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青春校園廣播稿

時間:2023-11-01 15:15:15 賽賽 廣播稿 我要投稿

青春校園廣播稿(精選25篇)

  有在廣播站鍛煉的學生,廣播前都會預先準備好廣播稿,廣播稿寫得好才會有更好的節(jié)目效果,那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫嗎?下面是小編收集整理的青春校園廣播稿,希望對大家有所幫助。

青春校園廣播稿(精選25篇)

  青春校園廣播稿 1

同學們:

  今天,是一個特殊的日子,也將會是一個令人終身難忘的日子——因為我們在這里為高三畢業(yè)班舉行一個簡短而隆重的高考壯行暨畢業(yè)壯行大會!

  6月7、8兩天,也就是這一周的星期四、星期五,高三的全體同學將奔赴有生以來最為炫麗的一個戰(zhàn)場——全國高考!

  首先,讓我們向圓滿完成高中學業(yè)的全體高三同學表示最熱烈的祝賀!同時也向為你們健康成長傾注了無數(shù)心血的最敬業(yè)的高三老師們致以崇高的敬意!也向一直關心、支持高三工作的其他師生員工表示真誠的謝意!正是他們的辛勤工作,默默奉獻,才使你們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。歷史,從你們開始書寫;歷史,從你們開始延續(xù);歷史,也必將從你們開始從輝煌走向另一個輝煌!

  你們即將離開學校、踏上人生壯麗的舞臺;厥状蠹乙黄鹱哌^的.日子,風雨同舟,甘苦與共,你們以自己出色的表現(xiàn),為學弟學妹們樹立了榜樣,為懷中的輝煌添上濃墨重彩的一筆!在即將分別的一刻,我們向你們道一聲珍重,祝你們一路坦途。在未來的日子里,我們更希望你們牢記恩師的教誨,毋忘老師的殷切期望;母校惦記著你們,老師祝福著你們,希望你們披荊斬棘、捷報頻傳!

  前途是美好的,人生是精彩的,但是,它需要高考的歷練與洗禮!因此,面對兩天后的高考,我們需要做好一切沖刺的準備!

  首先,我們需要一份堅強!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”——只有擁有一顆強大的心臟,不屈不撓,堅韌不拔,我們才能從氣勢上壓倒對手,從成績上征服對手!

  其次,我們需要一份淡定!“不管風吹浪打,勝似閑庭信步”——只有胸懷從容,沉靜冷對,克服浮躁,我們才能減少失誤,盡情發(fā)揮自己最大能量,從勝利走向另一個勝利!

  最后,我們還需要一份信心和勇氣!“萬里長江橫渡,極目楚天舒”——只要我們滿懷豪情,擁有藐視一切對手的恢宏氣度,相信“我能”“我行”,不懼怕、不怯場,昂首挺胸,就能有足夠的能量去突破自己,戰(zhàn)勝任何一個對手!

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”!在流彩的六月,你們,注定成功,在流金的六月,你們,注定輝煌!十年磨一劍,考場試鋒刃!十二載的臥薪嘗膽,為的就是今日的揚眉吐氣;三年來持之以恒的積累,為的就是今日石破天驚的暢想!

  愿你們大鵬展翅,搏擊長空,在高中階段的畫卷上涂上濃墨重彩的最后一筆,在新一輪的人生旅途中奏響歡快激昂的樂章!最后送大家一首詩祝大家取得好成績。

  十年鑄劍,紫電掣天;高考大關,已到眼前;修我矛戢,壯我誓:穩(wěn)扎穩(wěn)打,自信滿滿;宗愨長風,氣定神閑。寶樹朱華,考場吐艷;潘江陸海,流注筆端。沉著應戰(zhàn),先易后難;父母恩師,助我凱旋。折桂蟾宮,我為人先;蒼茫大地,任我俯瞰!不忘母校,一路平安。

  好了今天的天的廣播就到這里,我們下期見

  青春校園廣播稿 2

各位老師、同學:

  大家早上好。很高興又在這能和大家見面我是xx。

  冬天來臨 天氣乍冷。多變的永遠是天氣,不變的永遠是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風傳遞我衷心對大家的掛念:冬天里,注意保暖!

  下面我給大家談談《不輸?shù)墓适隆返母邢搿?/p>

  很多人告訴自己:我已經(jīng)嘗試過了,倒楣的是我失敗了。其實,他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當成失敗,并讓挫折深深打擊追求勝利的.勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對自己說:「我不是失敗了,而是還沒有成功,我還沒有輸!

  一個暫時不得志的人,如果繼續(xù)努力,打算贏回來,那么,他今天的失利,就不是真正的輸。相反的,如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,那就是真的輸了。我們一定要相信,一個人或許不能改變世界,但是,只要愿意認真面對生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來,你一定可以擁有更精彩的人生。

  當種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時,請千萬不要氣餒、不要放棄、不要在人生考驗中低頭認輸,請你相信:世上沒有走不完的隧道,也沒有永遠遮住陽光的烏云。壞事是好事的開端,失敗是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面對困境,不失去明天的希

  望,改變別人,不如改變自己,用信念改變命運,把每一刻當成最后一分鐘,把埋怨的力氣化為動力,堅持你的信念斗志,直到最后一刻。

  青春校園廣播稿 3

同學們:

  不知不覺,窗外的梧桐樹黃了又綠,綠了又黃。我已不再是當初那個小女孩,而是一名正風華正茂的青少年。

  處在青春期的我們。有自己的小秘密,再也不是原來和同伴們一起分享的樣子;有了自己的個性,再也不是原來對爸媽言聽計從的樣子;有了自己的思想,再也不是原來人云亦云的幼稚樣子。

  還記得曾經(jīng)的'體育課上男生和女生在一起玩那個捉迷藏,跳房子,跳皮筋彼此之間無話不談,而如今的體育課,女生們圍在一起,男生們黏在一起,彼此躲得遠遠的。曾經(jīng)的快樂如今身在何處啊?還記得曾經(jīng)跳集體舞,需要男生女生手拉手,我們笨拙的學著老師的樣子認真的跳著,可如今男生女生們都害羞了。還記得,曾經(jīng)的課堂上,我們爭先恐后的舉手,生怕老師叫不到自己,可如今,數(shù)理化是男生們的天地,他們對數(shù)字的敏感令我們女生深深敬佩,而我們女生上課昏昏欲睡,遇見數(shù)字就頭疼,因此常常不懂。但語文課則是我們女生的世界,我們在語文中遨游,被文字的魅力深深吸引著。者青春期中的我們變了,正是因為變了,這才體現(xiàn)了我們的青春流逝著。

  青春在無聲無息的流逝。她需要我們去珍惜。珍惜青春就是珍惜時間,珍惜生命。青春需要我們好好把握,把握青春就是把握人生。

  青春,同時,她是短暫的,她是美麗的。他是流逝的。既然我們不能留住青春,那么就抓緊青春,好好努力吧!

