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校園綠化的工作總結(jié)

時間:2023-12-11 11:24:54 工作總結(jié) 我要投稿

校園綠化的工作總結(jié)15篇(推薦)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的校園綠化的工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園綠化的工作總結(jié)15篇(推薦)

校園綠化的工作總結(jié)1

  我校位于縣城的西面,共有教職工22人,學生301人,學校創(chuàng)辦于1958年,學校占地6415平方米,現(xiàn)有綠化面積2815平方米,綠化率45%,為廣大師生創(chuàng)造干凈、。潔、優(yōu)美的學習和生活的環(huán)境,一直以來,學校領(lǐng)導十分重視校園環(huán)境建設(shè),強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作,長抓不懈,始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以校長為組長,學校教職員工為組員的學校綠化工作領(lǐng)導小組,按照校長負總責,做到分工明確,責任到班級到人,事事有人抓,項項有人管,全面開展綠化,美化工作。

  我們主要做了以下綠化美化工作:

  1、抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,做到室內(nèi)外地面。潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。

  2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,設(shè)置具備育人功能的`景點,做到點面結(jié)合,花草樹木布局錯落有致、疏密合。。

  3、不放過邊邊角角,對校門口、樓后等待綠化的地方進行了。翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進行了雜草清。和。。補苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,并新栽了柿子樹和杏樹,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。

  4、在加強校園綠化美化工作的同時,養(yǎng)護好花木,為了進一步管理好學校已有的這些樹木,學校安排定期澆水施肥,認真做好校園花草樹木的修剪。。工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。

  師生個人精神風貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風景,因此我們把以人為本的文化建設(shè),作為校園美化的重要內(nèi)容,著力做好以下工作:

  1、校園內(nèi)建有旗桿、旗壇,每周一早讀節(jié)下課后舉行升國旗儀式,由少先隊大隊輔導員主持,并成立有國旗護衛(wèi)隊,每周五活動節(jié)舉行降旗儀式。校園內(nèi)教育方針、中國地圖、世界地圖、小學生守則、小學生日常的行為規(guī)范、各種教育標語、名人名言、校風校訓、教風學風及辦學理念標語書寫位置適宜且美觀醒目

  2、學校各室、場、所分別貼掛有門牌或標志牌,警示牌、標語、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻,樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語句警示牌。

  3、學校文化長廊美觀大方,文化長廊的板報專欄每月定期更新、教室的學習園地等內(nèi)容每半學期更新一次。

  4、學校建立有安全工作責任制、安全工作預(yù)案,定期開展專題安全教育,要求所有教師在日常的教學工作中滲透安全教育,全校定期開展安全演練活動。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒有安全隱患

  5、學校領(lǐng)導和教師嚴格內(nèi)宿生管理,日常的要求學生宿舍內(nèi)被子折疊、擺放統(tǒng)一,口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具。齊擺放。宿舍管理制度、職責規(guī)范上墻,加強衛(wèi)生監(jiān)管,宿舍內(nèi)空氣流通無異味,床架牢固安全。

  6、嚴格落實食品衛(wèi)生安全責任制,在現(xiàn)有條件下切實保障內(nèi)宿內(nèi)膳生的飲食安全,專人負責。購食物,制作時力求達到衛(wèi)生標準,學校食堂開辦至今沒有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生。

  校園美化綠化工作,我們本著“追求高品味,著眼實用性,科學規(guī)范,合。高效”的原則,立足實際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。

校園綠化的工作總結(jié)2

  一、領(lǐng)導重視

  根據(jù)學?傮w規(guī)劃,學校領(lǐng)導對局部綠化環(huán)境進行了調(diào)整、精心布置有關(guān)樹木草坪等綠化制度,使主路兩旁形成獨特的綠化帶。

  二、加強宣傳

  學校利用各種途徑,在全校師生中廣泛開展植樹造林、保護生態(tài)環(huán)境的宣傳活動,召開全校教師大會,組織教師學習有關(guān)學校綠化工作計劃,傳達上級有關(guān)綠化工作精神,各班舉行了“植樹造林、保護生態(tài)環(huán)境”等為主題的班會。通過宣傳,增強了植樹造林、美化校園、保護生態(tài)環(huán)境的意識。

  三、加強管理:

  加強校園綠化的日常管理,努力做好養(yǎng)護工作:

  1、根據(jù)學校總體規(guī)劃配合搞好校園建設(shè),對有關(guān)樹木進行了移植。

  2、加強對全校各種花草樹木的`維護和保養(yǎng),本年度共清除雜草數(shù)百平方米,修剪樹木數(shù)十棵。

  3、堅持預(yù)防為主,防治結(jié)合原則,加強病蟲害的防治工作,前后防治病蟲害共計80多工作日。

  4、為保證新栽樹木的成活率,在高溫干旱天氣加班加點,及時澆花木。

  總之,校園綠化和環(huán)境建設(shè)是學校工作重點之一,我們還有很多工作要做,對此,我們將為學校建設(shè)成為美麗的花園式、園林式校園而不懈努力。

校園綠化的工作總結(jié)3

  一、領(lǐng)導重視

  根據(jù)學?傮w規(guī)劃,學校領(lǐng)導對局部綠化環(huán)境進行了調(diào)整、精心布置有關(guān)樹木草坪等綠化制度,使主路兩旁形成獨特的綠化帶。

  二、加強宣傳

  學校利用各種途徑,在全校師生中廣泛開展植樹造林、保護生態(tài)環(huán)境的宣傳活動,召開全校教師大會,組織教師學習有關(guān)學校綠化工作計劃,傳達上級有關(guān)綠化工作精神,各班舉行了“植樹造林、保護生態(tài)環(huán)境”等為主題的.班會。通過宣傳,增強了植樹造林、美化校園、保護生態(tài)環(huán)境的意識。

  三、加強管理:

  加強校園綠化的日常管理,努力做好養(yǎng)護工作:

 、备鶕(jù)學校總體規(guī)劃配合搞好校園建設(shè),對有關(guān)樹木進行了移植。

 、布訌妼θ8鞣N花草樹木的維護和保養(yǎng),本年度共清除雜草數(shù)百平方米,修剪樹木數(shù)十棵。

 、硤猿诸A(yù)防為主,防治結(jié)合原則,加強病蟲害的防治工作,前后防治病蟲害共計80多工作日。

 、礊楸WC新栽樹木的成活率,在高溫干旱天氣加班加點,及時澆花木?傊,校園綠化和環(huán)境建設(shè)是學校工作重點之一,我們還有很多工作要做,對此,我們將為學校建設(shè)成為美麗的花園式、園林式校園而不懈努力。

校園綠化的工作總結(jié)4

  我校是老校舍,綠化面積相對小些。所以要在精上下功夫。我們的目標創(chuàng)造一個綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境,能夠陶冶師生員工的思想情操,激勵他們的工作熱情和學習熱情。因此,加強校園綠化建設(shè),對推動學校其它工作開展有極其重要的好處。我校在教育局的領(lǐng)導下,歷來把校園綠化工作列為學校重要議事日程,精心組織,周密安排,認真落實植樹及綠化美化環(huán)境工作,經(jīng)過師生幾年的艱苦努力和辛勤勞動,基本上到達了預(yù)期目標。

  一、加大宣傳提高認識

  校園綠化的實質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。學校政教處領(lǐng)導利用班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,定期出綠化工作板報,開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動,組織學生參加義務(wù)植樹活動,增強了師生的綠化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。

  二、加強領(lǐng)導明確職責

  組織落實是搞好綠化工作的'前提和重要保證。學校成立有校園綠化工作領(lǐng)導小組。綠化領(lǐng)導小組堅持“綠化美化、景點設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌思考”的思想,定期召開會議,總結(jié)經(jīng)驗,研究布置工作,制定綠化計劃。在隊伍建設(shè)方面,總務(wù)處作為職能部門,負責綠化工作,為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實踐中,學校領(lǐng)導身先士卒,帶頭實干,增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心,提高了師生員工自覺愛護花草樹木、園林設(shè)施、愛護環(huán)境的素質(zhì),這對我校搞好校園綠化工作起到了促進作用。

  三、加強管理保護成果

  1、按照班級清潔區(qū)的劃分,將學校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草,由學生按時澆水,除草,并做好看管工作。

  2、總務(wù)處每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪,有效防止病蟲害。

  3、建立檢查評比制度,與班級量化考評掛鉤。

  4、設(shè)立標志牌,專人給樹木掛牌管理。

  5、鼓勵教職工捐花種樹。

  6、建立賠償制度。

  四、加大投入構(gòu)建亮點

  在校園綠化方面,學校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上,今年又新增一帆風順100盆,火鶴100盆。月季花100盆,牽;1000棵,火鶴1000棵,雞冠花1000棵,玻璃翠200棵。我校現(xiàn)有景樹非洲茉莉15盆,荷蘭鐵22盆,水蠟球10墩,金葉榆25棵,松樹8棵,金絲垂柳6棵,櫻花14棵,垂榆4棵,紅花王子12棵。校園綠化是學校后勤管理水平高低的重要標志。經(jīng)過我們的努力,如今的建設(shè)小學,充滿了欣欣向榮,青藤染綠花隔墻。

  雖然我們在綠化美化工作中取得了必須的收獲,但離花園式單位還有不小的差距,今后我們將再接再厲把綠化美化工作推向新高度。

校園綠化的工作總結(jié)5

  西堡鎮(zhèn)中心學校編寫 20xx年5月29日 西堡鎮(zhèn)中心學!靶@綠化、美化”階段性工作小結(jié) 20xx年5月28日,西堡鎮(zhèn)中心學校組織各中小學校長、幼兒園園長、教學點負責人及中心學校成員19人赴全鎮(zhèn)各中小學、幼兒園、教學點參觀學習,下午在西堡學校聆聽了中心學校楊校長在門源縣參觀學習的感受體會,觀看了門源縣三所學校校園文化建設(shè)的圖片資料。本次活動參會人員重點參觀了我鎮(zhèn)各校校園綠化、美化及樓道、走廊特色文化創(chuàng)建工作的成果,其實也是20xx年中小學校園綠化、美化階段性工作的檢查驗收。

  “一年之計”在于春,新學期開始我鎮(zhèn)各中小學將“校園綠化、美化工作”作為校園文化建設(shè)的重點工作,中心學校也確定了“打造精品教學點,創(chuàng)建幼兒成長樂園”的工作目標,近兩個月來,各中小學采取多項措施,扎扎實實開展了此項工作:葛家學校結(jié)合全縣“國學教育”現(xiàn)場會活動,在校園長廊、樓道等處制作文化墻營造了良好的“經(jīng)典國學教育”氛圍,同時對操場周圍進行了綠化;西堡學校對校園綠化區(qū)重新進行了規(guī)劃,拆除了破舊的道牙石,擴大了綠化面積,用鐵藝護欄對公寓樓間的.小廣場和操場西面的綠化帶進行了封閉;東兩旗小學針對校址面積小的實際,拆除了教學樓前花園并進行了硬化,在校園東西兩側(cè)用鐵藝柵欄圍成兩個綠化區(qū);羊圈學校校園綠化、美化工作在20xx年基本完成,本學期該校對校園西區(qū)操場進行了平整,對教師公寓樓周圍和西區(qū)操場進行了綠化;偉青小學發(fā)動師生在校園花壇種植了各類花草,修整了花樹;各校在做好校園綠化、美化工作的同時,也對辦公室、樓道進行了綠化,截止目前葛家、東兩旗、西堡、羊圈、偉青等學校在辦公室、樓道擺放了鴨掌木、米蘭、非洲茉莉等多種大型盆栽,給師生創(chuàng)作了一個溫馨、和諧的工作學習環(huán)境。在各中小學緊鑼密鼓開展校園綠化、美化工作的同時,山區(qū)教學點師生也不甘落后,他們在中心學校 “打造精品教學點,創(chuàng)建幼兒成長樂園”的號召下,學校面貌煥然一新,張李窯教學點對各室進行了粉刷,利用閑置校舍改建了教師辦公室、學生餐廳、活動室及電教室,購置了玩具柜、圖書館及鞋柜,在學生活動室、寢室鋪上了地毯,在電教室、學生餐廳鋪上了地板革,制作文化展板16塊,制作文化墻1面,校門口建成簡易花壇一個;青山教學點更換了活動室地毯,購置了玩具柜、書架和鞋柜,用鐵藝柵欄對綠化區(qū)進行了封閉,維修解決了屋面滲水問題;羊圈溝教學點在操場西側(cè)制作了護坡,在平臺上修建了花園,移植了丁香等花樹。佐署幼兒園發(fā)動教師在校園內(nèi)外繪制了多幅卡通畫,制作了文化墻、園訓,建成了舞蹈室、活動室,統(tǒng)一購置了幼兒被褥,幼兒園面貌總體改觀;西兩旗幼兒園對新教學樓墻裙重新進行了粉刷,羊圈、西兩旗幼兒園將上學期購置的玩教具全部配發(fā)到師生手中。

