期末復(fù)習(xí)廣播稿(15篇)
在廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，優(yōu)秀的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果，那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢？下面是小編幫大家整理的期末復(fù)習(xí)廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末復(fù)習(xí)廣播稿1
A：各位老師，各位同學(xué)，午安！
b：“靈魂之聲”收音機(jī)又準(zhǔn)時(shí)和你約好了。
我是今天的主持人。
我是今天的主持人。
答：時(shí)間過得真快。一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了。
期末考試一天天臨近。在過去，我們獲得了幸福和成功。面對(duì)即將到來的期末考試，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
答：勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟。它總是激勵(lì)我們不斷追求和探索。好好看書，快速看書。憑著努力和專注的精神，我們一定會(huì)取得令人滿意的結(jié)果。
b：期末考試不僅是對(duì)本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)成績的一次大復(fù)習(xí)，也是對(duì)每個(gè)學(xué)生自信心、自覺性、意志力、誠信的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為贏家，但我們希望每個(gè)同學(xué)都成為一個(gè)追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
答：俗話說：“復(fù)習(xí)是忘記的靈丹妙藥�！笨鬃釉f“持之以恒的堅(jiān)持和應(yīng)用學(xué)習(xí)不愉快嗎？”這說明復(fù)習(xí)的重要性。為了讓學(xué)生在更好的狀態(tài)下準(zhǔn)備考試，我們“靈魂之聲”給大家播幾招。
快點(diǎn)，仔細(xì)復(fù)習(xí)每一課。期末考試是對(duì)學(xué)生在一個(gè)學(xué)期內(nèi)所學(xué)的各科知識(shí)的綜合考試。它涵蓋了很多知識(shí)點(diǎn)，對(duì)能力的要求也更高、更全面。這就需要我們多花時(shí)間復(fù)習(xí)記憶，及時(shí)做好查漏補(bǔ)缺�，F(xiàn)在復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)我們來說是有限的，時(shí)間緊迫。讓我們抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。先說一課，一句話，一個(gè)問題，因?yàn)橹挥羞@樣，成功才會(huì)離我們?cè)絹碓浇?/p>
答：復(fù)習(xí)的方法也很重要。不難發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候似乎并不是很努力，但考試往往會(huì)考高分；我們也看到，有些學(xué)生經(jīng)常很努力，甚至不敢在課后浪費(fèi)十分鐘，繼續(xù)學(xué)習(xí)，但考試往往拿不到高分。其實(shí)這完全是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的不同。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不是數(shù)量，而是效率。良好而科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法可以讓我們高效而輕松地學(xué)習(xí)。相反，如果你不能掌握一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成一些不利于學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣，比如上課不認(rèn)真主動(dòng)學(xué)習(xí)，下課后再補(bǔ)，那你的成績就不會(huì)提高。所以在復(fù)習(xí)階段，需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣讓你終身受益，讓你事半功倍。
b：要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，可以做到以下幾點(diǎn)：上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練，不懂就問，改正錯(cuò)誤，積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，做好開朗。課后，學(xué)生可以養(yǎng)成復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。學(xué)生可以在筆記本上記下關(guān)鍵的、不可理解的問題，及時(shí)向老師和學(xué)生請(qǐng)教，直到理解為止。對(duì)于復(fù)習(xí)期間老師留下的作業(yè)，要獨(dú)立思考，認(rèn)真完成。尤其是平時(shí)成績不理想的學(xué)生，更要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上。我們總是不提倡隨意延長學(xué)習(xí)時(shí)間來對(duì)抗疲勞。我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率，這是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該遵循的原則。
答：在做好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，我們想說，勤奮真的很有價(jià)值，努力是不可或缺的。復(fù)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣也特別重要，但最重要的還是紀(jì)律。常規(guī)紀(jì)律是學(xué)好的前提。沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，怎樣才能正常復(fù)習(xí)？怎樣才能提高我們的復(fù)習(xí)效率？試想一下，上課吵，能看書嗎？我覺得想看書的同學(xué)，看不下去了。所以在復(fù)習(xí)期間，希望每一個(gè)學(xué)生都能一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的行為規(guī)范，為期末考試復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
乙：給你。”靈魂之聲”收音機(jī)應(yīng)該給每個(gè)學(xué)生四個(gè)詞：
1.安靜安靜。我希望在校園和教室里營造一種安靜和諧的氛圍，不管老師是否在場(chǎng)。
2.干凈，干凈，干凈。不要隨地亂扔垃圾，保持教室和校園整潔。
3.競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)。比較學(xué)生之間的成績和規(guī)定。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
4.進(jìn)步，進(jìn)步。只要你達(dá)到以上三斤，你就會(huì)取得豐碩的成果，為你的班級(jí)和學(xué)校贏得榮譽(yù)。
答：同學(xué)！“不勞無獲。我們今天的努力是為了明天的幸福，所有的努力都會(huì)有結(jié)果；所有的汗水都不會(huì)白流；一切努力都會(huì)有回報(bào)。我們相信所有的同學(xué)都是好的，他們會(huì)認(rèn)真投入到復(fù)習(xí)中，給家長一個(gè)滿意的答案！
有一首歌唱道：“風(fēng)雨過后總是陽光，請(qǐng)相信彩虹。”我們堅(jiān)信，通過同學(xué)們的努力和積極進(jìn)步，我們一定會(huì)取得預(yù)期的效果。努力工作，”靈魂之聲”收音機(jī)深深祝福大家！祝大家期末考試成績優(yōu)異！下學(xué)期再見面吧�。�！
小學(xué)生特別廣播稿期末復(fù)習(xí)A：今天的精彩，明天的記憶，釋放校園每個(gè)角落的聲音。
聽我們的廣播，關(guān)注我們的節(jié)目，關(guān)注我們的話題。“紅領(lǐng)巾校園電臺(tái)”是每個(gè)人永遠(yuǎn)的朋友。
結(jié)論：親愛的團(tuán)隊(duì)成員和老師們，大家午安！
我是xxx，這個(gè)節(jié)目的主持人
我是xxx，這個(gè)節(jié)目的主持人
我是xxx，這個(gè)節(jié)目的主持人
時(shí)間過得很快，太陽和月亮飛得很快。不知不覺，這學(xué)期就要過去了，期末考試悄然臨近。這意味著展示我們這學(xué)期豐碩成果的機(jī)會(huì)來了！
俗話說：成功總是屬于有準(zhǔn)備的人�！标�(duì)員們，準(zhǔn)備好了嗎？
c：不能打無準(zhǔn)備，要抓緊考前時(shí)間，專心復(fù)習(xí)。讓我們今天和你談?wù)劇白罱K評(píng)審”。
答：首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)和考試的意義。
中國古代偉大的教育家孔子提出了“邊學(xué)邊學(xué)”“從過去中學(xué)習(xí)，了解新的事物。學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)舊知識(shí)，從中可以獲得新的經(jīng)驗(yàn)，新的感悟，新的知識(shí)。
b：“；回頭看”所以你可以“了解新的”，因?yàn)樾屡f知識(shí)之間有一種內(nèi)在的、必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí)，主要與知識(shí)的概念、原理、規(guī)律有關(guān)，構(gòu)成了團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)成員只有把這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候好好思考，舉一反三，不斷拓展和深化知識(shí)；沒有這些知識(shí)庫，面對(duì)新問題，就不可能從舊知識(shí)中得到啟發(fā)，獲得新經(jīng)驗(yàn)。新知識(shí)成為空中樓閣，掌握新知識(shí)只能是美妙的幻想。
C：那我們?cè)趺醋瞿�？從舊中認(rèn)識(shí)新。然后呢？正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試對(duì)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)習(xí)具有重要意義。因?yàn)榭荚囀菍?duì)隊(duì)員進(jìn)步和成績的客觀檢驗(yàn)。為了取得滿意的學(xué)習(xí)成績，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該對(duì)知識(shí)有很好的理解，牢牢掌握知識(shí)，熟練掌握技能。這鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員努力學(xué)習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員積極克服學(xué)習(xí)困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣�？歼^之后，組員也可以在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)和問題。經(jīng)常利用考試中獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯(cuò)誤，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這也是球員自我分析和自我教育能力的成長。
答：我們應(yīng)該以科學(xué)的方式迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要作用是將知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，進(jìn)一步鞏固知識(shí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合分析問題、解決問題的能力。
b：如何做好復(fù)習(xí)？玩家可以從以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)：
1、掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，有效復(fù)習(xí)。
學(xué)會(huì)傾聽，注意，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，聽從老師的想法，敢問敢問；對(duì)于復(fù)習(xí)期間老師留下的作業(yè)，要獨(dú)立思考，認(rèn)真完成。養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查，保證正確性。系統(tǒng)地復(fù)習(xí)整理所學(xué)知識(shí)，并花時(shí)間向組員和老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。關(guān)注自己應(yīng)該背的東西，把應(yīng)該記住的東西寫清楚，把應(yīng)該掌握的東西理解透徹，讓知識(shí)成為我們自己的知識(shí)。
c：復(fù)習(xí)要有重點(diǎn)，有針對(duì)性。
也許是因?yàn)檫@學(xué)期時(shí)間短，老師上課的復(fù)習(xí)時(shí)間有限，這就要求我們的組員，尤其是高年級(jí)的組員，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)中的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合平時(shí)的作業(yè)和練習(xí)，找出自己知識(shí)中的漏洞，明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么，查差距，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，反復(fù)練習(xí)理解錯(cuò)誤，加強(qiáng)記憶，了解和記憶知識(shí)的來龍去脈。越弱，花費(fèi)的時(shí)間和精力越多。
