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校園廣播稿15篇
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果,廣播稿要怎么寫呢?下面是小編收集整理的校園廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園廣播稿1
男:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家中午好,“校園之聲”廣播又和大家相約了。我是播音員xx。
女:我是播音員xx。愿大家能在這段美好的時光,聆聽到最美的故事,獲取到豐富的知識,感悟到深刻的道理。
男:法國學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣!
女:是的,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?梢,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
男:還有這樣一個真實的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見面,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您!苯(jīng)理走了,大學(xué)生們閑著沒事,圍著經(jīng)理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好看。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,他說:“面試已經(jīng)結(jié)束,你們?nèi)紱]有被錄用。”大學(xué)生們個個瞪大了眼睛:“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”總經(jīng)理說:“我不在的這一段時間,你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人!
女:故事聽完了,大家想一想,能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生,是從千軍萬馬中挑選出來的,難道他們還不夠優(yōu)秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的,真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生,而這幾位大學(xué)生沒有養(yǎng)成尊重他人,未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。
男:在中國南方也發(fā)生過這樣一個故事:一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,有高學(xué)歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是,到了最后,負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總:“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說:“一個有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。”
女:是的,當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會自然得到提升。
男:科學(xué)證明當(dāng)一個行為或動作每天都做,堅持21天,那么它就會變成一個習(xí)慣,如果持續(xù)了90天,那它就成為了一個不容易改變的習(xí)慣。
男:同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:主動打掃衛(wèi)生,養(yǎng)成
熱愛勞動的習(xí)慣;經(jīng)常說“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣。同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于用心觀察,才能具有較強(qiáng)的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能提高自己的學(xué)習(xí)成績……
女:人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運!蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時,健康工作幾十年,幸福生活一輩子”。
男女:同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!
男:今天的廣播到這里就結(jié)束了,同學(xué)們,下次再見!
校園廣播稿2
什么才叫青春呢?
我找遍了新華字典,卻也沒找到這個詞的解釋。
但我想,我們這些零零后的青春是以另一種形式表現(xiàn)出來的。
我們叛逆。學(xué)好語文,只為沒完成作業(yè)想好理由;學(xué)好數(shù)學(xué),只為在別人還錢的時候快速地說出要還的數(shù)字;學(xué)好英語,只為和別人說話中時不時加兩句英語。
我們與家長玩‘藏貓貓’,實行‘?dāng)硜砦叶,敵攻我守’。雖然沒次跟家長保證好前十名,可每次都在十名以外。站在老媽跟前,享受她的唾沫,落在我的臉上。
我們和最好的朋友一起受老師的懲罰,和父母用一個小時解釋為什么回家很晚,和老師辯解作業(yè)本為什么是空白的。上體育課時,跑到廁所躲起來。上語文課時,寫昨天的數(shù)學(xué)罰寫。上英語課時,吃早上買的棒棒糖。上物理課時,睡我的美容覺。
我們就是這樣做自己喜歡的事,不去管任何事情。
或許,在茫茫人海中。有一群最顯眼的,最特殊的一群人。他們正在展示他們最美麗的青春,它很特別。在夕陽下,它顯得那樣耀眼。
校園廣播稿大全400字仿佛,時間如初。
抬頭望著漸漸清亮的藍(lán)天,我們屬于同一個年代里的少年,躺在寬大的草坪上,分享著自己幼時懵懂童年。三年了,三年的友情,已經(jīng)在心里生根發(fā)芽,怎么也不會忘掉。我相信,十年后的我們,怎么也不會忘掉這如金子般無法抹去的記憶。那一天,我流淚了,我舍不得你們,舍不得,這團(tuán)結(jié)的三班。
小鳥清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒,一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。
還記得圣誕節(jié)那一天,班長買了個大蛋糕,以慶祝我們的友誼地久天長。
友誼萬歲,朋友友誼
萬歲舉杯痛飲。
