實驗室工作總結

時間：2021-12-15 16:19:00 工作總結我要投稿

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實驗室工作總結范文（精選13篇）

　　時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧，是時候仔細的寫一份工作總結了。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫吧，下面是小編精心整理的實驗室工作總結范文（精選13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實驗室工作總結范文（精選13篇）

　　實驗室工作總結篇1

　　20xx年，在中心的大力支持和指導下，檢測實驗室充分貫徹落實兩級公司“大”、“干”、“快”、“上”的精神，全體員工齊心協(xié)力、團結一致，圓滿完成了各項工作任務。取得了一定的成績�，F(xiàn)將本年度主要工作總結如下：

　　一、主要工作完成情況

　　1、新到貨物資檢測驗收

　　20xx年檢測各類新到物資341次，其中電線電纜198次，輸送帶56次，石油產(chǎn)品60次，塑料網(wǎng)假定帶18次，聚合物制品9次。

　　全年檢測出不合格產(chǎn)品53批/次，其中：

　�。�1）檢出電纜不合格33次，因導體直流電阻不合格13次，電纜護套抗張強度不合格16次，結構尺寸不合格4次；

　�。�2）檢出輸送帶不合格2次，均為縱向拉伸強度不合格；

　　（3）檢出不合格塑料網(wǎng)假頂帶17次，因酒精噴燈燃燒試驗不合格2次，網(wǎng)孔邊長不合格15次。

　　新到貨物資檢測工作嚴格執(zhí)行相關法規(guī)及驗收標準，有效控制了不合格產(chǎn)品進入神東，為公司物資質量和安全使用嚴把質量關。

　　2、油液鐵譜分析

　　目前實驗室負責全礦區(qū)14個礦、11個洗選裝車系統(tǒng)等63個區(qū)隊的在用設備的油液進行鐵譜分析和水分測試。截止目前已化驗分析點位12395個，發(fā)現(xiàn)異常點位1390個，嚴重問題35個。異常點位的檢測給設備預防性檢修提供了準確依據(jù)。

　　重點跟蹤分析哈拉溝礦22216綜采工作面水質、補連塔礦12404綜采工作面采煤機和上灣礦12205綜采工作面采煤機左搖臂行星頭，均正確診斷并有效預防。

　�。�1）哈拉溝礦22216面綜采工作面井下復用水有明顯沉淀，導致液壓支架先導濾芯堵塞嚴重。經(jīng)過對水質鐵譜分析、防銹性能測定及機械雜質分析，并結合水質化驗報告，得出結論為：水源中鐵離子在跟隨水流流動過程中，與管道中空氣接觸，形成不溶于水的氧化鐵水合物是造成濾芯堵塞的主要原因。

　　（2）上灣礦12205綜采工作面采煤機左搖臂行星頭從7月20日開始持續(xù)異常，磨損嚴重。通過縮短取樣周期，繪制連續(xù)11次趨勢圖，并結合工業(yè)內(nèi)窺鏡觀察結果，得出如下結論：磨損程度逐漸加劇，主要表現(xiàn)為疲勞磨粒及層狀磨粒粒度增大，粒度平均在100μm，說明該齒輪箱內(nèi)各部位磨損嚴重，影響正常運行，建議拆檢更換。拆檢后發(fā)現(xiàn)一級法蘭與軸承外圈發(fā)生了接觸性摩擦磨損，軸承外圈已有長達1米的損傷。

　　3、輔助運輸車輛檢測

　　完成全公司14個礦井總計2073臺入井車輛的年度檢驗工作。檢測項目包括燈光強度、側滑、一軸制動、二軸制動和駐車制動，其中各項全部合格的車輛有1532輛，占車輛總數(shù)的73。9%；制動檢測合格的車輛有1583輛，占車輛總數(shù)的76。4%；燈光檢測合格的車輛有1812輛，占車輛總數(shù)的87。4%；側滑檢測合格的車輛有1955輛，占車輛總數(shù)的94。3%。輔助運輸車輛檢測為車輛安全運行提供保障，并為車輛管理提供數(shù)據(jù)支持。

　　4、設備故障診斷

　　20xx年已進行現(xiàn)場故障診斷226次，業(yè)務量較2009年增加21。5%，診斷業(yè)務水平的提高是診斷業(yè)務量增加的基礎。其中：振動分析37次，鏈條檢測105次，設備到貨驗收檢測12次，材質硬度檢測35次，在用輸送帶帶面檢測8次，其它項目檢測29次。診斷水平的提高有效的消除了設備隱患，避免了設備故障，為設備有效運行提供了可靠保障。

　　5、國家實驗室認可順利通過

　　20xx年3月21日檢測實驗室順利通過中國合格評定國家認可委員會現(xiàn)場評審，20xx年4月20日取得國家級實驗室認可證書。通過的認可項目涵蓋非金屬材料、電線電纜、石油產(chǎn)品三類11個產(chǎn)品共98個檢測試驗項目，出具的檢測報告在亞太地區(qū)60多個國家承認。

　　6、陜西省計量認證成功取證

　　20xx年10月15日檢測實驗室順利通過陜西省計量認證，并取得合格證書。計量認證項目包含非金屬材料、電線電纜、石油產(chǎn)品三類17個產(chǎn)品共99個檢測試驗項目，可出具公正性檢測數(shù)據(jù)，報告具有法律效力。

　　7、實驗室技術標準編制

　　檢測實驗室總結鐵譜分析案例及帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷在神東礦區(qū)應用效果，參考國家標準及行業(yè)標準，分析統(tǒng)計檢測數(shù)據(jù)，不斷完善評判結論。經(jīng)過一年的數(shù)據(jù)積累，編制完成了《煤礦設備油液鐵譜分析技術標準》和《帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷技術標準》，并通過了由神華集團公司組織的專家組審核。

