學(xué)校防震減災(zāi)宣傳工作總結(jié)參考
篇一：學(xué)校防震減災(zāi)宣傳工作總結(jié)
自開展防震減災(zāi)工作以來，在市、區(qū)科技局的精心指導(dǎo)下，我校防震減災(zāi)工作結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，緊緊圍繞打造平安校園工作，從提高廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和增強(qiáng)師生應(yīng)急避災(zāi)能力著手，加大宣傳工作力度，幾年來做如下工作：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視防震減災(zāi)科普基地的創(chuàng)建工作，為此，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開展防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)工作，從精神和物質(zhì)上給予大力的支持。
組織機(jī)構(gòu)：
名譽(yù)校長：王 盛（區(qū)科技局副局長）
龔曉華（區(qū)教育局副局長）
任建軍（勾山街道副書記）
校 長： 王康珍
校委會(huì)成員: 李朝陽、胡海忠、梁海舟、王賽亞、周良平
專家服務(wù)團(tuán)隊(duì)：葉 寧（市科技局地震處）
史濟(jì)光（區(qū)科學(xué)學(xué)科帶頭人）
二、投入資金，加強(qiáng)硬件設(shè)備的購置，為防震減災(zāi)工作提供物質(zhì)上的保障。
1、投資萬余元裝修科普教室；
2、投資一萬五千余元，配置多媒體設(shè)備；
3、投資四千余元，完成展板和宣傳櫥窗的制作；
為更好的開展這項(xiàng)工作，與市區(qū)科技局協(xié)商，將計(jì)劃購置“地震帶分布”沙盤，地動(dòng)儀模型、地震知識(shí)互動(dòng)觸摸屏等。
三、積極開發(fā)防震減災(zāi)校本課程，挖掘社會(huì)資源，加強(qiáng)對防震減災(zāi)知識(shí)宣傳和教育。
1、每學(xué)年邀請市地震處葉寧老師、區(qū)科技局的有關(guān)專家到學(xué)校開展防震減災(zāi)知識(shí)講座，對學(xué)校的宣傳工作進(jìn)行指導(dǎo)，并對學(xué)校的宣傳員進(jìn)行培訓(xùn)。市區(qū)科技局領(lǐng)導(dǎo)多次到我校對開展的這項(xiàng)工作進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo)。
2、在學(xué)校內(nèi)開辟了專門的地震宣傳活動(dòng)室防震減災(zāi)宣傳場所，保障了宣傳活動(dòng)的陣地。
3、每學(xué)年以班級(jí)為單位組織學(xué)生參觀防震減災(zāi)活動(dòng)室圖片展覽，認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)。
4、 在汶川大地震發(fā)生后，聯(lián)合德育處，及時(shí)地發(fā)動(dòng)各班宣傳員，通過以防震減災(zāi)為主題的黑板報(bào)�？⒅黝}班會(huì)等形式對廣大的學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的普及和珍愛生命的教育。
5、在汶川大地震、玉樹大地震發(fā)生后，由黨支部、工會(huì)、團(tuán)委組織牽頭，在學(xué)校內(nèi)外進(jìn)行了募捐活動(dòng)，共募集資金8萬多元支援災(zāi)區(qū)，并分發(fā)科普小冊子，及時(shí)地進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳和普及。
6、建立了防震減災(zāi)科普教育課外興趣活動(dòng)小組，做到了有活動(dòng)計(jì)劃，有實(shí)施開展的情況，有總結(jié)。由科學(xué)老師進(jìn)行指導(dǎo)。
7、開展學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)為主題的主題班會(huì)課，加強(qiáng)對防震減災(zāi)知識(shí)的學(xué)習(xí)與測試。 8、2009年5月學(xué)校舉行“全省萬校師生應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”， 市科技局副局長石兆文、區(qū)教育局副局長龔曉華、區(qū)科技局副局長王盛、勾山街道副書記任建軍、各中小學(xué)、幼兒園分管安全工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了此次活動(dòng)。
9、制定《地震自救逃生安全演練方案》和設(shè)計(jì)了《緊急疏散線路圖》，并根據(jù)方案在每年年底和第二年5月份進(jìn)行緊急疏散演練。
10、指導(dǎo)和組織學(xué)生家庭參加市科技局舉辦的防震減災(zāi)知識(shí)競賽活動(dòng)，獲得市三等獎(jiǎng)。 為更好的開展將來的工作，下一步我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，準(zhǔn)備加強(qiáng)以下工作：
（1）組織突發(fā)性的地震應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救模擬演習(xí)。
（2）編寫校本課程，并進(jìn)行投入使用。
（3）充分利用學(xué)生的力量，以小手牽大手形式，進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳。
�。�4）與學(xué)校德育處聯(lián)合舉辦防震減災(zāi)為主題的征文、知識(shí)競賽等系列活動(dòng)。
�。�5）繼續(xù)投入資金購置防震減災(zāi)有關(guān)硬件設(shè)施和設(shè)備。
�。�6）利用市地震監(jiān)測站、設(shè)在勾山的區(qū)科技園等課外科普基地，讓學(xué)生深入了解防震減災(zāi)知識(shí)，提高實(shí)踐能力。
（7）開發(fā)自身科普教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，強(qiáng)化學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)。
