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小區(qū)垃圾分類工作總結(jié)

時(shí)間:2024-05-15 11:31:20 工作總結(jié) 我要投稿
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小區(qū)垃圾分類工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的小區(qū)垃圾分類工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

小區(qū)垃圾分類工作總結(jié)

小區(qū)垃圾分類工作總結(jié)1

  為貫徹落實(shí)《東營市生活垃圾分類工作實(shí)施方案》文件要求,推進(jìn)學(xué)校垃圾分類工作,讓居民了解垃圾分類知識(shí)和益處,提升大家重視環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源的意識(shí),近日,物業(yè)服務(wù)中心在校區(qū)開展垃圾分類主題宣傳活動(dòng)。

  本次宣傳工作,物業(yè)服務(wù)中心主要采取張貼垃圾分類投放指南,宣傳內(nèi)容主要包括可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、專業(yè)垃圾的.定義、具體類別以及分類投放注意事項(xiàng)等,加強(qiáng)疫情期間垃圾分類的宣傳力度,提高大家的分類意識(shí)。

  生活垃圾分類是一項(xiàng)需要全民參與的長期工作,下一步,物業(yè)服務(wù)中心將通過不同形式繼續(xù)加強(qiáng)垃圾分類宣傳工作,將疫情防控與垃圾分類有機(jī)融合,為維護(hù)文明潔凈的校區(qū)不斷努力!

小區(qū)垃圾分類工作總結(jié)2

  隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對(duì)環(huán)境的壓力 越來越大,特別是學(xué)校,每天都在制造垃圾,如廢紙、廢書報(bào)、廚余垃圾等,這些垃圾絕大 部分是可回收利用的資源。我校響應(yīng)號(hào)召,積極開展了垃圾分類工作現(xiàn)在活動(dòng)已初見成效。 特將情況作如下總結(jié)。

  一、 充分認(rèn)識(shí)到減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義。

  校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等,是疾病的傳播源。我們將垃圾分類 處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護(hù)資 源和環(huán)境,同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

  二、 我們在“垃圾的分類”活動(dòng)中的'收獲

  1、 盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用

  2、 盡量選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水。

  3、 有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其 他垃圾分開,累積一能數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理,以減少資源的浪費(fèi)。

  4、 通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展,使學(xué)生更深的了解了垃圾分類的知識(shí);逐步形成了垃圾分類意 識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

  三、 立足課堂教學(xué),扎實(shí)開展環(huán)保教冇。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,同時(shí)也是環(huán) 保教冇的好場所,教師在各科教學(xué),尤苴是思品、語文、自然、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地 滲透環(huán)保教ff;利用集會(huì)、國旗下講話、主題班會(huì)、LED屏幕等形式進(jìn)行宣傳教育,形成了 環(huán)保良好的氛圍。

  四、利用活動(dòng)載體,深化環(huán)保行為。

  利用操行評(píng)分約束和激勵(lì)學(xué)生做到“見到垃圾就拾”,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。并通過“小手拉大手”讓學(xué)生影響家庭甚至村社,擴(kuò)大環(huán)保的范用。

  普及垃圾分類知識(shí),提髙全民環(huán)保意識(shí),全而推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策,建 設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校用。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這 項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效。

小區(qū)垃圾分類工作總結(jié)3

  近日,西安經(jīng)開區(qū)經(jīng)建物業(yè)公司在涇渭國際中心開展垃圾分類宣傳活動(dòng),此次活動(dòng)以“積極參與垃圾分類,共同呵護(hù)綠色家園”為主題,工作人員通過走商鋪、進(jìn)企業(yè),在居民聚集點(diǎn)宣傳等多種方式,與群眾就垃圾分類的意義,垃圾怎樣分類,投放注意等事項(xiàng)進(jìn)行了宣傳講解。活動(dòng)旨在增強(qiáng)居民、企業(yè)職工對(duì)垃圾分類知識(shí)的.認(rèn)知,引導(dǎo)大家積極參與到垃圾分類的行動(dòng)中,不斷增強(qiáng)自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),成為垃圾分類的宣傳者、踐行者。

  自垃圾分類工作全面開展以來,經(jīng)建物業(yè)公司加強(qiáng)生活垃圾分類宣傳,營造人人知曉、人人參與的工作氛圍,利用制作垃圾分類條幅、宣傳展板、發(fā)放垃圾分類從我做起倡議書等多種形式廣泛宣傳垃圾分類,積極配合和落實(shí)分類工作。

小區(qū)垃圾分類工作總結(jié)4

  隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,垃圾的產(chǎn)生量也與日俱增,給環(huán)境帶來了越來越大的壓力。每天我們都會(huì)產(chǎn)生大量的'垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等等。其中,絕大部分都是可回收利用的垃圾。為了建設(shè)一個(gè)美麗宜居的城市環(huán)境,我們的社區(qū)——震川社區(qū)積極開展垃圾分類工作。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對(duì)環(huán)境的壓力越來越大,我們每天都在制造垃圾,廢紙、塑料、廢電池、果皮等等,這些垃圾絕大多部分都是屬于可回收垃圾,為了創(chuàng)建一個(gè)美好的城市環(huán)境,震川社區(qū)進(jìn)行了垃圾分類工作:。

