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老員工年終工作總結(jié)

時(shí)間:2017-12-28 16:13:38 工作總結(jié) 我要投稿

老員工年終工作總結(jié)2017

  總結(jié)的寫作 過程,既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過程,又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過程。所以,我們?cè)趯懝ぷ骺偨Y(jié)時(shí)應(yīng)該本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)和真實(shí)的態(tài)度,下面是小編為大家整理的老員工年終工作總結(jié)2017,歡迎參考~

老員工年終工作總結(jié)2017

  篇一:老員工年終工作總結(jié)2017

  老干部是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富,是全面建設(shè)小康社會(huì),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要政治力量。他們又是社會(huì)主義革命和建設(shè)的實(shí)踐者和見證者。老干部的好思想,好傳統(tǒng),好作風(fēng)永遠(yuǎn)是我們推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的強(qiáng)大精神力量。當(dāng)他們根據(jù)政策退出工作崗位的時(shí)侯,做好老干工作使他們有個(gè)幸福、安寧,健康愉快的晚年是我們義不容辭的職責(zé)。尊重老干,學(xué)習(xí)老干,關(guān)心照顧老干是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。做好老干工作也是貫徹黨的十七大報(bào)告關(guān)于全面做好離退休干部工作的精神和要求。為此,我校注重從以下方面落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于老干工作的指示和要求。

  一、建立健全的老干工作組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)管理體系,為做好老干工作提供組織保障

  (一)我,F(xiàn)有離退休老干部86人,他們最大年齡86歲,老干中既有抗戰(zhàn)時(shí)期參加革命的南下干部,也有解放后教育專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生。我校成立了?倳,校長(zhǎng)韓建一同志專門負(fù)責(zé)老干工作的領(lǐng)導(dǎo)的工作小組,并由工會(huì)主席協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)老干日常管理工作。為確保老干工作管理有序,開展工作有章可循,2014年工會(huì)和老干支部對(duì)原有管理工作制度進(jìn)一步充實(shí),健全和完善,F(xiàn)基本形成系統(tǒng)而完善的管理工作制度,其內(nèi)容包括:成立了老干支部,完善了《浠水一中離退休教職工權(quán)益保障條例》等。

  校總支歷來(lái)重視老干工作,并對(duì)該項(xiàng)工作給予了極大的關(guān)心和支持。今年來(lái)先后多次就老干中的生活和政治待遇問題專題開會(huì)研究解決,及時(shí)處理和解決了老干的實(shí)際困難。工會(huì)和老干支部作為職能部門向老干通報(bào)了校領(lǐng)導(dǎo)的決策和意見。由于領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心工作到位,學(xué)校老干部生活上的問題得到了及時(shí)處理解決,使他們晚年生活安寧愉快,心情舒暢開心。

  (二)2014年學(xué)校老干部工作重點(diǎn)是:根據(jù)國(guó)家老干工作的相關(guān)政策和規(guī)定,進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指示精神,做好我校老干部管理工作。讓老干同志們老有所知,老有所學(xué),老有所為,老有所樂。

  1、老有所知。一是知上情,學(xué)習(xí)了解黨和國(guó)家重大方針政策的情況,了解縣委縣政府對(duì)我校工作的重要決定和部署;二是知校情,知道了解學(xué)校工作的重大決策部署和日常工作安排;三是知下情,了解本校工作開展的情況。例如學(xué)校開展敬老節(jié)活動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等,專門組織離退休老干部座談并匯報(bào)校情。

  2、老有所學(xué)。積極組織老干部參加學(xué)習(xí)中央重大決策有關(guān)文件精神,參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門要求的必要的學(xué)習(xí)活動(dòng),在學(xué)校統(tǒng)一組織的“科學(xué)發(fā)展觀”、“社會(huì)主義法制理念”和“黨的十七大報(bào)告”等一系列重要學(xué)習(xí)活動(dòng)中,老干部積極參與認(rèn)真學(xué)習(xí),表現(xiàn)出了革命老前輩的優(yōu)良學(xué)習(xí)作風(fēng)和良好精神風(fēng)貌。

