【薦】小學(xué)生運動會廣播稿
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，廣播前一般都會提前做好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，那么廣播稿應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的小學(xué)生運動會廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生運動會廣播稿1
【許晴】：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
【唐偉杰】：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
【許晴】：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
【合】：親愛的老師們、同學(xué)們，早上好!文心之聲又和大家見面了。
【唐偉杰】：我是一(1)班的小主持人Peter。
【許晴】：我是一(1)班的小主持人Betty，今天是12月1日，星期四。在本期節(jié)目中，我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。
【唐偉杰】：學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。
【許晴】：范老師，學(xué)校禮儀有仕么具體要求嗎?(以下由范老師主持)
形象禮儀：每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。
按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。
不留長指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。
課堂禮儀：預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好，老師回應(yīng)，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時做到桌椅無聲響。
上課時，如有特殊情況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進入后方可回座位。
課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事，不講閑話，不沉于閑思。
別人發(fā)言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。
下課時，應(yīng)做好下節(jié)課課前準備后，再離開教室。離開教室時，讓老師先行。
活動禮儀：課間活動時，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規(guī)則，愛護游戲伙伴。
積極參加學(xué)校的各項活動。在展示自我的同時，注意謙虛禮貌，尊重他人的長處。
出入教室、多媒體教室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。
各種活動中，都要注意保護環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。
下面，我們再來學(xué)習(xí)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀
禮儀：舉行升旗儀式或時，集合列隊要迅速、安靜、整齊，并提前進入操場，在指定位置坐(站)好，靜候儀式或開始。
靜心傾聽發(fā)言人講話，講話結(jié)束后禮貌鼓掌。活動結(jié)束后，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場，再聽從指揮有序退場，不搶先、不喧嘩。
頒獎典禮中，受獎?wù)邞?yīng)整理儀表，穩(wěn)步入場，面帶微笑雙手接獎，接獎后應(yīng)致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊。
交往禮儀：進校門時，見了老師面帶微笑，站定后行隊禮或鞠躬禮問候，老師回禮后再走開;見到同學(xué)互相問好。
放學(xué)時，主動與老師和同學(xué)說“再見”，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。
進入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意后方可進入。與老師談話時，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細語，盡量不影響別人。
向別人借東西，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護，并且信守諾言，按時歸還。
就餐禮儀：餐前洗手。排隊領(lǐng)取食物，排隊時做到不擁擠，不吵鬧。
(以下由學(xué)生主持)
【唐偉杰】親愛的同學(xué)們，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里。
【許晴】我們要字字句句銘記在心底，要虛心聽取老師們在晨會上、班會上諄諄教誨。
【唐偉杰】從現(xiàn)在開始，做一個講文明懂禮貌的文萃好少年，做個人人夸贊的好學(xué)生!
【許晴】老師們、同學(xué)們，文心之聲就要和大家說再見了。
【合】謝謝您的收聽，下期節(jié)目再見!
小學(xué)生文明禮儀廣播稿附加篇
(合：)親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,中午好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了
(甲：)我是播音員劉丁瑤
(乙：)我是播音員徐曼翔
(合:)本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“文明禮儀知多少”
(甲：)人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。我們中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。作為新世紀接班人的我們，更應(yīng)走進歷史，了解這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德。下面請聽古人尊師禮儀故事《程門立雪》。
(乙：)程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人。進士楊時，為了豐富自己的學(xué)問，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。后來程顥死，他自己也有40多歲，但仍然立志求學(xué)，刻苦鉆研，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。
于是，他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著睡著了。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時候，門外的雪已經(jīng)積一尺多了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。楊時這種尊敬老師的優(yōu)良品德，一直受到人們的稱贊。正是由于他能夠尊敬師長，虛心向老師求教，學(xué)業(yè)進步很快，后來終于成為一位全國知名的學(xué)者。各地的人，都不遠千里地來拜他為老師，大家尊稱他為“龜山先生”。
(甲：)聽了這個故事，我被楊時的尊師重道、虛心求學(xué)的精神深深地感動了。
其實在我們?nèi)粘Ｉ钪挟斘覀兘佑|一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人素質(zhì)高，有風度”;“這個人有教養(yǎng)，談吐文雅”;“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐，滿嘴臟話”;……一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎，從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于學(xué)習(xí)和工作的開展。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，大家都不歡迎，怎么與人交往，立足社會呢?