  江南新村和金鳳凰小區(qū)自4月20日起開始推行垃圾分類工作,曬谷場和周廳弄小區(qū)自4月27日起開始實(shí)施垃圾分類工作,奧林苑一期、奧林苑二期和集街東村將于5月15日開始啟動(dòng)垃圾分類工作。下面是截至5月20日的垃圾分類工作進(jìn)展情況報(bào)告:

  1、每天早上6:30至8:30,晚上17:30至19:30兩個(gè)時(shí)間段內(nèi),物業(yè)分別安排一名垃圾分揀員在江南新村、金鳳凰小區(qū)垃圾分類點(diǎn),并放置4個(gè)垃圾桶進(jìn)行接收垃圾并指導(dǎo)小區(qū)居民分揀。網(wǎng)格長每天巡查工作。

  2、垃圾分揀員在進(jìn)行垃圾分類之后,需要進(jìn)行垃圾桶清洗工作,對(duì)4個(gè)垃圾桶進(jìn)行消毒清洗,并裝好垃圾袋及時(shí)運(yùn)回垃圾桶存放點(diǎn)。

  3、垃圾分類之后由垃圾清運(yùn)車(2種)集中托運(yùn)處理。

  4、每天對(duì)垃圾分類進(jìn)行數(shù)據(jù)總結(jié):

 。1)江南新村5月份垃圾分類情況如下:易腐垃圾共有87桶,其他垃圾共有355桶,可回收垃圾共有79桶,少量有害垃圾;

 。2)金鳳凰小區(qū)5月份垃圾分類情況如下:易腐垃圾共有61桶,其他垃圾共有230桶,可回收垃圾共有61桶,少量有害垃圾;

 。3)曬谷場5月份垃圾分類情況如下:易腐垃圾共有70桶,其他垃圾共有309桶,可回收垃圾共有45桶,少量有害垃圾;

  (4)周廳弄小區(qū)5月份垃圾分類情況如下:易腐垃圾共有45桶,其他垃圾共有109桶,可回收垃圾共有29桶,少量有害垃圾;

 。5)奧林苑一期5月份垃圾分類情況如下:易腐垃圾共有X桶,其他垃圾共有X桶,可回收垃圾共有X桶,少量有害垃圾;

 。6)奧林苑二期5月份垃圾分類情況如下:易腐垃圾共有X桶,其他垃圾共有X桶,可回收垃圾共有X桶,少量有害垃圾;

 。7)集街東村5月份垃圾分類情況如下:易腐垃圾共有X桶,其他垃圾共有X桶,可回收垃圾共有X桶,少量有害垃圾。

  6、因?yàn)榘滋鞜o垃圾桶出現(xiàn)的垃圾隨處丟棄現(xiàn)象稍有緩解,居民環(huán)保意識(shí)和垃圾分類意識(shí)開始。

  我們將繼續(xù)努力推進(jìn)垃圾分類工作,不斷引導(dǎo)居民增強(qiáng)個(gè)人垃圾分類意識(shí),并深化社區(qū)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解。通過這樣的持續(xù)努力,我們希望能夠不斷提高社區(qū)居民自愿保護(hù)環(huán)境和衛(wèi)生的意識(shí)。

小區(qū)垃圾分類工作總結(jié)5

  隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提髙,垃圾排放量與日俱增,對(duì)環(huán)境的壓力 越來越大,我們每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是 可回收利用的資源。接到通知后,我園響應(yīng)XX區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)XX區(qū)學(xué)校創(chuàng)建垃圾分類 示范基地工作方案的通知》的號(hào)召,在X園長的指導(dǎo)下,在全園教職工的工作支持下,全園 教師、幼兒群策群力、集思廣益,垃圾分類活動(dòng)已初見成效,F(xiàn)將情況作如下總結(jié)。

  一、 充分認(rèn)識(shí)到減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義

  校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等,是疾病的`傳播源;且處理方法是將混 雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污 染成分就會(huì)通過水、空氣、丄壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分 類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護(hù) 資源和環(huán)境,同時(shí),培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  二、 我們在“垃圾的分類”活動(dòng)中的收獲

  1、 盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用 量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。

  2、 盡量選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水。

  3、 多使用天然肥皂以代替淸潔劑,可減少水源污染。

  4、 拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>

  5、 離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。

  6、 有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其 他垃圾分開,累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理,以減少資源的浪費(fèi)。

  7、 通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展,使幼兒初步的了解了垃圾分類的知識(shí);逐步形成了垃圾分類意 識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

  三、利用活動(dòng)載體,深化環(huán)保行為

  我園內(nèi)堅(jiān)持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織值班教師每日進(jìn)行檢查, 一周小結(jié),表揚(yáng)鼓勵(lì)。在"世界環(huán)境日”不失時(shí)機(jī)地舉行“保護(hù)環(huán)境、美化校園”專題講座, 號(hào)召全園行動(dòng)起來,綠化美化家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

  垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加 帶來的污染、肖約垃圾無害化處理費(fèi)用,有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回 收利用的活動(dòng),不但可以使資源循環(huán)再利用、仔省資源,還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。 普及垃圾分類知識(shí),提髙全民環(huán)保意識(shí),全而推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一 個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項(xiàng)活 動(dòng)更加富有成效。

小區(qū)垃圾分類工作總結(jié)6

  隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提髙,垃圾排放量與日俱增,對(duì)環(huán)境的壓力 越來越大,我們每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是 可回收利用的資源。接到通知后,我園響應(yīng)花都區(qū)教冇局《關(guān)于印發(fā)花都區(qū)學(xué)校創(chuàng)建垃圾分 類示范基地工作方案的通知》的號(hào)召,在易園長的.指導(dǎo)下,在全園教職工的工作支持下,全 園教師、幼兒群策群力、集思廣益,垃圾分類活動(dòng)已初見成效,F(xiàn)將情況作如下總結(jié)。

  一、 充分認(rèn)識(shí)到減少校恫垃圾和廿約資源的重大意義

  校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等,是疾病的傳播源:且處理方法是將 混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在, 污染成分就會(huì)通過水、空氣、上壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾 分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保 護(hù)資源和環(huán)境,同時(shí),培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  二、 我們在“垃圾的分類”活動(dòng)中的收獲

  1、 盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用 量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。

  2、 盡疑選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水。

  3、 多使用天然肥皂以代替淸潔劑,可減少水源污染。

  4、 拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>

  5、 離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉英他電源。

  6、有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開,累積一左數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理,以減少資源的浪費(fèi)。

  7、通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展,使幼兒初步的了解了垃圾分類的知識(shí);逐步形成了垃圾分類意 識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

  三、利用活動(dòng)載體,深化環(huán)保行為

  我園內(nèi)堅(jiān)持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織值班教師每日進(jìn)行檢查, 一周小結(jié),表揚(yáng)鼓勵(lì)。在“世界環(huán)境日”不失時(shí)機(jī)地舉行“保護(hù)環(huán)境、美化校園”專題講座, 號(hào)召全園行動(dòng)起來,綠化美化家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

  垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加 帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費(fèi)用,有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回 收利用的活動(dòng),不但可以使資源循環(huán)再利用、W省資源,還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。 普及垃圾分類知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全而推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一 個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項(xiàng)活 動(dòng)更加富有成效。

小區(qū)垃圾分類工作總結(jié)7

  20xx年,在區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)市政市容委的指導(dǎo)及街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我街道開拓 新思路,轉(zhuǎn)變工作觀念,強(qiáng)化管理措施,加快垃圾分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理體系建設(shè), 在創(chuàng)造優(yōu)美城市環(huán)境的工作中取得了一左的成績,經(jīng)過市、區(qū)兩級(jí)檢查,%個(gè)試點(diǎn)小區(qū)均符 合要求,垃圾分類工作圓滿完成,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下

  一、 20xx年垃圾分類工作及完成情況

  為強(qiáng)化生活垃圾分類工作,加強(qiáng)生活垃圾管理,實(shí)現(xiàn)生活垃圾“減量化、資源化、無害 化”的目標(biāo),結(jié)合我街道生活垃圾管理工作實(shí)際情況,20xx年9月起,我街道開始開展垃圾 分類投放工作,目前已順利地完成了垃圾分類工作的任務(wù),完善了垃圾分類體系建設(shè)。

  (一)前期準(zhǔn)備

  建立4個(gè)垃圾分類試點(diǎn)小區(qū),包括中信城、陶然北岸、暢柳園、紅上店小區(qū)。

  在試點(diǎn)小區(qū)中開展大型宣傳活動(dòng)4次,發(fā)放宣傳品20xx余份。使居民知曉率達(dá)到100%

 。ǘ 工作開展

  在試點(diǎn)小區(qū)發(fā)放分類垃圾桶7600余個(gè),垃圾袋15200余包。招募一泄數(shù)戢的垃圾分類 指導(dǎo)員,目前共有指導(dǎo)員23劃,其中中信城2劃、陶然北岸4名、暢柳園13名、紅土店小 區(qū)4名。共參加區(qū)市政市容委組織的培訓(xùn)2次,并組織指導(dǎo)員觀摩西城區(qū)垃圾分類知識(shí)競賽。 現(xiàn)全部指導(dǎo)員均經(jīng)過崗前培訓(xùn)和教育,對(duì)垃圾分類工作地重要性有正確認(rèn)識(shí),能對(duì)居民垃圾 投放進(jìn)行指導(dǎo),并對(duì)投放正確率進(jìn)行記錄。街道為此每月投入13000余元。

  對(duì)轄區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位的餐廚垃圾排放情況進(jìn)行摸底調(diào)查,共調(diào)查餐飲企業(yè)53家, 非餐飲業(yè)23家,摸淸了我街道內(nèi)餐廚垃圾排放的基本情況,為下一步工作打好基礎(chǔ)。

 。ㄈ 工作完成情況

  居民垃圾分類效果經(jīng)過4個(gè)月的大力宣傳、指導(dǎo),已有相當(dāng)數(shù)量的'居民逐步對(duì)廚余垃圾 采取分類袋裝、分類投放的方式。根據(jù)投放統(tǒng)計(jì)顯示,整體投放正確率在50%以上。

