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教育實(shí)踐周總結(jié)

時(shí)間:2023-11-27 08:50:30 工作總結(jié) 我要投稿

關(guān)于教育實(shí)踐周總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編整理的關(guān)于教育實(shí)踐周總結(jié),希望能夠幫助到大家。

關(guān)于教育實(shí)踐周總結(jié)

關(guān)于教育實(shí)踐周總結(jié)1

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和研究,確定了堅(jiān)持寫字教育,深化學(xué)校特色的工作思路,把寫好規(guī)范字作為素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,全面開(kāi)展“端端正正寫字,堂堂正正做人”的寫字教育活動(dòng),取得了可喜的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、明確發(fā)展思路,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  課改工作為學(xué)校實(shí)施寫字教育提供了良好的機(jī)遇,素質(zhì)教育的提出又為學(xué)校這一工作的開(kāi)展注入了活力。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),從培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生的個(gè)性來(lái)看,寫字教育可以作為我校的一個(gè)抓手并予以突破。在實(shí)際工作中要加強(qiáng)對(duì)寫字教育的領(lǐng)導(dǎo)與管理。為此,我們?cè)趯懽纸逃ぷ髂繕?biāo)上,重新調(diào)整了學(xué)校寫字教育指導(dǎo)小組。寫字教育領(lǐng)導(dǎo)小組繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)寫字教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),定期召開(kāi)專題工作會(huì)議,精心設(shè)計(jì)學(xué)期各項(xiàng)寫字教育活動(dòng),探討寫字教學(xué)實(shí)施情況,對(duì)在書(shū)法實(shí)驗(yàn)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行研究,并作出調(diào)整意見(jiàn),促進(jìn)學(xué)校寫字教學(xué)工作向縱深發(fā)展。

  二、加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高水平

  學(xué)校要搞好書(shū)法教育,師資問(wèn)題最重要,只要老師們的意識(shí)和水平上去了,學(xué)校的書(shū)法特色教育才能上去。因此,一開(kāi)學(xué),學(xué)校就抓師資的培訓(xùn),根據(jù)老師們的特長(zhǎng)和愛(ài)好為老師們選擇書(shū)法練習(xí)教材,開(kāi)展全校的師資校本培訓(xùn),交給老師書(shū)法練習(xí)的方法。在教師中形成良好的學(xué)習(xí)輿論和氛圍。同時(shí),在全校欣起了人人練硬筆字、軟筆字的熱潮。學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍濃厚,老師們通過(guò)報(bào)刊、雜志、字帖、光盤等渠道,自主學(xué)習(xí),提高自身書(shū)法修養(yǎng)。當(dāng)然光靠自學(xué)和校本培訓(xùn)是不夠的。所以,學(xué)校在20xx年邀請(qǐng)了蘇欣書(shū)法老師為全校老師作了書(shū)法教育專題講座,讓老師們受益匪淺。

  三、營(yíng)造育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)氛圍

  在實(shí)施書(shū)法實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,學(xué)校不斷加強(qiáng)了育人環(huán)境的建設(shè),營(yíng)造起了良好的書(shū)法藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍,推動(dòng)者寫字教學(xué)的深入發(fā)展。

  在教學(xué)樓的辦公室、走廊、過(guò)道介紹和展示了書(shū)法家及作品。教室布置了學(xué)生的優(yōu)秀作品,學(xué)校定期出版年級(jí)選出的優(yōu)秀作品。六一展出了學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)法作品。作品和作業(yè)的展示,讓師生們都能相互比較,提高練習(xí)的積極性,有效提高學(xué)生的書(shū)法質(zhì)量。為提高師生的書(shū)法學(xué)習(xí)熱情,積極參加各級(jí)書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng),相互學(xué)習(xí),提高書(shū)法藝術(shù)水平,探討書(shū)法教學(xué)的'組織、書(shū)法教學(xué)方法特長(zhǎng)生的培養(yǎng)等。在學(xué)生中成立了學(xué)生書(shū)法興趣小組,帶領(lǐng)大家養(yǎng)成良好的書(shū)寫習(xí)慣,勤于練習(xí),提高書(shū)寫水平,努力成為學(xué)校書(shū)法特長(zhǎng)生。如今,整個(gè)校園散發(fā)著無(wú)形的教育色彩,使校園呈現(xiàn)出翰墨飄香的氛圍。