答：我們要珍惜時(shí)間。
所有團(tuán)隊(duì)成員都必須珍惜每一點(diǎn)時(shí)間，充分利用有限的時(shí)間，如早讀、上課、下午閱讀等。，隨時(shí)遇到難題“別不好意思問”，to “見針”看到時(shí)間的差距，插上學(xué)習(xí)的針，把遺憾變成安慰，把失敗變成成功，把失去的時(shí)間變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無限的力量。
b：隊(duì)員們，期末考試快到了。你擔(dān)心如何有效復(fù)習(xí)嗎？現(xiàn)在請(qǐng)與我們分享我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
c：復(fù)習(xí)前做好準(zhǔn)備。
我覺得最重要的準(zhǔn)備是思想準(zhǔn)備；其次是方法和時(shí)間的準(zhǔn)備�？荚嚊]有捷徑。讀書好是最好的方法。
答：逼自己學(xué)。
要在短時(shí)間內(nèi)提高成績，就要學(xué)會(huì)克制自己。你應(yīng)該暫時(shí)把電視和電腦放在一邊，和課本一起度過�？记皬�(fù)習(xí)很重要，也很有效。如果你認(rèn)真系統(tǒng)的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，把你做過的題目和老師說過的都讀一遍，做一遍，然后做一些期末模擬題，系統(tǒng)的練習(xí)老師發(fā)的所有題，掌握做題的各種方法。
b：注意復(fù)習(xí)的方法。
可以找一些好的玩家和朋友一起復(fù)習(xí)。朋友在一起，復(fù)習(xí)的時(shí)候不會(huì)感到孤獨(dú)，可以互相討論自己做不到的問題。累了可以一起玩，放松一下，一舉多得。在這種輕松愉快的氛圍中成績也會(huì)提高。
答：要自信。
對(duì)于基礎(chǔ)好的球員，要相信自己的實(shí)力，有信心能考好；對(duì)于基礎(chǔ)不扎實(shí)的球員，不用總想著成績。如果我們前段時(shí)間努力了，我們有理由相信我們的努力總會(huì)有回報(bào)的。每個(gè)隊(duì)員都要根據(jù)自己的實(shí)際情況給自己一個(gè)合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高會(huì)造成太大的緊張，太低會(huì)讓自己放松太多，不利于考試。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，努力正常發(fā)揮考試。勝利往往青睞有準(zhǔn)備的人。團(tuán)隊(duì)成員只要各方面都做好了準(zhǔn)備，就可以放心的迎接期末考試。交最好的答卷是我們的共同愿望。
c：今天播出結(jié)束，我給大家分享一個(gè)小故事：
故事是這樣的：兩只青蛙掉進(jìn)了同一個(gè)奶油盒子里。箱子又深又冷，他們爬不出來。第一只青蛙看著他周圍的高墻，對(duì)第二只青蛙說：“這的確是一個(gè)悲慘的世界。我似乎沒有生存的希望”，說完它沉了下去。第二只青蛙不這么認(rèn)為。為了活下來，他不停地踢啊跳，持續(xù)了將近兩個(gè)小時(shí)，盡管他不知道自己能否活下來。當(dāng)它累得堅(jiān)持不下去時(shí)，它不輕易放棄。最后，它驚訝地發(fā)現(xiàn)它不再下沉了——奶油變成了奶酪，它形成了固體。正是憑借著自己的堅(jiān)持和渴望，它終于活了下來。所以，隊(duì)員們，要有積極的心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，堅(jiān)持下去。我相信我們能取得更大的進(jìn)步！
a：隊(duì)員們，又到了說再見的時(shí)候了。
b：各位團(tuán)隊(duì)成員，我們衷心祝愿紅領(lǐng)巾電臺(tái)能成為你們的良師益友，愿她帶走你們所有的煩惱，帶給你們無盡的歡樂。
c：愿它給你留下美好的回憶，陪你度過金色的童年。
答：謝謝你的傾聽。這個(gè)廣播結(jié)束了。
我們下周同一時(shí)間再見面！
(歌曲結(jié)尾)
三合一：親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾電臺(tái)再次與你們見面。我是主持人xxx，我是主持人xx。
時(shí)間過得真快。已經(jīng)進(jìn)入本學(xué)期期末，意味著期末考試又悄然臨近。我們將用辛勤的工作換來豐碩的成果。
b：考試可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。回想起來，我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)有幾十雙充滿希望的眼睛在注視著，所有學(xué)生的成敗都會(huì)影響到家長和老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過自己的努力向父母匯報(bào)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始“學(xué)舊迎新，用科學(xué)的方法迎接期末考試�！�
答：首先，要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)和考試的意義。
中國古代偉大的教育家孔子提出了“邊學(xué)邊學(xué)”“從過去中學(xué)習(xí)，了解新的事物。學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)舊知識(shí)，從中可以獲得新的經(jīng)驗(yàn)，新的感悟，新的知識(shí)。
“回頭看”所以你可以“了解新的”，因?yàn)樾屡f知識(shí)之間有一種內(nèi)在的、必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí)，主要與知識(shí)的概念、原理、規(guī)律有關(guān)，構(gòu)成了學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生只有把這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)想好，舉一反三，舉一反三，不斷拓展和深化知識(shí)；沒有這些知識(shí)庫，面對(duì)新問題，就不可能從舊知識(shí)中得到啟發(fā)，獲得新經(jīng)驗(yàn)。新知識(shí)成為空中樓閣，掌握新知識(shí)只能是美妙的幻想。
那我們?cè)趺醋觥皬呐f中認(rèn)識(shí)新。然后呢？正確恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有重要意義。因?yàn)榭荚囀菍?duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績的客觀檢驗(yàn)。為了取得令人滿意的學(xué)習(xí)成績，學(xué)生應(yīng)該對(duì)知識(shí)有很好的理解，牢牢掌握知識(shí)，熟練掌握技能。這鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極克服學(xué)習(xí)困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過考試后，學(xué)生也可以在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和問題。經(jīng)常利用考試中獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯(cuò)誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這也是學(xué)生自我分析和自我教育能力的成長。
第二，我們應(yīng)該采用科學(xué)的方法來迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要作用是將知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，進(jìn)一步鞏固知識(shí)，避免為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合分析問題、解決問題的能力。
如何做好復(fù)習(xí)？學(xué)生可以從以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)：
B：
(1)系統(tǒng)地閱讀書籍和筆記，以及相關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時(shí)做一些筆記，把復(fù)習(xí)內(nèi)容讀在腦子里。
�、茝�(fù)習(xí)首先要把握知識(shí)之間的聯(lián)系。需要通過編制大綱、制表網(wǎng)格、繪圖等方式，找出知識(shí)之間的邏輯聯(lián)系。
⑶復(fù)習(xí)要在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，多花時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固重點(diǎn)和難點(diǎn)。
�、葟�(fù)習(xí)的時(shí)候記得。要運(yùn)用推理、分類、比較等方法，記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，記住重點(diǎn)內(nèi)容。
�、稍趯徍诉^程中，要了解自己不了解的問題，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。
【6】通過做綜合練習(xí)鞏固復(fù)習(xí)內(nèi)容，通過測(cè)試進(jìn)行檢查。
當(dāng)然，除了以上幾點(diǎn)，
注意時(shí)間的科學(xué)安排，勞逸結(jié)合，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課是非常重要的。我真誠地希望我們所有的學(xué)生都能在老師的幫助下充分理解考試的意義，做好復(fù)習(xí)，在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
現(xiàn)在請(qǐng)聽4 (1)班葉偉的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
同學(xué)們，過幾天就要期末考試了。你擔(dān)心如何有效復(fù)習(xí)嗎？今天我教你幾招，很有用！
1.復(fù)習(xí)前做好準(zhǔn)備。我覺得最重要的準(zhǔn)備是思想準(zhǔn)備；其次是方法和時(shí)間的準(zhǔn)備。考試沒有捷徑。讀書好是最好的方法。
逼自己學(xué)。要在短時(shí)間內(nèi)提高成績，就要學(xué)會(huì)克制自己。你應(yīng)該暫時(shí)把電視和電腦放在一邊，和課本一起度過�？记暗捏@喜很重要，也很有效。如果你認(rèn)真系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了基礎(chǔ)的東西，把你做過的題目和老師說過的都讀一遍，做一遍，然后做一些期末模擬試題，系統(tǒng)的練習(xí)老師發(fā)的所有試題，熟練的掌握各種試題的演變。我相信我能取得好成績。
2.注意復(fù)習(xí)的方法。
可以找一些離你比較近的同學(xué)朋友來復(fù)習(xí)。朋友在一起，復(fù)習(xí)的時(shí)候不會(huì)感到孤獨(dú)，可以互相討論自己做不到的問題。累了可以一起玩，放松一下，一舉多得。在這種輕松愉快的氛圍中成績也會(huì)提高。
3.要自信。
對(duì)于基礎(chǔ)好的同學(xué)，要相信自己的實(shí)力，有自信考好；對(duì)于基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)來說，不用一直想著成績。如果我們前段時(shí)間努力了，我們有理由相信我們的努力總會(huì)有回報(bào)的。每個(gè)學(xué)生都要根據(jù)自己的實(shí)際情況給自己一個(gè)合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高會(huì)造成太大的緊張，太低會(huì)讓自己放松太多，不利于考試。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，爭(zhēng)取考試的正常表現(xiàn)。勝利往往青睞有準(zhǔn)備的人。只要同學(xué)們各方面都做好了準(zhǔn)備，滿懷信心迎接期末考試，交上最好的答卷，就是我們共同的心愿。
最后祝同學(xué)們考試成績好。
期末復(fù)習(xí)廣播稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天，我們又迎來了期末考試。
五天后，我們預(yù)備打一場(chǎng)漂亮的勝仗;五天后，我們預(yù)備收獲期末考試的夢(mèng)想。
一周的時(shí)間的確太短，但對(duì)充滿朝氣、胸懷理想的我們來說異常寶貴。我們必將更加努力。因?yàn)槲覀兿嘈�，佳績總是由奮斗者創(chuàng)造，成功總是追隨奮斗者的足跡。
同學(xué)們：在這樣一個(gè)充滿希望，飽含著期待，臨近著收獲的一周，相信每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待。
我想，我們的緊張，
來源于父母那殷切的期盼
來源于老師那諄諄的話語
來源于親友那關(guān)愛的目光
也來源于我們直面這一收獲過程中，我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。
但有了這份緊張，我們便能產(chǎn)生必要的壓力，繼而擁有相應(yīng)的動(dòng)力;
我們的思維就會(huì)變得更敏捷、更全面、更深刻
我們的表現(xiàn)才會(huì)更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
我們蘊(yùn)藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!