  3、老有所為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視發(fā)揮老干部的余熱作用,在學(xué)校工作重大決策方面均組織老干部認(rèn)真聽取意見和建議,廣大老干部以他們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)積極出謀劃策,為我校教育教學(xué)工作開創(chuàng)新局面發(fā)揮了自己的作用。

  4、老有所樂。為保障老干部們有一個(gè)安寧、愉快,幸福的晚年生活,學(xué)校工會(huì)在今年的工作中注重從以下方面豐富老干的娛樂生活:一是在原有基礎(chǔ)上豐富完善“老干活動(dòng)室”活動(dòng)內(nèi)容。包括:棋、牌、球、健身、書報(bào)資料、健身器材等。二是組織老干部參加興趣活動(dòng),如打門球、打牌、作畫、旅游,使老干部晚年生活豐富活躍。

  (三)認(rèn)真做好本單位老干來(lái)信來(lái)訪工作,及時(shí)從處理解決老干們反映的困難和問題,是保障老干自身合法利益維護(hù)和諧社會(huì)發(fā)展的必要措施。近年來(lái),我校工會(huì)按照“及時(shí)、就地解決問題與疏導(dǎo)教育相結(jié)合”的原則,認(rèn)真處理老干部及家屬的來(lái)信、來(lái)訪,做到了老干部信訪渠道無(wú)障礙、解決問題無(wú)“尾巴”,老干部無(wú)越級(jí)上訪情況。例如離休干部杜玉林、畢茲典老人向我校工會(huì)反映病重期間無(wú)人看護(hù)的問題,工會(huì)迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,學(xué)校也及時(shí)召開校長(zhǎng)辦公會(huì)決議并妥善予以解決。

  二、關(guān)心老干精神生活,落實(shí)老干部政治待遇

  老干部雖然離開工作單位,但是他們依然是我們構(gòu)建和諧社會(huì)生活的參與者和實(shí)踐者。2014年度學(xué)校重大工作決策和年終總結(jié),考核評(píng)議以及舉行重大活動(dòng),均邀請(qǐng)老干部參加。校領(lǐng)導(dǎo)多次上門走訪看望和慰問老干部,體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體干部對(duì)老干部的關(guān)心和愛護(hù)。

  為保證老干黨員組織活動(dòng)正常,學(xué)校老干支部有計(jì)劃組織老干黨員開展學(xué)習(xí)活動(dòng),使他們及時(shí)學(xué)習(xí)關(guān)心國(guó)家大事,了解學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況。支部會(huì)還廣泛征求老干的意見和建議,并積極反饋局黨組對(duì)老干工作的安排意見和生活上的關(guān)心情況。從而使老干們政治待遇落實(shí),精神生活豐富,晚年生活充實(shí)。

  學(xué),F(xiàn)有“老干活動(dòng)室”一處,內(nèi)有棋、球類,健身等學(xué)習(xí)、娛樂活動(dòng)設(shè)施較為齊全。為豐富老干生活,學(xué)校年年重陽(yáng)節(jié)前后均有計(jì)劃組織老干外出考察旅游。在老干用車方面給予充分的照顧,以保障老干看病就醫(yī),參加學(xué)習(xí)和重大活動(dòng)時(shí)方便,學(xué)校按上級(jí)機(jī)關(guān)要求為方便老干學(xué)習(xí)閱讀訂閱了《當(dāng)代老年》雜志。使老干精神生活豐富多彩。

  三、關(guān)心老干日常生活,落實(shí)老干經(jīng)濟(jì)待遇

  日常生活安寧溫馨和經(jīng)濟(jì)待遇的落實(shí)保障,事關(guān)老干的切身利益。按照國(guó)家有關(guān)老干經(jīng)濟(jì)待遇政策和本縣老干管理規(guī)定,我校保證離退休老干離休費(fèi)按時(shí)足額發(fā)放,做好離退休干部醫(yī)療費(fèi)統(tǒng)籌管理工作,并保證離休干部公用特需經(jīng)費(fèi)按規(guī)定落實(shí)到位。同時(shí)按規(guī)定向縣老干局繳納了老干活動(dòng)經(jīng)費(fèi),積極參與云路口社區(qū)老干工作試點(diǎn)工作及老年大學(xué)大樓落成典禮工作,并在學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難的情況下積極給予贊助。