(乙：)所以文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。我們小學(xué)、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》，這里，就最重要的文明禮儀和大家一起來學(xué)習(xí)。
(甲：)先請聽公共場所禮儀.公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物等方面。走路除了注意體態(tài)、姿式之外，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見;如見到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓，青年人主動給長者讓路，健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，聽完回答之后，一定要說：“謝謝您!”到商店購物，不可以“上帝”自居，要用禮貌語言，忌諱用“喂”、“咳”等字眼，購物之后也應(yīng)說“謝謝”。乘坐公共汽車、火車，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語，要抱理解、寬容態(tài)度;要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西;學(xué)生上車不要搶座。
(乙：)那我們在學(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢?
(甲：)我們小學(xué)生要著裝得體，堅持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，堅持講普通話，體現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風采，因為穿著、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
(乙：)升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，脫帽行隊禮，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
(甲：)課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。
(乙：)課余活動禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師主動問好。
(甲：)我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
(乙：)這么多禮儀都要學(xué)習(xí)和注意啊，讓我們用一個好方法來記一下，下面請聽校園文明禮儀歌，大家來分享一下：
教學(xué)樓，真熱鬧。綠樹蔭，花兒俏。
同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。
見老師，問聲好。見同學(xué)，問聲好。
愛環(huán)境，要環(huán)保。有垃圾，要撿掉。
護環(huán)境，人有責。校園美，齊歡笑。
(甲：)文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?
(合：)時間過得真快，希望今天的廣播能在你們心中播下文明禮儀的種子。感謝大家的收聽!
小學(xué)生文明禮儀廣播稿附加篇
【合】：親愛的老師、同學(xué)們，中午好!
【甲】：我是主持人xxx
【乙】：我是主持人xxx，在本期節(jié)目中，我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。
【甲】：學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。
【乙】：形象禮儀有什么要求嗎?
【甲】按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。
【乙】按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。
【甲】每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。
【乙】不留長指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。
【甲】經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā)不掩睛。
【甲】課堂禮儀：預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速室入座，做好課前三件事(1、做好課前準備;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)靜候老師。上課鈴響，老師進教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好，老師回應(yīng)，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時做到桌椅無聲響。
【乙】上課時，如有特殊情況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進入后方可回座位。
【甲】注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。
【乙】課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事，不講閑話，不沉于閑思。
【甲】別人發(fā)言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。
【乙】課堂小組合作時，要有合作和全局意識，聽從組長安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團隊的成功。
【甲】上課時，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。
【乙】下課時，應(yīng)做好下節(jié)課課前準備后(課本、文具盒置于課桌左上角)再離開教室。離開教室時，讓老師先行。
【甲】活動禮儀：課間活動時，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規(guī)則，愛護游戲伙伴。
【乙】集體外出活動要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓，主動關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動時，要服從大家的共同意愿，遵守時間，不單獨行動。
【甲】參加競賽活動時，遵守比賽規(guī)則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進行溝通。
【乙】觀看比賽，做文明啦啦隊員，不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。
【甲】積極參加學(xué)校的各項活動。在展示自我的同時，注意謙虛禮貌，尊重他人的長處。
【乙】積極參加綜合實踐、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。
【甲】出入教室、多媒體教室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。
【乙】各種活動中，都要注意保護環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。
整理儀表，穩(wěn)步入場，面帶微笑雙手接獎，接獎后應(yīng)致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊。
【甲】不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在，但確實有急事，可給老師寫個留言條。如果是與老師事先約好，則要按時到達約定地點。
【乙】遇到老師或客人時主動問好，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行。
【甲】要誠懇接受老師的教導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人。
【乙】尊重同學(xué)，互助互愛，主動幫助有困難的同學(xué)，游戲時遵守游戲規(guī)則，相互禮讓，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。
【甲】不給同學(xué)取綽號或花名，不挖苦諷刺他人，不說讓對方難堪的話。如果傷害了他人，應(yīng)該及時真誠地道歉。
【乙】向別人借東西，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護，并且信守諾言，按時歸還。
【甲】任何時候得到別人的幫助，都要及時表達謝意。
【乙】就餐禮儀：餐前洗手。排隊領(lǐng)取食物，排隊時做到不擁擠，不吵鬧。
【甲】親愛的同學(xué)們，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里，我們要字字句句銘記在心底，要虛心聽取老師們在晨會上、班會上諄諄教誨，從現(xiàn)在開始，做一個講文明懂禮貌的好少年，做個人人夸贊的好學(xué)生!
