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幼兒園領(lǐng)導工作總結(jié)范文通用
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的幼兒園領(lǐng)導工作總結(jié)范文通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園領(lǐng)導工作總結(jié)范文通用1
本學期,在我們班三位老師的共同努力下,我班的班務工作得以順利完成,幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續(xù)團結(jié)協(xié)作,爭取把本班的工作做得更好,讓我班幼兒能更健康、活潑、快樂地成長。
經(jīng)過了這一學期,孩子們各方面的能力也都得到了較大的提高。回顧這一學期我們所做的工作,有收獲,也有不足。
一、采用多種方法,加強班級常規(guī)管理
對于我們來說,一個良好的常規(guī)能使我們的工作事倍功半。學期初,我發(fā)現(xiàn)班上的這些孩子有的上課坐不住,有的愛講悄悄話,不能認真聽講,有時還要影響別人……因此,建立良好的常規(guī)工作對我們來說是很重要的,也是非常必要的。
1.發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,及時予以鼓勵,建立孩子的自信心。
由于個體差異、家庭教養(yǎng)環(huán)境的不同,每個孩子的發(fā)展水平也各不相同。在對待孩子上,我們都盡量做個有心人,積極關(guān)注孩子的每一個舉動,發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點。像我們班的小朋友雖然調(diào)皮,但她卻富有愛心,能主動幫助一些有困難的小朋友,像小朋友雖然在學習數(shù)數(shù)方面的能力較弱,但是他的自理能力卻很強,還有像小朋友平常不善言語,但是她的動作發(fā)展得很好,自理能力也較強。針對這些孩子們身上的閃光點,我們常加以表揚,鼓勵其他孩子向他們學習。在得到了老師和同伴的肯定后,他們的.自信心也都得到了增強。同時,他們在其他方面也有了進步,像我們班的以前吃飯桌子上和地上都是很臟的,也很慢的,但是,現(xiàn)在他已經(jīng)比以前有所進步了。
2.表揚加獎勵,加強對幼兒各方面常規(guī)的教育。
在進行幼兒的常規(guī)教育工作中,表揚是一種很有效的方法我們結(jié)合孩子的特征,對孩子的進步和好的表現(xiàn)及時給予表揚與獎勵,我們每周進行紅花找朋友的評比,表現(xiàn)好的獎勵一朵大紅花,沒有評到的幼兒鼓勵下周努力,平時在上課、作業(yè)、游戲活動中表現(xiàn)好的小朋友和午睡時安靜的小朋友也獎勵小金花,這樣孩子們在老師的鼓舞聲中逐漸養(yǎng)成了好的習慣,懂得遵守班級規(guī)則了。
3.及時聯(lián)系家長,共同促進孩子良好常規(guī)的教育。
幼兒有些常規(guī)的養(yǎng)成,光靠在幼兒園的教育是達不到目的的,它需要在日常生活中逐步養(yǎng)成,而孩子的大部分習慣也是在家庭中養(yǎng)成的。因此,取得家長的支持對于我們的常規(guī)工作管理是很重要的。當我們發(fā)現(xiàn)孩子在哪方面存在的問題較大時,我們都及時與家長取得聯(lián)系,平時利用休息時間上網(wǎng)和發(fā)短信與家長聊聊孩子的事情,并與其共同探討,商討解決的方法。就像我們班的小朋友,一開始吃飯桌上和地上都是,我在和他媽媽聊天的時候就跟她媽媽說起了這件事,她媽媽也說在家里也是這樣的而且在家里都是奶奶喂的,不喂就不肯吃,我們就商討方法,讓他改掉奶奶喂的習慣。一學期下來,現(xiàn)在的他在吃飯方面比以前好多了。
