小學(xué)生端午節(jié)廣播稿
在廣播站鍛煉的同學(xué)們，大家廣播前一般都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的節(jié)目效果，那么你有了解過廣播稿嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生端午節(jié)廣播稿，歡迎大家分享。
小學(xué)生端午節(jié)廣播稿1
甲：親愛的同學(xué)們�。ǚ乓魳罚�
乙：敬愛的老師們！
合：大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播站在動聽的音樂聲又和大家見面了！
甲：我是播音員。
乙：我是播音員。
甲：告訴你一個好消息，
乙：什么事，說來聽聽
甲：下周我們要放三天假，6月17號回校上課。
乙：不可能吧！
甲：別不信啊，6月16日是農(nóng)歷五月初五，端午節(jié)，今年我國將端午節(jié)定為法定假日，所以這星期多放一天。
乙：哇，這的確是個好消息。
甲：你先別樂，我還有幾個問題要考你呢！
乙：好，誰怕誰啊，你說。
甲：你知道端午節(jié)是怎么來的嗎
乙：這還不知道關(guān)于端午節(jié)的由來，其實向來都說法不一。最早的說法是紀念屈原，據(jù)說，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蛟龍。又傳，屈原投汨羅江后，當?shù)匕傩章動嶑R上劃船撈救，直行至洞庭湖，終不見屈原的尸體。那時，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈大夫時，再次冒雨出動，爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。
甲：你還真說得頭頭是道。再問你一個問題：端午節(jié)在我國所有的
傳統(tǒng)節(jié)日
里叫法最多，你能說出幾個嗎
乙：那還不簡單，你聽好了：端午節(jié)又叫端陽節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、粽子節(jié)等等。
甲：你真了不起一口氣說了那么多，想必沒有什么問題能難倒你了。
乙：那還用說！對了，端午節(jié)那天你有沒有空到我家來
甲：去干啥
乙：我們一起學(xué)包粽子呀！可不能讓這絕活失傳呀。
甲：嗯，你說得有理，是得好好學(xué)學(xué)。
乙：說了那么多，我們的節(jié)目也該進入尾聲了。
甲：親愛的同學(xué)們，今天的校園之聲欄目到這里就結(jié)束了，
乙：希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅，
合：感謝大家收聽，再見。
小學(xué)生端午節(jié)廣播稿2
�。ㄐ蚯┎シ乓魳�
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)
合：大家早上好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲：我是405班的xxx
乙：我是405班的xxx
合：同學(xué)們、老師們，很高興，在這美好的時光能和你們相聚在紅領(lǐng)巾廣播，希望我們能帶給你快樂，給你留下美好的回憶。
甲：五月，踏著初夏矯健的步伐向我們走來，迎著它燦爛的朝陽，合著它快樂的節(jié)拍
乙：五月，陽光炸響了豆莢，藍天與白云牽手，點燃了我們心中激揚的情。
甲：xxx，說起五月，我倒要考考你，你知道五月都有些什么節(jié)日嗎
乙：這可難不倒我五月一日是勞動節(jié)，五月四日是青年節(jié)，五月第二個星期日是母親節(jié)，五月十二日是護士節(jié)，五月初五是端午節(jié)等等。
甲：哇！五月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為繽紛五月呢。
乙：是啊，那你知道今年的端午節(jié)是在那一天嗎
甲：我知道啊，是今年的6月6號。那你知道端午節(jié)的來歷嗎
乙：關(guān)于端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說紀念伍子胥說紀念曹娥說等等但千百年來，紀念屈原之說，影響最廣最深。中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯(lián)系在一起。時至今日，端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節(jié)日。