  我曾經(jīng)幼稚的想過:青春好好過,多做些有意義的事,值得回味的事,因為等到老了的時候,坐在藤椅上,周圍圍了好多個小朋友,他們聽我講我用汗水拼搏的青春臉上流露出羨慕,這也是我的愿望之一。是啊要讓以后有的說,今天就必須努力。

  青春,是需要努力的,打開青春的天窗,為前行的的風景定格,用執(zhí)著的信念,年輕的激情,青春的力量叩開理想的宮殿;打開青春的的天窗,給未來一個承諾,用真誠的心靈感激地微笑,用關注的目光去珍惜生命的陽光。

  聽,青春在流逝,她悄悄告訴我,要努力。

  青春校園廣播稿 4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  青春,是多姿的音符;青春,是易逝的沙漏;青春,同樣是初升的日光,閃爍著無限光芒。

  步入青春期的我們身體在成長,同時我們的能力、意識也在提升。我便以我的能力當選上了組長。聽到當組長的消息后,我當然是激動地整夜沒睡,同時,我也擔心著接下來的一路磨難……

  在第一周,當然是很困難的,不過我還是有一定經(jīng)驗的,也許是大家都給我面子吧,組織管理、調動組里討論的積極性都很順利。但很快,紛爭、喧鬧,以及上課的小動作都圍繞在我身邊,無論我怎么要求或是“請求”都無法制止這一切,因此我們每天只得包攬掃地的位置。我這才意識到這一點,所以我只得通過上課發(fā)言來調動他們集中注意,通過認真地與他們交談,討論問題來促進他們認真聽講,這一系列的過程也許就是青春成長中的咸吧!

  但在青春成長過程中,不只要接受精神上的壓力,還要接受身體上的壓力……

  在一次午休,本以為這次能安心地寫作業(yè),但好事多磨,總有幾個搗蛋鬼在作怪,一個組員好好地卻唱起了歌,我為了不再扣分便敲了下他的桌子——暗示他不要再唱了。結果我們整個組都笑了,幾個紀律委員便罰我們在后面舉書包,并說明哪個哪先放下書包另一個人就下去。我不知哪來的擔當使我放下了書包,接著就是長時間的舉書包,我的手也開始酸了起來,漸漸的麻木了,似乎要倒下去似的……這,也許就是組長應承擔的苦吧!

  皇天不負有心人——在期中的.“三星一組”評比中,通過層層數(shù)據(jù)的篩選,我們組以總成績第一的結果獲得了“三星一組”的稱號,掌聲與鼓勵不是最重要的,重要的是在整個學習過程中,我們努力了,奮斗了,也嘗到了學習之果的甜!

  為此,即使前方泥濘縱橫,我也要踏著泥沙砥礪前進,因為,青春無悔!

  青春校園廣播稿 5

同學們:

  大家好,今天想跟大家說的話題是:珍惜青春。

  提起青春,我覺得我們應該是一種驕傲的感覺。對很多人來說,“青春”似乎已經(jīng)是一個奢侈的字眼了。電視劇中經(jīng)?吹竭@樣的情形:退居后線的老董事長仍然企圖對年輕后輩的決策橫加干涉。其實細想一下,他們這樣做大多是為了顯示自己未老,然而實際上他們畢竟老了。青春是我們的,生活舞臺是我們的,主角是我們的,奇跡更將會是由我們創(chuàng)造的!

  青春,是人一生中最寶貴的時期。它代表活力,這段時光總是充滿歡聲笑語;它代表想象,人總會對未來的世界充滿期待;它代表精彩,人總會為自己的.前途打拼。沒有青春,人生不可能不是殘缺的。

  青春的歲月是需要投入的季節(jié),是需要積累的時段。年輕的我們一如既往,從來沒有懷疑過自己的選擇,執(zhí)著的目光可以穿透一切的艱難險阻。

  青春的翅膀現(xiàn)在需要的是磨練,而不是溫床;青春的翅膀需要的是風雨的洗禮,就讓暴風雨來得更猛烈些吧!

  “少年不努力,老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫,荒廢學業(yè),沉迷于游戲機、網(wǎng)吧,為追求時尚,穿名牌,學追明星,這難道不是虛度光陰嗎?“書到用時方恨我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述!叭耸篱g,比青春還寶貴的東西實在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。

  輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。

  時光老人的腳步在悄悄前進,光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。

  青春校園廣播稿 6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  歲月如梭,一轉眼我已經(jīng)大二了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。

  青春的大學里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏著。我,來自一個偏遠的山村,或許是因為生在貧苦長在貧苦,所以我更能體會到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時太陽下的汗水,收獲時果實面前的笑容。我的`名字就寄予了父母的期望,他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。

  確實,困難磨礪人生,上天對每一個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀,學會了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的'信念,而一直支持著我的是一份責任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!

  一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到這里,來到這么一個大家庭。我當時告訴自己,當命運折斷希望的風帆,不能絕望,彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒有一個季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉折,又一個起點,在這里我更加懂的得了集體的榮譽,團度的協(xié)作。付出了很多,也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學生活,或許多年以后回想起來,這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

  老師們,同學們,朋友們,彩虹總在風雨后,秋實總在春花后,含淚播種的人一定會含笑收獲,在未來風雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,我不去想身后會不會襲來寒風雨冷,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!

  我的播報至此結束,謝謝!