通過我們的努力,孩子們的常規(guī)得到了一定的提高,但還有個別孩子需要我們在以后的教育活動中繼續(xù)加強引導。
二、創(chuàng)設良好環(huán)境,促進幼兒各方面能力的發(fā)展
本學期我們開展了、等8個主題活動。在區(qū)域的材料投放和在墻面創(chuàng)設上,我們結(jié)合主題內(nèi)容,在環(huán)境的構(gòu)想和實際操作上,基本體現(xiàn)了以幼兒為主,讓孩子參與設計,參與制作。當孩子們看到自己的作品出現(xiàn)在墻上,都表現(xiàn)出無比的興奮和高興。
三、開展各類活動,提高孩子的積極性
為了提高孩子的積極性,本學期3月8日我們開展了慶“三八”親子游戲活動,讓孩子們知道這是媽媽奶奶的節(jié)日,從小萌發(fā)孩子尊敬孝敬長輩的情感;為了提高孩子們的動手操作能力,我們班還開展了擦桌子、穿衣服褲子和疊被子的活動,孩子在活動中不僅提高了自理能力,也讓他們體驗到了活動帶來的成功感;孩子能干的事老師能放手就放手,讓他們自己做,老師在一邊注意觀察他們就行了,我相信懶老師會培養(yǎng)出勤勞的學生;為了讓孩子體驗勞動的辛苦,五一勞動節(jié)前期我們還組織了勞動真快樂的活動,班中孩子為班級打掃衛(wèi)生,有的擦桌子,有的擦椅子,通過活動讓孩子明白勞動是辛苦的,平時要珍惜勞動果實。另外我們還開展了愛耳日、植樹節(jié)、清明節(jié)、汶川地震紀念日、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日教育活動,讓孩子知道節(jié)日的意義。
四、加強日;顒又械陌踩芾
我們始終都把安全工作放在首位,加強日常活動中的安全管理,重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日;顒又写┎灏踩逃,加強幼兒的安全意識,幫助幼兒掌握一些自我保護技能,提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒加強管理,有次序的扶上扶下,不嬉戲,讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
五、家園合作,共同促進孩子發(fā)展
平時在與家長接觸過程中,我們始終以微笑對待,耐心聽取家長的詢問,并予以及時的回應,給家長留下了一個較好的印象,為我們順利地進行家園互動做好鋪墊。在日常生活中,我們利用幼兒來園與離園的時間與家長交流教育的經(jīng)驗和體會,為了使家長更好地了解孩子在園的情況,每一個月我都認真填寫好“家園互動”手冊,使家長及時了解孩子的情況,同時家長也將孩子在家的情況及時反饋給我們,把每個星期上的兒歌歌曲寫在家園欄,讓家長去看,以便在家和孩子一起復習。孩子在幼兒園相互之間吵吵鬧鬧也是正常的,當孩子們之間發(fā)生矛盾時,我們也會耐心的講給家長聽,做到公平對待每一個孩子,每一位家長。
以上是本學期我們所做的一些工作,盡管取得了一些成績,但離家長、領(lǐng)導的要求還很遠,因此,我們決心在今后的工作中要繼續(xù)努力,認認真真,踏踏實實把班級工作做的更好,以不辜負家長、領(lǐng)導對我們的期望。
幼兒園領(lǐng)導工作總結(jié)范文通用2
