幼兒園班級德育工作總結(jié)

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的幼兒園班級德育工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園班級德育工作總結(jié)1

　　一、班級概況

　　我班有幼兒XXX人，男孩XXX人，女孩XXX人，這些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我與徐老師一起，回首所做過的工作，共同總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　二、教育方面

　　健康每天早晨我們會組織幼兒進(jìn)行晨間活動，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們堅強意志，針對大班幼兒的年齡特點，開展了一些豐富有趣的體育游戲：《大浪小浪》、《騎馬人》等，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，并在活動中培養(yǎng)他們的勇敢、不怕困難的意志。

　　語言本學(xué)期重點培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境，鼓勵每個幼兒都能大膽講述，表達(dá)自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話，我們就通過聽說游戲《堆饅頭》等鼓勵這些孩子大膽講述，積極參與游戲之中;我們還通過讓幼兒接觸優(yōu)秀的文學(xué)作品感受語言的豐富，優(yōu)美;早期閱讀《鼠寶寶找朋友》、《掛搖籃》、《兩只小兔》更是培養(yǎng)了幼兒對書籍、閱讀、文字符號的興趣。

　　社會現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我們通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。

　　幼兒科學(xué)活動的目的是培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣和探索欲望，激發(fā)他們的好奇心。通過讓幼兒觀察、探索身邊的電話、電視機等物體，感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響，引導(dǎo)他們對科學(xué)的興趣。同時，利用偶發(fā)事件引發(fā)幼兒對自然現(xiàn)象的觀察，滿足他們的求知欲。在數(shù)學(xué)活動中，通過各種游戲讓幼兒感知數(shù)字1至10的數(shù)量，認(rèn)識時鐘等概念。提供豐富的.操作材料，鼓勵幼兒動手操作，并鼓勵他們大膽分享操作的經(jīng)驗。

　　本學(xué)期，在我班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平上，我們注重幼小銜接的工作。針對幼兒的實際情況，我們有目的、有計劃地將教育教學(xué)活動融入他們的日常生活和各學(xué)科領(lǐng)域。我們著重培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力和合作能力。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們發(fā)現(xiàn)大部分幼兒能夠認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)，在與同伴合作中靈活游戲，遇到困難時能夠與同伴共同商討解決方法，社會交往能力得到提高。最近，我們參加了縣級開放半日活動，我們精心準(zhǔn)備的大帶小活動《歡樂游園會》和音樂欣賞《快樂音符》都成功舉辦了。

　　三、家長工作

　　我們積極開展家園ABC、家園聯(lián)系活動和家庭教育咨詢等形式的工作，充分發(fā)揮教師在家園合作中的橋梁作用。針對一些特殊幼兒，我們會進(jìn)行跟蹤觀察，并主動與家長溝通，確保家園之間的信息同步，共同努力為孩子提供良好的教育。

　　四、不足之處與努力方面：

　　1、我們還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。

　　2、在工作中要合理安排時間和任務(wù)，勤于思考，努力提高工作效率。在新的一年里，我們將努力學(xué)習(xí)先進(jìn)班級的經(jīng)驗，努力使工作事半功倍，取得更好的成績。我們將不斷努力，不斷進(jìn)步，爭取讓工作更上一層樓。

幼兒園班級德育工作總結(jié)2

　　本學(xué)期，我們幼兒園將繼續(xù)堅持德育工作作為工作的生命線，將保教質(zhì)量放在首位。我們將以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，通過深入的常規(guī)督導(dǎo)，觀摩、研討、交流、總結(jié)等方式促進(jìn)教科研工作，同時通過豐富多彩的家園活動營造良好的育人環(huán)境。幼兒園是孩子接受教育的重要階段和主要場所，我們有責(zé)任和義務(wù)幫助幼兒克服缺點，逐步形成正確的道德意識和良好的道德行為，以使他們將來能夠適應(yīng)社會的發(fā)展，成為有益于社會的人。因此，德育工作在幼兒園中顯得尤為重要和必要。在本學(xué)期，我們以班級管理為重點，切實培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，為他們健全人格的形成奠定良好基礎(chǔ)，真正促進(jìn)兒童整體發(fā)展，全面提高幼兒園的保教質(zhì)量，努力打造具有德育特色的優(yōu)質(zhì)幼兒園。我們將持續(xù)努力，讓每位幼兒在這個溫馨的大家庭中茁壯成長，收獲快樂與成長。

