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小學(xué)班主任個人學(xué)期工作總結(jié)

時間:2021-02-13 17:32:13 工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)班主任個人學(xué)期工作總結(jié)范文兩篇

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小學(xué)班主任個人學(xué)期工作總結(jié)范文兩篇

  篇一:小學(xué)班主任教育教學(xué)工作總結(jié)

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼一學(xué)年的教學(xué)工作已結(jié)束,默然回首,感慨頗多。這一學(xué)年,由于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的信任,讓我負責(zé)六年級(1)班的班主任工作。一年來,我勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),積極貫徹學(xué)校各項工作要求,結(jié)合本班實際,努力做好帶班工作,F(xiàn)對本學(xué)年的教育教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,查漏補缺,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以促進今后的工作的更進一步。

  一、認真學(xué)習(xí)學(xué)校各項工作計劃,徹底貫徹各方面措施、要求,結(jié)合本班實際,制定有組織的班主任工作計劃。

  二、調(diào)查了解本班學(xué)生各方面情況。

  剛接手這個班,我就開始了解班上學(xué)生各方面的情況,多與他們接觸,拉近彼此的距離,以便更好地了解他們。同時,通過向原班主任、科任老師了解,以獲得更多有關(guān)的學(xué)生成績、紀律、個性方面的情況。最后,查看一些相關(guān)的學(xué)生檔案,了解以往的學(xué)生資料。

  三、結(jié)合自己的親身了解及原班科任的信息,選拔班干部。收集到一定的資料后,我開始選拔班干工作。結(jié)合學(xué)生的興趣愛好及能力,選拔出一批班干部,落實班干工作,讓他們各施其職,發(fā)揮各自得優(yōu)點及能力。

  四、搜集并制作了《學(xué)生花名冊》、《學(xué)生聯(lián)系卡》等關(guān)于學(xué)生的基本情況資料。通過這些資料,以了解學(xué)生的家庭情況,為今后的家訪工作作好準(zhǔn)備。

  五、布置班容。

  1、組織學(xué)生大掃除,清洗教室,并著手布置班容;

  2、貼好相關(guān)圖表。如課程表、值周表、八榮八恥等。

  3、規(guī)定好桌椅、掃帚、教具等物品的擺放,做到統(tǒng)一、整齊。

  六、狠抓學(xué)風(fēng),班紀。

  利用班會課的時間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范、班規(guī)和其他學(xué)校規(guī)章制度。制訂“學(xué)生操行分”及獎懲制度,形成良好的班風(fēng)班紀;制作了優(yōu)秀錄、好人好事記錄薄等擺在教室,表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,讓學(xué)生們在一個良好的班集體中學(xué)習(xí),從而帶動整班學(xué)生向良好的方向前進。這一學(xué)年來,大部分同學(xué)都能遵守各項規(guī)章制度,并能堅持踏進校園就進班學(xué)習(xí)的良好學(xué)風(fēng)。

  七、做好家訪工作。

  在假期期間、周末以及利用村街天,我進行了一次全面的家訪,了解了學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,同時與家長建立了聯(lián)系,在教育工作中共同監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)。根據(jù)家訪情況,在班上作總結(jié),指出不足,提出希望。同時利用課余時間對學(xué)生進行個別談話,尤其對于“雙差生”,與其談話,共同分析原因,找出正確的學(xué)習(xí)方法,提高其學(xué)習(xí)的興趣。

  八、安全工作。

  安全工作也是學(xué)校教育工作的一大重點。我深知安全工作的`重要性,在平常就狠抓落實,不敢馬虎。每周班會都要具體強調(diào)要求,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各種安全知識。如學(xué)習(xí)上級相關(guān)文件,講授防火、放電、放水等安全常識,觀看安全教育碟片,如臨滄食品安全宣傳片等;每

  周五學(xué)生回家前都強調(diào)注意安全問題,同時搞好接受情況檢查,讓學(xué)生簽名保證;和家長學(xué)生搞好安全協(xié)議,明確責(zé)任,落到實處。