  青春校園廣播稿 7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  你只看到我們年少輕狂,卻沒有看到我們熱情友好;你有你的看法,我有我的理由。你嘲笑我還未看清現(xiàn)實,我可憐你青春已逝;你輕視我們的不懈拼搏,我們會證明這是屬于夢想的時代。青春注定是曲折的旅程,途中少不了爭議和挑戰(zhàn),但那又怎樣,即使?jié)M是傷痕,也要贏得漂亮。我是90后,我為青春代言。

  當我迎接那個屬于我的青春歲月,我在歡呼……而當我離開時,我在思索……有的`人將青春的輝煌進行到底,有的人將青春揮霍一空。而我,卻依然過著屬于自己的日子,只是,那段日子有個只屬于他的名字——青春。

  青春,是手中旋轉的筆,是口中融化的冰,是喊完口號會岔氣的笑,是對老師無形的恐懼,是愚人失敗后的“自怨自艾……”盡管作業(yè)本上又多了幾個紅叉,校服上又沾了幾滴果醬,愚人節(jié)那天穿沒有鞋帶的鞋,但這些,我們都不在意,因為青春,因為青春有你。

  若干年后,在一處灑滿陽光的'街角與你們相遇,不需多言,一句“原來你也在這里”,便已經(jīng)足矣。

  上課和同桌斗嘴,被老師點名起來回答問題,答不出來時無奈的吐吐舌頭;會因為一道題的答案不一樣和同學爭論個你死我活;總是在一起互相抱怨食堂的飯菜有多難吃和多恐怖,然后又以最快的速度沖向食堂;喜歡講一些故事給膽小的同學聽,在他們的尖叫聲中放肆大笑;在擦黑板的時候給同學抹一臉的粉筆灰,然后認真地對她說可以美白皮膚……這一切都屬于我們的單純美好,屬于我們單純美好的青春歲月。

  是什么樣的追尋,什么樣的彷徨,什么樣的夢想,什么樣的執(zhí)著,什么樣的放棄,什么樣褪色的希望,什么樣的心情,什么樣的故事,又想要對誰講;這便是所謂的青春了。

  在18歲的青春年華里,我把最華麗的詞藻,最動人的詞句全都送給你,為終將逝去的青春留下一點點永不褪色的記憶。

  青春校園廣播稿 8

同學們:

  多少年輕人在這種來來往往的路上,從幼稚走向成熟,卻從未停止過,即使不一樣。

  人一生中最美好的時刻是青春,比牡丹更鮮艷,比太陽更耀眼。即使每個人的青春都不一樣,但都是新鮮的血液,充滿活力,充滿世界發(fā)展和創(chuàng)新的能量。夏多布里昂曾經(jīng)說過,“青春就像一天的早晨,它清澈純凈,充滿遐想與和諧”。所有的活力和希望都賦予了青春力量,青春無懼在手,給了我們奮斗、追求、實現(xiàn)夢想的資本。

  要知道,有些青年是注定關不住的,他們的每一根羽毛都閃耀著夢想的光輝。在今年的第16屆喀山世界游泳錦標賽上,22歲的`寧澤濤獲得了100米自由泳金牌,創(chuàng)造了亞洲游泳歷史。他的成功背后是他從10歲開始刻苦訓練的汗水和奉獻。他用自己的青春夢想為國家寫下榮耀。

  生理上來說,青年時期是力量的巔峰時期,體力和智力越來越好,國家和社會給了青年人拼搏的資本。在此基礎上,我們要珍惜青春,奉獻社會、追求夢想,將主要力量放在做對社會有價值的事情上。

  一個人的精力是有限的,故此我們要分配好自己的力量,將最強的力量集中在對國家對社會有益的活動上,而把小部分力量用于自己的私利,匯聚無私的力量,成就大家的幸福。還記得讓我們無比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰(zhàn)士們,其中未滿18歲的袁海沖進火場,永遠的離開了我們。他們正處青春的年華,卻用盡全身力量保護廣大人民與社會的安危。

  青年時期的力量蠢蠢欲動,從小就懷揣的夢想,在青年時期有了更具體更實際的可操作性,夢想為青春注入新力量。夢想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。大概從小學開始,我就有了當語文老師的想法,初中就在語文科上多花時間,高中毅然選擇文科,大學上了漢語言,一路堅持下來,放飛青春,不斷縮短和夢想的距離,夢想的力量支撐著我對成為人民教師的渴望,讓我更明確了教師為人民服務的使命。

  青春校園廣播稿 9

同學們:

  你們好!我想問你們青春是什么?有人說青春是一場又一場考不完的試,做不完的題;有人說,青春是一曲贊歌,譜寫著蓬勃與朝氣,聽!似乎都在急促追尋著聲自己的春春。

  踏入春春的殿堂,我們或許會迷茫,或許在某個路口徘徊,但拼搏從未停息過,青春虛度無所成,白首銜悲補何及,正如權德興所言,不要在該奮斗時,而荒度年華!錯過而留下遺憾。

  你們有過青春期的躁動嗎?在春春的旅途中,有過失望,有過開心,有過后悔,像酸甜苦辣混雜著。挫折與困難讓我們跌跌撞撞,許多人可能會因為自控力不強,而導致與心里的

  那股奮斗力發(fā)生軌道的偏差,變得貪懶無謂,而同時有些人把學習化為興趣,與所要追尋的夢想拼搏。過程中的酸楚,成為了獨立的考驗,如帶刺的荊棘。只有足夠的`勇氣與自信用智慧去躲避,堅持磨練意志,最后一定成為最能絢麗一抹!

  春春如一場大雨,熱血滿灑著我們,它豐富滋養(yǎng)著我們生命的內涵。青春是短暫的一縷春風,從我們身旁拂過,把握好屬于自己的青春,經(jīng)歷千萬次起伏,不屈不撓,才能充突人生,感悟真理。

  你們有過青春的懵懂嗎?那種不經(jīng)一間心弦的跳動,讓我們內心逐漸成熟……

  那驕陽似火的夏天里,我因一樁小事變得自卑,憂郁正當我五味無思時,一顆糖串在我眼前閃現(xiàn),他說:“嗯……吃顆糖吧,心情可能會好一些喲~”那時他唇角微微勾起,呈現(xiàn)優(yōu)美的弧度,那清澈純凈般的眼神。我接過了,也微笑回應一聲“謝謝!”他那純粹的舉動消淡了我心中的一絲煩惱,更有他對我那不厭其煩的開導與幫助。青春的懵懂,感情的萌動,喚醒的是平庸的心儀。

  這就是青春啊!一番悸動,我們感愛敢恨,同學們!讓我們擁抱春春,綻放出我們的光彩,留下最珍貴的痕跡。青春永駐,不負韶華!