校園綠化的工作總結(jié)6

  為了加強我校的環(huán)境教育,增強小學生的環(huán)保意識,進一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作,創(chuàng)建良好的教書育人環(huán)境,現(xiàn)將學校綠化工作總結(jié)如下:

  一、校園情況

  我校位于郝家橋鎮(zhèn)大泉村靈白路向西100m,占地12486平方米,現(xiàn)有綠化面積2169平方米,擬綠化面積2368平方米,綠化率91.5%,現(xiàn)已建成以花草樹木為主體,以花池、草坪、等喬、灌、花、草合理搭配鳥語花香,綠樹成蔭的綠化體系。20xx年我校獲得“靈武市綠化先進單位”稱號,充分展示了我校的深厚內(nèi)涵和美麗風采。

  二、領(lǐng)導重視綠化工作,進一步加強充實領(lǐng)導班子。

  一直以來,學校領(lǐng)導十分重視校園環(huán)境建設(shè),強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量人力、物力及財力從事學校綠化工作,長抓不懈,始終使我校綠化工作走在前列,F(xiàn)任領(lǐng)導班子,為切實改善辦學條件和提高教育教學質(zhì)量,成立了以校長為組長,學校黨、政、工專職人員為組員的學校綠化工作領(lǐng)導小組,按照校長負總責,部門實施,規(guī)模發(fā)展,重在實效的發(fā)展思路,做到分工明確,責任到班級到人,事事有人抓,項項有人管,全面開展綠化工作。

  20xx年,結(jié)合我校實際情況,制訂了詳盡、科學的學校綠化工作的實施計劃。形成了幾個頗有特色的景觀,還外聘園林工人定期來校負責種植管理,做到經(jīng)常松土、除草、施肥、澆水、治蟲、修枝整形,進一步提高了我校綠化質(zhì)量。

  三、進一步加強學習宣傳,強化師生綠化意識,采取多種措施,把學校綠化工作落到實處。

  為加強對學校綠化工作的管理,學校通過黑板報、校會、主題班會、小隊活動進行校園綠化和綠化知識宣傳教育,形成人人動手,個人參加綠化、美化校園的良好氛圍。

  作為育人單位,學校把校園綠化、美化、香化與教育實踐結(jié)合起來,充分利用校會、班會對學生進行環(huán)境教育;利用標語、圖片、廣播宣傳綠化知識,進行滲透性教育;結(jié)合植樹節(jié)等環(huán)保節(jié)日在校園內(nèi)外開展環(huán)保宣傳活動;開展以班級、大隊部為單位的綠化責任區(qū),設(shè)立清潔值日、監(jiān)督崗,讓學生每天負責打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生,保持校園的清潔;定期給植物澆水、剪枝、施肥、防蟲。

  這些寓教育于綠化活動之中的措施,增強了學生的主人翁責任感,提高了學生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識,培養(yǎng)了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德,使全校師生員工充分認識到學校綠化是國土綠化的重要組成部分,是加強學校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進素質(zhì)教育的需要。

  四、搞好綠化工作,走出一條特色的`綠化道路。

  為了提升校園綠化的規(guī)格質(zhì)量,讓校園成為學生彰顯個性,釋放才能的有效平臺,我們堅持走可持續(xù)發(fā)展道路,注重建設(shè)我校特色的綠色校園,以此展示厚重的文化底蘊。在植物品種上,做到了植物多樣化、高規(guī)格化。根據(jù)因地制宜的原則,我校大力種植花草樹木,校園內(nèi)植物品種繁多,做到了常綠植物和落葉植物相結(jié)合,針葉植物和闊葉植物相結(jié)合,林木和花草相結(jié)合,形成錯落有致,疏密相間,綠樹成蔭的綠化景觀,這是校園的一道獨特的風景線。

  在綠化層面上,校園綠化建設(shè)呈現(xiàn)從校園到班級的整體化綠化體系。校園內(nèi)的樹木花草,構(gòu)成了一幅幅純天然的風景圖。

  面對學校的發(fā)展,我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出:力爭本校在完成100%綠化率的同時,要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,綠化工作任重道遠,我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點出更美的明天。

校園綠化的工作總結(jié)7

  為了加強我校的環(huán)境建設(shè),增強小學生的環(huán)保意識,進一步搞好我校校園綠化工作,按市教育局、鎮(zhèn)教委的工作要求,全面做好校園綠化、美化工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、校園狀況

  我校位于東沙河鎮(zhèn)東部丘陵地區(qū)。學校占地4614平方米,實現(xiàn)綠化面積600余平方米,綠化率13%,現(xiàn)已建成花池六個,以草坪、喬木、灌木、花、草合理搭配,形成四季有綠,環(huán)境優(yōu)雅的育人場所,實現(xiàn)春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青的綠化目標。

  二、領(lǐng)導重視綠化工作,進一步加強充實領(lǐng)導班子。

  始終以來,學校領(lǐng)導格外重視校園環(huán)境建設(shè),強調(diào)環(huán)境育人的重要性,先后投入大量人力、物力及財力從事學校綠化工作,長抓不懈。為切實改善辦學條件和提高教育教學質(zhì)量,成立了以校長為組長,學校校委會人員為組員的學校綠化工作領(lǐng)導小組,依據(jù)校長負總責,部門實施,規(guī)模進展,重在實效的進展思路,做到分工明確,責任到班級到人,事事有人抓,項項有人管,全面開展綠化工作。

  學校購置太陽花、月季花、女貞、紫葉梨、龍爪槐、玉蘭樹、冬青、球松、楊樹等幾十個品種,實現(xiàn)綠化面積600多平方,修造形成了幾個頗有特色的景觀,做到經(jīng)常松土、除草、施肥、澆水、治蟲、修枝整形,進一步提高了我校綠化質(zhì)量。

