圖書館工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的圖書館工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圖書館工作總結(jié)1
20xx年，新河縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心、重視下，在教文體局領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙下，全館職工，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強(qiáng)業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，加大力度拓展圖書館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動(dòng)、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手，透過(guò)一年扎實(shí)的努力，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作，具體匯報(bào)如下：
一、日常工作。
保障開館時(shí)間；堅(jiān)持做好借閱記錄，確保書籍不流失；為給讀者營(yíng)造良好的讀書氛圍，我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境，做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯，室內(nèi)清凈安逸，圖書擺放整齊有序；對(duì)新進(jìn)的5000冊(cè)圖書進(jìn)行整理、蓋館藏章、分類、上架，并利用圖書管理軟件對(duì)新書逐一進(jìn)行登記。
二、讀者服務(wù)工作。
做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù)，為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周，透過(guò)印制宣傳單，制作展覽，讓群眾了解圖書館，走進(jìn)圖書館，利用圖書館，發(fā)揮圖書館的.社會(huì)教育職能。
三、文化資源共享工作。
圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級(jí)支中心�，F(xiàn)正用心爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項(xiàng)事宜，以充分發(fā)揮其作用，填補(bǔ)我縣圖書館沒(méi)有電子閱覽室這項(xiàng)空白。
總之，透過(guò)全館同志共同努力，在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們的工作取得了必須成績(jī)，辦館條件進(jìn)一步改善，業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。但不容忽視的是，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級(jí)的要求還有必須距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī)，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰(zhàn)，努力取得更大的成績(jī)。
圖書館工作總結(jié)2
一學(xué)期以來(lái)我擔(dān)任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度�，F(xiàn)將本學(xué)期圖書室管理工作做個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
一、規(guī)范管理，提高管理水平
分類匯總是我接手圖書室管理的第一項(xiàng)工作也是首要工作。剛剛接手，整個(gè)圖書室的書籍凌凌亂亂，各類圖書交差擺放，雜亂無(wú)章。為了規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點(diǎn)，我集中時(shí)間依照第四版《中國(guó)圖書室分類法》對(duì)文獻(xiàn)書籍進(jìn)行正確分類、上架。培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員是我的第二項(xiàng)工作。每次借閱，我都對(duì)班級(jí)圖書管理員進(jìn)行愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損。
在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找，然后“踢”出來(lái)進(jìn)行“歸隊(duì)”；三是勤過(guò)目，勤到書架旁看一看，了解各類圖書的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)省時(shí)間，提高效率。
二、充分利用圖書資源，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣
學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光，為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感，進(jìn)取鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書，從小培養(yǎng)他們的閱讀本事，本學(xué)期從低年級(jí)到高年級(jí)共13個(gè)班，圖書室堅(jiān)持全天開放，只要有需要，就能夠以班為單位來(lái)圖書室借書。圖書室確保讓每位同學(xué)都能夠借閱書籍，讓他們都學(xué)會(huì)讀書，都
來(lái)讀書，不斷擴(kuò)展自我的知識(shí)視野。
三、對(duì)全校師生服務(wù)，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用
科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的`實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對(duì)師生實(shí)行開放服務(wù)，給師生供給更多、更自由地選書機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽?zhēng)熒囊庖姡槍?duì)不一樣年級(jí)、不一樣學(xué)科、不一樣愛好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和供給他們最感興趣的書籍。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度