我想，我們興奮
是因?yàn)�，我們到了考�?yàn)自我的時(shí)刻，沒有考試的人生是不完整的人生!
我想，我們興奮
是因?yàn)�，我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。付出就有回報(bào)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，就應(yīng)該能見到屬于自已的彩虹!
憑著這種積極的心態(tài)，我們定能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;也只有做到了認(rèn)真、細(xì)致，才能將我們的所學(xué)發(fā)揮至極致，才不至于在考試中留有遺憾，我們才能夠在期中考試的基礎(chǔ)上變得更大、更強(qiáng)。
我們期待
期待在考前復(fù)習(xí)過程中
我們都能充分利用考試前的每一時(shí)刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步;
期待在考試過程中
我們不犯低級(jí)的錯(cuò)誤，臨場(chǎng)不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
我們同學(xué)誠實(shí)守信，沒有違規(guī)，沒有舞弊，文明考試，誠信做人
我們每一位同都能分秒必爭(zhēng)，不浪費(fèi)時(shí)間，不放棄考試!
我們的校園氛圍莊重、嚴(yán)肅、整潔、和諧、有序
同學(xué)們，風(fēng)，從水面掠過，會(huì)留下粼粼波紋，陽光，從云中穿過，定留下絲絲溫暖。凡事，做了必將會(huì)留下相應(yīng)的轍跡，我們本學(xué)期的拼搏，留下的必將是累累碩果。
親愛的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，讓我們行動(dòng)起來吧，帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于我們的輝煌吧!
聽了剛才的考前發(fā)言，真是信心倍增。下面我們來講講如何復(fù)習(xí)吧。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)，在知識(shí)的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。學(xué)習(xí)一般的同學(xué)更應(yīng)該加大復(fù)習(xí)力度，鞏固基本知識(shí)掌握基本技能，做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我們的觀點(diǎn)，供大家參考、借鑒。
一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每位同學(xué)應(yīng)該根據(jù)這次復(fù)習(xí)的課程，制定切實(shí)可行的計(jì)劃。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！逼谀┛荚嚳颇慷�，內(nèi)容龐雜，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。那么時(shí)間哪里來呢?有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)，保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，才能把有限的時(shí)間變成無限的力量!
二、完整的看一遍教材，理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦中接受的是相對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn),一學(xué)期下來，許多同學(xué)會(huì)感到頭腦里裝了很多東西，很多很亂。所以在考前我們應(yīng)該將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，便于知識(shí)的提取。
三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透,并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行理解,另一方面同學(xué)之間可以加強(qiáng)交流,在交流中解決這些難點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過,任何問題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的,可以準(zhǔn)備一本本子把平時(shí)的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤都記錄下來，再進(jìn)行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。
四、講究方法,適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可心選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用能力得到了提高。
期末復(fù)習(xí)廣播稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是_______。又到了我們的校園廣播時(shí)間了，本期的主題是“能量加油站”，首先，我繼續(xù)來和大家分享，如何搞好期末復(fù)習(xí)：
1、制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃：
我們常說有一好的開始就會(huì)有一個(gè)的結(jié)束，成功取決于充分的準(zhǔn)備。因此我們應(yīng)該制訂一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表，將每天要復(fù)習(xí)的各門學(xué)科的內(nèi)容詳細(xì)地畫在一張表格上，每天給自己一定的復(fù)習(xí)任務(wù)，同時(shí)對(duì)于復(fù)習(xí)制訂一定的保證措施，如果不完成任務(wù)，對(duì)自己有什么樣的懲罰措施。制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，必須從自己的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，對(duì)于復(fù)習(xí)，我們應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行，如果自己在理科方面欠缺，我們?cè)谥朴営?jì)劃時(shí)，應(yīng)該在自己的薄弱學(xué)科多花點(diǎn)時(shí)間，在某一學(xué)科上自己的成績還不錯(cuò)，我們就應(yīng)該少花一點(diǎn)時(shí)間，爭(zhēng)取更多的時(shí)間復(fù)習(xí)自己的弱科。
2、認(rèn)真讀課本：
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)比較浮躁，沒有讀課本的習(xí)慣。其實(shí)，所有的考試都是從課本知識(shí)中發(fā)散來的，所以在復(fù)習(xí)時(shí)就必須讀課本，反復(fù)的讀，細(xì)節(jié)很重要，讀書你一定要很仔細(xì)的閱讀，最好讀出聲，這樣子，一些細(xì)節(jié)就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后，應(yīng)該能夠?qū)Ρ菊鹿?jié)的內(nèi)容有個(gè)清晰的思路，并且用自己的方式構(gòu)建出一個(gè)知識(shí)框架，并且對(duì)照著框架能夠復(fù)述本章節(jié)的內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書本知識(shí)。從整體上把握書本知識(shí)有利于我們對(duì)于試卷中的一些基本的題目有一個(gè)宏老師經(jīng)常告訴我們換湯不換藥，就是說我的考試內(nèi)容還是我們學(xué)習(xí)過的知識(shí)，只是換了一種形式，萬變不離其中，變來變?nèi)ミ�我是圍繞著我們的課本轉(zhuǎn)觀的把握，對(duì)于試卷中的問答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到回答問題的嚴(yán)密性。
2、復(fù)習(xí)小技巧
該背的一定要背，比如說單詞、語文的文學(xué)常識(shí)、易錯(cuò)的字詞、古文翻譯，語數(shù)外很重要，拉分的關(guān)鍵是你擅長的幾門，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)差距不是太大，所以主要是靠擅長的科目拉開與其他人的距離，答題時(shí)，字跡一定要工整，其實(shí)很多題目是主觀題，你字跡工整是很重要的。最省事的復(fù)習(xí)方法是看錯(cuò)題（你的錯(cuò)題本，或者是上課時(shí)錯(cuò)了，用紅筆改過的地方），這樣很快就可以看完，而且效果不錯(cuò)，唯一的缺點(diǎn)是，較久前的知識(shí)，會(huì)有些沒復(fù)習(xí)到，在考試前，要背的、要默的一定要搞定。
最后：給大家提一些希望：繼承這一屆高三的好作風(fēng)；做九中的英雄
任何時(shí)代都需要英雄，只是不同的時(shí)代，英雄的意義和表現(xiàn)形式不同而已。
我個(gè)人認(rèn)為，任何時(shí)代，任何社會(huì)都需要英雄。英雄可以喚起民眾的覺醒，英雄可以喚醒社會(huì)的良知。英雄是人類的一面鏡子，丑惡虛偽在鏡面里都會(huì)丑態(tài)百出，原形畢露。英雄是社會(huì)進(jìn)步的先驅(qū)，英雄是社會(huì)文明的一面旗幟。只有英雄的壯舉才是我們維護(hù)正義的真正原動(dòng)力。
英雄在成為英雄之前，也是普通人，卻一定是一個(gè)愛崗敬業(yè)的普通人。就像黃繼光，明白了后勤工作的重要性，樣樣工作都干得很出色。
今天的校園廣播就到這里，祝福大家20xx年天天學(xué)習(xí)快樂，生活幸福。
期末復(fù)習(xí)廣播稿4
合：親愛的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人—王鑠慧，我是主持人—沈啟明。甲（王鑠慧）乙（沈啟明）
甲：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十九周，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
乙：學(xué)校將于下周組織期中考試，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足，離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整�；仨砗�，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期中考試�！�
甲：一、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見解、新的知識(shí)。
“溫故”所以能夠“知新”，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí)，主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，思維通達(dá)，舉一反三，觸類旁通，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí)；而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì)，新知識(shí)就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。
那么怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識(shí)，牢固地掌握知識(shí)，熟練地掌握技能。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯(cuò)誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。
乙：二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識(shí)，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
怎樣做好復(fù)習(xí)工作？同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：
乙：⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時(shí)做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。
�、茝�(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系。
�、菑�(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。
⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類、對(duì)比等方法，要記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。
�、稍趶�(fù)習(xí)過程中，對(duì)不懂的問題要搞懂，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。
�、释ㄟ^做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過測(cè)驗(yàn)來進(jìn)行檢查。
當(dāng)然，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，在期中考試中取得優(yōu)異的成績。
下面請(qǐng)聽六（4）班的
虞佳窈
同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
同學(xué)們，再過幾天就要期中考試了，大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱？今天，我就教大家?guī)渍校苡杏绵福?/p>
