學(xué)校工作總結(jié)通用15篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的學(xué)校工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校工作總結(jié)1
一、基本情況
本學(xué)期,我們小班組共有4個班級,每班配備兩教一保。我們的年級組是一個年輕、充滿朝氣的集體,其中新教師所占的比例是比較大的,如何提升年輕教師各方面的能力,挖掘她們身上的閃光點,是我們年級組工作的重中之重。
二、指導(dǎo)思想
立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,繼續(xù)貫徹落實《綱要》精神,圍繞我園園務(wù)工作計劃和教科研工作計劃提出的一系列工作目標(biāo),積極開展各類教學(xué)、教研活動,在全面提高保教質(zhì)量,提高組內(nèi)教師的教育、教研水平的同時,加強(qiáng)安全防范意識,做好各種傳染病的防控工作。
三、工作目標(biāo)
1.加強(qiáng)班級常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2.合理安排一日活動,深入開展游戲活動。
3.扎實開展教研活動,提高教師業(yè)務(wù)能力。
4.深入開展家園活動,達(dá)到家園同步教育。
5.貫徹落實安全措施,保證幼兒健康成長。
四、具體措施
(一)加強(qiáng)班級常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.結(jié)合小班幼兒年齡特點,強(qiáng)化一日管理,在一日生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣,樹立獨立意識。
2.根據(jù)園本特色總計劃,結(jié)合年級組各班的實際,選擇適合本班幼兒的特色活動,展現(xiàn)班級風(fēng)采。
3.隨時發(fā)現(xiàn)問題,隨時研究、分析、解決,制定適合幼兒年齡特點的主題活動計劃。
4.根據(jù)主題布置環(huán)境,及時更換環(huán)境創(chuàng)設(shè),各班突出本班的環(huán)境特色,做到同一主題,不同創(chuàng)設(shè)。
。ǘ┖侠戆才乓蝗栈顒樱钊腴_展游戲活動。
1.繼續(xù)以“游戲化的一日生活”為切入口,在帶班中積極創(chuàng)設(shè)游戲化的情景,合理安排幼兒在園的一日生活,減少時間的隱性浪費。
2.鼓勵教師在實際工作中運用研討的結(jié)果不斷完善區(qū)域材料,要求教師認(rèn)真觀察反思,加強(qiáng)區(qū)域的指導(dǎo),并能夠反思問題與不足,以科研促教研。
3.與社區(qū)攜手,擴(kuò)展幼兒環(huán)境教育的空間,帶孩子走進(jìn)自然。我們將安排幼兒找秋天,到大自然中,引導(dǎo)他們探索大自然。鼓勵孩子與同齡人交往,帶孩子走出幼兒園,走進(jìn)社會。
。ㄈ┰鷮嶉_展教研活動,提高教師業(yè)務(wù)能力。
1.教研活動必須以“研”為主,人人參與,并給每位教師有一次主持研討的機(jī)會,研討內(nèi)容注重實效,注意抓典型事例(普遍存在的問題及核心問題)進(jìn)行探討研究,并提前布置尋找資料學(xué)習(xí)相關(guān)理論,并進(jìn)行問題的思考和總結(jié)。
2.開展班與班之間互相聽課、評課活動,通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動形式,提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質(zhì)量,提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。
。ㄋ模┥钊腴_展家園活動,達(dá)到家園同步教育。
1.多渠道開展家園聯(lián)系活動,保證家園聯(lián)系的暢通。
2.虛心接受家長的建議,滿足家長的需求,本著“家長的滿意是我們的目標(biāo)”,將家長工作更加深入、細(xì)致地開展。
3.本著公平、務(wù)實的態(tài)度及時客觀的向家長反映孩子在園的情況,請家長給予配合支持,幫助孩子良好、健康地成長。
。ㄎ澹┴瀼芈鋵嵃踩胧,保證幼兒健康成長。
1.幼兒的安全是我們工作的`重點,要把保證幼兒的安全放在所有工作的首位。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的安全知識,形成初步的安全意識。年級組的教師除了提高自身的安全防范意識,還要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和自我保護(hù)意識的教育,及時督促,安心帶班,盡可能避免各類意外的發(fā)生。
2.扎實做好傳染病的防控工作,通過家長櫥窗、家園聯(lián)系欄、家長問卷等形式宣傳各種傳染病的預(yù)防措施,家園共同防范保證幼兒的健康成長。
五、月工作安排
八月份
1.做好新生報名工作,小班預(yù)入園活動
2.制定各項計劃
3.打掃衛(wèi)生,室內(nèi)外環(huán)境布置
4.教師“雙充電”,新教師和后勤人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)
