月考總結與反思600字（精選14篇）
在辦理事務和工作生活中，我們要有一流的課堂教學能力，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態(tài)中抽身出來，看自己在前一個場景和事態(tài)中自己的表現。我們該怎么去寫反思呢？以下是小編為大家整理的月考總結與反思600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月考總結與反思 1
考試后反思雖然我的學習成績不怎么樣，但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟(數學倒數第二)，老師把試卷發(fā)了下來，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以，通過這次考試，我也想了很多，以后一定要端正我的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣。
首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關系�？傊�，以后一定會在做題的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次，我最主要的是要加強語文、數學、英語三門主科的學習。在平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺得會做�？墒且坏╊}目稍作變動，我就不會做了。我終于明白：其實，平時我沒有真真正正地去理解它，也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，趕上其他同學。吸取教訓，為考試做好準備，打好基礎，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿意的成績。學習的'技巧在于不斷的練習，生活中，我要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望。
月考總結與反思 2
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系�？傊�，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的`復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的!
月考總結與反思 3
本次月考試卷僅有筆試部分共十個題型包括單項選擇，補全單詞連詞成句，閱讀理解，口語運用，句型轉換，書面表達等。既考查了學生的基礎知識和基本技能，又考查了學生的交際運用nl，但從學生成績來看并不能到達大部分學生成績優(yōu)秀，結合學生的實際情景，反思自我的教學行為，我想應當從以下幾個方面努力：
1、針對單選題及句型轉換題中出現的錯誤，我感覺自我對學生的英語基礎知識把關不夠嚴。在以后教學中要狠抓基礎知識，多提問多聽寫，充分利用早讀讓學生在有限的早讀時間內掌握所學知識。
2、閱讀理解是學生英語綜合nl的一種體現，是學生的弱項。加強英語閱讀方法的指導以及閱讀訓練尤其提倡學生進行課外閱讀讓英語閱讀成為一種習慣對學生的英語閱讀nl的提高將會有很大的幫忙。
3、英語是一門語言，語言是用來交流的工具，所以英語的交際性顯得很重要，在以后的教學中能夠進行課前五分鐘自由對話，在運用任務型教學法，游戲教學法等多供給給學生一些交際英語的'機會。
4、這次英語考試成績基本能夠，但有兩極分化的趨向，在英語教學中應對全體學生關注每一個學生的成長尤其是后進生是預防兩極分化的重要途徑，還能夠成立“一幫一”小組幫忙后進生在盡可能短的時間內提高英語成績。
總之，每次考試都是對自我教學工作階段性的“評價”。要及時經過考試反思自我的教學中存在的問題，在總結與反思中不斷提高，不斷成長這樣才能在三尺講臺上表現的更精彩些！
月考總結與反思 4
星期四和星期五，是一次月考，每個人考的成績也不一樣，幾家歡喜幾家愁。
英語，我擔心會被罰抄題目，于是改了幾個答案。但是沒想到老師開始檢查了。那天晚上，我感到非常不安，所以我自己站起來了。即使沒有改變我的分數，我也能考到約60分，這仍然是一個進步。
語文，每次考試分也在提高，這次終于考了個老師還比較滿意的'分。
數學呢，考的也是太低了點，在上課再集中注意力聽老師講了。
物理，我考時還很得意，可以考60多分的，結果卻還沒及格，心里還有點對不起老師。
化學考的還行，說的過去。
政治我是從開學到現在沒打過32，可能是題難了吧。
總之，距離中考也只有180天了。180天里，我需要無不認真起來，在中考考出個滿意的成績！
月考總結與反思 5
這次考得還不錯吧，但是離全校50名這個目標還很遠，那是一個，我到達不了的高度，且有無比向往。
我覺得我像一個孤獨的長跑者，憑借著那個若有若無的燈火，孤獨而又滿足的跑著。可當我越來越接近那個讓我無能為力的考試時，我又不得不做自己都會疼痛的妥協。我看著教室外的松柏在寒風中無助的瑟縮著，手中是畫滿鋼叉的科學、英語試卷。我感到徹頭徹尾的冰涼和悲哀。
把這段文本重寫一下：我的語文老師很特別，他是個年輕的男人，戴著普通的眼鏡，但透過鏡片，我可以看到他眼底的憂傷。他總是充滿激情地在課堂上講授知識，通過他那睿智風趣的方式，為我們打開了一扇大門，展示了未知而美麗的世界。此時，他的.雙眼變得明亮起來，瞳孔中閃耀著近乎瘋狂和滿足的火焰。最近一次考試中，我在前面的部分答得還不錯，得到了64分，但我作文只得了36+3分，非常差勁。我反思自己，發(fā)現閱讀部分扣了6分，因為我沒有在原文中找到答案。文言文部分扣了1分也可以理解。最大的問題在于我的作文完全偏離了題目，也與要求相去甚遠。我深刻認識到考試不僅僅是為了自己，因此需要更加努力。
月考總結與反思 6
對于考試過后，寫月考總結是很有必要，現在各個學校的高三第一次考試基本上都已經結束了，面對高三第一次月考，大家都進行了怎樣的總結呢?下面為廣大的同學們分享一下關于這位高中同學的2014高中月考總結與反思。面對月考的`失利，這位同學是怎么對自己進行總結的呢?