  九、教學(xué)工作。

  一年來,我一直負責(zé)四年級語文和數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。這一學(xué)期,我在這一方面狠下工夫。為了上好每一節(jié)課,我課前認真鉆研教材,吃透教材,并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點,采用生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,形成群言堂。以學(xué)生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素,引導(dǎo)主動探究,自主獲取知識。提高學(xué)生的能力;同時,搞好作業(yè)修改筆記,課后反思,加強問題分析,并及時改進;此外,加強培優(yōu)輔差工作,促進全體學(xué)生得以發(fā)展。注重鼓勵后進生,提供更多的機會給他們,使他們也能取得進步,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,同時監(jiān)督激發(fā)優(yōu)秀生更上一層樓。

  語文方面我注意搞好這幾方面:

  1、運用多種途徑,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、通過多種方法,培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀課外書籍的良好習(xí)慣,提高學(xué)生的寫作能力。

  3、加強寫字指導(dǎo),提高學(xué)生的寫字能力。

  4、注重打好語文課本的基礎(chǔ)知識。

  5、做好專題訓(xùn)練.。

  數(shù)學(xué)方面我注意搞好這幾方面:

  1、上好每一節(jié)課,講清楚每一個知識點。

  2、注重打好數(shù)學(xué)課本上的基礎(chǔ)知識。

  3、對于那些作業(yè)不按時完成的學(xué)生,采取了課后留下來補做的辦法,在一定程度上改變了一部分學(xué)生不按時完成作業(yè)的壞習(xí)慣。

  4、采取了獎勵的辦法,對于那些上課表現(xiàn)比較好的學(xué)生,作業(yè)做的比較理想的學(xué)生,以及在單元測驗中成績比較突出的,我都對他們進行了獎勵和表揚,在不同程度上,提高了一部分學(xué)生的興趣和積極性。

  5、專門訓(xùn)練知識點,幫助學(xué)生突破難關(guān)。

  通過以上各項的工作,本學(xué)年我所帶的和順完小四年級班,在各方面都取得了一定的成績。當(dāng)然,由于經(jīng)驗不足,存在的不足還是有很多的,如:個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)改正;本班學(xué)生生性較靜,不夠活躍,其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問題——寫字習(xí)慣很差,寫字姿勢不正確,不能自覺地完成作業(yè),還有個別學(xué)生字跡潦草;還有個別學(xué)生作業(yè)不能按時上交;在課堂中努力構(gòu)建開放、民主的教學(xué)模式還不夠到位等等。在今后的教學(xué)工作中,還必須虛心向有經(jīng)驗的教師請教,取長補短,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以求做到更好。

  以上是我這一年來的教育教學(xué)工作總結(jié),望領(lǐng)導(dǎo)予以批評指正,我定虛心接受。在以后的教學(xué)中,我一定會在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的支持幫助下,不斷學(xué)習(xí)、揚長避短,與時俱進,更上一層樓!

  篇二:小學(xué)班主任個人學(xué)期工作總結(jié)

  本學(xué)期,我擔(dān)任六年級(3)班的語文教學(xué)及班主任工作;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一小結(jié),借以促進提高。

  一、班主任工作方面

  本學(xué)期,繼續(xù)重視班委會的建設(shè),以班委會為核心,充分發(fā)揮班干部的核心作用,重點抓班風(fēng)、班紀的建設(shè)。課堂紀律、日常的衛(wèi)生保潔、學(xué)生的日常行為習(xí)慣,都有了很大的改觀。班級管理井井有條,教室窗明幾凈,無人喧嘩,初步形成了一個紀律嚴明,積極上進,凝聚力強的班集體。

  回顧一個學(xué)期的工作,重點培養(yǎng)了學(xué)生的紀律觀念,集體觀念,吃苦耐勞精神,收效明顯。

  在班級的日常管理中,配合學(xué)校,認真完成學(xué)校布置的各項工作,作好本班的衛(wèi)生保潔和值周工作。組織本班學(xué)生積極參與學(xué)校的各項集體活動。通過這些活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,不怕苦不怕累的精神。