　　此兩項標準涉及的四項專利技術已經(jīng)由集團公司科技發(fā)展部向國家專利技術局提出申請。分別為：用于帶式輸送機滾筒軸的全軸穿透探傷檢測方法、用于帶式輸送機滾筒軸的軸承座鑲入部探傷檢測方法、用于帶式輸送機滾筒軸的軸頸部或卸荷槽部的探傷方法、利用旋轉式鐵譜儀的設備質量控制方法。

　　8、帶式輸送機滾筒軸探傷

　　從2009年12月份開始，檢測實驗室開始對全礦區(qū)關鍵部位滾筒進行檢測，共完成280個滾筒軸檢測。探傷過程中發(fā)現(xiàn)17個滾筒存在缺陷，其中5個缺陷較小可繼續(xù)使用，其余12個已陸續(xù)更換，開始探傷至今全公司未發(fā)生帶式輸送機滾筒軸斷裂事故。

　　到目前為止，全公司14個礦井全部配備超聲波探傷儀，組織全公司各礦井、洗選、運銷、維修中心、設備管理中心共18個單位26名技術人員接受了超聲波探傷培訓，24人取得二級探傷資格證書。

　　9、人員培訓取證情況

　　20xx年檢測實驗室共完成32次培訓，共組織84人次參加，其中單位自培24次，外委培訓8次，共22人次取得相關業(yè)務的資格證書。

　　針對新進人員的技術薄弱，制定了相應培訓計劃，分三階段進行。

　�。�1）以點帶面培訓：首先外派人員學習，然后通過二次授課帶動全員學習，并采取師帶徒形式加強培訓效果。

　�。�2）業(yè)務交叉培訓：每人分配熟練掌握的1到2臺儀器，向全員講課，主要采取早會培訓。

　�。�3）編制機電檢測業(yè)務手冊及典型案例：編制機電業(yè)務手機及開展理論聯(lián)系實際培訓，通過對電機、減速器等設備的持續(xù)跟蹤，總結設備故障發(fā)生的規(guī)律，寫成預防設備故障案例，供全員學習。

　　二、存在問題

　　1、設備故障診斷水平不能滿足神東發(fā)展需求：目前，設備故障診斷的儀器、手段基本滿足日常工作需要，但人員分析技術能力還達不到要求，僅能采集數(shù)據(jù)和簡單分析數(shù)據(jù)，無法判斷故障根源。

　　原因一：人員業(yè)務基礎素質較差，需要專業(yè)培訓；

　　原因二：診斷人員較少，業(yè)務較多，沒有充裕的時間用于研究分析數(shù)據(jù)，導致經(jīng)驗較少。

　　2、化學藥品、工具、配件采購周期長：由于檢測實驗室設備的特殊性，物資供應中心無相應備件；上報的物資計劃采購進度緩慢，嚴重影響到檢測工作的正常開展。

　　3、新到貨物資檢測驗收項目不全：目前實驗室只能進行三大類物資17個產(chǎn)品的檢測驗收，遠遠不能滿足神東的到貨驗收需求，每年物資供應中心配件到貨量約50億元，而目前僅能驗收不到10億元。需不斷擴充檢測項目，提高檢測能力，從源頭上徹底杜絕不合格產(chǎn)品進入神東。

　　4、勞務人員成為檢測工作的不穩(wěn)定因素：目前檢測實驗室共有人員27名，其中10人為勞務人員。因薪酬待遇低，勞務人員思想不穩(wěn)定，流動性大等因素，導致檢測檢驗水平得不到穩(wěn)步提升。

　　5、人員業(yè)務素質低，需加強專業(yè)知識培訓：檢測實驗室人員專業(yè)與所從事業(yè)務相差較大，知識結構轉型困難，需加強專業(yè)技能培訓。

　　實驗室工作總結篇2

　　在這過去的20xx年度中，試驗室在公司領導的統(tǒng)籌安排，兄弟部門、工地同志部門的極力配合以及試驗室各位員工對本職工作的認真負責勤奮努力下，我們即將圓滿的結束這一年。

　　在經(jīng)過市以及開發(fā)區(qū)質監(jiān)站多次的檢查中，試驗室根據(jù)上級要求及時的跟進，并在質監(jiān)站主持下與區(qū)其它商混站試驗室互相交流學習，相互之間在試驗室經(jīng)驗這一方面我們確實提高了不少，標準技術文件及時更新，人員科學素質經(jīng)多次培訓，更好的在生產(chǎn)與實際操作中提高了我們試驗室整體水平。

　　試驗員方面實試驗員自身注意學習，在區(qū)其它試驗室技術領導的指導下，按照國家及地區(qū)標準，本著科學嚴謹?shù)膽B(tài)度服務試驗室，試驗人員實際工作中要對原材料多批次多方面的試驗檢測和不定期的抽檢；對出現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)偏差較大的及時的與原材料廠方聯(lián)系，上報試驗室以便及時的控制混凝土質量，解決出現(xiàn)的問題，讓混凝土在源頭處避免或減少出廠的機會。本年度試驗員檢測水泥300余批次，合格率98%；檢測粉煤灰280余批次，合格率95%等等，從源頭上避免或大大減少了不合格混凝土的出廠，為試驗室后續(xù)工作打下了堅實的基礎。

　　質檢員方面，由于本職崗位的特殊性——是在實際中最貼近混凝土的崗位，這崗位連接著站上試驗室和工地現(xiàn)場，對料有著最直接最真切的見解。他們在工地反應的情況對試驗室針對工地現(xiàn)場施工提供了很有價值的調整信息。針對特殊崗位人員的重要性，試驗室結合國

