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小學(xué)生關(guān)于春天的廣播稿范文（通用10篇）
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前一般都會提前做好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生關(guān)于春天的廣播稿范文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生春天的廣播稿 1
音樂《開篇曲》
【甲】冰雪擋不住春天的腳步，風(fēng)雨吹不滅熱情的火焰。
【乙】我們送走了冬天的寒冷，迎來了春天的溫馨。
【合】親愛的同學(xué)們，你們的好伙伴——雛鷹空間站又來到你們身邊。
【甲】我是王鮑小學(xué)六1中隊的張筱笛。
【乙】我是王鮑小學(xué)六1中隊的薛壬捷。
【丙】我是王鮑小學(xué)六1中隊的薛錦瑤。
【甲】本期雛鷹空間站為大家準備了《校園芳草地》、《優(yōu)秀作文選播》、《校園點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內(nèi)容：
《校園芳草地》
【甲】新年伊始，萬象更新。在這歡樂的充滿希望的春節(jié)里，新的一年，新的努力，新的希望，一切都是新的，你們的心中是否又充滿了無限的憧憬呢？
【乙】作為新時代的少年兒童，在新的一年里，希望大家可以做得到以下幾點：
一、爭做文明守紀的好孩子。羅曼羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家、偉大的行動者。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。希望同學(xué)們在新學(xué)期中，學(xué)會微笑、感恩、承諾、節(jié)儉、合作……強化行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)。
【丙】二、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。任何一個人的成功都離不開勤奮。我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一聲，可得幸福長眠。一日之計在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，一絲不茍完成作業(yè)，不斷用我們的心靈去發(fā)現(xiàn)、思索、獲取知識，不斷踐行勤奮。
【甲】三、爭當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年。我們身處的時代需要各方面綜合發(fā)展的人才，僅僅學(xué)好書本上的知識遠遠不能滿足現(xiàn)代社會的需要。我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長和技能，課余時間積極參加學(xué)校陣地活動，熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬事業(yè)，豐富知識。同時，我們還要加強鍛煉，練就強健的體魄。
【乙】“一年之計在于春”，春天的到來，必將使世界萬物欣欣向榮，必將使我們的生活充滿活力，也必將是新希望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀、努力拼搏的季節(jié)，同學(xué)們，國歌就是我們前進的號角，國旗就是我們戰(zhàn)斗的旗幟。讓我們行動起來，把希望播種在春天的土壤里，用實際行動吹響新學(xué)期的號角！
《優(yōu)秀作文選播》
【乙】張筱笛，一年四季中你最喜歡什么季節(jié)？
【甲】嗯——我最喜歡春天，因為春天萬物復(fù)蘇，春暖花開，多浪漫呀！
【乙】你能背誦幾首關(guān)于春天的古詩嗎？
【甲】小菜一蝶，你聽好了。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。還有碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出? 二月春風(fēng)似剪刀。
【乙】等等，聽你這么一說，我也詩性大發(fā)了，我還知道天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
【甲】下面讓我們一起來感受春天的氣息，共同欣賞這篇優(yōu)美的散文《春晨》。
【丙】有人說春天是一縷輕柔的風(fēng)兒帶來的，有人說春天是夾雜在濛濛細雨中掉下來的，也有人說春天是在溫暖的光環(huán)下籠罩出來的……古往今來，因這個生機勃發(fā)的季節(jié)不知成就了多少文人墨客。“陽春二三月，草與水同色”、“東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花”、“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”……一首首詩詞歌賦，一篇篇妙筆文章，直教人贊嘆不已，遐想聯(lián)翩。春有太多的景致，而我最愛春晨。
【甲】南方初春的清晨，常常籠罩著一層薄薄的霧氣，如紗縵般輕攏著大地，又如一道漫無邊際的白色幕墻，若隱若現(xiàn)，時而飄起，時而聚集，宛若冰清玉潔的仙子和著柔柔的風(fēng)兒在仙樂里翩翩起舞，就連小院里那一簇簇未成林的'竹子也悄悄蒙生了生命的悸動，在朦朧中應(yīng)著山雀那清脆的啼鳴，搖曳出一曲悠悠然的生命舞曲……
【乙】漫步鄉(xiāng)間，道路兩旁的小草拂著褲管，那沾滿細密的露珠兒，將春的氣息真實地撫露到肌膚上。這時我才發(fā)現(xiàn)，遠遠近近才嫩綠的葉條兒在此時竟又變成了芽白色，如換上了輕柔而朦朧的紗衣，羞澀著與春的約會；而長青樹、柑橘樹、桂花樹上那些還憩睡在夢中的葉子恬靜得如嬰兒般微微然地吸吮著清晨春的甘露。踩在蓬松的泥土上，一股清新的泥土味，在鼻尖纏綿，你會感覺有生命的種子在腳下涌動，一種生的欲望，生的激情在土壤中爆發(fā)，抬起的腳竟不知該如何落下，深怕自己一不小心就將一個柔弱的生命扼殺。
