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博士研究生年終工作總結(jié)
博士研究生即攻讀博士學(xué)位的研究生，簡稱博士生，是研究生學(xué)歷的最高一級。人們?nèi)粘Ｉ钪兴f的考上了博士，讀博士等，正是指博士研究生。下面是小編收集整理的博士研究生年終工作總結(jié)，歡迎閱讀。
博士研究生年終工作總結(jié)
自xx年入學(xué)真正成為一名碩士研究生以來，我受到了導(dǎo)師、周圍老師以及同學(xué)的幫助，并且獲得了很大的進(jìn)步。在這里，我要對這一年多時(shí)間的思想、學(xué)習(xí)、工作與生活方面進(jìn)行一下總結(jié)，為接下來的研究生生活確定方向，進(jìn)一步完善自我，提高個(gè)人能力。
在思想上，我依然堅(jiān)定著自己的政治理想與信念，不斷的向黨靠近，希望在自己的努力進(jìn)取與追求上進(jìn)的積極的思想態(tài)度下，能夠早日達(dá)到黨的要求，從而成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。雖然我現(xiàn)在還不是黨員，但是仍要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷提高自己的思想覺悟與思想認(rèn)識，認(rèn)真實(shí)踐學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與三個(gè)代表思想。在對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)，它對我的思想與科研理念有很大的指導(dǎo)作用。
國家以發(fā)展為重中之重，而科研又以國家的需要與社會(huì)的需求為方向，科學(xué)發(fā)展觀以發(fā)展為第一要義，指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)科研知識時(shí)不能盲從，要在前人的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展和豐富所學(xué)知識;它以人為本，指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)工作中不能眼高手低、要用實(shí)踐來取得發(fā)言權(quán)。
它的基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)，指導(dǎo)我做學(xué)問要一步一個(gè)腳印，不斷前進(jìn)，且勿急于求成;它根本方法是統(tǒng)籌兼顧，告訴我在搞科研時(shí)要綜合考慮，不要丟三落四。
在學(xué)習(xí)上，慢慢的將學(xué)習(xí)與工作的重點(diǎn)由只是按部就班埋頭讀書轉(zhuǎn)變到有目標(biāo)的思考與科研創(chuàng)新中，這是與大學(xué)學(xué)習(xí)的極大的不同。而在這一年多的學(xué)習(xí)過程中，我的自我學(xué)習(xí)的能力與專業(yè)水平都有所提高，這是令人欣慰的。
1)專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。
經(jīng)過一年的專業(yè)課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我在遙感專業(yè)方面認(rèn)識到了自己知識理論的欠缺與綜合能力的不足。雖然本科是遙感專業(yè)出身，但是在遙感這個(gè)大方向下還有很多的理論基礎(chǔ)知識不牢固。在不斷的知識學(xué)習(xí)中，不僅掌握了遙感的機(jī)理、過程及發(fā)展方向，而且明白了不同的遙感方式及遙感類型，為我的研究方向的快速熟悉奠定了基礎(chǔ)。
2)拓展研究內(nèi)容并明確研究方向。
在研一期間不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識還在導(dǎo)師的幫助與項(xiàng)目的支持下，拓展了自己的研究內(nèi)容，學(xué)習(xí)了當(dāng)前處于大氣遙感前沿的數(shù)據(jù)同化與模式大氣質(zhì)量模擬。在掌握前沿動(dòng)態(tài)的條件下將現(xiàn)有知識與成熟的理論研究與當(dāng)今熱點(diǎn)相結(jié)合，擴(kuò)展當(dāng)前的理論體系與知識結(jié)構(gòu)，讓我領(lǐng)略了遙感世界的另一片天空。
由于工程浩大，現(xiàn)在只能停留在研究與學(xué)習(xí)的狀態(tài)下，真正的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)還存在一定的困難，所以在鄰近畢業(yè)時(shí)最終確定的方向是針對當(dāng)前我國大連石油管道爆炸所造成的海洋溢油污染研究。在學(xué)術(shù)研究過程中我不斷拓寬知識面，閱讀國內(nèi)外文獻(xiàn)，掌握科研動(dòng)態(tài)與發(fā)展方向，熟悉了研究方向的現(xiàn)狀、方法，并積極與導(dǎo)師進(jìn)行交流。
積極實(shí)踐前人的研究方法，深刻體會(huì)前人的技術(shù)路線及研究過程中考慮的遙感問題。并爭取在前人的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。對研究過程中遇到的問題能夠通過導(dǎo)師的幫助、通過網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資料、以及周圍老師和同學(xué)的幫助順利解決。
