小學下學期學校工作總結(jié)范文
第二學期學校工作總結(jié)
一學期來,我校以貫徹實施《江蘇省中小學管理規(guī)范》為準繩,緊緊圍繞鎮(zhèn)江新區(qū)社發(fā)局頒發(fā)的《“學校精細化管理年”工作意見》和《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學教學工作管理規(guī)范》及各學科教學“五認真”基本要求,切實提高了我校管理規(guī)范化和精細化水平,基本實現(xiàn)了“安全文明、內(nèi)涵豐富、品位較高、 群眾滿意的和諧校園”的總體目標。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、潤物無聲,營造德育新環(huán)境
“德育為首、育人為本”是學校德育工作的一貫理念。我校德育工作以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為教育重點,發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能,加強陣地建設(shè),積極開展豐富多彩的文體活動,拓寬了學生的活動領(lǐng)域,收到了較好的教育效果。
1、規(guī)范日常行為,注重養(yǎng)成教育
日常工作中教育學生自覺遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《丁崗中心小學學生一日常規(guī)要求》,特別重視了學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,強抓細節(jié),引導學生穿好衣、走好路、排好隊、做好操、寫好字。繼續(xù)開展了“兩彎腰”(彎腰行禮和彎腰撿紙)活動,加強“紀律、衛(wèi)生、眼保健操、課間操、就餐”五項常規(guī)評比活動,建立了每周頒發(fā)流動紅旗和雙周衛(wèi)生檢查評比制度,顯示了評比的激勵功能。
2、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境
本學期學校以創(chuàng)建“鎮(zhèn)江市綠色學!睘槠鯔C,把整體構(gòu)建“以詩怡情,詩意人生”校園文化建設(shè)作為學校特色發(fā)展,“求索樓”后雜草叢生的荒地改建成約100㎡的停車場,沿操場邊新建了近百米的不銹鋼圍欄,為方便師生行走擴建了食堂北面的水泥路,新開了兩扇餐廳大門,在“騰飛”雕塑西側(cè)的綠化園新種植原葉草坪,豎立“詩趣”文化石,鋪設(shè)“S”(蘊含“詩”)形的'鵝卵石小路,路旁有可供小憩的石桌、石凳,新添銀杏、茶花、紅楓、南竹等名貴苗木,成了學校一道亮麗的風景線。漫步校園,涼亭、假山、池塘相映成趣,樹木蔥蘢,綠草如茵,令人心曠神怡。寬敞、潔凈的校園,多品種的綠化,得體醒目的標語布置,讓每個學生在不知不覺中受到教育,最大限度地發(fā)揮著校園文化建設(shè)的德育效能。
3、開展豐富多彩的教育活動,形成全方位育人氛圍
學校德育工作十分注重多方面教育,廣泛開展有益活動,塑造一代新人。每周一儀式規(guī)范、主題鮮明的國旗下講話,洗滌著師生心靈;一學期三次的主題突出的黑板報評比,熏陶著學生;“學雷鋒,樹新風”活動積極開展,助人為樂的好人好事層出不窮;祭掃翟洪開烈士墓和“故事老人”精彩的渡江故事,愛家愛國之情油然而生;“文明禮儀”為主題的繪畫、小報制作和中隊活動評比,校園文明行為隨處可見;“走進消防中隊,體驗軍營生活”和“地震逃生大演練”,自防自救能力得以增強;“環(huán)保綠色行動”的開展,體會到了環(huán)保的重要;慶“六一”暨“我成長我快樂”藝術(shù)節(jié),更是給孩子們提供了一個多姿多彩的舞臺。
4、實現(xiàn)學校、家庭、社會教育和諧統(tǒng)一,營造大德育環(huán)境
我校積極鼓勵和支持教師同學生家長經(jīng)常聯(lián)系,緊密配合,還通過發(fā)放告家長書,校園網(wǎng)上開設(shè)“家長頻道”等形式,讓家長及時了解學校的發(fā)展及教育情況。為進一步發(fā)掘教育潛能,形成家校合力,共同促進學生健康發(fā)展,五月初,我校成功召開了畢業(yè)班家長會。學校在以后的工作中將更加重視家長與學校的溝通聯(lián)系,提高學校教育的有效性。