不知是哪個同學(xué)唱起了《小時代》里的歌曲,熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。
雖然,馬上就要分離了,雖然,馬上就要畢業(yè)了。
但我卻堅信,即使青春未在。
三班,還是會永不畢業(yè)的,猶如,三年前。
校園廣播稿3
(音樂)
一本書,一首詩,一種相似的傾訴;一壺茶,一盞燈,一方溫暖的港灣,周二早上《生活在別處》與您如期相約,一起感受生活。大家好,我是旭東,首先讓我來關(guān)注一下廈門今天的天氣。
我打江南走過
那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落
東風(fēng)不來,三月的柳絮不飛
你底心如小小寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不響,三月的春帷不揭
你底心是小小的窗扉緊掩
我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯誤
我不是歸人,是個過客……
——鄭愁予《錯誤》
現(xiàn)代詩社主要成員鄭愁予的詩歌以婉約見長,他的愛情詩更是清新婉約。《錯誤》以江南的小城為中心意象,寫思婦盼歸人的情思,意境優(yōu)美深婉,被譽(yù)為“現(xiàn)代抒情詩的絕唱”。
鄭愁予,原名鄭文韜,祖籍河北寧河,1933年生于山東濟(jì)南,現(xiàn)代詩人。童年時就跟隨當(dāng)軍人的父親走遍了大江南北,長城內(nèi)外?箲(zhàn)期間,隨母親轉(zhuǎn)徙于大陸各地,在避難途中,由母親教讀古詩詞。15歲開始創(chuàng)作新詩。1949年隨父至臺灣,畢業(yè)于新竹中學(xué)。1956年參與創(chuàng)立現(xiàn)代派詩社。1958年畢業(yè)于臺灣中興大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)為中國海洋大學(xué)駐校作家。
鄭愁予重要詩作包括《夢土上》、《鄭愁予詩選集》、《雪的可能》、《寂寞的人坐著看花》等14部。詩集《鄭愁予詩集ⅰ》被列為“影響臺灣三十年的三十本書”之一。詩人在80年代曾多次選為臺灣各文類“最受歡迎作家”。
鄭愁予詩人思維敏捷,感慨殊深,融合古今體悟,汲取國內(nèi)外經(jīng)驗,創(chuàng)作力充沛。他的詩作以優(yōu)美、瀟灑、富有抒情韻味著稱,意象多變,溫柔華美,自成風(fēng)格。他的成名作《錯誤》在臺灣首次發(fā)表時,因為該詩的最后一句“我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯誤/我不是歸人,是個過客”,一時間整個臺灣島都在傳誦“達(dá)達(dá)的馬蹄”之聲。由此其名作《錯誤》被譽(yù)為“現(xiàn)代抒情詩的絕唱”。
一小段音樂之后,讓我們一起走進(jìn)鄭愁予故鄉(xiāng);
。ㄒ魳罚
歡迎回來,這里是每周二早上的《生活在別處》欄目。接下來讓我們一起走進(jìn)鄭愁予祖籍地———河北寧河。
寧河縣位于天津市東北部,京東八縣之一,地處京津唐大城市群中間地帶,面向廣闊的華北、東北平原。寧河縣歷史上就是遠(yuǎn)近聞名的魚米之鄉(xiāng),改革開放以來,寧河經(jīng)濟(jì)保持了快速的發(fā)展勢頭
寧河縣有豐富的自然資源和豐富水資源,土壤疏松濕潤,土層深厚,土質(zhì)肥沃。寧河縣是國家批準(zhǔn)的沿海開放縣之
一、是國家確定的優(yōu)質(zhì)小站稻、棉花和商品糧生產(chǎn)基地縣,全國無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地示范縣。野生動植物資源種類繁多。其中銀魚紫蟹、蘆葦稱為寧河“三寶”,聞名遐邇。境內(nèi)還有豐富的地?zé)豳Y源,開發(fā)利用前景廣闊,縣內(nèi)有文物古跡100多處,主要旅游景點有天尊閣、于方舟烈士故居、七里海等。接下來我們一起走進(jìn)寧河縣著名景點——天尊閣。
天尊閣天尊閣位于天津?qū)幒涌h豐臺鎮(zhèn)南村,始建于清康熙年間,是一座巍峨挺拔、氣勢恢宏、綠樹紅墻掩映的高大木結(jié)構(gòu)建筑,是一座供奉元始天尊的道觀。占地6000平方米,天尊閣坐落于還鄉(xiāng)河南岸,由山門、配殿和該閣組成,曾為供奉元始天尊、西天王母和紫微大帝等神祗的道教場所,又名太乙觀。
從天津市寧河縣政府獲悉,經(jīng)過XX年年兩個多月的緊張維修,天津市著名的高層木結(jié)構(gòu)古建筑——寧河天尊閣修復(fù)一新,正式通過市專家組驗收,使這座具有數(shù)百年歷史的古剎重又煥發(fā)出新的風(fēng)采。
作為天津歷史上道教三大閣之一的天尊閣,是天津市重點文物保護(hù)單位。天尊閣建筑結(jié)構(gòu)巧妙,為三層樓閣式,閣內(nèi)以八根12米長的大柱通連三層樓板,大柱之外又輔以檐柱、山柱、廊柱把木構(gòu)件連成一體,結(jié)構(gòu)異常牢固。下層稱天尊閣,中層為王母殿,上層名紫微殿。閣頂為青瓦九脊歇山式。如此形成合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計體系,兩端的大吻和脊上的走獸也都玲瓏剔透、栩栩如生。此外,每層檐角下還懸掛鐵鐸一只,每當(dāng)微風(fēng)吹拂,方圓數(shù)里均聲震悅耳。
游玩了天尊閣,接著讓我們一起去領(lǐng)略具有典型的古海岸特征——七里海。
七里海自然資源非常豐富,是不可多得的“風(fēng)水寶地”。自古以來,就有“七里海、三宗寶:銀魚、紫蟹、蘆葦草”之說。
七里海,一個富有詩意的名子,一個風(fēng)光旖旎的地方。到過七里海的人對那里的莽莽蘆蕩,粼粼碧水,藍(lán)天飛鳥,美魚肥蟹,無不留下美好而深刻的印象。
七里海濕地大面積的葦海、水域,充溢著一種“野”味:野水,野草,野鳥,野景,野情,野趣?梢哉f是自然天成,原生狀態(tài),別具一番清純、清新、清麗的姿容,給人一種恬靜之美,秀麗之美,朦朧之美。七里海自然風(fēng)光秀麗,它就是個大葦海,這里的葦海有一種非同尋常的氣勢,是一種壯觀之美,遼闊之美。漫步潮白河大堤上,舉目西眺,展現(xiàn)在眼前的是無邊的翡翠世界,方園幾十平方公里的葦海,盡是令人陶醉的綠色。青翠欲滴的蘆葦,映襯著綠涔涔的水墨畫,在人們面前毫不掩飾地宣泄著它那誘人的多姿與魅力。
七里海是鳥類的天堂,也是候鳥遷徙的中轉(zhuǎn)站。在濃密的蘆蕩中、廣闊的水面上,棲息、繁衍著200多種鳥類。牡蠣灘、貝殼堤和古瀉河濕地,構(gòu)成七里海特有的三大自然景觀。牡蠣灘自然遺跡,距今幾千年,其規(guī)模之壯觀,密集程度之高,序列之清晰,保存之完整,國內(nèi)絕無僅有,世界上亦屬罕見。貝殼堤是世界三大著名貝殼堤之一,天津貝殼堤的重要組成部分。
放松心情,讓我們休息片刻,一首《鳳凰花開的路口》送給大家。
(音樂)
歡迎回來,您現(xiàn)在收聽的是《生活在別處》欄目。接下來讓我們?nèi)タ纯刺旖驅(qū)幒涌h的特產(chǎn):
七里海河蟹學(xué)名:中華絨鰲蟹,因生長在七里海水域而得名。