  四、開(kāi)展書(shū)法實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)管理

  寫字教學(xué)作為我校的特色教育,同時(shí)又成為了我校的一個(gè)薄弱教學(xué)項(xiàng)目,多年來(lái)一直是難以突破的瓶頸。本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)書(shū)法特色教育的力度,我們?nèi)?6年級(jí)30個(gè)班級(jí)均開(kāi)設(shè)書(shū)法課,每周一節(jié)書(shū)法課,練習(xí)硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法,為加強(qiáng)管理,校行政對(duì)書(shū)法課進(jìn)行檢查,了解老師的到位情況,上課情況,并要求老師們用好現(xiàn)代化設(shè)備,提高教學(xué)效率,加強(qiáng)筆畫和結(jié)構(gòu)的指導(dǎo),對(duì)學(xué)生的作業(yè)要進(jìn)行批閱、點(diǎn)評(píng)。每月在教室展出一次。加強(qiáng)班與班之間的競(jìng)爭(zhēng),有效提高了寫字課的教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生的寫字水平普遍提高,尤其是五年級(jí),進(jìn)步很大。

  五、探索評(píng)價(jià)體系,科學(xué)考核

  沒(méi)有評(píng)價(jià)的教育是不完備的教育,寫字水平考核評(píng)價(jià)在寫字教學(xué)研究中起著檢測(cè)、反饋、矯正與驅(qū)動(dòng)的功能。為此,我們嘗試在新《課程標(biāo)準(zhǔn)》理念的指引下,建立一個(gè)多層次多角度的科學(xué)評(píng)價(jià)體系。組織開(kāi)展寫字星級(jí)班的評(píng)比考核。

  硬筆字的考核,我們沿用原有方法,學(xué)校根據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)寫字的要求和國(guó)家教委《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)寫字指導(dǎo)綱要》,結(jié)合縣教育局《中小學(xué)書(shū)法教育方案》,制定我!逗掀挚h山口鎮(zhèn)中心小學(xué)書(shū)法教育實(shí)施方案》,對(duì)學(xué)生的硬筆書(shū)寫質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),開(kāi)展寫字的評(píng)比考核。

  六、參與多種活動(dòng),喜結(jié)碩果

  為培養(yǎng)一大批書(shū)法特長(zhǎng)生和書(shū)法愛(ài)好者,學(xué)校積極為他們鋪設(shè)平臺(tái)。輔導(dǎo)學(xué)生參加各類活動(dòng),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)校也組織校級(jí)的書(shū)法比賽。

  當(dāng)然,書(shū)法實(shí)驗(yàn)剛剛起步,還有很多不足的地方,我們將不斷完善,讓我校的書(shū)法教育更上一層樓。

關(guān)于教育實(shí)踐周總結(jié)2

  一年來(lái),我鎮(zhèn)始終認(rèn)真貫徹黨的路線、方針和政策,全面實(shí)施素質(zhì)教育,并始終將環(huán)境教育列入學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃中,尤其重視對(duì)全體師生的環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng),除在學(xué)科教學(xué)中不斷向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí)外,還利用國(guó)旗下講話、廣播站。

  結(jié)合世界水日、世界環(huán)境日、地球日等對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)教育,還通過(guò)環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)的熱情,規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為習(xí)慣,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織管理,保障工作實(shí)施。

  1、各校成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,每項(xiàng)具體計(jì)劃列入月工作安排之中,保證了此項(xiàng)工作有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展。

  2、對(duì)全體教師加強(qiáng)環(huán)保教育培訓(xùn),利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織環(huán)保理論知識(shí)學(xué)習(xí)和測(cè)試。增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)。

