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辦優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)品牌學(xué)校工作總結(jié)
隨著09中考的順利結(jié)束，08—09學(xué)年度的學(xué)校工作也進(jìn)入尾聲。本學(xué)年度，我校校委、支部一班人，制定了“辦優(yōu)質(zhì)教育 創(chuàng)品牌學(xué)�！钡墓ぷ魉悸�。這一年，我們和全校教職工一道，秉承08中考的輝煌，信心滿懷，勵(lì)精圖治；這一年，我們正視嚴(yán)峻的形勢(shì)，自加壓力，務(wù)真求實(shí)；這一年，我們朝著既定目標(biāo)，殫精竭慮，奮力前行。
一、完善管理制度，做到有章可循
本學(xué)年，我們制定和完善了《新課改實(shí)施辦法》、《教師教學(xué)實(shí)施細(xì)則》、《班主任考核方案》、《考勤坐班制度》、《課堂常規(guī)20條》、《教育教學(xué)獎(jiǎng)懲條例》、《評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)方案》、《教學(xué)事故處理辦法》、《中考、月考獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《財(cái)務(wù)管理實(shí)施細(xì)則》等18項(xiàng)管理制度，規(guī)范了教育教學(xué)行為，加強(qiáng)了過程管理，健全了工作機(jī)制，嚴(yán)肅了勞動(dòng)紀(jì)律，使全體教職工自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做到了有章可循，有章必依，執(zhí)章必嚴(yán)。
二、強(qiáng)化干部建設(shè)，發(fā)揮帶頭作用
本學(xué)年度，我校進(jìn)一步狠抓干部隊(duì)伍組織建設(shè)、思想建設(shè)與作風(fēng)建設(shè)，珍惜崗位，樹立“有為才有位（味）”的服務(wù)思想，杜絕“只當(dāng)和尚不撞鐘”的現(xiàn)象；強(qiáng)化廉政建設(shè)，嚴(yán)格遵守“三用”規(guī)定，樹立校委新形象；校長(zhǎng)不專權(quán)，不亂用權(quán)，其它校委成員不攬權(quán)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，實(shí)行民主決策，團(tuán)結(jié)協(xié)作，高效運(yùn)轉(zhuǎn)；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高管理能力和政策水平，落實(shí)值日工作負(fù)責(zé)制；樹立“管理即服務(wù)”的思想，實(shí)行“鋼性的管，柔性的理”；創(chuàng)建了一個(gè)“學(xué)習(xí)型、效能型、廉潔型、服務(wù)型”領(lǐng)導(dǎo)集體，充分發(fā)揮了黨支部的堡壘作用。
三、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教研活動(dòng)
教師是學(xué)校發(fā)展最可寶貴的“資本”和“資源”。在過去的一年中，我校下大力氣為教師的發(fā)展搭建平臺(tái)，不斷增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)師德建設(shè)——身正為范
我校強(qiáng)師表，廣師愛，注重師德建設(shè)，使老師們真正做到為人師表，率先垂范。通過宣傳櫥窗：《金臺(tái)中學(xué)師德自律“六要”》、《金臺(tái)中學(xué)師德自律“六不要”》、《金臺(tái)中學(xué)教師品牌》、《金臺(tái)中學(xué)師生“八榮八恥”》等專欄宣傳，增強(qiáng)了教職工的責(zé)任感、使命感，用愛心和教育法規(guī)來規(guī)范自己的教育教學(xué)行為；通過開展“我與金中同行”、“建功立業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)和諧主力軍”、“愛崗敬業(yè) 光彩人生”等專
題教育活動(dòng)，將教職工的思想進(jìn)一步統(tǒng)一到發(fā)展學(xué)校的主題上來；要求教師從基礎(chǔ)文明素養(yǎng)抓起，從身邊小事做起，如集會(huì)、辦公、衣著、舉止、待人等，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中融入文化內(nèi)涵，展示文明素養(yǎng)。一年來，我校初步實(shí)現(xiàn)了“黨員干部為教師師表，教師為學(xué)生師表，學(xué)校為社會(huì)師表”，涌現(xiàn)出一大批率先垂范、甘為人先、樂于吃苦、自覺奉獻(xiàn)的平實(shí)而偉大的教職工。
�。ǘ┨嵘虒W(xué)品味——學(xué)高為師
“給學(xué)生一滴水，教師就要是一條流動(dòng)的小溪”。教學(xué)品味是一所學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵和教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)志。一年來，學(xué)校著力提升教學(xué)品味，將教師隊(duì)伍建設(shè)工作做得更加細(xì)致扎實(shí)。
教學(xué)過程重管理。有效的教學(xué)管理，構(gòu)建了有效的課堂。教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，狠抓備、教、輔、改、考、析每一個(gè)環(huán)節(jié)，搞好教學(xué)月查工作、校本研討，提高了課堂效率。在集體備課的基礎(chǔ)上，從教案上實(shí)施“同案”教學(xué)，從教法上實(shí)施“啟發(fā)”教學(xué)，從時(shí)間分配上實(shí)施“3510”教學(xué)，從作業(yè)布置上實(shí)施“分層”教學(xué)。教導(dǎo)處、年級(jí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組教學(xué)常規(guī)的督導(dǎo)，重點(diǎn)五查：查同案法落實(shí)情況、查3510落實(shí)情況、查課堂效果、查學(xué)生行為是否規(guī)范、查教學(xué)反思，對(duì)教師特別是青年教師的教學(xué)進(jìn)行全程跟蹤管理，確保課堂教學(xué)在科學(xué)、有序的軌道上運(yùn)行，管理中的下移與過程管理同建，為提升教學(xué)品味提供了基本保證。
學(xué)科組建設(shè)創(chuàng)優(yōu)績(jī)。一年來，“優(yōu)秀學(xué)科組”建設(shè)成為學(xué)校發(fā)展的加速器，各學(xué)科組積極開展各種教學(xué)科研活動(dòng)，對(duì)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，中考命題趨勢(shì)的進(jìn)一步深入研究，使得學(xué)科的教育教學(xué)目標(biāo)更加明確，實(shí)效更加明顯。通過組內(nèi)賽課、說課、領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、同案教學(xué)，全體教師的教研教學(xué)水平得到了進(jìn)一步提升�！霸诮虒W(xué)中研究，在研究中教學(xué)”，走“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的教研之路，提升了教學(xué)品味，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展�！皟�(yōu)秀學(xué)科組”建設(shè)，有效地提高了教師的發(fā)展水平和教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和學(xué)校的凝聚力。
