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農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

時(shí)間:2020-12-23 18:29:15 工作總結(jié) 我要投稿

2017農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

  工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。下面是CN人才網(wǎng)給大家整理的2017農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié),歡迎參考~

2017農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

  篇一:2017農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

  在柳城縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在大埔鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)的黨的教育方針,堅(jiān)持依法辦學(xué),以人為本,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為中心,以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為基點(diǎn),求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新。在全體教師的共同努力下,我們?cè)鷮?shí)、有效地完成了本期各項(xiàng)工作任務(wù)。

  一、德育工作

  1.加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè),提升德育管理水平和工作能力。成立組織,實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,有領(lǐng)導(dǎo)小組有實(shí)施方案,以確保國家規(guī)定的德育目標(biāo)、內(nèi)容和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實(shí)。加強(qiáng)班主任管理,制定班主任量化考評(píng)制定,激勵(lì)班主任的班級(jí)管理,提高了他們的管理水平。加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè),制定實(shí)施班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育方面的突出作用。

  2.校園文化建設(shè)是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),是學(xué)校的魂。以校園文化建設(shè)年為契機(jī),學(xué)校從小處著眼,注重過程,以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越。本學(xué)期精心打造了教室班級(jí)文化:學(xué)校統(tǒng)一布局,各班充分挖掘潛力,在教室里開設(shè)各種專欄,書寫激勵(lì)性標(biāo)語等,打造出濃厚的班級(jí)育人環(huán)境,達(dá)到了“潤物細(xì)無聲”的效果。

  3. 構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo),家庭、社會(huì)為依托的德育網(wǎng)絡(luò)。通過召開家長委員會(huì),讓家長參與學(xué)校管理,讓家長充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。通過全校家長會(huì)向家長宣傳了家庭教育的重要意義,引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,掌握科學(xué)教育子女的方法,幫助家長端正家庭教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家庭教育水平。班級(jí)家長會(huì)上,各位老師準(zhǔn)備充分,家長們進(jìn)一步了解了孩子在校的表現(xiàn),并配合學(xué)校共同搞好孩子的教育,構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

  4.組織開展豐富多彩的德育活動(dòng),提高學(xué)校德育效率。堅(jiān)持升降國旗校園廣播制度,每周值周領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)干部在國旗下的主題講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國愛黨等教育;拓寬德育空間,學(xué)校聯(lián)系請(qǐng)來了大學(xué)生志愿者、柳鐵一中國際班的師生、柳州市交警大隊(duì)等進(jìn)入校園,聯(lián)合開展“清潔鄉(xiāng)村,美麗校園”、道路交通法規(guī)等一系列的活動(dòng),豐富活躍了校園文化生活。

  二、教育教學(xué)工作

  1.樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,繼續(xù)深入“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,扎實(shí)課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  2.加強(qiáng)校本培訓(xùn),結(jié)合主題教研活動(dòng),推進(jìn)我!靶⊙笏肌闭n堂教學(xué)模式,促進(jìn)發(fā)展型師資隊(duì)伍建設(shè)。

  3.規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)過程監(jiān)控,落實(shí)常規(guī)檢查制度,提高教學(xué)質(zhì)量。

  4.著眼五、六年級(jí)為“一盤棋”,以“一盤棋”為抓手,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)、教師課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量狀況、復(fù)習(xí)和測(cè)試等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行精細(xì)化管理,期初要求各校課程安排要做到通盤考慮,調(diào)整本校責(zé)任心強(qiáng)的骨干老師擔(dān)任五六年級(jí)的課程,繼續(xù)執(zhí)行畢業(yè)班月考制度,使畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量得以提升。

  5.繼續(xù)開發(fā)校本課程《寫字》,利用每天下午第一節(jié)課前10分鐘,強(qiáng)化學(xué)生寫字練習(xí),并以此為課題,有計(jì)劃研究、完善和落實(shí),提高學(xué)生書寫水平。

  三、師德師風(fēng)及工會(huì)工作

  1.教師隊(duì)伍建設(shè)工作

  根據(jù)縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的有關(guān)文件精神,強(qiáng)化教師隊(duì)伍的管理,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,組織廣大教職工學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德、教育法、教師法等法律法規(guī),開展師德師風(fēng)解放思想大討論和評(píng)比,激勵(lì)先進(jìn)。

