大學(xué)廣播稿
如果你是學(xué)校廣播站的播音員,肯定會(huì)知道廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得好才會(huì)有好的節(jié)目效果,那么你有了解過(guò)廣播稿嗎?以下是小編為大家收集的大學(xué)廣播稿,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)廣播稿1
不要掉淚,不要屈服,哪怕勝利永遠(yuǎn)只是個(gè)未知數(shù)。
跌倒了,不要放棄,爬起來(lái),繼續(xù)努力前進(jìn)!
因?yàn)槿绻艞,雖不會(huì)再摔跤,但是——永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn)半步!
我們追求,綠葉為我們喝彩,風(fēng)雨為我們做伴,用微笑洗去塵埃,把心點(diǎn)燃,照亮一切美好的未來(lái)!
大學(xué)廣播稿2
當(dāng)馬拉松奔跑完半個(gè)希臘的路線,
帶來(lái)勝利的宣言,距今已經(jīng)二千七百多年。
你在跑道前,凝視裁判的雙眼。
我卻在旁靜靜欣賞你那充滿自信的臉。
奔跑、跳遠(yuǎn)、投擲、跨越,是誰(shuí)的從前。
喜歡在賽場(chǎng)上你勝利微笑的畫(huà)面。
經(jīng)過(guò)海格里斯身邊,我以神的名義許愿,
歡呼在奧林匹斯山上盤(pán)旋……
祝愿理學(xué)院的健兒們。
對(duì)你們的祝愿寫(xiě)在西元前,
愿你們奮發(fā)進(jìn)取,勇奪第一,
加油,加油,再加油!
大學(xué)廣播稿3
不要沉默,不要卑怯的退縮; 不要沉默,不要頹廢的包裹;不要沉默,我們要拼搏,要在沉靜中奮起,丟開(kāi)羞澀,不要沉默!
追求并不是夢(mèng)
我們渴望心靈的寧?kù)o,卻沒(méi)有誰(shuí)愿意活得無(wú)息無(wú)聲,既然已經(jīng)走出生命的黎明,那就干吧,并甩掉手中為防磕絆的燈籠,經(jīng)過(guò)恩索的追求,并不是夢(mèng),沒(méi)有我們走不出的灌木叢,朝著陽(yáng)光與陰影響亮的打個(gè)唿哨,不僅有表情還有心情。
珍惜每一次
每一次起跑,都充滿了希望,每一次騰空,都迸發(fā)出力量。每一次成功,都書(shū)寫(xiě)著激昂。每一次失敗,都孕育著成長(zhǎng)。珍惜這每一次的喜悅和失落,珍惜這每一次的感動(dòng)和憂傷。讓花季的心情揮灑萬(wàn)一片綺麗的彩霞,讓青春的理想譜寫(xiě)出一段美妙的樂(lè)章。
大學(xué)廣播稿4
現(xiàn)在是畢業(yè)季,離別的感傷充斥著整個(gè)校園,六月對(duì)于每一個(gè)將要畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)總是一個(gè)傷感的時(shí)期。畢業(yè)是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的成長(zhǎng)陣痛。無(wú)論在校期間幸運(yùn)也好,苦澀也罷,青澀的年紀(jì),都無(wú)法停留片刻,不顧一切的一步一步走向成熟?粗鴮W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在拍畢業(yè)照,看著網(wǎng)上各種畢業(yè)感言,我們即便是沒(méi)有畢業(yè),但是畢業(yè)時(shí)的心情我們仿佛早已感受到了。在節(jié)目開(kāi)始之前呢咱們先分享幾個(gè)關(guān)于畢業(yè)的句子,或許很搞笑但是確實(shí)很真實(shí)。有一句話是這樣說(shuō)的:抱著一張大學(xué)錄取通知書(shū)來(lái)睡覺(jué),醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)通知書(shū)變成了畢業(yè)證,證明我曾經(jīng)在這里睡過(guò)。