【丙】天漸漸地明亮了，東邊缊染出一片粉暈，由淺及深。慢慢地太陽探出了頭，綻放著笑臉。初醒的大地也由朦朧漸漸轉(zhuǎn)于明晰，隨之變得五彩斑斕，無論行走在哪個角落都讓人感受到春的氣息：那爬滿田間地頭的綠，嬌嫩欲滴；那鑲嵌其中的油菜花，金黃燦燦；那山坡上、田埂邊競相盛開的梨花、李花，一叢叢、一簇簇，晶瑩如雪；那一株株似開未開的桃花，如少女含羞；還有那早起勞作的蜜蜂、五顏六色的蝴蝶，成雙成對，在花紅草綠間舞起了翩躚的舞姿；連小鳥們也經(jīng)不住這春的誘惑，“嘰嘰喳喳”地唱著歌兒，一會兒往西，一會兒往東……
【合】行進在春的晨光里，享受著這春晨的情懷，深深地感受到所有的希望都在春意盎然里生長……
《校園點歌臺》
【丙】春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩意的季節(jié)；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。
【甲】 因此，我們不應(yīng)輕易將其揮霍、浪費，而要好好珍惜它、愛護它和利用它。今天的《校園點歌臺》為大家送上一首《少年，少年，祖國的春天》，讓我們行動起來，趁現(xiàn)在我們處在學(xué)習(xí)的最佳時機，抓緊時間學(xué)習(xí)，為自己和祖國美好的明天播種下希望的種子吧！
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【乙】 每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【丙】 每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員張筱笛。
【乙】 我是本期播音員薛壬捷。
【丙】我是播音員薛錦瑤。
【齊】我們下次再會。
小學(xué)生春天的廣播稿 2
�。郑捍汗媚锾ぶp盈的腳步來到了人間，把自然打扮得格外美麗；柔和的風(fēng)，清新的空氣，天是那么的藍，地是那么的綠，山是那么的近，水是那么的清，一草一木都那么生機勃勃，就像一幅栩栩如生的畫，使人頓覺神清氣爽、心曠神怡。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
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（林）：今天的播音主題是《走進春天》，瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間；春天，是美好的季節(jié)，它意味著一個生機勃勃的開始。古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。是因為春天萬物復(fù)蘇，景色宜人，充滿著朝氣，孕育著希望。
�。ㄎ椋喝巳私灾奶拼娙嗣虾迫灰皇住洞簳浴吩姡骸按好卟挥X曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”給我們展現(xiàn)的是一幅雨后清晨的春景圖；它看似平淡，卻韻味無窮。
�。郑翰粚懛被ㄋ棋\，不寫芬芳醉人，只用寥寥數(shù)筆，就把那不經(jīng)意的一瞬間感受到的濃濃春意勾勒得淋漓盡致。每次閱讀這首膾炙人口的千秋名句時，都能使人置身于春之境，感受到春景的美妙，春色的絢爛，春味的濃烈，春聲的和悅，可以盡情地想象那鶯歌燕舞、百花齊放的爛漫春光。
�。ㄎ椋鹤盍钊耸嫘牡�.是那淅淅瀝瀝的春雨，帶著它獨有的清涼與明麗，從容、舒緩于無垠的天空，紛紛揚揚，飄飄灑灑。柔軟的雨絲舞動著優(yōu)美的風(fēng)姿，在天與地之間劃著道道美麗的弧線，撒下大地，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
�。ㄎ椋捍藭r此刻，我們用心傾聽那最美妙的下雨聲，會感受到春雨的婉約含蓄，春雨的單純溫柔，春雨的深邃透徹，春雨的灑脫奔放。透過紛紛的細雨，我們仿佛看到春雨就是時令的使者，恰到好處的降臨，滋潤著萬物的生長和繁榮，也孕育了金秋碩果累累的豐收的喜悅和憧憬！
�。郑捍禾焓浅錆M生機的季節(jié)，萬物乘著春天的翅膀，追求著對生命的渴望，對大自然的向往；人們也不例外，在這個季節(jié)里，總是要重新安排自己的工作和生活。俗話說：“一年之計在于春，一天之計在于晨”。它正告訴我們：一年的打算應(yīng)該在春天計劃好。
�。ㄎ椋何ㄒ荒芘c春同步的，就是年輕奮發(fā)的心和那腳踏實地的行動。春去冬來，花開花落，人生短暫。我們不感嘆流年，也不擔(dān)憂未來，而是要珍惜今天。人生，本來是一出大戲，導(dǎo)演是你，演員也是你。有信心，勇奮斗，才能有收獲。愿我們的生活永遠象春天一樣絢麗多姿。
�。郑郝犃诉@么多，大家一定累了吧！下面就讓我給大家講一個小笑話吧；一位患者來到醫(yī)院對醫(yī)生說：“醫(yī)生我的大拇腳指綠了�！贬t(yī)生看了一會說：“依我二十年的行醫(yī)經(jīng)驗來看你得了癌癥需要切除�！庇谑遣∪说哪_趾被切掉了。 過了一段時間患者又來了，他傷心的說：“醫(yī)生我的二腳趾頭又綠了�！贬t(yī)生又看了一會說：“依我行醫(yī)二十年的經(jīng)驗看你得的是癌癥要趕緊切除，”于是病人又被切除去了一個腳趾。
�。ㄎ椋壕瓦@樣一直到五個腳趾都切掉后。過了幾天他又心有余悸的來到醫(yī)院，對醫(yī)生說：“醫(yī)生我的整只腳都變綠了�！� 醫(yī)生看了好長一會說：“依我行醫(yī)二十年的經(jīng)驗看你的襪子掉色了。”
�。郑鹤詈笳埓蠹倚蕾p歌曲《怒放的生命》。
小學(xué)生春天的廣播稿 3
甲：春天就像絢麗多姿的彩虹，在天空中劃出一道溫暖的亮色
乙：春天就像美妙動聽的歡歌，在校園里久久回蕩。
甲：伴隨著悠揚的樂曲
乙：聆聽著動人的旋律
甲：我們的雛鷹空間站又來到了你的身邊！
乙：大家好，我是楊程煜
甲：我是管陳臣。
合：我們這期的主題是健康和安全，希望能得到大家的喜歡。
乙：春天是萬物生長的季節(jié)，因此細菌、病毒也不例外，它們加速繁殖，再由于氣候變化無常，忽冷忽熱，也使春天成為了一個疾病好發(fā)的季節(jié)，但是，小朋友也不要過于擔(dān)心，害怕，只要我們在平時能做到下面幾點，疾病還是可以預(yù)防的。
甲：我們在平時學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有我們的身體強壯了，疾病才不能乘虛而入。
乙：我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通。
