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2016年開展全國助殘日活動(dòng)總結(jié)
導(dǎo)語:全社會(huì)都來關(guān)心殘疾人,支持殘疾人事業(yè)。
2016年開展全國助殘日活動(dòng)總結(jié)(1)
201X年5月15日是第二十六次“全國助殘日”。根據(jù)今年助殘日“改善殘疾人民生保障殘疾人權(quán)益”活動(dòng)主題以及《殘工委〔201X〕1號(hào)》文件精神,我區(qū)司法行政系統(tǒng)廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、影響廣泛的助殘系列活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織落實(shí)健全組織。司法局成立由jú長為組長,各科室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,督促助殘日活動(dòng)的落實(shí)。真正形成了上下聯(lián)動(dòng)齊抓共管的活動(dòng)氛圍。
二是制發(fā)文件。制定助殘日活動(dòng)實(shí)施方案,實(shí)詳細(xì)規(guī)定活動(dòng)的主題、時(shí)間安排、宣傳重點(diǎn)、宣傳內(nèi)容并對(duì)全區(qū)各司法所提出了具體要求。
二、依托載體,強(qiáng)化宣傳
1、在助殘日活動(dòng)期間,司法局充分發(fā)揮全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所貼近郡眾的優(yōu)勢(shì),結(jié)合本地實(shí)際,廣泛進(jìn)行以下內(nèi)容的宣傳:在全區(qū)大力弘揚(yáng)法治精神,在廣大人民群眾中傳播《殘疾人保障法》、《法律援助條例》知識(shí)、培養(yǎng)殘疾人依法維權(quán)意識(shí),結(jié)合全區(qū)開展“法律援助宣傳進(jìn)村入戶行動(dòng)”,以“應(yīng)知盡知”為目標(biāo),努力提高法律援助的知曉率,加強(qiáng)對(duì)涉殘群眾生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)、工傷事故賠償、工資清欠等法律知識(shí)宣傳,切實(shí)做好殘疾人群體的法律援助工作,讓法律援助真正走進(jìn)老百姓生活,形成了對(duì)法律援助宣傳的空前聲勢(shì)。
2、開展大型法律援助廣場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)。
根據(jù)區(qū)司法局統(tǒng)一安排,5月15日,全區(qū)范圍內(nèi),由各司法所聯(lián)合組織工會(huì)、勞動(dòng)、公安等單位和部門在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾聚集地同時(shí)舉行以“改善殘疾人民生保障殘疾人權(quán)益”為主題的宣傳咨詢活動(dòng),通過懸掛宣傳標(biāo)語、設(shè)置宣傳展板、現(xiàn)場(chǎng)接待咨詢及受理、涉殘法律援助案件等形式,進(jìn)一步營造廣大群眾的關(guān)愛殘疾人的法律氛圍;顒(dòng)期間,全區(qū)共向群眾發(fā)放了各類法律援助指南、法律援助知識(shí)手冊(cè)等4000余份;制作擺放展板35塊;宣傳條幅17條,把助殘日宣傳活動(dòng)推向了高潮。
2016年開展全國助殘日活動(dòng)總結(jié)(2)
根據(jù)縣人民政府,縣教育局所發(fā)的“關(guān)于開展 ‘全國助殘日’活動(dòng)的通知”我校師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)通知內(nèi)容和精神,結(jié)合我校實(shí)際,開展了主題為“紅領(lǐng)巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴”的助殘活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全
本次活動(dòng)的主題是“紅領(lǐng)巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴”。我校希望通過此次活動(dòng),能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關(guān)心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次助殘?jiān)禄顒?dòng)給予了高度重視,專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,要求此次活動(dòng)各師生給予大力配合,認(rèn)真組織,抓緊落實(shí),確保活動(dòng)做到有計(jì)劃,有秩序,有成效。學(xué)校了使這次活動(dòng)能夠開展的有意義,效果到位,給班主任開會(huì),布置任務(wù)。要求班主任從思想意識(shí)上要不糊弄,不走形式,并將此次活動(dòng)和班主任工作量化考核掛鉤。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩
我校開展了以下活動(dòng):
1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式
2、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì)
3、懸掛一幅助殘日宣傳口號(hào)
4、每小學(xué)根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況開展有特色的活動(dòng)
三、活動(dòng)開展有序,效果顯著
1、我校組織了關(guān)愛殘疾人的升旗儀式,在儀式上學(xué)校向廣大師生發(fā)出呼吁。號(hào)召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。利用校園廣播站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,以讓更多的同學(xué)了解殘疾人,關(guān)心殘疾人,宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響。
2、我校廣大師生積極參與主題班會(huì)活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計(jì)劃中制定的時(shí)間如期舉行。通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學(xué)生更多地了解中國 6000萬殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別到所負(fù)責(zé)的年級(jí)和班級(jí)觀摩。在觀摩中,領(lǐng)導(dǎo)們都對(duì)學(xué)生積極參與此次活動(dòng)的積極性給予了很高的評(píng)價(jià)和殷切希望。同時(shí)號(hào)召大家在參加活動(dòng)的同時(shí)也要重視學(xué)習(xí),不要忘了自己學(xué)生的身份,更好的為國家、為社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。
通過此次活動(dòng),不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想,同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會(huì)服務(wù)的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動(dòng),使我校的師生更多地了解了弱勢(shì)群體,了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍,使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
2016年開展全國助殘日活動(dòng)總結(jié)(3)
今年5月15日是以“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國夢(mèng)”為主題的第24次“全國助殘日”。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,我村結(jié)合實(shí)際對(duì)“全國助殘日”活動(dòng)進(jìn)行了全面安排和周密部署,開展了扶殘助殘系列活動(dòng),取得了良好的社會(huì)效果,F(xiàn)將活動(dòng)情況簡要匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)此高度重視,成立了專門的“領(lǐng)導(dǎo)工作小組”,并召開了專題會(huì)議,分析本村殘疾人工作的態(tài)勢(shì),部署“助殘日”活動(dòng),在助殘日期間為殘疾人要多辦好事、多辦實(shí)事,開展豐富多彩的活動(dòng)。在具體工作中,我們堅(jiān)持突出主題,以助殘活動(dòng)為載體,努力營造扶殘助殘氛圍,為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。
二、準(zhǔn)備充分。
為了把此次活動(dòng)開展得有聲有色,我們提早組織力量作好充分準(zhǔn)備,一是入戶調(diào)查全面了解殘疾人家庭生產(chǎn)生活情況和當(dāng)前急需解決的主要問題,針對(duì)實(shí)際困難進(jìn)行幫扶。二是認(rèn)真做好宣傳,制作專門版面,設(shè)立義診點(diǎn)。積極發(fā)動(dòng)助殘志愿者和村民展開對(duì)“全國助殘日”的宣傳,積極開展各類扶殘助殘活動(dòng)。我們聯(lián)合埠村衛(wèi)生院在助殘日當(dāng)天對(duì)全街道的殘疾人進(jìn)行免費(fèi)體檢及康復(fù)指導(dǎo)服務(wù)得到了殘疾人朋友的認(rèn)可及肯定。
三、形式多樣。
這次“助殘日”活動(dòng),開展了豐富多彩的助殘活動(dòng)。一是對(duì)2戶特困殘疾人家庭進(jìn)行了慰問,二是為殘疾人辦好事、辦實(shí)事,志愿意者為3戶殘疾人家庭搞衛(wèi)生。三是為1戶貧困殘疾人家庭辦理低保。
總之,我們把殘疾人辦實(shí)事、辦好事作為落腳點(diǎn),使廣大殘疾人真正享受到黨和政府的溫暖。
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