  2.工會(huì)能密切聯(lián)系群眾,如實(shí)反映教職工群眾的意見和要求,掌握教職工的思想動(dòng)態(tài),盡可能為廣大職工辦好事、辦實(shí)事。結(jié)合慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)組織開展教職工氣排球賽等豐富多彩的文娛活動(dòng),豐富了教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力。

  四、 安全穩(wěn)定工作

  安全是底線,穩(wěn)定是保障。學(xué)校高度重視安全穩(wěn)定工作,健全管理網(wǎng)絡(luò),完善各項(xiàng)制度,成立以校長為組長,分管副校長為副組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,聘請(qǐng)法制副校長,簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任狀,執(zhí)行“一崗雙責(zé)”制度,層層落實(shí)了學(xué)校安全工作責(zé)任,制定了安全工作計(jì)劃,完善各項(xiàng)安全工作制度,建立健全校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。各校每周各班開設(shè)一節(jié)安全教育課。充分利用國旗下講話、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑進(jìn)行安全教育滲透。對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防樓梯踩踏、防火、防盜、防中毒、預(yù)防傳染病等安全知識(shí)和技能教育,進(jìn)行安全逃生演練。請(qǐng)來了法制副校長、縣交警隊(duì)、市交警隊(duì)到學(xué)校給師生上法制教育、交通安全等教育活動(dòng)。定期對(duì)校舍、圍墻、大門、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行安全常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并整改。同時(shí)加強(qiáng)民辦幼兒園學(xué)校的管理,認(rèn)真排查接送學(xué)生的車輛。一學(xué)期以來無重大安全事故的發(fā)生

  五、后勤工作

  逐步建立完善財(cái)務(wù)管理制度,規(guī)范學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用,使有限的經(jīng)費(fèi)充分運(yùn)用到“刀刃”上:維修校園安全隱患的圍墻、整改交流線路等;添置各種教育教學(xué)設(shè)備,學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善。

  積極配合縣教育局等相關(guān)部門做好中心校、樂寨兩所小學(xué)學(xué)生食堂報(bào)建手續(xù),盡快完成食堂建設(shè)。

  六、存在問題

  盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽俗畲蟮呐,但問題難免存在,目前我校存在的主要問題是:

  1.經(jīng)費(fèi)不足,尚有一部分校園安全隱患無法及時(shí)整改。

  2.由于農(nóng)村學(xué)校的特有因素,師資調(diào)配難以科學(xué)合理,給每學(xué)期開學(xué)初的師資調(diào)配工作難度越來越大,矛盾不斷突出,成了我校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量絆腳石。

  3.由于受社會(huì)等因素的影響,還有一部分老師的思想存在很大問題,出現(xiàn)“大事不犯小事不斷”現(xiàn)象,師德極差。

  六、下一步工作打算

  1.認(rèn)真做好德育工作,繼續(xù)探索德育工作實(shí)效性的新途徑,主要以班主任工作為抓手,加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)、管理、考核,通過班主任的具體工作來推動(dòng)學(xué)校良好校風(fēng)的形成。

  2.教學(xué)質(zhì)量提升工作以教學(xué)過程管理為重點(diǎn),不搞形式,不走過場,扎扎實(shí)實(shí)開展工作。同時(shí)好教師的繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作,同時(shí)做好過程的記錄,便于資料的歸檔。

  3.繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作,把這此項(xiàng)工作具體化,同時(shí)要有階段性,持續(xù)性。工會(huì)工作多些活動(dòng),讓教職工通過活動(dòng)來緩解工作上的壓力。

  4.繼續(xù)加大校園的綠化、美化工作,為師生營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  5.繼續(xù)加大教師辦公設(shè)施設(shè)備的投入力度,使老師能更快地應(yīng)用現(xiàn)代化設(shè)備辦公,提高辦公效率。