　　家新標準和地區(qū)下發(fā)的管理文件要求經(jīng)常組織學習交流，強化人員的質量管理意識。定期試驗室進行經(jīng)驗交流，把各自的經(jīng)驗和心得大家一塊分享，共同進步。在理論學習與實際經(jīng)驗的交流中把試驗室工作做得更穩(wěn)固，為實際生產(chǎn)保駕護航。針對一些實際生產(chǎn)工作，也總結了部分措施：

　　1、工地施工需要小方量時，盡量把混凝土坍落度降到最小化，當然前提是保證現(xiàn)場的施工；

　　2、對于大的工地要求方量多的，質檢人員必須隨車到施工現(xiàn)場，以便及時的反饋現(xiàn)場情況給站上技術提供調整技術參考；

　　3、工地出現(xiàn)問題能及時有效地解決并反饋到站上。

　　4、遇到大的天氣變化及時的給工地技術部聯(lián)系，提供養(yǎng)護措施，更好的保證混凝土質量。

　　在正常的生產(chǎn)中試驗室積極聯(lián)系施工方，根據(jù)施工方特點及時的交換看法為更好地做好工程加強技術溝通，這樣更好的了解了施工現(xiàn)場需求也方便了站上有針對性的調整，更好的提高了我們的服務。

　　但在實際生產(chǎn)中也存在一些不足，因為季節(jié)交換原材料不穩(wěn)定，造成料的狀態(tài)不穩(wěn)定給施工帶來不便，試驗室也積極地查找原因，積極地和原材料供應方技術聯(lián)系積極地調整，大家根據(jù)出現(xiàn)的問題共同協(xié)商研究來解決問題保證后續(xù)的生產(chǎn)順利實施。在這些問題當中試驗室也從中積累了大量經(jīng)驗，以期在后續(xù)的生產(chǎn)中避免或減少類似事件的發(fā)生，間接地也提高了試驗室自身的應變能力。

　　在明顯的季節(jié)過渡階段，試驗室積極地與工地施工方聯(lián)系溝通，

　　春夏季節(jié)的而混凝土保水養(yǎng)護，冬季的防凍措施，大體積混凝土的養(yǎng)護注意事項等，同時也得到了工地同志的大力協(xié)助，共同完成的工程且把問題出現(xiàn)機會降到最低。

　　一年來順利的竣工了薛家島南北莊、煙臺前工地的安置高層工程，銀沙灘旅游度假工，；膠南別墅群；以及在建的膠南保利海上羅蘭一期部分工程，青島連勝國際大廈等工地正在順利進行中，即將竣工的安邁鋁業(yè)（青島分公司）；并且順利的展開了鳳凰海岸1#區(qū)工程。

　　20xx年度即將結束，在這即將過去的一年里，我們感謝公司領導對試驗室工作的支持，感謝公司各兄弟部門的相互信任與理解，感謝工地方領導還有技術同志們的支持與理解！

　　新一年的結束，新一年的開始。希望在這里我們能深刻的總結我們的過去，更好的服務我們的未來。

　　實驗室工作總結篇3

　　我校實驗室在本學期的工作中，由于有校領導的直接領導和具體指導，全體實驗教師的共同發(fā)奮，順利地完成了本學期預定的工作目標。

　　1、實驗室工作規(guī)范化

　　學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記。我們個性注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。持續(xù)經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。

　　2、儀器管理有序化

　　實驗室管理有序，每個柜都有反映資料的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數(shù)目，檢查損壞程度。

　　3、教學儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)�；�

　　根據(jù)儀器不一樣的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學生要用心實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。

　　4、實驗教學與研究方面

　　為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：

　�。�1）、儀器室內(nèi)分組實驗盒，

　�。�2）、學生下發(fā)的實驗耗材；

　　（3）、自制自購分組實驗材料。

　　（4）、發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品。用心安排好實驗所需用品、藥品，，提前根據(jù)教學進度準備好，演示和分組實驗發(fā)奮開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用狀況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學服務，為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中，經(jīng)常組織科學教師外出聽課，學習好經(jīng)驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。

　　實驗室工作總結篇4

　　且隨著教育現(xiàn)代化水平的不斷提高，實驗條件的不斷改善，強化實驗室管理工作，充分發(fā)揮實驗室在素質教育中的作用，使之成為培養(yǎng)創(chuàng)新本事的基地，更好地為教學服務。在這個學期中實驗教學取得了必須的效果：

　　一、認真執(zhí)行教學實驗計劃

　　認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學資料對現(xiàn)有的演示實驗作一些改善和增設必須的實驗，以便在教學上有利于突破重點難點。努力協(xié)助各任課教師完成實驗教學工作，提高學生的化學實驗操作水平和本事。

　　二、強化管理規(guī)范到位

　　實驗室的特點是教學儀器、藥品、材料種類繁多，設備復雜。為此我做到如下幾點：

　　1、新調入的器材藥品，先檢查驗收，沒問題后再登記入帳，記明規(guī)格、數(shù)量、金額。

　　2、標定櫥目標簽，每層所放教學儀器、藥品、材料都編卡登記，做到教學儀器、藥品存放定位，排列有序，取用方便安全。

　　3、任課教師領取實驗教學儀器、藥品先填寫實驗通知單，根據(jù)實驗通知單供給儀器、藥品，任課教師用完歸還時檢查核對，如有損壞或丟失，查明情景，按規(guī)定要求報廢或賠償。

