幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)精選

　　"書同文、語同音"歷來是中華文化建設(shè)的重要內(nèi)容，推廣普通話要從娃娃抓起。下面是CN人才網(wǎng)給大家整理的幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)精選，歡迎參考~

　　篇一：幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)精選

　　近日，貴州省長順縣學(xué)前教育第一集團(tuán)總園長順縣第一幼兒園結(jié)合全國第十七屆推廣普通話宣傳周，多形式開展“推普周”宣傳活動(dòng)。

　　9月15日-9月19日是全國第十七屆推廣普通話宣傳周，為在日常生活中讓小朋友糾正身邊的好朋友及家人的方言，創(chuàng)設(shè)普通話環(huán)境，堅(jiān)持說普通話，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響，使普通話真正地成為全園師生的工作語言和生活語言。長順縣第一幼兒園采取多種形式開展“說好普通話，用好規(guī)范字” 推普周宣傳活動(dòng)。

　　通過國旗下講話宣傳。利用周一的國旗下講話之際，對幼兒園師生及家長進(jìn)行“推廣普通話，推行規(guī)范字”的教育宣傳。

　　發(fā)放宣傳單宣傳。利用家長送孩子上學(xué)之機(jī)，將印刷有“推廣普通話，推行規(guī)范字”相關(guān)資料的宣傳單發(fā)放給家長進(jìn)行宣傳。

　　張貼資料進(jìn)行宣傳。在班級(jí)和園內(nèi)宣傳欄張貼關(guān)于推廣普通話的宣傳資料和公開信進(jìn)行大力宣傳。

　　召開家長會(huì)進(jìn)行宣傳。以班級(jí)為單位，組織召開班級(jí)家長會(huì)，在家長會(huì)上對家長進(jìn)行宣傳，使家長們提高認(rèn)識(shí)，行動(dòng)起來。

　　開展比賽進(jìn)行推廣。在班級(jí)內(nèi)開展簡短的兒歌、詩歌的餐前朗誦比賽，看看誰的普通話說的最標(biāo)準(zhǔn)、最棒，老師給予表揚(yáng)，以此鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持說普通話。

　　篇二：幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)精選

　　20xx年9月的第三周，是我國第十九個(gè)推普周。震澤實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級(jí)部結(jié)合迎中秋活動(dòng)開展了豐富多彩的推普周活動(dòng)。

　　園所以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，圍繞推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，還開展了推普周系列活動(dòng)�；顒�(dòng)分為三個(gè)部分，首先是觀看推普宣傳片，學(xué)習(xí)禮貌用語;其次是向社區(qū)發(fā)放"推廣普通話倡議書"，把文明帶進(jìn)社區(qū);最后是開展"中秋月兒圓"級(jí)部幼兒中華經(jīng)典詩歌、故事表演活動(dòng)。

　　本次推普周系列活動(dòng)在老師和幼兒的配合下取得了很大的成功。通過短短一周的推普活動(dòng)，構(gòu)建了班級(jí)和諧的語言環(huán)境，相信幼兒在這樣的環(huán)境中，普通話水平定會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階。

　　篇三：幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)精選

　　為配合第xx屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)，加大語言文字規(guī)范化工作的宣傳力度，促進(jìn)教師和幼兒樹立語言文字規(guī)范意識(shí)和創(chuàng)設(shè)更好的校園普通話交流氛圍，沁南中心幼兒園開展了圍繞“人人都講普通話，處處盛開文明花”為主題的推廣普通話活動(dòng)，讓孩子從小學(xué)習(xí)普通話。讓普通話在幼兒園、家里都成為交流的語言。

　　首先，創(chuàng)設(shè)濃厚推普氛圍�；顒�(dòng)期間，園內(nèi)到處張貼、懸掛著醒目的推普宣傳標(biāo)語;同時(shí)利用廣播、宣傳單等形式對家長、社區(qū)宣傳，加強(qiáng)推普氛圍的營造。

　　其次，開展多彩推普活動(dòng)。小班年級(jí)組主要圍繞“甜嘴巴娃娃”為主題，引導(dǎo)幼兒開心的入園，說句“早上好”，高興的離園，說句“老師再見”，從小培養(yǎng)幼兒良好的`文明禮儀習(xí)慣。中班年級(jí)組開展“小小播報(bào)員”活動(dòng)， 只見午餐過后，小朋友們都認(rèn)真地傾聽著廣播里老師介紹著普通話的重要性，接著由中班小朋友帶來的故事“勇敢的小刺猬”將孩子們都帶入了精彩的故事情節(jié)中，孩子們都為了小刺猬的聰明機(jī)智鼓起了掌。大班年級(jí)組開展“推普小衛(wèi)士”，孩子們積極主動(dòng)的制作推普宣傳海報(bào)，還有小朋友代表認(rèn)真給每位家長分發(fā)了“倡議書”及“告家長書”，希望家長朋友和孩子一起說普通話。

　　一系列推普宣傳活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了全園教師、幼兒和家長的語言文字規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)，發(fā)揮了幼兒園教育對社會(huì)語言文字規(guī)范化的基礎(chǔ)作用，促進(jìn)了推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。