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紅領(lǐng)巾安全廣播稿

時(shí)間:2020-12-29 18:12:02 廣播稿 我要投稿

紅領(lǐng)巾安全廣播稿范文

  紅領(lǐng)巾安全廣播稿范文一:

紅領(lǐng)巾安全廣播稿范文

  甲:本周學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)消防,促平安,建和諧”消防安全教育活動(dòng),在此首先讓我們來(lái)了解一些消防知識(shí)吧!

  1.火災(zāi)及其類型:

  火災(zāi)通常指違背人們的意志,在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害;馂(zāi)按著火可燃物類別,一般分為五類:

  1)可燃?xì)怏w火災(zāi);2)可燃液體火災(zāi);3)固體可燃物火災(zāi);4)電氣火災(zāi);5)金屬火災(zāi)。

  2.物質(zhì)燃燒的三個(gè)基本條件:

  1)可燃物:有氣體、液體和固體三態(tài),如煤氣、汽油、木材、塑料等。

  2)助燃物:泛指空氣、氧氣以及氧化劑。

  3)著火源:如電點(diǎn)火源、高溫點(diǎn)火源、沖擊點(diǎn)火源和化學(xué)點(diǎn)火源等。

  以上三個(gè)條件,必須同時(shí)具備,并相互結(jié)合、相互作用、燃燒才能發(fā)生。

  3.常見(jiàn)火災(zāi)發(fā)生的火源:

  常見(jiàn)火災(zāi)發(fā)生的火源有:

  1)爐灶設(shè)備位置不當(dāng),靠近可燃物;2)煙囪設(shè)備不當(dāng),靠近可燃物;3)使用爐火不慎,無(wú)人管理;4)小孩玩火;5)在堆放可燃物附近燃放花炮、吸煙;6)使用燈火不慎;7)燒渣積肥;8)烘烤;9)煙囪飛火、竄火;10)死灰復(fù)燃;11)電氣設(shè)備安裝使用不當(dāng);12)機(jī)器磨擦發(fā)熱;13)熬煉;14)焊接;15)靜電放電;16)粉塵爆炸著火;17)違反操作規(guī)程,將可相互產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)熱作用的物品混放在一起。

  4.防火工作的基本內(nèi)容:

  1)建立健全防火制度和組織;

  2)嚴(yán)格控制各類火源;

  3)盡量采用耐火建筑和不燃性物質(zhì)、材料和設(shè)備;

  4)對(duì)易燃物進(jìn)行科學(xué)管理,并采取適當(dāng)措施,便于人員逃生,限制火勢(shì)蔓延,以減少火災(zāi)造成的損失;

  5)加強(qiáng)宣傳教育和技術(shù)培訓(xùn);

  6)加強(qiáng)防火檢查,及時(shí)消除不安全因素;

  7)配備好適用、足夠的消防器材。

  甲:下面請(qǐng)聽(tīng)故事——《防火的重要》。

  甲:我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語(yǔ),希望和大家一起共勉:

  乙:故事也聽(tīng)了,標(biāo)語(yǔ)也讀了,相信大家也明白了其中的道理。下面就讓我們一起來(lái)輕松一下吧——

  甲:現(xiàn)在進(jìn)入趣味問(wèn)答環(huán)節(jié):

  單項(xiàng)選擇題:

  1.火災(zāi)發(fā)生時(shí)首先應(yīng)當(dāng)

  ①找人救火②報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)③打火警電話

  2.發(fā)現(xiàn)火災(zāi),應(yīng)立即拔打“119”火警電話并做到

  ①說(shuō)清詳細(xì)地址、起火部位、起火時(shí)間、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及聯(lián)系電話,并派人到路口迎候消防車(chē)

 、谡f(shuō)清詳細(xì)地址、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小并派人到路口迎候消防車(chē)

 、壅f(shuō)清起火部位、起火時(shí)間、著火物質(zhì)、報(bào)警人電話及聯(lián)系電話,并派人到路口迎候消防車(chē)

  3.家中煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)

 、匍_(kāi)燈查看②開(kāi)啟吸排油煙機(jī)③開(kāi)窗換氣

  4.家中炒菜油鍋著火時(shí),應(yīng)關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門(mén),蓋上鍋蓋或者用濕抹布覆蓋,使火窒息,還可以

 、俜湃肭泻玫氖卟刷谙蝈佒械顾奂尤氡鶋K

  5.電器著火不能

 、儆盟疁缁稷谇袛嚯娫储塾酶煞蹨缁鹌鳒缁

  6.外出游玩,遇到山林火災(zāi)應(yīng)當(dāng)

  ①原地不動(dòng),等待救援②迎風(fēng)往樹(shù)木少的地方跑③迎風(fēng)往樹(shù)木多的地方跑

  7.在火災(zāi)或者日常生活中,如被燒、燙傷最有效的應(yīng)急方法是

 、儆美渌莼虮鶋K冷敷等緊急散熱措施②立即包扎③就近送醫(yī)院

  8.電褥子是用電熱線和普通棉紡織布做成的,如使用不當(dāng)很容易發(fā)生火災(zāi),應(yīng)注意不能在彈性和伸縮性較大的床上使用,還應(yīng)注意

 、倏砷L(zhǎng)期通電使用②可折疊使用③不可用水洗

  9、在家中看完電視應(yīng)當(dāng)

 、儆眠b控器關(guān)閉電視②直接拔下電源③關(guān)閉電視后再拔下電源

  10.全國(guó)“119”消防宣傳日是每年的幾月幾日?