  青春校園廣播稿 10

同學們:

  燕子去了,再來的時候;柳樹枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有時間再開。但是,親愛的朋友們,青春已經(jīng)逝去,卻再也沒有回來。

  什么是青春?青春是一團火,燃燒著最熾烈的熱情,把溫度傳遍你我;青春是一首歌,奏出最激昂的旋律,讓音樂充滿世界;青春是一場雨,釋放出鮮明的個性,把安慰播撒到心里。

  青春,作為人一生中最美好的時光,承載著太多的希望和夢想。青春在拼命奔跑,在華麗的跌倒后勇敢地站起來,繼續(xù)奔跑。我們用熱血在青春的`舞臺上肆意表演,尖叫流汗,用勇氣做只有我們這個時代才敢做的事。即使摔倒,也要以最美的姿勢摔倒!沒錯,五月天因為青春刺激,從地下樂團發(fā)展到亞洲第一天團,在樂壇創(chuàng)造了一個世界;李陽因為朝氣蓬勃的青春,從失敗和自卑走向陽光和大眾,說一口流利的讓美國人自卑的.英語。我很佩服這樣的人,因為他們讓青春飛逝,他們努力創(chuàng)造自己美好的明天。

  但并不是每個人都能像五月天、李陽這樣把握住如此珍貴又易腐的青春。有的人愿意碌碌無為,得過且過,從來不去想人生是為了什么;有些人想做一件事,卻始終無法鼓起勇氣去做,無法邁出成功的第一步,這也導致了最后的遺憾。岳飛曾說:“不要坐等清閑,白小子頭,空悲!庇H愛的朋友們,你們真的愿意在逃避和平庸中度過青春,在追逐夢想中失去快樂,讓青春失去翅膀嗎?

  我很欣賞這樣一句話,即使不成功,也不能一片空白。所以我努力,我奮斗,我希望在大學的四年里,宣傳自己的青春,活出自己,精彩,活出自己的價值。所以,親愛的朋友們,讓我們展示我們嘗試的勇氣和追求夢想的青春熱情。讓我們在未來大學畢業(yè)的時候回頭,無悔地對自己說:“我沒有平淡遺憾的青春!

  朋友們,讓我們的青春在陽光下飛翔吧!

  青春校園廣播稿 11

同學們:

  青春是一行直上云霄的白鷺,青春是沉船邊的一萬面白帆,青春是鸚鵡洲頭上隨風飄蕩的茂盛的小草,青春是化為春泥護花的小紅。

  每個人都會經(jīng)歷青春和燦爛的悲喜。但是,你能不能毫不猶豫地說:“我不會辜負青春。我會把握住青春的每一分每一秒。我認為這不是一件簡單的事情,F(xiàn)在,我們的青春就在眼前。那么,在這個黃金時代,我們該怎么辦呢?是隨波逐流?混日子?還是爭分奪秒,努力奮斗,力爭上游?我想任何人都會愿意選擇后者。

  帕維爾科爾查金過去說過:“一個人的一生應該是這樣的;當他回首往事時,他不會因為浪費時間而后悔,也不會因為無所事事而羞愧。但是,在這個關鍵時刻,還是有人整天游手好閑,無所事事,完全不關心自己的學業(yè);蛟S他們在想:人已經(jīng)不是少年了,這輩子難得有這個好機會。為什么不無憂無慮地玩一會兒呢?但是,你可以理解“黑發(fā)不知道早讀書有多難,白領導后悔晚讀書”這個道理!朵撹F是怎樣煉成的》這本名著里有一句話:生活給了我們一份巨大而無限高貴的禮物,那就是青春。充滿力量,充滿期待,充滿求知和奮斗的雄心,充滿期待和信心。每個人都應該把握青春,因為青春一旦逝去,就再也回不來了,而當你后悔的時候,就無法挽回了。

  迷人的`彩虹來自大雨的洗禮,豐碩的果實來自努力,F(xiàn)在我們處于優(yōu)勝劣汰的高中時代,老師掌舵,家長隨后加油?芍^“天時地利人和”。我們必須像海綿一樣吸水,永遠不滿足于我們的學習。面對挑戰(zhàn),我們怎么能被一些挫折和失敗嚇倒?讓我們好好把握青春,向披云破霧的海燕學習,向四面八方的風雨搏擊,向挺拔的松樹學習,去穿越霜雪。只有這樣,我們才能在自己的青春歷史上不留遺憾地留下一頁。不要怕輸。青春永不服輸。只要你努力,你的夢想就會實現(xiàn)。

  人的青春短暫而寶貴,請珍惜!不要讓青春過早逝去,要以此為榮!讓我們用青春擁抱時代,用生命點燃未來,并為之努力!用無悔的青春書寫完美的未來。讓我們放飛夢想,放飛青春!

  青春校園廣播稿 12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  都說“無奮斗,不青春”。沒有奮斗和汗水的青春是不完整的;缺少熱血與激情的奮斗是沒有意義的。正是因為有了奮斗,青春的價值才得以體現(xiàn),我們才能擁有一段精彩的青春回憶。

  青少年時期,是人生長和發(fā)育的黃金時期,也是揮灑汗水釋放生命激情的時期。十三四歲的年齡,我們如果整天唉聲嘆氣,沒有精氣神,怎能承受起祖國的.花朵、社會未來的棟梁等美譽?學習是有時效性的,正值青春的我們,應該珍惜春光,努力奮斗,不負年華,莫等白了頭空悲切。

  在青春時期選擇奮斗,是為我們的成功鋪路。東漢時期,有個少年叫做孫敬,他十分好學,視書如命。孫敬看書時,常常因為看得入迷而忘記時間,經(jīng)?磿5葘O敬醒來,又為浪費掉時間感到惋惜。于是孫敬找來根繩子拴在房梁上,再把繩尾與頭發(fā)系在一起。這樣,當他看書看到困時,只要頭低下繩子就會扯住他的頭發(fā),使他疼醒。就是因為孫敬在青春時期選擇了學習,選擇了奮斗,最后才能成為偉大的政治家。我們青少年正是要學習這種奮斗的精神。

  當今社會,奮斗同樣是成就自己的唯一途徑。著名的阿里巴巴創(chuàng)始人馬云,開始創(chuàng)業(yè)時屢遭挫折,卻從未放棄奮斗,他帶著他的團隊一路披荊斬棘,終于取得了驚人的成就。正是因為他不負青春,努力奮斗,才成就了阿里巴巴的輝煌。

  奮斗不是遙不可及的行為,在學校里,我們隨時都可以選擇奮斗。上課認真聽講,課間操跑步不偷懶,課后作業(yè)獨立完成等等……這就是奮斗,F(xiàn)在是奮斗的最佳時刻,如果此時不去拼,不去努力,又該等到什么時候?所以,讓我們行動起來,讓奮斗為青春畫卷添上最精彩、最濃墨重彩的一筆!

  同學們,奮斗的青春最精彩,愿我們的青春一直與奮斗同行!我的播報到此結束,謝謝大家!

  青春校園廣播稿 13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  當你走完一段路后,你是否后悔走得太過于匆忙,而無暇仔細欣賞美景呢?那就請你細細欣賞我身邊的美景吧!