九月份
1.穩(wěn)定幼兒情緒,加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)
2.召開家長會
3.開展“教師節(jié)”主題活動
4.安全主題活動,9.18防空演習(xí)
5.簽訂各崗位安全責(zé)任書
6.做好幼兒學(xué)籍錄入工作
十月份
1.“慶“國慶”中秋節(jié)”主題活動
2.班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比
3.早操比賽
4.組織秋游,幼兒美工活動:尋找秋天的腳印
5.消防安全教育,消防疏散演練
6.保育知識及技能比賽
十一月份
1.防火教育、自救自護(hù)教育,安全工作檢查
2.教育教學(xué)計劃落實檢查
3.教研活動--體育游戲的開展
4.秋季運動會
十二月份
1.講故事比賽
2.冬季安全教育
3.家長老師進(jìn)課堂
元月份
1.寒假前安全教育,致家長一封信
2.教育教學(xué)計劃落實情況檢查
3.各部門工作總結(jié)
4.物品盤點,各項資料整理歸檔
金江實驗幼兒園
二Oxx年八月二十八日
學(xué)校工作總結(jié)2
為進(jìn)一步貫徹落實依法治校方略,扎實推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)!被顒,我校結(jié)合學(xué)校實際,開展扎實有效法律進(jìn)學(xué);顒。堅持法制教育和道德教育相結(jié)合,在道德教育的同時,開展內(nèi)容生動、針對性強(qiáng)的法制教育;堅持課堂教育和課外多形式教育相結(jié)合,通過靈活多樣的方式,激發(fā)師生的學(xué)法熱情和積極性;聘請派出所所長為學(xué)校法制副校長,以年級組長、政治教師為校內(nèi)輔導(dǎo)員,大力普及法律教育;堅持以學(xué)生為主,教師、學(xué)生、家長相結(jié)合,充分發(fā)揮教師、家長在法律教育中的重要作用,努力構(gòu)建全方位、多層面學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),有力推動普法教育,F(xiàn)介紹我校的幾點做法;
成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)計劃、組織、指導(dǎo)、監(jiān)督。確保法律進(jìn)校園的各項活動順利進(jìn)行。
成立各班以學(xué)生為主體的法制宣傳員。讓法律深入學(xué)生,使他們樹立法制觀念,增強(qiáng)法制意識。以主人翁的姿態(tài)進(jìn)入到法制宣傳活動之中,成為其他同學(xué)的表率。開展形式多樣的普法活動。
1、加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)。組織年級組長、班主任、法制宣傳員進(jìn)行法律法規(guī)學(xué)習(xí)。主要形式以自學(xué)為主。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)法制資料的搜集、發(fā)放與宣傳。目的是增強(qiáng)他們的法制知識,使他們在宣傳活動中得心應(yīng)手。另一方面,以點帶面,逐步鋪開。由教師帶動學(xué)生、學(xué)生帶動家庭成員,從而使整個社會掀起一股學(xué)法的浪潮。
2、學(xué)校利用各班黑板報、墻報開展普法活動。分別開展以‘弘揚法制精神,共建和諧校園、學(xué)法、知法、懂法、守法為重要內(nèi)容的兩期法制宣傳活動,在校園內(nèi)形成學(xué)法知識氛圍,讓他們感受到法就在我心中永駐。
3、邀請法院副院長、法制副校長、公安局辦公室主任到我校進(jìn)行兩場法制報告。他們以故事形式,結(jié)合校園和家庭中的點點滴滴的小事,生動地講解了什么是法律、什么是違法犯罪等概念,講清了中小學(xué)生學(xué)法、懂法、守法和用法的重要性和必要性。并告訴學(xué)生如何做才是一名學(xué)法、知法、守法、用法的小公民。
4、各班開展以法制教育為內(nèi)容的主題班會。各班以“講法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動或讀報活動,讓他們展開廣泛的學(xué)習(xí)、討論活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)法、用法的積極性,充分認(rèn)識學(xué)法、知法、守法的重要性。
5、組織一場聲勢浩大的“法在我身邊”的征文活動。語文科組長牽頭,班主任負(fù)責(zé)督促,開展一場內(nèi)容新穎、別致一格的法制征文活動。積極響應(yīng)縣上級的`號召。我校師生紛紛投稿,有的學(xué)生甚至上網(wǎng)查找有關(guān)法制的資料。這次活動充分調(diào)動了廣大師生學(xué)習(xí)法律法規(guī)的主動性和自覺性,形成人人學(xué)習(xí)法律法規(guī),人人參與法制宣傳的濃厚氛圍。
6、開展觀看小小律師的活動。以年級(班級)為單位,利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和多媒體教室設(shè)備,利用課外時間或班會,法制課等組織學(xué)生看《小小律師》、《成長啟示錄》等普法光盤宣傳法,動畫直觀的形象效果適合學(xué)生的心理特點,使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中,了解法律知識,提高了守法意識。