  四、組織老干開展有意義的活動(dòng),注重發(fā)揮老干晚年作用

  老干部是我們事業(yè)的見證者。他們?cè)谌松?jīng)歷和工作實(shí)踐中積累的豐富經(jīng)驗(yàn)是我們踐行科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì)的寶貴財(cái)富。在教育教學(xué)工作發(fā)展的過程中,校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視發(fā)揮老干部的作用。凡重大決策和大型活動(dòng),都邀請(qǐng)老干參加,及時(shí)向老干反饋工作信息,并積極征求他們的意見和建議。為豐富他們的精神生活,為“老干活動(dòng)室”訂閱《當(dāng)代老年》雜志等。并有計(jì)劃地組織老干參觀考察學(xué)習(xí),今年敬老節(jié)還參觀了武漢磨山景區(qū)。

  我校老干在離退休后的生活中,多數(shù)同志以積極健康的心態(tài)安度晚年,他們熱情參加有意義的社會(huì)和娛樂活動(dòng),并取得了一定的成績(jī)。如老干部羅豁明、占博泉、高欽文等,自退休后積極參加了縣教育局、縣體育局、縣老干局等單位組織的老年門球比賽活動(dòng),得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。同時(shí)也為老干部“老有所為,老有所樂”的晚年生活做出了榜樣。

  在我校教育教學(xué)工作的創(chuàng)新和發(fā)展過程中,老干部的作用功不可沒,對(duì)老干部們給予充分的體諒和熱情的關(guān)心是我們義不容辭的職責(zé)。在新的一年里,我們將根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的要求,進(jìn)一步完善規(guī)范我校老干管理工作,讓老干部們都有一個(gè)健康、安寧、幸福、豐富的晚年生活。

  篇二:老員工年終工作總結(jié)2017

  這一年對(duì)于我這個(gè)剛剛離開校園的職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō),可謂是職業(yè)生涯中經(jīng)歷的第一個(gè)豐收之年,無(wú)論是在行為上還是思維上都切身感覺到了有所提升和進(jìn)步。當(dāng)然,所有的一切要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的賞識(shí)并給予了我相對(duì)廣闊的發(fā)展空間,以及測(cè)試團(tuán)隊(duì)全體成員的相互幫助和共同努力。以下對(duì)我在2017年所做的工作進(jìn)行全面總結(jié):

  1. 團(tuán)隊(duì)管理

  我的團(tuán)隊(duì),以現(xiàn)在的表現(xiàn)和對(duì)我的關(guān)懷與安慰而讓我感動(dòng)。

  測(cè)試人員是一個(gè)比較特殊的群體,以發(fā)現(xiàn)缺陷和保障質(zhì)量為根本目標(biāo)。這就要求我們?cè)诠静⒉灰?guī)范的項(xiàng)目管理與工作流程背景下,測(cè)試既要服從于現(xiàn)狀、又不能安于現(xiàn)狀。自2013年5月被正式提升為測(cè)試團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人之后,我將絕大部分時(shí)間和精力傾注在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上,主要體現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員的技術(shù)提升與培養(yǎng)、部門制度建設(shè)和文檔標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、測(cè)試與開發(fā)的工作交互流程等。