不得不說(shuō)寫(xiě)的很貼切,現(xiàn)在上一些課的時(shí)候總是很困,好像老師學(xué)會(huì)了獨(dú)門(mén)催眠術(shù)一樣,但是到了快要畢業(yè)的時(shí)候我們往往會(huì)特別希望能再多聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課,但是明天沒(méi)有課??以后都沒(méi)有了?想到這好像又有些傷感甚至自責(zé)自己的墮落。 其實(shí)我覺(jué)得的大學(xué)就像校門(mén)口的公交車(chē),坐上車(chē),去了又回,那是又開(kāi)始一個(gè)學(xué)期;坐上車(chē),去了不回,就畢業(yè)了。 我們用一麻袋的錢(qián)上大學(xué),換了一麻袋書(shū)。畢業(yè)了,用這些書(shū)換錢(qián),卻買(mǎi)不起一個(gè)麻袋。這是一個(gè)不等的數(shù)學(xué)換算題,但是我們不得不說(shuō)這又怪誰(shuí)呢。還是趁現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)多掙幾本書(shū)錢(qián)吧。好了說(shuō)了這莫多了,今天我們和大家分享的電影也和畢業(yè)季有關(guān),名字叫做畢業(yè)那年。
《畢業(yè)那年》是一部讓你可以看得到大海的美麗,聽(tīng)得到海浪的聲音,感受得到海風(fēng)輕撫你肌膚的校園音樂(lè)電影。故事講述一對(duì)青年男女的愛(ài)情故事,大學(xué)生康林和艾拉在大學(xué)期間的相愛(ài)相知,從象牙塔走入社會(huì)互相改變的過(guò)程,影 片中除了清新的愛(ài)情故事之外,更多的融合了勵(lì)志,歌舞,時(shí)尚,鄉(xiāng)村支教等新鮮元素,使整個(gè)電影既時(shí)尚又充滿了浪漫的人文氣質(zhì)。
《畢業(yè)那年》作為一部講述音樂(lè)系康林和藝術(shù)系艾拉從相識(shí)相知相愛(ài)的校園音樂(lè)電影。不管是男主人公之間那純美的愛(ài)戀還是“小仙女”的十動(dòng)然拒和“大芝麻”的死纏爛打或者鄉(xiāng)村支教的自然清新或者畢業(yè)時(shí)理想與現(xiàn)實(shí)的距離等等都會(huì)讓人心底產(chǎn)出情感的共鳴。從大學(xué)生校園里面的象牙塔到挫折與喜悅并存的現(xiàn)實(shí)每個(gè)大學(xué)生學(xué)到的不只是成熟更重要的收獲了一份彼此的如檸檬般清新酸澀的傾心。 艾拉女主角藝術(shù)學(xué)院繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生家境十分優(yōu)越。表面上十分傲慢心底確易受感染在愛(ài)上康林之后為了他放棄自己的繪畫(huà)?盗帜兄鹘且魳(lè)系的“鋼琴王子”來(lái)自海南鄉(xiāng)下熱愛(ài)鋼琴鐘情于音樂(lè)自尊心強(qiáng)自強(qiáng)自立。在他心里成為一名鋼琴大師是他的夢(mèng)想他不屈于現(xiàn)實(shí)但又安于接受現(xiàn)實(shí)最終為了家鄉(xiāng)的漁網(wǎng)小學(xué)而放棄自己的夢(mèng)想。電影中艾拉發(fā)現(xiàn)康林的賣(mài)唱秘密后他們兩人因?yàn)槔斫馀c欣賞相互產(chǎn)生了愛(ài)慕之情。海南之行更是加深了兩人之間的情誼回到學(xué)校后兩人確定的戀人的關(guān)系?墒窃诋厴I(yè)到來(lái)之際本準(zhǔn)備和康林一起去法國(guó)留學(xué)但康林卻不想接受她的這份給予他希望艾拉能有更好的未來(lái)而不是因?yàn)樗艞壸约旱膲?mèng)想最后兩人選擇無(wú)奈的分手。