小學(xué)生運動會廣播稿2
春風吹，陽光照，彩旗隨風飄；槍聲響，奮力跳，為班爭光真自豪；你雙飛，我毽子，飛砂走石真熱鬧！在這碩果累累的季節(jié)里，我校第十九屆三跳運動會拉開了序幕。
運動場上，彩旗飄揚，人聲鼎沸，喝彩聲、加油聲此起彼伏。哨聲響起了，運動員們抖擻精神，雙手緊握跳繩，自信地站在方格內(nèi)�！芭荆 钡囊宦晿岉�，運動員們幾乎在槍響的同時跳了起來，六尺小繩上下翻飛，化作一道道美麗的彩虹，圍繞在腳下生風的運動員周圍……比賽接近尾聲，運動員們聽到熱烈的加油聲，跳得更快了。鑼聲響起，選手名次見分曉，勝者高興異常，敗者垂頭喪氣，真是“幾家歡樂幾家愁”！
小學(xué)生運動會廣播稿3
1.深深的呼吸，等待你的是艱難的xx米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去應(yīng)對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫�？烊魯±щy，快去奪取勝利！相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！
2.看，終點就在眼前，聽，同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們期望。
3.你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，期望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
4.生活中，我們每一天都在嘗試。嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空。運動員們，不要放下嘗試，無論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利。無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲。
5.堅定而又有力量，眼睛看著的不是眼前的跑道，而是那最終的目標，不管汗灑如雨，步伐遲緩?fù)撕螅煌丝s，不氣餒，加油，健兒！
6.運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，僅有一個目標，僅有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！
7.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同初升的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念僅有一個：拼搏！
8.信念的堅定，能夠使死亡轉(zhuǎn)化為復(fù)活，使瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。為了心中的信念，自我的實現(xiàn)與塑造，看，當朝陽的光芒帶來了新的生機，我們的運動員早早地起來鍛煉了。
9.我是運動員，在驕陽下展現(xiàn)自我，在奮斗中爭取輝煌。
我是運動員，不在乎成功與否，不怕汗水直流，因為，你看——有同學(xué)們?yōu)槲壹佑停?/p>
10.輕快如鳥雀般，是你們躍動的身影；燦爛如鮮花般，是你們微笑的臉龐；閃耀如星辰般，是你們拼搏的精神。迎著朝陽，披著晨光，你們在翻飛的繩索間打造神話。
看著你們朝氣蓬勃的笑臉，誰不感到斗志昂揚？加油！可愛的跳繩運動員們！
11.夢想畢竟不一樣于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓，勇往直前。
12.大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴�，我們會永遠為你們叫好！
場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點！
小學(xué)生運動會廣播稿4
一月之前，我們還在期待今年的校運會。
一周前，我們正趕著排練方陣。
一天前，我們在學(xué)校操場上劃船。
今天，我們站在這里，也在這里。
時間是不能節(jié)省的，但正是它像流水一樣流逝，讓我們的'生活如此清新。
但在我們的記憶中，它將永遠停留，在12月1日的早晨。
我們曾經(jīng)并肩而立，我們曾經(jīng)手拉手，我們曾經(jīng)形成一堵團結(jié)的墻。
我們在這明媚的陽光下一起工作。
我們寫了最精彩的詩。
小學(xué)生運動會廣播稿5
1.人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
2.柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂?小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤?花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫?孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天，我們成績的取得，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師。
3.拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!
4.運動場上爭英雄，那相逢卻匆匆。攜手同行，風雨亦融融。未聞若辛余幾許，為集體，赴崢嶸。賽場菊月氣氛濃，展才能顯芳榮，回首征程，友誼伴其中，欲寄奮斗錢揮汗，掩不住愉悅中。
5.漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
6.廣播里聽不到您的聲音，領(lǐng)獎臺前看不到您的身影，您說“這是應(yīng)該的”。但是，如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫，哪有那么多成功的喜悅，哪有那么多凱旋。您，才是真正的奉獻者，相信經(jīng)您之手，會有更多的勝利者涌現(xiàn)出來，會有更多的冠軍向我們走來。一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。
7.柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂?小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤?花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫?孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天，我們成績的取得，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師。
8.夸夫迫日驚華夏，平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚，氣貫神州傲中華。
9.是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢想，不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風霜，既然已走上了運動場，心里就不要多想，跑道已灑滿陽光，不要羞澀、不要緊張，聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿信心，就有希望。
10.運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們的拼搏身影，面對漫漫的征途，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個目標，只有一個信念為班級贏得榮譽，拼搏吧，為我你們吶喊，加油加油。
小學(xué)生運動會廣播稿6
給予的越多。收獲的越多。奮斗的越多收獲的越多堅韌的毅力堅定的信念收獲閃光的金牌成功屬于誰人生的路，有坦途，也有坎坷;做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們!