期末復(fù)習(xí)廣播稿5
尊敬的各位老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，今天我為大家廣播的是：《如何搞好期末復(fù)習(xí)》期末考試在即，它是我們面臨的最大的挑戰(zhàn)。俗話說：工欲善其事，必先利其器。下面我將從以下五個(gè)方面談?wù)勅绾胃愫闷谀⿵?fù)習(xí)。首先，在思想上重視它，不能馬虎敷衍。
一、 重視合理分配時(shí)間。魯迅先生曾經(jīng)說過：“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上了”。這充分說明時(shí)間是做好一切的保證。學(xué)期末所剩時(shí)間不多，我們每一位同學(xué)上課應(yīng)認(rèn)真聽講，提高學(xué)習(xí)效率，還應(yīng)合理利用課外時(shí)間，針對(duì)不同科目特點(diǎn)，安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容，合理分配不同科目的復(fù)習(xí)時(shí)間，應(yīng)做到重點(diǎn)突出，全面兼顧;對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要多做練習(xí)，及時(shí)糾錯(cuò)，對(duì)語文英語的學(xué)習(xí)也應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，更要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的背記;做到舉一反三。
二、 重視自我能力的成長。在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，自己學(xué)會(huì)歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點(diǎn)，和同學(xué)一起討論、研究，不放過每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。
三、重視知識(shí)的角色轉(zhuǎn)換。復(fù)習(xí)時(shí)，一定要多思考、多動(dòng)筆，利用有效、巧妙的記憶方法，把零散的知識(shí)連貫起來，把同類知識(shí)歸結(jié)起來，找出知識(shí)內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律，做到融會(huì)貫通，晚上在家復(fù)習(xí)時(shí)采取合理搭配的方法，重視復(fù)習(xí)效率。
四、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。實(shí)踐證明：造成我們考試失分的原因，雖然主要是由于所學(xué)知識(shí)的缺陷，但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣如字跡潦草、粗心漏題等也是重要因素，不仔細(xì)審題、答所非問也是我們經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。因此，復(fù)習(xí)時(shí)我們要注重比較異同，訓(xùn)練審題能力，養(yǎng)成仔細(xì)審題再答題的習(xí)慣，避免不必要的失分。
自信是成功的一半，愿同學(xué)們調(diào)整好狀態(tài)，全力以赴的去努力，爭(zhēng)取在期末時(shí)結(jié)出累累碩果!
期末復(fù)習(xí)廣播稿6
放開場(chǎng)曲《快樂拍手》
男1:祖杰小學(xué)
女1:祖杰小學(xué)
女1:這是
一起:陽光多雷米廣播電臺(tái)
男士一:在這里，我們將為你打開一扇窗，展示校園的活力和風(fēng)采。
女1:這里有飛翔的夢(mèng)，有溫暖的祝福。
女2:親愛的老師們:
男士二:親愛的同學(xué)們:
Co:大家好！
男人1:我是播音員
女1:我是
男人2:我是
女2:我是
女1:祖杰小學(xué)陽光多雷米電臺(tái)，又來了！
男1:今天我們給大家播報(bào)。希望你會(huì)喜歡。
女2:本期我們?yōu)榇蠹野才诺墓?jié)目主要是復(fù)習(xí)考試的相關(guān)知識(shí):“復(fù)習(xí)，考試的意義”，“用科學(xué)的方法迎接挑戰(zhàn)”，“復(fù)習(xí)計(jì)劃”，“復(fù)習(xí)考試的金點(diǎn)子”，“每周歌曲”
男2:時(shí)間過得真快，已經(jīng)進(jìn)入這學(xué)期的第19周了，意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的工作換來豐碩的成果。
女1:可以說這學(xué)期我們學(xué)習(xí)的時(shí)間不多，可以在有限的時(shí)間內(nèi)找出學(xué)習(xí)中的不足，找出學(xué)習(xí)要求上的差距等等，以便在以后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整�！暗卸嗌賽塾写玳L的草，報(bào)三春暉�！蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì)希望通過自己的努力向父母匯報(bào)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績。從現(xiàn)在開始要“古為今用，科學(xué)迎接期末考試�！�
男1:首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)和考試的意義。
中國古代偉大的教育家孔子提出了“師古”和“師新”的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，通過復(fù)習(xí)舊知識(shí)，可以獲得新的經(jīng)驗(yàn)、新的感悟、新的知識(shí)。
之所以“回顧過去”能“認(rèn)識(shí)新”，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間有著內(nèi)在的必然聯(lián)系。這些已有的知識(shí)，主要與知識(shí)的概念、原理、規(guī)律有關(guān)，構(gòu)成了學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生只有把這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)想好，舉一反三，舉一反三，不斷拓展和深化知識(shí)；沒有這些知識(shí)庫，面對(duì)新問題，就不可能從舊知識(shí)中得到啟發(fā)，獲得新經(jīng)驗(yàn)。新知識(shí)成為空中樓閣，掌握新知識(shí)只能是美妙的幻想。
女2:那么如何才能“師老”呢？正確恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有重要意義。因?yàn)榭荚囀菍?duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績的客觀檢驗(yàn)。為了取得令人滿意的學(xué)習(xí)成績，學(xué)生應(yīng)該對(duì)知識(shí)有很好的理解，牢牢掌握知識(shí)，熟練掌握技能。這鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極克服學(xué)習(xí)困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過考試后，學(xué)生也可以在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和問題。經(jīng)常利用考試中獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯(cuò)誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這也是學(xué)生自我分析和自我教育能力的成長。
男2:第二，要用科學(xué)的方法迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要作用是將知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，進(jìn)一步鞏固知識(shí)，避免為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合分析問題、解決問題的能力。
如何做好復(fù)習(xí)？學(xué)生可以從以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí):
女1: (1)系統(tǒng)地閱讀書籍和筆記，以及相關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時(shí)做一些筆記，把復(fù)習(xí)內(nèi)容讀在腦子里。
�、茝�(fù)習(xí)首先要把握知識(shí)之間的聯(lián)系。需要通過編制大綱、制表網(wǎng)格、繪圖等方式，找出知識(shí)之間的邏輯聯(lián)系。
男1: (3)復(fù)習(xí)要在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，多花時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固重點(diǎn)和難點(diǎn)。
⑷復(fù)習(xí)的時(shí)候記得。要運(yùn)用推理、分類、比較等方法，記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，記住重點(diǎn)內(nèi)容。
�、稍趯徍诉^程中，要了解自己不了解的問題，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。
女2: [6]通過做綜合練習(xí)鞏固復(fù)習(xí)內(nèi)容，通過測(cè)試進(jìn)行檢查。
當(dāng)然，除了以上幾點(diǎn)，注意時(shí)間的科學(xué)安排，勞逸結(jié)合，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課也很重要。我真誠地希望我們所有的學(xué)生都能在老師的幫助下充分理解考試的意義，做好復(fù)習(xí)，在期中考試中取得優(yōu)異的成績。
男士二:現(xiàn)在請(qǐng)聽6 (1)班黃的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
同學(xué)們，過幾天就要期中考試了。你擔(dān)心如何有效復(fù)習(xí)嗎？今天我教你幾招，很有用！
1.復(fù)習(xí)前做好準(zhǔn)備。
我覺得最重要的準(zhǔn)備是思想準(zhǔn)備；其次是方法和時(shí)間的準(zhǔn)備。考試沒有捷徑。讀書好是最好的方法。
逼自己學(xué)。要在短時(shí)間內(nèi)提高成績，就要學(xué)會(huì)克制自己。你應(yīng)該暫時(shí)把電視和電腦放在一邊，和課本一起度過�？记暗捏@喜很重要，也很有效。如果你認(rèn)真系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了基礎(chǔ)的東西，把你做過的題目和老師說過的都讀一遍，做一遍，然后做一些期末模擬試題，系統(tǒng)的練習(xí)老師發(fā)的所有試題，熟練的掌握各種試題的演變。我相信我能取得好成績。
2.注意復(fù)習(xí)的方法。
可以找一些離你比較近的同學(xué)朋友來復(fù)習(xí)。朋友在一起，復(fù)習(xí)的時(shí)候不會(huì)感到孤獨(dú)，可以互相討論自己做不到的問題。累了可以一起玩，放松一下，一舉多得。在這種輕松愉快的氛圍中成績也會(huì)提高。
3.要自信。
對(duì)于基礎(chǔ)好的同學(xué)，要相信自己的實(shí)力，有自信考好；對(duì)于基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)來說，不用一直想著成績。如果我們前段時(shí)間努力了，我們有理由相信我們的努力總會(huì)有回報(bào)的。每個(gè)學(xué)生都要根據(jù)自己的實(shí)際情況給自己一個(gè)合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高會(huì)造成太大的緊張，太低會(huì)讓自己放松太多，不利于考試。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，爭(zhēng)取考試的正常表現(xiàn)。勝利往往青睞有準(zhǔn)備的人。只要同學(xué)們各方面都做好了準(zhǔn)備，滿懷信心迎接期末考試，交上最好的答卷，就是我們共同的心愿。
最后祝同學(xué)們考試成績好。
男1: 3.復(fù)習(xí)考試的金點(diǎn)子:
首先要樹立正確的考試觀。把每一次考試都當(dāng)成一次考驗(yàn)自己學(xué)習(xí)能力的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，主動(dòng)迎接考試。有些學(xué)生在考試前夕一到校就感到壓力很大，整天憂心忡忡，生怕考不好成績。俗話說:不勞無獲。如果你在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷積累和鞏固，你一定會(huì)取得好成績。
女1:其次要做好全面的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。你應(yīng)該在考試前幾周為自己制定一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并對(duì)你的薄弱科目進(jìn)行一次專門的“拾遺補(bǔ)缺”復(fù)習(xí)。優(yōu)秀的成績來自于不懈努力的學(xué)習(xí)過程。王冕研究了繪畫和Xi的書法，沒有低下頭，也沒有用錐刺他的股份。他最終通過把鐵棒磨成針取得了巨大的成就。讓我們永遠(yuǎn)記住那句古老的格言:勤奮是勤奮，但被勤奮摧毀了。
男2:第三，要注意勞逸結(jié)合和學(xué)習(xí)效率。有的同學(xué)考試的時(shí)候特別用功，為了自己加班，經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。其實(shí)考前幾天，充分保證睡眠時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率才是正道。