  三、進一步加強學習宣揚,強化師生綠化意識,實行多種措施,把學校綠化工作落到實處。

  為加強對學校綠化工作的管理,學校通過黑板報、校會、主題班會、小隊活動進行校園綠化和綠化學問宣揚教育,形成人人動手,個人參與綠化、美化校園的.良好氛圍。

  作為育人單位,學校把校園綠化、美化與教育實踐結(jié)合起來,充分利用校會、班會對學生進行環(huán)境教育;利用標語、圖片、廣播宣揚綠化學問,進行滲透性教育;結(jié)合植樹節(jié)等節(jié)日在校園內(nèi)外開展環(huán)保宣揚活動;開展以班級、大隊部為單位的綠化責任區(qū),設(shè)立清潔值日、監(jiān)督崗,讓學生每天負責打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生,保持校園的清潔;定期給植物澆水、剪枝、施肥、防蟲。

  這些寓教育于綠化活動之中的措施,增強了學生的主人翁責任感,提高了學生環(huán)保學問、生態(tài)學問和綠化學問,培育了他們自覺疼惜樹木花草的高尚品德,使全校師生員工充分熟識到學校綠化是國土綠化的重要組成部分,是加強學校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推動素養(yǎng)教育的需要。

  四、搞好綠化工作,走出一條特色的綠化道路。

  為了提升校園綠化的規(guī)格質(zhì)量,讓校園成為學生彰顯個性,釋放才能的有效平臺,我們堅持走可持續(xù)進展道路,留意建設(shè)我校特色的綠色校園,以此展示厚重的文化底蘊。在植物品種上,做到了植物多樣化。依據(jù)因地制宜的原則,我校大力種植花草樹木,校園內(nèi)植物品種繁多,做到了常綠植物和落葉植物相結(jié)合,針葉植物和闊葉植物相結(jié)合,形成錯落有致,疏密相間,花開四季,綠樹成蔭的綠化景觀。

  面對學校的進展,我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出:力爭本校在完成綠化目標的同時,要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,綠化工作任重道遠,我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點出更美的明天。

校園綠化的工作總結(jié)8

  為了加強我校的環(huán)境建設(shè),增強小學生的環(huán)保意識,進一步搞好我校校園綠化工作,按市教育局、鎮(zhèn)教委的工作要求,全面做好校園綠化、美化工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、校園情況

  我校位于東沙河鎮(zhèn)東部丘陵地區(qū)。學校占地4614平方米,實現(xiàn)綠化面積600余平方米,綠化率13%,現(xiàn)已建成花池六個,以草坪、喬木、灌木、花、草合理搭配,形成四季有綠,環(huán)境優(yōu)雅的育人場所,實現(xiàn)春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青的綠化目標。

  二、領(lǐng)導重視綠化工作,進一步加強充實領(lǐng)導班子。

  一直以來,學校領(lǐng)導十分重視校園環(huán)境建設(shè),強調(diào)環(huán)境育人的重要性,先后投入大量人力、物力及財力從事學校綠化工作,長抓不懈。為切實改善辦學條件和提高教育教學質(zhì)量,成立了以校長為組長,學校校委會人員為組員的學校綠化工作領(lǐng)導小組,按照校長負總責,部門實施,規(guī)模發(fā)展,重在實效的發(fā)展思路,做到分工明確,責任到班級到人,事事有人抓,項項有人管,全面開展綠化工作。

  學校購置太陽花、月季花、女貞、紫葉梨、龍爪槐、玉蘭樹、冬青、球松、楊樹等幾十個品種,實現(xiàn)綠化面積600多平方,修造形成了幾個頗有特色的景觀,做到經(jīng)常松土、除草、施肥、澆水、治蟲、修枝整形,進一步提高了我校綠化質(zhì)量。

  三、進一步加強學習宣傳,強化師生綠化意識,采取多種措施,把學校綠化工作落到實處。

  為加強對學校綠化工作的管理,學校通過黑板報、校會、主題班會、小隊活動進行校園綠化和綠化知識宣傳教育,形成人人動手,個人參加綠化、美化校園的良好氛圍。

  作為育人單位,學校把校園綠化、美化與教育實踐結(jié)合起來,充分利用校會、班會對學生進行環(huán)境教育;利用標語、圖片、廣播宣傳綠化知識,進行滲透性教育;結(jié)合植樹節(jié)等節(jié)日在校園內(nèi)外開展環(huán)保宣傳活動;開展以班級、大隊部為單位的綠化責任區(qū),設(shè)立清潔值日、監(jiān)督崗,讓學生每天負責打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生,保持校園的清潔;定期給植物澆水、剪枝、施肥、防蟲。

  這些寓教育于綠化活動之中的措施,增強了學生的主人翁責任感,提高了學生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識,培養(yǎng)了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德,使全校師生員工充分認識到學校綠化是國土綠化的重要組成部分,是加強學校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進素質(zhì)教育的需要。

  四、搞好綠化工作,走出一條特色的綠化道路。

  為了提升校園綠化的.規(guī)格質(zhì)量,讓校園成為學生彰顯個性,釋放才能的有效平臺,我們堅持走可持續(xù)發(fā)展道路,注重建設(shè)我校特色的綠色校園,以此展示厚重的文化底蘊。在植物品種上,做到了植物多樣化。根據(jù)因地制宜的原則,我校大力種植花草樹木,校園內(nèi)植物品種繁多,做到了常綠植物和落葉植物相結(jié)合,針葉植物和闊葉植物相結(jié)合,形成錯落有致,疏密相間,花開四季,綠樹成蔭的綠化景觀。

  面對學校的發(fā)展,我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出:力爭本校在完成綠化目標的同時,要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,綠化工作任重道遠,我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點出更美的明天。

校園綠化的工作總結(jié)9

  本年度因綠化工作量的加大,已新增一名綠化工。在綠化工的辛勤勞動下,已較好的完成了本年度綠化工作計劃。具體如下:

  1、全院苗木生長態(tài)勢良好,對停車場處過茂盛的樹枝進行了修枝處理,現(xiàn)已整齊美觀,又不影響車輛通行。

  2、對牙科門口處的枯竹全部進行了清理和修剪,現(xiàn)已長得枝繁葉茂;對院內(nèi)包括家屬院已枯死的樹木進行了補種。

  3、全院所有花草修剪整齊無雜草。

  4、每年進行兩次農(nóng)藥噴灑,所有的花木沒有發(fā)生病蟲害。存在的問題:

  在每棟樓的`大門口邊上的花臺,由于人為因素亂丟垃圾亂倒茶水等,而造成邊上的花草不能生長,0.此問題必須解決。

校園綠化的工作總結(jié)10

  為了給廣大師生營造一個環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新、健康舒適的工作學習和生活環(huán)境,根據(jù)上級要求在文明十月動員學校師生全面綠化美化學校環(huán)境,F(xiàn)在已近月末,在此次工作中確有收效。具體總結(jié)如下:

  一、加大宣傳,提高認識。

  校園綠化的實質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。我校都能利用集會、班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,定期出綠化工作板報,開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動,組織教職工及學生參加義務(wù)植樹、移栽樹木活動,增強了師生的綠化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。

  二、加強領(lǐng)導,明確責任。

  組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。成立有校園綠化工作領(lǐng)導小組,史繼振校長為組長,是學校綠化工作第一責任人,王近三主抓學校綠化工作,張偉具體負責學校綠化規(guī)劃的實施工作,莊秀秀具體負責宣傳、教育工作。綠化領(lǐng)導小組堅持“綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高!钡'思想,定期召開會議,總結(jié)經(jīng)驗,研究布置工作,制定綠化計劃。在校園綠化實踐中,學校領(lǐng)導身先士卒,帶頭實干,增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心,提高了師生員工自覺愛護花草樹木、愛護環(huán)境的素質(zhì),這對學校搞好校園綠化工作起到了促進作用。

  三、加強管理,保護成果。

  1、按照班級清潔區(qū)的劃分,將學校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草,由學生按時澆水,除草,并做好看管工作。落實并強化衛(wèi)生清掃、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。

  2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,設(shè)置具備育人功能的景點,做到點面結(jié)合,花草樹木布局錯落有致、疏密合理

  3、在加強校園綠化美化工作的同時,養(yǎng)護好花木,為了進一步管理好學校已有的這些樹木,學校安排定期澆水施肥,認真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。

  4、不放過邊邊角角,對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。

  5、設(shè)立標志牌,專人給樹木掛牌管理。

  6、建立檢查評比制度,與班級量化考評掛鉤。

  7、師生個人精神風貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風景,因此我們把以人為本的文化建設(shè),作為校園美化的重要內(nèi)容,著力做好以下工作:

 。1)校園內(nèi)建有旗桿、旗壇,每周一早讀前舉行升國旗儀式,由少先隊大隊主持,并成立有國旗護衛(wèi)隊。校園內(nèi)各種教育標語、名人名言、校風校訓、教風學風及辦學理念、小學生守則、小學生日常行為規(guī)范等書寫位置適宜且美觀醒目

 。2)學校各室、場、所分別貼掛有門牌或標志牌,警示牌、標語、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻,樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語句警示牌。

 。3)學校櫥窗定期更新、教室的學習園地等內(nèi)容每月更新一次。

 。4)學校建立有安全工作責任制、安全工作預(yù)案,定期開展專題安全教育,要求所有教師在日常教學工作中滲透安全教育,全校定期開展安全演練活動。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒有安全隱患

 。5)切實保障學生的飲水安全。

  總之,校園美化綠化工作,我們本著“追求高品味,著眼實用性,科學規(guī)范,合理高效”的原則,立足實際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高,讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。

校園綠化的工作總結(jié)11

  一、合理規(guī)劃校園布局,加快校園綠化工作。

  學校領(lǐng)導多次請專業(yè)人員來校指導,對學校的綠化建設(shè)進行合理地布局與實施。在整個綠化美化工作中,充分利用我,F(xiàn)有的地形、地理位置和社會發(fā)展對我校要求的實際,走一條既要有利于教學工作,又要陶冶師生情懷,既要節(jié)約資金,又要美麗的環(huán)境,學校根據(jù)的空地實際,選用適合校園生長條件的竹子、花草、樹木和節(jié)約型的草坪,以種植環(huán)保型樹種為主,做到花草、樹木高矮搭配,錯落有序的立體化綠化格局。體現(xiàn)出我校綠化工作個性化特點。

  20xx年10月,我們投資9174元,在校園栽植小葉女貞3160棵,栽植桂花樹2棵、石楠3棵、十大功勞樹2棵、雞冠花220盆栽植紅葉小波球2棵、帖根海棠2棵。11月,我們投資1799元,栽植月季13棵、火棘1棵,栽植廣玉蘭2棵、梅花1棵、櫻花樹2棵、紫玉蘭4棵、木槿樹4棵、雪松2棵。

  今年2月份,我們投資2880元,栽植紅楓9棵、銀杏4棵、櫻花3棵、白皮松3棵,栽植劍麻5株、棕梅3株、葵3株、紅葉石楠球3株,栽植竹子168株、小龍柏1584株、金葉女貞1125株、紅葉小檗240余棵,人工填土20多立方。3月份,我們投資5。5萬元,栽植大葉女貞37棵、小葉女貞46棵,栽植竹子1700棵、鵝掌柴20株,栽植鐵樹2棵、銀杏樹2棵、花缽8棵,栽植牽牛花、花葉菊80盆。

  二、因地制宜,科學規(guī)劃,巧建景點。

  我們的綠化美化重點主要是一屏、二房、三廊、四園。

  一屏:是學校教學樓中道的幕屏。因教學樓前屏年久,瓷磚脫落,學校從安全和美觀方面考慮,投資1萬6千元,對其進行加固、修繕。

  二房:是師生灶房和存車房。學校在食堂制作了“注重文明修養(yǎng),自覺排隊就餐”、“浪費猶如河缺口,節(jié)約好比燕銜泥”等諺語,餐廳懸掛了有關(guān)珍惜糧食、厲行節(jié)約方面的展板,張貼了介紹食品安全、食品營養(yǎng)等知識的宣傳品,給學生以無聲的教育,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,提高文明禮儀素養(yǎng)。重新修建師生存車房600多平米,解決師生存車難,亂放車現(xiàn)象。

