農(nóng)村實(shí)用人才工作總結(jié)
總結(jié)的寫(xiě)作過(guò)程，既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過(guò)程，又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程。下面是CN人才網(wǎng)給大家整理的農(nóng)村實(shí)用人才工作總結(jié)，歡迎參考~
篇一：農(nóng)村實(shí)用人才工作總結(jié)
青云店鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)用人才工作總結(jié);人才是建設(shè)新農(nóng)村的關(guān)鍵和根本;一、我鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)基本情況;我鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)工作于2005年初開(kāi)始，;人;2010年，在區(qū)委組織部和區(qū)農(nóng)委的指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)繼;二、協(xié)議培養(yǎng)工作開(kāi)展情況;(一)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類(lèi)農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)措施;我鎮(zhèn)由農(nóng)業(yè)發(fā)展辦公室、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站、林業(yè)站、動(dòng);一是分類(lèi)組織培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的針對(duì)性;二是搭建
青云店鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)用人才工作總結(jié)
人才是建設(shè)新農(nóng)村的關(guān)鍵和根本。青云店鎮(zhèn)采取多種措施發(fā)展壯大農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍，積極開(kāi)發(fā)農(nóng)村人才資源和智力資源，努力建設(shè)一支有覺(jué)悟、懂科技、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善創(chuàng)業(yè)、能夠切實(shí)起到帶頭作用的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍。
一、我鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)基本情況
我鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)工作于2005年初開(kāi)始，截止到2009年底我鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍達(dá)到432人 ，具體情況為：
人。
2010年，在區(qū)委組織部和區(qū)農(nóng)委的指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)繼續(xù)挖掘農(nóng)村優(yōu)秀人才資源，經(jīng)過(guò)推薦考評(píng)確定了49名農(nóng)村實(shí)用人才協(xié)議培養(yǎng)對(duì)象，其中，生產(chǎn)類(lèi)17人、管理類(lèi)2人、技術(shù)類(lèi)22人、社會(huì)文化類(lèi)8人，使我鎮(zhèn)實(shí)用人才總數(shù)達(dá)到481人。根據(jù)培養(yǎng)對(duì)象從事的不同行業(yè)，有針對(duì)性的制定幫培計(jì)劃，建立了11人的指導(dǎo)教師隊(duì)伍，其中高級(jí)職稱(chēng)1人，中級(jí)職稱(chēng)5人，初級(jí)職稱(chēng)5
二、協(xié)議培養(yǎng)工作開(kāi)展情況
(一)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類(lèi)農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)措施
我鎮(zhèn)由農(nóng)業(yè)發(fā)展辦公室、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站、林業(yè)站、動(dòng)物防疫站負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)針對(duì)全鎮(zhèn)種植、林果、養(yǎng)殖三大產(chǎn)業(yè)，通過(guò)培訓(xùn)使農(nóng)民掌握先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，協(xié)調(diào)區(qū)有關(guān)部門(mén)。具體做法為：
一是分類(lèi)組織培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的針對(duì)性。根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)確定協(xié)議培養(yǎng)對(duì)象，農(nóng)村實(shí)用人才工作的重點(diǎn)也轉(zhuǎn)移到對(duì)協(xié)議培養(yǎng)對(duì)象的培訓(xùn)上來(lái)。根據(jù)培養(yǎng)對(duì)象從事不同的產(chǎn)業(yè)，共分為種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和林業(yè)三個(gè)方面，分別由農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站、動(dòng)物防疫站、林業(yè)站承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)，實(shí)行專(zhuān)業(yè)班級(jí)制管理。