  3、建立環(huán)保教育檔案,指定專人負(fù)責(zé)收集有關(guān)音像、圖片、圖書(shū),將教育活動(dòng)做認(rèn)真記載。

  4、訂閱環(huán)保報(bào)刊、雜志,F(xiàn)我鎮(zhèn)各校訂閱的報(bào)刊雜志有:中國(guó)環(huán)境報(bào)、海洋世界、綠葉、綠化與生活、自然。圖書(shū)館有環(huán)保書(shū)刊。

  二、實(shí)施綠化、美化、亮化、凈化工程,改善育人環(huán)境

  綠化、美化、亮化、凈化是學(xué)校改善育人環(huán)境的宗旨,為搞好綠化校園工作。在我們的精心栽培下,小樹(shù)長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,伴著校園五顏六色的鮮花,我們的校園顯得寬闊而美麗。這如詩(shī)如畫的校園給人以積極的暗示,令師生心情舒暢,能促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和心理健康發(fā)展,它對(duì)學(xué)生樹(shù)立環(huán)境責(zé)任感起著潛移默化的作用。

  三、通過(guò)多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。

  1、以課堂教學(xué)為主陣地。我鎮(zhèn)各中小學(xué)把環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)作為學(xué)科德育目標(biāo)之一,列入每年度的學(xué)校工作計(jì)劃之中,要求各學(xué)科的任課教師,分析大綱,鉆研教材,挖掘教材中的有關(guān)環(huán)保教育因素,采用以課堂教學(xué)為渠道,有計(jì)劃有目的地滲透環(huán)保知識(shí)的做法,這樣學(xué)科教學(xué)中就會(huì)不失時(shí)機(jī)地滲透環(huán)保這個(gè)與人類休戚相關(guān)的主題。

  2、課外環(huán)境教育首先,學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)出號(hào)召,觀察校內(nèi)、村莊、社會(huì)環(huán)境污染情況,學(xué)生一觀察,發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題就多了,街道有很多臭水溝、垃圾堆,當(dāng)初的大河干涸了,鳥(niǎo)、青蛙日益減少。同學(xué)們感覺(jué)家鄉(xiāng)環(huán)境污染非常嚴(yán)重,當(dāng)時(shí)正趕上沙塵暴日益頻繁,給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)很多不便。四月初,我鎮(zhèn)近4000名學(xué)生幾乎都投入到綠化環(huán)保的活動(dòng)中來(lái)了。

 。1)各中小學(xué)都成立了綠化、環(huán)保、植綠、護(hù)綠、護(hù)蛙、愛(ài)鳥(niǎo)等小隊(duì),由各中隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)。

  (2)各考察小組搞實(shí)地調(diào)查,寫出調(diào)查報(bào)告并攝影讓同學(xué)們看。

 。3)號(hào)召同學(xué)們?cè)诩依锓N花養(yǎng)花,各校成立了養(yǎng)花小組,各班教室都養(yǎng)了多盆花,既美化了環(huán)境又培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)。

 。4)各班的環(huán)保小組同學(xué)利用課間和中午休息時(shí)間,義務(wù)撿校內(nèi)和校外的`垃圾,開(kāi)展了“你丟我撿彎彎腰”活動(dòng)。

 。5)收集環(huán)保方面的知識(shí),用知識(shí)來(lái)武裝頭腦,有的學(xué)生看到有環(huán)保的材料都裁剪下來(lái),精心粘貼在一個(gè)本上,作為環(huán)保學(xué)習(xí)的一份資料,增長(zhǎng)了學(xué)生的環(huán)保知識(shí)。

 。6)為配合環(huán)保宣傳,每班墻報(bào)上都有環(huán)保專欄,墻報(bào)有環(huán)保專欄“愛(ài)我綠色家園”,校內(nèi)還開(kāi)展了環(huán)保畫展和環(huán)保手抄報(bào)展。