  三廊:教學樓走廊、文化長廊和文體娛樂廊。學校對教學樓走廊過時的宣傳版面,重新進行改換,不斷提高教學樓走廊文化的層次和品位,學校在操場圍墻壁上,重新刷寫健康運動,快樂成長的標語,形成一條文化長廊,讓校園的每一塊地方都會“說話”,讓學生耳濡目染,形成整個校園思想品德教育的大課堂。學校在操場投工51個,在操場東種植竹子林一座,種植400余棵長葉竹,構(gòu)建文體娛樂廊,下一步,我們準備在操場兩側(cè)補種各類花草,要讓全體師生在校園的各個角落都能感受到親近大自然的快樂。

  四園:一是校園門前的.兩個“迎賓園”,學校栽植了大量小龍柏、金葉女貞、紅葉小檗,栽植牽;、花葉菊80盆,擺放于此園,成為學校迎接四方來賓的一道亮麗風景。二是圣語臺兩側(cè)的兩個“百花園”,此園是建校以來就開始設(shè)計栽種各種樹木和花木,至今已基本形成了樹木品種齊全的“百花園”,激發(fā)他們共創(chuàng)綠色生活環(huán)境、傳播綠色、共享和諧快樂的生活理念。學校根據(jù)實際情況,下一步將在校園東側(cè),修建以《成長》為主題的讀書長廊。這個讀書長廊猶如一架開啟的知識之門的梯子,與“圣語臺”遙相呼應(yīng),引導著莘莘學子走進儒雅文化的殿堂。

  三、加強管理,保栽;

  對校內(nèi)外的苗木要加強栽植后的管理,責任落實到人,定時灌溉,定時施肥,加強病蟲害的防治工作,總務(wù)處要派專人負責,定期檢查,雖然我們在綠化美化工作中取得了一定的收獲,但離花園式校園還有一定的差距,在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,為創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園文化而不懈努力。

校園綠化的工作總結(jié)12

  根據(jù)《寶雞高新區(qū)文化教育局關(guān)于切實做好綠色校園建設(shè)工作的通知》文件精神,為加強我校環(huán)境教育,增強小學生的環(huán)保意識,進一步搞好我校校園環(huán)境綠化建設(shè)工作,進一步創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,我校堅持“整體規(guī)劃、分步實施”,做到校園凈化、綠化、美化、文化建設(shè)捆綁實施,凈化先行,綠化為主,亮化增色,文化提升。在綠色校園建設(shè)工作中突出生態(tài)性、注重功能性、提升景觀性、彰顯文化性,力爭以綠化增加綠量,整治優(yōu)化環(huán)境,創(chuàng)建提升品位,F(xiàn)將我校綠化工作總結(jié)如下:

  一、校園情況

  學校占地15400平方米,現(xiàn)有綠化面積2200平方米,綠化率14。3%。

  二、加強領(lǐng)導,高度重視

  一直以來,學校領(lǐng)導十分重視校園環(huán)境建設(shè)強調(diào)環(huán)境育人的重要性。成立了學校綠化工作領(lǐng)導小組,形成了“一把手校長親自抓,分管校長負責抓,職能部門具體抓”的工作機制。按照規(guī)模發(fā)展,重在實效的發(fā)展思路,做到分工明確,全面開展綠化工作。

  三、加大宣傳,強化意識

  我校結(jié)合各學科對學生滲透了環(huán)境教育、生態(tài)教育,還利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題班隊會、宣傳欄、板報等形式,結(jié)合植樹節(jié)、世界森林日、世界地球日等重要活動日開展系列宣傳教育活動。少先隊大隊部向全體師生發(fā)出了植樹綠化的`倡議,學生還自制了愛護樹木花草的廣告牌。全校8個中隊召開了植樹節(jié)主題隊會。4塊宣傳欄進行了植樹周宣傳。這些活動增強了學生的主人翁責任感,提高了學生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識,培養(yǎng)了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德。使全校師生充分認識到學校綠化是國土綠化的重要組成部分是加強學校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進素質(zhì)教育的需要。

  四、具體落實,注重效果

  在整個綠化美化工作中,學校充分結(jié)合現(xiàn)有地形、地貌實際,走一條有利于教育教學工作,陶冶師生情懷,真正營造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境,集教育、游憩于一體的活動空間,以種植環(huán)保型樹種為主,選用適合當?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪。充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用,體現(xiàn)出辦學特點和突出個性化特點。根據(jù)學校的占地實際,做到花草、樹木高矮搭配,錯落有序。為保持學校的持續(xù)發(fā)展,學校加大綠化投入,今年學校已投入35270元,對校園綠化進行了優(yōu)化改造。

  1、抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境。落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物,墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。

  2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,設(shè)置具備育人功能的景點,做到點面結(jié)合,花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

  3、對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率,力爭做到“春有花、夏有蔭、秋有香、冬有綠”;靥罘N植土5立方,種植竹子370多株、國槐10株、龍爪槐3棵、棕櫚6株、小葉女貞球4株、海棠4株、黃楊球6株、小黃楊600株、冬青600株、紅碧桃13棵紅葉李30棵。

  4、在加強校園綠化美化工作的同時,養(yǎng)護好花木。為了進一步管理好學校已有的'這些樹木,學校安排定期澆水施肥,認真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。

  面對學校的發(fā)展,我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,綠化工作任重道遠。我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點出更美的明天。今后,我們要把校園綠化工作當作一項持久的工作和任務(wù),長抓不懈,集中財力,積累跨越,努力抓出成效。

校園綠化的工作總結(jié)13

  為加快我校綠色建設(shè)步伐,改善學校生態(tài)環(huán)境,提高綠化建設(shè)管理水平,全校上下團結(jié)一致,以創(chuàng)建綠色校園為契機,以創(chuàng)建環(huán)保模范單位為總目標,緊緊圍繞以綠化、美化,亮化,凈化開展校園綠化建設(shè),努力營造藍天,綠地、人和的校園綠色育人環(huán)境。通過近年來的不懈的努力創(chuàng)建,全校師生的綠化意識增強,從而形成和諧、舒適的學習、育人環(huán)境。