3)掌握遙感數(shù)據(jù)的下載方式和遙感數(shù)據(jù)處理手段。
學(xué)習(xí)了常用的免費(fèi)遙感數(shù)據(jù)的下載，主要包括：landsat-tm，modis等。掌握了遙感圖像處理的原理及處理手段，其中主要包括遙感數(shù)據(jù)幾何校正、輻射定標(biāo)、大氣校正、圖像融合、圖像分類等。
4)遙感圖像處理軟件與空氣質(zhì)量模式。
掌握了遙感專業(yè)圖像處理軟件erdas image、envi、程序設(shè)計(jì)軟件idl、matlab等，程序設(shè)計(jì)的能力得到提高。且對空氣質(zhì)量模式有了更深一步的了解與初步應(yīng)用。
博士研究生學(xué)習(xí)總結(jié)
人文與經(jīng)法學(xué)院**我叫**，是來自xx大學(xué)人文與經(jīng)法學(xué)院xx級西方經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士研究生，xx學(xué)年獎(jiǎng)助金測評成績?yōu)?2.78，名列專業(yè)、班級第一。共發(fā)表學(xué)術(shù)論文7篇，其中在國內(nèi)核心期刊(cssci)上發(fā)表1篇;國際會(huì)議收錄5篇，其中2篇ei檢索，1篇istp檢索;1篇文章獲學(xué)院研究生年會(huì)三等獎(jiǎng)。
參加國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(《復(fù)雜系統(tǒng)視角的西部國防科技工業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)研究》)、教育部人文社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(《西部國防科技產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)成長的協(xié)同機(jī)制研究》)各1項(xiàng)，并主持西北工業(yè)大學(xué)研究生種子創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目(《我國裝備制造業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力評價(jià)研究》)1項(xiàng);參入編撰專著(《我國西部國防科技工業(yè)發(fā)展研究》)1部。
作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，我組織了多次調(diào)研活動(dòng)，編撰經(jīng)濟(jì)調(diào)研報(bào)告數(shù)篇，并積極與每一位團(tuán)隊(duì)成員溝通協(xié)作，了解項(xiàng)目進(jìn)度和遇到的問題，共同制定解決方案，提前并圓滿完成了立項(xiàng)任務(wù)。5位項(xiàng)目成員的科研能力都得到了極大的鍛煉和提高，在2015-2011學(xué)年獎(jiǎng)助金評定中，2人獲一等獎(jiǎng)助金，3人為二等獎(jiǎng)助金。
我將自己的考研經(jīng)歷和心得付之成文，在人大經(jīng)濟(jì)論壇、西工大新聞網(wǎng)、大學(xué)生文學(xué)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)表文章《寫在考研之后的日子》，得到多方積極反饋和褒揚(yáng)。我組織并實(shí)施了研究生新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，從學(xué)習(xí)、科研、生活等方面跟他們進(jìn)行直接的交流，并對他們的研究生生活給予一些有用的建議，以幫助他們盡快融入研究生階段的生活。利用暑期實(shí)踐的機(jī)會(huì)，赴陜西省城固縣古路壩小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生傳授知識并了解當(dāng)?shù)氐慕逃F(xiàn)狀，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。
回想這一年，感覺很充實(shí)、很快樂，獲得了進(jìn)步與成長，也取得了不錯(cuò)的成績�？蓜偪缛胙芯可A段的生活，我跟所有的研究生新生一樣，感覺很茫然和惶恐，因?yàn)榕c大學(xué)本科相比，研究生階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求都發(fā)生了巨大的變化，學(xué)習(xí)方式也開始由被動(dòng)地接受型向主動(dòng)地探索型轉(zhuǎn)變，面對著不曾接觸過的課題項(xiàng)目，面對不曾做過的科學(xué)研究，面對著要用自己的所學(xué)獨(dú)立去解決一些實(shí)際問題，我一度感到無所適從，但是后來通過不斷學(xué)習(xí)、堅(jiān)持和努力，我成功跨越了這一段“惶恐期”，現(xiàn)在把我的做法和感悟付之文字，以期于人有所啟迪。
首先，擺正心態(tài)，虛心向?qū)W。研究生階段的學(xué)習(xí)枯燥而乏味，需要我們賴得住寂寞，踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)去做，經(jīng)過階段性的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，我也慢慢練就了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，能夠全身心的投入學(xué)習(xí)和科研活動(dòng)中，也漸漸習(xí)慣和享受這種學(xué)習(xí)狀態(tài)。
