關(guān)于學(xué)校工作總結(jié)范文
一、管理規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。
1、重申和完善各種制度。完善值周制度、衛(wèi)生管理制度、請(qǐng)假制度、升旗制度、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度、教師管理考評(píng)等制度。重申學(xué)校其他各項(xiàng)管理制度和崗位責(zé)任,讓教師明確崗位職責(zé),認(rèn)真履行崗位職責(zé),讓教師各斯其責(zé)、各盡其責(zé)。依制度規(guī)范管理學(xué)校,學(xué)校管理走上了科學(xué)化、規(guī)范化。
2、狠抓教學(xué)質(zhì)量。牢牢樹立“教學(xué)質(zhì)量第一”意識(shí),強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校第一生命線。千方百計(jì)采取有利措施鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)教學(xué)質(zhì)量實(shí)行目標(biāo)管理,給各個(gè)科目制定目標(biāo),讓教師有努力的方向和奮斗的目標(biāo)。同時(shí)建立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度,廣泛調(diào)動(dòng)教師教與學(xué)生學(xué)的積極性。把目標(biāo)責(zé)任制與教師工作考評(píng)掛鉤,并運(yùn)行了保障機(jī)制,教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高。各個(gè)年段的各個(gè)指標(biāo)成績(jī)提高幅度令人滿意。
3、重視課改工作,對(duì)課程改革和學(xué)習(xí)培訓(xùn)作好科學(xué)地計(jì)劃和嚴(yán)密的落實(shí)。采取集中講授、請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校老師開講座、觀看“福建省基礎(chǔ)教育新課程教育管理者通識(shí)培訓(xùn)”錄像、積極參加各級(jí)課改教研等形式組織教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),為明年秋季新課程的實(shí)施作好充分準(zhǔn)備。在目前過渡時(shí)期,積極開展“舊教材、新理念、新教法”的.探索研究活動(dòng)。六月份,在下玲小學(xué)成功舉辦了“舊教材、新理念、新教法”語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì),為明年的新課程實(shí)施作好了良好的過渡和鋪墊。廣大教師及時(shí)總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文。
二、 德育工作成效顯著在學(xué)校管理中,始終堅(jiān)持把德育工作擺在一切工作的首位。
注重德育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)開展工作。注重結(jié)合時(shí)代、結(jié)合實(shí)際,開拓新渠道。認(rèn)真制定德育工作計(jì)劃。除把德育教育愚各學(xué)科教學(xué)中外,還重視發(fā)揮少先隊(duì)主陣地作用。加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo),全面整頓少先隊(duì)工作。健全組織、完善機(jī)構(gòu)。
對(duì)學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)。要求每個(gè)輔導(dǎo)員每學(xué)期必須提供1節(jié)以上主題隊(duì)會(huì)供觀摩。在全校中全面開展“雛鷹爭(zhēng)章”和“"五自"實(shí)踐”等活動(dòng)。通過開展“爭(zhēng)孝敬章、定孝敬日、做孝敬事、評(píng)孝敬星”等活動(dòng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)孝敬教育。大力開展愛國(guó)主義演講等比賽,加強(qiáng)愛國(guó)主義和集體主義教育。在三月份大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng),發(fā)出倡議為重病教師和患癌癥學(xué)生捐款,共捐一萬(wàn)多元。
