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幼兒園愛國衛(wèi)生月工作總結(jié)范文模板
總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的幼兒園愛國衛(wèi)生月工作總結(jié)范文模板，希望能夠幫助到大家。
幼兒園愛國衛(wèi)生月工作總結(jié)范文模板1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)西安市蓮湖區(qū)20xx年愛國衛(wèi)生工作要點，遵照蓮湖區(qū)衛(wèi)生保健所相關(guān)要求和細則,以完善我園愛國衛(wèi)生“以人為本、長效管理”網(wǎng)絡(luò)化運行機制為載體，大力開展環(huán)境衛(wèi)生、健康教育和除害防病為重點的愛國衛(wèi)生運動，增強我園全體師幼的社會公德、衛(wèi)生健康意識。不斷優(yōu)化我園的衛(wèi)生環(huán)境，努力為全園師生創(chuàng)建一個清潔、優(yōu)美、舒適的工作、生活、學習環(huán)境。
二、主要工作
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，建立愛國衛(wèi)生管理機制
幼兒園根據(jù)《西安市蓮湖區(qū)愛國運動衛(wèi)生委員會辦公室關(guān)于印發(fā)蓮湖區(qū)20xx年愛國衛(wèi)生工作要點的通知》精神，制定切實可行的工作計劃，明確工作重點，成立園長牽頭的組織機構(gòu)，明確職責，責任到人，確保我園愛國衛(wèi)生月扎實有效地開展，確保各項工作落到實處，并取得明顯成效，園長將加強對活動的督促指導(dǎo)和檢查，對工作不力的班級給予通報批評。
（二）采取有力措施，優(yōu)化育人環(huán)境
堅持每天一小查，每周一大查，綜合整治環(huán)境衛(wèi)生，對教室內(nèi)雜物的'清理和戶外環(huán)境的清掃，拔除種植區(qū)的雜草，清除車棚、頂樓的垃圾。
�。ㄈ┘訌姁蹏l(wèi)生月宣傳，提高師生的自我保護意識和能力
通過班主任會議、宣傳欄、微信平臺普及宣傳愛國衛(wèi)生運動歷史成就、新時期愛國衛(wèi)生運動重要意義及春季傳染病防治知識及健康教育常識，大力宣傳《陜西省愛國衛(wèi)生條例》在全園形成人人講衛(wèi)生、人人搞衛(wèi)生的濃厚氛圍。
�。ㄋ模┘訌娛称沸l(wèi)生，做好除“四害”和防病媒衛(wèi)生工作，防止疫病發(fā)生
隨著氣溫的逐步回升，食物中毒事故的概率也會不斷的提高，所以務(wù)必要把好六個關(guān)：
一是把好食堂安全保衛(wèi)關(guān)，嚴防投毒事件的發(fā)生；
二是把好食品采購關(guān)，不采購變質(zhì)食品和蔬菜；
三是把好餐具、盛具的消毒關(guān)，認真按相關(guān)要求做好消毒工作；
四是把好蔬菜檢測關(guān)，嚴格做好蔬菜農(nóng)藥殘留物檢測工作；
五是把好菜肴留樣關(guān)，嚴格按照留樣標準留樣；
六是把好冷葷鹵味制作關(guān)，嚴格執(zhí)行不制作冷葷鹵味涼拌菜的規(guī)定，以確保幼兒的飲食衛(wèi)生與安全。
全園積極組織開展春季鼠類和蟑螂集中防制活動，加大物理防制力度，完善各類防制設(shè)施。
幼兒園愛國衛(wèi)生月工作總結(jié)范文模板2
為了進一步推動我市學校愛國衛(wèi)生工作的開展，認真貫徹落實愛衛(wèi)會關(guān)于大力開展愛國衛(wèi)生活動月工作的精神和上級主管部門的工作要求為目標，我園結(jié)合園所實際，在愛國衛(wèi)生月期間以“愛國衛(wèi)生，人人參與；健康生活，人人享有”和橫路分園“講究衛(wèi)生，消滅四害；移風易俗，保障健康”為主題，在各園區(qū)范圍內(nèi)開展“愛國衛(wèi)生月”活動，具體做了以下工作：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衛(wèi)生工作一直是幼兒園的重要工作，幼兒的身心健康也取決于良好的衛(wèi)生環(huán)境。對此，我園十分重視衛(wèi)生工作，專門成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)校園衛(wèi)生工作，根據(jù)工作實際需要，分設(shè)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健康保健教育領(lǐng)導(dǎo)小組，除四害安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責任到人。
為使幼兒園衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn)，保證幼兒園衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。我園已制訂有《班級衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生工作檢查制度》、《食堂衛(wèi)生制度》、《保健室工作人員崗位職責》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使幼兒園環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