7、加強(qiáng)周邊環(huán)境綜合治理。校園安全無處不在。主要表現(xiàn)為①社會上不法分子威逼學(xué)生,挑動學(xué)生打架斗毆、敲詐勒索;②校園周圍“亂擺攤”帶來的食品安全隱患和環(huán)境衛(wèi)生問題;③交通安全隱患,我校緊靠交通要道,車流量大,又沒有減速帶,給學(xué)生安全造成極大隱患;④校園周邊的網(wǎng)吧屢禁不止。我校針對以上情況,經(jīng)常與鎮(zhèn)下放、派出所聯(lián)合行動,集中清理整治學(xué)校周邊治安亂點,加強(qiáng)打擊力度,使學(xué)校的育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。
8、充分發(fā)揮課堂教育主渠道的作用。將法制教育列入初中思想品德課。把《中小學(xué)生法制知識讀本》發(fā)到政治科的教師和班主任手中,要求班主任和教師結(jié)合本學(xué)科特點和本班學(xué)生的特點,在課堂教學(xué)中進(jìn)行法律知識的傳授。
“法律進(jìn)學(xué)校”弘揚了法治精神,切實推進(jìn)了依法治校的進(jìn)程,全面展示了素質(zhì)教育成果,促進(jìn)了學(xué)校健康和諧、穩(wěn)步發(fā)展。
學(xué)校工作總結(jié)3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
老師們不怕你聽不懂,就怕你不問;不怕你基礎(chǔ)差,就怕你懶,不行動,不勤奮;更怕你喪失信心、失去斗志,自暴自棄。
考試就是競爭,競爭的直接結(jié)果是分?jǐn)?shù),是名次。每一位負(fù)責(zé)任的同學(xué),在審視這次月考成績的時候,不論別人對自己如何評價,都有一個不容回避的思考:什么原因?qū)е铝顺煽儾▌?為什么成績一直平平,沒有起色?能不能更好一些?
同學(xué)們,月考以后很快就要進(jìn)行期中考試。對于要經(jīng)歷了月考的我們來說,期中考試只是又多了一次內(nèi)容相對比較全面的練習(xí)機(jī)會。希望全體同學(xué)把握好這次機(jī)會,考出我們的水平,考出佳績,考出自信來。
因此每一個同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期中考試。
在此,我們也利用校會重申幾點:
首先,我們每個同學(xué)要端正對待考試的態(tài)度,重視考前的復(fù)習(xí)。
孔子說:溫故而知新,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。我在校園里看到過幾幅頗有校園讀書氣息的畫面。清晨,三三兩兩的寄宿學(xué)生早早吃過早飯,抓緊早自習(xí)之前的寶貴時間,在操場上或席地而坐,或倚欄而立,專注地朗讀背誦。中午,靜謐的生物園中,也常?梢娖咸鸭芟履褡x書的'身影。然而與之形成鮮明對比的是,有少部分初中學(xué)生,為了中午能在學(xué)校電子閱覽室占個座位上網(wǎng),午飯都可以不吃。廢寢忘食、惜時如金是做到了,可用的卻是那么不是地方。應(yīng)該做的事與喜歡做的事,同學(xué)們要做一個理智的權(quán)衡選擇。希望同學(xué)們都高度重視自己的學(xué)業(yè),敬業(yè)并樂業(yè)。
其次,每一位同學(xué)都要正確對待考試。
考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉?荚嚂r要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學(xué)對待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難?碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。
第三,考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗。
我們要求做到:
。1)只帶考試要用的物品,如:筆、尺、橡皮等進(jìn)入考場。嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、小靈通等進(jìn)入考室。
。2)考試時應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均以作弊論處,并且該科成績以零分計算。
(3)考試期間的儀表要求如常,請同學(xué)們穿著校服,佩戴;铡
。4)考試期間請同學(xué)們注意保持校園及所在考室的衛(wèi)生,愛護(hù)學(xué)校、班級的公共設(shè)施。學(xué)生科部門將在考試間隙時間對教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,對破壞衛(wèi)生嚴(yán)重的現(xiàn)象與人進(jìn)行通報與批評。請班主任老師妥善安排,考試期間,堅持每天對教室與公共區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行一次較徹底的清掃。
