年度迎國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)
又是一年國(guó)慶時(shí),中國(guó)，這條騰飛的巨龍，經(jīng)過(guò)了六十多年的磨礪已站在了一個(gè)世界矚目的高度。下面是小編給大家整理的年度迎國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)，歡迎參考~
篇一：年度迎國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)(大學(xué))
本次活動(dòng)，是xx工業(yè)大學(xué)校國(guó)旗班第一屆全體成員的第一次整體活動(dòng)。由于準(zhǔn)備時(shí)間較為倉(cāng)促，隊(duì)員們的訓(xùn)練水平稍有欠缺，但是，每位隊(duì)員都拿出了堅(jiān)強(qiáng)的意志力，較為出色的完成了這次活動(dòng)。
迎國(guó)慶活動(dòng)，本就是我校歷來(lái)的傳統(tǒng)之一，而國(guó)旗班組建也僅有一年，像這次由國(guó)旗班直接舉辦并穿上整套軍裝舉辦還是歷來(lái)第一次。整個(gè)活動(dòng)從提議、訓(xùn)練到正式入場(chǎng)為期5天，所有的隊(duì)員在這幾天內(nèi)拿出了十二分的積極參與訓(xùn)練，整體效果較為成功。
活動(dòng)開(kāi)始，國(guó)旗班全體人員整裝待發(fā)，站在體育場(chǎng)北側(cè)百米出發(fā)點(diǎn)處，一聲令下，昂首闊步開(kāi)始入場(chǎng)，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)整體齊步換正步，最先是國(guó)旗六人方隊(duì)，再是xx班班旗與護(hù)旗手，最后是16人護(hù)旗方隊(duì)，整套動(dòng)作走下來(lái)，雖然新隊(duì)員們訓(xùn)練倉(cāng)促，但他們卻也拿出了讓人滿意的成績(jī)，整個(gè)方隊(duì)一直前進(jìn)，步行距離300米。到旗桿處，全體立定，兩位國(guó)旗手出列，套上國(guó)旗，伴隨著雄赳赳氣昂昂的《義勇軍進(jìn)行曲》的奏起，兩位國(guó)旗手開(kāi)始升國(guó)旗儀式，不僅是在場(chǎng)上參加活動(dòng)的全體成員，場(chǎng)外能看到國(guó)旗升起來(lái)的所有人幾乎同一時(shí)間一臉莊重的看向國(guó)旗。經(jīng)過(guò)神圣莊重的45秒左右時(shí)間，升國(guó)旗儀式基本結(jié)束，到此，第二屆國(guó)旗班第一次整體活動(dòng)圓滿結(jié)束，“大旗獵獵凱歌奏—跨萬(wàn)水千山”。悠揚(yáng)激昂地歌聲感人心腹，催人奮進(jìn)，也走出了國(guó)旗班的雄風(fēng)。使在場(chǎng)的所有的學(xué)生感到自豪，感到親切，更感受責(zé)任的重大和光榮。，儀式后所有隊(duì)員一起合影一張。
本次升旗儀式是迎國(guó)慶為主題，雖說(shuō)整體還算滿意但也透露出了一部分問(wèn)題：
1.太過(guò)倉(cāng)促的準(zhǔn)備，使得隊(duì)員們?nèi)狈ψ孕牛@就使整體發(fā)揮出現(xiàn)一些意想不到的小狀況;
2.作為一個(gè)年輕的新部門(mén)，國(guó)旗班在舉辦自己的活動(dòng)時(shí)明顯感覺(jué)缺乏經(jīng)驗(yàn)無(wú)從入手，這點(diǎn)上國(guó)旗班還需要向校學(xué)生會(huì)其他部門(mén)積極借鑒經(jīng)驗(yàn)。
日后的工作中，校國(guó)旗班將作為一個(gè)普通的學(xué)生會(huì)部門(mén)，積極配合校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)工作，屆時(shí)望各部門(mén)與我們通力合作，打造出內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)學(xué)生的精神形象。
XX年9月28日
國(guó)旗班
篇二：年度迎國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)(幼兒園)
金秋送爽，國(guó)旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，自己是中國(guó)人，從小培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，做一個(gè)有正義感的中國(guó)人，激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)媽媽的生日”為主題，開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng)，分別為：一：認(rèn)識(shí)國(guó)慶;二：歡度國(guó)慶;三：可愛(ài)的祖國(guó);四：紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國(guó)慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期，我們抓住節(jié)日教育的契機(jī)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集了許多國(guó)慶方面的資料,對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講解,并制作了國(guó)慶刊板,讓家長(zhǎng)和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容�，F(xiàn)將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié)，具體如下：
一、準(zhǔn)備工作：
1.活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃方面：由于好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)組織國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動(dòng)前，我主動(dòng)與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解，和平行班級(jí)王藝萌老師相互商討活動(dòng)的安排，初步對(duì)"國(guó)慶節(jié)"主題的展開(kāi)工作有了一個(gè)大致的輪廓，我們利用午休時(shí)間，在辦公室進(jìn)行了具體的商討，精心制作了國(guó)慶節(jié)主題刊板，并將活動(dòng)展開(kāi)的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對(duì)美術(shù)課程和部分無(wú)關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫(huà)——我愛(ài)北京天安門(mén)》和歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備，再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計(jì)劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。