女二:期末考試來了，每個(gè)班都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉，祝期末考試成績好。下面，祖杰小學(xué)陽光多雷米播音全體成員為大家點(diǎn)一首《童年》。
今天的廣播就到這里。下次再見。
期末復(fù)習(xí)廣播稿7
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，我是五年級(jí)（1）班宋飛越同學(xué)、張玉明同學(xué)，今天我為大家廣播的是：《如何做好期末復(fù)習(xí)》不知不覺，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用紅領(lǐng)巾廣播站這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊闷谀⿵?fù)習(xí)：首先，全體同學(xué)要提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí)，使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。
4、既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣，每天按時(shí)睡覺，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，勞逸結(jié)合。同學(xué)們! “一份耕耘，一份收獲�！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來多少成果。最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平！ 好了，今天就廣播到這里，謝謝大家有收聽
謝謝大家!
期末復(fù)習(xí)廣播稿8
合：親愛的老師、同學(xué)們，這里是紅領(lǐng)巾廣播站。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的期末，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
學(xué)校將于下周組織期末考試，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。回眸身后，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長與老師的心。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì)希望通過自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接考試�！�
有人把時(shí)間比作金錢，無非是極言它的珍貴。可是，同學(xué)們，你想過沒有：金錢雖然珍貴，它卻可以儲(chǔ)蓄起來，而時(shí)間卻沒有儲(chǔ)存時(shí)間的金庫;金錢花掉了可以再用勞動(dòng)去掙來，可時(shí)間卻如滾滾長江東逝去，奔騰到海不復(fù)回;金錢的浪費(fèi)可以用幾十元，幾百元，幾萬元來計(jì)算，可是時(shí)間卻無形無影，無法估價(jià)!時(shí)間對(duì)于每個(gè)來說都是公平的，善于利用時(shí)間的人，他們合理地規(guī)劃安排時(shí)間，在有效的時(shí)間內(nèi)，創(chuàng)造出巨大的社會(huì)價(jià)值，反之就碌碌無為。
不少同學(xué)都會(huì)有這樣的經(jīng)歷：一邊學(xué)習(xí)一邊做些與學(xué)習(xí)不沾邊的事，一會(huì)兒橡皮丟了，一會(huì)兒圓規(guī)又不見了，看著書，發(fā)一會(huì)愣;做著題，發(fā)一會(huì)呆。渴了，喝口水;餓了，吃個(gè)面包;累了，睡會(huì)覺，雖然學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，但還沒有別人半小時(shí)的學(xué)習(xí)效率高。
�。簳接新罚v究一個(gè)“勤”字。勤奮和努力，是通往收獲成功的唯一途徑。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都會(huì)有回報(bào)，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里，印記在每個(gè)人眼中。在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。
：學(xué)海無涯，歷練一個(gè)“苦”字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動(dòng)的背后，是艱辛之苦，是堅(jiān)忍之苦!貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運(yùn)氣，那種好運(yùn)氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
�。簩W(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗(yàn)。對(duì)待考試，我們要勇敢地面對(duì)和認(rèn)真準(zhǔn)備。總有好成績，那說明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好，那說明我們階段性的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法或者是應(yīng)試技巧還值得商榷、反思和總結(jié)。
：我們就要面臨期末考試了，同學(xué)們要做時(shí)間的主人，提高效率，認(rèn)真復(fù)習(xí)。我這里收集了一些復(fù)習(xí)的小竅門，和大家一起分享。
1、改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。復(fù)習(xí)時(shí)，把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來，找出原來的錯(cuò)誤，一一改正，并分析錯(cuò)誤的原因，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。
2、給自己定了一個(gè)時(shí)間表，貼在自己的房門上，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么。提醒大家，必須按時(shí)間表寫的來做，否則時(shí)間表就沒什么用了。把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長，請(qǐng)家長給自己出題，和自己的父母一起復(fù)習(xí)，有親切感，會(huì)復(fù)習(xí)得更好。
3、認(rèn)真聽課。復(fù)習(xí)期間，老師講的內(nèi)容都是一個(gè)學(xué)期的精華，不管我們?cè)趺磸?fù)習(xí)，最主要的還是要提高復(fù)習(xí)的聽課效率，吸收知識(shí)的精華。向四十分鐘要質(zhì)量!在復(fù)習(xí)課的四十分鐘里，要控制自己，保證聽課率達(dá)到100%。
4、要有明確的小目標(biāo)。有了目標(biāo)，無論在上課還是做作業(yè)就會(huì)主動(dòng)提高效率，去實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)。
�。寒�(dāng)然，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，在期末考試中取得優(yōu)異的成績。下面請(qǐng)聽五(3)班馮麗君同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
�。和瑢W(xué)們，再過幾天就要期末考試了，大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天，我就教大家?guī)渍�，很有用�?
1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備�？荚嚊]有捷徑，好好看書才是最好的辦法。
強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績，就要學(xué)著克制自己，電視、電腦要暫時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認(rèn)認(rèn)真真對(duì)基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，把做過的題目，老師講過的內(nèi)容都看一遍，做一遍，再做一些模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，熟練掌握各種題型的演變�？隙苋〉煤贸煽兊�。
2、注意復(fù)習(xí)的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會(huì)感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞，還可以相互討論下不會(huì)做的題。在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會(huì)在這種輕松愉快的氣氛中提高。
3、要有自信。
對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張，過低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人，只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了，那就滿懷信心的迎接檢測(cè)，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
：本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播就到這里，最后祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異的成績。祝即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)姐學(xué)長們，祝你們?cè)谝院蟮娜松缆飞显阶咴胶?下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》，請(qǐng)欣賞。同學(xué)們，我們下學(xué)期再見。
精選期末復(fù)習(xí)廣播稿簡(jiǎn)短三
合：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人_______，我是主持人_______。
甲：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的學(xué)期末，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
乙:考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整�；仨砗螅覀兠课煌瑢W(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期末考試�！�
甲:一、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見解、新的知識(shí)。
“溫故”所以能夠“知新”，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí)，主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，思維通達(dá)，舉一反三，觸類旁通，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì)，新知識(shí)就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。
那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識(shí)，牢固地掌握知識(shí)，熟練地掌握技能。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯(cuò)誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿乙:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識(shí)，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：
乙:⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時(shí)做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。
⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系。
�、菑�(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。
�、葟�(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類、對(duì)比等方法，要記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。
⑸在復(fù)習(xí)過程中，對(duì)不懂的問題要搞懂，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。
�、释ㄟ^做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過測(cè)驗(yàn)來進(jìn)行檢查。
當(dāng)然，除了以上幾點(diǎn)，
注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
下面請(qǐng)聽四(1)班的葉維同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
同學(xué)們，再過幾天就要期末考試了，大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天，我就教大家?guī)渍校苡杏绵?