我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和工作實(shí)踐本領(lǐng)。圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的，管理的是圖書，傳播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，把每項(xiàng)工作都做到“實(shí)、細(xì)、嚴(yán)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用。
五、存在問(wèn)題
學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級(jí)閱讀量參差不齊，有班級(jí)班主任、語(yǔ)文教師不夠重視，學(xué)生借書不夠進(jìn)取，還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書，期望今后班主任、語(yǔ)文教師能夠重視學(xué)生借、還書工作，我們一齊把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。
總之，學(xué)校圖書室在繁榮學(xué)校文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。在今后的工作中，我將再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉。
圖書館工作總結(jié)3
20xx年來(lái)，本部門在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和館長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，緊跟學(xué)院的骨干院校建設(shè)步伐，不斷拓展圖書館教育和信息服務(wù)功能，從技術(shù)保障、信息報(bào)務(wù)、數(shù)字資源建設(shè)、讀者服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)安全管理等方面入手，通過(guò)一學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的努力，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
現(xiàn)將本學(xué)期來(lái)的主要工作總結(jié)如下。
主要的工作業(yè)績(jī)有以下幾點(diǎn)：
一、多媒體閱覽室管理
在去年底，圖書館館舍功能布局的重新調(diào)整后，我館成立了多媒體閱覽室，并歸屬我部門管理，多媒體閱覽室成立后，我館的隨書光盤也遷入室內(nèi)進(jìn)行排架流通管理，本部門經(jīng)過(guò)努力在經(jīng)費(fèi)緊缺情況下，在多媒體閱覽室安裝了25臺(tái)計(jì)算機(jī)，為加強(qiáng)多媒體閱覽室管理，提高管理率，技術(shù)部根據(jù)管理需求使用了萬(wàn)象管理系統(tǒng)，為了節(jié)約服務(wù)器，采用了系統(tǒng)平臺(tái)安裝在虛擬機(jī)上。此外，還采用了迅閃管理軟件，結(jié)合穩(wěn)定的迅閃還原管理，加強(qiáng)了客戶機(jī)系統(tǒng)的安全性；采用萬(wàn)象管理系統(tǒng)后，對(duì)管理員進(jìn)行了權(quán)限分配，根據(jù)不同的工作人員分配不同的權(quán)限，保證了系統(tǒng)和財(cái)務(wù)帳目的安全。本學(xué)期來(lái)多媒體閱覽室正式開放以來(lái)，共接待了上機(jī)讀者共22512人/次，基本滿足了讀者上機(jī)的需求。多媒體閱覽室的開放也為明年我館建設(shè)全新的多媒體閱覽室吸取管理經(jīng)驗(yàn)，為多媒體建設(shè)廣開思路。
二、隨書光的整理和流通
多媒體閱覽室成立后，隨書光盤也遷入室內(nèi)進(jìn)行整理和流通，本學(xué)期來(lái)本部門的工作人員堅(jiān)持不斷的努力，截止到目前為止，我館的所有新書的隨書光盤已經(jīng)基本錄入系統(tǒng)中，剩余部本都是已經(jīng)損壞或無(wú)法到找到原書的光盤，已經(jīng)錄入系統(tǒng)的隨書光盤合計(jì)為6129種，15693冊(cè)。隨書光盤整理工作的完成，使圖書和光盤結(jié)合起來(lái)使用，幫助讀者加深對(duì)圖書內(nèi)容的理解，起到輔助學(xué)習(xí)的作用。本年度來(lái)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)共向讀者借閱了2118冊(cè)隨書光盤。
三、圖書館服務(wù)器和客戶端的技術(shù)維護(hù)。
技術(shù)保障工作是本部門的重要工作之一，今年來(lái)，技術(shù)部的同志們統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)向上，堅(jiān)守工作崗位、任勞任怨，先后共維護(hù)了服務(wù)器10次，維護(hù)客戶機(jī)及相關(guān)設(shè)備51次，其中有部分購(gòu)買的HP品牌計(jì)算機(jī)仍在保修期內(nèi)，經(jīng)與其售后服務(wù)代表聯(lián)系后，邀其上門來(lái)維護(hù)保修共計(jì)6次。為了保證數(shù)據(jù)服務(wù)器的數(shù)據(jù)安全，技術(shù)部經(jīng)過(guò)努力已經(jīng)成功在服務(wù)器上設(shè)置好了數(shù)據(jù)自動(dòng)備份功能，在無(wú)人值守的情況下，服務(wù)器在指定時(shí)間能自動(dòng)備份數(shù)據(jù)，并將備份好的數(shù)據(jù)按指定時(shí)間通過(guò)FTP的方式傳輸?shù)街付ǖ目蛻舳松稀４送膺�加強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的日常管理與維護(hù)，提高了互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬分配，對(duì)本館的計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備進(jìn)行了精心配置和定期檢測(cè)，維護(hù)館內(nèi)服務(wù)器有客戶端的正常運(yùn)行，維護(hù)圖書館網(wǎng)絡(luò)，確保網(wǎng)絡(luò)暢通無(wú)阻。