　　4、任課教師領取危險藥品時除填好通知單外，還要由主管領導批準簽字，我根據(jù)實驗通知單供給危險品，并嚴格控制危險品的領取量，剩余危險品做到妥善的回收和保管。

　　5、在期末認真清點儀器藥品，履行報廢手續(xù)，及時處理報廢的儀器，做到帳物相符，帳物一致。

　　6、學期開始及時制訂所需儀器、藥品的采購計劃并及時采購。

　　三、規(guī)章制度落實到位

　　實驗室的管理與使用必須嚴格遵照規(guī)章制度，才能使實驗室管理的規(guī)范化得以實現(xiàn)，才能保障實驗室教學的正常進行。嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，防止各種實驗事故的發(fā)生，上化學實驗學生必須戴眼鏡，對有毒、有害藥品的使用反復強調實驗操作規(guī)范，指導學生做好實驗。實驗注意用電安全，杜絕人身傷害事故。

　　1、在組織學生上第一節(jié)分組實驗之前，認真學習各種規(guī)章制度。

　　2、學生在實驗中損壞了儀器，依據(jù)職責大小，嚴格執(zhí)行《關于學生損壞教學儀器賠償?shù)囊?guī)定》，大大增強學生愛護儀器的意識。

　　3、在實驗過程中要求學生嚴格遵守《學生實驗守則》、《化學實驗安全操作規(guī)范》，增強學生的安全意識，避免了意外事故的發(fā)生。

　　4、一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內(nèi)，嚴格執(zhí)行雙人雙鎖管理。

　　四、講究科學保管到位

　　實驗室管理的方方面面都應講科學，用科學，做到科學化管理，儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品，防止各種事故發(fā)生。

　　1、將藥品分類入櫥，對化學試劑的標簽及時進行防腐處理。

　　2、儀器和藥品分開存放，金屬儀器遠離藥品。

　　3、在怕潮濕的藥品櫥內(nèi)放置干燥劑。

　　4、帶磨口的玻璃儀器洗凈涼干，在磨口處墊上紙片存放。

　　5、膠塞、膠管用后洗凈陰干，撒上滑石粉、防曬及防止與有機試劑接觸。

　　6、鐵制器材使用后堅持干燥，及時除銹，圖上黃油或少量機油。并經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　五、工作認真職責到位

　　工作中我處處細心，時時留心。

　　1、做到“五查”：上班后首先檢查實驗室、準備室的水電是否關掉，門窗是否上鎖，確保三室的安全；要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好；經(jīng)常檢查實驗室藥品庫通風設備是否完好使用；經(jīng)常檢查有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。

　　2、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗；實驗儀器勤保養(yǎng)；儀器、藥品擺放勤整理；室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃；急救藥品材料要常備；發(fā)現(xiàn)儀器有損壞及時修理。強化“一個意識”。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發(fā)生的危險因素研究周全，在教師、學生實驗之前，把實驗中應注意的事項加以強調，并采取相應防范措施，以防突發(fā)事件發(fā)生，時刻把安全意識放到首位。

　　3、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，平時每星期打掃一次，并及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。

　　4、做好儀器設備的保養(yǎng)維修工作儀器設備出現(xiàn)問題及時上報進行及時的修理，不耽誤教學、檢查工作的進行。

　　5、做好儀器藥品的登記做帳工作，把校產(chǎn)方面的工作，做全、做細，不在工作上拖后腿。

　　總之，進取投入到新課程改革的浪潮中去，將新課程的理念貫徹到教學實踐中去，注重實驗教學，提高學生動手操作本事，要使得學生能在實驗中用探究的方法去學習，領會知識的內(nèi)涵，實驗室的工作千頭萬緒，實驗室的管理水平永無止境，作為實驗室工作人員，我盡職盡力，多動腦筋，多想辦法，多閱讀相關雜志，不斷提高自我的管理水平，使自我的管理更科學、更規(guī)范，以便更好地為教學服務。

　　實驗室工作總結篇5

　　本學期生物實驗室的各各方面工作都能順利開展，現(xiàn)將這學期來的工作情況總結如下。

　　一、實驗室的管理工作：

　　1、制定實驗教學計劃

　　2、儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意后才能，并要及時追回。

　　3、認真記錄儀器使用。損毀。丟失情況并報學校有關部門核對備案。

　　4、及時做好實驗儀器的驗收，核對，入庫工作。如實填寫年度庫存儀器登記表。

　　5、加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖。實驗室經(jīng)常通風換氣，設備保持經(jīng)常運轉。

　　6、儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發(fā)放，實驗結束，及時清洗、整理、歸放。

　　7、科學管理，規(guī)范擺放，井井有條。

　　8、保持儀器整潔，完好；確保儀器的正常使用。

　　9、搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。

　　二、實驗教學工作：

　　1、按照實驗教學計劃安排，及時開足開好試驗課程。

　　2、積極和任課老師溝通交流，認真研究，確保實驗教學的場地。器材和實驗過程中學生人身安全，儀器安全。

　　3、根據(jù)實驗通知單提前、充足準備儀器，確保教學需要。

　　4、協(xié)助教師進行實驗演示，指導學生分組試驗。

　　5、及時補充實驗材料，教育學生勤儉節(jié)約并充分發(fā)揮其作用，禁止浪費。

　　6、不斷改進實驗方法和實驗步驟，提高實驗效果。

　　7、編排學生實驗座次表，教育學生愛護儀器，損壞儀器要賠償。

　　8、及時回收，清洗，擺放教學儀器。

　　9、積極和任課教師做好實驗課的分析總結，更好的提高教學質量。

　　三、工作任務完成情況

　　本人在開學初就制訂出生物實驗計劃，推動了本期實驗教學有序、有計劃的進行。

　　1、嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。

　　2、做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。

　　3、對顯微鏡等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。

　　4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。

　　5、按時完成了本期的實驗任務，做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。在新學期里，要更進一步加強學習，使自己的管理工作更上一個臺階。