四年之后艾拉留學(xué)歸來(lái)重返海南康林小漁村拾回她的記憶康林在海邊教學(xué)生繪畫(huà)時(shí)看見(jiàn)了她電影此時(shí)在康林想學(xué)生解釋的“幸福就是看見(jiàn)希望”中結(jié)束 這部電影主要聚焦在大學(xué)畢業(yè)那年一個(gè)大學(xué)生小群體中發(fā)生的故事他們中有富二代也有漁村窮小子有“鋼琴王子”也有“美術(shù);ā庇袨閻(ài)情執(zhí)著追求者也有為愛(ài)情默默守候者。電影中雖然因?yàn)樗囆g(shù)的成份夸大了一些現(xiàn)實(shí)但是康林與艾拉之間那純真的感情是無(wú)法修飾的是歲月打磨不掉的烙在他們心里的是畢業(yè)那年甜蜜到憂傷的歲月留個(gè)觀眾的是對(duì)自己畢業(yè)那年的懷念對(duì)此時(shí)情感的珍惜或是對(duì)自己青春的希冀。
對(duì)一個(gè)情節(jié)我特別印象深刻:吳婷婷和蘇露露在寢室,抱著艾拉痛哭,而
艾拉心里也很難受,一直在說(shuō):“我們?cè)趺淳彤厴I(yè)了呢,我們?cè)趺淳彤厴I(yè)了呢?” 是啊,我們?cè)趺淳彤厴I(yè)了呢?我們?cè)诖笠坏臅r(shí)候,可能會(huì)想大四會(huì)是什么樣子?墒,當(dāng)我們真的大四了,真的要面臨畢業(yè)了,我們可能驚呼:哇,真的要畢業(yè)了,怎么辦?我還有很多事情沒(méi)有做,還有很多夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)!我不想離開(kāi)這個(gè)該死的學(xué)校,我不想與大家分開(kāi)呀!諸如此類(lèi)的話語(yǔ),并非畢業(yè)季要“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”,也不是說(shuō)我們沒(méi)有準(zhǔn)備好迎接未來(lái),而是意味著,大學(xué)里的美好青春,我們舍不得。
但是,我們并不后悔。我們因?yàn)椴煌膲?mèng)想和目標(biāo)來(lái)到了大學(xué)。這大學(xué)四年,無(wú)論大學(xué)給予了我們什么,無(wú)論我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)到了什么,無(wú)論我們當(dāng)初定下的夢(mèng)想和目標(biāo)到底實(shí)現(xiàn)了多少,無(wú)論我們對(duì)大學(xué)是恨還是愛(ài),這都不重要。重要的是,我們?cè)谶@里沒(méi)有白白浪費(fèi)四年的青春年華,我們?yōu)樽畛醯膲?mèng)想和目標(biāo)而付出過(guò)、努力過(guò),我們確實(shí)在大學(xué)里得到了或多或少的收獲,提升了個(gè)人的能力,獲得了實(shí)質(zhì)上的成長(zhǎng),感覺(jué)大學(xué)四年沒(méi)白過(guò),就足夠了。
生活就是戲劇,如果以后我們中有人要拍戲,那我們這部青春喜悅,一定好看。 影片中的畫(huà)面,我們很容易想起從前,我們求學(xué)的路,我們愛(ài)情的旅程,我們中因?yàn)楫厴I(yè)而分手的種種。就是不知道結(jié)局,畢業(yè)那年,我們?cè)拗R別,笑著奔前程。以后的路,我們彼此不再身邊,身邊會(huì)多了愛(ài)你或者你愛(ài)的他(她),珍惜吧,就像曾經(jīng)珍惜我們一樣。我們是真正的兄弟姐妹。
好了今天的節(jié)目就是這些,在此預(yù)祝各位大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐畢業(yè)快樂(lè),未來(lái)一片陽(yáng)光。
大學(xué)廣播稿5
一百米是個(gè)風(fēng)狂得世界!