七里海河蟹是寧河特產(chǎn),曾與“銀魚”、“蘆葦草”齊名,被群眾稱為七里海“三種寶”。明、清時代是宮廷貢品,歷史以來享有盛譽(yù)。XX年被評為天津市名牌農(nóng)產(chǎn)品。
七里海河蟹味道鮮美,營養(yǎng)豐富,蛋白質(zhì)含量高,脂肪含量低,深受人們喜愛,成為人們逢年過節(jié)或招待親朋時餐桌上不可缺少的一道菜肴。游客利用節(jié)假日組團(tuán)前來,到七里海垂釣河蟹,宜人的自然環(huán)境和新鮮美味,使游客留連忘返。
(分分秒秒送祝福,點點滴滴傳真情,點歌時間:點歌內(nèi)容)
用心悅書,愜意悠游,享受生活,今天《生活在別處》到這里就要跟大家說再見了,主播旭東、編輯陳坤捷,感謝大家收聽,下周同一時間再會。
(音樂)
。ㄒ魳罚
一本書,一首詩,一種相似的傾訴;一壺茶,一盞燈,一方溫暖的港灣,周二黃昏《生活在別處》與您如期相約,一起感受生活。本周起我們每周二早上的《旅游導(dǎo)航》將改為周二傍晚的《生活在別處》,大家好,我是旭東。希望新的時間、新的名稱能帶您一起感受新的生活。
住在南方,春天的到來沒有北方那樣突然和強(qiáng)烈。在看慣冬日繁花過后,那些想象中春天“寒盡桃花嫩,春歸柳葉新”的驚喜和陶醉早已消失殆盡。住在春天,北方有桃李爭春,南方卻有木棉。“木棉砸頭”的不安于驚喜是北方感受不到的。廈門的四五月是木棉季,它們在三月炮仗花的熱鬧過后開始蠢蠢欲動。
決定本次書式生活,我們一起來讀夏宇,是緣于在《聯(lián)合文學(xué)》上偶爾看到羅智成的一句話,他說:“在一個不十分安適的時辰,木棉花蠢蠢欲動而我無暇陪它們逛街;夏宇剛回來,不是用普羅斯旺的美景質(zhì)疑我繁忙而流俗的春日行程……”。在看席娟的言情小說時,從她的序里認(rèn)識了夏宇——一位詩人。她的詩風(fēng)格很獨特,字句相當(dāng)簡單,卻十分精煉,回味無窮。有些詩,雖然只有短短幾行,但卻讓你一看就象被電擊中一樣,很難忘懷。
夏宇,原名黃慶綺,寫詩的時候叫夏宇,寫詞的時候叫李格弟,當(dāng)然,她還叫過童大龍、李廢等名字。她寫詩、寫散文、寫劇本、寫歌詞。齊豫、齊秦、陳綺貞都唱過她寫的歌。她甚至在歌曲中隨意讀詩、念白,她還組建樂隊,出音樂專輯……當(dāng)然,這些都不是關(guān)鍵,因為也許她最想聽的只是一句:夏宇?就是那個寫詩的女生。
夏宇1956年出生,19歲便開始寫詩,是1980年代以來臺灣最重要的詩人之一,出版的詩集有《備忘錄》、《腹語術(shù)》和《摩擦.無以名狀》。以《備忘錄》為代表的早期詩作,寫人生的悲哀,世事的感慨,有一股冷冷地一刀切入本質(zhì)的狠勁:《愛情》像一顆“拔掉了還/疼”的蛀牙;臉上的痘痘“比曇花短/比愛情長”的《疲于抒情后的抒情方式》;把你的的影子加點鹽/腌起來/風(fēng)干/老的時候/下酒的《甜蜜的復(fù)仇》;在小鎮(zhèn)里批改學(xué)生關(guān)于“時代巨輪不停轉(zhuǎn)動”的作文的《一生》;“詩顯得太奢侈了/而且/有點無聊”的《詩人節(jié)》。
(音樂)
好了,在了解完夏宇的優(yōu)美詩歌之后,我們進(jìn)入今天《生活在別處》的第二板塊,走進(jìn)夏宇的出生地中國的第一大島——臺灣。
走進(jìn)臺灣的第一印象有大海的味道,她位于亞洲東部、太平洋西北邊,面積約3。6萬平方公里。它因歐亞大陸板塊、菲律賓海洋板塊擠壓而隆起,全島地形東高西低,山脈縱貫島嶼。由于北回歸線穿過,地形與海洋環(huán)境共同影響,北部為副熱帶季風(fēng)氣候,南部則為熱帶季風(fēng)氣候,同時又有局部呈熱帶、亞熱帶、溫帶、寒帶等多種氣候特征,故而島上的自然景觀與生態(tài)系呈多樣化。
作為著名的世界旅游勝地,臺灣總是被人們冠上“美麗而又富饒的寶島”。臺灣島上的風(fēng)光,可概括為“山高、林密、瀑多、岸奇”等幾個特征。最著名的是阿里山,為臺灣秀麗俊美風(fēng)光之象征。有“不到阿里山,不知阿里山之美,不知阿里山之富,更不知阿里山之偉大”的說法。那么接下來讓我們一起去領(lǐng)略阿里山的俊美風(fēng)光吧。
相傳250多年前,達(dá)邦有一位酋長叫阿巴里,英勇善獵,只身翻山越嶺來此打獵,滿載而歸,后來常常帶族人來此打獵,收獲頗豐,人們十分敬仰他,便以其名命名此山。
阿里山的鐵路可與“阿里四景”日出、云海、晚霞、森林合稱“五奇”。
它們不但是臺灣最具代表性的風(fēng)景,其聲名更是遠(yuǎn)播海內(nèi)外。
五奇之一:日出
當(dāng)清晨曙光乍現(xiàn),火紅的朝陽輕巧地躍出山頭,那璀璨耀眼的光芒,照亮了夜空,也為新的一天揭開了序幕!由于地球公轉(zhuǎn)之故,使著名的阿里山日出,四季出現(xiàn)位置與時間皆不同。祝山觀日樓是此地欣賞日出的最佳地點,您可以到阿里山火車站或沼平車站搭乘祝山觀日火車,也可以從沼平公園觀日步道牌樓拾階而上。
五奇之二:云海
阿里山云海名列臺灣八景之一,通常出現(xiàn)于天氣晴朗、浮云遍布的日出或薄暮。而秋天是觀賞云海的最佳季節(jié),最佳地點則是神木站前的二萬坪、游樂區(qū)內(nèi)的慈云寺、阿里山賓館、阿里山火車站、沼平公園、祝山觀日樓與第一停車場附近。
五奇之三:鐵路
與民國同歲的阿里山森林鐵路是世界僅存的三條高山鐵路之一,軌距762m,坡度6。25%,由海拔30公尺的嘉義市升高到2216公尺的阿里山,途經(jīng)熱、暖、溫三帶,景致迥異,搭乘火車如置身綠野仙境,尤其獨立山的三次螺旋環(huán)繞及第一分道的z字形爬升,絕對令您不虛此行。昔日為轉(zhuǎn)運木材而興建的它,今已蛻變成森林旅游列車。園區(qū)內(nèi)現(xiàn)有三條支線,其中「祝山線」為國人自建的第一條高山鐵路,專供前往祝山觀日出的游客搭乘:「眠月線」為觀光之用,除了沿途美景以外,終點還有著名的石猴游憩區(qū):「神木線」則穿越園區(qū),至巨木參天的神木區(qū)。而早年所遺留下來的蒸汽火車與報廢車廂,也已在沼平車站旁裝潢成風(fēng)味獨特的車廂旅館與火車展示區(qū),讓游客住宿與觀賞。
五奇之四:森林
從平地的龍眼、相思樹、桂竹林等熱帶植物開始,順著山勢攀升,景致變換成屬于暖帶林的樟木、楠木和柳杉林,再往上到了溫帶林則可見到鐵杉、臺灣扁柏、華山松、臺灣杉與紅檜等。阿里山所擁有的豐富森林資源,涵蓋了不同氣候帶,呈現(xiàn)變幻多端的奇景。阿里山原為臺灣的三大林場之一后來才開發(fā)為森林游樂區(qū)。每年一到花開季節(jié),整座山被裝點成美麗繽紛的花海,而在古木參天的林蔭小徑上。還可以吸取芬多精、聆聽鳥鳴聲,一片鳥語花香、欣欣向榮。
五奇之五:晚霞
因高山地區(qū)空氣較稀薄、太陽輻射強(qiáng),導(dǎo)致空氣中的紫外線相對增強(qiáng),使得藍(lán)天比平地絢麗,而晚霞也就更艷麗。慈云寺、阿里山賓館、阿里山火車站、沼平公園、對高岳、祝山觀日樓與第一停車場附近,是阿里山晚霞的最佳觀賞點。
游玩了臺灣的俊美風(fēng)光,一段音樂之后,讓我們走進(jìn)臺灣的美食小吃及特產(chǎn)。(音樂)
歡迎回來,臺灣小吃十分豐盛,大家一定早有耳聞了吧。幾乎所有的大街小巷都能找到小吃的影子,隨處都能感受享受美食的歡樂。接下來那就讓我們一起去品嘗臺灣的特色小吃:
只要有中國人的地方就少不了牛肉面,香軟的牛肉、濃郁的原汁湯頭搭配著各式開胃小菜;蛟S在你家的樓下就有經(jīng)營牛肉面的店家;或許你還能記起哪一家面店的哪一種牛肉面你最愛吃;或許你還會自己煮食牛肉面;又或許……
但可以肯定,只要你品嘗過一碗正宗的臺灣牛肉面,不論它用的是何種湯底;不論面上蓋的是何種食材;不論是用的哪種面條(刀削面、拉面、干面、濕面),當(dāng)牛肉面上桌,那大片的牛肉、牛肚、牛心、牛腩……那翠綠的蔥花,那金色的湯底,那油光發(fā)亮的面條,再加上各種佐料,最是享受了,令人回味無窮。
雞排是臺灣人最喜歡的小吃之一,尤其不管是學(xué)生下課、年輕人逛街、上班族下午茶、夜市里雞排攤位,可說是臺灣大小鄉(xiāng)鎮(zhèn),各處角落,雞排攤位,無所不在。
圓鼓鼓的胡椒餅,其實并沒有想像中那樣辣,樣子也不起眼,但對一些嗜吃辛辣而又懼怕夏日天氣炎熱的食客來講,胡椒餅可算是暑天中一款可口的點心。
胡椒餅的"內(nèi)容"很簡單,鮮香的蔥花,細(xì)斬細(xì)切的火腿肉,調(diào)成咸中帶甜的味道,再摻上一定量的胡椒粉和香聒。外皮除了像一般水煎包的"發(fā)面"之外,還要另外加進(jìn)點"油酥"(即用豬油和成的面團(tuán)),以使餅面不過份酥脆,又不會老硬難咬。烘爐是一個倒扣著的大水缸,底下挖個洞,洞放塊鐵板,水缸外套上一只大油漆桶?局品椒ㄊ怯媚咎堪褷t子僥熱、鐵板僥紅,取出炭火后把餅貼在缸壁上,經(jīng)過十余分鐘,陣陣香氣撲鼻,胡椒餅呼之欲出了。
。c歌時間:點歌內(nèi)容)
好了,愛讀書,愛旅游,愛生活,今天《生活在別處》到這里就要跟大家說再見了,主播旭東,編輯陳坤捷,感謝大家收聽,下周同一時間再會。
。ㄒ魳罚
校園廣播稿4
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四年級十五班的xxx,今天,我給大家介紹發(fā)生在課間的一件事。
今天上午第四節(jié)下課鈴“鈴鈴鈴———”地一響,某某班同學(xué)就像離弦的箭一般,從教室里飛奔出來,有同學(xué)直接跑進(jìn)廁所,一副急不可待的樣子,還有的同學(xué)三一幫倆一伙地在興高采烈地談?wù)撝叭龂鴼ⅰ保傊剑@下課是同學(xué)們最高興的時候了!班主任老師也跟以往一樣,急急忙忙去洗手。這時,此班的張四同學(xué)從身后猛地使勁推了一下“周胖子”同學(xué),這位周胖子同學(xué)被這突如其來的一掌搞得丈二和尚摸不著頭腦,一個踉蹌,差點來個嘴啃地,這可把周胖子惹急了,他使出了渾身解數(shù),“嗖”地從地上爬起來,掄起拳頭如冰雹般“噼里啪啦”朝張同學(xué)猛砸過去,一場激烈的肉搏戰(zhàn)拉開了序幕,同學(xué)們站在一邊被嚇得不知所措,結(jié)果這一幕正好被剛剛洗完手準(zhǔn)備回教室的班主任老師看見了,老師的出現(xiàn)及時制止了這場“戰(zhàn)爭”。這時,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回到了教室,班主任老師因為一直在幫助、教育兩位同學(xué),結(jié)果連中午飯都沒有時間吃,老師,您真辛苦啦,您為了學(xué)生們的健康成長操碎了心。
同學(xué)們,由于我們學(xué)校人多,班級多,地方小,走廊里又有鐵欄桿,同學(xué)間打鬧很容易受傷,以前就曾發(fā)生過類似的悲劇,為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師多次強(qiáng)調(diào)不允許學(xué)生在走廊打鬧,今天,這兩位同學(xué)的行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。希望全校同學(xué)以此為鑒,嚴(yán)格遵守學(xué)校課間紀(jì)律,杜絕課間打鬧行為,讓我們一起積極行動起來做一名文明守紀(jì)的小學(xué)生!
謝謝大家,再見!
校園廣播稿5
轉(zhuǎn)眼間一周過去了,我們又迎來了一個新的生活。上周里我想大家都過得很愉快吧!
在上周大家的月考成績也都出來了或許會有一點退步,但不要灰心,努力學(xué)習(xí),提高成績,沖刺期中考試,在期中考試得到一個自己理想的成績。上周的月考,我們班的成績?nèi)〉昧诉M(jìn)步,三大主科在年級里排名第一,取得了成績的同時更重要的是做到戒驕戒躁,攻城容易守城難,我們?nèi)嗟暮⒆右乃篮葱l(wèi)這個榮譽(yù),用更多的精力去學(xué)習(xí),爭取在下次的月考中,成績繼續(xù)進(jìn)步。
最近幾周,班級發(fā)現(xiàn)有抄作業(yè)現(xiàn)象。請大家想想,如果自己抄了別人的作業(yè),同學(xué)們會因此更懶散;同學(xué)們的成績會下滑:班級紀(jì)律會松懈?偠灾鳂I(yè)百害而無一利。同學(xué)們作業(yè)做不好,就抄襲他人作業(yè),表面上完成了作業(yè),而實際上一問三不知,抄作業(yè)只是是交了差,滿足了心理上的平衡,這種學(xué)習(xí)一點收獲也沒有,有什么意義呢?還不如不做,望大家以后要杜絕。
每周雙休日都會有作業(yè),個別的學(xué)校相比多少會有一些差別,學(xué)校也希望學(xué)生不只是學(xué)習(xí),更多的是鍛煉身體,搞好身體質(zhì)量,然后健健康康的學(xué)習(xí)。但通過幾周的觀察,我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)有完不成作業(yè)或不完成作業(yè)的現(xiàn)象。作為一個學(xué)生,做作業(yè)是必不可少的。寫作業(yè)是對知識的鞏固,正所謂“溫故知新”;是對于自身學(xué)習(xí)的督促,檢驗對于知識的掌握;也是對于教師課堂教學(xué)效果的反饋,是老師明白下一步的教學(xué)方向。寫作業(yè)可以檢測自己是否懂得了所學(xué)內(nèi)容,可以讓自己知道自己的不懂之處,而克服作業(yè)中的錯誤,可以大大提高學(xué)習(xí)效率。但如果不按時完成作業(yè),除了會受到嚴(yán)厲的處罰外,在同學(xué)中也會被瞧不起的。所以也希望同學(xué)們都能完成作業(yè)。
近些天氣溫上下不定,望同學(xué)們注意保暖。
校園廣播稿6
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長;ㄩ_的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建構(gòu)建構(gòu)建同學(xué)之間友好相處,從而打造構(gòu)建構(gòu)建同學(xué)們、老師們,構(gòu)建用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,花開的日子,讓我們在花開的日子,讓我們在花開的日子,讓我們在未來不是夢,今天,在我們手中。
校園廣播稿7
那一天,一個古老的民族開始獲得新生,那一天,一個曾經(jīng)輝煌的民族又找到了崛起的支點,那一天,東方的雄獅開始昂起它不屈的頭顱!