20xx年在教育局黨委的正確領(lǐng)導下,緊緊依靠和團結(jié)帶領(lǐng)幼兒園全體教職工,認真履職,廉潔勤政,團結(jié)拼搏,勇于創(chuàng)新,較好完成了各項工作任務,形成了幼兒園工作穩(wěn)步發(fā)展的良好態(tài)勢。
一、創(chuàng)新管理機制,全面提高執(zhí)行力
以辦“社會滿意,學生滿意,家長滿意,教師滿意”“四滿意教育”為目標,確立幼兒園發(fā)展的總體工作思路,牢固樹立“與陽光同行,與自然交融,與社會同步,與未來相適”的辦園理念,努力創(chuàng)建一流名園。
領(lǐng)導班子有一定的凝聚力。堅持依法治園,認真執(zhí)行法律法規(guī),健全組織機構(gòu),建立完善了各項,園長親自抓,層層落實到位。班子成員樹立以人為本的意識,本著"領(lǐng)導為教師服務"的宗旨,為教師辦實事,解決教師生活中的實際問題。本著民主集中制的原則,落實了園務公開制度,做到真公開、全公開、常公開,各種制度、承諾,公開形式有創(chuàng)新。班子成員樹立主人翁意識,自覺奉獻,早來晚走,與教師同甘共苦,在教師中樹立良好的形象,贏得大家的認同,有一定的威信,幼兒園工作上下順暢。
二、注重師資隊伍建設,全面提升專業(yè)水平
根據(jù)教育局本年度師德師能提升年的,在幼兒園開展系列活動。一是通過每月一次的.“師德警示會”,幼兒園組織全體教職工開展師德師風和廉潔從教的教育,促使教師自覺地為人師表,進一步形成良好的師風、教風和園風。幼兒園建設體現(xiàn)了特色的環(huán)境,突出了以人為本的文化氛圍。二是建立健全保育、教育、家園共育八大教研組織,直接推動各項工作優(yōu)質(zhì)高效開展,本學年成功通過威海市“十二五”課題的立項審批工作,幼兒園也被確定為奧爾夫音樂課題教學實驗基地。
三、文化引領(lǐng),創(chuàng)建特色,打造優(yōu)質(zhì)學前教育
在“心懷感恩,牢記責任,愛崗敬業(yè),快樂奉獻”的精神文化引領(lǐng)下,不斷探索深化園本課程的改革。一是建立了獨具特色的幼兒園課程體系:以主題活動和核心學科為主體,以安全教育和健康教育為雙輪,以傳統(tǒng)文化教育和時事新聞教育為雙翼的園本課程。本學年“社區(qū)體驗”課程模式被評為威海市特色教育一等獎。二是堅持“保教合一,保育在前”的原則,將保育工作納入幼兒園課程建設中來,創(chuàng)新和細化了各項衛(wèi)生保育工作的程序和制度,形成幼兒園獨有的精細化保育特色。三是牢固樹立“教育就是服務”的思想,重視家園合作,成立家長學校、家長委員會、家長工作教研組等機構(gòu),健全家園聯(lián)系制度,拓寬家園聯(lián)系途徑,實現(xiàn)了教師與家長之間的聯(lián)系無空白、無縫隙、全覆蓋;視家長為教育伙伴和重要的課程資源,家園攜手舉行了各種大型親子體育、聯(lián)歡活動,參觀消防基地、生命安全教育基地活動,體驗生態(tài)種植、科技威;顒拥鹊龋纬杉覉@教育的合力。
四、預防在前,監(jiān)督到位,確保幼兒園安全祥和
領(lǐng)導班子牢固樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的責任意識和“預防在前”的安全意識,全面確保幼兒的生命安全和身體健康。一是加強平安校園建設,建立設施設備定期檢查制度和定人定期維修制度,保證幼兒生活環(huán)境的安全。堅持執(zhí)行領(lǐng)導、教師、保安三位一體的站崗制度,保證幼兒上下學的安全。二是加強傳染病預防工作,一絲不茍地貫徹落實入園查證查體、早午晚三檢和逐級上報制度,做到早發(fā)現(xiàn)早隔離早治療。三是加強飲食安全,制定并嚴格執(zhí)行《皇冠幼兒園食堂管理辦法》,簽訂食堂安全,增設食堂安全管理員驗貨關(guān),加強食堂衛(wèi)生消毒留樣監(jiān)督工作,不斷完善食堂工作人員培訓達標和考核制度,保證幼兒飲食安全衛(wèi)生健康。全年無重大安全事故,無家長不滿意投訴。