。保懊资窃绯康仄骄上得微光!
。玻懊资俏⑽⒌眉t光!
。常懊滋(yáng)以跳出了地平線!
。矗懊罪L(fēng)正狂奔!
。担懊讱g呼
。叮懊讱饬Σ蛔
。罚懊子辛隧樞
。福懊坠饷骶驮谘矍
。梗懊宗A定了
。保埃懊宗A了!
大學(xué)廣播稿6
大家好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了2xx-xx年春天。同學(xué)們,我們知道,夏末秋初是收獲的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。
回顧上個(gè)學(xué)年,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難
以前留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
4、六年級(jí)的同學(xué)要高度注意,本期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試,有些同學(xué)還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。這里特別要提醒在上期縣教育局抽考中沒(méi)有及格的那些同學(xué),你們已經(jīng)給自己、給老師、給我們學(xué)校留下了遺憾,本期要吸取教訓(xùn),把遺憾化作動(dòng)力,要相信"失敗是成功之母"。成功一定屬于勤奮的人們!
同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績(jī)。共同暢想美好的明天!
大學(xué)廣播稿7
汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開(kāi)幕式上,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p,因?yàn)閺垞P(yáng),因?yàn)槲覀冎溃河媒裉旌顾畵Q來(lái)明天微笑。人生路,有坦途,也有坎坷,做過(guò)歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒故事,汗水使我多一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活一部分,誰(shuí)也無(wú)法選擇,無(wú)法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈,勇于追求夢(mèng)想人。
大學(xué)廣播稿8
“拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn),換將新綠百千重”,拼搏永遠(yuǎn)是勇者,成功也永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏強(qiáng)者。接力棒傳遞是一種精神,一種力量,更傳遞一種無(wú)畏、所向披靡意志。每個(gè)健兒們都在拼,拼體力,拼意志。把自己的青春活力盡情揮灑在長(zhǎng)長(zhǎng)短短的跑道上。拼搏吧,運(yùn)動(dòng)會(huì)的健兒們,用我們精神去書(shū)寫(xiě)我們青春風(fēng)貌去展現(xiàn)我們青春!
大學(xué)廣播稿9
大學(xué)校運(yùn)會(huì)廣播稿您是賽場(chǎng)的宏兒,用力與美的動(dòng)感詮釋生命的活力。
您是時(shí)代的動(dòng)力,用干瘦而強(qiáng)勁的身軀撐起賽場(chǎng)的脊梁。
您是自然的代表,用天然而純正的力度張揚(yáng)青春的光華。
運(yùn)動(dòng)健將們啊!您是我們的驕傲!
不斷超越自己是您們的座右銘;為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是您們的動(dòng)力;……
奔跑吧!運(yùn)動(dòng)健兒!
飛越阻礙的荊棘,掃除困難的叢林。
加油吧!運(yùn)動(dòng)健兒!
