精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

小學低碳生活校園廣播稿

時間:2021-01-04 09:18:19 廣播稿 我要投稿

小學低碳生活校園廣播稿

  甲:敬愛的老師們!

小學低碳生活校園廣播稿

       乙:親愛的同學們!

  甲、乙:xx廣播站又和大家見面了!

  甲:我是今天的主持人xx 。

  乙:我是今天的主持人xx 。

  甲:當燦爛的晨暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。

  甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

  乙:我很激動,我們再次在xx廣播站相遇。

  甲:我很高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。

  乙:創(chuàng)建浙江省“綠色學校”系列宣傳之二,“我們?yōu)槭裁匆吞忌钅?”

  甲:那么我們?yōu)槭裁匆吞忌?最直接的回答是,過多的碳排放使地球變暖。什么是導致全球變暖的直接原因呢?簡單來說,就是溫室效應。

  乙:我們的地球在宇宙中非常特殊,它有一個“被子”,即大氣圈,里面有一定的二氧化碳、甲烷、氧化亞氮和水汽。如果沒有這層被子,地球表面平均溫度是負18攝氏度;有了這層被子,大氣圈短波輻射的熱量通過長波輻射反射出去的時候,就會使溫室氣體產(chǎn)生增溫效應,使地表平均溫度成為正15攝氏度,非常適合人類生存。

  甲:如果“被子”變厚,也就是溫室氣體的濃度增加,會產(chǎn)生什么情況呢?根據(jù)大氣物理學家的計算,地球從太陽得到的熱量短波輻射是240瓦/平方米,長波輻射出去240瓦/平方米就保持熱量平衡,就是15攝氏度。如果我們向大氣中排放二氧化碳等溫室氣體,比如二氧化碳增加一倍,這時我們就會發(fā)現(xiàn)長波輻射使得排出的熱量只有236瓦/平方米,中間有一個輻射差,地面必須通過增溫1.2攝氏度,才能達到收支平衡。這就是溫室氣體導致的增溫現(xiàn)象。地球溫度平均增長1.2攝氏度,是一個了不得的數(shù)字,這樣就會導致全球變暖。

  乙:x x,下周三就是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——八月十五中秋節(jié),在這里我們代表xx廣播站全體人員提前預祝全校師生中秋快樂,合家團圓,萬事如意!

  甲:中秋節(jié)一直以來被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。人們常說,每逢佳節(jié)倍思親。中秋時節(jié)對親人的思念當然會更深切,尤其是當一輪明月高高掛起的時刻。

  乙:說起中秋的來源,民間一直流傳著多個不同的傳說和神話故事。其中就有嫦蛾奔月、朱元璋起義、唐明皇游月宮等故事。

  甲:最為人們熟悉的當然是嫦娥奔月的傳說:嫦娥偷吃了丈夫后羿的不死仙丹,飛升到月宮,奔月后,嫦娥住的月宮其實是一個寂寞的`地方,除了一棵桂樹和一只兔子,就別無他物?墒怯钟辛硪粋說法是,在月宮里還有一個叫吳剛的人。

  乙:其實,農(nóng)歷八月十五之所以叫中秋,是因為這一天是在三秋制中。這一天,天上的圓月分外明亮特別的大特別的圓,所以有“月到中秋分外明”之說。

  甲:中秋夜,除了拜祭、還有就是節(jié)日的月餅和燈籠。祭拜的當然是在天上的嫦娥,也有人稱她為月娘。時至今天,中秋的原意也已經(jīng)沒有多少人知道,對于新的一代來說,中秋節(jié)最令人記取的還是那香甜的月餅和五光十色的燈籠。當然,月圓當空的節(jié)日,也是人們喜慶團圓的大好日子。

  甲:所以中秋節(jié)呀,有人又稱它為團圓節(jié)?由于八月十五的月亮比其它多少個月的滿月更圓、更亮堂。人們仰天地面如玉如盤的朗朗明月,天然會期盼家人團圓。遠在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托對故鄉(xiāng)和親人的懷念之情。從古到今,人們罕用玉輪的圓缺來形容“酸甜苦辣”,旅居異鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄予蜜意。你知道哪些有關(guān)的詩詞嗎?

  乙:知道知道,唐代墨客李白的“舉頭望明月,垂頭思故鄉(xiāng)”;杜甫的“露從今夜白,月是家鄉(xiāng)明”;宋代王安石的“東風又綠江南岸,明月何何時照我還”等詩句,都是千古絕唱。

  甲:請欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》 2分06秒

  乙:今天的xx廣播到此結(jié)束,謝謝大家收聽!

  欄目:校園廣播稿 相關(guān):小學 低碳生活

http://www.ardmore-hotel.com/

【小學低碳生活校園廣播稿】相關(guān)文章:

低碳生活校園廣播稿07-02

2016年低碳日低碳生活校園廣播稿06-19

低碳生活主題校園廣播稿09-15

關(guān)于低碳生活的校園廣播稿07-09

“低碳生活”紅領(lǐng)巾校園廣播稿06-27

低碳生活紅領(lǐng)巾校園廣播稿02-02

低碳生活紅領(lǐng)巾校園的廣播稿02-22

低碳生活廣播稿07-03

低碳生活的廣播稿05-19