  垃圾分類收集情況全部試點(diǎn)小區(qū)都配備有分類垃圾桶,并與區(qū)環(huán)衛(wèi)中心建立聯(lián)系,均可 進(jìn)行廚余垃圾的收運(yùn)工作。

  二、 存在的問題

  由于垃圾減量、垃圾分類活動(dòng)剛剛啟動(dòng)不久,部分居民相關(guān)意識(shí)還有待加強(qiáng),一些地方 廚余垃圾分類投放存在問題,特別是回遷小區(qū)及無物業(yè)管理的小區(qū)問題更加突岀。同時(shí),配 發(fā)垃圾袋的使用率不髙。居民普颯反映垃圾桶、袋較大,每日投放比較浪費(fèi)。部分居民使用 家中存放的普通塑料袋代替分類垃圾袋。

  三、20xx年垃圾分類工作計(jì)劃

  20xx年將將根據(jù)區(qū)市政市容委的統(tǒng)一安排,繼續(xù)開展現(xiàn)有試點(diǎn)小區(qū)垃圾分類工作外,還 將增加分類試點(diǎn)小區(qū)2處,分別為人大宿舍及陶然湖景小區(qū),試點(diǎn)居民336戶。

小區(qū)垃圾分類工作總結(jié)8

  隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對(duì)環(huán)境的壓力 越來越大,特別是學(xué)校,每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕 大部分是可回收利用的資源。自從上學(xué)期來,我校響應(yīng)市委市政府的號(hào)召,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo) 下,在學(xué)校徳冇處、大隊(duì)部的工作支持下,全體同學(xué)群策群力、集思廣益,垃圾分類活動(dòng)已 初見成效,F(xiàn)將情況作如下總結(jié)。

  一、 充分認(rèn)識(shí)到減少校恫垃圾和廿約資源的重大意義。

  校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等,是疾病的傳播源:且處理方法是將 混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在, 污染成分就會(huì)通過水、空氣、上壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾 分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保 護(hù)資源和環(huán)境,同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

  二、 我們在“垃圾的分類”活動(dòng)中的收獲

  1、 可換芯的原珠筆、自動(dòng)鉛筆,可自行充電的干電池,不必?fù)Q封套的年歷,可再使用的 化妝品用具(如目線液、腮紅)都是可自行充填的物品,此類產(chǎn)品可減少資源的浪費(fèi)。

  2、 盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用 量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。

  3、 盡量選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水。

  4、 多使用天然肥皂以代替淸潔劑,可減少水源污染。

  5、 拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>

  6、 離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉英他電源。

  7、 有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其 他垃圾分開,累積一左數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理,以減少資源的浪費(fèi)。

  8、 通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展,使學(xué)生更深的了解了垃圾分類的知識(shí);逐步形成了垃圾分類 意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

  9、 少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出了如下倡議希望全校的同學(xué)能積極行動(dòng)起來,科學(xué)處理 垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:"垃圾”是放錯(cuò)了地方的資源;努力把好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、 帶到社會(huì),認(rèn)真做好在自己周用的"由點(diǎn)向而”的推廣,努力爭當(dāng)“垃圾分類”知識(shí)的宣傳 員和“環(huán)保小標(biāo)兵”!

  三、立足課堂教學(xué),扎實(shí)開展環(huán)保教冇。

  課堂是實(shí)施素質(zhì)教冇的主渠道,同時(shí)也是環(huán)保教冇的好場所,教師在各科教學(xué),尤苴是 思品、語文、自然、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教冇:每周星期一班隊(duì)會(huì)定為環(huán)境 教冇主題會(huì),利用唱歌、小品、相聲、知識(shí)競賽、手抄報(bào)等形式進(jìn)行教冇,形成了環(huán)保良好 的'氛偉I:班級(jí)成立了環(huán)?萍夹〗M,認(rèn)真收集信息,整理資料,進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的研究和探索。

  四、利用活動(dòng)載體,深化環(huán)保行為。

  我們校園內(nèi)堅(jiān)持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織學(xué)生干部每日進(jìn)行檢 查,一周小結(jié),表揚(yáng)鼓勵(lì)。學(xué)生在“植樹節(jié)”組織造林護(hù)樹活動(dòng):在“愛鳥周”開展保護(hù)鳥 類的宣傳教育;在“世界環(huán)境日”不失時(shí)機(jī)地舉行“保護(hù)環(huán)境、美化校園”專題講座,號(hào)召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來,綠化美化家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;在 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,組織學(xué)生們走上街頭打掃衛(wèi)生、淸理垃圾,向社會(huì)分發(fā)保護(hù)環(huán)境的《倡議 書》,要求隊(duì)員以自己的實(shí)際行動(dòng),影響、帶動(dòng)鄰里、社會(huì),共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,達(dá)到良好效 果。

  垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加 帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費(fèi)用,有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回 收利用的活動(dòng),不但可以使資源循環(huán)再利用、肖省資源,還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。 普及垃圾分類知識(shí),提髙全民環(huán)保意識(shí),全而推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一 個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項(xiàng)活 動(dòng)更加富有成效。