白云為您的奮斗而羞愧退縮,陽(yáng)光因您的活力而播灑大地。
大學(xué)廣播稿10
大學(xué)生校園廣播稿空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學(xué),操場(chǎng)悄然推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗,仰頭而望,哦,太陽(yáng)微笑著照亮了你我的校園。
晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外,呀!往日幽靜的'扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥(niǎo)兒們?cè)谀莾簛辛⒅,還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋,似乎在側(cè)耳聆聽(tīng)。對(duì),它們是在聆聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。
時(shí)光飛逝,如今我也踏入了大學(xué)的教室,曾經(jīng)的情景也還歷歷在目,在這樣一些云淡風(fēng)輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語(yǔ),充滿了快樂(lè),在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識(shí)的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的學(xué)生,互相關(guān)心的舍友。
大學(xué)的我們?cè)趯W(xué)習(xí)與就業(yè)之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂(lè)里一步步接近夢(mèng)想。
在校園燈光的呵護(hù)下,聽(tīng)一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的余暉翻開(kāi)一本書(shū),寫(xiě)寫(xiě)心新,收藏進(jìn)樹(shù)葉中夾在書(shū)里。悲傷與快樂(lè)都是簡(jiǎn)單的事,文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn),沿著經(jīng)緯度,即使偶爾會(huì)迷失
坐標(biāo)方位,卻總會(huì)走到幸福的方向捧一本喜歡的書(shū),暢游哲學(xué)的海洋,尋找柏拉圖式的安慰有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗(yàn)著這放肆的青春。
此時(shí),伴著溫和的燈光,轉(zhuǎn)到校園里另一角簡(jiǎn)單而不張揚(yáng)的青春,從學(xué)校到家的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。燃燒花季雨季殘存的輕狂。飄落如秋日的落葉開(kāi)枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。也許在別人看來(lái)是乏味可悲的,他們卻自得其樂(lè)?粗~綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問(wèn)明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào),單調(diào)到簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到快樂(lè),快樂(lè)到喜歡。
校園里的燈光,不僅是朋友,同學(xué),老師,還有你我的校園陪我走過(guò)一年四季欣賞著春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動(dòng)之傲梅,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識(shí)的積淀,情感色積淀,是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。像黑夜路上的盞盞明燈,照亮我的前程。分分秒秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái)。
大學(xué)生校園廣播稿親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候,當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽(yáng)中的時(shí)候,當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門(mén)橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候,新的一天便向我們迎面走來(lái)了!
也許,此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔;也許,此刻的你正沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中,但請(qǐng)記得:昨天的陽(yáng)光已不會(huì)為你我而再次升起,而明天不過(guò)是懶惰之人的愚蠢借口,我們能把握的唯有今天!因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜耍侥艹删兔魈斓妮x煌。
赫胥黎曾說(shuō):“時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí),莎士比亞也曾說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。”所以,就在今天,讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書(shū)聲敲響夢(mèng)想的音符,用奮筆疾書(shū)的身影寫(xiě)意青春的畫(huà)面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩!
梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢(mèng)想;所以,就在此刻,讓藍(lán)天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想,讓大海遙感我們的激情!
讓我們一起對(duì)今天說(shuō):“今天,我們絕不虛度!”
大學(xué)廣播稿11
女:天高云淡,金風(fēng)送爽,莘莘學(xué)子,來(lái)自四方,融入新校園,放飛新希望,很榮幸,能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫(huà)的隴南師專(zhuān),和你們一起分享收獲的喜悅。
男:正值收獲的金秋,承載著數(shù)年濃濃文化底蘊(yùn)的隴南師專(zhuān)敞開(kāi)胸懷迎接你,真誠(chéng)地歡迎你加入這個(gè)大家庭。青春的花開(kāi)花謝,疲憊卻不后悔;四季里雨雪紛飛,拼搏永不言退。我們將風(fēng)雨同舟,用純真的心靈憧憬夢(mèng)想的風(fēng)景,用善感的思緒感悟歲月的變遷,用敏銳的頭腦洞察世事的變幻,用蓬勃的生機(jī)煥發(fā)青春的活力。我們心系祖國(guó),胸懷天下。在今后的學(xué)習(xí)生活中,你們將體味多種多樣的人生哲學(xué),將感受學(xué)者大家的氣度風(fēng)范,將鳥(niǎo)瞰中國(guó)與世界千百年來(lái)的世事變遷,更將負(fù)起民族復(fù)興的歷史重任!
女:作為一名大二的學(xué)生,我在隴南師專(zhuān)的懷抱里已經(jīng)度過(guò)了快樂(lè)而充實(shí)的一年!拔从X(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲”,大學(xué)的時(shí)光真的如白駒過(guò)隙,稍縱即逝,而過(guò)往的歲月又多么像羚羊掛角,無(wú)跡可尋!笆⒛瓴辉賮(lái),一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人”這個(gè)道理新同學(xué)們肯定懂得,但我還是想提醒各位新同學(xué),請(qǐng)?jiān)趯W(xué)期伊始,就為自己制訂好奮斗的目標(biāo),確立好努力的方向。請(qǐng)相信,今天的一粒種子和一瓣汗水,必然是明天的一朵鮮花和一顆碩果,明天的你,也許就是未來(lái)彩虹中最艷麗的一抹,也許就是夜空繁星中最閃亮的一顆。
男:我相信,我們大多數(shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書(shū)林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!