　　實驗室工作總結篇6

　　本學年度，在學校領導的檢查、督促下，在新課程標準的指導下，學校實驗室管理又得到了進一步的加強，增添了一些有用的儀器，切實保證了實驗教學的開展，提高了科學課教學質量，培養(yǎng)了學生的科學探究潛質，使學生的科學素養(yǎng)得到了進一步的提高。

　　1、透過教研組組織科學教師認真學習新課程標準，認真學習實驗儀器的規(guī)范使用，確保實驗老師能夠正確、熟練地使用好每件儀器，確保了實驗的開出率和成功率。同時在實驗過程中，教師能夠指導學生進行規(guī)范操作，并同時做好實驗記錄。實驗后，能夠嚴格按照實驗制度，整理好實驗儀器，做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，使實驗室經(jīng)常處于開放、正常的使用狀態(tài)。

　　2、實驗是學生進行科學學習的重要途徑，因此，為了讓學生的實驗質量有所提高，我們科學教師就認真鉆研教材、大綱，認真學習新課程標準，認真學習自然教學改革的動向，以培養(yǎng)學生的動手潛質和創(chuàng)新精神為主，充分體現(xiàn)了讓學生自主探究實驗的潛質，培養(yǎng)了學生多方面的潛質。此外，我們科學老師互相聽課，虛心學習先進經(jīng)驗，給自己充電，不斷提高自身素質。

　　3、在教學過程中，科學教師充分利用儀器室的儀器，正因這些儀器能夠讓學生很好地進行操作，但是在操作過程上，由于有些儀器的經(jīng)常使用，難免會出現(xiàn)各種誤差及損壞，因此我們的科學指導教師就及時對儀器進行修理，排除一些故障，使儀器的作用得到了最大程度的發(fā)揮。同時對于一些沒有配備的實驗儀器，我們進行了自制簡易用的儀器來代替，也取得了良好的效果。

　　4、在實驗教學過程中，教師善于總結學生的實驗狀況，讓學生充分動手實驗或設計實驗，給學生充足的時刻，讓學生獲得比較多的科學知識，對學生的實驗過程及實驗設想充分了解，并及時將這些活動資料寫下來，做好記錄。

　　5、各個科學教師按照實驗目錄要求進行實驗，器材不足的主要用簡易的自制教具完成，使得本期。實驗開出率達95/100以上

　　在實驗室管理方面，雖然取得了必須的成績，但還存在著許多不足，有些儀器不能得到充分利用，對于實驗儀器的操作使用還不能到達十分正確的程度，沒有將實驗室的最佳功能發(fā)揮出來，因此在以后的教學過程中，我們要改變這些缺點，充分發(fā)揮實驗室的`最佳效應，讓實驗室真正為教師和學生服務。

　　實驗室工作總結篇7

　　我做化驗工作已有三十年之余。在其工作中，緊緊圍繞公司的中心任務，立足化驗室工作崗位，認真履行職責，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，工作在這個平凡的崗位上。勤學苦練，努力工作，是我的工作原則。

　　為此，掌握了一手過關的化驗技術。并在領導和同事們的關心和指導下，經(jīng)過自身的不懈努力，各方面均取得必須的成績和提高，現(xiàn)已成為車間的技術老手和操作能手�，F(xiàn)將我的工作情景總結如下：

　　一、時刻加強自身學習，強化個人本事提高業(yè)務素質。

　　化驗室工作是生產(chǎn)裝置的命脈，可靠的數(shù)據(jù)供給是銷售部門說話的依據(jù)。所以，做好化驗室工作十分重要。我做為一名化驗老職員，要想干好化驗室的工作，就必須要強化學習，不斷提高個人技能和業(yè)務水平。在實際工作中，必須擁有持之以恒的韌勁和精益求精的鉆勁，邊干邊學，勤思考，多積累。受到了很好的學習效果。

　　一是系統(tǒng)學習了化驗方面的專業(yè)知識。經(jīng)過在購買、向同事借閱、網(wǎng)上下載和對化驗室過去數(shù)據(jù)資料的摘錄等多形式，認真學習掌握化驗知識和方法，努力提高自我的實際操作和理論水平。

　　二是經(jīng)過學習，掌握了各項化驗的理論依據(jù)、工作原理和相關的操作流程。

　　三是學習熟記相關的管理制度，諸如化驗室檢驗工作的管理，質量監(jiān)督工作的管理，化驗室藥品的管理，化驗室儀器、設備的管理，以及化驗室環(huán)境的管理等。以化驗室為切入點融入質量管理工作。進取參加集團公司組織的化驗員考試和技術比武活動，增長了見識，豐富了閱歷，以此提高業(yè)務本事，提高工作質量，并以較好的成績考取了化驗員高級工資格證。

　　二、認真實干、客觀嚴謹。

　　我作為一名化驗員，始終以高度的職責心，在實際工作過程中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在日常的分析工作中做到實事求是、細心審核、勇于負責，嚴格執(zhí)行化驗室規(guī)章制度、儀器操作規(guī)程和相關的質量標準。對不真實、不合理的數(shù)據(jù)嚴格進行復查審核，堅決執(zhí)行三級檢查工作，確保數(shù)據(jù)正確不出問題再進行上報。