 。7)社會(huì)實(shí)踐。寫了綠化環(huán)保宣傳書(shū),學(xué)生利用節(jié)假日向老百姓宣傳綠化環(huán)保的重要性,提高人們的環(huán)保意識(shí)。宣傳小隊(duì)寫標(biāo)語(yǔ)張貼,在居民樓口帖倡議書(shū)。愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)蛙小隊(duì)也行動(dòng)起來(lái)了。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,不僅提高了他們自己的環(huán)保意識(shí),也提高了周圍人的環(huán)保意識(shí)。

 。8)廢物利用。有的學(xué)生用廢舊飲料瓶和繩做了拉力器,有的用舊布做成口袋,有的做成圓形或心形縫鈕扣袋等供幼兒園小朋友做游戲用,有的用廢舊色彩鮮艷的雜志封皮疊成各種花、水果或動(dòng)物形狀,美化環(huán)境。

  我們深知,我鎮(zhèn)的環(huán)保教育工作僅僅是一個(gè)起步階段,貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略精神任重而道遠(yuǎn),我們還需百尺竿頭更進(jìn)一步,為培養(yǎng)環(huán)保人才做出更多的貢獻(xiàn)!

關(guān)于教育實(shí)踐周總結(jié)3

  環(huán)境教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,關(guān)系著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,關(guān)系著人民的健康,《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》(19xx-20xx)指出:中小學(xué)要利用活動(dòng)課教學(xué)時(shí)間,組織好環(huán)境保護(hù)活動(dòng),通過(guò)競(jìng)賽和征文等課外活動(dòng),使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育。我校自建校以來(lái),一直非常重視環(huán)境教育,把環(huán)境教育列入學(xué)校重點(diǎn)工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都十分關(guān)注環(huán)保問(wèn)題,總是自發(fā)地把環(huán)境教育滲透到各科教學(xué)、日常工作中。我校動(dòng)員全校師生積極投入此項(xiàng)活動(dòng)中,在這次活動(dòng)中,我們內(nèi)容豐富,活動(dòng)精彩,并取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),重視隊(duì)伍建設(shè)

  我校一直把如何開(kāi)展環(huán)境教育列入重點(diǎn),并專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),由分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)全面組織實(shí)施工作,組員由中層干部、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、部分任課教師組成。我校領(lǐng)導(dǎo)重視增加領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的環(huán)境教育的理念,積極動(dòng)員全體教師參加高一級(jí)學(xué)歷進(jìn)修深造,通過(guò)學(xué)習(xí)提高環(huán)保理念。

  二、全員滲透環(huán)境教育思想

  全員滲透環(huán)境教育指除校長(zhǎng)切實(shí)負(fù)責(zé)起學(xué)生環(huán)境教育的責(zé)任外,全體教師積極參加環(huán)境教育的校本課程開(kāi)發(fā),各科教師以至職工都參與環(huán)境教育實(shí)踐,形成一個(gè)積極的“軟”環(huán)境。

  我校建成由校長(zhǎng)、骨干教師、團(tuán)隊(duì)干部、班主任相結(jié)合的實(shí)施網(wǎng)絡(luò),定期召開(kāi)會(huì)議,制定環(huán)境保護(hù)及綠化美化環(huán)境的工作計(jì)劃,撥出綠化?睿贫ㄇ袑(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并開(kāi)設(shè)環(huán)保興趣小組,使環(huán)保工作達(dá)到了“無(wú)處不教育,無(wú)處不管理,事事有章法,人人有職責(zé)”的局面,逐步使環(huán)境教育向科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)。人類的發(fā)展,是學(xué)校德育的重要內(nèi)容,是素質(zhì)教育的`需要,并把這種認(rèn)識(shí)譯成教育的具體行動(dòng),從而成為環(huán)境教育中教與學(xué)雙方面中的主動(dòng)者,為環(huán)境教育開(kāi)展提供重要前提。

  三、全過(guò)程滲透環(huán)境保護(hù)意識(shí)