甲：平時要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風(fēng)不暢的公共場所。
乙：我們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。
甲：根據(jù)氣候變化注意增減衣服，避免著涼。
乙：不能偏食，平時要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
甲：家里的生活用品，和衣服、被子在天氣好的時候要勤洗、勤曬。
乙：一定要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因疲勞容易使我們的'抵抗力下降。
甲：在學(xué)校時，課余時間主要是休息好，并做好上課的準備工作。下課時，千萬不要在教室里你推我攘，不要在走廊里奔跑跳躍，不要在校園里追追趕趕。以免互相碰撞，造成傷害。
乙：一旦在校園里發(fā)生什么意外事情，不管是否和你有關(guān)，一定一定要及時告訴老師。
甲：除了在學(xué)校要注意外，放學(xué)回家時要按時離開學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。
乙：上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛（如摩托車、三輪車、貨運車等），不乘坐超載車輛。
甲：同學(xué)們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
乙：關(guān)心新聞的同學(xué)都知道，前一段時間大家關(guān)注的焦點是“日本地震”。
甲：北京時間20xx年3月11日13時46分，日本本州島仙臺港以東130公里處發(fā)生里氏8.8級大地震，震源深度為20公里。
乙：此次日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生的里氏9.0級地震，恐為日本有地震記錄以來發(fā)生的最強地震。而由于地處地殼板塊交界處，日本一直是一個地震頻發(fā)的國家，歷史上造成重大傷亡的地震也不計其數(shù)。
甲：在為日本人民擔(dān)憂、鼓勁的同時，地震，這個似乎遠去的詞語又引起了我們的重視，汶川地震、玉樹地震，一幕幕似乎又歷歷在目。
乙：這一切都應(yīng)該引起我們的重視。因此，掌握準確的防震措施是必要的。
甲：我們曾經(jīng)在學(xué)校里進行演練，一旦發(fā)生意外情況，請大家務(wù)必保持冷靜，不要恐慌，在老師的指揮下及時疏散、有序疏散。
乙：切記，不要爭搶，特別是在樓梯上，不要擁擠，一定要有序地撤離到安全地點。千萬不能亂跑或者跳樓。
甲：接下來我們具體的給同學(xué)們介紹地震中自救的幾項要領(lǐng)：
乙：貓，狗在遇到危險的時候，會自然地蜷縮起身體。地震時，你也應(yīng)這麼做，這是一種安全的本能。接近一個物體，一個沙發(fā)，或一個大物體，靠緊它僅受到輕微的擠壓。
甲：如果晚上發(fā)生地震，而你正在床上，你只要簡略地滾下床，床的四周便是一個安全的空間。
乙：如地震發(fā)生時，你正在看電視，不能迅速地從門或窗口逃離，那就在接近沙發(fā)，或椅子的旁邊倒頭，然后蜷縮起來。
甲：地震時，如果你在車里，你可簡略地離開車輛，接近車輛坐下，或躺在車邊就可以了。
乙：地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，千萬不可在慌亂中跳樓，這一點極為重要；其次，可躲避在堅實的家庭用具下，或墻角處，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多，開間小的廚房、廁所暫避一時。
甲：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
乙：安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長。
甲：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會。
乙：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個和諧的社會。
甲：好了，這一期的雛鷹空間站就到這里了，同學(xué)們再見！
乙：再見！
小學(xué)生春天的廣播稿 4
�。╝）：信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
�。╝）：我是主持人：xx
�。╞）：我是主持人：xx
（a）：今天的欄目有《散文天地》、《笑話哈哈鏡》、《音樂品嘗會》。首先的欄目是《散文天地》。
�。╞）：隨著時光的疾馳，一群又一群的春天從生命里經(jīng)過，一枚枚花紅柳綠的字眼向人們解釋著春天的美麗，炫耀著春天的濃烈與和悅。
（a）：一場淅淅瀝瀝的春雨過后，大自然那枯黃的外衣下漸漸透出了點綠的肌膚。還帶著點濕的氣息，那急速行駛的車輛集結(jié)了馬路上的各種喧囂，總也擋不住晨露在那綠意中品味春的各種味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋潤的小芽兒精神飽滿，好似卯足了勁往上長。
�。╞）：天底下那一幅透明的鏡片也越發(fā)的稀薄，再也遮掩不住那楚楚動人的魚姑娘舞臺一秀。僵硬的黃土也被感動的松開了緊閉一冬的口，開始喚醒熟睡一冬的小精靈們，為暢想春天增添一些新的活力。
�。╝）：一縷縷柔柔的.春風(fēng)輕輕的舞動著細細的柳條，總會送人許多驚喜在里面，有時是滿樹的梨花開，引來成千上萬的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌，釀造甜蜜；有時是柳絮似雪的滿天飛，一時讓天地間充滿了神秘與幻想。有時還會送來春雨如絲、如線地斜織于天地間。
�。╞）：這些都是春寶寶拋給人們的寶貝。是人間美景的序幕，是豐收的希望。春是五彩斑斕的，綠的樹，黃的油菜花、白的梨花、粉紅的桃花、金光銀色的靚麗時裝不都是春嗎？她們好似蠟染畫里最神奇的筆觸醞釀而成。
�。╝）：滿天的風(fēng)箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心。拉近了人們之間的和諧與情感。