研究生階段需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，每一階段都會(huì)遇到不同的問題，要解決這些問題，除了自己只有不斷學(xué)習(xí)之外，還有虛心向老師、同學(xué)請教，這樣可以提高自己的學(xué)習(xí)效率和節(jié)省自己的學(xué)習(xí)時(shí)間成本。從剛開始的論文選題，到研究方法的選取，再到評價(jià)模型的應(yīng)用，我請教過多位老師和同學(xué)，它成功地解除了我的困惑，也使得我快速獲得了我所需要的知識。多學(xué)多問，這是我積累知識的最有效的途徑。
研究生的生活自己可支配的時(shí)間相對較多，為了能夠?qū)W習(xí)更多的知識，我充分利用一切可以利用的時(shí)間，每一天的時(shí)間都排的很滿，包括假期大部分時(shí)間一直在學(xué)校進(jìn)行科研活動(dòng)。
為了提高學(xué)習(xí)效率，每天及每周都會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并設(shè)法保證計(jì)劃的實(shí)施和進(jìn)度。每一學(xué)期前、每一階段任務(wù)的完成之后，我都會(huì)與導(dǎo)師進(jìn)行溝通，安排本學(xué)期的任務(wù)進(jìn)度安排或階段的計(jì)劃，而且無論是自己學(xué)業(yè)的大的計(jì)劃，還是每一階段所要完成的進(jìn)度安排，我都有一個(gè)宏觀的規(guī)劃和科學(xué)的時(shí)間安排。統(tǒng)籌的規(guī)劃和科學(xué)的時(shí)間安排，使得學(xué)習(xí)、科研、生活相得益彰，能夠最大限度地使時(shí)間效用最大化。
再次，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，著力培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
研究生階段的學(xué)習(xí)要求我們對事物有較深入的認(rèn)識及較高層次的獨(dú)立思維能力和創(chuàng)新思維，作為一個(gè)跨專業(yè)的學(xué)生，沒有經(jīng)過本學(xué)科的知識體系的系統(tǒng)地梳理和學(xué)習(xí)，專業(yè)基礎(chǔ)知識相對薄弱，研究生入學(xué)以來，一直在“補(bǔ)課”，自己重新學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心課程，還有包括前沿的英文專著，通過對他們著作的研讀，讓我明白了經(jīng)濟(jì)學(xué)的嚴(yán)密、研究方法的嚴(yán)謹(jǐn)以及思維方式的新穎和獨(dú)特。
隨著對基礎(chǔ)知識的鞏固，我確定了自己的研究方向，閱讀了大量的相關(guān)研究領(lǐng)域的論文、專著，一方面，自己做好歸納和總結(jié)，把握學(xué)術(shù)前沿，另一方面，記錄自己知識的盲點(diǎn)，通過查閱相關(guān)資料和向老師請教等方式獲得問題的解答。
同時(shí)，通過閱讀文獻(xiàn)的方式，了解本研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)、消化本領(lǐng)域最新的研究成果、研究方法;總結(jié)目前本領(lǐng)域在國內(nèi)外的研究進(jìn)展，列出當(dāng)前研究工作存在的缺陷以及急需解決的問題;嘗試用有別于目前已有的方法與理論的新方法、新理論去解決這些問題，從而獲得自己論文寫作的思路和靈感。
經(jīng)濟(jì)學(xué)的問題，實(shí)證研究是經(jīng)濟(jì)學(xué)問題研究的一個(gè)主要的方式，而實(shí)證研究需要扎實(shí)的計(jì)量學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)知識。進(jìn)行課題研究以來，我充分發(fā)揮了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的優(yōu)勢，扎實(shí)學(xué)習(xí)了《數(shù)理統(tǒng)計(jì)》、《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》這兩門最抽象的課程，還自學(xué)《經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法》、《數(shù)據(jù)包絡(luò)分析》、《econometrics》等教材，熟練掌握了因子分析，dea，granger因果檢驗(yàn)，耦合度和關(guān)聯(lián)度等計(jì)量方法，學(xué)會(huì)了deap，eviews，spss等各種軟件的操作。
嘗試從不同角度和用不同的計(jì)量學(xué)方法對經(jīng)濟(jì)學(xué)問題的進(jìn)行研究，這極大地開闊了我的學(xué)術(shù)視野，也鍛煉了我多角度地分析和解決問題的能力。