第四,考試還是一次做人品行的檢測。
每一位同學(xué)對考試的紀(jì)律都很清楚明白?荚囀菄(yán)肅的,來不得半點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)?荚囎鞅讓W(xué)校將給予嚴(yán)肅懲處。希望大家自尊自愛,結(jié)合目前開展的社會主義榮辱觀教育,以誠實守信為榮,切勿因小而失大。
每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異?嫉煤貌豢烧凑醋韵,要自找差距,爭取百尺竿頭再進(jìn)一步?嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷,要仔細(xì)分析找原因,爭取下半學(xué)期打個翻身仗。大家都正從一個個不懂事的兒童長成頗有成人感的青年,應(yīng)該學(xué)會正視現(xiàn)實,學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會自尊自重。
中學(xué)時代是人生的青春時代,是學(xué)習(xí)的黃金時期。我們要學(xué)會對生命負(fù)責(zé),因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學(xué)會對集體負(fù)責(zé),因為我們集體團(tuán)結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會對未來負(fù)責(zé),因為我們的未來光明燦爛。同學(xué)們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進(jìn)心,衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),每一個學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,能取得人格的完善,最后,祝同學(xué)們期中考試取得好成績!
學(xué)校工作總結(jié)4
x小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班6個,在校學(xué)生88人;幼兒班1個,在校幼兒15人,在崗教師13人。本學(xué)年我校以創(chuàng)立“平安學(xué)!睘樽ナ,認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)安全工作精神,堅持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的目標(biāo),積極開展各類安全知識培訓(xùn)、宣傳教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,切實加強(qiáng)和維護(hù)學(xué)校安定穩(wěn)定,構(gòu)建“和諧學(xué)!,全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強(qiáng),F(xiàn)將本年度的安全工作總結(jié)如下:
一、健全組織,明確職責(zé),安全管理工作到位。
校領(lǐng)導(dǎo)深知安全工作事關(guān)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,為此,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,德育副主任為副組長,教務(wù)負(fù)責(zé)人及班主任為組員,明確了“一崗雙責(zé)”,層層負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全意識,學(xué)校根據(jù)安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項資料進(jìn)行認(rèn)真分解,落實到人,使得每一項工作都有對應(yīng)的專管人員,實現(xiàn)了“事事有人抓,時時有人管”,防止了工作中相互推諉,從而構(gòu)成了校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施,全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。
二、完善制度,狠抓落實,安全工作有序。
首先,校門是學(xué)校安全的第一道防線,為此,我校完善了門崗制度:門衛(wèi)必須按時值班,做好外訪登記,嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入學(xué)校。做好上課期間學(xué)生外出登記工作,以免學(xué)生在上課期間走失或出意外。確保學(xué)校治安安全,維護(hù)正常教學(xué)秩序。其次,完善了領(lǐng)導(dǎo)帶班、教室值勤制度:帶班領(lǐng)導(dǎo)和值勤教師提前半小時到崗,進(jìn)行課前、課間、午間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值勤教師堅持在校門口協(xié)助保安值勤。