（b）：形態(tài)各異的風(fēng)箏從手中飛上蔚藍色的天空，留給人們無限的夢想與希望。引導(dǎo)人們在一年之首的春天，借著春風(fēng)早做打算，早下計劃，把新世紀的夢想放飛藍天。
�。╝）：下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。小毛：“我媽媽是碩士，爸爸是博士�！毙⌒拢骸坝惺裁戳瞬黄�！”小毛：“你爸媽是什么士？”小新：“我爸爸是男士，我媽媽是女士�！�
�。╞）：最后的欄目是《音樂品嘗會》。請欣賞音樂《讓我們蕩起雙槳》。
小學(xué)生春天的廣播稿 5
甲：盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，太陽的臉紅起來了。
乙：我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學(xué)期的向往，又走到了一起。
丙：站在新的起跑線上，同學(xué)們都心情激動，豪情滿懷。
合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播在龍年又和大家見面了。
甲：本次播音由我們六（1）班主持。我是播音員。
乙：我是播音員。
丙：我是播音員。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題《展望新學(xué)期》和《藝術(shù)天地》兩個欄目。
甲：俗話說的好“一年之計在于春，一日之計在于晨”。你是否為新學(xué)期作好了準備？
乙：先說說你在新的學(xué)期有什么好的計劃，讓我們大家也學(xué)習(xí)一下吧。
丙：第一，要有進步的信心和決心。認真總結(jié)過去，如果你感覺上學(xué)期自己在各個方面表現(xiàn)得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲，力爭取得更好的成績，取得更大的進步。
甲：如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
乙：第二，要有明確的目標和科學(xué)的計劃。每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的'幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀律、衛(wèi)生等方面制訂一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中有方向，有目標。
丙：第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。你在家里和學(xué)校是不是一個樣？課上與課后又是不是一個樣？
甲：我們不僅要通過自己的腳踏實地，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，還要在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會終生受益無窮！
乙：要通過“勤奮和認真”來完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語說：“勤能補拙”。可見勤奮對于人很重要。在新學(xué)期里我們要時刻牢記“勤奮和認真”。
丙：當(dāng)然，我們在努力學(xué)習(xí)的同時，也應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，身體和身心的健康也很重要。
甲：同學(xué)們，你們知道嗎，昨天2月14日，是偉大的音樂家聶耳的誕辰。
乙：聶耳，原名聶守信，生于云南玉溪。他自幼勤奮好學(xué)，多才多藝，會演奏多種民族樂器。18歲時考入上海明月歌舞團，受進步思想影響，參加了左翼文藝工作。他先后創(chuàng)作了41部作品，集中反映了工農(nóng)群眾在階級壓迫下的苦難和斗爭。
丙：中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》就是由聶耳作曲田漢作詞而創(chuàng)作。
甲：這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲，像一支戰(zhàn)斗的號角，鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略，去打倒蔣、解放全中國，去建設(shè)社會主義。
乙：國歌既反映了一個國家的民族精神，又是一個國家的象征。新中國像一輪紅日在東方的地平線上噴薄欲出時，也就呼喚新國歌的誕生。《義勇軍進行曲》誕生于中華民族生死存亡關(guān)頭，凝聚著中華兒女“不做亡國奴”的怒吼，表現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，新中國成立之際，作為國歌第一次在天安門廣場響起。
丙：由于歷史原因，國歌也曾歷經(jīng)波折，但最終通過憲法修正案正式賦予了它以憲法地位。對于中國人來說，《義勇軍進行曲》最能喚起內(nèi)心的強烈共鳴。全國各族人民同唱這一首國歌，將不斷激發(fā)出愛祖國、愛人民、一往無前、自強不息的精神，增加國家和民族的凝聚力、自豪感，為中華民族的和平崛起而努力奮斗。
甲：下面就讓我們共同唱響這振奮人心的國歌吧�。úシ鸥枨�
乙：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”要珍惜生命，必須首先珍惜光陰；而要珍惜光陰，最重要的就是要從現(xiàn)在開始。
丙：新學(xué)期，新氣象，在這里我們紅領(lǐng)巾廣播祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了祖國的明天，為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，讓我們在新學(xué)期共同努力。
合：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，讓我們在下周同一時間再見！
小學(xué)生春天的廣播稿 6
一、開場白
甲：細雨，滋潤著青青的小草;
乙：微風(fēng)，吹拂湖面漾起漣漪;
甲：朝陽，用溫暖將你我擁抱;
乙：在這里雛鷹空間站節(jié)目和大家見面啦!