女:大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)考研磨練的我們,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨礪的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,在這大學(xué)生新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的三年,在未來(lái)的三年里,我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)之子的風(fēng)采! 男:一年一度,斗轉(zhuǎn)星移,不變的是新生初來(lái)乍到的不適;一屆一屆,薪火相傳,永恒的是新生乍寒還暖的感動(dòng)!收獲的季節(jié),隴南師專(zhuān)也有了自己的收獲——10級(jí)新生,這是一筆了不起的財(cái)富,代表著隴南師專(zhuān)的未來(lái)和希望!女:面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群,新生的內(nèi)心多少有些忐忑不安,都或多或少有點(diǎn)不適應(yīng)。但隴南師專(zhuān)細(xì)致周到的迎新工作讓新生找到了家的感覺(jué),一個(gè)新生就說(shuō):“你們的接待工作太周到了,迎新人員太熱情了,簡(jiǎn)直超乎想象!”所以,如果您還對(duì)隴南師專(zhuān)校區(qū)的道路,地點(diǎn),設(shè)施,及一些具體情況不是很熟悉,請(qǐng)不用擔(dān)心,您可以問(wèn)您旁邊的高年級(jí)同學(xué),他們會(huì)給您力所能及的幫助。
男:當(dāng)被問(wèn)及對(duì)這里的第一印象如何時(shí),一個(gè)新生說(shuō):“感覺(jué)學(xué)校外面比較清新,校園也挺好的,很大、比較干凈、空氣清新。”一個(gè)新生說(shuō):“這里很大,環(huán)境比較不錯(cuò),校區(qū)坐落在寧?kù)o的城郊結(jié)合處十分適合讀書(shū)學(xué)習(xí),古人云?非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?,我想它就是我三年最好的攻讀場(chǎng)所。”
女:有的新生比較關(guān)心食堂的某些問(wèn)題,比如,如何充飯卡,學(xué)校有幾個(gè)食堂,每個(gè)食堂都有自己怎樣的特點(diǎn),有的學(xué)生比較關(guān)心宿舍問(wèn)題,對(duì)于新生來(lái)說(shuō),一切都是新的都是陌生的,首先要接觸要熟悉的就是生活的主要場(chǎng)所——宿舍。比如宿舍內(nèi)安排,幾個(gè)人入住等等。 剛剛?cè)雸@的同學(xué)肯定對(duì)一切都充滿好奇和期盼。大學(xué)里會(huì)有很多的社團(tuán),比如通訊社,文學(xué)社等等。您可以選擇積極參與,也可以選擇保持觀望的態(tài)度。您可以選擇一個(gè)或者兩個(gè)社團(tuán),關(guān)鍵是,這個(gè)社團(tuán)能激發(fā)您的興趣和潛能發(fā)揮您的才智,這樣才是理智的選擇,不要因?yàn)楹闷婷恳粯佣枷朐囋,最后肯定?huì)顧及不了,所以要根據(jù)自己的實(shí)際情況,合理的選擇社團(tuán)。 男:新生們?cè)陂_(kāi)學(xué)的不長(zhǎng)的一段時(shí)間里要進(jìn)行軍訓(xùn),軍訓(xùn)是每一個(gè)新生入校之前的一門(mén)必修課,有人認(rèn)為軍訓(xùn)太苦沒(méi)有必要,俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。遵規(guī)守紀(jì)是成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生的基礎(chǔ)。鐵的紀(jì)律塑造過(guò)硬的連隊(duì),規(guī)范和紀(jì)律提高人的思想道德水平,改善人的言行舉止。有了紀(jì)律的約束,我們就會(huì)放棄像吸煙這樣的不良行為;有了行為規(guī)范的指導(dǎo),我們就會(huì)擁有維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,關(guān)心國(guó)家大事這樣高尚情操。4????