五、各項設施不斷更新,保證幼兒園設備先進齊全。
廚房倉庫清明節(jié)進行了重裝;各戶外活動場地正在進行改造,增添體育器材和存放設備;旗桿進行了改造;種植園進行重新規(guī)劃;綠化進行了翻新(冬青);廚房排煙設備老化更新;各班級增添了流動餐車;單設了幼兒園檔案室、專人管理;暖氣改造已于暑期竣工;廚房設備新增5中新型設備,配套齊全。
六、存在問題及今后努力方向
領(lǐng)導班子成員年輕、他們有工作熱情,不怕吃苦,肯付出,但經(jīng)驗不足,管理方法、管理水平都有待于在工作中不斷摸索和加強。
20xx年將是皇冠幼兒園開創(chuàng)新局面的一年,我們會進一步加強領(lǐng)導班子建設,通過學習提高整體素質(zhì),提高管理水平和管理藝術(shù),建設一支能夠適應新形勢,不怕吃苦,敢于創(chuàng)新,政治水平高、業(yè)務素質(zhì)強的領(lǐng)導集體。
幼兒園領(lǐng)導工作總結(jié)范文通用3
20xx年在市教育局黨委的正確領(lǐng)導下,xx幼兒園的領(lǐng)導班子緊緊依靠和團結(jié)帶領(lǐng)幼兒園全體教職工,認真履職,廉潔勤政,團結(jié)拼搏,勇于創(chuàng)新,較好地完成了各項園所工作任務,形成了幼兒園工作穩(wěn)步發(fā)展的良好態(tài)勢。現(xiàn)從以下六個大的方面來進行分析總結(jié):
一、創(chuàng)新管理機制,全面提高執(zhí)行力。
以辦“社會滿意,學生滿意,家長滿意,教師滿意”的“四滿意教育”為目標,確立幼兒園發(fā)展的總體工作思路,牢固樹立“與陽光同行,與自然交融,與社會同步,與未來相適”的辦園理念,努力創(chuàng)建一流名園。
領(lǐng)導班子有一定的凝聚力。始終堅持依法治園,認真執(zhí)行法律法規(guī),健全組織機構(gòu),建立完善了各項規(guī)章制度,園長親自抓,層層落實到位。領(lǐng)導班子成員樹立起以人為本的意識,本著“領(lǐng)導為教師服務”的宗旨,為教師辦實事,解決教師生活中的實際問題。同時,本著民主集中制的原則,落實了園務公開制度,做到真公開、全公開、常公開,各種制度、承諾,公開形式有創(chuàng)新。班子成員樹立起主人翁意識,自覺奉獻,早來晚走,與教師同甘共苦,在教師中樹立起了良好的形象,贏得大家的認同,有一定的威信,最終使幼兒園工作上下順暢。
二、注重師資隊伍建設,全面提升專業(yè)水平。
根據(jù)市教育局本年度師德師能提升年的工作方案,在幼兒園開展系列活動。一是通過每月一次的“師德警示會”,幼兒園組織全體教職工開展師德師風和廉潔從教的教育,促使教師自覺地為人師表,進一步形成良好的師風、教風和園風。同時,幼兒園建設體現(xiàn)了特色的環(huán)境,突出了以人為本的文化氛圍。二是建立健全保育、教育、家園共育等八大教研組織,直接推動各項工作優(yōu)質(zhì)高效地開展,本學年成功通過了本市“十二五”課題的立項審批工作,幼兒園也被確定為奧爾夫音樂課題教學實驗基地。
三、文化引領(lǐng),創(chuàng)建特色,打造優(yōu)質(zhì)學前教育。