  篇二:2017農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

  我校在教育局和中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),全面貫徹唐縣教育局、王京鎮(zhèn)中心校教育教學(xué)工作會(huì)議精神,著力推進(jìn)新課程改革,加強(qiáng)學(xué)生愛國主義和養(yǎng)成教育,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,現(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下:

  一、基本情況

  本學(xué)期,我校共有教職工13名,專任教師12人,全體教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。其中市級(jí)骨干教師一人,縣級(jí)骨干教師2人。薄弱班級(jí)現(xiàn)主要有兩個(gè),分別是六年級(jí)、四年級(jí)。

  二、取得的成績

  1、細(xì)化了各項(xiàng)制度,使各項(xiàng)工作有章可循。

  2、不斷加強(qiáng)硬件建設(shè),新增室外乒乓球臺(tái)2個(gè),新添置足球等體育器材,各種設(shè)施不斷得到補(bǔ)充,改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

  3、學(xué)?偝煽冚^上學(xué)期有所提高。2014年3月劉會(huì)玲主任獲唐縣政府嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。劉香儒老師獲2014年小學(xué)畢業(yè)考試數(shù)學(xué)單科優(yōu)勝獎(jiǎng)。2014年在縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中,呂藝偉老師榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。11月在鎮(zhèn)中心校組織的新課改優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中,崔云卿老師獲得三等獎(jiǎng)。

  三、方法措施

  (一)狠抓隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)建和諧校園。

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),打造作風(fēng)優(yōu)良的管理隊(duì)伍。

  一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。學(xué)校校長、主任從思想上高度重視學(xué)校管理工作,增強(qiáng)自律性,努力樹立良好的威信,增強(qiáng)自己的人格魅力;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力,認(rèn)真做好“11228”工作。二以課堂教學(xué)為中心,經(jīng)常走進(jìn)課堂,增強(qiáng)了對(duì)最新教學(xué)理念和教改動(dòng)向的關(guān)注和理解。

  2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  學(xué)校進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,構(gòu)建具有端正的教育思想,勤業(yè)、樂業(yè)的高尚精神和業(yè)務(wù)精良的“和諧教師隊(duì)伍”。一是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。不斷改善班主任工作方法,提高班級(jí)管理及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力。二是大力構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。學(xué)校要求每位教師,每學(xué)期要學(xué)一本教學(xué)理論書。

  (二)拓寬德育渠道,打造德育亮點(diǎn)。

  本學(xué)年中,學(xué)校圍繞“弘揚(yáng)和培育民族精神”這一主題,開展了形式多樣的活動(dòng),有“誠信故事”演講比賽、“文明誠信”主題班會(huì)等。今年上半年還開展了“走進(jìn)學(xué)生家庭、走進(jìn)學(xué)生心靈”活動(dòng)。另外,學(xué)校十分注重學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。本學(xué)年,學(xué)生養(yǎng)成教育的重點(diǎn)內(nèi)容是《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育、古詩詞背誦及地理繪圖教育。

  1、抓好幾個(gè)德育陣地

  (1)嚴(yán)格規(guī)范每周一的升旗儀式,針對(duì)各種節(jié)日,組織不同的教育內(nèi)容。

  (2)充分發(fā)揮板報(bào)、手抄報(bào)的宣傳作用,做到了每月一期,每期有主題。

  2、構(gòu)建好家、學(xué)校、社會(huì)三位一體網(wǎng)絡(luò)

  構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的德育格局,定期召開家長會(huì),并要求教師經(jīng)常與家長聯(lián)系,指導(dǎo)和督促家長從自身做起,配合學(xué)校共同抓好對(duì)孩子的教育,形成家校合力,齊抓共管的局面。

  3、開展各種活動(dòng),豐富學(xué)生生活

  本學(xué)期大的活動(dòng)有:⑴3月舉行了“我知道的雷鋒”手抄報(bào)系列活動(dòng);⑵在5月30日開展了慶“六一”活動(dòng),各班排練了豐富多彩的節(jié)目;⑶在9月10舉行了“感恩老師,詩歌朗誦會(huì)”;⑷ 10月1日舉行了“國慶節(jié)主題板報(bào)展”;⑸ 11月舉行了“白求恩精神”學(xué)習(xí)月系列活動(dòng)。