  在團(tuán)隊(duì)管理上逐漸嘗試,本著先理后管的原則,將原本人心渙散的團(tuán)隊(duì)建設(shè)為一支相互關(guān)心、相互幫助的高凝聚力團(tuán)隊(duì)。坦白的講,因?yàn)樽陨砉芾斫?jīng)驗(yàn)的欠缺,這個(gè)摸索過程中我走了許多彎路,但結(jié)果卻使我受益良多。是我的團(tuán)隊(duì)教會(huì)了我這些,讓我初步懂得了什么是管理,讓我明白管的是理而并非是人。如果事情難以理通,那么在此之上的管只能是強(qiáng)制的,僅僅在表象上完成事情而已。所以一定要先理清楚然后再管,這時(shí)其實(shí)已經(jīng)不需要管了,因?yàn)橐呀?jīng)理順,大家都會(huì)去積極主動(dòng)的執(zhí)行。有理的同時(shí),還要幫助整個(gè)團(tuán)隊(duì)去整理,給予團(tuán)隊(duì)每位成員必要的工作幫助,比如工作思路和工作資源。除此之外,還包括適當(dāng)?shù)娜粘贤ê退枷胍龑?dǎo),通過績(jī)效考核、部門例會(huì)、部門培訓(xùn)、單人交談和部門聚會(huì)等形式,在工作時(shí)間和非工作時(shí)間進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任和相互認(rèn)可。在這個(gè)過程中,我的性格優(yōu)勢(shì)得以充分體現(xiàn),我能夠在第一時(shí)間發(fā)覺團(tuán)隊(duì)成員的狀態(tài)異常,并通過及時(shí)的交談?dòng)枰越鉀Q,同時(shí)也體現(xiàn)出了我的性格劣勢(shì)。記得在一次例會(huì)結(jié)束后,我要求每位團(tuán)隊(duì)成員寫出5條關(guān)于我的意見和建議,結(jié)果讓我非常欣慰,這說(shuō)明團(tuán)隊(duì)成員對(duì)我的信任,也期望我有所成長(zhǎng)。我也會(huì)以此為戒,逐漸改進(jìn)。

  2. 團(tuán)隊(duì)工作

  對(duì)工作模式進(jìn)行改進(jìn),在團(tuán)隊(duì)工作的執(zhí)行模式上完全改變了之前測(cè)試人員歸屬項(xiàng)目組的不規(guī)范情況。統(tǒng)一測(cè)試管理平臺(tái)增強(qiáng)了測(cè)試人員的溝通頻度,促進(jìn)了大家的相互交流和相互幫助,并使得測(cè)試工作可以根據(jù)實(shí)際情況執(zhí)行交互性測(cè)試。

  綜合2013年的測(cè)試結(jié)果,我至少為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)打90分,可以說(shuō)這一年的工作結(jié)果是令人滿意的,當(dāng)然主要是指經(jīng)歷了八月調(diào)整之后的測(cè)試團(tuán)隊(duì)。最讓人難忘的是二○○八年的八月、九月和十月期間,測(cè)試團(tuán)隊(duì)剛剛經(jīng)歷了八月末的人員調(diào)整,以3舊1新的4人陣容承擔(dān)了原來(lái)7人的工作量,并在高強(qiáng)度的工作壓力下順利的度過了團(tuán)隊(duì)調(diào)整期。面對(duì)這一充滿壓力的.過程,我想,只有“兔子在哪里”的故事是讓大家難以忘記的。

  如今的測(cè)試團(tuán)隊(duì)有著完備的內(nèi)部機(jī)制和運(yùn)作方式,我們已經(jīng)做好了相應(yīng)準(zhǔn)備,隨時(shí)應(yīng)對(duì)公司發(fā)展所必須的各種調(diào)整。

  3. 個(gè)人工作

  20xx年03月初,我已向郭總提交一份2007年11月12日到2013年3月的工作總結(jié),其中所描述的工作內(nèi)容均為當(dāng)時(shí)參與的ARPT項(xiàng)目的工作進(jìn)展情況。自20xx年4月開始,我與項(xiàng)目組全體成員參與了ARPT奧運(yùn)項(xiàng)目的投標(biāo)文件編寫工作,這也是我第一次參與標(biāo)書編寫,但從自身來(lái)講,我已經(jīng)傾盡全部所能。

  在標(biāo)書編寫結(jié)束后,除繼續(xù)負(fù)責(zé)ARPT軟件的測(cè)試外,逐漸將工作重心向團(tuán)隊(duì)建設(shè)偏移。在合理分配工作任務(wù)的前提下,適當(dāng)從事部分模塊的測(cè)試工作。關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)容,之前已經(jīng)有所介紹,在此不再贅述。

  4. 總結(jié)