如果我失敗了怎么辦?我應該先認真反思是：
第一，這次失敗的原因是什么?要認真思考，挖掘根本的原因;
第二，你接下來要干什么?確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自 己�？纯聪胍裁矗约旱膬�(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么;
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。 失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
1、古詩文沒背過，代價慘重
2、學會過的文言文沒好好復習，還有老師講過的題沒去記，導致損分嚴重
3、做題時沒好好思考，做題沒經過大腦反復思考
其實，我呀，就是平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對;準備不充分;沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。
從今以后我要課內重視聽講，課后及時復習;養(yǎng)成良好的解題習慣;調整心態(tài)，正確對待考試;多看書增加閱讀量，提高作文水平;勤快點。
我應把主要精力放在學習上，不能老胡思亂想。
所以，我決定平時鍛煉自己，強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位，并學有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役 。
我應該再接再厲，繼續(xù)努力，有一句話說的好，失敗是成功的母親!
月考總結與反思 7
一次考試結束了，又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分數。
從初二下學期到現在已經有一個多月了，我們月考也已經過去了，可是成績一出來.......嗨！一家歡喜，一家愁！我也不例外，但是我是愁，我的月考成績不是很理想，特別是語文，我只考了80分，再看看別人，特別是班長，人家考了91，我還沒有上優(yōu)秀，而別人已經超過優(yōu)秀好幾分了。
我經過再三反思，才找出了問題的所在：我沒有好好復習，月考在第6周，而在第4周時老師就告訴我們現在要復習講過的內容，而我總認為還有時間不用復習，到第5周復習也行，但是到了第5周我又想到第6周也就是考試前復習。就這樣我才從第6周的星期一復習起來，雖然有的內容我復習的`很好，但還有一點內容沒有復習好，就這樣到了考試，我雖然把題全寫完了，但是有的題是我懵出來的。因此，我決定我一定要端正學習態(tài)度，老師講完課后就要及時復習，爭取在期中考試中取得好成績。 只是說想趕上這個，想趕上那個，別人都在進步，只有我在不斷后退，只能說自己不求上進罷了——可是，我何嘗不想考一個令人滿意的成績��！初中語文月考反思_語文月考的總結和反思
一天一天過去，只能把握住時間不讓它溜走，只能努力的一點一點追上別人，藍天下的我顯得如此渺小，何時才能向別人一樣？ 我認為我的分數和對我學習的態(tài)度有關，我們的英語老師經常對我們說：你對學習的態(tài)度是什么，你的分數就是什么。以前我并不理解，但是考完這次試后，我真正的理解了這句話的意思 是什么。
月考總結與反思 8
這周，我們月考的成績出來了，我也是第一次知道，每次考試不僅學生會有一份成績單，老師們也會有屬于自己的教學成績單。
當我拿到成績單時，又欣慰，有反思。我所執(zhí)教的兩個班，在月考中語文單科成績全年級第一名、第二名，執(zhí)教教師排名第一，我很開心，也有一種初為人師的小滿足。
這并不是我一個人的成績，但其中也有我的努力，這是對我一直以來付出的一個很大安慰。
這是我和我指導老師共同帶的兩個班，教學中我也參與了，也跟指導老師學習了很多的教學經驗，絕大多數的功勞都在我的指導老師，但我也對我上的每一節(jié)課都給予了極大的熱情和準備，所以當看到這份成績的時候，我很開心，也很感激，感激指導老師給我的機會與指導，讓我能有機會體會到看到學生的進步比自己成功還喜悅的心情。