四、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，創(chuàng)建文明和諧校園
從提高班主任素質(zhì)和待遇入手，我校建立了一支顧全大局、敢于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。在“創(chuàng)建文明城市”的春風(fēng)中，各班在年級(jí)的具體組織下，圓滿落實(shí)了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作：1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《金臺(tái)中學(xué)“八榮八恥”》、《金臺(tái)中學(xué)“勤學(xué)十條”》，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，走“要成才先成人”，“不成才也成人”的教育之路，切實(shí)鞏固安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、控流、治輟的成果。2、實(shí)行了每學(xué)期評(píng)選兩次“文明標(biāo)兵”、每月評(píng)選“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)班集體”的表彰制
度，樹立了文明楷模，充分發(fā)揮了文明標(biāo)兵的帶頭作用。3、簽訂各類目標(biāo)責(zé)任狀，提高到堂率和效度。4、細(xì)化校園文化建設(shè)，治理臟、亂、差，營造良好的校園環(huán)境，使學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得進(jìn)。5、充分利用宣傳陣地，如黑板報(bào)、宣傳櫥窗、展板等宣傳好人好事新風(fēng)尚，營造“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)氛圍，強(qiáng)化育人效果。6、學(xué)校的校委、年級(jí)、學(xué)生三級(jí)值日制度和半封閉式管理，規(guī)范了學(xué)生行為。7、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，營造出班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)濃厚的文明班集體。8、本學(xué)年，學(xué)生打架斗毆、擂肥偷盜現(xiàn)象基本絕跡，安全事故發(fā)生率為0，家長(zhǎng)、學(xué)生上訪率為0。我校學(xué)生思想道德教育工作，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)人士、學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。
五、堅(jiān)持民主管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律
本學(xué)年度，我校加強(qiáng)了民主理財(cái)力度，遵循“量入為出、適量建設(shè)、加大教學(xué)投入、適量還債、確保當(dāng)年收支平衡”的原則，提高教師待遇，盡最大限度地減少非教學(xué)開支，特別是用車費(fèi)、招待費(fèi)，實(shí)行政務(wù)公開 、財(cái)務(wù)公開、校務(wù)公開、大事公示制，虛心聽取廣大師生對(duì)學(xué)校工作的建議，群策群力辦學(xué)校。學(xué)校還定期在以下幾個(gè)方面進(jìn)行公示：①資金的收取與利用；②學(xué)校財(cái)產(chǎn)的添置（體育器材、教學(xué)用具、大型購置、大型建設(shè)等）；③教師的年度考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)先等，堅(jiān)決制止暗箱操作；④財(cái)務(wù)要按月公示。
本學(xué)年度，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和具體指導(dǎo)下，通過全校教職工的共同努力，我校取得了一定的成績(jī)：
1、上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)基本完成：
�、賵A滿地完成了迎接市教育局局長(zhǎng)謝世腰對(duì)我校教育工作的檢查；
�、谕瓿闪藢�(duì)教師宿舍樓的維修工作及危房改建工程；
③完成了學(xué)校的安全用水改建工程；
④完成了教育管理年迎檢的各項(xiàng)工作；
2、我校獲得的區(qū)級(jí)以上的榮譽(yù)有：
�、�2008年4月，學(xué)校被區(qū)教育局評(píng)為“校務(wù)公開工作先進(jìn)單位”；
�、�2009年4月，學(xué)校被區(qū)人民政府評(píng)為“區(qū)文明單位”;
�、�2009年3月，學(xué)校被區(qū)教育局評(píng)為“六率”先進(jìn)學(xué)校；
④2009年中考“六率”之和進(jìn)入?yún)^(qū)十強(qiáng)。
3、本年度我校教師在各級(jí)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)共計(jì)30人次。
4、學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)共計(jì)56人次。
一年來，我們雖然不懈努力，取得了一定的成績(jī)，但仍存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)在：1、還需進(jìn)一步加強(qiáng)教師勞動(dòng)紀(jì)律的管理，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理；2、還需進(jìn)一步提升教育理念，加大教研力度，確保構(gòu)建90%的有效課堂、50%的高效課堂；3、進(jìn)一步改革后勤相關(guān)工作，進(jìn)一步規(guī)范財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)的管理及各室資料建設(shè)工作；4、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不夠，微機(jī)室還未安裝多媒體，無正規(guī)語音室，不能適應(yīng)素質(zhì)教育的需要；5、教改實(shí)驗(yàn)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，雖承擔(dān)區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)課題，但數(shù)量、質(zhì)量還不夠高，成果不夠顯著。
“樹時(shí)代新風(fēng)，辦優(yōu)質(zhì)教育；續(xù)金中輝煌，創(chuàng)品牌學(xué)校”。在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在今后的工作中，我們一定和全校教職工一道，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，走均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展之路，同心協(xié)力，與時(shí)俱進(jìn)，以人為本，依法治校，共創(chuàng)金臺(tái)中學(xué)美好的明天！
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