  年終結(jié)束,我的人生觀和價(jià)值觀也隨著時(shí)間的推移而逐步發(fā)生改變,更加清晰的了解了自身優(yōu)勢(shì)與不足,包括職業(yè)發(fā)展過程中的一些必要能力,我也會(huì)在此經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上漸漸的總結(jié)和調(diào)整。

  個(gè)人進(jìn)步的載體是公司的發(fā)展。在整整一年的工作生活當(dāng)中,我真真的感受到了公司所發(fā)生的變化,看到了各位同事為了公司發(fā)展所做出的努力。

  螺旋上升——用這個(gè)哲學(xué)詞語(yǔ)來(lái)形容公司的發(fā)展過程再確切不過了。一切仿佛是旋轉(zhuǎn)車輪上的一個(gè)點(diǎn),回到原處的同時(shí)也發(fā)生了距離的變化。伴隨著這個(gè)變化的過程,我心內(nèi)中噴發(fā)過激情、也感傷過失落;發(fā)泄過憤恨、也滋生過冷漠,最后在壓抑與崩潰的臨界點(diǎn)上重新燃起了希望,與此同時(shí)我更期盼著公司能夠加速發(fā)展步伐,一改現(xiàn)在“總結(jié)了沒有執(zhí)行,執(zhí)行了沒有改變,改變了沒有思考”的不正,F(xiàn)狀。一年的結(jié)束,一年的開始,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接它的熱情,期望付出努力,渴望收獲碩果。

  篇三:老員工年終工作總結(jié)2017

  伴隨著比較緊湊但不太緊張的工作節(jié)奏,2017年就這樣快接近尾聲,經(jīng)過這一年的不太忙碌的工作,卻又有很多所感所悟。

  對(duì)于工作這個(gè)詞,是潛移默化的接受的,自2017年7月份從學(xué)校畢業(yè),帶著一身稚氣來(lái)到公司參加工作。從開始的對(duì)工作環(huán)境的茫然,到后來(lái)把工作這個(gè)概念強(qiáng)加到自己的觀念中,從分廠的一線上升到制造公司的生產(chǎn)管理,從一個(gè)眼光狹小的高校畢業(yè)生慢慢的樹立起全局的系統(tǒng)觀念,我在一步步成長(zhǎng)起來(lái)。

  要想成為一名優(yōu)秀的管理者,還必須掌握常用的現(xiàn)代辦公軟件,以及學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀的管理方法。在這方面,我平時(shí)除了學(xué)習(xí)一些常用的文字、圖像處理軟件外,還在分公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,開始接觸一些專業(yè)的生產(chǎn)管理方面的書籍,雖然現(xiàn)在收效甚微,但對(duì)我以后的發(fā)展是大有幫助的。

  沒有太多宏偉的高瞻遠(yuǎn)矚,也沒有過于細(xì)膩的深切體會(huì),只是在這一年中的一些瑣碎的想法和話語(yǔ),分為不太清楚的幾方面在下面慢慢道來(lái):

  一、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),作好本職工作

  2011年1-7月,我在特種電機(jī)組學(xué)習(xí)火電生產(chǎn)管理方法。由于自身對(duì)電機(jī)知識(shí)和管理知識(shí)的欠缺,初期就表現(xiàn)出了對(duì)工作的盲目以及被動(dòng)排斥,給自己的崗位學(xué)習(xí)造成了極大的阻礙。后來(lái)經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和師父的及時(shí)引導(dǎo),加上自我深入到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行了進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí),在經(jīng)過幾次的思想調(diào)整過后,就逐漸的適應(yīng)了生產(chǎn)管理的工作節(jié)奏和工作環(huán)境。

  由于所學(xué)的專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)與制造,對(duì)機(jī)械加工有一些理論上的了解,很快就熟悉了汽發(fā)機(jī)的主要部件的機(jī)加工,對(duì)于各分廠的主要設(shè)備也有了初步的認(rèn)識(shí)。慢慢的,通過每天到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和觀察,然后結(jié)合專業(yè)工藝路線表和圖紙,我開始對(duì)汽發(fā)機(jī)的各個(gè)部套和總裝有了整體的認(rèn)識(shí),這樣,我對(duì)產(chǎn)品就有初步的了解了。