小區(qū)垃圾分類工作總結(jié)9

  隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對(duì)環(huán)境的壓力越來越大,特別是學(xué)校,每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。自從上學(xué)期來,我校響應(yīng)市委市政府的號(hào)召,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)校德育處、大隊(duì)部的工作支持下,全體同學(xué)群策群力、集思廣益,垃圾分類活動(dòng)已初見成效,F(xiàn)將情況作如下總結(jié)。

  一、充分認(rèn)識(shí)到減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義。

  校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會(huì)通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護(hù)資源和環(huán)境,同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

  二、我們在“垃圾的分類”活動(dòng)中的收獲

  1、可換芯的原珠筆、自動(dòng)鉛筆,可自行充電的干電池,不必?fù)Q封套的年歷,可再使用的化妝品用具(如目線液、腮紅)都是可自行充填的物品,此類產(chǎn)品可減少資源的浪費(fèi)。

  2、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。

  3、盡量選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水。

  4、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。

  5、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>

  6、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。

  7、有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開,累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理,以減少資源的浪費(fèi)。

  8、通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展,使學(xué)生更深的了解了垃圾分類的知識(shí);逐步形成 了垃圾分類意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

  9、少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出了如下倡議希望全校的同學(xué)能積極行動(dòng)起來,科學(xué)處理垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;“垃圾”是放錯(cuò)了地方的資源;努力把好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、帶到社會(huì),認(rèn)真做好在自己周圍的“由點(diǎn)向面”的推廣,努力爭當(dāng)“垃圾分類”知識(shí)的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”!

  三、立足課堂教學(xué),扎實(shí)開展環(huán)保教育。

  課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,同時(shí)也是環(huán)保教育的.好場所,教師在各科教學(xué),尤其是思品、語文、自然、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育;每周星期一班隊(duì)會(huì)定為環(huán)境教育主題會(huì),利用唱歌、小品、相聲、知識(shí)競賽、手抄報(bào)等形式進(jìn)行教育,形成了環(huán)保良好的氛圍;班級(jí)成立了環(huán)?萍夹〗M,認(rèn)真收集信息,整理資料,進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的研究和探索。

  四、利用活動(dòng)載體,深化環(huán)保行為。

  我們校園內(nèi)堅(jiān)持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織學(xué)生干部每日進(jìn)行檢查,一周小結(jié),表揚(yáng)鼓勵(lì)。學(xué)生在“植樹節(jié)”組織造林護(hù)樹活動(dòng);在“愛鳥周”開展保護(hù)鳥類的宣傳教育;在“世界環(huán)境日”不失時(shí)機(jī)地舉行“保護(hù)環(huán)境、美領(lǐng)導(dǎo)重視,健全機(jī)構(gòu)制度,為創(chuàng)建垃圾分類提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

  垃圾分類是一個(gè)日常性的工作,必需有一個(gè)長期有效的組織機(jī)制保障,為此我校成立了由肖校長為組長的小組,長期指導(dǎo)督促我校的垃圾分類工作,具體小組名單如下 垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組 組長 肖永基 副組長馮民鋒、王耀輝領(lǐng)導(dǎo)重視,健全機(jī)構(gòu)制度,為創(chuàng)建垃圾分類提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

  垃圾分類是一個(gè)日常性的工作,必需有一個(gè)長期有效的組織機(jī)制保障,為此我校成立了由張校長為組長的小組,長期指導(dǎo)督促我校的垃圾分類工作,具體小組名單如下:

  垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組 組長 張海燕領(lǐng)導(dǎo)重視,健全機(jī)構(gòu)制度,為創(chuàng)建垃圾分類提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

  垃圾分類是一個(gè)日常性的工作,必需有一個(gè)長期有效的組織機(jī)制保障,為此我校成立了由肖校長為組長的小組,長期指導(dǎo)督促我校的垃圾分類工作,具體小組名單如下:

  垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長苗承軍

  副組長李肖霞 巨軍文

  主要組員各班主任、各班科任老師及食堂管理員 領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行兩周一例會(huì)制度,學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論、經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反饋相關(guān)工作的進(jìn)度和實(shí)施情況,盡早調(diào)整垃圾分類的相關(guān)工作。為我們順利開展垃圾分類工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在開展垃圾分類進(jìn)校園的過程中,我們還加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的監(jiān)督管理,通過檢查評(píng)比,進(jìn)一步提高該項(xiàng)工作的實(shí)效性和可持續(xù)性,通過常規(guī)性的活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)的建設(shè)和學(xué)校發(fā)展。

  二、大力宣傳,營造氛圍

  為了讓師生都能明白垃圾分類回收的重要意義,我校利用了一切可利用的渠道,進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的宣傳。我校的舉措是:

  1、開展班級(jí)主題班隊(duì)會(huì)。

  2、垃圾分類簽名活動(dòng)

