,這么些年,您一向悉心照料著我,使我有了像平常同學那樣的生活,讓我恢復了對自己的自信,您偉大的母愛時刻呵護著我!謝謝您!媽媽!

  周:多么感人的一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,如此的母愛,你可重視過,不只是xxx的母親如此,其實在我們自己身邊的人也是一樣的,我們會因為別人的小恩小惠而感激涕零,卻對我們身邊那些關愛我們的人視而不見,請用你們的行動來回報這些默默的愛吧!

  姜:這次的稿件來自七(1)班的xxx同學,感謝同學,期望同學們能踴躍獻稿。時間也差不多了,就讓我們在《愛的紀念》中結束這次的廣播吧!

  校園廣播稿 篇12

  男:歡迎回來,各位同學,您現(xiàn)在正在收聽的是“學業(yè)新動態(tài)”版塊兒。喜慶祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,新的學期已經(jīng)來到。我們滿載著20xx豐收的喜悅,迎來了滿懷憧憬的20xx,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

  女:新學期,無疑為我們提供了嶄新的園地,決心學習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,高遠的志向和學習的熱忱。面對新的征程,我們也應想想歷史狀態(tài)的我們。細想上一學期,我們會發(fā)現(xiàn)很多問題。比如說許多大一同學還沒有找準學習方向,對于學校的情況還沒有深入的了解和考察,或者個人學習方法還沒有形成,處在隨機狀態(tài),課內課外都是一個模式,存在學而不解的問題。還有的同學手機上網(wǎng)頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結構,對學習造成了很大的負面影響;蛘邆人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分的思維活動,使得學習進程大為減慢,也影響了專業(yè)課的學習。

  男:現(xiàn)在看來,這好像也說的是我呀,看來我們上學期的學習有點失誤哦。

  女:呵呵,知道錯了就好我們總不能沉浸在舊跡的灰暗中,需要用我們的雙手打開一個嶄新的局面。一次失誤引出一個提醒,這樣的失誤就提醒我們要時時銘記學習,處處加強觀察和思考,全面的掌握客觀實際。有計劃有目標的規(guī)范學習和生活秩序,從而更有信心的去鉆研和創(chuàng)新。

  男:下面,我們學業(yè)新動態(tài)就來給大家支招啦,新的學期就要有新的學習目標,比如說,這學期要對多少本書呀,考試要進年級前幾名呀,計算機考級呀,目標真是太多太多啦。學習目標的設置是整個學習過程中的燈塔,目標越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱。所以,學習目標的設置,應注意到這個特性,根據(jù)自身的實際能力設置階段性的目標,而這些目標設置的終點就一定要符合專業(yè)的最高學術水平,否則就是南轅北轍,誤入歧途了。

  女:談到學習呀,就難免要和課堂聯(lián)系起來,對于優(yōu)秀的學生來說,學習意味著多方面的發(fā)展,書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而興趣的主人我們無一例外都再受興趣的左右所以,我們建議大家對各個科目都要抱有求知心和熱愛心,努力的去探索他們,從觀察入手,在與各方交流中加深認識,用思考得出明確的結論,全面的體會周圍事物存在的意義,這對于學習專業(yè)本身是分廠有意的,對于人的學習能力的提高有很強的促進作用。

  男:對于具體的學習方法,可以根據(jù)當天的課程安排而定,對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學習要靠不斷的擴張和積累,只有把學習的方法和實際的行動結合起來,才有可能學好專業(yè)

  女:說到專業(yè)課呀,我覺得應把基礎知識和重點課題結合起來學習研究最好啦。這樣可以做到同時互補。學習專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結構,以便在以后的學習中有條理的學習,有系統(tǒng)的掌握。也要始終圍繞專業(yè)的技能要求來開展學習,特別是基礎知識的溫習,更要貼近專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才學的透徹,牢靠,精深。

  男:還有哦,學習態(tài)度也是不可或缺的一環(huán),年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學習的重要天體和保障。心態(tài)源自心靈的反應,人都必須具備良好的心態(tài)。如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學期自我調整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟,意識的強化在學習中,這是非常應該注意的,因為我們態(tài)度的好壞取決著我們對知識認識的深度。新學期,希望大家都有一個嶄新的心態(tài),美麗的心態(tài)。讓這良好的心態(tài)幫助我們奪取專業(yè)知識的制高點。

  女:在現(xiàn)代社會,除了專業(yè)課的學習,我認為其他學習技能的發(fā)展也是特別重要的呀,這剛開學,我就聽到我周圍許多同學關于這方面的計劃了,我們隔壁寢室經(jīng)貿學院的一個同學就準備學習聲樂知識,學習歌唱。這雖與專業(yè)不符,但對自身素質的提高絕對是有百利而無一害呀。我還聽說班上有準備學習速寫和水彩,研究外國美術史呢。

  男:主意都不錯,我聽大一的一個同學說他這學期要利用李陽瘋狂英語再結合課堂把英語學會,練一口流利地道的口語,再備戰(zhàn)英語四級呢。還聽說有的同學要學習詩歌創(chuàng)作,研究古代小說,在參考魯迅先生的著作寫雜文呢。那誰,我還聽說你準備搞一個網(wǎng)站呢,對吧?

  女:你耳朵怎么這么靈,是有這個想法的,不過,同學們的想法也真不錯,都是好選擇啊?磥砦覀冎挥凶M瑢W們圓滿完成新學期的新目標,勇攀學術的新高峰了。

  男:新學期,新征程,新目標,新面貌。此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情。讓我們把握住2 012這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳。與學校同舟共濟,破浪前行,展現(xiàn)學子的風采,奉獻青春的智慧。

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