齊抓共管開創(chuàng)輔導(dǎo)員工作的新局面學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)
本人自工作以來兼任學(xué)校學(xué)生輔導(dǎo)員工作,在黨總支、團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下,不計(jì)任何報(bào)酬,不知不覺干了十幾年,學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié):齊抓共管、開創(chuàng)輔導(dǎo)員工作的新局面。這里面既有快樂,也有辛酸,但總的來說收獲大于付出,因?yàn)橥ㄟ^多年的實(shí)際工作,使本人深深感受到豐富多采的輔導(dǎo)員工作很有意義。學(xué)生輔導(dǎo)員工作有助于課外活動(dòng)的開展,提高自己組織學(xué)生的能力,促進(jìn)教師更加了解學(xué)生的想法。另外,課外活動(dòng)是學(xué)生的第二課堂,是對課堂學(xué)習(xí)的延伸和拓展,具有廣泛、深刻、生動(dòng)的教育效能。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生開展課外活動(dòng),既豐富了學(xué)生精神生活,讓學(xué)生個(gè)性特長得到發(fā)展,知識(shí)面得到拓寬,動(dòng)手能力得到提高,與課堂教學(xué)相得益彰。學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間,開展豐富多樣的課外活動(dòng),能促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。實(shí)踐證明,經(jīng)過課外活動(dòng)的訓(xùn)練和培養(yǎng),學(xué)生的確學(xué)到了許多新知識(shí),有助于培養(yǎng)他們的興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。
隨著教育改革的深入,開展多種形式的課外活動(dòng)顯得日益重要。我覺得要想更好地開展課外活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生輔導(dǎo)員的作用,應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步做好以下幾個(gè)方面的工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是課外活動(dòng)工作順利開展的前提
目前,我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的課堂教學(xué),學(xué)生不僅動(dòng)手能力和觀察能力的培養(yǎng)受到限制,而且學(xué)生的個(gè)性特長也難以發(fā)展,情操也得不到陶冶,對學(xué)生的發(fā)展很不利。由于課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地,是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和傳遞信息的'重要渠道。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視課外活動(dòng),把組織課外活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查,并在時(shí)間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,從而使課外活動(dòng)得以順利開展。為了便于開展課外活動(dòng),學(xué)校對課堂教學(xué)時(shí)間應(yīng)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),值得欣慰的是,我校已于幾年前安排固定時(shí)間,為全校課外活動(dòng)提供時(shí)間保障。
二、建立相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是課外活動(dòng)成功開展的重要保證
首先在思想上動(dòng)員、號(hào)召大家爭當(dāng)輔導(dǎo)員。學(xué)校要注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員。還應(yīng)聘請一些退休教師或從社會(huì)上聘任校外兼職輔導(dǎo)員。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)員,學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)員的工作應(yīng)該計(jì)工作量,對他們的成績要及時(shí)表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),而且將有無課外活動(dòng),課外活動(dòng)中工作的情況作為對教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容。另外,可以讓輔導(dǎo)員外出進(jìn)修、短期培訓(xùn)、以老帶新等方式,不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
三、充分發(fā)揮各科教師的作用深化活動(dòng)的開展
我校發(fā)揮了各年級(jí)組和年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用,采取以高年級(jí)帶低年級(jí),以老組員帶新組員等方法保持各類活動(dòng)的連續(xù)性。課外活動(dòng)開展較好的小組中,部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃,自行組織活動(dòng),輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用,用豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動(dòng)的重要標(biāo)志建立與課堂教學(xué)緊密配合的學(xué)科小組,如化學(xué)、物理、制作等活動(dòng)小組。這能使課堂知識(shí)得到加深、鞏固和實(shí)踐,會(huì)受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。我校應(yīng)當(dāng)建立以滿足學(xué)生興趣、開發(fā)智力為目的的小組,如計(jì)算機(jī)興趣小組、文學(xué)社等。這會(huì)受到思維敏捷、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛。建立以培 養(yǎng)動(dòng)手能力為主的科技活動(dòng)小組,電視錄像、攝影試樣制備與分析、教具制作等小組等。吸引動(dòng)手能力較強(qiáng)、對科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。我校還應(yīng)建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體、各類球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)小組及棋類組等,發(fā)揮文、體積極分子的一技之長,走藝體高考之路。
四、學(xué)校課外活動(dòng)形式應(yīng)該更加多樣化和制度化
學(xué)校課外活動(dòng)除組織藝體等常規(guī)活動(dòng)配合政教處和團(tuán)總支等部門外,還應(yīng)組織一些競賽活動(dòng),如:科技創(chuàng)新比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),形成制度化,這樣既可活躍校園氣氛,又能吸引更多學(xué)生參加課外活動(dòng)。此外,學(xué)校還配合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題專題組織講座、參觀、訪問、討論等活動(dòng),以擴(kuò)大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力和綜合素養(yǎng)。
總之,我們只有調(diào)動(dòng)一切有利條件和因素,才能將課外活動(dòng)工作做得更好,讓輔導(dǎo)員工作發(fā)揮更大的作用。
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