小學(xué)生運動會廣播稿7
致拔河運動員
"上下一心,團結(jié)合作"是我們的精神
一條長繩把我們緊緊的連在一起,
一聲哨響,人人用力,
為一個共同的目標,
我們高呼“團結(jié)就是力量”“愛拼才會贏”，
五（3）班，加油！
致拔河運動員
拔河，是拔一種潛力，每個人都是有潛力可以挖掘的；
拔河，也是拔一種人生。
在人生的道路上，誰都想當贏家，靠的是實力，靠的是機遇，靠的也是一種永不放棄的精神，只要你滿腔熱忱，終不放棄，你終究會贏回來。
接力、鉛球、百米、長跑廣播稿
小學(xué)生運動會廣播稿8
男女4x100米接力賽
在400覓得跑道上
鋪下戰(zhàn)場
磨礪堅強
這是團結(jié)的力量
這是競爭的考驗
在接力棒面前
人人平等
在接力棒面前
個個都是健將
用我們的汗水
去征服距離
用我們的淚水
去譜寫堅強
昨天的耕耘
就在我們腳下
今日的榮光
必將讓我們成長
向著太陽
我們正展翅飛翔
小學(xué)生運動會廣播稿9
綠地，紅色跑道，旗幟飄揚。
綠樹環(huán)繞，微風習(xí)習(xí)，是個不錯的球場。
看，運動裝英氣逼人，青春年少；
聽著，歡呼聲如雷，老虎生氣了。
感受運動的激情，挑起鑼鼓！
這是我們學(xué)校的運動會。
這是我們展示才華的舞臺！
小學(xué)生運動會廣播稿10
白云朵朵，喊聲陣陣，撐起一片生機，蘊含無限的激蕩和希望。
側(cè)耳傾聽，仿佛有一首歌在我們耳邊響起，那是一曲拼搏向上、競爭追逐、挑戰(zhàn)自我、雄渾壯麗的交響樂。
運動場上，既有誘人的終點，也有期待的起點，更有振奮的吶喊。
我們穿過那驚濤駭浪的吶喊聲，投入賽場，用我們的身心去感觸生命，把我們最美麗的語言寫在運動場上，讓鼓蕩的風帆載著運動健兒的夢想，運動健兒的追逐。
我們采擷的點點文字。愿我們的心與奧林匹克貼得更近！
xxxx班的運動員們，是你們讓綠地花蕾綻放，是你們讓正義旗幟高高飄揚，汗水濕透了你寬廣的肩膀，你用嚴明公正的紀律，撐著天秤的方向，陽光中，你揚起槍，用跳動的音符，奏響那美好的樂章，你用簡單的旋律，帶出新世紀，美妙的音符，看它們跳躍，為它們鼓掌。
年輕的心，為榮譽而激蕩；成熟的目光，一次次投向遠方，每一個終點都是出發(fā)的驛站。在遠方，永遠閃耀著簇新輝煌，奔跑在紅色的跑道上，永遠向前。工作上敬業(yè)愛崗爭做貢獻，賽場上爭分奪秒奮勇爭先，這是體力的競爭，能力的角逐，飛馳而過生龍活虎，猶如初醒的雄獅，宛若驚駭?shù)拿撏�，彈指間激情已經(jīng)結(jié)束。
跑道是一種蜿蜓的風景，沙坑是一種軟綿的載體，跳桿是一種亢奮的生命，當然，這一切都不重要，我們要表現(xiàn)的是一種淋漓盡致的激情。管他成與敗，回想嬌美而強健的瞬間便成了定影，因此，我們更注重的是過程而非結(jié)局，不會欣賞過程的人，如何欣賞生命？從周圍的吶喊的人群我們運動員應(yīng)該領(lǐng)悟到他們更注重此時此刻的努力精彩，會形成永恒的美麗與回憶。
我們，為什么，不為自己喝彩呢？一個滿分，那是汗水的結(jié)晶；一曲高歌，那是才華的顯露；攀上峰頂，那是體力的勝利；捧得獎杯，那是智慧的成功。我們，為什么，不為自己喝彩呢？喝彩，能肯定自我；喝彩，能煥發(fā)發(fā)熱情；喝彩，能創(chuàng)造奇跡。我們，為什么，不為自己喝彩呢？
人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拼搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一須臾萬物化為虛有。只知道，勝利并不遙遠，抬起頭望望前面，終點線已依稀可見，無數(shù)個日日夜夜的辛勞，將在今日兌現(xiàn)，灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)出一吼氣貫長虹，繼續(xù)前進，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。
那鏗鏘響起的號角，撞擊天空，你躍起的足塵，泛起海面的波瀾。心中有了光明，有了通氣，有了永遠不變的信念，沖破海面的波瀾，超越浩瀚的天空，于是你重新?lián)碛辛四菆砸愕哪抗狻?/p>
祝福：白色的場地，紅色的跑道，恰似一架鋼琴的健盤，高一（5）班的運動員用他們的雙足奏出美妙的青春舞曲，黑土的精神在他們腳下放飛光芒。
萬丈深淵是蛟龍出沒的疆域；無垠的�？帐谴簌i展翅的戰(zhàn)場；狂風驟雨是海燕博擊的對手；而在這里，白色的土地，紅色的跑道是運動健兒們一展身手的大舞臺。運動健兒們，加油啊！請在這鋼琴鍵上奏響最動人的旋律。
小學(xué)生運動會廣播稿11
男生：彩旗飄飄如一片彩色的海洋。讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈，充滿生機。
女生：“待到山花爛漫時，他在叢中笑”。現(xiàn)在我們迎來了五彩斑斕的彩色世界，五彩的生活，斑斕的前程需要讓我們付出更多的汗水，更艱辛的努力。但我們堅信，明天會更好！
男生：由四年級學(xué)生組成的羽拍隊走過來了。看，他們個個精神抖擻，生龍活虎，精神煥發(fā)。