二是搭建培訓(xùn)平臺(tái)和實(shí)踐平臺(tái)。在推進(jìn)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)工作過(guò)程中，我們將培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才與各類(lèi)農(nóng)業(yè)政策有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，尤其是加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作的結(jié)合，將提高培養(yǎng)對(duì)象的相關(guān)技術(shù)水平放在第一位，搭建農(nóng)村實(shí)用人才的培訓(xùn)平臺(tái)和實(shí)踐平臺(tái)。目前我鎮(zhèn)成人學(xué)校設(shè)有農(nóng)民技能培訓(xùn)班負(fù)責(zé)勞動(dòng)技能培訓(xùn)，設(shè)有固定的培訓(xùn)班11個(gè)，分別是：田間培訓(xùn)班4個(gè)，新型農(nóng)民培訓(xùn)班2個(gè)，養(yǎng)殖管理培訓(xùn)班2個(gè)，果樹(shù)管理培訓(xùn)班3個(gè)。在上述培訓(xùn)班的基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)根據(jù)農(nóng)時(shí)安排蔬菜種植、土肥技術(shù)、小麥繁種、水產(chǎn)養(yǎng)殖、奶牛繁育、肉牛養(yǎng)殖、果樹(shù)剪枝、果樹(shù)栽培技術(shù)等特色培訓(xùn)，從2009年底到2010年9月底，全鎮(zhèn)共計(jì)組織培訓(xùn)27次，參加培訓(xùn)人次達(dá)到870人次。
三是“走出去”與“引進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，提高培訓(xùn)質(zhì)量。立足
實(shí)際，有目的、有計(jì)劃、有針對(duì)性地組織實(shí)用人才走出家門(mén)與外界加強(qiáng)技術(shù)交流與合作，到發(fā)達(dá)地區(qū)和先進(jìn)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。積極邀請(qǐng)各類(lèi)科研技術(shù)人員深入種植、林業(yè)、養(yǎng)殖一線，普及農(nóng)村科技知識(shí)與技術(shù)，開(kāi)展形式多樣的農(nóng)村科技活動(dòng)，提高農(nóng)村實(shí)用人才的科技服務(wù)水平。從09年底至今年9月，全鎮(zhèn)共組織外出參觀7次，共計(jì)參加306人次。
四是組織新技術(shù)、新品種、新藥品入戶。農(nóng)業(yè)發(fā)展辦公室協(xié)同農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站組織新技術(shù)、新品種、新藥品入戶76戶，其中甘薯11戶，蔬菜27戶，奶牛養(yǎng)殖5戶，小麥玉米33戶。
(二)社會(huì)文化類(lèi)農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)措施
培養(yǎng)社會(huì)文化類(lèi)人才不同于與其他技術(shù)培訓(xùn)，需要結(jié)合具體的文化活動(dòng)進(jìn)行具有針對(duì)性的培訓(xùn)。為此，我鎮(zhèn)宣傳文體中心通過(guò)“以活動(dòng)代培訓(xùn)”的方式，對(duì)人才進(jìn)行培養(yǎng)。中心結(jié)合基層文化活動(dòng)的需求與基層工作的特點(diǎn)，先后組織了“春節(jié)花會(huì)調(diào)演”、“新秧歌和舞蹈大賽”、“京評(píng)幫戲曲選拔賽”、“青云杯演講比賽”“評(píng)劇票友大賽”、“和諧青云消夏晚會(huì)”等文化活動(dòng)，通過(guò)這種培訓(xùn)方式，提高社會(huì)文化人才組織參與文化活動(dòng)的能力，拓寬了他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘基層文藝活動(dòng)骨干的視角。
我鎮(zhèn)以文化站為陣地，拓寬人才培養(yǎng)范圍，全鎮(zhèn)共發(fā)展100余名專(zhuān)兼職文藝骨干、45支文藝隊(duì)伍、1個(gè)鎮(zhèn)級(jí)劇團(tuán)、100余戶文化示范家庭戶。開(kāi)展文藝骨干培訓(xùn)工程。目前共組織基層文藝骨干培訓(xùn)4次，參加人數(shù)達(dá)到200人次。組織開(kāi)展各種文藝活動(dòng)13余次，參加人次達(dá)10000人次。
(三)技能類(lèi)農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)措施
鎮(zhèn)社�？啤㈡�(zhèn)教委、鎮(zhèn)成人學(xué)校組成技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)勞動(dòng)力需求工種情況，統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)人員名單并上報(bào)區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局，由局職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校和社保科共同研究制定具體培訓(xùn)計(jì)劃，有針對(duì)性的進(jìn)行技能培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括叉車(chē)、高壓電工、低壓電工、園林綠化、水務(wù)管理、農(nóng)機(jī)修理等。截止今年9月底，我鎮(zhèn)共舉辦培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)了145人。重點(diǎn)人才培養(yǎng)的38名對(duì)象經(jīng)過(guò)理論和實(shí)際操作考試均已取得各類(lèi)技能證書(shū)。