  對于自行車,我是充滿了好奇與向往,所以當時在媽媽說買了一輛自行車后,可想而知,我是多么的興奮,立馬嚷嚷著下午要自學自行車。

  我懷著激動的心情,將左腳放在左踏板上,學著媽媽的樣子,將左腳一蹬,正準備將右腳放上去的時候,車子像著了魔一樣左右搖晃,之后的結果自然是連人帶車摔在了地上,哎喲喂!這下我的屁股可遭殃了,十幾分鐘之后才緩過勁來。

  這次我可不敢再這么魯莽了,我先將腿跨過去,等自行車穩(wěn)住身形之后,再將右腳放上去,使勁往下一踩,車子猛地向前一動,整個人差點都栽了出去,可把我嚇得夠嗆。真是出師不利啊!等我再次把腿跨過去時,我的心里開始打退堂鼓了,可不知怎的,自行車像是對我有一種不可抗拒的魔力一般。我一咬牙,把心一橫,踏了上去,吸取了上次的教訓,我把腳慢慢地往下踩,車子動了起來,我不禁大喜過望。用力握住龍頭,兩只腳也開始交替地踩了起來,可龍頭就是和我對著干,不讓我如愿,劇烈地搖晃起來,這下可超出了我的掌握范圍,車子又往下一倒,我卻成了它的肉墊。

  我不甘心。∥以谛牡桌飬群爸。我騎上去,摔下來,騎上去,摔下來……要不是掌握了一點規(guī)律,進步了一點,我的自信心就要被打擊的沒有了。經(jīng)過反復的嘗試,一次次摔倒,一次次爬起,每次爬起來都會獲得一點微不足道的.經(jīng)驗,慢慢地積累,終于!終于升到了100級,學會了騎車。今天,我騎著自行車,哼著歌,吹著微風,前方的太陽仿佛是在向我招手。

  時間不能倒退,世上也沒有后悔藥吃。無悔的青春,我學會了騎自行車,也沒有對之前流失的時光后悔,讓自己的付出得到了回報,讓自己的汗水沒有白流,所以,讓我們一起為青春無悔吧!

  青春校園廣播稿 14

同學們:

  把五顏六色的童年留在昨天,把那美好的夢幻悄悄留在童年。我們正如早晨剛升起的太陽,朝氣蓬勃,充滿著勇往直前的活力。啊,青春——這人生的第二起跑線、人生的黃金階段,充滿著理想、追求和信念。

  青春是綠色的芳草地,我們懷著熱切的希望,在這塊土地上不斷地耕耘、勞作!熬G”是青春的色彩、希望的象征,年輕的`我們現(xiàn)在正擁有著這片生命的綠色,在廣闊的藍天下盡情享受著五彩的陽光。我們要抓住這生命中的春光,讓生命之花在這充滿夢想與希望的青春歲月盡情綻放。

  青春是一方廣闊自由的天空。年輕的我們正可舒展有力的翅膀,在這方美麗的時空展翅翱翔。先輩們所走過的路就是我們前進方向的指明燈,我們沿著這方向,不管是暴風驟雨,還是閃電雷鳴,都不畏懼。我們清楚自己肩負著家人的期望,祖國的重托,我們正舉著季節(jié)的大旗,挾著雷聲,帶著鼓點,吹著號角,走在人生的三月,走在人生最優(yōu)美的風景。

  青春像催人奮進的戰(zhàn)鼓,年輕的我們懷著飽滿的熱情,攜著對理想的執(zhí)著,將汗水與智慧交融,把夢想在這里放飛,讓成功從這里起航。

  青春又像一首歌,它呼喚著我們這些跨世紀的新一代。我們在這動聽、充滿無限激情的“青春之歌”中長大,稚嫩的肩膀逐漸變得成熟、硬朗。我們即將成為社會的主人,建設祖國的重任也將落在我們肩上,因此,我與年輕的伙伴手挽著手,互相鼓勵并肩奮斗,以飽滿的熱情去譜寫祖國繁榮昌盛的新篇章。

  啊,青春!它給人的是美麗,是輝煌。青春的我,要挺起永不屈服的脊梁,用我強有力的手臂托起明天燦爛的朝陽!

  這期節(jié)目就到這里,我們下期再見!

  青春校園廣播稿 15

廣大聽眾朋友:

  這一期我給大家講的是青春這一話題。

  青春期的我們在此時應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,擔心這個害怕那個,導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成。

  曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了。

  十七、八歲的年紀,正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸?shù)舻腵并不是自己,還有所有關心你的親人。

  青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動。像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無止的長,人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢?

  我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值。

  在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!

  是的青春仿佛是曇花一現(xiàn),那是多么的光明與璀璨!

  青春校園廣播稿 16

同學們:

  藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

  花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

  和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

  構建和諧校園需建立和諧的`師生關系。

  師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

  構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。

  關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。

  構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。

  我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

  構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。

  同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

  同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

  用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

  花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。

  未來不是夢,今天,在我們手中。

  青春校園廣播稿 17

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  青春的夢想讓我們不斷前進。讓我們留在這里,在這里會合,在這里航行。

  “看那蔚藍的天空和快樂的彩虹,那是你我編織的夢!痹陲L中溫柔而甜美地旅行。緊握在青春夢想的手中。我不怕寂寞,不怕眼淚落下。我要勇敢地飛越世界,堅守最初的夢想,等待幸福的來臨。”我們相識的那一天,我們一起對著天空歌唱我們的青春和夢想。

  青春,更多的是我們在汗水中看到的本色;夢想,越是在堅韌中我們越能看到輪廓,在一次次的失敗后爬上又爬上。我們不能忘記軍訓場上回響著我們嘹亮的口號。我們一起流汗,一起哭泣,一起歡笑,一起為我們的青春和夢想哭泣。

  一堆堆厚厚的書充實了青春;夢想在小舞臺中央綻放。我還記得我埋頭讀書的那些日子。我還記得我第一次登臺時的羞澀和緊張。我還記得我上臺之前和你們激烈的辯論和互相鼓勵。我們?yōu)榍啻簤粝電^斗了一年的日子一去不復返了。是的,他們再也不會回來了。但是我們可以看到,我們可以看到每個人的臉,從不成熟到成熟,充滿了自信。我們仍在前進,我們心中已無數(shù)次念誦著“永不放棄!”