甲：本期節(jié)目由xx市香格小學(xué)主辦。我是主持人 。
乙：我是主持人 。
二、節(jié)目板塊介紹
甲：本次雛鷹空間站的主題是《春之聲》，分別由散文詩《找春天》、童言童語《誰是誰的春天》、《春之夢》和《健康快車》組成。
乙：下面就讓我們進入第一個板塊。
三、散文詩《找春天》
甲：黃佳晨，發(fā)現(xiàn)了嗎?春天已悄悄來臨，萬物復(fù)蘇，微風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷。
乙：是呀，校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇;又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了!
甲：春天是燦爛的，春天是明媚的，春天是充滿希望的，四月的春天是春天中最濃郁、最精彩的。
乙：接下來就讓我們在散文詩《找春天》中感受春天的絢爛。
甲：《找春天》
春姑娘在哪里?我四處尋找著她。
我找到了，她在天空上，藍藍的天空上，南飛的大雁又飛回來了。
我找到了，她在樹梢上，一棵棵樹都吐出了嫩綠的新芽。
我找到了，她在田野里，油菜田好似一片海洋，一群群可愛的小蜜蜂在花叢中忙碌著，一片片碧綠的麥田，像給大地穿上了綠衣裳。
我找到了，她在山坡上，青青的小草像給山坡鋪上了綠地毯，漫山遍野的花朵競相開放，美麗的小蝴蝶圍著它們，跳起了歡樂的舞蹈。
我找到了，她在小河里，沉睡了一冬的'小河，嘩嘩嘩，唱起了歡快的歌兒，清澈見底的河水，幾乎能照出人影。
我找到了，她在教室里，一株株“小苗”，綠瑩瑩的，正吮吸著知識的泉水，在園丁的撫愛下，茁壯成長。
我找到了，春姑娘就在我的身邊，春姑娘就在我的周圍，時時彌漫著春的芬芳，處處充滿著春的生機。
四、童言童語《誰是誰的春天》
乙：多美的春天啊!春天是美好的象征，是希望的象征。一只只可愛的青蛙是荷葉媽媽的春天。一朵朵美麗的花兒是小蜜蜂的春天。一只只美麗的風(fēng)箏是藍天的春天。春天在不同的事物間有不同的定義。請欣賞《誰是誰的春天?》。
甲：一頭頭健壯的奶牛是草地的春天;一只只美麗的小鳥是森林的春天;一只只美麗的蝴蝶是花朵的春天;一只只聰明伶俐的小燕子是大樹的春天;一個個紅彤彤的蘋果是果園的春天;一朵朵美麗的小花是熱帶雨林的春天;一只只蹦蹦跳跳的小兔是動物園的春天;一只只毛茸茸的小鴨是小河的春天;一條清亮的小溪是山谷的春天;一朵朵潔白無暇的玉蘭是校園的春天;一幢幢高大的樓房是農(nóng)民伯伯的春天;一只只美麗的風(fēng)箏是藍天的春天;一只只漂亮的小鳥是白云的春天。小朋友問：“那媽媽的春天呢?”爸爸說：“你們就是媽媽的春天�！�
五、春之夢
甲：一年之計在于春，一日之計在于晨。春天是短暫的，時間是寶貴的。
乙：一個人珍惜時間，就是愛護自己的生命。自古以來，凡是取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。
甲：下面就由我們?yōu)榇蠹抑v一個關(guān)于愛迪生珍惜時間的故事。
乙：愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。
甲：愛迪生常對助手說�！叭松虝毫耍嘞朕k法，用極少的時間辦更多的事情。”
乙：一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。
甲：過了好半天，他問:“容量是多少? ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎么浪費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！�
乙：助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它既準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢?測好再算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”
甲：助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊!”
乙：時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以合理利用時間,珍惜時間。
甲：名人為什么會成功?因為他們更懂得和時間賽跑,偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上�！币驗槎煤侠砝脮r間，他為我們留下了六百多萬字的精神財富。
乙：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連多余的椅子都不肯多擺。
甲：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�
乙：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@詩句就是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰浪費，而要趁青春有為之時多學(xué)一點。
甲：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)。
乙：但是我們個子長高了，慢慢又會變矮，頭發(fā)也會由黑變白，到那時才會想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會的沒有會，該做的沒有做，但是過去的時間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才。
六、健康快車
甲：在今天的《健康快車》欄目里我們向大家介紹一下春季呼吸道傳染病的預(yù)防常識。
乙：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一年新的開始，同時春季也是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)，我們在校學(xué)習(xí)的學(xué)生是一個特殊群體，容易交叉感染，是傳染病的高發(fā)人群。
甲：那我們該怎么預(yù)防呢?