女生：四月的陽光，穿過春天的花海學(xué)校運動會加油廣播稿。三年級的花束方隊匯成了這片花海，萬紫千紅，花團錦簇。同學(xué)們，你們是祖國的花朵，今天把學(xué)校裝扮得更美，明天將開遍祖國的大江南北。
男生：五顏六色的禮花隊伍通過大會主席臺。朵朵禮花，呈現(xiàn)出的是喜慶、吉祥，她象征著我們的偉大的祖國蒸蒸日上。
女生：由一年級小同學(xué)組成的氣球隊走過來了。他們帶著滿臉稚氣，懷著無限好奇，雖然是嬌小的身軀，稚嫩的肩膀，但在老師的悉心照顧，諄諄教誨下，雛鷹定會展翅飛翔，四小是他們成才的搖籃。
男生：一陣陣腰鼓，打出的是歡樂，敲出的是頑強，在校園上空回蕩，將我們的歡樂帶向遠方，把我們的自立、自強告訴親愛的黨，我們從小最聽黨的話，在“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的跑道上，奔向遠方。
女生：我校運動員隊伍走過來了，他們“冬練三九，夏練三伏”，立志為校爭光。百米沖刺靠千日苦練，一朝爭先要幾載寒窗。今天，我們的運動小將決心以優(yōu)異成績向領(lǐng)導(dǎo)匯報，向老師匯報，向家長匯報。
男生：德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展是我們的辦學(xué)目標，五育并舉，學(xué)有所長，是我校的辦學(xué)方向。在過去一年里，我們在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下，在社會各界的支持下，教育教學(xué)工作取得了長足進展。在新的一年里，我們將在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以更加強健的體魄，頑強的毅力，飽滿的工作熱情，完成好各項工作、學(xué)習(xí)任務(wù)，去爭取更大的成績，為實現(xiàn)社會一流辦學(xué)水平的目標而奮斗上的精神，全心全意開好本次大會，讓我們共同努力，為了我們這同一個世界、同一個夢想！
小學(xué)生運動會廣播稿12
1、不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步
2、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！
3、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，
4、雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人
5、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，
6、你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平
7、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！
8、就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
9、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！
10、心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你，
11、你用行動述說著過城的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
12、也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！
13、不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄
14、泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
15、溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅�！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
16、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利�？傇诠奈枳约�，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
17、堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
18、踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院�，我們�(yōu)槟惘偪瘛?/p>
小學(xué)生運動會廣播稿13
各位老師們、同學(xué)們：
大家好：