  青春的小風帆不是那么一帆風順的,不是它沒有遇到風浪,不是它沒有在航行中迷失;小夢不那么清晰,不是沒有在十字路口徘徊,不是沒有退縮。只有風雨中的海燕告訴我們,風雨中前進才配得上夢想的顏色,在奮斗和痛苦中選擇才配得上青春的魅力。

  青春,原來是那首美麗的歌,因為我們滿懷夢想的歌唱,才使它更加美麗。青春,原來是那杯精致的酒,因為它是充滿夢想的酒,這讓我們迷戀。夢想,就像飛翔的'風箏,只有在藍天的懷抱中才能飛得更高更遠;夢想,在青春的懷抱中,綻放出它最美麗的姿態(tài)。

  也許,多年以后,晚霞染紅了紅山,晚風送來了清風的風鈴,我們仿佛在靜靜的喝著半杯茶,輕聲說出那些我們永遠不會忘記的夢。當我們年輕的時候,我們安靜而溫暖,我們沒有遺憾。

  青春校園廣播稿 18

同學們:

  大家好!

  “每個人都曾擁有青春――無論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春,但我們的青春只有一次。當傷痛和歡笑遠去,我們是否感到逝去的韶光,已不再是自己?”

  青春是場短暫的夢,夢醒之后,夢中一切美好皆化作泡影;青春是陣路過的風,風吹過后,誰不曾淚眼朦朧?

  青春易逝,年華易老。上帝做的最公平的一件事就是:每個人每天都只有二十四小時。如果我們不懂的珍惜,時間也不會眷戀我們。時間如流水,轉瞬即逝。所以我們應更加珍惜青春的時光!耙荒曛嬙谟诖,一日之計在于晨”而青春則是人生中的春,人生中的.晨。正如歐陽修所說:“羨子年少正得路,有如扶桑初日升。”所以在我們的青春里,我們我們要不顧一切,即使知道前面也許沒有轉彎的余地,也許我們將永遠失去光明,也許我們會遍體鱗傷,但是青春年華里我們就應該不知道什么是害怕,有的是為了夢想不顧一切,有的是即使失敗也要輸?shù)钠恋挠職狻?/p>

  青春是夢想的發(fā)源地,夢想是成功的并蒂花。國家有了夢想――中國夢,一個民族復興的強國夢!為我們送來了幸福和希望,把平窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國。青春年華的我們擁有夢想,并為之拼搏,為之奮斗?傆幸惶煳覀儠䴘M載而歸!那時你會聽到楓葉流舟,你會看到金菊在笑,你會聞到碩果飄香,因為你到了收獲的季節(jié)。

  這就是青春,懷揣著夢想的漸漸成長,雖然夢想有時就像泡沫一樣一觸即碎,但青春就應該是這樣,只有經(jīng)歷過了才會不后悔。就像歌詞中所唱的:“最初的夢想,緊握在手上;最想要去的地方,怎么能在半路就返航;最初的夢想,絕對會到達;實現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂”因為內心相信夢想一定會實現(xiàn)。

  青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不輕言放棄,才能讓你散發(fā)出耀眼的光。

  青春校園廣播稿 19

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  要問我什么最美,我說青春最美。

  青春最美。青春是夢,我們敢想;青春是歌,我們敢唱;青春是風箏,我們在放。

  因為我們有青春,所以敢放縱,因為我們有青春,所以不畏懼失敗,相信一切可以重來,因為我們有青春,因所以奮發(fā)向上,每天都是新的希望。

  從出生,到上小學,再到上初中,我們無不經(jīng)歷過風雨的洗禮,然而,我們越挫越勇,一次次的跌倒,一次次的站起來,一次次的眼淚,一次次的希望,一次次的畏懼,一次次的勇敢……

  誰說年少的孩子不勇敢?我們在證明,我們不怕困難!因為有青春指引方向。我們不怕失!因為有青春鼓舞前進。我們不怕孤單!因為有青春為伴。

  正是青春,讓我們知道我們年少,讓我們知道我們有青年人沒有的活力,有中年人沒有的動力,有老年人沒有的年華。

  正是青春,讓我們懂得有夢就去追,讓我們懂得夢才是唯一的信仰,夢才是唯一的動力。無論失去了什么,只要有夢,就還不會倒下!我們是孩子,年少的孩子,但是在夢想面前,我們才是強者,我們有足夠的.年華,我們有足夠的`精力,我們有足夠的時間,我們有足夠的動力。

  青春兩三年,一夢兩三年。青春在,夢想在,青春走了,夢還沒走。段林希一首《追夢的孩子》唱哭了多少人?筷子兄弟的《老男孩》唱哭了多少人?為什么會落淚?不是不勇敢,而是偽裝的太堅強。多少人跌跌撞撞的在追夢?追了那么多夢,身邊的他她它,或許早已離開,所以才有“老男孩”的悲傷。然而,青春與我們?yōu)榘,夢想為我們指路,我們應該卸下所有懦弱,因為,青春最美,應按放開手去大膽追逐夢想。我們喜歡的,不是什么成功,也不是多少人的贊美,我們喜歡追夢的路途,或許鮮花滿地,或許荊棘布滿,但那都是我們的青春,那才是真正屬于我們的旅途。

  青春最美,青春面前,年少的孩子才是強者。我的青春我怕誰?

  青春校園廣播稿 20

同學們:

  我們的名字叫青春年輕,如花般絢麗多姿,若夢般純潔美好,又似春般生機盎然。我們蛻去滿身稚氣,步入花一般的季節(jié),我們旋轉著輕快的舞步,在成長的畫卷上留下激情與愉悅,我們拿起涂滿油彩的畫筆,勾勒出夢的.軌跡……

  我們如花,美麗地綻放,千姿百態(tài),爭奇斗艷。我們清麗如蓮花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,保持著自己的高潔;我們自信如葵花,盛開在嬌陽下,始終高昂著頭,盡情地向萬物吐露自己的芬芳;我們高傲如梅花,在冰雪中獨立寒枝,傲骨錚錚不屈于任何權勢,永遠保持自己的本色;我們嬌艷如玫瑰,魅力四射,明媚到燦爛,燦爛到蝶舞蜂飛。是的,我們如花,隨緣而開,不管艷陽高照,還是霪雨霏霏,我們都要全心展盡每一份風采,縱然凋零,縱然飄落,我們化作春泥,無怨無悔。

  我們如夢,來也匆匆,去也匆匆,卻裝載著對世界的幻想、純潔與美好,摻雜著興奮與失落,歡笑與淚水,快樂與彷徨。假如青春沒有夢想,就像藍天沒有白云,滄海沒有帆影,高山?jīng)]有飛瀑,田園沒有牧歌;春天沒有新綠,夏天沒有蟬鳴,秋天沒有紅葉,冬天沒有雪飄,世界將充滿寂寞與蒼涼。讓我們插上夢的翅膀,任青春的思緒飛揚,人生的畫卷由我們描繪,明天的太陽為我們而燦爛光芒! 我們如春,生氣盎然,如拔節(jié)的筍竹,頑強地向上向上;我們如春,綠意盎然,如新生的嫩芽,飽含新生的希望。我們的氣息布滿世界的每一個角落,于是萬物有了活力,大地蘇醒,冰雪消融,柳枝萌芽,草長鶯飛,迎春和著柔風的節(jié)拍起舞,春風和著流水的韻律歌唱。我們的夢想與激情,真的可以感天動地! 我們的名字叫青春,充滿激情,充滿夢想,充滿純真,充滿活力,雖然短暫,卻輝煌炫麗,光芒四射,能夠孕育人生的希望,折射出人生的美好,奠定人生的基石,啟示人生的未來!