2010年的職業(yè)技能培訓(xùn)工作重點(diǎn)繼續(xù)以促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)，培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)，按照“一定、二高、三成效”的培訓(xùn)思路做好農(nóng)村技術(shù)人才培養(yǎng)工作。即：一定指定崗培訓(xùn)，二高，指培養(yǎng)高學(xué)歷、高技能人才，三成效指2010年參加培訓(xùn)后就業(yè)率達(dá)到70%，2011年達(dá)到80%，2012年力爭(zhēng)達(dá)到就業(yè)率100%。到目前，已培訓(xùn)勞動(dòng)力142人，確定重點(diǎn)人才培養(yǎng)15人。
三、下一步工作計(jì)劃
一是科學(xué)發(fā)展，突出實(shí)效。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本”的'核心內(nèi)容，根據(jù)培養(yǎng)對(duì)象自身需求及我鎮(zhèn)農(nóng)村現(xiàn)狀開(kāi)展有針對(duì)性的參觀培訓(xùn)活動(dòng)，在技能和思想上進(jìn)一步“武裝”我鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍，充分發(fā)揮農(nóng)村實(shí)用人才的影響力及帶頭作用。在鎮(zhèn)、村兩級(jí)共同努力下，培養(yǎng)和造就一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)生產(chǎn)、善管理的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍，基本形成門(mén)類(lèi)齊全，素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理的農(nóng)村實(shí)用人才新格局。
二是細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，組織考核。
經(jīng)過(guò)近一年的培訓(xùn)，我鎮(zhèn)將針對(duì)2010年協(xié)議培養(yǎng)的49名農(nóng)村實(shí)用人才進(jìn)行考核，堅(jiān)持實(shí)事求是、寧缺毋濫的原則，把好農(nóng)村實(shí)用人才選拔門(mén)檻，切實(shí)體現(xiàn)農(nóng)村實(shí)用人才的影響力及帶動(dòng)作用。特制訂如下考核原則：
一是細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)�？己藢�(shí)行百分制，考核標(biāo)準(zhǔn)分為8項(xiàng)內(nèi)容，包括是否按時(shí)參加培訓(xùn)，是否樂(lè)于從事新品種、新技術(shù)的應(yīng)用，是否樂(lè)于幫助周?chē)r(nóng)戶，自身的經(jīng)濟(jì)效益等項(xiàng)目，每項(xiàng)內(nèi)容所占比重不同，合計(jì)為100分。
二是分層次進(jìn)行打分。在考核實(shí)行百分制的基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)實(shí)行分層次打分，即由被培養(yǎng)對(duì)象所在村和被培養(yǎng)對(duì)象所歸屬的農(nóng)口站分別打分，按照1：1的權(quán)重進(jìn)行綜合評(píng)定，最終確定培養(yǎng)對(duì)象的考核分?jǐn)?shù)。
三是實(shí)行一票否決制。在進(jìn)行考核之前，只要被培養(yǎng)對(duì)象所在村或是歸屬農(nóng)口站一方否決，即被培養(yǎng)對(duì)象考評(píng)成績(jī)?yōu)?0分以下，無(wú)論另一方打分多高，該被培養(yǎng)對(duì)象即被認(rèn)定為不合格。
四、我鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)創(chuàng)新點(diǎn)
一是建立示范基地，發(fā)揮示范作用。依托不斷壯大的農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)與專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)，將垡上營(yíng)育苗基地、青云福瑞奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)、楊各莊西洋梨園設(shè)立為農(nóng)村實(shí)用人才示范基地，召開(kāi)農(nóng)村實(shí)用人才現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，組織農(nóng)村致富能手、種養(yǎng)大戶和科技致富帶頭人，以現(xiàn)身說(shuō)法的形式，介紹率先致富、帶領(lǐng)致富的經(jīng)驗(yàn)，傳授種養(yǎng)技術(shù)。
二是依托專(zhuān)業(yè)合作社，進(jìn)行集中培訓(xùn);三是改變授課方式，注重實(shí)踐指導(dǎo);四是加強(qiáng)外出交流，開(kāi)闊人才視野;青云店鎮(zhèn)人民政府;2010年12月10日;