這一次，我也受到了很大的.鼓舞，作為一名老師，看到學生們的成績好，比自己取得更大的成就還要開心，也許，這就是每一名從事教師行業(yè)的人的樂趣和幸福吧！
我會以更加飽滿的熱情和投入度，對待以后的教學和工作，我會繼續(xù)努力的，加油！
月考總結與反思 9
第一次月考結束了，盡管我已經預料到學生的成績，但是見到成績后我仍是有些感觸，我又想起課堂上我看到學生茫然的眼神時常常浮現在腦海中的一句話：任重而道遠。
本次考試不僅考察了學生的基礎知識，也檢驗了他們的語文素養(yǎng)。對于前者，我認為基礎知識應當由學生自主消化，因此本次考試更多是考察學生的正確語文學習態(tài)度和方法。優(yōu)秀的答案有兩種情況：一是學生記憶力強、領悟力高，能夠輕松理解所講內容；二是學生用心復習，主動鉆研，取得好成績。而對于表現不佳的學生，則多半依賴于老師，缺乏自主學習意識。
不會自主復習。所以通過這次考試，學生應該認清自己的情況，在今后學習中及時調整。
學生的語文素養(yǎng)的提高不是一朝一夕的事情，如果學生的'閱讀能力，寫作能力欠佳，不妨在日記摘抄上下點功夫。不是為了完成作業(yè)，而是為了提高自己的寫作水平，豐富自己的生活。
對于我來說，初一又是一個新的開始，我做好了從零開始的準備，針對學生這次考試的成績，因材施教，讓不同層次的學生都有所提高。
月考總結與反思 10
時間如流水一樣淌過，轉眼間第一次月考席卷而來，我滿懷憧憬地走進考場，但結果令我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖的試卷，令我不經陷入沉思�？粗坏赖啦辉撳e的題目被印上疤痕時，心底里感到無比的自責，望著著鮮紅但低的分數。
當我靜下來仔細瀏覽試卷時，才發(fā)現原來自己是多么的粗心，急躁。最讓我痛心的是數學，由于前面被耽擱了一點時間，最后一題壓軸的大題就被活生生的扒去了二十一分。最讓我意外的是語文，一篇深淺適中的作文讓我廢盡腦汁。最讓我失望的是英語，一道簡簡單單的選擇題就拿走了我的八分，課文填空更是毫不客氣，兩份就這樣從我手上溜過。最讓我失望的`是物理，兩個我爛熟于心的物理學家，我一個激動就填錯了，還驕傲自大，現在一回想起，才絕得自己是多么的可笑，多么的無知!這次月考猶如一面閃亮的鏡子，映照著我不足的地方。
經過這次月考的考試，我深刻地認識到了許多道理：如果我們只是一味地找借口或把錯誤歸咎于他人身上，那么我們將永遠無法發(fā)現問題并糾正它，錯誤將一直伴隨著我們。而如果我們不吸取教訓，或者只是一知半解地掌握了知識，那么在今后的學習中，我們將會面臨更大的困難。因此，我們需要在失敗和錯誤中尋找原因，并吸取教訓，才能不斷前進，不斷進步。
月考總結與反思 11
這次月考中，我知道老師對于我抱著很大的期望，希望我能考好�？墒窃诳荚囍�，我卻有些輕敵，做完后沒有再次檢查，數學只拿到了90分。對此我要改去一些壞習慣。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。我總是看著題目，就順手將“答案”填上了，但是卻總是錯了許多。所以我一定要認真看完題目，找出關系式，并在考試的過程中認真審題，仔細讀題，把內容填準、填對。
通過這次考試，我深刻認識到“山外有山、人外有人”的道理。在考試中，我發(fā)現有些題目我沒見過，這主要是因為我做的練習題太少了。所以，我要吸取教訓，為下一次考試打好基礎，做好充分準備。
考試還要掌握技巧。平日里我要將公式背得滾瓜爛熟，學會如何運用這些公式。課上我要認真聽講，跟著老師的思路轉，不再開小差了……
盡管我在上次的'數學考試中表現不佳，但我堅信自己能夠有所突破，在下一次月考中取得優(yōu)異的成績。
月考總結與反思 12
時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。當初認為班級紀律不是很好的班級也考出了不錯的成績，當我靜下來時，我再回憶這一個月的教學經歷，突然間意識到一個問題，那就是，這個當初我認為秩序較差的班級，這些學生并不是在說閑話，而是在積極的回答問題，只是他們回答的方式不統(tǒng)一，顯得很亂，為此還對這個班級的學生發(fā)了幾次脾氣。