  青春校園廣播稿 21

各位評委、親愛的同學們:

  大家好!20xx年已經(jīng)過了一大半,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點,這里也是我們積累知識閱歷的新家園。

  今天,我的播報題目是“我的大學,我的夢!”。

  也許中學時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的;也許,后者更多一些;是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經(jīng)歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學期的目標是我們新的征途的開始!

  夢想是我們通往成功的`地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸;確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

  歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

  大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌!钡憧梢赃x擇平凡,但卻不可以選擇平庸?梢缘脑,相信誰都想不平凡。好了,我今天的播報也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也和大家共勉!

  青春校園廣播稿 22

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  首先要感謝學校給我們這個交流的平臺,同時也要感謝老師們的教導和同學們對我的幫助;今天我要播報的題目是:“承夢起航”。

  莎士比亞說過,時間會刺破青春的華麗精致,會把平行線刻上美人的額角,會吃掉稀世珍寶,天生麗質,什么都逃不過他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春,緊握雙手也無法阻止它毅然而然的離去。

  高考后,我便用我真摯的微笑,迎接大學溫暖的懷抱;帶著我的追逐,我的夢想,踏進誠毅。小小的胸懷,裝滿了大大的理想;俞敏洪說過,爬上金字塔頂尖的有兩種動物,我自知做不了雄鷹,但是我愿意作那只努力向上的蝸牛,雖然有重重的殼,但里面裝滿的是我大大的夢想,登上塔尖,腳下所有的風景便是我的?墒,對未來的迷茫和不知所措鋪天蓋地而來。站在這樣一個關口,我恐懼,像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船,獨自面對著黑暗,卻無法自拔。我忘記了來時的方向。

  但是成長的過程也許就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖;也許我們當中有些人對自己的專業(yè)感到迷茫,但是你必須為你的選擇付出代價,沒有人會為我們的選擇買單。給自己合理的定位,明白自己想要什么,想要成為怎樣的一個人,明白你日后渴望的生活是怎么樣的什么。馬云說過:“今天是痛苦的,明天更痛苦的,后天是美好的,但很多人死在明天晚上!睆谋举|上說,就是我們沒有給自己一個目標。我有這樣一個問題,現(xiàn)在的我們所做的事,有那些是我們十年前想干的?也許就是這樣一個簡單的.問題我們都會陷入茫然。更何況是未來想要成為一個怎么樣的`人。我想知道,為什么一瞬間就在風里長大了,為什么一瞬間我忽然間明白自己已經(jīng)失去一年可以用來奮斗的時光。為什么我不能早些明白這些道理。那些花開,那些日落,那些單純清澈的時光,那些明亮的青春,以及年少的憂傷,究竟是怎樣穿過我的身體,流淌的如此干凈。

  就是這樣一個時間點,我突然間明白,渾渾噩噩的過日子,揮霍的只是我自己的光陰,世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。青春只有一次,在短暫的青春里,又有多少個四年能讓我們這樣肆無忌憚的追逐夢想,不用顧忌別人的想法,一味的往前走。答案是什么?

  青春彌足珍貴,大學是讓青春盡情綻放、讓夢想肆意飛翔的殿堂。在這里,所有的夢都是合理的,所有的夢都有可能實現(xiàn)。迷茫和稚嫩,我已經(jīng)讓它飄散在風里,現(xiàn)在的我要承夢起航,讓我的青春,在大學這個舞臺盡情釋放光彩,即便沒有鎂光燈的照耀,也要閃耀自己的光芒。

  青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂。因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。而大學就是這曲挽歌中最恢弘的篇章,成敗在此一舉。把握這四年的時光,讓回憶充斥著全是你奮斗的身影。

  我的播報完畢!

  謝謝大家!

  青春校園廣播稿 23

同學們:

  青春無悔,因為我們用鮮血渲染青春;青春無價,因為我們用真情詮釋青春;青春無所畏懼,因為我們用汗水滋養(yǎng)青春。在點亮青春夢的同時,我看到了青春的形狀。

  青春是圓的,充滿活力和希望。青春像火紅的太陽,溫暖而堅強。她帶著一天的責任從地平線上升起,帶著滿滿的擔憂和憤慨慢慢落下。她就像一顆濃郁的金果,帶給人們滿滿的歡樂和詹妮弗。

  青春是方的,充滿無限的.力量。青春是軍營里的笑聲,是戰(zhàn)士們的悲情,是不屈不撓的精神,是保家衛(wèi)國的忠誠,是風雨無阻的`力量。青春是危難中的微笑,是偉人博大的胸懷,賦予人真摯的感情。她就像一張宣紙,上面畫著生活的點點滴滴,涂抹著生活中五顏六色的色彩。

  青春是流線型的,它給人無限的活力和動力。她就像一條永不停止的流動的河流。她是學生汗水和淚水的艱難時刻,是上升的希望,是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗的人的毅力和堅持。她是最美的舞蹈,最美的歌唱。青春,她是暴風雨中的雄鷹,讓電閃雷鳴,她將展開她堅硬而華麗的翅膀,翱翔在天空之上。

  青春是三角的。它承載著家庭、友誼和愛。她是一個三角形轉盤。當指針指向家庭時,她是一種親密的愛。她無與倫比。她熱情可靠。她展示了所有孝順兒子的形象。當指針指向友誼,就是朋友。很苦。她很忠誠。她很執(zhí)著。當指針指向愛情的時候,她有點害羞,多么迷人可愛。她讓人們想起了“教人同生共死”的愛。是一個令人心碎又感人的愛情故事,是一段漫長而溫暖的時光。她觸動了人們最薄弱的心弦,她是多么可愛。

  青春有很多形態(tài),因為她沒有被禁錮,她自由了,成長了。青春的形狀在變化,在夢想的道路上,她是對生命的一種充實,是新時代的希望之歌,是不朽精神的化身。讓我們從內心觸及青春:青春有形狀,真愛永存!時間無情,與夢想同行!