1.保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角，教室里多通風(fēng)。
乙：2.不要穿得過少，要結(jié)合天氣預(yù)報和早上出門時外面的實際情況穿著衣服。
甲：3.染上疾病的學(xué)生一定要到醫(yī)院規(guī)范治療，不要因?qū)W業(yè)或僥幸心理而耽誤病情。
乙：4. 多喝水，不要等到機體缺水口渴時再喝;少喝或盡量不喝可樂等碳酸飲料，因為飲料較涼容易造成腹痛，且易使人上火和使體內(nèi)鈣質(zhì)流失。
甲：5.盡量不要密切接觸感冒患者，已經(jīng)有感冒癥狀的同學(xué)，不要隨意丟棄自己擦拭鼻涕的面巾紙，最好自己收集好丟入廁所。
乙：6.勤洗澡，勤曬被褥。因為紫外線有殺菌消毒的作用。
7.要勞逸結(jié)合，特別是不要熬夜，每天保證8小時睡眠時間，以增強抗病能力。
同學(xué)們，剛才說的這些你都記住了嗎?希望大家都能有個健康的身體
七、結(jié)束
甲：快樂的時光總是那么短暫，讓我們在優(yōu)美旋律中結(jié)束今天的雛鷹空間站。
乙：各位朋友，再見。
小學(xué)生春天的廣播稿 7
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
甲、乙：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
甲：我是今天的主持人李xx。
乙：我是今天的主持人夏xx。
甲：當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
乙：我激動，我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲：我高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。
乙：發(fā)現(xiàn)了嗎?春天已悄悄來臨，萬物復(fù)蘇，微風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷。
甲：是呀，校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的'冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了!
甲：春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。
乙：春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
甲：春天，人們把厚厚的棉衣棉褲脫了下來，換上了毛衣毛褲，在外面蹦啊跳啊，倒在草地上，抬頭望望藍藍的天空，吸一口新鮮空氣，別提有多舒服了。
乙：春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
甲：就是呀，一年之計在于春，一日之計在于晨。同學(xué)們，讓我們好好珍惜每一天的時光，認真學(xué)習(xí)，采擷更多的知識。
乙：恩，最后請欣賞歌曲《好春天》。
甲、乙：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽，期待下次再見!
小學(xué)生春天的廣播稿 8
一、開場白
甲：點擊生活故事，感受校園精彩;
乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。
合：在這優(yōu)美而又溫暖的音樂聲中，湖塘橋中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!希望大家能喜歡。
乙：我是五(7)班的林xx。
甲：我是五(7)班的耿xx。
合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!
甲：又是一年春風(fēng)來。
乙：又是一年桃花開。
甲：經(jīng)過漫長的寒冬，我們迎來了充滿生機與活力的春季。請欣賞散文：走進春天
二、走進春天
乙：園中的花香沁人心脾，窗外的綠色流光溢彩，走進你，我的心頓時輕舞飛揚。藍天，白云，碧草，如此美麗的畫卷!我們攜手來到花園中，促膝長談，會心的微笑與眼神的靈犀，讓我不由得久久地陶醉其中。
甲：你說你不愛單調(diào)。于是，藍天中白云被風(fēng)拂動得千變?nèi)f化，碧草中花苞競相艷放，素帶似的流水在陽光下美如彩綢，杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥吐脆璣珠，群蝶漫飛萬千瑰麗，然而，主色調(diào)——綠仍沒有變，與其它色彩交相輝映更顯生機盎然。
乙：你說你喜歡詩意。于是，有了你“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的靈性，有了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔，有了“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”的綺麗，有了“游絲一斷渾無力，莫向東風(fēng)怨別離”的嫵媚，同時，你惹得詩人“自在飛花輕似夢，無邊詩雨細如愁”的眼淚與“明年春草綠，王孫歸不歸”的鄉(xiāng)愁，更是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的驚嘆!
甲：你說你象征希望。于是，你用柔柔的風(fēng)親切地教誨莘莘學(xué)子“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的綠感染勞苦農(nóng)民“春天的禾苗，秋天的果實”，你用淡淡的云安慰失意之人“桃紅又是一年春”，你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉，你啊，是大自然的仙子，你是愛的精靈!
乙：啊!你溫柔而又睿智，嫻靜而又活潑，你是天使，你是希望!
合： 帶著滿心的'愛戀，滿懷的希翼，讓我們一起走進春天!