第三,上課點名制度:每堂課的任課教師必須在課前清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任、家長聯(lián)系。第四,簽訂職責(zé)書、告家長書制度:貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)期初,學(xué)校明確班主任及任課教師各自的崗位職責(zé),簽訂安全職責(zé)書;明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé),放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責(zé)明確,職責(zé)到人。第五,建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度:學(xué)校結(jié)合自身實際,制定了校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實施便捷。安全工作負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)以上各項制度的落實與檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,確保了學(xué)校安全工作的有序開展。
三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,安全教育工作層面多、渠道廣。
校長作為安全工作第一職責(zé)人,堅持開展安全教育工作。及時傳達(dá)上級安全會議精神,并進(jìn)取采取得力措施組織貫徹落實。定期召開安全工作會議,布置安全工作的重點任務(wù),并指定專人去檢查落實安全工作。逢會必講安全,對管理人員講,對教師講,對學(xué)生講,做到了警鐘長鳴。安全工作負(fù)責(zé)人利用班主任會、學(xué)生大會,不失時機(jī)的對學(xué)生開展安全教育工作,資料包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。針對我校周邊有些小店鋪出售小食品問題,開展食品衛(wèi)生的宣講,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育。班主任每一天都會抽時間做安全教育工作,并且向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學(xué)校一同管理好學(xué)生。國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊課、宣傳欄都是我校對學(xué)生進(jìn)行安全教育的主渠道。本學(xué)期,學(xué)校還開通了x小學(xué)家長群,利用互聯(lián)網(wǎng)這一便捷的'平臺對學(xué)生、家長開展安全知識的宣傳及教育。
四、開展各種活動,安全工作效果好。
1、根據(jù)上級文件要求開展安全教育日活動。
2、有組織、有計劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動。
3、開展了防地震及其它災(zāi)害的逃生演練活動。
4、各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、學(xué);顒影踩劝、隊會活動。
5、組織開展安全“雙想”活動。
6、聘請法制副校長進(jìn)行法制講座。
7、積極組織師生注冊河北省安全教育平臺,班主任有序的經(jīng)過此平臺進(jìn)行安全教育。學(xué)習(xí)效果良好。
另外,學(xué)校建立了安全工作臺賬,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期巡查學(xué)校設(shè)施設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時記錄,迅速整改。十一月份初,及時排查并消除了教室房頂上宣傳牌松動、險些墜落的隱患,確保了師生的生命安全。十一月底,排查并及時消除了六年級、一年級教室暖氣管崩裂的隱患,確保了師生冬季供暖。每一天執(zhí)勤教師配合學(xué)校保安在校門口對進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),保證了學(xué)生入校安全;班級每一天堅持晨檢工作,班主任實時關(guān)注學(xué)生身體情景,堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作,防止了疾病傳染,確保了學(xué)校無傳染病等安全衛(wèi)生公共事件的發(fā)生。
一年來,由于我校領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,全校上下齊抓共管,學(xué)校安全工作真正落到了實處,成效顯著:本年度中,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學(xué)還取得安全知識競賽三等獎。學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,學(xué)校周邊環(huán)境良好,受到了周邊群眾的好評。