春天是最美好的季節(jié)，在這春意盎然的大好時節(jié)，我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情，以飽滿的精神狀態(tài)歡聚一堂，在操場隆重舉辦20xx年春季田徑運動會。我提議，讓我們以最熱烈的掌聲對這次春季田徑運動會的召開表示最真誠的祝賀。對向籌備這次運動會的各位老師表示衷心感謝，向參加這次盛會的全體運動員、裁判員表示誠摯的慰問。近年來，我校堅持教育創(chuàng)新的理念，不斷加強教育現(xiàn)代化建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)水平，贏得了社會廣泛的認同，學(xué)校的聲譽日益提高。我們美麗的校園面貌煥然一新，文化氛圍正在逐步形成。這一切的一切都說明我們的學(xué)校在不斷的發(fā)展。
同學(xué)們，教育的宗旨就是以人為本，全面提高人的基本素質(zhì)。因此，學(xué)校在改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時，始終堅持全面貫徹教育方針，大力推進素質(zhì)教育，認真實施新課程標準，我們特別注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校舉辦這次運動會，正是對平時學(xué)生體育活動的一次大檢閱，一次大驗收。我相信，我們的運動員一定能在這次運動會上大顯身手，充分展示自己平時刻苦訓(xùn)練的成果，拼搏進取、團結(jié)協(xié)作、爭取一流、賽出風格、賽出水平。同時我也希望，通過本次運動會進一步推動我們學(xué)校體育活動的蓬勃開展，讓同學(xué)們學(xué)會健體，學(xué)會強身，真正成為不但學(xué)習(xí)好，更要身體棒，成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才
為了成功地舉辦本次運動會，下面，我對大家提幾點要求和希望：
1、希望全體運動員，認真參加各項體育競賽運動，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績?yōu)榘酄幑�。在競賽過程中，頑強拼搏，服從裁判。
2、希望全體同學(xué)能發(fā)揚奉獻精神，確立服務(wù)意識，為全體運動員做好后勤工作，為他們的運動競賽加油鼓勁，發(fā)揚團隊合作精神。
3、希望全體裁判員及時到位，客觀、公正地履行裁判職責，給每一個運動員的付出，進行正確的評價和裁判。
4、希望各班班主任老師，做好學(xué)生的組織工作，對學(xué)生進行衛(wèi)生教育、安全教育、保持良好的大會秩序。
最后，預(yù)祝本次春季田徑運動會取得圓滿成功!謝謝大家!
小學(xué)生運動會廣播稿14
致運動會
有一首歌，涌動著青春與熱烈，在激昂與淡定間譜寫生命的樂章;
有一首歌，充斥著陽光與溫暖，在靈魂與閃耀間跳躍著活潑的音符;
有一首歌，總能唱出你我的喜悅，在奮發(fā)與寧靜中觸動著心中的旋律，
——就是這首歌——運動之歌，是心中涌現(xiàn)的青春之歌，是萬人合唱的團結(jié)之歌。
——就是這首歌——運動之歌，像天空那般遼闊，似嬌陽那般熱情，在春暖花開的季節(jié)，接近了你我的距離。
致立定跳遠運動員
你彎曲著雙腳，揮動著手臂。
驚鴻一躍中，你獲得精神的釋放，
聲聲喝彩中，你揚起了自信的笑容。
淺淺沙灘上你深刻的腳印，在陽光的照耀下顯得觸目驚心，它應(yīng)證著你的努力，應(yīng)證著你的拼搏，應(yīng)證著你的激情，也應(yīng)證著你的勇氣。
是的，你周身的勇氣，感動著我們不禁為你熱淚盈眶，成功與失敗已不再是此刻的主題，你堅強勇敢的那份心才是我們心中的驕傲，永遠的驕傲……
致成功者
你眼里閃動著耀眼的光芒，我知道你贏了，歡呼喝彩聲將你捧上了幸福的至高點，我看到了你的愉悅與激動，但朋友我希望你牢牢記住，掌聲和鮮花是對你過去的彰表，你未來仍需你重新正視，迎接挑戰(zhàn)，人生就是賽場的追逐，時刻都在進行優(yōu)勝劣汰的腳逐，你無法預(yù)料猛烈的風暴何時將你擊敗，那么朋友，請不要為你成功的獻花傾注你過分留戀的目光，拍拍身上的塵土繼續(xù)前行，真正的成功正在你的不遠處向你招手致敬!
致百米運動員
飛奔吧!運動員們，用你們的熱情去點燃這秋季賽場上的火焰，用你們的活力去奏響這首奔跑的樂曲，秋天是屬于你們的，賽場是屬于你們的。
輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛，為了這短短的一百米，你們曾無數(shù)次的起跑與沖刺。為了在太陽的光輝上添上永恒的一筆!要的就是堅持到底，沖吧!向著那未來，進行到底。
加油，運動員
秋日的陽光沐浴著大地，那白如雪的云朵飄浮在天空中;道旁的樹木靜靜地佇立在那里;草兒也停止了搖曳。為什么這么安靜呢?“嘣!”一聲輕脆的聲音打破了寧靜。噢!原來是運動健兒們在比賽呢!運動健兒們像風一樣地奔馳在黑白相間的跑道上，他們的身影是那么得耀眼。瞬時間，運動場上沸騰起來了，所有人都在為健兒們加油，為他們吶喊。
樹木抖動著枝葉為他們鼓掌，草兒搖動著軀為他們加油，白云也輕快地飛揚起來。不為什么，只為那奔跑的運動健兒們加油。他們矯捷的身影在跑道上，一“閃”一“躍”。運動健兒們加油啊，努力啊!抓住“晨光”的雙翼，堅持不懈，向自己的夢想彼岸奔馳吧!