  在班級紀律上,嚴字當(dāng)頭,妥善處理好第一個犯錯誤的學(xué)生,抓好每個違紀事件的處理,公平公正的對待每個學(xué)生。讓事實說話,為班級管理樹立明確的標(biāo)準(zhǔn),作到令行禁止。同時,做好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。經(jīng)過努力,我班班紀良好,沒有任何突發(fā)事件的發(fā)生。

  在學(xué)習(xí)方面,認真檢查學(xué)生的課內(nèi)課外作業(yè),督促學(xué)生保質(zhì)保量的完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。使學(xué)生養(yǎng)成自覺處理好自己的日常事務(wù)的好習(xí)慣,克服做事拖拉的壞習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備較好的自學(xué)能力,盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。

  在對學(xué)生的日常管理上,抱著做好學(xué)生的良師益友的態(tài)度,事事從學(xué)生利益出發(fā),急學(xué)生所急,想學(xué)生所想。每周堅持與學(xué)生進行平等交流,認真與學(xué)生溝通,把握好學(xué)生的想法,關(guān)注他們的苦與樂。做好學(xué)生的家訪工作,及時了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,爭取學(xué)生家長的配合,準(zhǔn)確了解每位學(xué)生的情況。在對學(xué)生的教育中,做到有的放矢,讓學(xué)生心服口服,收到了較好的教育成效。在學(xué)生的課外活動方面,組織學(xué)生開展豐富多采的活動,豐富學(xué)生的課外生活。通過這些活動,陶冶了學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的審美觀,鍛煉了學(xué)生的組織和交往能力,拓寬了學(xué)生的知識面。

  在學(xué)生的安全教育方面,對學(xué)生進行法制和安全教育,進一步提高了學(xué)生的自我保護意識和防范能力。進行了個人衛(wèi)生教育和防火知識教育,提高了學(xué)生處理突發(fā)事件的能力。

  本學(xué)期,通過我和全班學(xué)生的努力,我班紀律穩(wěn)定,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高漲,班級凝聚力強,各項活動都取得了明顯的成效。

  二、教學(xué)工作方面

  (一)加強教研,創(chuàng)新有為,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高

  業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,我積極探索,大膽實踐。我積極向同年級的教師學(xué)習(xí),努力實施創(chuàng)新教學(xué),積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性,主動性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中,我努力鼓勵學(xué)生敢說敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說會做,不斷促進學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。

  為了更好地促進教學(xué),我認真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計,力求做到學(xué)生愿學(xué)。在集體備課中,我認真記錄,積極發(fā)言,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),同時闡述自己的見解。

  (二)依托語文綜合實踐活動教學(xué),提高學(xué)生的知識積累。

  在教學(xué)中,針對我們六年級學(xué)生的實際,我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性和知識積累。每天早上,在黑板上摘錄優(yōu)美的古詩文、名言警句和學(xué)生一起誦讀。激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,我一直要求學(xué)生堅持寫閱讀筆記,并且鼓勵學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果,通過手抄報等形式進行展示。

  (三)抓科學(xué)研究,閱讀教學(xué)的主旨性的研究有一定的認識。

  本學(xué)期,我的科研目標(biāo)是對研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的研究。我認為首先應(yīng)加強學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識的全面掌握為前提。

  抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究,讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運用。注意發(fā)展學(xué)生的能力,強化好奇心,啟發(fā)學(xué)生敢于想象,勇于質(zhì)疑,鼓勵學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維,努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。 教學(xué)中始終堅持以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新,積極實施探究性學(xué)習(xí)方法的研究,讓每個學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。

  積極創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立思考,鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題。

  改革教法,注重學(xué)法。變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強學(xué)法指導(dǎo),給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時間與空間,讓學(xué)生充分體驗學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時加以點撥,迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。

  三、努力方向

 。、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。加強朗讀和寫作的指導(dǎo),提高學(xué)生這方面的能力。

 。病Σ钌嘈╆P(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、加強守紀方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

 。、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責(zé)任感。

 。、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

 。、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

  總之,經(jīng)過一學(xué)期的努力,有成功但也有不足。今后將立足實際,開拓進取,不斷前進。

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