1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備�？荚嚊]有捷徑，好好看書才是最好的辦法。
強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績，就要學(xué)著克制自己，電視、電腦要暫時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認(rèn)認(rèn)真真對(duì)基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，把做過的題目，老師講過的內(nèi)容都看一遍，做一遍，再做一些期末模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。
2、注意復(fù)習(xí)的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會(huì)感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞，還可以相互討論下不會(huì)做的題。在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會(huì)在這種輕松愉快的氣氛中提高。
3、要有自信。
對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張，過低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人，只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了，那就滿懷信心的迎接期末檢測(cè)，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
最后祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽儭?/p>
期末復(fù)習(xí)廣播稿9
親愛的老師，同學(xué)們，現(xiàn)在是中午12點(diǎn)50分，校園午間休閑風(fēng)節(jié)目又與您見面了，大家好，我是主持人xx 男：大家好，我是主持人xx 女：時(shí)間如梭，不知不覺，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，意味著我們又即將迎來期末考試，為此，我們精心策劃了《午間休閑風(fēng)之備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目。
男：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整�；仨砗�，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期中考試�！�
女：一、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。 我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見解、新的知識(shí)。 “溫故”所以能夠“知新”，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí)，主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，思維通達(dá)，舉一反三，觸類旁通，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì)，新知識(shí)就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。 男：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識(shí)，牢固地掌握知識(shí)，熟練地掌握技能。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯(cuò)誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。
女：聽了這么多，下面讓我們?cè)谝皇住秄ly away》中學(xué)會(huì)面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。 《fly away》播放中.... 男：不管未來有多困難，nothing i will be afarid.在即將到來的期末考試中，我們還應(yīng)該正確的學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。 女：復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識(shí)，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。 怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)： 男：(1)系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時(shí)做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。 ⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系。 ⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。 ⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類、對(duì)比等方法，要記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。 ⑸在復(fù)習(xí)過程中，對(duì)不懂的問題要搞懂，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。 ⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過測(cè)驗(yàn)來進(jìn)行檢查。 女：當(dāng)然，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，下面讓我們?cè)谝皇住镀压⒌膲?mèng)想》放松一下 。 歌曲播放中......
男：在考試中，我們不僅僅要學(xué)會(huì)如何復(fù)習(xí)迎考，還要學(xué)會(huì)在考試時(shí)的技巧。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧 女：首先要建立、把握良好的考試節(jié)奏。好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài)，有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為：時(shí)間分配合理，過程運(yùn)行流暢、松緊相對(duì)適宜。
建立和把握良好的考試節(jié)奏，主要從以下幾個(gè)方面入手：
一、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn)，大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話，應(yīng)該是容易是在前，難題在后)，并估計(jì)一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時(shí)間。
二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。例如，數(shù)學(xué)先做會(huì)做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如，英語和語文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。這樣做的好處是，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時(shí)的最緊張的心情，并完成考試初始階段的“熱身”運(yùn)動(dòng)，將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的“高檔題”時(shí)，再放緩做題速度。
三、題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。
四、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多，該放棄的就放棄。分值越大的題目，越不要輕易放棄;分值越小的題目，越不要花太多的時(shí)間。對(duì)于花了一定時(shí)間仍然不能做出來的題目，要勇于放棄。 男：我相信同學(xué)們學(xué)會(huì)這些考試技巧，一定能在考試中取得優(yōu)異的成績，下面，讓我們一起欣賞歌曲《蝸�！�。 歌曲播放中。。 女：小小的天，有大大的夢(mèng)想，在考試中，最重要的，那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài)、 男：是的，良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為：積極自信，豁達(dá)正向。你應(yīng)該保持平常心態(tài)，也就是跟平常差不多的心態(tài)。因?yàn)榭荚嚥]有什么了不起，跟平時(shí)作業(yè)差不多，只不過是“作業(yè)”的分量重了，“作業(yè)”的時(shí)間長了，根本不值得怕，要做到“眼中無考試”。
你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵(lì)能喚起良好的情緒，可以采用不同的自我暗示語。緊張時(shí)，可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時(shí),可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時(shí),可以默念“我行、我行、我行”。從而增強(qiáng)自信心。 你也可以通過自我安慰，來穩(wěn)定情緒，鼓舞士氣。如果有題目一時(shí)不會(huì)做，可以這樣想：我做不出的，別人也做不出;別人做的出的，我也做得出;但我做得出的，別人不一定能做得出。 女：期末考就要來臨，安心備考，成就輝煌!化努力與執(zhí)著為隱形的翅膀，種下曾經(jīng)失敗的種，努力開出勇敢的花。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，帶著最初的夢(mèng)想與終級(jí)的誓言，乘著隱形的翅膀，忘卻悲傷，滿懷激情，飛翔，到那一片屬于你的藍(lán)天，暢游，去那一片為你盛開的希望花海。
男：下面，讓我們?cè)谝皇住冻綁?mèng)想》中結(jié)束今天的節(jié)目，同學(xué)們，再見
女：再見
期末復(fù)習(xí)廣播稿10
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時(shí)相約了。我是四(3)中隊(duì)的xxx。
大家好!我是四(3)中隊(duì)的xxx。
男：今天，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)
女：很高興在期末緊張復(fù)習(xí)
男：期末考試快到了，復(fù)習(xí)
女：嗨，別抱怨啦!不過，我們就要期末考試了，心里有些緊張，怎么辦呢?
男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)參考、借鑒。
女：一、制定合理的復(fù)網(wǎng)絡(luò)。
男：三、明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn)。
四、講究方法，適當(dāng)做題，復(fù)習(xí)
女：這個(gè)我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法，大家聽聽。
(1)及時(shí)復(fù)習(xí)，不妨每次復(fù)寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。
男：嗯，說得真好!我還有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們，那就是注意調(diào)整好心態(tài)，考前虛心，考時(shí)自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)
女：同學(xué)們，
男：人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它!
女：同學(xué)們，期末復(fù)男：本次播音到此結(jié)束，本期的每周一歌請(qǐng)同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽，再見!
期末復(fù)習(xí)廣播稿11
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時(shí)相約了。我是四(3)中隊(duì)的( )。
女：大家好!我是四(3)中隊(duì)的( )。
男：今天，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。
女：很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候還能和你相約在廣播中!今天我們就來聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!
男：期末考試快到了，復(fù)習(xí)真苦啊!回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!
女：嗨，別抱怨啦!不過，我們就要期末考試了，心里有些緊張，怎么辦呢?
男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我們提幾個(gè)觀點(diǎn)，供同學(xué)們參考、借鑒。
女：一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃;二、完整地看一遍教材，理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
男：三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。四、講究方法,適當(dāng)做題，復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來十分靈驗(yàn)的方法，經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
女：這個(gè)我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法，大家聽聽。
(1)及時(shí)復(fù)習(xí) ，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，時(shí)間一長就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí)，效果自然不好。
(2)分散復(fù)習(xí)
不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí)，這樣就不會(huì)疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。
(3)交叉復(fù)習(xí) ，這20分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使我們產(chǎn)生厭倦心理。
(4)多種方式復(fù)習(xí)，比如復(fù)習(xí)語文，可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以看書、記公式、做練習(xí)題(計(jì)算題、應(yīng)用題)，而且習(xí)題也要注意變化題型。
(5)靈活應(yīng)變，自己復(fù)習(xí)，不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè)，而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住，就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。
男：嗯，說得真好!我還有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們，那就是注意調(diào)整好心態(tài),考前虛心，考時(shí)自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，仔細(xì)琢磨。從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
女：同學(xué)們,學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一件"苦差事",當(dāng)你深入其中時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績。
男：人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它!
女：同學(xué)們，期末復(fù)習(xí)，有喜有憂，有笑有淚，既需勤奮，又長知識(shí)，讓你回味無窮!最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開。
男：本次播音到此結(jié)束，本期的每周一歌請(qǐng)同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽，再見!