致運動員
你們是體育場上游走的火焰，
你們是來去不息的夏風，
你們是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，
運動員興奮的臉龐，嚴峻的神情，
輕盈的步伐，和飛鳥般的翅膀，
清脆的槍聲響徹天際，
粲然開起的那躍動的渴望，
起跑，加速、超越、沖刺，
一步一步邁向勝利的曙光。
勝利是新的開始
也許流星并不少見，
但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!
也許笑臉并不少見，
但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!
是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，
但那卻把輝煌的一刻留給了人間。
勝利，是每個人所追求的。成功的喜悅，
是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，
勝利是新的開始!
青春致失敗者
青春是火，沸騰著我們每一滴液，青春是水，浸潤著我們每一個細胞，青春是不甘寂寞，不甘平庸，更不服輸?shù)木辰�，擁有青春便不怕失敗的傷痕�?/p>
一次跌倒并不代表你的失敗，沒有放棄是你的成功，我們?yōu)槟愕挠職鈪群埃瑸槟愕木窈炔�。勇敢的爬起，雖失去了獎牌，但還有我們的關(guān)懷，一次的失敗并未注定全部的失敗，我們相信你可重頭再來，只要努力過就不在乎結(jié)果。
致啦啦隊
幾許真誠的鼓勵，幾句親切的問候，
幾注深情的目光，幾多支持與幫助，
帶給運動員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。
幾句吶喊，幾束鮮花，
陣陣鑼鼓，片片掌聲，
帶給運動員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。
謝謝你，我們的啦啦隊，你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光你也是最棒的。
致百米賽跑運動員
在那短暫的一瞬間，顯示出了你驚人的速度;
用那鏗鏘有力的一聲吼叫，把你全身的力量都凝聚在這一刻上。
努力吧!加油啊!百米沖刺的運動健兒們。
時間的短暫并不代表你們激情的短暫;
距離不長卻表示你離成功不遠。
聽，溪水在為你們吶喊，
秋風在為你們助威。
相信自己，沖啊!勝利就在眼前。
努力了，就無悔
風沙撲面，英氣未斂，烏云密布，信念不變，駭浪狂擊，勇往直前!
讓自己變得更高更快更強，是你們的目標，努力拼搏，是完成目標的途徑，但我相信，一路行來，不管收獲幾何，曾經(jīng)拼搏就足以驕傲，馳騁賽場就足以自豪。
無論成敗，努力了，就無悔。
青春的風采
不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水，比作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理。
綠茵場，你如一只搏擊長空的雄鷹詮釋著青春的真諦，展示著青春的風采，飛吧!飛向長空，我們?yōu)槟泸湴�，飛吧!飛向遠方，我們?yōu)樽院�，青春是你的資本，努力吧!
成功的擁有者
人生的路有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我們一個跌倒的故事，汗水使我們多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分。誰也無法選擇，無法拒絕，人生要自己去拼搏、去奮斗，在風雨中百折不撓，勇往直前，在自己的每一個驛站都留下一段無悔的回憶。
流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
4×100米接力
你的終點便是我的起點，相互傳遞著信念與夢想，最終湊成400米的光環(huán)!你起跑，我等候，共同的默契，共同的博發(fā)!你說：“100米，一個人的世界，我很自由，各自精彩!”我說：“400米，四個人的世界，一起打拼，無限未來!”4×100米，我們的天地，我們的精彩!