四、圖書館網(wǎng)站管理和更新
圖書館網(wǎng)站是學(xué)校向全院師生員工提供電子文獻(xiàn)資源與紙質(zhì)書刊查詢等服務(wù)的重要窗口，也是圖書館信息化建設(shè)的重要載體，圖書館網(wǎng)站所提供的試用數(shù)字資源是全校教師教學(xué)、科研工作的重要依托，更是全校師生學(xué)習(xí)的重要媒介。今年來(lái)圖書館網(wǎng)站穩(wěn)健地向我學(xué)院讀者開放，圖書館的空間和域名是租用的商業(yè)空間且托管在商業(yè)服務(wù)器上，因此圖書館網(wǎng)站運(yùn)行一年來(lái)從未出現(xiàn)過(guò)掉線的情部。技術(shù)在圖書館網(wǎng)站信息發(fā)布共計(jì)62條，拓展新的功能面版2次。圖書館網(wǎng)的更新給網(wǎng)站注入了鮮活的生命力，基本滿足了讀者的需求。
五、特色資源庫(kù)建設(shè)
技術(shù)部在本學(xué)期還負(fù)責(zé)特色庫(kù)建設(shè)工作，在林嵐老師安排和指導(dǎo)下，運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，采用點(diǎn)面結(jié)合的方式，建立了一批既有地方特色又方便檢索的資源數(shù)據(jù)庫(kù)�，F(xiàn)自建的特色數(shù)據(jù)庫(kù)有“海南經(jīng)濟(jì)貿(mào)易特色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)”、“酒店管理教學(xué)資源庫(kù)”和“市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)資源庫(kù)”，特色庫(kù)的資料已經(jīng)存儲(chǔ)到機(jī)房服務(wù)器上，并根據(jù)軟件的適用度，嘗試應(yīng)用新的特色庫(kù)軟件建設(shè)特色數(shù)據(jù)庫(kù)，如應(yīng)用EasyHDWIKI軟件制作了海南經(jīng)濟(jì)貿(mào)易特色百科知識(shí)庫(kù)等。
六、學(xué)科館員建設(shè)
根據(jù)圖書館的學(xué)科館員建設(shè)，制訂了學(xué)科館員制度和實(shí)施，使我館能夠及時(shí)了解學(xué)院各系部對(duì)口學(xué)科的建設(shè)進(jìn)展、科研動(dòng)態(tài)、搜集文獻(xiàn)信息需求和各類反饋信息。本人和陳君濤是負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理系。小傅是國(guó)貿(mào)和工商管理系。在調(diào)研需求的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地搜集學(xué)科相關(guān)的信息資源、發(fā)展動(dòng)態(tài)、會(huì)議資料、新書介紹等，并及時(shí)通過(guò)主頁(yè)發(fā)布、郵件或其它方式向各系部的教師推送。如：林嵐擔(dān)任旅游管理系和公共部二個(gè)系部的學(xué)科館員，緊密與系部進(jìn)行聯(lián)系進(jìn)行溝通，主動(dòng)承擔(dān)旅游管理系旅游電子商務(wù)這門課程教學(xué)，并以此為突破口，與系部共商共建教學(xué)資源庫(kù)、課程資源庫(kù)等項(xiàng)目。并結(jié)合院內(nèi)實(shí)際情況，承擔(dān)張書記組織申報(bào)的《海南旅游教學(xué)資源庫(kù)》課題的建設(shè)。
七、骨干院校項(xiàng)目的工作
配合骨干高職院校的建設(shè)，承擔(dān)智能經(jīng)貿(mào)建設(shè)項(xiàng)目子項(xiàng)之一“圖書信息服務(wù)平臺(tái)”方案的起草、調(diào)研以及計(jì)劃的.實(shí)施等相關(guān)工作，積極配合網(wǎng)絡(luò)中心、信息技術(shù)系，完成知能經(jīng)貿(mào)建設(shè)的相關(guān)任務(wù)。今年底，我技術(shù)同志按項(xiàng)目的要求，先后到省內(nèi)各大學(xué)圖書館以及國(guó)內(nèi)各大學(xué)圖書館進(jìn)調(diào)研，參觀了解了各個(gè)圖書館的自動(dòng)化系統(tǒng)建設(shè)和電子閱覽室建設(shè)，并在借鑒別人的先進(jìn)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在館長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成了“圖書信息服務(wù)平臺(tái)”方案的起草。
八、做好館內(nèi)相關(guān)設(shè)備的調(diào)研和采購(gòu)
技術(shù)部根據(jù)圖書館當(dāng)前的需要以及今后發(fā)展的趨勢(shì)，建立在合法性、科學(xué)性、合理性、可靠性、可行性的基礎(chǔ)上作好設(shè)備的使采購(gòu)計(jì)劃。今年年底，根據(jù)本館裝訂工作人員的需求，我部門協(xié)助流通部對(duì)裝訂機(jī)進(jìn)行了前期的市場(chǎng)調(diào)研，和使用調(diào)研，對(duì)裝訂機(jī)的裝訂速度、裝訂質(zhì)量以及裝訂成本進(jìn)行全面比較，最終購(gòu)買了大型膠裝機(jī)和電動(dòng)裁紙機(jī)。在機(jī)器購(gòu)買后技術(shù)部對(duì)操作的工作人員還進(jìn)行了技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)機(jī)器在使用過(guò)程中出現(xiàn)的故障或問(wèn)題都能及時(shí)處理，此外，還對(duì)機(jī)器在使用時(shí)需要的耗材及時(shí)的補(bǔ)充，確保機(jī)器正常運(yùn)做。
回顧本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于電子資源建推廣作用及多媒體閱覽室建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，隨書光盤靜像有待加強(qiáng)建設(shè)，展望新的一年，技術(shù)部的同事們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
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