期末復(fù)習(xí)廣播稿12
大家早上好!還有兩個(gè)星期我們將進(jìn)行期末考試，今天播音的題目是：《認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。
一個(gè)學(xué)期即將過去，期末考試沖鋒的號(hào)角已吹響，我們像遠(yuǎn)行的航船，伴隨著激浪和長風(fēng)，即將駛向一個(gè)安靜的港灣;又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員，伴隨著槍聲和吶喊，即將沖向終點(diǎn)線;我們更像耕耘者在精心護(hù)理和期望著豐碩的收獲。
對(duì)于我們教師來說，要求我們制定出有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，我們的任課教師要多下班級(jí)、多下課堂，有計(jì)劃、有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，特別是對(duì)那些平時(shí)學(xué)習(xí)存在較多困難、學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生，更要采取切實(shí)有效的措施，鼓勵(lì)他們，幫助他們，在復(fù)習(xí)迎考階段加把油，爭(zhēng)取成績有所進(jìn)步。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時(shí)間、晚上放學(xué)以后，都有我們老師忙碌的身影。
對(duì)于我們同學(xué)來說，應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，做出合理的安排，不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。其次，要從教材出發(fā)，基礎(chǔ)知識(shí)要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬。基礎(chǔ)知識(shí)都沒有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識(shí)，再去反復(fù)地復(fù)習(xí)，都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補(bǔ)缺的能力。先清楚自己什么地方有問題，再有針對(duì)性地加以解決。第三，要保持良好的心態(tài)�？荚嚽昂涂荚嚨倪^程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。第四，應(yīng)試的技巧要科學(xué)合理。先從最簡(jiǎn)單的題目入手，采取先易后難的策略，不要停留在自己束手無策的題目上，要盡量爭(zhēng)取時(shí)間。
學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受，每個(gè)露水里鋪滿陽光的早晨。
最后祝老師們期末工作圓滿順利，每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績!
學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受，每個(gè)露水里鋪滿陽光的早晨。
最后祝老師們期末工作圓滿順利，每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績!
關(guān)于期末復(fù)習(xí)專欄廣播稿三
甲：今日的精彩，明日的記憶，將聲音釋放在校園的每一個(gè)角落。
乙：傾聽我們的播音，關(guān)注我們的節(jié)目，聚焦我們的話題，“紅領(lǐng)巾校園廣播站”是大家永遠(yuǎn)的朋友。
合：親愛的隊(duì)員們、老師們，大家中午好!
甲：我是本期節(jié)目主持人
乙：我是本期節(jié)目主持人
丙：我是本期節(jié)目主持人
甲：光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，本學(xué)期即將過去，期末考試又悄悄臨近了。這意味著展示我們本學(xué)期豐碩成果的機(jī)會(huì)來了!
乙：俗話說“成功總是屬于有準(zhǔn)備的人的�！标�(duì)員們，都準(zhǔn)備好了嗎?
丙：我們不能打無準(zhǔn)備之仗，所以我們應(yīng)該抓緊考前時(shí)間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。今天我們就和大家一起來聊聊“期末復(fù)習(xí)”。
甲：首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的`知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見解、新的知識(shí)。
乙：“溫故”所以能夠“知新”，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí)，主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了隊(duì)員們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。隊(duì)員們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，思維通達(dá)，舉一反三，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì)，新知識(shí)就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。
丙：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試，對(duì)促進(jìn)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷?duì)隊(duì)員們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。隊(duì)員們?yōu)榱巳〉靡粋�(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識(shí)，牢固地掌握知識(shí)，熟練地掌握技能。這對(duì)隊(duì)員們努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用，同時(shí)也培養(yǎng)了隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。隊(duì)員們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯(cuò)誤，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是隊(duì)員們自我分析、自我教育能力的增長。
甲：要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識(shí)，通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
乙：怎樣做好復(fù)習(xí)工作?隊(duì)員們可以借鑒以下幾點(diǎn)：
1、要掌握科學(xué)復(fù)習(xí)方法，進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。
課上學(xué)會(huì)聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，跟著老師的思路去想，敢于質(zhì)疑，敢于提問;對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查，確保正確。對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、梳理，把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識(shí)要抓緊時(shí)間向隊(duì)員、向老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。該背的抓緊背，該寫得一定要寫，把要記住的清晰地記住，把要掌握的徹底弄懂，讓知識(shí)成為我們自己的知識(shí)。
丙：復(fù)習(xí)要有重點(diǎn)、有針對(duì)性。
可能這學(xué)期時(shí)間短的關(guān)系，課堂上老師的復(fù)習(xí)是有限的，這就更需要我們隊(duì)員特別是高年級(jí)的隊(duì)員學(xué)會(huì)自己查找知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，把容易做錯(cuò)的題目，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解，強(qiáng)化記憶，把知識(shí)的來龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。越是弱的就越要多花時(shí)間和精力。
甲：要珍惜時(shí)間。
所有隊(duì)員一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，充分利用晨讀、上課、午讀等有限的時(shí)間來學(xué)習(xí)，碰到疑難問題隨時(shí)“不恥下問”，要“見縫插針”，見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針，把遺憾變成慰藉，把失敗變成成功，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無限力量。
乙：隊(duì)員們，期末考試將近，大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?現(xiàn)在請(qǐng)大家與我們一起分享我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
丙：做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。
我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備�？荚嚊]有捷徑，好好看書才是最好的辦法。
甲：強(qiáng)迫自己學(xué)。
要在短時(shí)間里提高你的成績，就要學(xué)著克制自己，電視、電腦要暫時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的復(fù)習(xí)很重要，也很有效，如果你認(rèn)認(rèn)真真對(duì)基礎(chǔ)性的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，把做過的題目，老師講過的內(nèi)容都看一遍，做一遍，再做一些期末模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，熟練掌握各種做題方法。
乙：注意復(fù)習(xí)的方法。
你可以找一些跟你要好的隊(duì)員，朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會(huì)感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞，還可以相互討論下不會(huì)做的題。在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會(huì)在這種輕松愉快的氣氛中提高。
甲：要有自信。
對(duì)基礎(chǔ)好的隊(duì)員，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的隊(duì)員，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張，過低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試能正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人，只要隊(duì)員們各方面都準(zhǔn)備好了，那就能滿懷信心的迎接期末檢測(cè)，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
丙：在今天廣播的最后和大家分享一個(gè)小故事：
故事是這樣的：兩只青蛙都掉到了同一個(gè)奶油盒子里，盒子很深，也很冷，他們無法爬出來。第一只青蛙看看周圍高高的墻壁對(duì)第二只青蛙說：“這的確是一個(gè)悲慘的世界，看來我毫無生還的希望了”，說完它就沉了下去。第二只青蛙卻不這樣認(rèn)為，它為了求生，不停地踢、跳，幾乎跳了兩個(gè)小時(shí)，目的就是為了求生，盡管它不知道是否能夠活下來。當(dāng)它疲憊得幾乎不能再堅(jiān)持下去的時(shí)候，它也沒有輕易的放棄，最后使它驚奇的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再下沉了--奶油已經(jīng)變成了奶酪，已經(jīng)形成了固體，它正是憑著自己的執(zhí)著與渴望，最終活了下來。所以啊，隊(duì)員們，我們要有積極的心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，堅(jiān)持到底。相信我們一定能取得更大的進(jìn)步!
甲：隊(duì)員們，又到說再見的時(shí)候了。
乙：親愛的隊(duì)員們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿她能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
丙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
甲：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。
合：下周同一時(shí)間我們?cè)贂?huì)!