　　一、重教職工的師德建設(shè)。

　　教師的師德是教育工作的基石，是決定教育效果的關(guān)鍵因素。在教師的學(xué)識和能力基本穩(wěn)定之后，高尚的師德情操將直接影響到教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的成長。每位教師都應(yīng)該不斷追求提升自己的師德修養(yǎng)，將其作為教育事業(yè)的重要目標(biāo)。教師隊伍的建設(shè)應(yīng)當(dāng)以提高師德整體水平為首要任務(wù)。

　　二、在系列化的活動中進(jìn)行品德教育及能力的培養(yǎng)。

　　3-6歲是幼兒個性品德形成的.關(guān)鍵時期，這個階段的幼兒具有較高的可塑性，他們的品德教育需要在持續(xù)的教育過程中得到重視。幼兒園的品德教育內(nèi)容應(yīng)該是系統(tǒng)性的，通過設(shè)定明確的教育目標(biāo)，營造良好的教育氛圍，幫助幼兒培養(yǎng)健康的品德素養(yǎng)。在這個過程中，幼兒的個性品德會不斷地得到塑造和提升，因此品德教育內(nèi)容需要具有連貫性和針對性，以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　　1、我們致力于為幼兒營造一個既豐富又實用的物質(zhì)環(huán)境，讓他們在這里生活和學(xué)習(xí)。同時，我們也努力創(chuàng)造一個和諧、積極向上的精神環(huán)境，讓幼兒在這里感受到溫馨與關(guān)愛。通過環(huán)境的影響，我們希望潛移默化地對幼兒進(jìn)行教育，讓他們在這里快樂成長。

　　2、在主題活動《我的家鄉(xiāng)》中培養(yǎng)幼兒尊敬國旗、熱愛祖國的情感。

　　3、“在‘三八’婦女節(jié)期間，學(xué)校舉辦了主題活動《感恩母愛》。經(jīng)過一系列相關(guān)教育活動的開展，家長們紛紛表示，他們的孩子變得更加懂事了，經(jīng)常主動幫助他們做一些家務(wù)�！�

　　4、“五一勞動節(jié)”，開展“我是家庭小幫手”活動，鼓勵幼兒在“五一”放假期間幫助家長做些力所能及的家務(wù)。

　　三、在一日生活中潛移默化地對幼兒進(jìn)行德育。

　　幼兒園的日�；顒觾�(nèi)容多，幼兒每天要接觸各種各樣的環(huán)境，要經(jīng)常變化的環(huán)境中，如果德育工作跟不上，很容易使幼兒受到不健康的教育因素的影響。因此本學(xué)年我們重視在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中對幼兒進(jìn)行品德教育。

　　晨間活動：我們讓先園來的小朋友，整理桌椅、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強文明意識。

　　課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點的孩子，要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。

　　進(jìn)餐：進(jìn)餐時，我們培養(yǎng)幼兒良的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。

　　午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。

　　離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。

　　四、注重幼兒從小養(yǎng)成孝敬長輩的教育等活動。

幼兒園班級德育工作總結(jié)3

　　時間匆匆，這個學(xué)期是充實而忙碌的，回顧過去的日子，我們經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)和收獲。在這段時間里，我和我的兩位同事密切合作，相互配合，使我們的班級運轉(zhuǎn)良好，孩子們生動活潑，課堂井然有序。我們在家長溝通方面也取得了很大進(jìn)展，他們對我們的工作給予了很高的評價，而“六一”節(jié)目更是家長和孩子們喜愛的活動。當(dāng)然，我們也意識到工作中存在不足之處，我們會在新的學(xué)期中努力改進(jìn)和完善。這學(xué)期的工作內(nèi)容包括：