  按照教育局有關(guān)文件的通知精神,我校綠化美化主要做了以下工作。

  一、學校領(lǐng)導高度重視,全面動員,安排部署我校綠化美化工作。

  校園綠化美化是學校建設(shè)的重要組成部分,是提升辦學品位的重要內(nèi)容,也是營造良好育人環(huán)境、鑄造學校品牌、提升教學質(zhì)量、積淀文化底蘊、陶冶師生情操、美化校園環(huán)境的重要工程。我校非常重視校園綠化美化工作,把 “ 創(chuàng)建綠色學校 ” 作為學校發(fā)展的長遠目標,把對學生進行生態(tài)環(huán)境教育,創(chuàng)建生態(tài)學校,增強師生的環(huán)境意識,提高師生的道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)以及整個學校的社會主義精神文明建設(shè)作為辦學宗旨。平時通過會議,多種宣傳形式讓師生認識到綠化與我們每個人的生活息息相關(guān),自覺提高參與意識,同時在組織領(lǐng)導上予以保證,成立了專門的綠化領(lǐng)導小組,做到共同協(xié)調(diào),責任到位,任務(wù)到人,措施落實,齊抓共管,確保工作的有效開展。今年學校在原來綠化的基礎(chǔ)上,進一步使我校的綠化美化工作再上新臺階,劉校長親自安排部署了校園綠化美化工作,要求全體師生積極參與,遵循實用、經(jīng)濟、美觀和因地制宜的原則,責任到人,搞好落實,務(wù)必達到縣教育局提出的“因地制宜、長遠規(guī)劃,三季有花、四季長青,綠意盎然、清新怡人”的綠化要求。

  二、精心規(guī)劃,團結(jié)協(xié)作,高質(zhì)量完成了學校綠化美化工作。

  (1)、開學初、由學?倓(wù)處辦公室負責拿出綠化美化工作的具體規(guī)劃,在校園原有綠化美化的基礎(chǔ)上,精心謀劃,突出特色,以“因地制宜、長遠規(guī)劃,三季有花、四季長青,綠意盎然、清新怡人”的要求為主旨,很快拿出我校綠化美化的具體方案,我們充分利用校園的每一個角落,破硬植綠、見縫插綠、立體造綠,使校園目之所及皆有綠意,營造良好的德育環(huán)境和氛圍,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育引導和熏陶作用。

 。2)近年來綠化的具體工作:

 、佟υ瓕W校草坪周圍的冬青樹綠墻200米進行更換,更換數(shù)量達1500多株,并請專業(yè)人事做了整體規(guī)劃和造型,種植金葉女貞800棵,高山黃羊600多棵,白玉蘭30棵,紅葉碧桃20棵,大大提升了學校的整體綠化水平。

 、、對教學樓后1000平米的兩片原有草坪補種植了紅豆草,進一步優(yōu)化了教學樓周圍的環(huán)境。

 、邸C合樓前的花壇套種了虞美人、串串紅兩種花卉,做到了“高低錯落、疏密有致”。

 、、對宿辦樓后100平米的區(qū)域在周圍栽植了小葉冬青800株,既利用了閑置空地,又充分發(fā)揮了其作用。

 、、在教學樓前的草坪中央圓形圈內(nèi)種植串串紅800多株,在草坪與教學樓之間的邊緣種植了虞美人700多株。使得紅綠色彩搭配合理、錯落有致,達到了審美功能與教育功能的和諧統(tǒng)一。

 、蕖π@原有的植被、花草樹木進行春季修剪、施肥澆灌。使得校園植被“高低錯落、疏密有致”,營造良好的'德育環(huán)境和氛圍。

 。3)學校從經(jīng)費中擠出綠化美化的專項資金30000元,全力保障綠化美化工作保質(zhì)保量的完成。20xx年以來我校綠化美化共購買綠化苗木2800多株,新增綠化面積達400平米,校園綠化面積達可綠化面積的99.5%以上,綠化率達到46%以上覆蓋率達50%以上。

 。ㄈ┴S富載體,勇于實踐,注重綠化、美化校園

  活動是增強綠化工作實效性,引導師生參與環(huán)保教育的最有效載體。一年來,在學校的統(tǒng)一計劃下,開展了經(jīng)常性的綠色實踐活動。主要有:

  1、充分利用櫥窗、黑板報、畫廊積極開展環(huán)境教育。結(jié)合一年不同的紀念日、活動周,進行不同內(nèi)容重點的環(huán)保宣傳,組織學生觀看,發(fā)動學生自己設(shè)計、寫稿,進行豐富多彩宣傳畫比賽。

  2、利用新課程的實施,在各學科教學中進行有機的環(huán)境教育滲透。我們要求各學科進行全方位、多角度、形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育,創(chuàng)造更多的陣地讓學生積極主動地參與。

  3、利用多種形式,組織師生開展豐富多彩的環(huán);顒。在團隊活動中廣泛開展生態(tài)環(huán)保主題活動。學校每學期組織學生以團隊為單位,開展環(huán)保主題活動,開展愛綠、護綠、識綠活動組織師生進行演講比賽、征文比賽、專題講座;認綠、護綠、愛綠;節(jié)能、節(jié)水、節(jié)紙;環(huán)境保護、垃圾分類處理、集中處理;回收廢舊物品;愛心捐助貧困生;做好身邊的希望工程;辦好小報,為校園添光彩設(shè)計等活動。組織學生成立環(huán)保小衛(wèi)士,不定期地對附近河流水源進行測定,并向環(huán)保部門反映存在的問題,督促環(huán)保部門加強檢測、管理,起到了小手拉大手的作用。

  三、加強管理,完善制度,確保校園綠化管理養(yǎng)護力度。

  學校綠化美化工作從計劃規(guī)劃、組織實施、后期養(yǎng)護三個方面進行了分工,實行定崗、定人、定標準,學校各處室分片負責、學校領(lǐng)導包抓、任務(wù)到班,使得校園綠化美化工作有條不紊,任務(wù)、責任明確,綠化工作效率高、質(zhì)量好。對后期管理養(yǎng)護由學?倓(wù)處牽頭負責,政教處、配合實施,班級按照日常衛(wèi)生保潔區(qū)域包干管理、認養(yǎng)。對管理不好的處室、班級、進行通報批評,對管理好的處室、班級、進行通報表揚,充分調(diào)動了全校師生的積極性,徹底改變了以往重栽輕管,甚至占綠等現(xiàn)象和行為。同時加大對校園綠化管理的督察力度,加強對校園綠化美化的檢查,及時查漏補缺,督促相關(guān)人員認真組織實施。真正做到了每一棵樹、每一簇花、每一片草都有人管理,不但培養(yǎng)了師生的責任意識、環(huán)保意識,而且培養(yǎng)了學生愛綠護綠意識和綠化美化觀念,達到環(huán)境育人的目的。