  紅領(lǐng)巾安全廣播稿范文二:

  在社會(huì)生活中,公共安全往往成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),特別是少年兒童,缺少生活經(jīng)驗(yàn)和安全防范意識(shí),更容易出現(xiàn)安全事故。

  1994年4月的一天,某小學(xué)組織同學(xué)步行7千米到郊外春游。到達(dá)目的地后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有塊大草坪,是個(gè)好玩休息的好地方。在沒(méi)經(jīng)老師的同意下,100名同學(xué)爭(zhēng)先恐后地登上一艘破舊的運(yùn)沙水泥船。由于人多超重,水泥船沉沒(méi),43名學(xué)生不幸溺水身亡。

  A:近年來(lái),由于不少教師和學(xué)生公共安全意識(shí)薄弱,公共安全問(wèn)題十分嚴(yán)峻,中小學(xué)生的'傷亡事故時(shí)有發(fā)生。這些因不注意公共安全而引發(fā)的事故擾亂了中小學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,使中小學(xué)生身心健康受到嚴(yán)重的傷害,也給社會(huì)造成不穩(wěn)定的因素。所以增強(qiáng)公共安全知識(shí),的意義十分重要。

  A:注意公共安全,人人有責(zé)。作為小學(xué)生,我們首先要自覺(jué)遵守社會(huì)秩序和各種公共場(chǎng)所所制定的規(guī)則,如不準(zhǔn)鉆跨、翻越、攀登交通護(hù)欄;不準(zhǔn)在火車(chē)軌道上行走追逐;騎自行車(chē)時(shí)不準(zhǔn)走快車(chē)道和逆行;不準(zhǔn)移動(dòng)交通標(biāo)志,損害交通設(shè)施;不準(zhǔn)帶鞭炮、煙花得危險(xiǎn)品上車(chē)、上船、上飛機(jī);在游泳池游泳,嚴(yán)禁潑水打鬧,不準(zhǔn)搞惡作劇,嚴(yán)格執(zhí)行池內(nèi)安全規(guī)定得。

  B:其次,要努力提高自己應(yīng)付各種突發(fā)事件的能力。如注意防火、防水、防毒、防上當(dāng)受騙;學(xué)會(huì)安全使用電器、煤氣;遇到火災(zāi)時(shí),懂得及時(shí)撥打“119”火警電話;遇到危機(jī)時(shí),懂得及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話;需要醫(yī)療急救時(shí),懂得撥打“120”急救電話。此外,還要懂得一些急救的常識(shí),以便隨時(shí)保護(hù)自己,幫助他人。

  A:第二部分是防火安全要記牢

  火雖然是生活中不可缺少的東西,但發(fā)生意外時(shí),它的災(zāi)害卻是比洪水猛獸更加嚴(yán)重。它可以使人在一瞬間傾家蕩產(chǎn),甚至喪失生命;也可以在一夜之間,吞噬整個(gè)村莊或城市,實(shí)在可怕。

  B:其實(shí)許多火災(zāi)的發(fā)生,大都是因?yàn)槿藗儾恍⌒乃鸬。例如香燭、煙頭留下的火種,電線發(fā)霉漏電,孩子玩火,得得,都可能引起火災(zāi)。尤其是風(fēng)高物燥的時(shí)后,一但發(fā)生火災(zāi),便一發(fā)不可收拾。所以我們要特別小心提防。除了要注意上面這些可能引發(fā)火災(zāi)的因素外,易燃易爆物也要嚴(yán)加管理,應(yīng)移到安全的地方;室內(nèi)的廢物要盡量清除;走廊通道要保持暢通,等等。

  A:萬(wàn)一不幸遇到了火災(zāi),要鎮(zhèn)定應(yīng)付。如果自己無(wú)法撲滅,要迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),報(bào)警求助。千萬(wàn)別逗留著只顧收拾東西,無(wú)送掉性命。火災(zāi)是非?膳碌

  B:為了保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)生活的正常進(jìn)行,我們需要牢固樹(shù)立公共安全的意識(shí),自覺(jué)尊守公共安全的各項(xiàng)有關(guān)規(guī)定。

  A:我校“紅領(lǐng)巾”廣播站是一個(gè)宣傳性的組織機(jī)構(gòu),是學(xué)校信息傳遞的窗口,也是同學(xué)們課余生活的“調(diào)味劑”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,不斷提高精神生活質(zhì)量,也為全體同學(xué)施展才華提供更寬更高的平臺(tái),我校“紅領(lǐng)巾”廣播站現(xiàn)特向全體同學(xué)征稿。

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