百年前的中國,腐朽沒落。英法聯(lián)軍的堅船利炮,圓明園的熊熊烈火,日俄強(qiáng)盜的燒殺擄掠,就像一把利劍刺進(jìn)這民族的胸膛,又像一條鞭子抽在這民族的脊梁,恥辱的怒火燃燒在每個人心上。但苦難的中國走向何處,黑沉沉的大地見不到一絲曙光。
看!在湘江之畔,在黃浦江邊,在紫禁城下,在黃鶴樓旁,星星點點,點點星星,是誰在擦亮一絲火星,這希望的火星,這振奮的火星!終于在85年前,在綠草如茵的七月,在碧波蕩漾的嘉興南湖,在一只普普通通的小船上,那些星星之火聚成了一只火炬。從此,這火炬燃起了一個民族的希望;從此,這火炬開始指引一個民族前進(jìn)的方向。越來越多的仁人志士聚集在這火炬下,越來越多的勞苦大眾跟隨在這火炬后,這火炬從廣東來到武漢,從南昌來到井崗山,從瑞金來到陜北,從瓦窯堡又來到北京。它帶領(lǐng)中華民族掃蕩了土豪軍閥,趕走了日寇列強(qiáng),覆滅了蔣家王朝,焚毀了一切專制與腐朽。這只熊熊燃燒的火炬就是我們的黨——偉大的中國共產(chǎn)黨。
在戰(zhàn)爭年代里的每一天,每時每刻都會發(fā)生感人的故事。董存瑞,黃繼光,張思德,劉胡蘭每個熟悉的名字都讓我們難以忘懷,都給我們留下了感人肺腑的故事。他們都明白這樣一個道理:犧牲我一個,幸福千萬人。為了中國人民的事業(yè),為了共產(chǎn)主義事業(yè),他們無怨無悔地奮勇向前,這,就是共產(chǎn)黨人。
一個新的中國在東方誕生了,一個古老的民族重新站起來了。但飽經(jīng)憂患的祖國瘡痍滿目,曾經(jīng)苦難的民族如何再度富強(qiáng)我們的黨再一次肩負(fù)起民族振興的重任,帶領(lǐng)著我們扛起了這艘巨輪的纖纜。
又是一個春天,大地漸漸開始復(fù)蘇,生機(jī)昂揚在每一片土地。在東方,一個文明古國用自己的雙手推開緊鎖了幾百年的沉重大門,她向著廣闊的太平洋敞開了自己博大的胸懷。強(qiáng)國之路在探索的腳步聲中不斷延伸,富強(qiáng)的夢想一天天實現(xiàn)。大慶油田燈火輝煌,長江大橋飛架南北,蘑菇云直沖云霄,雖然強(qiáng)國之路有過曲折,但探索的腳步從未停下,"解放思想,實事求是"的縷縷春風(fēng)吹開了改革開放的朵朵春蕾,殷殷熱土涌起滾滾浪潮;"一國兩制"的宏大胸懷,將失散在外的游子擁入祖國懷抱,絢麗的紫荊花和醉人的金蓮綻露出久違的笑臉。申奧,申博成功,加入世貿(mào)……中華大地喜事連連,托起了東方地平線上一輪不落的紅日。田埂上一雙雙眼睛閃亮起豐收的喜悅,江上飛起了道道彩虹,一條條巨龍在中華大地上延伸,一顆顆希望之星放飛到藍(lán)天,太空。中華民族挺起了自己的胸膛,全世界都開始聆聽這古老民族的聲音。
我們大家都知道,在西藏的阿里,有黨的好干部孔繁森;在上海,有一心一意為人民服務(wù)的徐虎;在北京,有公交行業(yè)的黨員模范李素麗,但是在我們衛(wèi)生監(jiān)督系統(tǒng),也活躍著許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,也涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)的事跡。
唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親。我們的黨在我們衛(wèi)生監(jiān)督人的心中就像母親一樣偉大而又祟高。為了不給母親的臉上抹黑,為了不褻瀆母親的尊嚴(yán)和神圣,當(dāng)情與法,公與私,忠與孝在現(xiàn)實中發(fā)生碰撞的時候,我們必須選擇秉公執(zhí)法,犧牲親情。這種選擇看似很容易,可是在這選擇的背后,我們廣大的衛(wèi)生監(jiān)督人,卻不知道默默地承受了多少的心酸,偷偷地抹掉了多少的眼淚。您可以想象當(dāng)親戚朋友上門說情被拒絕而幾乎要翻臉的時候,當(dāng)嗷嗷待哺的孩子找不到的母親的時候,當(dāng)年邁的父母得不到兒女的照顧的時候,我們衛(wèi)生監(jiān)督人的心和平常人一樣,在痛楚,在流淚,在滴血。親愛的朋友們,當(dāng)您在林立的高樓之間忙碌的穿梭的時候,當(dāng)您在夕陽的余暉中徜徉在美麗的街心花園的時候,當(dāng)您在飯后品著一杯香茶感激著這美好的生活的時候,請您不要忘記那些在衛(wèi)生監(jiān)督戰(zhàn)線上默默無聞的衛(wèi)生監(jiān)督工作人員,請您在你的腦海中騰出一點記憶,讓我們自己的一份理解,一份支持,去記住那一個共同的名字——黨的好兒女,共和國的衛(wèi)生監(jiān)督員!
紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國欣欣向榮,經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,人民安居樂業(yè),國際地位空前提高,中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。八十五年的光輝歷程,走出了一條亙古不變的真理:中國共產(chǎn)黨是時代的中流砥柱,是中華民族的脊梁。
歲月可以帶走我的青春,時光可以更改我的容顏,可是這一切都無法改變我內(nèi)心的一個信念,那就是——永遠(yuǎn)跟黨走,黨在我心中!
