秋季學(xué)校工作總結(jié)
在各級了領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和大力支持下,經(jīng)過我校全體師生的艱苦努力,本學(xué)期全面工作已結(jié)束.現(xiàn)將本期各方面工作總結(jié)如下.
一、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,工作再上新臺階.
我校按照中心學(xué)校辦公室指示精神按時(shí)開學(xué).開學(xué)之際,非常及時(shí)地召開了校全體領(lǐng)導(dǎo)班子會議,確定了新的工作思路,對以上工作中存在的問題進(jìn)行了深刻地反思.接著又及時(shí)地召開了全體教師會.會上,校長明確地向大家宣布了本學(xué)期學(xué)校新的工作思路.即:堅(jiān)實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想理論，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本”和“以德治校”的指導(dǎo)方針。真正把我校辦成群眾滿意的學(xué)校。然后在學(xué)校具體工作運(yùn)作中，以校領(lǐng)導(dǎo)班子為核心，以教研組和青年骨干教師為依托，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大膽改革，銳意開拓，不斷創(chuàng)新，使學(xué)校各方面的工作再上一個(gè)新的臺階。
二、抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完善教師考評制度。
以校領(lǐng)導(dǎo)班子為動力，帶動全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論及學(xué)術(shù)研究理論。全面抓好“教書育人”這一指導(dǎo)思想，明確每個(gè)教師的教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)，針對學(xué)校實(shí)際，科學(xué)制訂了科學(xué)的管理措施，定期組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，逐月對每個(gè)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考評。以此更新教師的觀念。開學(xué)前夕，我們就分別用兩個(gè)時(shí)段組織全校教師進(jìn)行對“新課程，新課堂”和“新課程教師課堂技能指導(dǎo)”的學(xué)習(xí)。要求他們記筆記、寫體會。開學(xué)后的一學(xué)期里，我們又分別用每周星期三、星期五的下午課外活動時(shí)間，抓好他們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。從全期工作來看，教師的工作目標(biāo)明確了，業(yè)務(wù)知識豐富了，專業(yè)技能提高了，教學(xué)上取得了十分明顯的效果。因此，在期中考試中，我校和兄弟學(xué)校舉行了抽考，與兄弟學(xué)校相比中，檢測成績良好，處于領(lǐng)先地位。
三、良好的管理機(jī)制，豐富了學(xué)校工作的內(nèi)涵。
為了讓“一切為了學(xué)生”這句話落到實(shí)處，學(xué)校在入秋之后，在非常有限的資金條件下，維修了教室、門窗，安裝玻璃，保證了學(xué)生能在溫暖舒適的環(huán)境下搞好學(xué)習(xí)。相繼，我校又在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下維修了教學(xué)樓頂，加高了走廊護(hù)欄，確保了在校學(xué)生的安全。為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，讓學(xué)生擁有健康的體魄，學(xué)校投資相應(yīng)的體育設(shè)施。如：乒乓球、羽毛球、單雙杠等。生活中，學(xué)生能勞逸結(jié)合，又提升了學(xué)習(xí)的興趣。此外，本期工作中，學(xué)校每周召開一次全體師生大會，對全體師生進(jìn)行了有效的法紀(jì)、校紀(jì)、安全衛(wèi)生、社會公德、政治思想等多方面的教育。強(qiáng)調(diào)全體師生遵紀(jì)守法，時(shí)時(shí)刻刻注意安全。為扎實(shí)做好這些工作，明確教師分工責(zé)任制（每位教師負(fù)責(zé)一個(gè)路隊(duì)），做到每次放學(xué)后，將學(xué)生平平安安送到家，教育時(shí)常以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則要求他們爭作“講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、講安全、講道德、有知識、有技能”的小主人。學(xué)校以少先隊(duì)為榜樣，以班級為單位成立了“少先隊(duì)文明小組、體操表演小組、書法美術(shù)小組、讀書比賽小組”等。教學(xué)中，將媒體資源課納入常規(guī)教學(xué)，教學(xué)前，要求教師寫出預(yù)約單，電教員合理安排程序時(shí)間，依此拓展師生的知識范圍，有序地推助了學(xué)校管理工作的進(jìn)程。一句話，“良好的管理機(jī)制，豐富了學(xué)校工作的內(nèi)涵”。