  3、開展以垃圾分類為主題的手抄報(bào)比賽

  4、垃圾分類知識(shí)問答比賽。

  5、學(xué)校少先隊(duì)利用升旗儀式、宣傳欄,深化宣傳力度。讓每一個(gè)孩子都能明白垃圾分類回收的重要性。

  6、開展校外垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)。

  7、不定時(shí)進(jìn)行班級(jí)回收工作檢查,檢查納入文明班隊(duì)評(píng)比,強(qiáng)化落實(shí)等。

  三、立足課堂教學(xué),扎實(shí)開展環(huán)保教育。

  課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,同時(shí)也是環(huán)保教育的好場所,結(jié)合我校實(shí)際,廣泛開展多種形式、多種層次的宣傳活動(dòng),營造人人愛護(hù)環(huán)境的氛圍。結(jié)合家長會(huì)和《致家長的一封信》等,通過“小手牽大手”的活動(dòng)形式,讓孩子們把相關(guān)的信息帶進(jìn)家庭,邀請(qǐng)家長一同參與創(chuàng)建活動(dòng),大大提高了廣大群眾的參與率、重視率,形成了良好的垃圾分類宣傳氛圍。

  我們校園內(nèi)堅(jiān)持一日三掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織值日隊(duì)干每日進(jìn)行檢查,一周小結(jié),表揚(yáng)鼓勵(lì)。舉行了多次的垃圾分類回收知識(shí)宣傳活動(dòng),其中最突出的就是舉行關(guān)于垃圾分類的班會(huì)課活動(dòng)與垃圾分類的手抄報(bào)比賽,全校每個(gè)班級(jí)都參加活動(dòng);顒(dòng)受到全體師生的歡迎。

  四、垃圾分類工作中推行的問題

  1、師生垃圾分類的總體參與度還有待提高。

  2、來校垃圾回收的人員經(jīng)常不到位,影響正常的回收安排。

  3、師生垃圾分類回收的品種還是比較單一,有待對(duì)師生課回收分類物的更多認(rèn)識(shí)。

  在下一步的工作中,我校將再接再厲,努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效。

小區(qū)垃圾分類工作總結(jié)10

  為進(jìn)一步深化群眾垃圾分類理念,提高垃圾分類投放準(zhǔn)確率,西安經(jīng)開區(qū)經(jīng)建物業(yè)公司在各住宅區(qū)、學(xué)校、寫字樓、廠區(qū)等30余個(gè)在管項(xiàng)目開展形式多樣的垃圾分類主題活動(dòng)。

  知識(shí)競賽,促學(xué)習(xí)

  9月14日,在陽光馨園、經(jīng)開二幼,為了提高住戶垃圾投放準(zhǔn)確率,經(jīng)建物業(yè)公司開展了垃圾分類知識(shí)競賽活動(dòng)。活動(dòng)以游戲的方式將參賽居民和物業(yè)工作人員分成6組。比賽現(xiàn)場,6組隊(duì)員積極互動(dòng),踴躍搶答,角逐激烈,充分運(yùn)用自己豐富的垃圾分類知識(shí)和生活實(shí)踐,將此次知識(shí)競賽活動(dòng)一次次推向高潮。針對(duì)辨別難、有分歧的物品,比賽中還進(jìn)行了重點(diǎn)分析與解答,讓大家在愉快輕松的`氛圍中掌握和鞏固垃圾分類知識(shí),比賽結(jié)束還未獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)了禮品。

  主題宣傳,長技能

  9月17日,在四季陽光小區(qū),一場垃圾分類主題宣傳活動(dòng)有序拉開。經(jīng)建物業(yè)公司相關(guān)工作人員深入小區(qū)住戶和商戶中,發(fā)放垃圾分類宣傳資料,向大家詳細(xì)講解生活垃圾的分類類別,投放方式等知識(shí)并現(xiàn)場做演示。同時(shí),工作人員還積極主動(dòng)了解居民在生活中遇到的垃圾分類的各種問題,廣泛聽取群眾在對(duì)垃圾分類工作的意見、建議,鼓勵(lì)群眾從自身做起,堅(jiān)持做好垃圾分類,同時(shí)努力帶動(dòng)身邊的人,主動(dòng)參與到生活垃圾分類行動(dòng)中來,推進(jìn)生活垃圾分類做實(shí)做細(xì)。

  熱情呼吁,要落實(shí)

  9月22日,藍(lán)天公寓開展“綠色低碳你我他垃圾分類靠大家”主題活動(dòng);顒(dòng)中,物業(yè)工作人員向公寓住戶講解了廢舊電池等有害垃圾對(duì)環(huán)境的巨大危害,通過普及垃圾分類小知識(shí),培養(yǎng)居民“減量、循環(huán)、自覺、自治”的環(huán)保意識(shí)。活動(dòng)現(xiàn)場,工作人員向過往公寓住戶發(fā)放垃圾分類宣傳資料,增強(qiáng)大家綠色環(huán)保理念,提升居民環(huán)保意識(shí),并告知住戶公寓垃圾分類臺(tái)所在位置及投放時(shí)間,以圖文并茂的形式,詳細(xì)講解垃圾分類知識(shí),指導(dǎo)住戶對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放,呼吁大家從身邊小事做起,積極行動(dòng)起來,用自己的實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保出一份力,共建美麗家園。