甲：說起端午節(jié)啊，我覺得不得不說的就是吃粽子了。
乙：端午節(jié)吃粽子，這可是中國人民的傳統(tǒng)習(xí)俗。
甲：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的'風(fēng)俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
乙：原來端午節(jié)有這么悠久的歷史，這么多的風(fēng)俗習(xí)慣，同學(xué)們你們了解了嗎
小學(xué)生端午節(jié)廣播稿3
男：這是一個流傳千年的節(jié)日。
女：追思一種不朽的精神情懷。
男：二零零九年五月二十八日法定假期的首個端午。
女：一個永恒的紀念，成就一個國家的偉大記憶。
男：就是這樣的一場地震讓今年傳統(tǒng)的端午節(jié)變得如此的特別，汶川大地震使許多人清晰認識到生命的脆弱與無常。在今天的廣播節(jié)目里，已不再是僅僅為了紀念遠離我們兩千多年前的屈原，更是為了在這個特殊的日子里梳理心情、分享感悟。
女：端午節(jié)是夏季里最重要的一個節(jié)日。一般傳統(tǒng)的說法，都認為端午節(jié)源自于紀念屈原的活動。屈原是戰(zhàn)國時代楚國人，22歲時就已官居左徒、三閭大夫，輔佐楚懷王。其時楚懷王很器重他，但卻遭到貴族子弟和臣的嫉妒和詆毀。楚懷王因某種原因，沒有接受屈原關(guān)于聯(lián)齊抗秦的主張，被說客張儀騙到秦國軟禁了起來，逼他割地獻城。楚懷王因憂慮成疾，不久便死在秦國。消息傳到楚國，屈原悲憤欲絕，上書請求頃襄王選將練兵，為懷王報仇。但頃襄王寵信佞，不思振復(fù)，將屈原削職放逐江南，三年不復(fù)相見。秦國一看時機成熟，出兵攻下了楚國的郢都。屈原救國的愿望破滅了，他在極度憂憤悲慟的心境下，于公元前（時年62歲）農(nóng)歷五月五日縱身投入波濤洶涌的汨羅江。當時楚國人民因舍不得這位賢臣的死去，聞訊后紛紛劃船去追他，但追至洞庭湖上，已不見蹤影。這便形成了每年此日為端午節(jié)的說法。
男：這是一個衛(wèi)生清潔的節(jié)日。
女：這是一個色彩斑斕的節(jié)日。
男：這是一個甜香可口的節(jié)日。
女：這是一個交響震天的節(jié)日。
男：不管這臺延續(xù)了兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)大戲有過多少的版本和主角。它最終注定要成為愛國詩人屈原的專場，正是他的縱身一躍，最終完成了對這個日子的點化。
女：從此，這個節(jié)日所有最初的意義和習(xí)俗，都讓位于人們對愛國詩人的永久悼念，人們對
自然
的崇拜，被賦于了人文底蘊。
男：又是端午，又是我們最重要的一個節(jié)日。這是5.12汶川地震之后我們迎來的第一個傳統(tǒng)佳節(jié)，每逢佳節(jié)倍思親，此刻，我們更加思念那些在汶川大地震中逝去的親人。，寫下了我們深情的懷念，并且向世人昭示在大災(zāi)難之后中國人必將在悲痛中凝聚起不屈的力量，勝利一定屬于英雄的中國人民。
�。ū尘耙魳菲穑�
女：我們向遇難同胞致哀，向那些在黑暗中寂滅的生命致哀，向那些與死神不屈抗掙的生命致敬，向那種生死瞬間的人間大愛致禮。他們是父親母親兒女兄妹，是我們血脈相連的骨肉同胞，是共和國無法割舍的摯愛。
男：汶川大地震，是對脆弱生命的無情摧殘。也是生命意志的永恒見證。殘垣斷壁之下，不管是否創(chuàng)造了生命奇跡。他們的執(zhí)著他們的不屈，他們的堅韌他們的渴望，都將作為人類的共同記憶，永遠留在我們的生命里。
【小學(xué)生端午節(jié)廣播稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生端午節(jié)廣播稿06-20
最新端午節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)生06-19
2016小學(xué)生端午節(jié)校園廣播稿06-19
2016小學(xué)生紅領(lǐng)巾端午節(jié)廣播稿06-19
端午節(jié)廣播稿精選06-20
小學(xué)生端午節(jié)校園紅領(lǐng)巾廣播稿06-18
端午節(jié)校園廣播稿06-20
端午節(jié)精彩廣播稿06-20
端午節(jié)的由來廣播稿06-18