  (三)嚴(yán)格要求,抓好課堂改革工作。

  我校根據(jù)中心校文件精神制訂了《東馮村小學(xué)課堂改革實(shí)施方案》,確定本學(xué)期課改年級(jí)為3—5年級(jí),學(xué)科為語文、數(shù)學(xué)、英語,3—4年級(jí)采用“師友互助”課改模式,5年級(jí)采用“小組合作”的'課改模式。由于起步較晚,我校的課改存在,不深入,不均衡的特點(diǎn)。

  (四)校本研修—提升教師的教學(xué)智慧

  1、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

  注重集體備課,備課經(jīng)歷單元分為個(gè)人主備、集體議課、個(gè)性運(yùn)用三個(gè)過程,課堂上,教學(xué)活動(dòng)更加生動(dòng)有吸引力,教學(xué)更貼近了學(xué)生的實(shí)際。

  2、聚焦課堂,改進(jìn)教學(xué)策略

  課堂教學(xué)是師生共同的活動(dòng),是課程實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié),我們把管理的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向教師的教與學(xué)生的學(xué),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果,鼓勵(lì)學(xué)生勤學(xué)好問,敢于問難質(zhì)疑,提倡合作學(xué)習(xí)。為提高課堂的實(shí)效性,我們做到:①教師要研究好教材②關(guān)注教學(xué)過程的質(zhì)量③多思與多練同步而行④構(gòu)筑良好的師生關(guān)系。

  3、抓過程,促常規(guī)管理

  嚴(yán)格按照《唐縣中小學(xué)教師教學(xué)規(guī)程》,規(guī)范辦學(xué)行為,按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求來管理教學(xué)、根據(jù)教學(xué)過程的特點(diǎn)來管理教學(xué)、遵循教學(xué)規(guī)律來管理教學(xué)。

  4、把畢業(yè)班教學(xué)作為本校教學(xué)工作的重點(diǎn)

  本屆六年級(jí)一直是我校的重點(diǎn)薄弱班級(jí),成績較差,后進(jìn)生較多。針對(duì)現(xiàn)有情況,校長、主任要經(jīng)常深入課堂調(diào)研。針對(duì)班級(jí)現(xiàn)存在的情況,要求教師在上課時(shí)要兼顧好各個(gè)學(xué)習(xí)層次的學(xué)生,對(duì)每一個(gè)層次的學(xué)生在知識(shí)的掌握上提出不同的要求,力求每一位學(xué)生在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所提高。

  (五)重視體育、藝術(shù)等工作構(gòu)建和諧育人環(huán)境。

  體育工作:為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,豐富大課間體育活動(dòng)內(nèi)容,我校在本學(xué)期學(xué)習(xí)了全國中小學(xué)學(xué)生系列《武術(shù)健身操》。

  為了激發(fā)學(xué)生體育興趣,廣泛開展好群眾性的快樂健身活動(dòng),學(xué)校將舉行跳繩、乒乓球、拔河比賽、踢毽子等趣味體育活動(dòng)。

  藝術(shù)教育:藝術(shù)工作是加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要方面。我校沒有專職的音樂、美術(shù)教師,為了推動(dòng)藝術(shù)教育的發(fā)展,保證開齊課程,開足課時(shí),學(xué)校選擇了一些有一技之長的教師作為兼職教師,認(rèn)真上好藝術(shù)課。

  (六)突出安全第一,悉心打造平安校園。

  學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想,層層簽訂責(zé)任狀,確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康,為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)平安健康成長的環(huán)境。針對(duì)冬季是感冒的高發(fā)季節(jié),我校始終堅(jiān)持每天早、晚各消毒一次。

  四、存在問題

  1、教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念上有較大差距,教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

  2、教科研工作有待突破,特別是校本研訓(xùn)不夠規(guī)范、深入。

  3、學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  總之,一學(xué)期來,全體教師做了大量的工作,學(xué)校各項(xiàng)工作較上學(xué)期有了進(jìn)步。但離上級(jí)的要求還有一定的差距,有待今后繼續(xù)努力和加強(qiáng),力爭把我校辦成一所優(yōu)秀的農(nóng)村小學(xué)。


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