校園廣播稿8
米:同學(xué)們,大家中午好!今天是xx年11月25日,農(nóng)歷十月初四.在這陽光明媚,暖意濃濃的中午,蒲公英廣播站又和大家見面了。我是一年三班班主任兼語文教師小米老師。
劉:我是來自一年三班的播音員劉奕圻。
呂:我是來自一年三班的播音員呂燦。
米:首先請收聽《新聞小火車》。
劉:為了同學(xué)們能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,一年級的班主任老師編寫了《一年級童謠40首》,作為同學(xué)們的晨讀教材,以后每天的晨讀時間我們都來一起誦讀,好的行為習(xí)慣,你我一起養(yǎng)成。
呂:為了同學(xué)們有更多的書看,掌握更多的知識,首地校區(qū)為大家設(shè)立了圖書室,地址定于一樓音樂教師對面,歡迎同學(xué)們在閱讀課時到圖書室來讀書。公共空間大家一起來分享,
公共秩序也由大家一起來維護(hù)。
米:《才藝小展臺》,你來我也來。
劉:今天的才藝小展臺由一年三班的韓緣曦同學(xué)為大家?guī)硪欢呜灴诳彀濉?/p>
呂:下面有請韓緣曦同學(xué)帶來精彩的表演!
米:感謝韓緣曦同學(xué)的精彩表演,期待更多的同學(xué)來到我們的蒲公英廣播站展示才藝。欣賞過精彩的表演,讓我們聽聽今天的《小小保護(hù)傘》給我們帶來了什么關(guān)懷呢?
劉:天氣預(yù)報:長春明日晴零下4度到零上8度。西南風(fēng)微風(fēng)。建議著棉衣,加羊毛衫等冬季服裝。
呂:溫馨提示:秋冬干燥寒冷,容易患上感冒、上火引起的口腔潰瘍等疾病,建議同學(xué)們多進(jìn)行室內(nèi)活動,多喝熱水,多吃水果,如到室外玩耍,請將外套穿好,帽子帶好,以防感冒。
米:今天的七色光點歌臺,是感恩節(jié)快到了,小米老師為大家點播了一首《老師謝謝你》,請同學(xué)跟著音樂一起唱,唱給所有為了我們成長而付出辛勤努力的老師,你們辛苦了!
劉:老師們,同學(xué)們,在動聽的樂曲聲中。
呂:在真誠的祝福聲中。
米:我們的節(jié)目已接近尾聲了。
劉:交出你的真心。
呂:付出我的真情。
米:讓我們相會在蒲公英廣播站。
劉:傾訴我們的煩惱與歡樂。
呂:描繪我們的未來與成長。
米:愿“蒲公英”播撒到校園的每一個角落,伴你走過金色童年!謝謝大家的收聽,我們明天同一時間再見。
校園廣播稿9
姜:在一曲《愛的紀(jì)念》中,校園之聲廣播臺又和大家見面了。
姜:我是初中的xxx。
周:我是初中的xxx。
姜:想必大家都明白一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生――八(1)班的xxx吧!
周:是啊!下面讓我們來一齊走入他與他那偉大的母親的情感世界中,與他們一齊來分享這段慈母的愛吧!
姜:沿著校門口至教室的區(qū)區(qū)20米左右的小路上,卻包含了多濃的親情,踩下了多深的足跡……
就在9月25日上午,那個陽光依然明媚的上午,我們最后見到了那位母親與她那堅強(qiáng)的兒子。他們一個在前,一個在后,母親緩緩?fù)浦喴,臉上滿滿幸福;兒子時不時望望身后的母親,臉上卻也是自信滿滿。我訝異,想象中的親情,竟?jié)獾揭,令人羨慕。
相信很多同學(xué)也都了解這對母子。他,八年級一班的xxx同學(xué),因意外摔壞雙腿,至今靠輪椅行走;她,一位兒子的母親,每一天踩著堅實的步伐,推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事,也曾被推薦參評學(xué)校的“感動校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,并感動著大家我想,是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下。
每一天清晨,母親和坐在輪椅上的兒子都會及時出此刻學(xué)校的門口;每一天傍晚,這位母親又會同樣按時來到學(xué)校接兒子回家,風(fēng)雨無阻,無怨無悔。場面甚是感人,心中無限溫馨。而我們這些旁觀者,唯有感恩,唯有涕淚……
感動的溫存一向在心間環(huán)繞,我們不得不為這位兒子而感動,只為他身殘志堅的樂觀心態(tài),他燦爛的微笑時刻掛在嘴角,他的微笑就如一縷春風(fēng),涌入心間。感動,只為兒子的笑容,只為兒子的堅強(qiáng);更為那位母親而感動,只為她慈愛的目光。多少年來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,毫不厭煩地推著沉重的輪椅,可腳步卻顯得那么輕盈,安靜的面容讓人感到安逸。感動,只為母親的堅持,只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水,因為平平淡淡才是真。很喜歡這種感覺,很溫暖,他們之間的感情,是要用心去體會的。
繁星奪目,月下生輝,母愛是河,源源長流。它賦予了一個殘疾孩子,無比的堅毅和勇敢,我們不得不對那位母親肅然起敬,在此,我想對那位母親說:謝謝您!您對您兒子的愛,讓我們深刻意識到了母愛的珍貴!
在此值得一提的是,正由于母親的堅持,才有了xxx同學(xué)的堅強(qiáng)。此時的他,顯得那么精神、自信,不能想象,意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學(xué)克服的,如今,堅強(qiáng)樂觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者,老師、同學(xué)也在受母親的感染下,時刻恩顧、幫忙他,看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn),我們由衷地祝愿xxx同學(xué),在以后的路上越走越遠(yuǎn),繼續(xù)以這份樂觀抗敵,戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人,還有我們,還有你母親,我們會陪著你走下去,用信念鋪成以后的路,讓我們一齊應(yīng)對。
周:聽完這則事例,你是否也感同身受了呢你想聽聽xxx同學(xué)對媽媽說的話嗎那就請你洗耳恭聽吧!
姜:xxx對他媽媽說:媽媽,這么些年,您一向悉心照料著我,使我有了像平常同學(xué)那樣的生活,讓我恢復(fù)了對自己的自信,您偉大的母愛時刻呵護(hù)著我!謝謝您!媽媽!
周:多么感人的一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,如此的母愛,你可重視過,不只是xxx的母親如此,其實在我們自己身邊的人也是一樣的,我們會因為別人的小恩小惠而感激涕零,卻對我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見,請用你們的行動來回報這些默默的愛吧!
姜:這次的稿件來自七(1)班的xxx同學(xué),感謝同學(xué),期望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時間也差不多了,就讓我們在《愛的紀(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧!