三、一周要聞
甲：時事縱橫
乙：縱橫天下
甲：秀才不出門
乙：便曉天下事
甲：接下來請關(guān)注《一周要聞》
乙：3月31日，我校開展了“紅領(lǐng)巾義賣”活動，此活動真是盛況空前，意義非凡呀。全校3000多名師生集中在操場上參加此次活動，1個小時的義賣，共籌得善款(16 )。
甲：4月1日，我國內(nèi)地除西藏外，其它省、自治區(qū)、直轄市部分地區(qū)及東海海域空氣中均監(jiān)測到來自日本核事故釋放出的極微量人工放射性核素碘-131，其對公眾可能產(chǎn)生的附加輻射劑量小于巖石、土壤、建筑物、食物、太陽等自然輻射源形成的天然本底輻射劑量的十萬分之一。
乙：“善”不是說出來的，而是做出來的。同學(xué)們，我們學(xué)校的“愛心網(wǎng)店”開張啦!奚校長、莊惠芬副校長捐出自己寫的書，張玲瓏等老師和李涵、陳煜，張文菲等優(yōu)秀學(xué)生熱心地捐獻出他們珍藏的佳作。開張第一天，就籌得愛心基金220元，希望同學(xué)們有空上去逛逛喲。
甲：在世界第四個“世界自閉癥日”到來之際，為了給自閉癥患兒送去溫暖和關(guān)懷，架設(shè)一座將自閉癥患兒與正常社會聯(lián)系的橋梁。4月3日下午，在常州天寧寺廣場舉辦了“星星之歌——世界自閉癥日慈善義賣活動”，湖小北校區(qū)孩子表演的節(jié)目《點燈的孩子》為活動拉開了序幕。一群點燈的孩子，點亮了自閉癥患兒心中的那盞燈，給他們送去了來自湖小的問候和祝福。孩子們悅耳的童聲，優(yōu)美的舞蹈吸引了大批的市民駐足欣賞，贏得了陣陣熱烈的喝彩聲。
四、生活百科
乙：今天的生活百科節(jié)目讓我們一起來聊一聊春季生活小常識。
甲：都說“春天孩兒臉，一天變?nèi)儭�。這是春天氣候變化無常的寫照。另外呢，由于春天還有晝夜溫差大、云雨少、多風(fēng)干燥等特點。這樣的氣候特別有利于流感、病毒性肝炎等傳染性疾病的發(fā)生和傳播，另外也是氣管炎、心血管疾病的高發(fā)期。
乙：那有人就會問，我們該怎樣預(yù)防疾病這些呢?有專家就指出，首先是“春捂”，意在謹防春寒致病;第二，春宜早起，注意鍛煉身體，多呼吸新鮮空氣;第三，春天宜多吃甜味食品，少吃酸辣，以強身補虛，預(yù)防肝膽過盛。
甲：現(xiàn)在正是早春時節(jié)，氣溫仍較寒冷，而且近期氣溫變化較大，開始了由寒到暖的轉(zhuǎn)換。在這一時期，科學(xué)的飲食調(diào)養(yǎng)對保持身體健康、預(yù)防疾病很有幫助。春季人易上火，應(yīng)多吃清淡的食物，忌油膩、生冷及刺激性食物。有明顯上火癥狀的人可以吃一些清火的食物如綠豆湯、金銀花茶、菊花茶、蓮子心泡水等。
乙：“春季氣溫逐漸升高后，細菌、病毒等微生物也開始繁殖，活力增強，容易侵犯人體而致病。所以在飲食上應(yīng)攝取足夠的維生素和礦物質(zhì)。芥藍、西蘭花等新鮮蔬菜和柑橘、檸檬等水果，富含維生素c，具有抗病毒作用;胡蘿卜、菠菜等黃綠色蔬菜，富含維生素a，具有保護和增強上呼吸道粘膜和呼吸器官上皮細胞的功能，從而可抵抗各種致病因素侵襲。
甲：春季氣溫不穩(wěn)，風(fēng)雨多變，體弱者要注意保暖防風(fēng)寒，還要多參加戶外體力活動，包括各種體育鍛煉和體力勞動，增強機體免疫力。可根據(jù)自己的愛好，參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊游等。
五、結(jié)束
甲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
甲：再見!
小學(xué)生春天的廣播稿 9
甲：春雷為鼓，大地歌舞。于是，桃花紅了、柳樹綠了、大地醒了、山河笑了，春天來了!歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
甲：我是主持人：xx
乙：我是主持人：xx
甲：今天的欄目有《散文天地》、《笑話哈哈鏡》、《音樂品嘗會》。首先的欄目是《散文天地》。一年四季，周而復(fù)始，冬天過了，自然而然，春天的腳步也就越走越近了。一年當(dāng)中,春天總是排在四季之首,著自然有它的獨特之處。
乙：春天的代表物，是那細如牛毛的春雨，翠綠的垂柳，鮮艷的花兒。每當(dāng)人們看到這些美麗柔和的景物，心中那扇明窗，會不知不覺被那不為人知的春姑娘給滲透而漸漸地敞開。
甲：春來的輕來的柔，這種感覺，總讓人感到舒適，帶給人間很多物資，精神上的貢獻，不求回報，正因為這樣，所以人們對春天總是有一種情有獨鐘的感覺，但這種感覺又不能用語言表達和描述出來。
乙：春天的濕，呼喚天地間萬物，把冬眠的青蛙這類各物的益友請了出來，它那哇哇叫動聽的聲音，像是向農(nóng)民伯伯們保證一定要盡自己最大的努力，保護好谷物免遭害蟲侵襲。春天的暖,融化了冰雪，給小草又一次寶貴的生命，綠化了我們周邊的環(huán)境;春天的柔激勵著人民的勤勞精神，發(fā)揚了我們民族的傳統(tǒng)美德。
甲：迎面不寒楊柳風(fēng)。朱自清的著一句詩恰是點到了好處，正好把春風(fēng)的特點描繪的淋漓盡致。春風(fēng)的這般特點正好與我們南國的氣候特點相吻合，它并沒有像北方之凜冽，而是讓人感到微風(fēng)浮面細膩潤膚的感覺。著名散文家朱自清觀察景物總是那么細微，讓字里行間，領(lǐng)悟到只有用細膩的文筆來對春天的描寫，才能真正的把春天的.真正美表現(xiàn)于人們面前。