篇二：學(xué)校防震減災(zāi)工作小結(jié)
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)宣傳，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí)，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。我校領(lǐng)會(huì)市教育局有關(guān)精神，認(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了一系列的防震減災(zāi)的工作及活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、強(qiáng)化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能：我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開全體教師會(huì)議，部署活動(dòng)安排。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、在學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)的統(tǒng)一部署下，通過學(xué)校的廣播系統(tǒng)，宣傳了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。還利用國旗下講話宣傳了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，進(jìn)一步提高師生對防災(zāi)減災(zāi)的感性認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到在災(zāi)難面前自救知識(shí)的.重要性。
三、學(xué)校舉行了“防震減災(zāi)演練”活動(dòng)。為了使得演練方案安全
可行，演練開始前，學(xué)校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在不到2分鐘的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或，整個(gè)演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí)，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。演練活動(dòng)結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
四、我校還采取黑板報(bào)、手抄報(bào)、播放專題教育片等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),宣傳了防震減災(zāi)有關(guān)知識(shí)。學(xué)校組織各班級(jí)利用黑板報(bào)宣傳防震減災(zāi)基本常識(shí)，向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng)，提高學(xué)生的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救能力，讓全體師生明確防震減災(zāi)的重要性。我校還組織各班級(jí)開展了防震減災(zāi)手抄報(bào)比賽，各班評(píng)選出優(yōu)秀手抄報(bào)上報(bào)學(xué)校。另外，我校還組織各班觀看專題教育片3次。通過這些活動(dòng)，既讓學(xué)生了解了防震減災(zāi)知識(shí)，又進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的防震避震的安全意識(shí)。
五、學(xué)校還組織各班級(jí)召開了防震減災(zāi)主題班會(huì)活動(dòng)。各班班主任精心搜集有關(guān)防震減災(zāi)知識(shí)，并準(zhǔn)備好班會(huì)發(fā)言稿。班會(huì)時(shí)，學(xué)校
組織校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)總支、少先隊(duì)進(jìn)行了檢查。各班的班會(huì)開的認(rèn)真、細(xì)致。這次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí)，提高學(xué)生的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救能力。
六、在校長室、總務(wù)處的牽頭下，我校開展了一次全面的安全排查治理。對學(xué)校的各個(gè)專用室，圍墻，電線、操場，室外懸掛物等進(jìn)行了一次全面的安全檢查。對存在安全隱患的地方給予及時(shí)的整改。并對學(xué)校食堂、小賣部等加強(qiáng)了管理。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。
篇三：學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)宣傳，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí)，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)演練方案》，動(dòng)員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng)，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障�，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、開學(xué)第一天，我校校長在升旗儀式上做了“學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個(gè)有道德的人”專題講話，通過生動(dòng)的事例，深入淺出地引導(dǎo)全體同學(xué)走進(jìn)該活動(dòng)。之后，我校又通過國旗下講話、板報(bào)、墻報(bào)、廣播站等，大力宣傳第五個(gè)“全國中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的重要意義、主要內(nèi)容和工作成效，廣泛宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡，闡釋抗震救災(zāi)精神，營造弘揚(yáng)偉大抗震精神的濃厚校園氛圍。