  我們給與自然綠化以美麗,環(huán)境也回報校園,如今新星的校園綠化美化工作已收到豐厚的成果,走進綠草如茵的校園,師生都在享受著綠色,每個人都在積極為校園綠色添彩,讓綠色走進每個人的心中。在以后的工作中, 我們會繼續(xù)努力,在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上,為積極創(chuàng)建江蘇省綠色學校,更有所作為、有所發(fā)展。

校園綠化的工作總結(jié)14

  黃圩中學20xx年校園綠化工作總結(jié)為了加強我校的環(huán)境教育,增強學生的環(huán)保意識,進一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,現(xiàn)將學校綠化工作總結(jié)如下:

  一、校園情況

  我校位于響水縣西南三市五縣交界處,學校創(chuàng)辦于1958年,已有半個多世紀的歷史。學校占地10000多平方米,現(xiàn)有綠化面積3225平方米,擬綠化面積3365平方米,綠化率96%,以花臺、草坪等為主體,喬、灌、花、草合理搭配鳥語花香,綠樹成蔭的綠化體系。我校獲得“綠色學!狈Q號,充分展示了我校的深厚內(nèi)涵和美麗風采。

  二、領(lǐng)導重視綠化工作,進一步加強充實領(lǐng)導班子。

  一直以來,學校領(lǐng)導十分重視校園環(huán)境建設(shè),強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量人力、物力及財力從事學校綠化工作,長抓不懈,始終使我校綠化工作走在前列,F(xiàn)任領(lǐng)導班子組建后,為切實改善辦學條件和提高教育教學質(zhì)量,成立了以校長為組長,學校各科室負責人為組員的學校綠化工作領(lǐng)導小組,按照校長負總責,部門實施,規(guī)模發(fā)展,重在實效的發(fā)展思路,做到分工明確,責任到班級到人,事事有人抓,項項有人管,全面開展綠化工作。做到經(jīng)常松土、除草、施肥、澆水、治蟲、修枝整形,進一步提高了我校綠化質(zhì)量。

  三、進一步加強學習宣傳,強化師生綠化意識,采取多種措施,把學校綠化工作落到實處。

  為加強對學校綠化工作的管理,學校通過黑板報、校會、主題班會、小隊活動進行校園綠化和綠化知識宣傳教育,形成人人動手,個人參加綠化、美化校園的良好氛圍。

  作為育人單位,學校把校園綠化、美化、香化與教育實踐結(jié)合起來,充分利用校會、班會對學生進行環(huán)境教育;利用標語、圖片、廣播宣傳綠化知識,進行滲透性教育;結(jié)合植樹節(jié)等環(huán)保節(jié)日在校園內(nèi)外開展環(huán)保宣傳活動;開展以班級、團支部為單位的綠化責任區(qū),設(shè)立清潔值日、監(jiān)督崗,讓學生每天負責打掃綠化地段的'殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生,保持校園的清潔;定期給植物澆水、剪枝、施肥、防蟲。

  這些寓教育于綠化活動之中的措施,增強了學生的主人翁責任感,提高了學生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識,培養(yǎng)了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德,使全校師生員工充分認識到學校綠化是國土綠化的重要組成部分,是加強學校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進素質(zhì)教育的需要。

  四、搞好綠化工作,走出一條特色的綠化道路。

  為了提升校園綠化的規(guī)格質(zhì)量,讓校園成為學生彰顯個性,釋放才能的有效平臺,我們堅持走可持續(xù)發(fā)展道路,注重建設(shè)我校特色的綠色校園,以此展示厚重的文化底蘊。在植物品種上,做到了植物多樣化、高規(guī)格化。根據(jù)因地制宜的原則,我校大力種植花草

  樹木,校園內(nèi)植物品種繁多,做到了常綠植物和落葉植物相結(jié)合,針葉植物和闊葉植物相結(jié)合,林木和果木相結(jié)合,形成錯落有致,疏密相間,花開四季,綠樹成蔭的綠化景觀。

  面對學校的發(fā)展,我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出:力爭本校在完成100%綠化率的同時,要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,綠化工作任重道遠,我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點出更美的明天。

校園綠化的工作總結(jié)15

  學校是育人的場所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的'心靈。我校集思廣益,發(fā)動學生捐花,美化班級教室;種花,美化教室前面的花池;種菜,提高學生的勞動實踐能力,提高學校綠化率,F(xiàn)將綠化工作總結(jié)如下:

  1、我校把校園綠化工作做為一項重要工作來抓,建立和健全學校綠化管理組織,制定切實可行的綠化工作方案。

  2、加強了對原有綠化的管理,補栽、補種一些樹型好,花期長的苗木。使學生感受到美的熏陶和感染,增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

  3、在自愿的原則基礎(chǔ)上,鼓勵老師、學生在辦公室和班級自養(yǎng)一定數(shù)量的盆花,班級窗臺盆花擺放整齊,鮮花生機盎然。使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,校園處處綠意盎然,鮮花盛開。

  4、加強綠色環(huán)保教育,提升了師生愛樹護綠意識。學校開展了“我與小樹共成長”等系列活動,從小培養(yǎng)學生愛花護樹意識,爭做“綠色使者”、“生態(tài)使者”。組織開展“綠色苗木我知道”主題活動,通過懸掛樹木信息卡片等方式,教育引導學生認識樹木,愛護樹木。

  5、校園空地種上適宜節(jié)氣的蔬菜,既提高了學生的勞動實踐能力,又提高學校綠化率,美化了校園。

  6、校園總面積6912。04平方米,原有綠化面積1000。1平方米、新增綠化面積150平方米。學校綠化率16。6%。自養(yǎng)盆花數(shù)量30盆,年投入200元。

  總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落,讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學習和工作。

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