2.家園合作方面：計(jì)劃方案審核通過(guò)后，我們借助于愛(ài)牙日的開(kāi)放活動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳我們的國(guó)慶活動(dòng)，希望能得到他們的配合，我們?cè)敿?xì)商討了《國(guó)慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。親子單上，我們誠(chéng)懇的邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級(jí)欄目中，以此向家長(zhǎng)宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的了解，并取得家長(zhǎng)的全面支持。
3.環(huán)境布置方面：為了增加國(guó)慶的喜慶氣氛，我們?cè)谇耙恢芫桶才帕擞H子制作《國(guó)旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì)了如何尊重國(guó)旗。隨著主題的陸續(xù)開(kāi)展，我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更好的幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。
二、活動(dòng)組織過(guò)程
1.布置教育專(zhuān)欄增添節(jié)日氣氛。首先通過(guò)專(zhuān)欄的展出為活動(dòng)增添節(jié)日氣氛，將相關(guān)的節(jié)日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中，同時(shí)，對(duì)于活動(dòng)中的內(nèi)容材料等，我們都做到及時(shí)地展出，給予家長(zhǎng)及時(shí)地指導(dǎo)，具有時(shí)效性、教育性。我們還設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的照片墻，收錄了孩子和家長(zhǎng)們?cè)诠?jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡(jiǎn)單的文字介紹，以供大家欣賞。
2.通過(guò)國(guó)慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)”和‘歡樂(lè)中國(guó)行國(guó)慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個(gè)墻面的布置美觀而實(shí)效，充分體現(xiàn)了祖國(guó)的美麗與富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說(shuō)說(shuō)，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說(shuō)說(shuō)講講，主題墻起到了非常好的教育效果!
3.通過(guò)多樣的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行延伸。在本主題活動(dòng)中，我們結(jié)合區(qū)域活動(dòng)將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國(guó)山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長(zhǎng)收集到的名山名河等圖片，都是孩子們?cè)诩倨谥信c家長(zhǎng)一同收集的。孩子們?cè)谛蕾p的過(guò)程中，感受到了祖國(guó)的地大物博，感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大昌盛，提升了幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感。
4.愛(ài)國(guó)歌曲大家唱，給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)，我們開(kāi)展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，活動(dòng)前，我們將具體的`活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方，便于家長(zhǎng)及時(shí)了解活動(dòng)情況，我們邀請(qǐng)了4位奶奶來(lái)園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)朋友的大力支持。
三、活動(dòng)效果
1.孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲
區(qū)域活動(dòng)是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來(lái)源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補(bǔ)充完整，還進(jìn)行了拓展，而且家長(zhǎng)反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。
2.家長(zhǎng)的收獲
通過(guò)親子單，家長(zhǎng)積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國(guó)更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)，不少家長(zhǎng)將查詢到的資料與我們共享。
3.老師的收獲
和孩子們一起進(jìn)行教育活動(dòng)，我們收獲的是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、愉快的氛圍，還有一份感動(dòng)，孩子們?cè)谄穱L特產(chǎn)時(shí)，還主動(dòng)的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動(dòng)中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識(shí)孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立，學(xué)會(huì)了物歸原處，學(xué)會(huì)將亂的物品主動(dòng)擺放整齊;和家長(zhǎng)的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長(zhǎng)們給予我們高度的評(píng)價(jià)……
隨著本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國(guó)旗的制作等活動(dòng)，體驗(yàn)了成功的快樂(lè)，為第66個(gè)國(guó)慶節(jié)增添了不少樂(lè)趣。同時(shí)也讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí)，培養(yǎng)了孩子愛(ài)祖國(guó)的情感。
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