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(精選)班主任上學期工作總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此要我們寫一份總結?偨Y一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的班主任上學期工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
時光如白駒過隙,轉眼間又是一年過去了,在這一年中,有成功的歡愉,也有失意的彷徨。為了更好的促進以后的工作,現(xiàn)在對一學年的工作述職如下:
一、思想道德方面:
一年來,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,不計較個人得失,辦事認真負責。在工作中,自覺做到勤學多想,提高思想政治素質,不斷的完善自己,更新自己,并以《教師法》《義務教育法》等法律法規(guī)為準則,時刻警醒自己做到“為人師表,身正為范”。
二、遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
三、工作能力方面:
在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè)。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。工作之余,努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平。合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,發(fā)揮學生的想象力,切實地向課堂四十五分鐘要質量。堅持對新課程理念的學習和應用,積極探索教育教學規(guī)律,努力改革課堂教學的模式和方式,發(fā)揮教師的主導作用。積極參加各種教研活動,從中不斷汲取他人的經驗,擔高自己的教學水平和業(yè)務素質。
四、工作成績方面:
努力就會有回報,本學年我代九年級四個班的思品課,在區(qū)和聯(lián)校舉辦的各次考試中,都取得了優(yōu)異的成績,并且個人也受到上級的多次表彰,但成績只能代表過去,以后又會是一個新的起點。所以,在今后的工作中,我要戒驕戒躁,揚長避短,爭取更好的成績。
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