小學(xué)生運動會廣播稿15
今天又是一個秋高氣爽的日子！我們迎來了令人欣喜，令人興奮的第九屆小學(xué)生田徑運動會！
這是一次隆重的體育盛會！看，彩旗飄飄，鮮花束束，渲染得我們的會場多么熱鬧而又和諧。看，國旗、吉祥物、會徽，映襯得我們的大會多么莊嚴而又神圣。國歌聲中，同學(xué)們肅穆的表情有陽光照耀下，如滿天的星星綴得外校的天空那么璀璨！
我們是外校的孩子，我們是外校的天空，看，我們整齊的步伐；聽，我們響亮的口號，把我們的內(nèi)心喧泄表露得多么淋漓盡致！外校，我們，兩千多名小學(xué)孩子，用心愛著你！在這樣的盛會里，我們將把愛用“汗”和“淚”一起印證在我們童年的記憶里！
四（5）班 張俊豪
又是一年金秋時，喊著嘹亮的口號，邁著整齊的步伐，四年級五班的同學(xué)們各個生龍活虎，廣闊的田徑場，綠茵茵的草坪，筆直的跑道，這里將是我們的競技場，四五班的同學(xué)們將自覺挑戰(zhàn)自我，突破極限，力爭在本屆校運會上創(chuàng)造出輝煌。
30米往返跑
四（6）班 梁楚淇
開幕式結(jié)束后，緊接著就是30米往返跑。一切準備就緒，每個同學(xué)的眼里都閃著金光，似乎一定會贏似的；每個人都精神抖擻的，都有足夠的信心。一聲槍響，同學(xué)們飛快地跑了起來，兩旁的同學(xué)拼命地喊著，叫著，最后，我們班的兩名同學(xué)進入了決賽，那就是——蔡芊柳和芮林思同學(xué)。雖然，我們班的郭叢悅同學(xué)沒有進入決賽，但是在預(yù)賽中她的成績有了很大進步，相信在以后的運動會中她能超越自我，創(chuàng)造佳績。
我是運動員
四（6）班 郭叢悅
開幕式結(jié)束不到十分鐘，我的比賽項目就開賽了。我感到十分害怕。
當老師報到我的名字時，我覺得四肢發(fā)軟，再看看我的對手又是那么厲害，我真不想比賽！
不過，抱怨歸抱怨，我還是得跑。當槍響了，我奮力地向前跑，到30米的地方我拿起壘球就往回跑。但是，我最終沒有進入決賽，那個害怕而又緊張的過程，現(xiàn)在想想也是一種難得的體驗呀！
運動健兒們加油
四（6）班 李珈諺
陽光明媚的早晨，同學(xué)們以飽滿的精神，又來到了運動會的所在地：外校田徑場，今天是比賽的第二天了。昨天我們班的運動健兒們努力拼搏，已取得不錯的成績，你瞧！同學(xué)們個個高興歡呼，盡情地跳躍，積極地參與在其中呢！
我希望各位運動員們能盡自己最大的努力，頑強拼搏，勇創(chuàng)佳績，當然更希望他們能注意安全，快樂參與。最后祝愿廣外外校第九屆田徑運動會圓滿成功。
四（1）班 雷夢婷
比賽就要開始了，我的心怦怦的跳，這是我第4次參加校運動會。
“30米往返跑并不長，但是鍛煉自己的一個好機會。”我安慰自己。
“幾十米跑道雖不長，
運動健兒志高揚。
摩拳擦掌躍欲試，
分秒必爭勇奪冠。
四年（1）班有勇女，
巾幗豈將須眉讓。
古有木蘭沖殺場，
今有夢婷上賽場。
立志創(chuàng)新校記錄，
勇奪比賽第一名�！�
四（1）班 饒子健
不知不覺，我們的校運動會就剩下最后的時刻了。在今天早上，我們的接力賽上，全班同學(xué)奮力拼搏取得第二名的好成績，這些都是我們班跑步王們的功勞。
其實在我們生活中，人人都有成功的時候。之所謂愚者千愚必有一得。我們要對自己充滿信心，因為我們是最棒的！
四（2）班 劉立謙
校運會來了！各班都有強手，我們班也不例外。30米，100米，200米，400米，800米，我們班的健兒們在賽場上奮力拼搏�？粗麄兞鞒鰜淼囊坏蔚魏顾�，我不禁想衷心地贊揚他們：“親愛的同學(xué)們，你們是運動的天才，相信自己，才有力量！堅持下去，不輕言放棄就是最棒的！在賽場上，敢于挑戰(zhàn)自我，勇于拼搏的精神就是值得推崇的！不用怕，不用擔心，輸了也沒關(guān)系。你盡全力了！你有了身心的交搏，我們也有了心靈的撫慰！”
賽場上，你是一個人在奔跑著；但觀眾席上，我們是幾十顆心凝結(jié)在一起為你吶喊助威！
有了目標，哪怕這次沒實現(xiàn)，努力也不會白費；
汗在揮灑，實現(xiàn)自我價值的感覺真美好！
加油啊，同學(xué)！我們支持你！
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