乙：春季是一個五彩繽紛的季節(jié)。在鄉(xiāng)下，到處展現(xiàn)出一片生計勃勃的繁榮的景象。山上的野草，樹木 ，抽出新的枝芽;路邊的野花，園子里的果樹，白花爭艷，到處搶風(fēng)頭，山間小溪，無聲無息地向容納自身的江海流去……俗話說：一年之季在于春，這句俗話也可以春季觀景最佳時節(jié)。清晨打開房間窗戶，透過這“風(fēng)景之窗”，遠處的山，樹這些景物浸漬于蒙蒙細雨之中，一層薄薄的霧籠罩其上，這一幅鄉(xiāng)間畫，足以讓一個剛從睡夢中蘇醒的人陶冶情操，激發(fā)人們追求美好生活。戶外的鳥鳴聲，更能激勵人們懂得珍惜和充分利用這充滿希望的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，撥下希望的種子，當(dāng)年一定是一個大豐收年。春天永遠是美麗的化身，豐收的征兆。
甲：下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。從前，有一個秀才，他有一個傻兒子。有一天，朋友要來拜訪他。為了顯示自己的才能，他決定讓兒子招待客人，還特意教給他幾句話：“如果客人問你咱們家的桃樹怎么沒了，你就說‘讓我砍了賣了’;如果他問你咱們家的籬笆為什么這么亂，你就說‘兵荒馬亂糟蹋的了’;如果他問你咱家錢怎么這么多，你就說‘爹媽辛苦掙的’;如果他問你怎么如此聰明，你就說‘那當(dāng)然，我們家世代如此�！�
乙：于是，兒子去招待客人�？腿藛枺骸澳愕母赣H呢?”兒子答道：“讓我砍了賣了!”客人很驚訝，接著問你母親呢?”兒子回答：“兵荒馬亂糟蹋了!”客人又問：“你們家門前的牛糞這么多呀?”兒子驕傲地說：“爹媽辛辛苦苦掙的!”客人生氣地問：“你怎么這么說!”兒子得意地說：“那當(dāng)然，我們家世代如此!”
甲：最后的欄目是《音樂品嘗會》，請欣賞音樂《hokey pokey》.
小學(xué)生春天的廣播稿 10
甲：立春，站著說話，總有點腰疼，不如躺倒在迎春的懷抱里，紅著臉對你撒謊。暖暖的哈口氣，我都心慌。不要離的太近了，近了連呼吸都要發(fā)芽。
乙：雨水，又到了回流的季節(jié)，你的心事誰會懂呢？即使流干前世所有的淚水，我也觸不到你的疼。而在這旬，潮濕的月牙兒，浸泡過的藤正從我的腳下糾纏過。
甲：驚蟄，真想不顧一切的鉆出來，一個蟲子的心事，總是蠕動著撓不到的癢癢。不要著急，我這就來，而且不動聲色躲在你的指縫里，允遍你的馨香，癡迷一場豐潤的春夢。
乙：春分，不要和我分的那么仔細，我就是你的行囊，揣上一丁點的希望，你的明天就夠芬芳。你的目光總有些誘惑，叫人迷茫，你的懷抱百花齊放，風(fēng)一吹就是溫暖的天堂。
甲：清明，此時的空氣最是迷離，本該清純的呼吸，偏偏要哽咽出淚滴。只道是：雨落海棠人癡迷，誰在等你……不要再枕著桃花入夢，約會楊柳依依，我在等你……
乙：谷雨，一把鋤頭，點出紅杏梨花雨，誰家嬌妻？阡陌深處有消息，落花做媒，流水深耕，這一季，種下我，收獲你。
甲：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往多彩的春天，怎么樣？感覺美嗎？ 可不知你們還想看好書嗎？在這一期里，我給大家推薦的好書是-----《草房子》。
甲： 先給大家介紹一下故事情節(jié)吧：
少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學(xué)讀書。他是個喜歡“異想 天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚；他在夏天里想到城里賣冰棍的`人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做，愛自我表現(xiàn)等特點充分表現(xiàn)了出來。
乙：《草房子》的文字如詩，作者雖不是詩人，卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界。《草房子》是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美麗的童話。感興趣的同學(xué)可以馬上去飽覽一下哦。
甲：“春日春風(fēng)有時好，春日春風(fēng)有時惡，不得春風(fēng)花不開，花開又被風(fēng)吹落�！彼未醢彩倪@首詩，把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。
乙：總之，春天氣候多變，對人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化。要隨時注意增減衣服，年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡富營養(yǎng)而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應(yīng)多參加室外活動，早睡早起，以適應(yīng)春天生機勃發(fā)的特點，維護身心健康。
甲：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個季節(jié)里，讓所有的故事在春天里流淌，讓夢里的故事展翅高飛，我們相會在電波中，感受到了春天的氣息，領(lǐng)略到了春天的多彩，讓我們分享彼此的喜樂，一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧！
親愛的老師和同學(xué)們，“繽紛三月”已接近尾聲，在動聽的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢！
合：再見！
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