　　三、加強安全教育，提高安全意識。

　　在實驗室工作安全意識和環(huán)保意識相當重要。在實際工作中：

　　其一，嚴格執(zhí)行公司各個安全規(guī)定，以“七想起不干”原則來約束自我，時時把安全放在第一位，進取參加公司組織的各項安全活動，堅持抓安全毫不放松，深探更安全的途徑，真正把安全落實到實處。上崗之前，要求自身工作必須投入，做到“上崗一分鐘，盡職六十秒”。認真對待每一項工作，熟記各項安全措施，神查身邊安全隱患，做到遇事不慌，及時回報，做好記錄，堅守崗位。

　　其二，環(huán)保也是相當重要，做到每種化學試劑和需要處理的廢氣、油樣品，集中分類處理，不隨意亂倒。這些對環(huán)境都很有影響。如在刷洗瓶子時，不隨便倒沾有油的污水。同時注意到實驗室的通風和各種化學試劑及油樣的管理問題，做到通暢、整齊等。

　　四、工作態(tài)度與勤奮敬業(yè)

　　我熱愛自我的這一份工作，正確認真對待每一項工作，在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時完成各項工作任務。熱心服務好各個生產(chǎn)裝置，只要有需要，我都會進取認真地去為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時完成工作任務。

　　在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終堅持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。

　　回顧多年來的工作經(jīng)驗和成績，也算有目共睹。但在一些方面還存在著不足和缺憾。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善。

　　在今后的工作中，必須要繼續(xù)努力，加以改善，不斷學習各項新業(yè)務新技術，并嚴格遵守各項規(guī)章制度，使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，新臺階。

　　今后的工作能夠預料將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高自身文化素質和各種工作技能，以適應更高更新的化驗各個工作崗位需要，以全新的凈勝面貌迎接20xx年的到來，為20xx年的安全生產(chǎn)打下堅實的基礎。

　　實驗室工作總結篇8

　　自xx年2月25號到6月9號在省海榆東線項目辦上班，7月到9月中旬在瀝青廠家監(jiān)督生產(chǎn)，之后又來到北京試驗室上班。

　　工作主要是在實驗室——瀝青實驗室。做關于瀝青混合料的試驗及路面檢測。每日必做的實驗有用燃燒法測瀝青含量及篩分、瀝青混合料的馬歇爾試驗、理論相對密度及熱料的篩分還有路面的取芯以測其壓實度。有時還做新進瀝青的三大指標；后來還接觸了巖瀝青的一些知識；當混合料不穩(wěn)定時不緊要做礦料的篩分還要在去路面攤鋪現(xiàn)場去看是否有離析現(xiàn)象、測攤鋪溫度等。

　　在工作中，能做到不怕吃苦、愛崗敬業(yè)。在接觸了實驗室及施工單位的一些先進的實驗儀器對其進行了解并能夠熟練的使用，當儀器出現(xiàn)些小毛病也能夠根據(jù)儀器說明來解決及在實際操作中發(fā)現(xiàn)的問題自己解決；因為是剛剛走出校門的緣故而對于理論知識和專業(yè)度方面在與有經(jīng)驗的技術人員或領導深入交流中發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)驗及專業(yè)知識是那么的匱乏；還有關于基層、底基層等方面我想這些是在今后中多多總結和學習的重點。

　　在生活中，我是一個樂觀的人，熱愛籃球及乒乓球的體育運動。由于上班之前都在北方生活所以在與當?shù)厝私涣鲿r有些不太方便，但隨著長時間的接觸基本上能和當?shù)毓ぷ魅藛T順利的溝通并完成領導交予的工作。我也認識到由于專業(yè)的需要以后肯定還會去其他的地方接觸更多的人而不能因為說不能和當?shù)厝藴贤ǘ绊懝ぷ�，所以要加強溝通和協(xié)調能力。

　　在思想認知上我認為還有很大的進步空間。步入崗位的那天就已經(jīng)開始接觸新的事物新的環(huán)境，也就是在這新的環(huán)境中讓我知道光靠以在學校的思維方式來解決工作上及生活上的事情是不夠的，更多的要考慮的公司的利益及形象，因為身為公司的員工我們有責任這樣去做。尤其是在外要注意自己的一言一行，可能有些人不太會注意這些，但我認為公司未來的發(fā)展壯大及自己的發(fā)展這是最根本的也是最重要的。

　　對于在單位聚會中聽到同事們的自我介紹都是研究生及在平時的交談中發(fā)現(xiàn)自己處理事情的能力和想問題的思考方式做的還不周到。雖然自己對專業(yè)知識還不夠深入專業(yè)的技能掌握的還不夠全面，但我可以用樂觀的積極進取的心態(tài)去一步一步的學下去、走下去。

　　針對我今年的工作和生活中出現(xiàn)的問題及本身工作的性質對今后做以下總結：第一我摸清了從事這個行業(yè)基本情況；第二要工作中學習并總結經(jīng)驗以達到積累；第三是要多問專業(yè)書籍及同事并養(yǎng)成自學的習慣；第四在人際關系上也要下些功夫，畢竟有了溝通交流才能更好的解決問題；最后也是總結自己的也可以是總結同事得一條——一定要擠時間加強自身的體育鍛煉以培養(yǎng)良好的的身體素質。

　　實驗室工作總結篇9

　　本學期工作中逐步提高了小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。

　　具體工作措施：

　　1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

　　2、實驗室管理員任務，目標；

　�。�1）實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

　�。�2）在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

　�。�3）在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。

　�。�4）指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力；

　�。�5）開學及時收取自然各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》

　　（6）在實驗教學、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應的自然教學與實驗教學研究，以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。