  1、學(xué)科滲透

  在小學(xué)進(jìn)行環(huán)境教育,其深度和廣度都是基礎(chǔ)性和啟蒙性的,使學(xué)生對(duì)環(huán)境有個(gè)初步了解,雖然沒(méi)有專門的環(huán)境教育課,但我校要求每位教師在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),一定要適時(shí)滲透環(huán)境教育,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),把環(huán)境教育活動(dòng)納入學(xué)科教學(xué)中,主要從以下幾方面入手:一是結(jié)合學(xué)校原有課程,有意識(shí)地滲透在課堂教學(xué)中,進(jìn)行愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)保教育;如數(shù)學(xué)中的校門口廢氣排放量的調(diào)查統(tǒng)計(jì),語(yǔ)文中的環(huán)保廣告詞的編寫,勞動(dòng)課中的利用廢物制造而成的筆筒等;二是利用國(guó)旗下講話與興趣小組進(jìn)行環(huán)保小分隊(duì)活動(dòng),交流、評(píng)估、布置與輔導(dǎo),同時(shí)提供榜樣,樹(shù)立典型,期末評(píng)比“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  2、在活動(dòng)中滲透

  (1)積極利用世界環(huán)境日、世界地球日、生物多樣性保護(hù)日等紀(jì)念日,大規(guī)模進(jìn)行宣傳,組織活動(dòng)。

 。2)通過(guò)相關(guān)的主題班會(huì)。學(xué)校組織進(jìn)行了環(huán)保教育“愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起”的班會(huì)評(píng)選活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

 。3)舉辦了一個(gè)環(huán)境教育手抄報(bào)展,讓全校師生進(jìn)行參觀教育,對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的提高有了很大的促進(jìn)。

  3、把環(huán)境教育與團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合。

 。1)與三項(xiàng)評(píng)比相結(jié)合,開(kāi)展“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)。

 。2)與值周班工作相結(jié)合,在全校各點(diǎn)設(shè)文明衛(wèi)生監(jiān)督崗,對(duì)學(xué)生不良的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督。

 。3)“廢物利用小制作”活動(dòng)相結(jié)合,變廢為寶,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

 。4)充分利用升旗儀式、班會(huì)等,由領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,利用廣播、講座、黑板報(bào)、倡議書(shū)、征文等形式進(jìn)行定期宣傳。

  4、把環(huán)境教育與社會(huì)活動(dòng)相結(jié)合

  組織環(huán)保方面的社會(huì)實(shí)踐公益活動(dòng)《調(diào)查我們周圍的環(huán)境》通過(guò)教育活動(dòng),既培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育,同時(shí)要求學(xué)生從我做起,從學(xué)校做起,使我們的家園建成更加美麗的“綠色家園”。

  總之,在我們不斷進(jìn)取下,雖然已取得一些成績(jī),但我們工作做得還不夠,與上級(jí)的要求,我們的工作還存在一些差距,我們將一如既往,繼續(xù)努力工作,使“綠色教育”在學(xué)校開(kāi)花結(jié)果。

關(guān)于教育實(shí)踐周總結(jié)4

  為進(jìn)一步推進(jìn)全民健康促進(jìn)行動(dòng),拓寬群眾獲得健康知識(shí)的途徑,增強(qiáng)群眾健康保健意識(shí),提高廣大干部群眾健康生活方式行為構(gòu)成率。按照《xx區(qū)創(chuàng)立國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育工作實(shí)施方案》要求,我鎮(zhèn)以加強(qiáng)健康教育陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為主線,采取綜合干預(yù)措施,全面加強(qiáng)健康宣教工作,主要做好以下工作。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全健康教育網(wǎng)絡(luò)

  我鎮(zhèn)成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員單位涵蓋全鎮(zhèn)各站所、各村(社區(qū))、各企事業(yè)單位,領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議研究部署全鎮(zhèn)健康教育工作。各單位、各部門也相繼成立了健康教育工作組織機(jī)構(gòu),做到有人員、有制度、有計(jì)劃、有措施,健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進(jìn)一步健全,健康教育工作穩(wěn)步推進(jìn)。