四、實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教學(xué)工作。
學(xué)期工作中，在教導(dǎo)處的精心策劃下，學(xué)校從組了“三組一隊(duì)”組織。即語文、數(shù)學(xué)、常識教研組和少先隊(duì)。輔導(dǎo)員分別由年富力強(qiáng)的和具有專業(yè)技能的教師擔(dān)任。教學(xué)工作中，時(shí)常抓住學(xué)科帶頭人這個(gè)優(yōu)勢，使其充分發(fā)揮作用，上好“示范課”，教研組長及時(shí)組織教師討論，開展“聽課評課”活動，并要求每位教師如實(shí)做好“聽課評課”記錄。按教導(dǎo)處規(guī)定，然后輪流作示范講課。其他教師做出公正的評價(jià)。業(yè)務(wù)活動地開展豐富了，教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從根本上解決了教學(xué)中的實(shí)際問題，為全面實(shí)施素質(zhì)教育夯實(shí)了基礎(chǔ)。少先隊(duì)工作的扎實(shí)開展各種興趣小組的成立，不僅豐富了學(xué)校工作的內(nèi)容，也為學(xué)校抓好全面工作平添了生機(jī)。
五、教導(dǎo)處——學(xué)校的參謀，教師的后勤。
日常教學(xué)工作中，教導(dǎo)處定期實(shí)行業(yè)務(wù)檢查，主持教師的各項(xiàng)業(yè)務(wù)評估工作，遇到問題及時(shí)解決，妥善處理。對每位教師都能準(zhǔn)確及時(shí)地總結(jié)出成績，提出存在的問題。在每天下午的課外活動中，不斷調(diào)整活動內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生的不同愛好與興趣。如：作業(yè)展覽、體操表演、歌詠比賽、讀書競賽等。然后對成績優(yōu)異班級和學(xué)生分別給予不同鼓勵(lì)。在學(xué)校管理工作上，提出了許多合理化的建議和意見，涉及師生的問題給以熱忱的幫助。在學(xué)校內(nèi)部起到了參謀作用，也成了教師的后勤。為學(xué)校推動各項(xiàng)工作進(jìn)程起到了必要的作用。
六、存在的問題。
綜上，學(xué)校各項(xiàng)工作雖然取得了一些成績，但存在的問題也十分明顯。如：（1）部分教師年齡偏大，不思進(jìn)取，跟不上新的教育教學(xué)形勢的發(fā)展。行動上，固步自封，墨守成規(guī)，不愿接受新的東西，給教學(xué)工作帶來一定影響。（2）個(gè)別教師秉性固執(zhí)，我行我素，思想僵化，不思上進(jìn)，其表現(xiàn)為不能積極配合與協(xié)調(diào)工作。（3）教學(xué)設(shè)施不完善等，也桎梏了學(xué)校工作與發(fā)展的步伐。不過，我們有信心，有能力解決好這些問題，為以后更好地完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)而不懈努力。
七、下學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作思路。
1、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)不動搖，牢固樹立“以人為本”、“以德治校”的堅(jiān)定目標(biāo)。
2、不斷開展教學(xué)教研工作，抓好課改示范班教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。使他們在思想上、行為上、技能上都能適應(yīng)教改的新要求。
3、繼續(xù)用好“農(nóng)遠(yuǎn)”工程，開展多媒體教學(xué)，利用好資源，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)之福。
4、堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)，認(rèn)真上好“小三門”課，利用媒體功能上好音樂、體育課。
5、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)素質(zhì)教育。為提升學(xué)校各項(xiàng)工作水平再努力。
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