二、精抓細管,實現(xiàn)質(zhì)量新提升
教育教學質(zhì)量是學校的生命,是學校一切工作的歸宿。全面提高教育教學質(zhì)量是學校工作的重中之重,今年我校以創(chuàng)建“省區(qū)域教育現(xiàn)代化”為動力,追求學校精細化教學科研管理。
1、樹立正確的教育理念,不斷規(guī)范教育教學行為。本學期,我校充分利用政治學習、教研組、備課組的學習機會,深入學習討論了社發(fā)局頒發(fā)的《“學校精細化管理年”工作意見》《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學教學工作管理規(guī)范》及各學科教學“五認真”基本要求,以及《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學教學事故處理意見(試行稿)》等一系列規(guī)范制度,不斷更新教育思想,牢固樹立素質(zhì)教育的觀念,以不斷適應現(xiàn)代教育的發(fā)展要求。
2、加強課程建設(shè),增強了法規(guī)意識。我校嚴格按新課程計劃要求,開齊開足各門課程,做到了不隨意調(diào)課,不隨意停課,嚴格控制了學生在;顒涌偭坎怀^6小時,嚴格了學籍管理規(guī)定。校長室、教務(wù)處也加大了對課程計劃執(zhí)行情況的督促和檢查,基本杜絕了不良現(xiàn)象的發(fā)生。
3、深化課堂教學改革,著力提高了課堂教學質(zhì)量。
。1)以課堂教學管理為核心,落實了《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學教學工作管理規(guī)范》和學科教學“五認真”基本要求,注重平時,嚴抓教學各個環(huán)節(jié),基本做到了:“嚴、精、細、實、活”,全體教師能扎扎實實做好教學“五認真”工作,向課堂教學要質(zhì)量,不斷提升課堂教學效率。學校領(lǐng)導班子人員能蹲點年級組、教研組、備課組,特別是針對畢業(yè)班的復習工作,多次組織召開教師會,商討復習策略和方法,加強了課堂教學的指導和調(diào)控。校長室、教導處、教科室按教學常規(guī)要求,進一步落實了教學“五認真”檢查制度,加大了巡課、推門聽課的頻率,致力于精細教學管理。進一步聚焦課堂教學,不斷優(yōu)化集體備課,督促教師用足、用好優(yōu)質(zhì)資源光盤,組織開展了青年教師語文、數(shù)學、英語校級賽課活動。充分發(fā)揮教研組團隊合作精神,較好地指導了教師參加市、區(qū)、校級賽課活動。
(2)承辦區(qū)級教研活動,不斷促進教師教學水平的提高。今年三月份承辦了教研室在我校舉行的“省優(yōu)質(zhì)教學資源下鄉(xiāng)”推進教學研討會,徐志霞老師執(zhí)教的《鮮花和星星》一課,受到與會者好評。三月份承辦區(qū)級英語教師賽課活動,四月底承辦區(qū)小學語文教師備課、說課等基本功比賽。區(qū)級教研活動在我校的開展,較好地展示學校形象,更促進了我校教師教學能力的提高。
4、加強教科研工作,力爭多出成果。目前我校有六個市級課題“小學語文教學中提高師生文本解讀能力的研究”“問題導學法在數(shù)學課堂教學中的操作研究”“ 提優(yōu)補差,提高英語教學質(zhì)量的策略研究”“利用生活資源拓展美術(shù)教學活動的實踐與研究”“科學使用優(yōu)質(zhì)教學資源光盤,促進小學語文教師教學能力的提高”“ 農(nóng)村幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)研究”尚在研究之中,最近我校被鎮(zhèn)江市教育局授予“江蘇省優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程實驗學!狈Q號,新申報了一個子課題“科學使用優(yōu)質(zhì)教學資源光盤,促進小學語文教師教學能力的提高”。這學期各個課題組能有序開展研究,并特邀市、區(qū)教科所專家來檢查指導課題研究,進一步提升了我校教科研水平。還鼓勵教師積極撰寫和發(fā)表教科研案例、論文,促使教師對教學進行反思和經(jīng)驗總結(jié),提升教學研究能力。
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