  青春校園廣播稿 24

各位領導、各位老師、同學們:

  大家好!

  今天我播報的題目是《為青春夢想而奮斗》。

  同學們,我們正處于朝氣蓬勃的年紀,這也是一個積累知識,奠定理想的最佳時期。充滿夢想的青春,能讓我們收獲理想的碩果。然而,部分同學的人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲,生活上相互攀比,學習上想不勞而獲。他們抱著,做一天和尚,撞一天鐘的想法,在校園內虛度光陰,沒有學習上的激情,更沒有遠大的人生理想。

  有些同學也許會問,理想是什么呢俄國文學家,列夫托爾斯泰曾說過:理想是指明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向。同學們,理想是多方位的,不同時期,就會有不同的理想,也許你現(xiàn)在的理想是,要考入一所重點高中;不久的將來,你的理想又是,能上一所品牌大學·······。同學們,此刻的你是否找尋到人生的'方向了呢你的夢想是否遙不可及呢因此說,理想也是多層次的,一個理想實現(xiàn)了,另一個理想又在不知不覺中誕生。理想是屬于未來的,它就像黑夜里的燈塔,指引我們前進的方向。

  我們怎樣才能實現(xiàn)自己的理想呢首先要計劃出,每一階段的理想,就像選擇自己將要到達的人生驛站,它會讓你享受成功的快樂,引領你向下一個高峰勇敢前進;然后,才能實現(xiàn)你的人生理想。當然,理想更要立足于現(xiàn)實,作為一名中學生,必須做好每天的功課,掌握老師教授的知識。否則,他的理想就是空想,會像七彩的泡沫一樣破裂。

  同學們,讓我們珍惜現(xiàn)在的學習時光,樹立自己的人生理想吧,做一個有志者事竟成的人,讓我們攜起手來,為青春理想而奮斗吧! 我的播報完畢,謝謝大家!

  青春校園廣播稿 25

尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  我是來自工學院xx班的xx,首先感謝創(chuàng)業(yè)協(xié)會為我們提供這樣一個播報的平臺,讓我們暢談青春的夢想。我今天的播報題目是《讓青春絢麗綻放》。

  親愛的同學們,今晚我的播報可能會改變你大學生活的態(tài)度和方式,甚至改變你的人生,你們想聽嗎?!請大聲告訴我,好嗎?那么,接下來讓我來問大家一個問題,來到※※學院,你們對這里條件設施感覺如何呢?我聽到有些同學說還不錯,有些同學說一般般,也有些同學說沒有感覺。那么接下來讓我們來看一組圖片,這是國內某些一流高校的圖片,看完這些圖片,可能就有一些同學會在心里驚嘆,咦!他們的校園真漂亮,他們的條件設施真不錯!的確,他們的校園很美麗,他們的條件設施和人文環(huán)境更是一流的!同學們,為什么要讓大家看這些圖片呢?親愛的同學們,我們要時刻銘記:曾經(jīng)在一場戰(zhàn)爭中,我們失去了享有國內最好教育資源的機會。但是同學們,這能意味著我們這輩子只能享有低一檔的條件,這能意味著我們這輩子只能過低一檔的生活嗎?!對!不,不能!同樣風華正茂,同樣心懷夢想,我們有權利想有更好的條件,我們有權利過更高一檔的生活,我們更有權利讓自己的青春絢麗綻放!

  親愛的同學們,雖然我們的※※學院沒有985,211那樣一流高校的條件設施和人文環(huán)境,但既然我們來到了※※學院,我們的大學生活將在這里度過,這里將是我們攀登理想高峰的新起點,這里將是我們積累知識閱歷的新家園。只要我們拿出“吹進黃沙始到金”的毅力,只要我們拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,我們同樣可以洋溢著燦爛的笑容去編織著青春的'夢想,我們同樣可以在這繽紛的世界里找到屬于自己的精彩!

  大學時光的每個日子里,傾注了我們親人多少的期盼和關懷,他們流淌著辛勤的汗水,默默地支持著我們的選擇,他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路!但讓我們來看一看,身邊有多少同學在課堂肆無忌憚的玩手機,甚至睡覺;又有多少人不分晝夜甚至逃課打游戲!青春的生命止步于小小的屏幕之前;青春的生命被虛幻的游戲畫面所囚困!(播報稿 )試問,他們的大學生活能收獲什么?他們的大學生活會收獲什么?恐怕只有悔恨和淚水了!游戲人生終將被人生游戲!淺顯的道理人人都懂,他們卻無暇理會!

  親愛的同學們,大學生活我們能收獲什么?我們應該收獲什么?我們將收獲的不僅僅是一紙文品,更多的是知識和能力的增長!我期盼,大學生活之后我們都能夠成為“高富帥”,高在學識,富在精神,美在心靈;大學生活之后,我期盼我們都能夠成為白富美,白在品質。富在內涵,美在心靈。我很激動,因為在這里我看到了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出;我很高興,因為在這里我看到了很多同學激情飽滿地在分團委,學生會和學生社團中做事情,提升自己的能力,為實現(xiàn)自己的夢想做鋪墊!我也看到了有很多同學在熱情地做著兼職甚至創(chuàng)業(yè)。我很慶幸,因為我看到了寢室的兄弟們做作業(yè)有時會做到深夜!我很興奮,因為在這里我看到了大部分人的大學生活是如此的豐富多彩!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信“一分耕耘一分收獲”。我渴望,我期盼在大學能夠學富五車,碩果累累,大家也都一樣吧,都渴望在大學碩果累累吧,那么就讓我們珍惜美好的大學時光,珍惜時光,珍惜機遇,珍惜師生之誼和同學之情;珍惜親情,珍惜友情,珍惜學校榮譽和求學環(huán)境。大學將是我們人生中最后一次系統(tǒng)性的接受教育的時光;大學將是我們最后一次可以將大量的時間用于學習的人生歷程,大學將是我們最后一次可以擁有較高的可塑性全面充實自我的人生階段。如果說大學是一個學習和進步的平臺,那么這個平臺的地基就是大學里的基礎課程,因此在這里我們一定要學好數(shù)學英語計算機和互聯(lián)網(wǎng)這些基礎課程,因此在這里我們一定要充分利用好圖書館計算機和互聯(lián)網(wǎng)這些資源,培養(yǎng)自己獨立思考和探索的能力。

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