  一直以來,經(jīng)開區(qū)對(duì)垃圾分類宣傳工作常抓不懈,尤其要求各物業(yè)公司對(duì)在管項(xiàng)目不僅定期組織員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)垃圾分類專業(yè)知識(shí),提高員工垃圾分類工作技能,定時(shí)安排專人現(xiàn)場引導(dǎo)群眾正確投放垃圾。同時(shí)通過入戶宣傳、業(yè)主群宣傳、海報(bào)張貼及懸掛橫幅等形式讓群眾在生活中潛移默化地養(yǎng)成垃圾分類好習(xí)慣,大大地提高了廣大群眾對(duì)垃圾分類知曉率、參與率和投放準(zhǔn)確率。

小區(qū)垃圾分類工作總結(jié)11

  為推進(jìn)垃圾分類工作有效實(shí)施,進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí),9月11日,珠光物業(yè)公司珠光新城服務(wù)中心聯(lián)合廣東同心環(huán)境有限公司在珠光新城開展垃圾分類宣傳活動(dòng)。

  活動(dòng)現(xiàn)場,工作人員向小區(qū)業(yè)主詳細(xì)講解垃圾分類知識(shí)以及實(shí)施垃圾分類的重要意義,小朋友通過參加趣味游戲,將垃圾分類投入到指定的垃圾箱內(nèi),增強(qiáng)了垃圾分類意識(shí)。業(yè)主們紛紛表示,將從自身做起,堅(jiān)持做好垃圾分類,努力帶動(dòng)身邊的`人,與珠光物業(yè)共同維護(hù)社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,共建美好家園。

小區(qū)垃圾分類工作總結(jié)12

  近日,交投集團(tuán)下屬交發(fā)物業(yè)公司積極開展垃圾分類工作。交投集團(tuán)現(xiàn)有房產(chǎn)111處,針對(duì)房產(chǎn)分布特點(diǎn),物業(yè)公司專門制定了垃圾分類活動(dòng)方案。

  為做好垃圾分類工作,交發(fā)物業(yè)公司結(jié)合各房產(chǎn)使用實(shí)際情況,來到“兩山”高層次人才集聚區(qū)施工現(xiàn)場發(fā)放垃圾分類宣傳資料,宣傳分類基本知識(shí),鼓勵(lì)現(xiàn)場施工人員及工作人員積極參與,提高環(huán)保意識(shí);隨后,又組織工作人員來到上江埠驛站清理草叢垃圾,提高大家積極動(dòng)手、自覺參與“垃圾分類”的意識(shí)。

  下一步,物業(yè)公司將進(jìn)一步規(guī)范垃圾分類日常管理工作,扎實(shí)推進(jìn)辦公區(qū)域、出租房垃圾分類工作,讓垃圾分類成為“新時(shí)尚”。

小區(qū)垃圾分類工作總結(jié)13

  為了進(jìn)一步推廣垃圾分類,提高社區(qū)居民對(duì)垃圾分類的知曉率,近日,太華路街道組織社區(qū)垃圾分類宣傳員開展了垃圾分類“進(jìn)物業(yè)”的主題宣傳活動(dòng)。

  活動(dòng)中,宣傳員走進(jìn)企業(yè)單位及各物業(yè)小區(qū)對(duì)垃圾分類的定義、垃圾分類的意義及不同垃圾的.分類方式及處理后循環(huán)利用等作了詳細(xì)講解。垃圾分類宣傳員在互動(dòng)的過程中也糾正了各物業(yè)工在工作中對(duì)于垃圾分類認(rèn)識(shí)的一些誤區(qū),使大家真正了解了生活垃圾分類工作的時(shí)尚和內(nèi)涵。

  通過此次活動(dòng),進(jìn)一步提高工作人員對(duì)垃圾分類知識(shí)的知曉率,為更好地實(shí)現(xiàn)源頭分類打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

小區(qū)垃圾分類工作總結(jié)14

  XX社區(qū)志愿者服務(wù)站在街道黨工委、街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持 下,緊緊用繞讓居民受益、讓群眾滿意這個(gè)中心,社區(qū)志愿者服務(wù)站在街道黨工委、街道辦 事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,緊緊困繞讓“居民受益、讓群眾滿意”這個(gè) 中心,以'‘社區(qū)以民為本,民以社區(qū)為家”為宗旨,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步” 的志愿精神,積極推動(dòng)社區(qū)黨建、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)衛(wèi)生、社區(qū)文化社區(qū)治安、社區(qū)環(huán)境進(jìn)樓 棟,不斷滿足社區(qū)居民的物質(zhì)和精神需求,不斷開拓工作領(lǐng)域加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè),得到了群眾的 充分肯泄,產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。開展的活動(dòng)形式多樣、貼近民生的社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng), 取得了較大的進(jìn)步。社區(qū)志愿者活動(dòng)無論從服務(wù)形式和服務(wù)內(nèi)容上均有新突破,為全社區(qū)的 經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)做岀了重要貢獻(xiàn)。

  一、 在加強(qiáng)社區(qū)志愿者服務(wù)工作的同時(shí)大力倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者 精神,充分整合%種社會(huì)資源,建立街逍社區(qū)與各社會(huì)單位團(tuán)體的有效聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)展社 區(qū)志愿者服務(wù)事業(yè)。