女:剛開(kāi)學(xué)的日子生活似乎不緊不慢,沒(méi)有太多壓力的假象會(huì)和艱苦十幾年寒窗枯的幾千個(gè)日日夜夜形成鮮明的對(duì)比,有一些人開(kāi)始不知所措,整天不務(wù)正業(yè)會(huì)使你感覺(jué)到大學(xué)的無(wú)聊,是的對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的新生有這樣的感覺(jué)是正常的,不正常的是不能調(diào)整自己的心態(tài)一直這樣的無(wú)所事事。大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,不是養(yǎng)老院,不是療養(yǎng)院,絕對(duì)不能養(yǎng)尊處優(yōu)的生活在迷茫之中。所以要及時(shí)的實(shí)現(xiàn)人生角色的轉(zhuǎn)換其實(shí)作為新生的你們的大部分情緒都緣于不能及時(shí)的轉(zhuǎn)換角色,調(diào)適好自己的心理。
男:我想我們大家都要明白社會(huì)是個(gè)“舞臺(tái)”,我們每個(gè)人都是其中的某個(gè)“角色”而已。當(dāng)你們從一個(gè)個(gè)高中生變成大學(xué)生時(shí),都要積極地轉(zhuǎn)換自身的角色意識(shí)。有句經(jīng)典的話說(shuō)的好:能積極進(jìn)入角色的人才能更快地取得成功。否則,許多的問(wèn)題便會(huì)因此而產(chǎn)生——有的同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡“網(wǎng)游”、愛(ài)睡大覺(jué),卻不能及時(shí)的認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,只當(dāng)成是高考后的又一次人生放松;有很多的同學(xué)才剛剛開(kāi)始上課就抱怨老師怎么怎么爛,哀嘆自己選錯(cuò)了專(zhuān)業(yè)入錯(cuò)了門(mén);還有的同學(xué)不能及時(shí)的改變自身的學(xué)習(xí)方式,上課不做筆記、下課不復(fù)習(xí),晚上三五成群的大撲克,一天到晚悠閑的很。我想大家通過(guò)高考走進(jìn)大學(xué)都不容易,那么就一定時(shí)刻謹(jǐn)記自己雖然已經(jīng)是一名大學(xué)生了,但人生“萬(wàn)里長(zhǎng)征”的第一步才剛剛開(kāi)始你都要清醒地意識(shí)到如果你學(xué)習(xí)失敗了你就什么也不是—當(dāng)然不排除有像比爾?蓋茨那樣能成功的的意外,但是你會(huì)是那個(gè)意外嗎?況且未來(lái)還有殘酷的就業(yè)現(xiàn)實(shí)需要你們靠真本事去應(yīng)對(duì)。所以在入學(xué)伊始必須及時(shí)的制定出自己的人生規(guī)劃并堅(jiān)定的走下去。
女:比如在計(jì)劃中規(guī)劃多看一點(diǎn)課內(nèi)外的書(shū)籍,尤其是英文方面的書(shū),是非常正確的。幾乎大多數(shù)人都要經(jīng)歷英語(yǔ)四、六級(jí)的洗禮,拓寬詞匯量、知識(shí)面是當(dāng)代大學(xué)生必須也是急需要補(bǔ)習(xí)的一門(mén)功課。你可以向高年級(jí)的同學(xué)借一些比較好的書(shū),或者到學(xué)校的圖書(shū)館去借,或者到新華書(shū)店去購(gòu)買(mǎi)一些必要的書(shū)籍,在購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的同時(shí)也要提醒的是,書(shū)一定要適合自己,千萬(wàn)不要讓書(shū)在書(shū)架子上睡覺(jué)啊。
男:晚上是學(xué)習(xí)的好時(shí)間,校園里比較安靜,你可以選擇一個(gè)任何一個(gè)自習(xí)教室,仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)?炭鄬W(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。、大學(xué)的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡,等待著我們?nèi)スタ恕??馬克思說(shuō):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!蔽覀円谋粍(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),像六十多年前的抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無(wú)堅(jiān)不摧,用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。
