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小學(xué)學(xué)校的工作總結(jié)

時間:2021-02-07 19:12:17 工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)學(xué)校的工作總結(jié)范文

  本學(xué)期王坪小學(xué)在鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面落實規(guī)范辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校堅持規(guī)范化辦學(xué)和精細化管理,扎實推進課堂教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。著力于提高教師運用現(xiàn)代化教學(xué)的能力,努力提升學(xué)校的辦學(xué)品味。以強化學(xué)校精細化管理為切入點,以提高教師課堂教學(xué)水平,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心。

小學(xué)學(xué)校的工作總結(jié)范文

  一、德育為先,抓好育人工作

  1.加強德育隊伍建設(shè),強化年級管理主體地位

  繼續(xù)健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面客觀地評價班主任工作。注重發(fā)揮骨干班主任和優(yōu)秀班主任的示范作用。

  2.堅持常規(guī)教育陣地,加強養(yǎng)成教育導(dǎo)向

 。1)明確養(yǎng)成教育工作任務(wù)。組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小小學(xué)守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《余灣鄉(xiāng)教育辦養(yǎng)成教育實施方案》,完善師生值周檢查制度,實行日檢查、周評比、總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

  (2)充分利用課堂及課外等加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  我們著重在課堂上下工夫,培養(yǎng)學(xué)生上課認真聽講的習(xí)慣。認真聽講,注意力集中,積極思考是提高學(xué)習(xí)效率、成績優(yōu)異的必備條件。為了讓整個班級在課堂上形成一種爭先恐后,積極發(fā)言的良好氛圍,積極做好班級干部的思想工作,讓他們起好的帶頭作用。

 。3)深入開展對學(xué)生的養(yǎng)成教育活動。

  促進學(xué)生培養(yǎng)良好的品質(zhì)與行為習(xí)慣,德育處組織各班級開展了爭做“四好少年”活動,通過評選活動,讓好習(xí)慣在校園蔚然成風(fēng),激勵引導(dǎo)學(xué)生自我約束、自我規(guī)范個人行為,塑造文明的'形象。

  二、建構(gòu)高效課堂,向縱深推進教育教學(xué)工作

  本學(xué)期,我校把建構(gòu)高效課堂作為教學(xué)重點工作。學(xué)期初,立足于鄉(xiāng)教育辦領(lǐng)導(dǎo)的“‘學(xué)洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”活動已經(jīng)全面啟動,進入實質(zhì)性的實施階段。一學(xué)期以來,圍繞著“‘學(xué)洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”,以構(gòu)建高效課堂為最終目的,我校依據(jù)校本,彰顯教學(xué)特色,進行了一系列的構(gòu)建活動。

  1.教學(xué)常規(guī)常抓不懈,落實過程管理

 。1)改進業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),研學(xué)結(jié)合

  在每周四的學(xué)科教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中開展研討和學(xué)習(xí)兩結(jié)合的方式,不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。圍繞著“‘學(xué)洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”實施方案,帶領(lǐng)教師們認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會相關(guān)文件精神,通過備課、上課、作業(yè)、評課等教學(xué)實踐活動落實高效課堂建設(shè)。

 。2)抓好小學(xué)科和薄弱學(xué)科,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量

  開學(xué)初制定好各學(xué)科教學(xué)計劃,按國家規(guī)定課程計劃開齊開足課程,尤其是抓好音體美科品等小學(xué)科教學(xué)工作,做好檢查落實。促使小學(xué)科教師重視改進自己的教育教學(xué)方式,不斷提高業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效率。另外,針對個別年級的薄弱學(xué)科進行跟蹤聽課和隨機抽測,促進薄弱學(xué)科提高教學(xué)效益,進而轉(zhuǎn)化,形成長足進步。

  2.深入實施,多層次開展課堂教學(xué)研究活動

  圍繞教育教學(xué)現(xiàn)代化和“學(xué)洋思”促優(yōu)質(zhì)課堂,本年度我校多層次分目標(biāo)開展了各類教學(xué)活動,構(gòu)建高效課堂。開展分層次課堂教學(xué)研討活動:骨干教師研討課、優(yōu)秀教師展示課。學(xué)校在開學(xué)初推出各學(xué)科骨干教師課堂公開課研討。同時在骨干教師的教學(xué)研討課基礎(chǔ)之上,再次為全體教師用好教學(xué)現(xiàn)代化的手段建構(gòu)高效課堂提供了樣本。

  3.形成初步成果,發(fā)現(xiàn)不足,不斷進步

  切實改變了具有外在強制的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)體驗,讓學(xué)生在輕松愉快的情境中積極主動地去獲取知識和技能。教學(xué)方式的改變和教學(xué)中教師贊賞的語言能使學(xué)生感到學(xué)習(xí)的歡樂與成功的自豪,學(xué)生變得喜歡學(xué)習(xí)并在老師的引導(dǎo)下,創(chuàng)新意識增強了,探究積極性提高了,利用課程資源的方法增多了,收集和處理信息的能力發(fā)展了。在今后的教育教學(xué)工作中,我校仍將以提高課堂教學(xué)效率為重點工作,結(jié)合教育現(xiàn)代化全面改革課堂教學(xué),加強教學(xué)管理,以活動促發(fā)展,讓高效課堂的建設(shè)真正全面推廣并深入實施,促進課程改革向縱深發(fā)展。

  三、堅持科研興教,創(chuàng)新開展教科研工作

  1.加強教科研理論培訓(xùn)。利用鄉(xiāng)教育辦組織教師外出學(xué)習(xí)的機會,將學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到個人的日常教學(xué)中來。

  2.加強師資隊伍建設(shè)。學(xué)高為師,身正為范。為了提高教師隊伍的整體素質(zhì),學(xué)校深入開展教育科研工作,以研促教,教研相長。

  四、服務(wù)教學(xué),做好后勤工作

  1.做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初,教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品,按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中,及時添補課本簿冊,保證教育教學(xué)工作順利開展。

  2.做好后勤保障工作。學(xué)校的各項活動,總務(wù)處全力以赴,提前清理好場地、布置好環(huán)境、準(zhǔn)備好器材,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動正常有序進行。

  3.加強安全保衛(wèi)工作,規(guī)范門衛(wèi)制度。門衛(wèi)是學(xué)校管理的一個重要環(huán)節(jié),是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一關(guān),責(zé)任重大,要加強門衛(wèi)管理,提高門衛(wèi)的責(zé)任感,認真履行門衛(wèi)職責(zé)。做好學(xué)校的財產(chǎn)安全的管理,牢記安全重于泰山,安全工作常抓不懈。對不合格安全規(guī)范的設(shè)施及時進行整改,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  五、工作中存在的不足

  在過去的工作中,我們也清醒地看到發(fā)展中存在的不足,主要有:

  1.學(xué)校的教育現(xiàn)代化設(shè)備還有待于完善,校園文化的層次還需要提升。

  2.部分教師的教育科研水平有待提高,教師的專業(yè)素養(yǎng)與學(xué)校教學(xué)存在明顯的不協(xié)調(diào)現(xiàn)象,影響素質(zhì)教育質(zhì)量。

  六、今后工作的思路:

  回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,我們相信,在鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),我們將進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,努力譜寫教育新篇!下一學(xué)期,我校將繼續(xù)在鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,深入發(fā)展素質(zhì)教育,創(chuàng)新師生評價體系,加強科研興校力度,重點抓好學(xué)生德育工作,繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校各項工作全面、健康、快速發(fā)展。

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