  二、 建立健全機(jī)制,全而拓寬服務(wù)領(lǐng)域我社區(qū)組建以社區(qū)黨委書記為首的社區(qū)志愿者服 務(wù)站組織機(jī)構(gòu),規(guī)范了社區(qū)志愿者的'招募、管理制度。建立以黨總支為總站,志愿者組織機(jī) 構(gòu)為龍頭,以服務(wù)隊(duì)、志愿者小組為分支機(jī)構(gòu)的多層次的服務(wù)體系。

  三、 以服務(wù)他人,社會(huì)為依托,積極探索志愿者服務(wù)的新思路,新方法。

  社區(qū)志愿者活動(dòng)本著在建立和完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的過程中,培養(yǎng)全民志愿服務(wù) 理念,弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,建立有中國特色的社區(qū)志愿者服務(wù)體系,成為社會(huì)保障體系的有 機(jī)組成部分的發(fā)展目標(biāo)不斷的完善著。我社區(qū)的社區(qū)志愿者活動(dòng)正是在這一目標(biāo)的指引下, 奉行奉獻(xiàn),友愛,互助,進(jìn)步的準(zhǔn)則。

  為社會(huì)提供志愿服務(wù),提高社區(qū)志愿者素質(zhì),為社區(qū)文明和諧、社區(qū)的全而進(jìn)步作出貢 獻(xiàn)。在開展社區(qū)志愿者服務(wù)行動(dòng)的過程中,我們始終把加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作作為一項(xiàng)重要的工 作加以實(shí)施。具體以社區(qū)黨總支為龍頭,由社區(qū)志愿者服務(wù)站組織牽頭,采取對(duì)外宣傳和對(duì) 內(nèi)報(bào)到的宣傳方式,加強(qiáng)了對(duì)志愿者活動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目,重大活動(dòng)或典型人物的宣傳力度。

  充分利用社區(qū)內(nèi)部資源,通過宣傳欄、橫幅、發(fā)放傳單、電話聯(lián)系等方式及時(shí)向社區(qū)發(fā) 布志愿者活動(dòng)相關(guān)信息。2019年上半年,我社區(qū)志愿者活動(dòng)共開展大小活動(dòng)15余次,先后 開展了社區(qū)黨員衛(wèi)生大掃除、義務(wù)巡邏、義診、消防知識(shí)宣傳、法制宣傳等一系列志愿者服 務(wù)活動(dòng)。在活寡老人、殘疾人、特困戶等提供了打掃衛(wèi)生等力所能及的服務(wù),得到了社 會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

小區(qū)垃圾分類工作總結(jié)15

  天河區(qū)xx位于天河區(qū)東部,轄內(nèi)7個(gè)社區(qū)均屬城中村,且轄內(nèi)流動(dòng)人口多是外來務(wù)工族,他們對(duì)廣州市實(shí)施的城市生活垃圾分類政策知曉率較低,他們的日常生活習(xí)慣,大多喜歡將廚余垃圾、固體廢棄物垃圾、甚至對(duì)環(huán)境有害電池都混合放在一個(gè)垃圾袋中,這使得垃圾分類工作如何開展成為一道難題。為探索一條適合城中村的垃圾分類模式,在天河區(qū)固廢辦的大力支持以及xx領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,xx選取轄區(qū)內(nèi)條件較成熟的xx作為垃圾分類處理模式的試點(diǎn)小區(qū)。

  主要做法:

  一、結(jié)合實(shí)際,確定垃圾分類處理模式

  xx有居民樓79棟,戶數(shù)498戶,其中戶籍人口280人,流動(dòng)人口840人,小區(qū)內(nèi)樓房分布均勻,排列整齊,且樓道寬敞,經(jīng)過多年的發(fā)展,有著充分的.居民自治經(jīng)驗(yàn),逐步形成管理有序的成熟小區(qū)。為摸索出一種適合xx實(shí)際情況的垃圾分類處理模式,xx通過問卷調(diào)查、上門詢問等方式了解小區(qū)住戶的日常生活習(xí)慣?紤]到xx以前垃圾投放和收運(yùn)方式是在小區(qū)內(nèi)設(shè)置多個(gè)投放點(diǎn)二十四小時(shí)進(jìn)行投放垃圾,在垃圾桶滿了后,由環(huán)衛(wèi)工人運(yùn)走,這種處理模式如果不及時(shí)運(yùn)走生活垃圾,容易造成垃圾落地和散發(fā)出異味,給小區(qū)環(huán)境帶來很大影響。而通過定時(shí)投放、定時(shí)收運(yùn),可以及時(shí)將垃圾運(yùn)走,消除垃圾落地和垃圾帶來的異味情況出現(xiàn),改善小區(qū)環(huán)境,容易得到小區(qū)居民的支持。在確定定時(shí)投放、工作計(jì)劃

  20xx年將將根據(jù)區(qū)市政市容委的統(tǒng)一安排,繼續(xù)開展現(xiàn)有試點(diǎn)小區(qū)垃圾分類工作外,還將增加分類試點(diǎn)小區(qū)2處,分別為人大宿舍及陶然湖景小區(qū),試點(diǎn)居民336戶。

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