校園廣播稿10
a:掀開20xx年的最后一頁
b:輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子
a:20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去
b:20xx年正向我們闊步走來
a:新的一年,新的開始
b:這般年輕,這般俊逸
a:像地平線冉冉升起的朝霞,給世界注入了清新的氣息
b:像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂與鼓舞
a:每一天,都有一輪新的太陽冉冉升起
b:每一年,都有一個新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實
a:在新年到來之際,我要祝福我們偉大的祖國
b:祝福我們親愛的父母
a:祝福我們敬愛的老師
b:祝福我們可愛的同學(xué)
a:祝福我們真誠的朋友
b:祝大家新年快樂,萬事如意
a:新年快樂,我們偉大的祖國
b:沉睡的雄獅已然覺醒,受傷的巨龍也展翅翱翔
a:奮力地?fù)]去百余年的血淚與屈辱
b:飛天的神舟承載起十三億人的`光榮與夢想
a:海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊中,有我中華兒女那不知疲倦的身影
b:保衛(wèi)與平的貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采
a:你的身姿如此挺拔
b:你的胸懷這般寬廣
a:你是我們永遠(yuǎn)的驕傲
b:你是疲憊的游子持久不變的向往
合|:祝福你,我們偉大的祖國
a:新年快樂,我親愛的父母
b:您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托
a:慈愛的叮嚀不絕于耳
b:花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛
a:偉岸的身影已漸漸模糊
b:手中的針線仍一行一行
a:望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老
b:可關(guān)愛依然那么執(zhí)著,笑容依舊那么堅強(qiáng)
a:親愛的父親母親,請你們放心
b:孩兒已長大成人,我會繼續(xù)努力,為您增光,為您添彩
a:請您保重
b:祝您快樂不老,幸福安康
a:新年快樂,我敬愛的老師
b:讓新年的金鐘奏響我對你的祝福
a:新年快樂,我可愛的同學(xué)
b:你是祖國的未來
a:天真可愛的你,使生活如此美麗
b:嬌艷盛開的你,讓家園如此芳香
a:呼喚與平,給你一塊成長的凈土
b:呼喚珍愛,給你一座幸福的天堂
a:讓我們一起努力,為希望與未來,創(chuàng)造出寬松的環(huán)境
b:讓我們一起祝福,祝福祖國的花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳
a:新年快樂,我親愛的朋友
b:也許你正在孤獨失意,也許你正在彷徨迷惘
a:但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩
b:指路的燈塔始終就在我們的正前方
a:人生的道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光
b:堅忍不拔義無反顧是我們的堅強(qiáng)意志,勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向
a:得意不忘形,失意不失態(tài)
b:不能有傲氣,但不能無傲骨
a:這就是執(zhí)著
b:這就是堅強(qiáng)
a:親愛的朋友,讓我們學(xué)會感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好與善良。
b:親愛的朋友,讓我們真心祝福吧,祝福與平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然與希望。
a:在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機(jī)
b:讓我們一起,大聲地祝福
a:新年快樂,美滿健康!
b:新年快樂
合:幸福永遠(yuǎn)!
校園廣播稿11
。ㄒ魳菲穑
男:親愛的同學(xué)們
女:敬愛的老師們
合:大家早上好!
女:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
男:我是主持人#
女:我是主持人#
在本期的紅領(lǐng)巾廣播中我們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕扒嗲喾疾莸亍、“校園短波”、“多拉米音樂臺”、“歡樂碰碰車”和“英語漫步”等欄目,首先讓我們進(jìn)入“青青芳草地”。
男:顧昕怡,你知道課間活動應(yīng)該怎樣安全地進(jìn)行嗎?
女:是不是要進(jìn)行一些有益的活動,比如說跳繩,打羽毛球,踢毽子,拍皮球,而不能互相追逐、嬉戲打鬧呀?
男:是的,你說的很對,我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該做到以下幾點,課間活動的安全基本上就能得到保證了。
1、下課后要輕步走出教室,參加課間輕松愉快的活動。
2、課間休息不追趕打鬧、不起哄、不搬動桌椅、不亂寫亂畫。
3、上下樓梯靠右慢行,不得擁擠,不推人、不撞人。
4、不扔石子、不攀爬圍墻柵欄、教室窗臺和教室內(nèi)桌椅。
5、課間應(yīng)抓緊做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,預(yù)備鈴響后迅速進(jìn)入教室。
6、沒有特殊情況,不能隨便離開校園。
女:嗯,你說的真好。讓我們的課間活動更安全更精彩吧!
男:接下來請關(guān)注“校園短波”
男:凌超同學(xué)真了不起啊,我們一定要向他學(xué)習(xí)。接下來請關(guān)注“多拉米音樂臺”。
女:今天我給大家介紹一首著名的兒童歌曲《 》
。ㄐ蕾p歌曲)
男:一首美妙動聽的歌曲結(jié)束了,下面進(jìn)入我們的“歡樂碰碰車”。
女:
1、《不愿起床》
早上,媽媽到兒子臥室去催兒子起床。媽媽:快起床,要不然到學(xué)校去就要遲到了!兒子:我不想起床,我不想去學(xué)校!媽媽:為什么不起床?為什么不去學(xué)校?你給我說出兩個理由!兒子:那里的孩子不喜歡我,這是其一;另外,那里的老師也不喜歡我。為什么要起床?為什么要去學(xué)校?你也給我說出兩個理由!媽媽:第一,你今年52歲了!第二,你是校長!
男:
2、《2個國家》
小毛上幼兒園了,有一天,老師問∶誰知道世界上有多少個國家?
小毛說∶我知道!
老師說∶那你說說都有哪些國家。
小毛說∶有兩個國家,就是中國和外國!
男:在這歡聲笑語中,讓我們進(jìn)入“英語漫步”時間,本周的日常英語是
合:(音樂起)本期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了,感謝大家的收聽。我們下期再見!再見!
校園廣播稿12
尊敬的各位xx:
你們好!
“六一、六一,大地穿衣,小朋友手拉手,歡度自己的節(jié)日”。再過四天,我們自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)就要到了。同學(xué)們,你打算怎樣慶祝自己的節(jié)日呢?你知道了“六一”節(jié)是怎樣的來歷?聯(lián)合國民主婦女聯(lián)合會為悼念所有在第二次世界大戰(zhàn)期間死難的兒童,保護(hù)兒童權(quán)利,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。家長非常愿意陪孩子過節(jié),父母準(zhǔn)備送孩子節(jié)日禮物。很多家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^一個愉快的節(jié)日想主設(shè)法,做著各種各樣的準(zhǔn)備,全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關(guān)愛,把濃濃的愛灑向孩子們。
今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家!