  二、明確職責(zé),配足配齊健康教育設(shè)施設(shè)備

  鎮(zhèn)政府下發(fā)了加強(qiáng)健康教育工作的實(shí)施意見(jiàn),進(jìn)一步明確了各單位、各部門健康教育工作職責(zé),各單位、各村(社區(qū))按要求配齊了健康教育工作所需設(shè)施設(shè)備,如電腦、投影儀、照相機(jī)等。全鎮(zhèn)有健康教育服務(wù)所12個(gè),健康教育活動(dòng)室30個(gè),健康教育宣傳欄28塊,健身廣場(chǎng)15個(gè),老年活動(dòng)中心18個(gè)。

  三、開(kāi)設(shè)健康講堂,學(xué)校健康教育成效明顯

  各中小學(xué)均設(shè)有健康教育專兼職人員,有領(lǐng)導(dǎo)分管,有開(kāi)展健康教育工作所需的設(shè)施設(shè)備和場(chǎng)所,開(kāi)設(shè)健康教育課達(dá)100%,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為,學(xué)生健康知識(shí)知曉率≥90%,健康生活方式與行為構(gòu)成率≥80%。各學(xué)校健康教育開(kāi)課率、課時(shí)、教材、師資、評(píng)價(jià)等資料整齊規(guī)范。

  四、醫(yī)療衛(wèi)生健康教育走向常態(tài)化、規(guī)范化

  健康教育列入病區(qū)常規(guī)工作及整體護(hù)理措施,經(jīng)過(guò)口頭、文字、聲像等形式向病人及家屬開(kāi)展入院、住院、出院健康教育,并積極參與社會(huì)性健康教育工作。鎮(zhèn)衛(wèi)生院及各衛(wèi)生所門診設(shè)立健康教育咨詢臺(tái)共計(jì)13個(gè),設(shè)立不少于2平方米的健康教育宣傳欄13塊,全年更換健教宣教資料6期次。

  開(kāi)展醫(yī)務(wù)人員健康教育專業(yè)培訓(xùn)4次,培訓(xùn)覆蓋率達(dá)90%以上,全年發(fā)放《麒麟衛(wèi)生》、《三寶衛(wèi)生》、健康折頁(yè)、健教處方等健教資料13.6萬(wàn)份,開(kāi)展健康講座72期次,公眾健康教育現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)12次,義診8次,健康知識(shí)宣教覆蓋全鎮(zhèn)人口。

  五、村(社區(qū))健康教育工作取得實(shí)效

  各村(社區(qū))設(shè)有健康教育專兼職人員,有分管領(lǐng)導(dǎo),成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)成健康教育網(wǎng)絡(luò),基層健康教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)90%以上;各村(社區(qū))定期入戶上門發(fā)放健康教育宣傳資料,結(jié)合社區(qū)實(shí)際,開(kāi)展健身、文化娛樂(lè)、科普知識(shí)宣傳等活動(dòng),舉辦社區(qū)健康教育知識(shí)講座,開(kāi)展健康教育問(wèn)卷調(diào)查,持續(xù)提升居民健康知識(shí)知曉率。各種健康教育檔案的收集整理歸檔工作規(guī)范。

  六、單位健康教育工作穩(wěn)步推進(jìn)

  鎮(zhèn)直各站所、各企事業(yè)單位均成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,安排有健康教育專兼職人員,配置了開(kāi)展健康教育所需設(shè)施設(shè)備,經(jīng)常性對(duì)單位職工進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)與環(huán)保知識(shí)教育;結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展好公眾健康教育活動(dòng),設(shè)置健康教育宣傳欄,定期更換宣教資料,做好健康教育相關(guān)資料的收集整理歸檔工作。

  七、健康教育部宣傳報(bào)道工作特色鮮明

  能結(jié)合群眾關(guān)心的衛(wèi)生熱點(diǎn)問(wèn)題和有利于提升居民健康素養(yǎng)的衛(wèi)生常識(shí),做好健康教育工作的宣傳報(bào)道。