在工作中取得了優(yōu)異的成績(jī),也涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)集體和優(yōu)秀人物。學(xué)校少先大隊(duì)被團(tuán)縣委評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì),中心校四年一班中隊(duì)、六年二班第二小隊(duì)分別被評(píng)為縣優(yōu)秀中隊(duì)和小隊(duì)。大隊(duì)輔導(dǎo)員陳文仲老師被評(píng)為縣優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員?傒o導(dǎo)員陳聯(lián)歡老師也被評(píng)為縣優(yōu)秀總輔導(dǎo)員。3月份,中隊(duì)輔導(dǎo)員陳婉嬌老師被市委宣傳部、市教育局、團(tuán)市委授予“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。今年5月中心校校長(zhǎng)也被省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委授予“星星火炬獎(jiǎng)?wù)芦@得者”榮譽(yù)稱號(hào),被縣評(píng)為“先進(jìn)德育工作者”。加強(qiáng)黨建創(chuàng)先活動(dòng),中心小學(xué)黨支部被縣委授予”五好黨支部光榮稱號(hào)。
三、學(xué)生技能素質(zhì)得到提高。
在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),以舉行作文、演講、寫作、計(jì)算機(jī)操作、泥工、唱歌、賽跑、象棋等各種競(jìng)賽活動(dòng)為載體,大力培養(yǎng)學(xué)生的技能素質(zhì)。一大批學(xué)生在比賽中獲獎(jiǎng)。其中在縣舉行的小學(xué)生技能素質(zhì)比賽中,我校代表隊(duì)獲團(tuán)體總分二等獎(jiǎng),名列全縣第四名,個(gè)人總分榮獲兩個(gè)二等獎(jiǎng),一個(gè)三等獎(jiǎng),得獎(jiǎng)率100%。個(gè)人單項(xiàng)在從未有過的泥工和短跑項(xiàng)目中得到突破,榮獲三等獎(jiǎng)。成績(jī)名列農(nóng)村學(xué)校之榜首。是歷史的空前。學(xué)生的技能素質(zhì)快步得到提高。
四、寄宿生管理得到加強(qiáng)。
面對(duì)學(xué)校布局的調(diào)整,寄宿生日益增多局面,注重加強(qiáng)對(duì)寄宿生的管理。面對(duì)寄宿條件落后,多方協(xié)調(diào),爭(zhēng)取村、鎮(zhèn)政府、縣教育附加辦、縣掛鉤單位的支持,為改善寄宿生的寄宿條件而不懈努力。引用本有的管理經(jīng)驗(yàn),著重加強(qiáng)寄宿生管理,完善管理制度,加大管理力度,寄宿生管理正逐步走上制度化、規(guī)范化。
五、衛(wèi)生、綜治創(chuàng)安等工作得到落實(shí)。
把目前預(yù)防非典型肺炎工作當(dāng)成第一要?jiǎng)?wù),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)決建立和落實(shí)各種制度。緊緊圍繞上級(jí)有關(guān)單位精神,采取24小時(shí)值班、執(zhí)行日匯報(bào)和零匯報(bào)制度、實(shí)行班級(jí)責(zé)任等強(qiáng)有力措施,確實(shí)落實(shí)清理衛(wèi)生死角、全面消毒、培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣等各項(xiàng)工作,保障全體師生的人身安全。加大教育力度,簽 定 安 全 責(zé) 任狀,嚴(yán)禁購(gòu)買“六合彩”,確實(shí)做好綜治創(chuàng)安等工作。
六、建立完善工作保障機(jī)制。
學(xué)校認(rèn)識(shí)到,工作需要上級(jí)和村、鎮(zhèn)直各單位以及社會(huì)人員的支持。為保證工作的正常開展和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,多方協(xié)調(diào),努力爭(zhēng)取村、家長(zhǎng)、鎮(zhèn)直單位和上級(jí)各單位的支持。五位困難生在團(tuán)縣委的支持下得到了資助,學(xué)校困難生上學(xué)難的問題得到了解決。為改善寄宿生寄宿條件。爭(zhēng)取縣建設(shè)局、綜治辦、縣教育附加辦 、鎮(zhèn)政府等單位的大力支持,學(xué)生寄宿條件得到一定程度的改善。學(xué)校還在葛坑國(guó)有林場(chǎng)建立勞動(dòng)教育實(shí)踐基地,與葛坑森林派出所聯(lián)手共建文明單位。學(xué)校本著勤儉節(jié)約的原則,節(jié)省不必要開支,把有限的金費(fèi)用在刀刃上。一學(xué)年來,添置了電腦室一間,購(gòu)置了2000多元的鼓號(hào),和一批電子琴,加固和改善了教師住宿條件。充實(shí)了一批教學(xué)設(shè)備,充分發(fā)揮了資金效應(yīng),積極為教育教學(xué)服務(wù)。成績(jī)已成歷史,今后尚須努力。由于學(xué)校環(huán)境的限制,寄宿生寄宿條件仍還落后,尤其是用膳環(huán)境至今得不到解決。教師住宿仍還緊張。學(xué)校特色還未能形成。在今后的工作中,將揚(yáng)長(zhǎng)避短,開拓創(chuàng)新,迎難而上,不斷開創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面。
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