女:節(jié)儉是一種美德現(xiàn)在的大學(xué)生似乎不知道勤儉節(jié)約為何事,花錢(qián)如流水,電腦、手機(jī)、mp3一應(yīng)俱全。難道你們真的忘了你們的錢(qián)是從哪里來(lái)的嗎?即使你家里有錢(qián),那也是你的父母一分一分辛辛苦苦掙來(lái)的,不是從天上掉下來(lái)的。你們自己不知到珍惜,你們的父母在家都是省吃儉用的。還是省著點(diǎn)花吧。
男:不要迷戀網(wǎng)絡(luò),說(shuō)不好點(diǎn)??網(wǎng)絡(luò)是魔鬼,他把一些天真的少年害得人不人,鬼不鬼的。因?yàn)樯暇W(wǎng)而喪命的也不在少數(shù)。大部分大學(xué)生上網(wǎng)都是為了打游戲、聊天或看電影,不但消耗體力和精神,還浪費(fèi)錢(qián)財(cái)。奉勸各位還是少上會(huì)網(wǎng)吧。如果你的自制力不強(qiáng),那么網(wǎng)絡(luò)對(duì)你就有百害而無(wú)一利。 女:好了,今天的節(jié)目就到這里了,感謝同學(xué)們的收聽(tīng),下期節(jié)目再見(jiàn)!
大學(xué)廣播稿12
學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來(lái),成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁,才能看見(jiàn)成功,才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫(huà),700多幅素描無(wú)人問(wèn)津,僅僅賣(mài)出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯(cuò)過(guò)了他應(yīng)有的及時(shí)的成功,只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊! 為自己鼓勁,讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國(guó)中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭,讓我們穿越障礙,走向成功!
大學(xué)廣播稿13
這是時(shí)間磨練,這是毅力考驗(yàn)。雖然前途茫茫,但只要努力,總會(huì)勝利到達(dá)成功彼岸。運(yùn)動(dòng)員們,不要因?yàn)榍巴久C6倚膯蕷,不要因(yàn)槌煽?jī)不理想而放棄自己。茫茫之中,勝利永遠(yuǎn)屬于你。風(fēng)行天下你沒(méi)有忘記,把閃亮青春飛揚(yáng),你并沒(méi)有忘記,把身姿馳向勝利方向,風(fēng)一樣馳騁,風(fēng)一樣縱橫,不要輕言放棄,因?yàn)槲覀円褳榍啻盒摹L(fēng)行天下!
大學(xué)廣播稿14
這是我閃來(lái)這里的第一個(gè)金秋,
我們熱情,我們驕傲,
為我們班級(jí)為我們運(yùn)動(dòng)健兒們,
我們親眼看到同學(xué)們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿,
我們?yōu)槟銈儏群,你們棒?/p>
你們是我們的驕傲,
太多太多的言語(yǔ)不能表達(dá)我們的自豪,
我們的期盼,只有鼓足勁,
為你們加油!
——加油!come on!加油!
大學(xué)廣播稿15
大學(xué)校運(yùn)會(huì)廣播稿艷陽(yáng)下的歌
朝陽(yáng)的金色洗亮了跑道,
青春的旋律譜成了這首歌,
充滿激情的心是這首歌的音符,
花季的少年火熱的心,
永遠(yuǎn)的真誠(chéng)不變的心,
您的身影是跑道上的風(fēng)景,
矯健的步伐邁出您的自信,
聽(tīng),我們都在為您喝彩,
“加油”,不能表達(dá)我們的激動(dòng)。
飛吧!勝利在向您微笑。
青春的旋律永遠(yuǎn)回蕩在耳畔。
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