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小學(xué)節(jié)水宣傳周工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的小學(xué)節(jié)水宣傳周工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當(dāng)今社會人人都在提倡珍惜水資源、愛護(hù)水資源。為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)切水的問題，提高對水的相識，營造節(jié)約用水宣揚氛圍，不斷提高我校節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜每一滴水”的宣揚主題，我們仔細(xì)開展了節(jié)水宣揚主題活動，現(xiàn)將相關(guān)狀況總結(jié)如下：
一、宣揚到位
為切實抓好節(jié)水宣揚活動，利用了廣播及少先隊宣揚板的途徑，想學(xué)生們講解節(jié)水日的來歷及其深遠(yuǎn)的意義，并向同學(xué)們提出了要求。
二、落實活動
依據(jù)實際，我校從以下幾個方面實行措施，通過舉辦主題班會、張貼節(jié)水警示牌、宣揚黑板報等形式，向廣闊學(xué)生及家長宣揚普及節(jié)水學(xué)問，切實提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)切并主動支持節(jié)水工作。
1、召開主題班隊會。各班級對學(xué)生進(jìn)行節(jié)水意識的培育。開展“節(jié)約用水、從我做起”、“我為節(jié)水出點子”、“節(jié)約用水是我們共同的責(zé)任”專題探討會等形式，大力弘揚“節(jié)水光榮、奢侈可恥”的校內(nèi)風(fēng)尚。
2、開展“節(jié)水伴我在校內(nèi)、我把節(jié)水帶回家”活動，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教化宣揚形式，號召小學(xué)生監(jiān)督父
母等家庭成員節(jié)約用水，宣揚和帶動廣闊學(xué)生家長支持、關(guān)切、參加我校活動開展。同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)運用、避開奢侈水資源等小學(xué)問對家長等社會的各個層面進(jìn)行了宣揚；各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有特地的小隊員進(jìn)行監(jiān)督、檢查，切實營造了節(jié)水宣揚的良好氛圍。
3.抓好校內(nèi)文化陣地，營造節(jié)水宣揚氛圍，充分利用黑板宣揚板，節(jié)水警示牌等多種形式，營造節(jié)水宣揚的良好氛圍。
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