  八、營(yíng)造無(wú)煙環(huán)境,創(chuàng)立無(wú)煙單位

  鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、衛(wèi)生院、中心學(xué)校采取有效措施,積極開(kāi)展創(chuàng)立“無(wú)煙單位”活動(dòng),各單位設(shè)置了醒目的、固定的禁止吸煙標(biāo)志,制定了控制吸煙的.制度與措施,開(kāi)展了吸煙危害及控?zé)熤R(shí)宣傳活動(dòng),并定期檢查評(píng)估控?zé)煶尚,營(yíng)造無(wú)煙環(huán)境,爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)煙單位。

  健康教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,是持續(xù)提升群眾健康素養(yǎng)的重要措施,我鎮(zhèn)將進(jìn)一步強(qiáng)化健康教育陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),以群眾需求為導(dǎo)向,以突出特色為主線,不斷豐富健康教育的載體與內(nèi)涵,持續(xù)提高廣大干部群眾的健康知識(shí)知曉率和健康生活方式行為構(gòu)成率,為建設(shè)和諧三寶、健康三寶做更大的努力。

關(guān)于教育實(shí)踐周總結(jié)5

  xx年,x鎮(zhèn)教育工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育部門的關(guān)心指導(dǎo)下,圍繞年初制定的工作目標(biāo),以教育創(chuàng)強(qiáng)為抓手,以促進(jìn)學(xué)前教育加快發(fā)展、義務(wù)教育均衡發(fā)展,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),堅(jiān)持依法治教、依法治校,堅(jiān)持體制機(jī)制創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了較好成效,F(xiàn)將今年總結(jié)如下:

  一、高度重視,責(zé)任落實(shí)。

  x鎮(zhèn)黨委政府高度重視,積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,成立了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并層層落實(shí)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在黨政辦,主任由分管教育的副鎮(zhèn)長(zhǎng)賴晶兼任,由黨政辦主任陳戢、綜治辦李能、社服中心謝順英、經(jīng)濟(jì)辦負(fù)責(zé)人熊能等分工協(xié)作,具體落實(shí)日常工作。

  二、各類教育協(xié)調(diào)推進(jìn)。

  學(xué)前教育推進(jìn)有序。一是認(rèn)真落實(shí)安全隱患排查機(jī)制和問(wèn)責(zé)制。定期組織專人開(kāi)展安全檢查與排查,一旦發(fā)現(xiàn)隱患,立即協(xié)調(diào)有關(guān)部門和學(xué)校落實(shí)專人負(fù)責(zé),限期整改,消除隱患。二是落實(shí)校車安全管理,確保校車安全。xx年轄區(qū)幼兒園沒(méi)有發(fā)生一起校車安全責(zé)任事故。

  義務(wù)教育推進(jìn)有序。一是辦學(xué)基本條件達(dá)標(biāo)。自去年以來(lái),x鎮(zhèn)兩所學(xué)校(x九義校、x鎮(zhèn)紅旗九義校)辦學(xué)條件正加快改善,x鎮(zhèn)兩所學(xué)校辦學(xué)基本條件主要指標(biāo)打分xx分以上,達(dá)到義教均衡發(fā)展要求。二是入學(xué)機(jī)會(huì)、教師隊(duì)伍、質(zhì)量與管理同步推進(jìn)。x鎮(zhèn)兩所學(xué)校嚴(yán)格按《x省〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉實(shí)施辦法》、《x省教育廳關(guān)于的實(shí)施意見(jiàn)》、《x市中小學(xué)(幼兒園)教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》、《x省義務(wù)教育課程設(shè)置方案(xx年修訂)》等文件要求,認(rèn)真樹(shù)立兩個(gè)意識(shí)(即:最先一公里意識(shí)和最后一公里意識(shí);最先一公里意識(shí)指抓好工作的提前計(jì)劃,最后一公里意識(shí)指抓好制度的貫徹落實(shí)),確保了適齡兒童免試就近入學(xué),規(guī)范了教師隊(duì)伍建設(shè)和質(zhì)量與管理工作。三是持續(xù)開(kāi)展?jié)M意度調(diào)查。x鎮(zhèn)利用鎮(zhèn)村干部大會(huì)加強(qiáng)“義教均衡”政策的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹,要求各村(居)和學(xué)校充分利用各種會(huì)議開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展的宣傳教育。特別是兩所九義校,每學(xué)期均利用學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)及告家長(zhǎng)書(shū)等形式。本學(xué)期,兩所學(xué)校再次對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了專題宣講,并開(kāi)展了針對(duì)家長(zhǎng)的模擬問(wèn)卷,從問(wèn)卷上反映的情況來(lái)看,總體效果很好。四是竭力營(yíng)造良好宣傳氛圍。x鎮(zhèn)高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳氛圍的.營(yíng)造,根據(jù)簡(jiǎn)陽(yáng)市委要求,結(jié)合x(chóng)鎮(zhèn)實(shí)際,在重要地段和路口投放宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄,營(yíng)造良好氛圍(其中大型戶外宣傳畫一幅、宣傳欄x個(gè)、宣傳標(biāo)語(yǔ)xx條、電子標(biāo)語(yǔ)若干)。各村(居)和學(xué)校充分利用各種集會(huì)和會(huì)議加強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展政策的宣傳,提高政策知曉率。

