學(xué)校德育工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編整理的學(xué)校德育工作總結(jié)，歡迎大家分享。
20xx年已經(jīng)來臨，回顧過去的一學(xué)期，我們班級在德育工作方面經(jīng)歷了重大變革和挑戰(zhàn)。通過與同學(xué)們的深入交流和班主任的精心指導(dǎo)，我們班級在德育工作中取得了一些值得稱贊的成績，但也不可避免地存在一些問題。
一、加強了學(xué)生小干部隊伍建設(shè)。
學(xué)生干部是教師工作的得力助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，讓他們擔(dān)任班級的負責(zé)人，班級才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的美好場所。本學(xué)期我們選拔了各個崗位的班干部，確保每個人都有事情做，每件事情都有人負責(zé)。這樣每個學(xué)生都有機會參與到班級管理中。我們看到了顯著的效果，從早讀晨誦班長組織早讀，到課間班長維持秩序，再到中午班長組織午寫等一系列班級管理活動，都展現(xiàn)出小干部帶頭作用的重要性。
二、開展了德育系列活動
我們充分利用晨會和班會的時間，重點強調(diào)學(xué)生們需要遵守的《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。同時，在日常生活中，我們通過示范和引導(dǎo)，讓學(xué)生知道什么行為是正確的，什么是錯誤的，以培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。為了達到這個目標(biāo)，學(xué)校還組織了“學(xué)規(guī)范、養(yǎng)習(xí)慣”活動，通過這個活動，學(xué)生真正理解并運用了規(guī)范，取得了很好的效果。
2、加強法制教育。對學(xué)生進行了法制教育系列活動，通過看視頻，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。
3。強化培養(yǎng)愛國情懷的教育。加強對學(xué)生進行愛國主義教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、人民、勞動、科學(xué)和社會主義的意識。積極利用德育基地和豐富的人文資源，開展愛國主義、集體主義和社會主義教育，努力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
4、狠抓養(yǎng)成教育 。 抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理。落實一日常規(guī)，從開學(xué)第一天就開始抓養(yǎng)成教育。從守紀(jì)律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。我們班級在每個月的檢評中都能取得“文明班級的稱號”。
5、我們積極進行了心理教育。通過多種途徑了解學(xué)生的心理狀況，不僅認真上好健康教育課，還加強了針對性的心理健康指導(dǎo)，幫助學(xué)生及時糾正了一些不健康的心理狀態(tài)，提高他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。
6、利用好每周一的主題教育。根據(jù)每周一學(xué)校制定的主題教育，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育。
三、加強了陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
我們班級為了提升環(huán)境質(zhì)量和促進學(xué)生的教育成長，開展了一系列美化和教育活動，成功地組織了全體學(xué)生的參與。我們注重主題的設(shè)計，旨在強調(diào)教育意義和人文關(guān)懷，同時培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。
課堂是培養(yǎng)學(xué)生德育的主要場所，通過學(xué)科教學(xué)的同時，不斷注入德育教育的元素。我們重視開展思想教育、晨會、班隊活動課，并積極組織各類德育實踐活動，使學(xué)生在實踐中培養(yǎng)品德，提高綜合素質(zhì)。
總之，本學(xué)期我負責(zé)對一年級的小學(xué)生進行德育教育。我深知僅憑單純的講道理是遠遠不夠的，因此我不斷努力通過言傳身教來引導(dǎo)他們。雖然在這個過程中取得了一些成績，但也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，努力創(chuàng)造更好的成績。
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