在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持“安全職責(zé)重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度,對學(xué)校安全工作常抓不懈,爭創(chuàng)開發(fā)區(qū)乃至x市平安學(xué)校。
學(xué)校工作總結(jié)5
洛香鎮(zhèn)中心小學(xué)按照從江縣禁毒委、縣教科局的安排部署,及時落實上級部門的相關(guān)文件和會議精神,結(jié)合學(xué)校實際認(rèn)真開展禁毒預(yù)防教育工作,增強(qiáng)廣大師生的禁毒防毒識毒意識,自覺抵制不良習(xí)氣,積極響應(yīng)上級有關(guān)部門的號召,把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃中重要的一項,將禁毒教育與學(xué)生思想品德教育結(jié)合起來、與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來、與學(xué)校法制教育結(jié)合起來、與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來,使學(xué)校的禁毒教育工作以課堂教學(xué)常規(guī)教育為主陣地扎實有效開展,采取專題教育和全學(xué)科滲透教育相結(jié)合,以豐富多彩的活動載體為輔常抓不懈,求真務(wù)實,真抓實干,現(xiàn)將近年來學(xué)校禁毒工作開展情況匯報如下。
一、 學(xué)校概況
洛香鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)辦于19xx年,學(xué)校服務(wù)于洛香居委會和洛香村、登雙村、巖寨村和大團(tuán)村8個村(居),20個自然寨,1633戶,7253人,服務(wù)半徑15公里。學(xué),F(xiàn)有18個教學(xué)班,在校學(xué)生799人,女387人,學(xué)校寄宿學(xué)生78人,留守兒童71人,進(jìn)城務(wù)工隨遷子女154人,異地移民搬遷學(xué)生64人。學(xué),F(xiàn)有教師43人,其中女教師13名,中共黨員19人。具有本科學(xué)歷9人,大專學(xué)歷23人,高中中專學(xué)歷10人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。專任教師高一級以上學(xué)歷76.2%。
二、 工作開展情況
(一)健全組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,由主抓學(xué)校安全工作和德育工作的副校長為副組長;成員由全體中層干部和班主任組成,實行教師全員制全覆蓋。校長為學(xué)校禁毒預(yù)防教育的第一責(zé)任人,統(tǒng)籌全校禁毒工作,保障預(yù)防教育工作的落實;領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常對禁毒專項工作進(jìn)行專題會議研究。副組長對禁毒工作具體規(guī)劃安排部署;德育處和教務(wù)處全面具體落實各項工作,并督促檢查評價班主任的工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,制定了學(xué)校禁毒工作方案、計劃、制度、措施以及師生涉毒行為預(yù)案,確保禁毒工作扎實有效開展。
(二)充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用
在落實專題教育課的基礎(chǔ)上制定年度毒品預(yù)防教學(xué)工作計劃,做到計劃、大綱、師資、課時、教材“五落實”。
1、上好一堂課。班主任主抓禁毒教育工作,認(rèn)真收集有關(guān)資料設(shè)計教案備好課,課件采用PPT和視頻相結(jié)合,讓學(xué)生直觀的感受到識毒防毒拒毒意識,還要向?qū)W生講解國家有關(guān)毒品的法律法規(guī),教育學(xué)生知法守法。
2、開好一次禁毒教育主題班會。組織學(xué)生開展禁毒討論以此達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高。
3、每班利用班上的學(xué)習(xí)園地師生共同辦班刊,刊出內(nèi)容豐富的禁毒教育知識、學(xué)生自己寫體會或繪畫,讓知識在身邊感染熏陶。
(三)大力開展形式多樣豐富多彩的教育活動。
1、簽定責(zé)任狀,落實責(zé)任制。學(xué)校與教職工、教職工與學(xué)生簽定年度禁毒責(zé)任書,做到禁毒工作人人有責(zé)。
2、采取全校學(xué)生集會的形式,請法制副校長及相關(guān)工作人員講解有關(guān)毒品的危害和緝毒的事例,辦好毒品預(yù)防教育講座。
3、以班級為單位,班主任組織學(xué)生觀看預(yù)防毒品相關(guān)的專題教育片或影片,學(xué)生寫出觀后感。
4、要求五年級和六年級學(xué)生每學(xué)期每生閱讀一本禁毒書籍,每生要撰寫一篇讀后感。
5、學(xué)校每學(xué)期要開展一次以“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”為主題的征文、書畫、手抄報、演講比賽或知識競賽。