二、上下齊心、同抓共管，促“愛國衛(wèi)生”活動順利開展
4月初，園領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)部門召開了“愛國衛(wèi)生”工作會議，專題學習了“杭州市愛國衛(wèi)生條例”，統(tǒng)一了思想，提高了認識，并做了精心的活動安排。指定園行政處、保教處、保健處、安全組和宣傳組共同參與，分頭實施。保教處還召開教師會議，全面部署愛國衛(wèi)生月的各項活動及具體要求，明確任務(wù)，落實責任。爭取衛(wèi)生月活動以培養(yǎng)全園師生文明健康的生活方式，樹立健康意識，提升全園師生的整體素質(zhì)和校園文明的程度。
三、工作有計劃、活動有目標，工作見成效
�。ㄒ唬﹩与A段——宣傳動員活動拉開活動月的帷幕（4月初）召開全體教職工會議，全面部署愛國衛(wèi)生月的各項活動及具體要求，明確任務(wù)，落實責任。開展愛國衛(wèi)生月宣傳活動，充分發(fā)揮黑板報、標語、口號、海報以及孩子們的美術(shù)作品等各種行之有效的宣傳辦法進行宣傳。宣傳內(nèi)容主要是指宣傳條例、宣傳規(guī)定、宣傳講文明、樹新風、防疾病保健康和衛(wèi)生知識。
（二）實施階段——形式多樣的活動將衛(wèi)生月活動推向高潮
1、“人人動手，創(chuàng)造健康環(huán)境”活動（4月5日―4月20日）（主要負責部門：劉xx、陳xx）
（1）各班級徹底清理整治各班級辦公室、教室、午睡室、衛(wèi)生間等場所室內(nèi)外衛(wèi)生，清除灰塵和各種垃圾、污物、白色污染。
�。�2）清除園內(nèi)死角的垃圾污物，加大對亂倒、亂扔垃圾的監(jiān)督管理和處罰力度。
�。�3）集中開展食品、飲水和公共場所衛(wèi)生大檢查，嚴把病從口入關(guān)。
（4）大力開展除“四害”（老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂）活動。
�。�5）在日常管理中由帶班教師對孩子及家長進行的衛(wèi)生安全教育：吃不潔食品；選購食品要注意檢查生產(chǎn)日期；不到?jīng)]有營業(yè)執(zhí)照的
小賣鋪買東西等。
2、“愛國衛(wèi)生，人人參與；健康生活，人人享有”活動（4月25日）衛(wèi)生月期間，在全園開展“愛國衛(wèi)生，人人參與；健康生活，人人享有”活動。由園長向全園師生發(fā)起倡議，自覺抵制“隨地吐痰，亂扔垃圾”等不文明、不健康行為，在全園弘揚文明、健康的良好風尚，以最佳的狀態(tài)來建設(shè)良好的育人環(huán)境。
3、“講究衛(wèi)生，消滅四害；移風易俗，保障健康”的活動（4月28日）首先，垃圾每日清理，徹底清除衛(wèi)生死角，清理雜草和積水處，有效消除蚊蠅孳生地；其次，利用清明、五一假期中在三個園區(qū)分別投放鼠藥和滅蟑藥，并在幼兒回園時徹底收拾干凈；第三，對園區(qū)內(nèi)的草叢、樹叢噴灑殺蟲藥物，消滅蚊蠅和各類蟲害；第四，所有窗戶裝上紗窗，食堂與外界相通的門釘上鐵皮，杜絕四害入內(nèi)；第五，每天在幼兒離園后對教室和午睡室采取紫外線消毒、殺蚊等措施；同時還組織教師學習了“四害”的傳播疾病途徑以及“滅四害”的正確方法和最佳時機。最后，保健員定期邀請衛(wèi)生防疫站人員來園檢查指導(dǎo)除四害工作。
�。ㄈz查、驗收階段——活動有成效，查找不足
1、每周的值周人員組織進行日常衛(wèi)生檢查和周四的衛(wèi)生大掃除保健員的檢查驗收。
2、通過檢查，對在活動中認真組織、落實好的`中隊予以表揚；對敷衍了事，落實情況差的班級，予以限期整改。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)階段（5月9日）此次衛(wèi)生月活動中，以“愛國衛(wèi)生，人人參與；健康生活，人人享有”為主要內(nèi)容，安全組合衛(wèi)生保健組對各班級在活動開展過程中進行督查。
愛國衛(wèi)生月即將過去，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今后，我園將要加大愛衛(wèi)工作力度，進一步實干，爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衛(wèi)工作和開展愛衛(wèi)工作，為全園師生員工的身體健康水平做出我們應(yīng)有的貢獻。我們深深懂得，衛(wèi)生文明健康校園環(huán)境既是一所學校綜合實力的體現(xiàn)，也是衡量學校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標志。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗，深化“愛衛(wèi)”理念，提高“愛衛(wèi)”活動實效，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學習環(huán)境，促進身心和諧、健康地成長。
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