對于已經(jīng)掌握的計(jì)量模型，先充分理解其實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，再通過閱讀文獻(xiàn)和不同計(jì)量方法對比的方式，獲得不同計(jì)量方法的特點(diǎn)，對于一些研究方法的不足，并設(shè)法用已學(xué)的知識加以改進(jìn)。比如，傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法對于較少的評價(jià)單元并不能進(jìn)行有效的區(qū)分和排序，我通過加兩個(gè)虛擬的評價(jià)單元，并構(gòu)造了相應(yīng)的線性規(guī)劃式，成功克服上述缺陷，為數(shù)據(jù)分析評價(jià)理論提供了新的方法。通過對理論方法的創(chuàng)新，在國內(nèi)核心刊物上，發(fā)表相關(guān)論文3篇，另有3篇被相關(guān)國際會(huì)議收錄并ei，istp數(shù)據(jù)庫全文檢索。
再次，積極參與課題項(xiàng)目，鍛煉提高。
隨著學(xué)習(xí)的深入，我積極參加導(dǎo)師的課題項(xiàng)目，先后參入國家自然基金項(xiàng)目，教育部人文社科基金項(xiàng)目各一項(xiàng)，并申請西北工業(yè)大學(xué)研究生創(chuàng)業(yè)種子基金項(xiàng)目，通過申請、ppt展示、專家提問等環(huán)節(jié)，順利獲得立項(xiàng)。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，我每周都開展進(jìn)度匯報(bào)會(huì)，及時(shí)反饋各成員的進(jìn)度和遇到的問題，積極進(jìn)行協(xié)商，并共同制定解決方案。由于我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和刻苦精進(jìn)，我們提前并超額完成了立項(xiàng)任務(wù)。
團(tuán)隊(duì)成員的科研能力也得到了極大的鍛煉和提升，5位項(xiàng)目成員，在2015-2011年學(xué)年的研究生獎(jiǎng)助金評定中，2人獲一等獎(jiǎng)助金，3人獲二等獎(jiǎng)助金。我們還通過專家打分、行業(yè)匿名的方式獲得了國防科技工業(yè)企業(yè)的數(shù)據(jù)，對西部國防科技工業(yè)企業(yè)的競爭力進(jìn)行評價(jià)，申請了國家級及省部級基金項(xiàng)目，相關(guān)研究成果由專著《我國西部國防科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究》收錄發(fā)表。
我們還對陜西省城固縣經(jīng)濟(jì)動(dòng)因進(jìn)行調(diào)研，了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀并獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，編撰了《陜西省城固縣經(jīng)濟(jì)動(dòng)因調(diào)研報(bào)告》，加深我們對經(jīng)濟(jì)學(xué)這門學(xué)科的理解，也學(xué)習(xí)了課本上沒有的知識。我還積極參加學(xué)院舉行的學(xué)術(shù)會(huì)議、論壇，通過參加《國防科技工業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)融合論壇》，了解了該領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài)和學(xué)術(shù)前沿，擴(kuò)大了自己的學(xué)術(shù)視野。
在人文與經(jīng)法學(xué)院第六屆研究生學(xué)術(shù)年會(huì)中，我撰寫的論文《我國省域科技成果轉(zhuǎn)化的有效性評價(jià)》榮獲三等獎(jiǎng)。
最后，參加實(shí)踐活動(dòng)，全面成長。
我除了參加各類學(xué)術(shù)科研活動(dòng)，抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識外，還參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，如組織并實(shí)施了研究生新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，從學(xué)習(xí)、科研、生活等方面跟他們進(jìn)行直接的交流，并對他們的研究生生活給予一些有用的建議，以幫助他們盡快融入研究生階段的生活。
我將自己的考研經(jīng)歷和心得付之成文，xx網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)表文章《寫在考研之后的日子》，得到多方積極反饋和褒揚(yáng)。利用暑期實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我去了陜西省城固縣古路壩小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生傳授知識并了解當(dāng)?shù)氐慕逃F(xiàn)狀，這些活動(dòng)的參與使自己得到鍛煉，也極大地提高自己的交流溝通、組織協(xié)調(diào)能力。
我知道所有成績的取得，與各位老師的關(guān)懷、支持和鼓勵(lì)以及同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助密不可分，我會(huì)以更加飽滿的熱情，更加踏實(shí)的心態(tài)，不斷充實(shí)和挑戰(zhàn)自我，以期獲得更佳的成績。
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