(結(jié)尾的歌曲)
期末復(fù)習(xí)廣播稿13
男:親愛的老師，親愛的同學(xué)們，我:紅領(lǐng)巾電臺(tái)再次遇見你們。
男:時(shí)間過得真快。已經(jīng)進(jìn)入這學(xué)期了，意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的工作換來豐碩的成果。女:學(xué)校下周組織期末考試�？荚嚳梢詭椭覀儼l(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
m:回頭看，我們每個(gè)人都會(huì)有幾十雙充滿希望的眼睛在注視著。所有學(xué)生的成敗都會(huì)影響家長和老師的心。女:“誰敢說孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽光一樣回報(bào)母親的愛？”我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過自己的努力向父母匯報(bào)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始“學(xué)舊迎新，用科學(xué)的方法迎接期末考試�！蹦�:首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)和考試的意義。男:中國古代偉大的教育家孔子提出“邊學(xué)邊學(xué)”“從過去中學(xué)習(xí)，了解新的事物。學(xué)習(xí)，要勤復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)舊知識(shí)可以獲得新的經(jīng)驗(yàn)、新的見解和新的知識(shí)。女:“回頭看”所以你可以“了解新的”，因?yàn)樾屡f知識(shí)之間有一種內(nèi)在的、必然的聯(lián)系。學(xué)生只有把這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)想好，舉一反三，舉一反三，不斷拓展和深化知識(shí)；男:沒有這些知識(shí)庫，面對(duì)新問題，不可能從舊知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)中得到啟發(fā)。新知識(shí)成為空中樓閣，掌握新知識(shí)只能是美妙的幻想。
女:那我們?cè)趺醋瞿亍皬呐f中認(rèn)識(shí)新。然后呢？正確恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有重要意義。為了取得令人滿意的學(xué)習(xí)成績，學(xué)生應(yīng)該對(duì)知識(shí)有很好的理解，牢牢掌握知識(shí)，熟練掌握技能。這鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極克服學(xué)習(xí)困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過考試后，學(xué)生也可以在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和問題。經(jīng)常利用考試中獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯(cuò)誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，也是學(xué)生自我分析和自我教育能力的成長。
男:第二，要采用科學(xué)的方法迎接挑戰(zhàn)。女:復(fù)習(xí)的主要作用是將知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，進(jìn)一步鞏固知識(shí)。千萬不要為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合分析問題、解決問題的能力。
男:怎么做好復(fù)習(xí)？學(xué)生可以從以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí):女:(1)系統(tǒng)地閱讀書籍和筆記，以及相關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時(shí)做一些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容記在心里。M: (2)復(fù)習(xí)首先要把握知識(shí)之間的聯(lián)系。通過編制大綱、制表網(wǎng)格、繪圖等。
期末復(fù)習(xí)廣播稿14
尊敬的各位老師們、同學(xué)們：大家下午好！
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，我是五年級(jí)（1）班宋飛越同學(xué)、張玉明同學(xué)，今天我為大家廣播的是：《如何搞好期末復(fù)習(xí)》期末考試在即，它是我們面臨的最大的挑戰(zhàn)。俗話說：工欲善其事，必先利其器。下面我將從以下五個(gè)方面談?wù)勅绾胃愫闷谀⿵?fù)習(xí)。首先，在思想上重視它，不能馬虎敷衍。
一、重視合理分配時(shí)間。魯迅先生曾經(jīng)說過：“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上了”。這充分說明時(shí)間是做好一切的保證。學(xué)期末所剩時(shí)間不多，我們每一位同學(xué)上課應(yīng)認(rèn)真聽講，提高學(xué)習(xí)效率，還應(yīng)合理利用課外時(shí)間，針對(duì)不同科目特點(diǎn)，安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容，合理分配不同科目的復(fù)習(xí)時(shí)間，應(yīng)做到重點(diǎn)突出，全面兼顧；對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要多做練習(xí)，及時(shí)糾錯(cuò)，對(duì)語文英語的學(xué)習(xí)也應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，更要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的背記；做到舉一反三。
二、重視自我能力的成長。在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，自己學(xué)會(huì)歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點(diǎn)，和同學(xué)一起討論、研究，不放過每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。
三、重視知識(shí)的角色轉(zhuǎn)換。復(fù)習(xí)時(shí)，一定要多思考、多動(dòng)筆，利用有效、巧妙的記憶方法，把零散的知識(shí)連貫起來，把同類知識(shí)歸結(jié)起來，找出知識(shí)內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律，做到融會(huì)貫通，晚上在家復(fù)習(xí)時(shí)采取合理搭配的方法，重視復(fù)習(xí)效率。
四、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。實(shí)踐證明：造成我們考試失分的原因，雖然主要是由于所學(xué)知識(shí)的缺陷，但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣如跡潦草、粗心漏題等也是重要因素，不仔細(xì)審題、答所非問也是我們經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。因此，復(fù)習(xí)時(shí)我們要注重比較異同，訓(xùn)練審題能力，養(yǎng)成仔細(xì)審題再答題的習(xí)慣，避免不必要的失分。
自信是成功的一半，愿同學(xué)們調(diào)整好狀態(tài)，全力以赴的去努力，爭(zhēng)取在期末時(shí)結(jié)出累累碩果！
謝謝大家!
期末復(fù)習(xí)廣播稿15
甲：敬愛的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：在這緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人宋洪雪
乙：我是主持人馬蘭蘭
甲：時(shí)間過得真快，下周二、周三就要進(jìn)行競(jìng)賽和期末考試了，我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
乙：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足，離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整�；仨砗�，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長與老師的心。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接考試。”
甲：有人把時(shí)間比作金錢，無非是極言它的珍貴�？墒�，同學(xué)們，你想過沒有：金錢雖然珍貴，它卻可以儲(chǔ)蓄起來，而時(shí)間卻沒有儲(chǔ)存時(shí)間的金庫；金錢花掉了可以再用勞動(dòng)去掙來，可時(shí)間卻如滾滾長江東逝去，奔騰到海不復(fù)回。金錢的浪費(fèi)可以用幾十元，幾百元，幾萬元來計(jì)算，可是時(shí)間卻無形無影，無法估價(jià)！時(shí)間對(duì)于每個(gè)來說都是公平的，善于利用時(shí)間的人，他們合理地規(guī)劃安排時(shí)間，在有效的時(shí)間內(nèi)，創(chuàng)造出巨大的社會(huì)價(jià)值，反之就碌碌無為。
乙：不少同學(xué)都會(huì)有這樣的經(jīng)歷：一邊學(xué)習(xí)一邊做些與學(xué)習(xí)不沾邊的事，一會(huì)兒橡皮丟了，一會(huì)兒圓規(guī)又不見了，看著書，發(fā)一會(huì)愣；做著題，發(fā)一會(huì)呆�？柿�，喝口水；餓了，吃個(gè)面包；累了，睡會(huì)覺，雖然學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，但還沒有別人半小時(shí)的學(xué)習(xí)效率高。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿甲：書山有路，講究一個(gè)“勤”字。勤奮和努力，是通往收獲成功的唯一途徑。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都會(huì)有回報(bào)，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里，印記在每個(gè)人眼中。在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。
乙：學(xué)海無涯，歷練一個(gè)“苦”字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動(dòng)的背后，是艱辛之苦，是堅(jiān)忍之苦！貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運(yùn)氣，那種好運(yùn)氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
甲：學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗(yàn)。對(duì)待考試，我們要勇敢地面對(duì)和認(rèn)真準(zhǔn)備�？傆泻贸煽�，那說明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出；偶爾不好，那說明我們階段性的學(xué) 習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法或者是應(yīng)試技巧還值得商榷、反思和總結(jié)。
乙：我們就要面臨期末考試了，同學(xué)們要做時(shí)間的主人，提高效率，認(rèn)真復(fù)習(xí)。我這里收集了一些復(fù)習(xí)的小竅門，和大家一起分享。
1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。
我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備；其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備�？荚嚊]有捷徑，好好看書才是最好的辦法。
2、強(qiáng)迫自己學(xué)。
要在短時(shí)間里提高你的成績，就要學(xué)著克制自己，電視、電腦要暫時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過吧！考前的突擊很重要，也很有效，如果你認(rèn)認(rèn)真真對(duì)基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，把做過的題目，老師講過的內(nèi)容都看一遍，做一遍，再做一些模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，熟練掌握各種題型的演變�？隙苋〉煤贸煽兊�。
3、注意復(fù)習(xí)的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會(huì)感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞，還可以相互討論下不會(huì)做的題。在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會(huì)在這種輕松愉快的氣氛中提高。
4、要有自信。
對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信；對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過高也不要過低。
過高則會(huì)造成過分緊張，過低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人，只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了，那就滿懷信心的迎接檢測(cè)，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
甲：最后提醒大家在緊張復(fù)習(xí)之余，不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉哦。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》，請(qǐng)欣賞。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，再見。
老師們同學(xué)們：
大家早上好！還有兩個(gè)星期我們將進(jìn)行期末考試，今天播音的題目是：《認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。
一個(gè)學(xué)期即將過去，期末考試沖鋒的號(hào)角已吹響，我們像遠(yuǎn)行的航船，伴隨著激浪和長風(fēng)，即將駛向一個(gè)安靜的港灣；又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員，伴隨著槍聲和吶喊，即將沖向終點(diǎn)線；我們更像耕耘者在精心護(hù)理和期望著豐碩的收獲。
對(duì)于我們教師來說，要求我們制定出有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，我們的任課教師要多下班級(jí)、多下課堂，有計(jì)劃、有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，特別是對(duì)那些平時(shí)學(xué)習(xí)存在較多困難、學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生，更要采取切實(shí)有效的措施，鼓勵(lì)他們，幫助他們，在復(fù)習(xí)迎考階段加把油，爭(zhēng)取成績有所進(jìn)步。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時(shí)間、晚上放學(xué)以后，都有我們老師忙碌的身影。
對(duì)于我們同學(xué)來說，應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，做出合理的安排，不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。其次，要從教材出發(fā)，基礎(chǔ)知識(shí)要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬�；A(chǔ)知識(shí)都沒有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識(shí)，再去反復(fù)地復(fù)習(xí)，都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補(bǔ)缺的能力。先清楚自己什么地方有問題，再有針對(duì)性地加以解決。第三，要保持良好的心態(tài)�？荚嚽昂涂荚嚨倪^程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。第四，應(yīng)試的技巧要科學(xué)合理。先從最簡(jiǎn)單的題目入手，采取先易后難的策略，不要停留在自己束手無策的題目上，要盡量爭(zhēng)取時(shí)間。
學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟；才能擁有一份屬于自己的滿意收獲；才能有心情去享受，每個(gè)露水里鋪滿陽光的早晨。
最后祝老師們期末工作圓滿順利，每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績！
學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟；才能擁有一份屬于自己的滿意收獲；才能有心情去享受，每個(gè)露水里鋪滿陽光的早晨。
最后祝老師們期末工作圓滿順利，每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績！
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