校園廣播稿13
你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。漫步在學(xué)校中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。這書聲,這笑語劃破了學(xué)校中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰,天天一齊生活,一齊學(xué)習(xí)。我們沉靜在教師的關(guān)愛中,同學(xué)們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎?快看!那綠色的學(xué)校多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴(yán)寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這學(xué)校不僅僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在“園丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴(yán)寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!很開心又能夠坐在那里經(jīng)過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才能夠讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。
人最寶貴的是生命,生命屬于每個人僅有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時候,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部的精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”。
我的一生始終堅持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是理解,也不是在于爭取。(巴金)
對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。(愛因斯坦)
校園廣播稿14
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
時間過得很快,又是一年開學(xué)季。今天,開學(xué)之初的第一個國旗下講話,我的題目是《面對挑戰(zhàn),給自己一個承諾,讓理想飛翔》。新學(xué)期,對我們提出了新的希望和要求,我們每位師生都充滿希望和憧憬,一個個閃亮的目標(biāo)仿佛就在眼前,師生協(xié)力,共同開始一個學(xué)期的辛勤耕耘。
誰不期盼收獲,誰不渴望成功?
此刻,我想向師生們推薦一句名言::如果你能想到,你就能做到,關(guān)鍵是你能不能面對挑戰(zhàn),給自己一個承諾。
這學(xué)期,我們學(xué)校迎來了一次新的契機(jī),挑戰(zhàn)與希望并存,老師們都做好了充分的準(zhǔn)備,每個人提振信心,互相鼓勵,互相幫助,從開學(xué)第一天的教師會上,我就深切地體會到了,教師們看著我的堅定眼神,洋溢的笑靨,感受到了那股深埋心底的濃濃愛校之情和對美麗校園無盡的眷戀,教師們都在暗暗決心,將一如既往地發(fā)揚我校“堅守、奉獻(xiàn)、愛崗、愛生”的優(yōu)良傳統(tǒng),在平凡的崗位上,在辛勤的工作中,面對挑戰(zhàn),微笑而應(yīng),為選擇二小的孩子們無私地奉獻(xiàn),靜聽陽光下每一朵花開的聲音。
在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提議,親愛的孩子們,請伸出你的雙手,把掌聲送給這些樸實的老師們,感謝他們的教育之恩,我們二小才會不斷煥發(fā)出青春與活力,肩負(fù)責(zé)任與奉獻(xiàn),才會陽光滿園。
老師們,同學(xué)們,面對挑戰(zhàn),我們必須奮力拼搏,必須有充足的準(zhǔn)備。老師們已經(jīng)蓄積了萬千的力量,同學(xué)們,我想問,你們準(zhǔn)備好了嗎?大家認(rèn)真想過自己的未來嗎?有目標(biāo),有理想嗎?樹立遠(yuǎn)大的理想,
對我們的成長真的很重要嗎? 可能同學(xué)們都聽說過這樣一則故事:有三位砌墻的工人正在工作,有一位長者問他們在做什么,他們的回答各不相同。第一個說“我在砌墻”;第二個說“我在蓋樓”,而第三個則說“我在建設(shè)美好的生活”。十多年過去了,第一名工人仍在砌墻,第二名工人成了一位建筑師,而第三名工人則成了一位著名的設(shè)計大師。這三位工人,對生活的認(rèn)識不同,理想信念不同,追求的目標(biāo)不同,當(dāng)然,人生的結(jié)果也大不相同。
這個故事同樣告訴我們:理想,不是可有可無的裝飾品,它是一個人前進(jìn)動力的源泉和存在價值的證明。理想是水,能澆出生命之苗;理想是苗,能長出生命之樹;理想是樹,能開出生命之花;理想是花,最終能結(jié)出生命之果!
開學(xué)之初,做好計劃,就會為理想插上翅膀,就會讓夢想遠(yuǎn)航。親愛的同學(xué)們,舉起右手握拳,放在心口,跟著 同學(xué)一起宣誓:我是閻良二小學(xué)生,我為在這里學(xué)習(xí)而自豪,養(yǎng)良習(xí),每天進(jìn)步一點點;愛讀書,每天收獲一點點;對自己、對他人、對未來充滿信心;我有活力,展個性健康成長;我有抱負(fù),立遠(yuǎn)志追逐夢想;與真理同行,以勤奮和努力,為自己、為世界開出一朵美麗的花。
親愛的老師們,請讓我謹(jǐn)代表自己和全體老師們,在莊嚴(yán)的國旗下,為學(xué)生幸福生活奠基而宣誓:“努力增強(qiáng)自己的學(xué)識魅力和人格魅力,遵守教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),依法治教,以生為本,為人師表,團(tuán)結(jié)協(xié)作,無私奉獻(xiàn),關(guān)心學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生幸福成長,為學(xué)生和二小發(fā)展而努力,為祖國的教育事業(yè)而奮斗!
老師們,同學(xué)們,挑戰(zhàn),是人生永遠(yuǎn)樂此不疲的歡歌。時不我待,讓我們攜手并肩,面對挑戰(zhàn),奮力拼搏,面對挑戰(zhàn),把握機(jī)會,好好學(xué)習(xí),陶冶情操,好好鍛煉,強(qiáng)健體魄。讓我們在國旗下攜手相約,面對挑戰(zhàn),給自己一個承諾,乘著理想的翅膀,一起遠(yuǎn)航。
謝謝大家。
校園廣播稿15
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
書是人類靈魂美麗的體現(xiàn),書是永不磨滅的純潔,書是高尚的偉人,書是真理殿堂中最傲氣的花朵;書……
書,一直是人類的瑰寶和真理的天使,可是在我身邊它又會變成各種各樣的味道,讓我哭笑不得。哎,讓我從中選出最經(jīng)典的“酸甜”來給大家分享吧!
酸
我是一個愛看書的女孩,這一天,我在家里認(rèn)真地看著傲慢與偏見,非常投入和享受,看不懂的字、詞、句、段我就在旁邊做上記號;優(yōu)美的詞、句、段我便摘抄到記錄本上,正當(dāng)我忙得不亦樂乎時,家里電話不合時宜地響起,我不耐煩的接起電話,正想發(fā)火時,電話里傳來了我的好朋友何婷宇熱情的永遠(yuǎn)高八度的聲音:“老張,我們?nèi)バ^(qū)玩吧!”“啊?那個……,我不太想去……”,我吞吞吐吐地說。“走吧走吧”她懇求道。“可是我還沒看完書呢!”,我下定決心說道!笆裁!哼,看來書比我重要對不對?再!見!”說完,她掛斷了電話,我拿著電話,心里有一絲酸澀……。
甜
今天是期末考試模擬語文,我正在奮筆疾書,突然,我停了下來,看著一道分值很高的課外積累。題很難,但是我心里卻一陣竊喜。為什么呢?因為書的饋贈,我都看過!我拼命忍住竊喜,開始繼續(xù)奮筆疾書。那一次,我第一名。我十分高興地接受贊賞,心里充滿了對書的感謝……。
這就是我于說的“酸甜”,它讓我明白書的好,也讓我更深刻的體會書中自有黃金屋的深刻含義,我暗暗發(fā)誓,一定要多讀書,讓自己更有,更加幽默。當(dāng)然,我們也需要健康的體魄,我也要做到適量放下書本參加課外活動和體育鍛煉,為能更好的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)!
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