2、以班級(jí)為單位，動(dòng)員發(fā)動(dòng)全體師生收看“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益特別節(jié)目《開學(xué)第一課》。組織全校師生分批于多媒體教室觀看《“英雄少年”2008年抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)》光碟。讓廣大學(xué)生了解“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，感受抗震救災(zāi)精神就是愛國主義、集體主義、社會(huì)主義精神，就是我們黨和軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，
就是中華民族的偉大民族精神。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“萬眾一心、眾志成城”是中國人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量，把自己的成長與祖國和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起；體會(huì)“不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓”是中國人民泰山壓頂不彎腰的英雄氣概，培養(yǎng)自己不為困難所壓倒的大無畏精神；體會(huì)“以人為本、尊重科學(xué)”是對人民的高度關(guān)注、對科學(xué)的高度尊重，珍愛生命，熱愛科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，追求真知。
3、結(jié)合“品德”課、班隊(duì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡。各班利用黑板報(bào)出版“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡。讓廣大學(xué)生在了解“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)到在他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂觀向上”的品德是當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的中華民族傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中小學(xué)生健康成長應(yīng)該具有的寶貴品質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“堅(jiān)強(qiáng)勇敢”的品德，在遇到困難和挫折時(shí)，不氣餒，不懼怕，有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣；學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)互助”的品德，在日常學(xué)習(xí)和生活中，心中有他人、心中有集體，盡自己所能幫助別人，服務(wù)集體；學(xué)習(xí)“樂觀向上”的品德，努力在各種環(huán)境下，堅(jiān)定對生活、對未來的信心和希望，勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
4、開展抗震救災(zāi)為主題的競賽活動(dòng)；3月25日下午，舉行“抗震救災(zāi)科普知識(shí)”競賽活動(dòng)，并從中選拔27名同學(xué)進(jìn)行表彰。
5、學(xué)校各部門精心安排，認(rèn)真準(zhǔn)備，努力營造“防震減災(zāi)”宣傳氛圍。學(xué)校組織《地震基礎(chǔ)知識(shí)》專題板報(bào)，向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng)，并利用學(xué)校小廣播進(jìn)行宣傳；各班級(jí)也利用黑板報(bào)出版防震減災(zāi)基本常識(shí)，利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震來了怎么辦》等相關(guān)科普知識(shí)，提高學(xué)生的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救能力；讓全體師
生明確防震減災(zāi)的重要性，并組織班主任進(jìn)行防震演練培訓(xùn)，觀看《防震減災(zāi)科普知識(shí)》演示文稿，觀摩了八年⑴班防震減災(zāi)示范演練，明確防震演練的具體操作程序，提高全體教師防震演練的組織能力。
6、學(xué)校舉行了“防震減災(zāi)演練”活動(dòng)。為了使得演練方案安全可行，演練開始前，學(xué)校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在不到2分鐘的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或，整個(gè)演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí)，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。演練活動(dòng)結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
7、學(xué)校組織部分學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行抗震救災(zāi)知識(shí)宣傳，提高社區(qū)居民抗震救災(zāi)意識(shí)。
8、學(xué)校組織了“防震減災(zāi)知識(shí)”手抄報(bào)競賽。并對其中18名優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。
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