在“心懷感恩,牢記責任,愛崗敬業(yè),快樂奉獻”的精神文化引領(lǐng)下,不斷探索深化幼兒園園本課程的改革。一是建立了獨具特色的幼兒園課程體系:以主題活動和核心學科為主體,以安全教育和健康教育為雙輪,以傳統(tǒng)文化教育和時事新聞教育為雙翼的.園本課程。另外,本學年幼兒園的“社區(qū)體驗”課程模式被評為本市特色教育一等獎。二是堅持“保教合一,保育在前”的原則,將保育工作納入幼兒園課程建設中來,創(chuàng)新和細化了各項衛(wèi)生保育工作的程序和制度,形成幼兒園獨有的精細化保育特色。三是牢固樹立“教育就是服務”的思想,重視家園合作,成立家長學校、家長委員會、家長工作教研組等機構(gòu),健全家園聯(lián)系制度,拓寬家園聯(lián)系途徑,實現(xiàn)了教師與家長之間的聯(lián)系無空白、無縫隙、全覆蓋;視家長為教育伙伴和重要的課程資源,家園攜手舉行了各種大型親子體育、聯(lián)歡活動,參觀消防基地、生命安全教育基地活動,體驗生態(tài)種植、科技發(fā)明活動等等,形成家園共育的合力。
四、預防在前,監(jiān)督到位,確保幼兒園安全祥和。
本年度,幼兒園領(lǐng)導班子牢固樹立起“安全重于泰山,生命高于一切”的責任意識和“預防在前”的安全意識,全面確保幼兒的生命安全和身體健康。一是加強平安校園建設,建立設施設備定期檢查制度和定人定期維修制度,保證幼兒生活環(huán)境的安全。堅持執(zhí)行領(lǐng)導、教師、保安三位一體的站崗制度,保證幼兒上下學的安全。二是加強傳染病預防工作,一絲不茍地貫徹落實入園查證查體、早午晚三檢和逐級上報制度,做到早發(fā)現(xiàn)早隔離早治療。三是加強飲食安全,制定并嚴格執(zhí)行《xx幼兒園食堂管理辦法》,簽訂食堂安全責任書,增設食堂安全管理員驗貨關(guān),加強食堂衛(wèi)生消毒留樣監(jiān)督工作,不斷完善食堂工作人員培訓達標和考核制度,保證幼兒飲食安全衛(wèi)生健康。由此,最終幼兒園全年無重大安全事故,無家長不滿意投訴。
當然,這確實只是我們領(lǐng)導班子這一年來的幼兒園工作上的一些實際觀察分析與經(jīng)驗總結(jié),不代表所有園所的園長領(lǐng)導們在處理這些問題的時候都會條條適用,還是得具體情況具體分析取舍,況且這只是其中的一些方面,有所側(cè)重,幼兒園標準文案網(wǎng)上還有針對這些問題更加全面的歸納、分析和總結(jié),并且結(jié)合了具體實例。
五、各項設施不斷更新,保證幼兒園設備先進齊全。
幼兒園的廚房倉庫清明節(jié)進行了重裝;各戶外活動場地正在進行改造,增添體育器材和存放設備;旗桿進行了改造;種植園進行重新規(guī)劃;綠化進行了翻新(冬青);廚房排煙設備老化更新;各班級增添了流動餐車;單設了幼兒園檔案室、兼由專人管理;活動室和空調(diào)檢修改造已于暑期竣工;廚房設備新增5種新型設備,配套齊全。
六、存在問題及今后努力的方向。
總的來說,幼兒園領(lǐng)導班子成員大部分年輕積極,他們有工作熱情,不怕吃苦,肯付出,但經(jīng)驗不足,管理方法、管理水平都有待于在今后的工作中不斷摸索和加強。
20xx年將是xx幼兒園開創(chuàng)新局面的一年,我們會進一步加強領(lǐng)導班子建設,通過學習提高整體素質(zhì),提高管理水平和管理藝術(shù),建設一支能夠適應新形勢,不怕吃苦,敢于創(chuàng)新,政治水平高、業(yè)務素質(zhì)強的優(yōu)秀領(lǐng)導集體。