　　一：家園聯(lián)系方面：

　　幼兒教育的重要性不僅僅體現(xiàn)在幼兒園教育上，更需要與家長建立良好的溝通關(guān)系，以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。為了更好地成為家園溝通的橋梁，我們在這個學(xué)期做了一些改進(jìn)。我們認(rèn)真填寫了幼兒的成長記錄，并與家長進(jìn)行了深入溝通。同時，我們增加了家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，包括"教學(xué)內(nèi)容"、"教學(xué)目標(biāo)"、"衛(wèi)生保健"、"家庭教育"等板塊。在"教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容"板塊中，我們向家長展示了我們的教學(xué)計劃，家長可以根據(jù)幼兒的實際情況及時配合和輔導(dǎo)，從而提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和自信心。在"衛(wèi)生保健"板塊中，我們根據(jù)不同季節(jié)和節(jié)假日分享有益于幼兒身心健康的信息。而在"家庭教育"板塊中，我們提供了一些建議和指導(dǎo)。這些內(nèi)容有的每天更新，有的每周更新，家長可以通過這些信息及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況，做好配合和支持。通過這些改進(jìn)，我們希望與家長之間的溝通更加順暢，共同為幼兒的成長和發(fā)展努力。

　　二：工作成績：

　　五月的“才藝大賽”是我們班幼兒展現(xiàn)才華的舞臺，他們付出了很多努力，最終收獲了豐碩的成果：有3名幼兒被評為縣級“智慧之星”，6名幼兒也受到了幼兒園的表彰。為了迎接即將到來的兒童節(jié)，我們認(rèn)真排練節(jié)目，孩子們在“六一”演出中表現(xiàn)出色，贏得了家長們的一致好評，演出取得了圓滿成功。我們還開設(shè)了珠心算課程，為了讓家長放心，我們對每位幼兒進(jìn)行個性化輔導(dǎo)，及時了解幼兒在課上的表現(xiàn)并與家長進(jìn)行溝通。通過家園的共同努力，我們班幼兒在珠心算方面取得了令人滿意的成績，這讓我們倍感欣慰。

　　三：家長對我們的評價：

　　作為班主任，我深知與家長的良好溝通對幼兒的成長至關(guān)重要。我會利用早晚時間與家長交流幼兒的表現(xiàn)，促進(jìn)我們之間的'互相理解和信任。為了進(jìn)一步完善我們的工作，學(xué)校組織了家長對教師的評議活動，家長們肯定了我們的工作，也提出了寶貴的建議。我們將虛心接受家長的意見，不斷改進(jìn)班級工作，努力給幼兒和家長提供更好的服務(wù)。

　　四：同事之間的關(guān)系：

　　1.“人生如尺，量人時不要尺之過嚴(yán)，量己時不要尺之過寬”，對同事更是如此，只有對別人付出真心，你才會得到回報。在工作中，做到與同事之間相互團(tuán)結(jié)，憂別人之憂而憂，樂別人之樂而樂，相互學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)，取人之長補己之短。與配班老師更是配合默契，從而使我們的工作取得令人滿意的成績。

　　總上：在這個學(xué)期里，我經(jīng)歷了各種工作情況，有成功也有失敗。成功的經(jīng)驗讓我更加堅定了自己的方向，失敗的經(jīng)歷讓我意識到了自己的不足之處。我會在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，為新的學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備，努力讓自己在工作中有更出色的表現(xiàn)。同時，我相信在園長和老師們共同努力下，我們的幼兒園會迎來更加輝煌的明天。

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