　　3、材料歸檔

　�。�1）每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；

　　（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求；

　　4、實驗室器材管理

　　實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。

　�。�1）材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；

　�。�2）作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作；

　�。�3）每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

　　5、其他相關工作

　�。�1）作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作；

　�。�2）不足之處，以后完善。

　　實驗室工作總結篇10

　　實驗室工作是培養(yǎng)學生素質的一個重要方面，所以，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，經(jīng)過實驗激發(fā)學生興趣，提高學生素質，是我校整個教學工作計劃中的重要一環(huán)，歷年來我校領導都很重視其建設和管理工作，逐步規(guī)范了實驗室建設，制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標：教師隊伍優(yōu)先化，教學設施現(xiàn)代化，儀器管理規(guī)范化，實驗教學信息化。以評促建，以評促改，把實驗室工作推向了一個新水平。

　　一、教師隊伍優(yōu)先化

　　教師對于學生發(fā)展起著重要作用，而科學教育這門學科對教師提出了更高的要求，一般教師很難勝任。學校領導充分認識到了這一點，在師資安排上，不斷優(yōu)化調整，逐步構成了現(xiàn)今的可靠、優(yōu)質的科學教師隊伍。在近幾年的新課程改革中，我校科學教師進取參加各級各類的教學研討活動。

　　二、教學設施現(xiàn)代化

　　學校領導組織科學教研組先后學習了《中小學標準化實驗室建設標準》和《標準化實驗室檢查驗收標準》，充分認識到評估的重要性。建立了科學實驗室和儀器室，添置了各種實驗儀器、標本等，毫不夸張地說，憑借我校現(xiàn)有的教學設備和儀器等，完全能夠讓學生進行實驗教學。另外還添置了多媒體設備，更豐富了教學手段，使得我校的科學教學條件又上了一個檔次。

　　三、儀器管理規(guī)范化

　　由于學校重視實驗管理工作，所以每學期學校計劃與總結都實驗室列入其內(nèi)，并責成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項計劃的落實。由領導、教師、學生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。

　　1、建立完善的管理制度，加強儀器設備管理。從實際出發(fā)，科學教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度，及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償?shù)裙ぷ鳎?jīng)常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符，使固定資產(chǎn)管理，步入科學管理，現(xiàn)代化管理的軌道。

　　2、用好自然實驗室，發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組供給良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本事。學期初制定實驗教學安排表，并嚴格執(zhí)行。

　　3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程，教學時既要重過程，也應當注重結果。

　　四、實驗教學信息化

　　1、充分利用資源，進取容納、吸收先進的教學理念，經(jīng)過教研組、備課組的系列活動，內(nèi)化為我們自我的教學觀念，進取承辦市科學課題組活動，充分發(fā)揮實驗室功能。

　　2、充分發(fā)揮博客功能，進取發(fā)布最新最前沿的教改信息，充分鼓勵學生寫實驗日記，給予學生成功的機會，增強學生信息，同時也將學�？茖W教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。

　　五、拓展途徑，兼顧其它

　　學校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本事，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作本事的平臺。

　　1、利用實驗室進取組織輔導，參加科技創(chuàng)新大賽。

　　2、進取作好教師演示實驗和學生分組實驗，實驗結束之后撰寫必須的心得，輔導學生撰寫科技小論文，至今已有數(shù)篇科學小論文獲獎。同時，我們學校還充分發(fā)揮科學教師的聰明才智，進取拓展、開發(fā)其他科技活動，出色的學校管理、出色的學科成績、出眾的學生成果，但這遠遠不是我們的最終目標，只是萬里長征走出的第一步，相信我們的實驗室管理會更上一個臺階，相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好。

　　實驗室工作總結篇11

　　這學年中，在學校領導的關心和指導下，在全體教師的支持和幫助下，本人在本學期的物理實驗室管理工作中，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動，促進物理實驗教學質量的提高，現(xiàn)把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:

　　1、落實實驗室各項規(guī)章制度，加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。做到出入有據(jù)，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗登記表》.《演示實驗周日安排表》.

　　2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。.

　　3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。

　　4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。

　　5、對中灘中學與我校整合后添置的儀器設備時及造冊登記，對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。

　　6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗，為實驗教學提供方便。協(xié)助教師進行儀器調配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。

　　7、堅持出勤值班，維護教學秩序，為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便

　　8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時強化對學生的安全教育，對發(fā)現(xiàn)有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

　　9、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經(jīng)驗，改進實驗室管理工作。

　　10、認真完成好學校分配給我的其它工作。

　　總之，物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑.這一學年來，我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創(chuàng)造前提條件。

　　實驗室工作總結篇12

　　時間過地飛快，忙忙碌碌中又過了一學年，在這一學年里，我一向以一名優(yōu)秀實驗員的標準要求自己，認真學習，努力工作，用心思考，力求在工作、學習上有進步，在教師修養(yǎng)上有提高，爭取做一名合格的實驗員。

　　在思想上，提高認識，增強緊迫感、時代感、職責感，適應發(fā)展要求，強化“六個意識”：第一，強化自我充電意識；第二，強化科研意識；第三，強化信息網(wǎng)絡意識；第四，強化合作意識；第五，強化創(chuàng)新意識；第六，強化服務意識。

　　在工作上，踏實進取、認真謹慎，盡職盡責，對自己負責、對單位負責、樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為學校服務”的宗旨體此刻每個細節(jié)中；以改善工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，用心努力，較好地完成了全年的各項工作任務。

　　本學期生物實驗室的工作重點仍是為輔助生物理論教學的順利進行，開展好實驗教學。生物實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手潛力的功能，更有培養(yǎng)學生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用，現(xiàn)將本學期生物實驗工作做如下總結：