  社區(qū)教育推進(jìn)有序。組織專人負(fù)責(zé)社區(qū)教育工作,社區(qū)教育場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施達(dá)標(biāo),開(kāi)展各類培訓(xùn)xx期。結(jié)合志愿者活動(dòng)開(kāi)展社區(qū)雛鷹公益活動(dòng),帶動(dòng)社區(qū)老百姓積極參與到社區(qū)教育中來(lái)。

  三、積極改善辦學(xué)條件,努力為群眾服務(wù)。

  科學(xué)規(guī)劃,長(zhǎng)效發(fā)展。x鎮(zhèn)緊緊抓住x東進(jìn)發(fā)展機(jī)遇和簡(jiǎn)陽(yáng)特色小鎮(zhèn)規(guī)劃,充分依托區(qū)域優(yōu)勢(shì)和交通條件,對(duì)x鎮(zhèn)實(shí)施全域科學(xué)規(guī)劃,以實(shí)施教育興鎮(zhèn)戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為重點(diǎn),奮力打造益農(nóng)宜商宜旅宜居的特色小鎮(zhèn)。

  逐步改善辦學(xué)條件。x鎮(zhèn)重視教育發(fā)展,根據(jù)鎮(zhèn)域發(fā)展規(guī)劃,x鎮(zhèn)擬建小學(xué)三所、幼兒園三所、初中一所。對(duì)標(biāo)《義務(wù)教育均衡發(fā)展》要求,x鎮(zhèn)在xx年完成了一所幼兒園建設(shè),xx年正式投入使用;xx年開(kāi)始新建x鎮(zhèn)中心小學(xué)一所,主體工程已經(jīng)完工,附屬設(shè)施正在建設(shè);x九義校食堂、宿舍和操場(chǎng)主體竣工,兩所學(xué)校校園美化、旱廁改造、校園文化建設(shè)基本完成。

  切實(shí)開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童。x鎮(zhèn)成立了留守兒童專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每月組織專人到留守兒童家庭走訪,開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶關(guān)愛(ài)系列活動(dòng)。并在春節(jié)和九九重陽(yáng)節(jié)分別開(kāi)展了“把健康帶回家,關(guān)愛(ài)留守兒童”和“留守同行、關(guān)愛(ài)老人”活動(dòng)。

  四、持續(xù)整治校園周邊環(huán)境。

  x鎮(zhèn)針對(duì)學(xué)校排查出的校園周邊環(huán)境隱患,組織有關(guān)部門召開(kāi)校園周邊環(huán)境整治專題整改聯(lián)席會(huì),整合派出所、食藥所、工商所、學(xué)校和鎮(zhèn)各部門、各村(居)的力量,建立長(zhǎng)效機(jī)制,持續(xù)給力校園周邊環(huán)境治理,營(yíng)造良好秩序。通過(guò)整治,校園周邊食品安全、交通安全秩序井然。

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