二是依托專(zhuān)業(yè)合作社，進(jìn)行集中培訓(xùn)。利用農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社成員相對(duì)集中，種養(yǎng)殖品種比較相近的特點(diǎn)，充分發(fā)揮鎮(zhèn)拔尖人才的技術(shù)特長(zhǎng)，通過(guò)“做給看、帶著干、幫著富”的實(shí)踐途徑，切實(shí)提高農(nóng)村實(shí)用人才推廣運(yùn)用新技術(shù)的水平。
三是改變授課方式，注重實(shí)踐指導(dǎo)。本著“需要什么，培養(yǎng)什么;缺什么，補(bǔ)什么”的原則，對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才進(jìn)行需求調(diào)研，通過(guò)“講課面對(duì)面、培訓(xùn)手把手、管理四統(tǒng)一”等形式，解決了過(guò)去實(shí)用人才培訓(xùn)“只知其然不知其所以然”的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了“理論與實(shí)踐、動(dòng)口與動(dòng)手、技術(shù)與生產(chǎn)”的統(tǒng)一。
四是加強(qiáng)外出交流，開(kāi)闊人才視野。根據(jù)各類(lèi)實(shí)用人才的需求，有針對(duì)性地分類(lèi)分批組織實(shí)用人才走出家門(mén)與外界加強(qiáng)技術(shù)交流與合作，到發(fā)達(dá)地區(qū)或一些先進(jìn)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，啟迪思維，找準(zhǔn)差距，理清思路，引導(dǎo)農(nóng)村實(shí)用人才解放思想，更新觀念，做到致富思源、富而思進(jìn)。
青云店鎮(zhèn)人民政府
2010年12月10日
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篇二：農(nóng)村實(shí)用人才工作總結(jié)
20xx年，我委牢固樹(shù)立“人才資源是第一資源”的工作理念，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心任務(wù)，以培養(yǎng)新農(nóng)民、服務(wù)新農(nóng)村為己任，以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為核心，以培養(yǎng)新農(nóng)民、服務(wù)新農(nóng)村為出發(fā)點(diǎn)，立足縣情，圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)品種、主推技術(shù)，堅(jiān)持抓培訓(xùn)、強(qiáng)管理、優(yōu)環(huán)境，著力培育具有一定就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、留得住的職業(yè)農(nóng)民，農(nóng)村實(shí)用人才工作取得了明顯成效。
一、抓培訓(xùn)，努力提升實(shí)用人才整體素質(zhì)
一是建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)制。成立了農(nóng)村實(shí)用人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確1名負(fù)責(zé)同志分管農(nóng)村實(shí)用人才工作。2012年，我們結(jié)合機(jī)構(gòu)改革，按要求設(shè)立了科教法規(guī)辦公室，并通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗、雙向選擇的方式，確定3名同志負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。機(jī)構(gòu)改革后，我們對(duì)全縣農(nóng)村實(shí)用人才整體情況進(jìn)行為期2個(gè)月的調(diào)查摸底，基本掌握了全縣農(nóng)村實(shí)用人才分布、結(jié)構(gòu)等情況，縣級(jí)農(nóng)村實(shí)用人才信息庫(kù)建設(shè)取得了新進(jìn)展，為下一步工作開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
二是整合資源多層次開(kāi)展培訓(xùn)。積極協(xié)調(diào)縣科協(xié)、縣科技局、縣人社局等單位聯(lián)合辦學(xué)，充分利用遠(yuǎn)程教育、縣農(nóng)廣校、農(nóng)函大、技校及各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)網(wǎng)點(diǎn)等教育資源，建立培訓(xùn)示范基地。“融入馬鞍山”后，“一江兩岸協(xié)調(diào)發(fā)展”、“打造長(zhǎng)三角地區(qū)綠色農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)基地”的農(nóng)業(yè)總體發(fā)展和蔬菜產(chǎn)業(yè)“南和縣、北壽光”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位為和縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來(lái)了好機(jī)遇。圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)，蔬菜產(chǎn)業(yè)“西移北進(jìn)”，休閑觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展，農(nóng)業(yè)服務(wù)領(lǐng)域拓展，著力培育四類(lèi)農(nóng)民：一是家庭庭園經(jīng)濟(jì)型實(shí)用人才，側(cè)重培育職業(yè)農(nóng)民;二是種養(yǎng)專(zhuān)業(yè)型實(shí)用人才，重點(diǎn)培育種植大戶、養(yǎng)殖大戶;三是加工營(yíng)銷(xiāo)型實(shí)用人才，重點(diǎn)培育農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人、小微型農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)負(fù)責(zé)人;四是農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理型人才，重點(diǎn)培育農(nóng)村基層管理人員、農(nóng)企管理人員、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社負(fù)責(zé)人等。全年共開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)19場(chǎng)次，累計(jì)培訓(xùn)2653人，其中：新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程培訓(xùn)2365人;“一村一名大學(xué)生”、“一村一名農(nóng)技員”培訓(xùn)110人;農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)178人近幾年來(lái)，涌現(xiàn)出楊兵、劉知武、梁祥志、胡可來(lái)、胡金彬等一大批糧食生產(chǎn)大戶，謝道兵、羅宜平、王應(yīng)蘭、陳兆明等一大批新型經(jīng)營(yíng)主體。農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)，不僅為農(nóng)民尋找到了科技致富之路，還帶動(dòng)了農(nóng)民科技致富觀念轉(zhuǎn)變，成為了我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的引路人、新農(nóng)村建設(shè)的主力軍。
二、抓管理，努力提升實(shí)用人才服務(wù)水平
一是多層次開(kāi)展信息服務(wù)。初步建立了縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)農(nóng)村實(shí)用人才信息統(tǒng)計(jì)與管理系統(tǒng)，加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才應(yīng)用技術(shù)的熟練程度、幫帶效果等考核，并實(shí)行優(yōu)勝劣汰，動(dòng)態(tài)化管理，有針對(duì)性地開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)、信息交流等服務(wù)。通過(guò)信息庫(kù)，及時(shí)了解和掌握業(yè)績(jī)較突出的實(shí)用人才在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中所遇到的困難，便于跟進(jìn)落實(shí)幫扶、指導(dǎo)和服務(wù)。
二是多方位提升培訓(xùn)質(zhì)量。一是聘請(qǐng)大專(zhuān)院校及科研部門(mén)有關(guān)專(zhuān)家、教授開(kāi)辦科技講座，傳授先進(jìn)的農(nóng)村科學(xué)技術(shù)。二是組織有一技之長(zhǎng)的“土專(zhuān)家”通過(guò)傳技帶徒等形式對(duì)廣大農(nóng)戶進(jìn)行培訓(xùn)，使更多的農(nóng)民盡快掌握新知識(shí)、新技術(shù)、新本領(lǐng)。三是選送素質(zhì)較好的農(nóng)村“土專(zhuān)家”到農(nóng)業(yè)院校學(xué)習(xí)深造。四是組織到農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)考察、學(xué)習(xí)和參觀，學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，把農(nóng)村實(shí)用人才納入職稱(chēng)評(píng)審范圍，大力提升了我縣農(nóng)村實(shí)用人才的層次水平。
三是多角度加強(qiáng)人才管理。我們充分發(fā)揮有關(guān)部門(mén)的管理職能，利用全縣100多家農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社和協(xié)會(huì)，近萬(wàn)人會(huì)員、社員等民間合作經(jīng)濟(jì)組織，大力開(kāi)展送技術(shù)下鄉(xiāng)活動(dòng)，組織專(zhuān)家下鄉(xiāng)為農(nóng)村實(shí)用人才舉辦技術(shù)講座，對(duì)農(nóng)村協(xié)會(huì)會(huì)員和專(zhuān)業(yè)合作社社員上技術(shù)輔導(dǎo)課，增強(qiáng)了合作經(jīng)濟(jì)組織之間的聯(lián)誼、交流、互助、提高等作用，使眾多實(shí)用人才集聚到協(xié)會(huì)和合作社組織中來(lái)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)農(nóng)村各類(lèi)實(shí)用人才的有效管理。
三、抓環(huán)境，努力促進(jìn)實(shí)用人才快速成長(zhǎng)
在縣委、縣政府的高度重視下，我縣農(nóng)村實(shí)用人才經(jīng)濟(jì)、政治、待遇等明顯改善，政策更加優(yōu)惠，發(fā)展環(huán)境更加寬松，特別是為農(nóng)村第一線做出了突出貢獻(xiàn)的拔尖人才申報(bào)職稱(chēng)方面給予了充分的政策傾斜，對(duì)于在調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、帶領(lǐng)群眾科技致富方面發(fā)揮積極作用的農(nóng)村實(shí)用人才進(jìn)行年度表彰，激發(fā)了廣大農(nóng)村實(shí)用人才建設(shè)新農(nóng)村的積極性和主動(dòng)性。2012年，我縣評(píng)選表彰了6名“農(nóng)民專(zhuān)家”，并形成了制度，規(guī)定每?jī)赡暝u(píng)選表彰一次，授予“優(yōu)秀實(shí)用人才”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，優(yōu)先安排優(yōu)秀實(shí)用人才到縣內(nèi)或縣外學(xué)習(xí)交流。