有的學生過來找我說沒考好，雖然學生口中說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，覺得他們是多么的可笑！“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住，現在一想，只是學生自己沒有做到平時按時定量的復習、預習罷了。如果說，他們平時有做到復習、預習的話，那么即使老師講到沒講到又有什么巨大關系呢？現在的責任只往老師身上推，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果學生不做到課前預習，那么就會令自己的.學習大打折扣了。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此，一定要教育學生做到定時定量學習。學習物理要用理解性的方法去背，不能死記硬背，如果死記硬背的話，當題目靈活、變通一點的話，就會導致一系列的錯誤，學習靠努力，機會僅有一次，下段時間一定管理好班級，爭取下次能考的更好。
月考總結與反思 13
在本周四、周五，我們學校進行了第一次月考。
考完試后，我覺得自己應該能考好，尤其是化學這門功課。這是因為我前幾天一直在認真地復習功課，再加上父親前幾天對我加緊監(jiān)管與輔導。首先，父親買了好幾本書，同我一同做化學題，輔導我的化學功課，然后，他再給我準備了兩三套化學卷子，對我進行測試，最后，再給我講解我做錯的'題。所以我對化學這門功課可有信心了。
但是我覺得我還有需要改正的缺點。比如:1、不認真，太馬虎了。在考試中，我一遇到簡單的題就得意忘形。結果總是做錯了，到了最后還要劃去改正，太浪費時間了，而且還影響卷面的美觀。2、做題速度太慢了，到最后幾乎沒有什么時間可以去檢查。所以，可能會有些錯題沒有改正。
這是我本次考試的總結。
月考總結與反思 14
這次月考，我這次的考試表現很令人失望，跟自己原本充滿自信的心態(tài)相比，簡直是從云端一頭栽到地上。這種感覺真的很難過，讓我感到痛苦。也許是因為我的學習態(tài)度不夠認真，沒有付出足夠的努力，還有可能是我的記憶力有些欠缺吧。總之，我很難理解為什么自己會表現得那么差。
在一個神秘的國度里，有一位美麗善良的女孩，她叫做琳達。她身穿一襲灰色的衣服，住在一個破舊小屋，每天勞作著。盡管她過得很辛苦，但她總是心懷希望，相信有一天自己可以過上幸福美好的生活。有一天，王子舉辦了一場盛大的宴會，邀請了全國各地的美女前來參加。琳達也想參加，但她沒有華麗的禮服和漂亮的鞋子。就在此時，一位神奇的.仙女出現了，給了她一雙閃耀著光芒的水晶鞋。這雙鞋子讓琳達變得美麗動人。當王子看到琳達的時候，他被她的美貌深深吸引，忘記了其他的女孩。但當舞會結束后，琳達匆忙離開，留下了一只水晶鞋。為了尋找這位神秘女孩，王子命令手下在全國范圍內搜索擁有同樣大小腳的女孩。最終，王子來到了琳達住的小屋，找到了她。他們彼此相愛，并在一起過上了幸�？鞓返纳�。琳達成為了王國的王后，帶來了和平與幸福。
我覺得，考試就像一個尋找王子的舞會，每個女孩都期待自己能成為那個幸運的灰姑娘。她們都穿著美麗的禮服，在舞會上翩翩起舞。但是她們并不知道，最終的王子其實是考試，他在默默地等待和尋找著那一個適合自己的女孩。而只有那些準備充分，用自己的智慧和勤奮打造出了完美的玻璃鞋的女孩才能真正得到王子的青睞。
所以，我希望每個人都要好好努力。及早發(fā)現自己的玻璃鞋，成為幸福的人兒。
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
——后記
每個人都會遭遇挫折，經歷磨難。不要以為自己是特例，因為只有在暴風雨中歷練過后，我們才會變得更堅強、更勇敢。
不要怕辛苦，只有努力過了。什么事都不曾有遺憾。下次月考我一定要加油��！
【月考總結與反思】相關文章：
月考反思個人總結12-01
個人月考總結與反思05-20
秋季月考總結與反思范文12-01
歷史月考總結與反思（精選13篇）05-14
月考反思個人總結6篇01-23
月考成績分析總結與反思12-17
學生月考個人總結和反思01-10
教師月考總結與反思06-18
教師月考總結與反思02-28
語文月考教師反思總結01-29