  在了解了產(chǎn)品之后,接下來(lái)就是管理了。制造分公司作為生產(chǎn)系統(tǒng)的核心管理部門,生產(chǎn)計(jì)劃便是生產(chǎn)能順利開展起來(lái)的靈魂,作好生產(chǎn)計(jì)劃也是一個(gè)生產(chǎn)管理者的必備素質(zhì)。優(yōu)秀的生產(chǎn)計(jì)劃必須要具備良好的可執(zhí)行性、合理客觀的生產(chǎn)周期以及應(yīng)對(duì)偏差的糾正性。要作出這樣一份優(yōu)秀的生產(chǎn)計(jì)劃,作為生產(chǎn)管理者,首先要了解產(chǎn)品的工藝路線,然后根據(jù)分廠的設(shè)備能力和人員配備情況,還要能預(yù)計(jì)在實(shí)際生產(chǎn)中的突發(fā)情況,綜合判定生產(chǎn)周期,并在計(jì)劃的執(zhí)行過程中要及時(shí)跟蹤以及時(shí)糾偏。在擁有了編制生產(chǎn)計(jì)劃的能力后,要想計(jì)劃在分廠能夠正在的落實(shí)下去,除了計(jì)劃本身的優(yōu)質(zhì)性,我們更需要具有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。由于分廠的各管理人員在年齡、性格、文化水平存在較大差異,再加上他們的地域文化差異,就使得他們處理對(duì)待事情的方式方法不盡相同,這就要求我們必須要學(xué)會(huì)和多種不同類型的人員正確溝通交流,并在此過程中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷增強(qiáng)自己的協(xié)調(diào)能力。

  當(dāng)然,要想成為一名優(yōu)秀的管理者,還必須掌握常用的現(xiàn)代辦公軟件,以及學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀的管理方法。在這方面,我平時(shí)除了學(xué)習(xí)一些常用的文字、圖像處理軟件外,還在分公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,開始接觸一些專業(yè)的生產(chǎn)管理方面的書籍,

  雖然現(xiàn)在收效甚微,但對(duì)我以后的發(fā)展是大有幫助的。

  二、理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中成長(zhǎng)

  無(wú)論我們的理論知識(shí)多么豐富,最后都是要回歸到實(shí)踐中來(lái),因?yàn)楣ぷ鞅旧砭褪菍?shí)踐性的。

  在以前談到理論聯(lián)系實(shí)際,就會(huì)潛意識(shí)的理解為把書面的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為被動(dòng)的動(dòng)作行為。在參加工作之后才發(fā)現(xiàn),以前的想法都是片面的或形而上學(xué)的,因?yàn)橐郧八伎紗栴}都是基于完全的理論之上,沒有真正觸碰到實(shí)踐的東西,才會(huì)導(dǎo)致理解結(jié)果顯得單薄和脆弱。直到慢慢的接觸到實(shí)際的工作,并在工作中去處理以一些問題,才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)際其實(shí)是相輔相成的,理論聯(lián)系實(shí)際本事是應(yīng)該具備主觀能動(dòng)性的,理論和實(shí)踐又是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的互相轉(zhuǎn)化的過程。我們的實(shí)踐需要以理論作為基石,然后在理論基礎(chǔ)上去探索和實(shí)施;而我們?cè)趯?shí)踐過程中又不斷的進(jìn)行總結(jié)和思考,為自己的理論知識(shí)補(bǔ)充鮮活的營(yíng)養(yǎng)。理論和實(shí)踐又是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的互相轉(zhuǎn)化的過程,

  冰凍三尺,非一日之寒。經(jīng)過漫長(zhǎng)的實(shí)踐,自己在編制計(jì)劃和到分廠處理協(xié)調(diào)事情上都有了明顯的進(jìn)步,每次遇到困難時(shí),我就虛心系向別人請(qǐng)教,事后自己又歸納總結(jié),不斷的改進(jìn)自己的方式方法,雖然目前還是顯得稚嫩和粗糙,但我會(huì)在今后的工作中不斷的歷練和提升的。

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