　　一、隨著學期工作的結束，實驗室的維護與管理工作又將開始，為新學期理論教學工作的順利開展做好準備，實驗室的管理工作是一個不可缺的重要環(huán)節(jié)，個性是二線為教學服務的管理工作，是較零碎而不大起眼的工作。但是，在管理工作上，仍要將儀器進行科學規(guī)范管理。實驗室的儀器較多，繁雜。規(guī)范的管理可使人看上去就要有一種既科學又舒適的感覺。因此在原有的管理上，除了將儀器進行分門別類分柜，分層放置，儀器貼有標簽等外，按照管理和實驗的性能，將儀器進一步規(guī)范化，這樣一來教師使用方便，效率較高。

　　二、本學期期末仍要做好儀器防銹，防塵，防潮等工作，儀器使用以后防銹工作不可少的，個性是較精密的顯微鏡等儀器，每使用后，要認真清理和擦試鏡頭和有關活動的部件，然后裝入箱內(nèi)保存，定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施。讓所保管的所有儀器幾乎無銹、無塵和受潮現(xiàn)象。

　　三、認真做好儀器的維修工作。每一學期結束前，必須要將儀器進行全面清理和維修，為下學期做好充分準備工作。

　　四、輔助一線教師提高生物教學效果，優(yōu)質服務是二線工作人員的職責，也是學校發(fā)展的基礎。因此在實驗管理工作中，除了要熟悉教材，還要掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度和時間，做好實驗的一切準備工作。

　　五、生物實驗室的工作屬二線管理工作，在工作中幾乎不會有較大的教學成果，工作壓力也不會有一線教師的那么大。但是，隨著社會的發(fā)展，學校的工作也會隨著發(fā)展和變化。因此在本學期完成任務的前提下，應充分利用余業(yè)時間學習專業(yè)知識和一些管理常識，不斷豐富自己，爭取早日像一線教師一樣站在最前線努力工作或使自己的管理工作更具特色，為以后的學校的發(fā)展做出應有的貢獻。

　　六、按時打掃實驗室衛(wèi)生，確保室內(nèi)外的整潔。實驗室的整潔能夠讓任課教師和學生的情緒舒坦，是任課教師上課更有效率，學生學習更有激情。

　　實驗室工作總結篇13

　　實驗教學的各各方面工作都能順利開展，現(xiàn)就一學期來的工作狀況總結如下：

　　一、生物實驗教學工作方面

　　嚴格實驗準備制度，各任課教師要根據(jù)實驗計劃，演示實驗一天前，分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室，本人根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗教師還事先親自試驗，若有改善的實驗或利用自制教具進行教學的，及時向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時，讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質保量地完成教學工作，并用心配合生物興趣小組開展活動，用心參與教師的研究性教學，努力提高學生的用心主動性和參與性。本學期還配合教務處順利完成初二的實驗會考工作。

　　二、實驗室的管理方面

　　對生物實驗室藥品與儀器的領用、歸還制定一套行之有效的辦法，并始終很好地實施。對藥品的保質、儀器的維護起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、維護工作，延長其壽命，為學校成本開支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆，有毒的化學藥品進行獨立存放，實行雙人雙鎖，對其使用進行嚴格的控制，并做嚴格登記，切實保證此類藥品的安全使用。

　　做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且用心參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自己的動手潛力，更好地配合了實驗老師的教學工作。

　　對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償，對生物儀器設備的損壞及時報廢，并登記在冊，在一學年結束之際，及時向總務處提交報損、報廢記錄單，同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品，以確保下學年教學工作的正常開展。認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作，及時排除安全隱患，同時提高學生的安全意識，把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進行衛(wèi)生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與學校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

　　三、認真完成實驗環(huán)節(jié)，注重操作引導

　　在實驗教學工作中，無論是實驗員準備實驗，教師演示實驗，或者指導學生實驗，以及對待實驗的嚴格態(tài)度等方面，處處，時時，事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教，只有教師教得扎實，學生才能學得牢固。因此，嚴格搞好實驗課的“備、教、導”是上好實驗課不可缺的基本環(huán)節(jié)。

　　1、備好實驗課是上好實驗課的首要條件

　　教材中要求做的實驗，無論簡單也好復雜也好，都務必要備好課，寫好切實可行的教案，并且在實驗課之前要親自動手做一遍，即預備實驗。教師做了，才可能指導學生如何應對操作過程中每一個細節(jié)可能出現(xiàn)的問題，看到實驗現(xiàn)象，學到真正的實驗方法和科學知識，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的潛力；若不備課，不親自做實驗，憑空想象，黑板上做實驗，那就沒有明顯效果，更沒說服力了。甚至會出現(xiàn)，全體學生實驗失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。

　　2、注重實驗引導

　　明白學生實驗時，既要面面具到，事無俱細進行引導，同時，又要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選取，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學規(guī)范，又要密切結合具體實際，在尊重學生主體地位的同時，充分發(fā)揮教師的引導作用，以保證現(xiàn)象清晰，結果正確。如做“葉綠素的提取和分離”的實驗時，在不同的季節(jié)能夠采用不同的材料。

　　3、注重實驗結果的分析與小結

　　要求學生，在填寫實驗報告時，要如實填寫。實驗失敗時，要如實地與學生一齊分析失敗原因，可課后補做。如果學生實驗失敗，我們就透過示范幫忙學生掌握操作技能，取得成功，或幫忙分析失敗原因讓學生重做，直至成功。不能聽之任之，否則，就達不到實驗課的目的。

　　四、存在的不足和努力方向

　　在引導學生操作方面，采取的措施還是不夠科學，學生的動手操作潛力還不是很理想。同時，由于課時少，實驗室設備簡陋，在分組實驗中時間不夠，影響了實驗效果。在今后的工作中要努力改善教學方法，改善實驗教學設備，以滿足學生實驗的需要。

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