二、下一步工作打算
2011年10月，國(guó)家頒布《農(nóng)村實(shí)用人才和農(nóng)業(yè)科技人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃(2010-2020年)》，這是新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)第一個(gè)關(guān)于農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)的中長(zhǎng)期規(guī)劃。這是我們加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才工作，實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)農(nóng)戰(zhàn)略的行動(dòng)綱領(lǐng)。下一步，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)，把農(nóng)村實(shí)用人才工作放在“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展的重要位置大力推進(jìn)。
一是創(chuàng)新工作機(jī)制。在培養(yǎng)開(kāi)發(fā)機(jī)制上，建立學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等多種方式并舉的培養(yǎng)開(kāi)發(fā)機(jī)制。在評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)機(jī)制上，不斷完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)評(píng)價(jià)方式，把評(píng)價(jià)人才與發(fā)現(xiàn)人才結(jié)合起來(lái)。在選拔使用機(jī)制上，改革人才選拔使用方式，促進(jìn)各類(lèi)優(yōu)秀人才脫穎而出、充分施展才能。
二是加大投入力度，建立健全政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的多元化投入機(jī)制，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金，按財(cái)政收入的一定比例納入年度預(yù)算的工作。繼續(xù)實(shí)施陽(yáng)光工程、綠色證書(shū)工程、科技入戶工程、新農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程、百萬(wàn)中專(zhuān)生計(jì)劃、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃，積極開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。
三是強(qiáng)化公共服務(wù)，積極探索建立政府主導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、功能完善、綜合配套的農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才公共服務(wù)體系，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、動(dòng)植物疫病防控、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管等基層農(nóng)業(yè)公共服務(wù)體系建設(shè)，完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)或區(qū)域性農(nóng)技推廣服務(wù)機(jī)構(gòu)，發(fā)展多元化、社會(huì)化農(nóng)技推廣服務(wù)組織。以村組干部、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織負(fù)責(zé)人、大學(xué)生村官為重點(diǎn)，著力培養(yǎng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)急需的帶頭人隊(duì)伍。
四是營(yíng)造良好氛圍，著力營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的社會(huì)氛圍，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀人才的宣傳表彰。
五是加強(qiáng)人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)建設(shè)。農(nóng)業(yè)、教育、人事等多個(gè)部門(mén)都承擔(dān)一定的農(nóng)村實(shí)用人才開(kāi)發(fā)任務(wù)，教學(xué)資源分散，需要加以整合利用，突出發(fā)揮縣農(nóng)廣校培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才主渠道作用，要按照《教育法》、《職業(yè)教育法》等法律法規(guī)的規(guī)定，進(jìn)一步整合辦學(xué)資源，進(jìn)一步加大財(cái)政、人力等投入，重視縣級(jí)農(nóng)廣校硬件條件、師資隊(duì)伍等建設(shè)。
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