6、學(xué)校制作禁毒警示牌8塊在校園各處醒目位置上墻,時時警醒師生不能涉毒。學(xué)校每學(xué)期出宣傳欄2期,建有禁毒教育學(xué)習(xí)園地80平方米以上,使全體師生員工人人識毒,人人參與禁毒。
7、利用校會、升旗儀式、校園廣播站對禁毒知識進(jìn)行全面宣傳教育。校領(lǐng)導(dǎo)或具體工作負(fù)責(zé)人結(jié)合具體的.事例對學(xué)生進(jìn)行切合實際的禁毒教育。
8、開展小手拉大手的教育活動,加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通聯(lián)系,每學(xué)期的家長會上,向家長講授毒品的危害和預(yù)防學(xué)生吸毒等知識,讓學(xué)生與家長聯(lián)系起來,每名學(xué)生在家里開展一次“不讓毒品進(jìn)我家”的宣傳活動。
9、同時建立學(xué)校與派出所等各部門的聯(lián)系,推進(jìn)警校掛鉤活動,互通情報共商對策,發(fā)現(xiàn)苗頭及時解決,防患于未燃。另外,利用社會力量,讓學(xué)生親自參與,切身去感受毒品的危害,更有效地增強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)在拒絕毒品動力。
三、工作成效
學(xué)校平時加強(qiáng)督促檢查和指導(dǎo),開展禁毒教育宣傳活動通過周密部署、加強(qiáng)協(xié)作,開展的活動形式多樣,內(nèi)容上有針對性和科學(xué)性。每學(xué)期結(jié)束時,學(xué)?偨Y(jié)禁毒教育工作,并根據(jù)各班活動的開展情況評出達(dá)標(biāo)班級和示范班級進(jìn)行獎勵。學(xué)校通過扎實的禁毒教育工作開展,達(dá)到了三個目標(biāo):一是學(xué)生接受禁毒知識教育面100%,二是開展禁毒教育面100%,三是全校師生無涉毒行為面100%。
總之,禁毒工作是一項長期而艱巨的任務(wù),也存在復(fù)雜的社會問題,有很多工作要做,需要政府重視,需要全社會人的全力支持以共同努力,才能真正做到有效控制,有效預(yù)防。學(xué)校將在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,堅持長抓不懈,把禁毒預(yù)防教育工作推向新高度,努力辦好讓老百姓滿意的教育。
學(xué)校工作總結(jié)6
本學(xué)期,體育部的工作基本告一段落。所主辦、承辦的各項活動基本圓滿結(jié)束,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)的各類工作也基本順利完成。我校開展了“三走”活動,舉辦了各類豐富多彩的體育文化評選以及競賽類的活動,以及協(xié)助體育教學(xué)部舉辦的游泳比賽也告一段落。這些活動項目大都順利成功的舉辦完成,在得到老師同學(xué)們肯定與贊美同時,也存在一些工作上的不足與失誤。只有總結(jié)這些過往的成功經(jīng)驗與存在的不足,不斷歸納、反思,才能在今后的工作中不重走“老路”,開辟出新篇章!
首先,開門見山,“三走”活動的相關(guān)工作是本學(xué)期的工作重點!關(guān)于我校本學(xué)期開展的首屆“三走”活動。我覺得是較為順利的舉辦完成,大部分項目在團(tuán)委、校會的積極指導(dǎo)、協(xié)調(diào)下,各院系學(xué)生會、體育類社團(tuán)的辛勤工作下也都較為完滿的結(jié)束,一些活動項目也得到了老師的肯定、同學(xué)的喜愛!但是任何對于自我的“贊譽與肯定”都無法掩蓋本次三走活動在舉辦過程中存在的不足。而任何事物本身也是一個矛盾的存在,只有在不斷自我肯定與否定的過程中才能尋找突破。
而這些不足之處也是顯而易見的:
活動項目缺乏影響力、號召力;活動項目缺乏趣味性或?qū)I(yè)性;部分院系工作人員往往是作為被動方被動地去接受承辦任務(wù),導(dǎo)致參與工作缺乏積極性、投入性、認(rèn)同感;活動開展過程中一些細(xì)節(jié)工作不到位,具體分工不明確;沒有注意工作要求和圍繞這個活動本身的主題進(jìn)行——導(dǎo)致小部分的工作內(nèi)容、環(huán)節(jié)安排不當(dāng);活動項目分配、安排、準(zhǔn)備、進(jìn)行、收尾過于倉促——導(dǎo)致沒有進(jìn)行前期的公開招標(biāo),沒有考慮到根據(jù)各院系的工作能力、工作承載力,以及沒有結(jié)合此院系的實際特色,最后造成的結(jié)果也是顯而易見的;在很大程度上沒有發(fā)揮體育類社團(tuán)的作用,各院系學(xué)生會與體育類社團(tuán)的交流、合作過少,社聯(lián)分管體育類的部門與校會體育部溝通、合作過少;校學(xué)生會體育部在本次工作中與上級部門團(tuán)委老師、團(tuán)委文體部溝通、接觸過少,一些重要細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)設(shè)置沒有詢問老師意見,導(dǎo)致一些工作內(nèi)容不能夠做到及時的了解、跟進(jìn)、反饋與調(diào)整。并且校會體育部在工作過程中,與各院系的溝通交流過少,沒有及時的做到指導(dǎo)、協(xié)調(diào)的職責(zé)。對于我們自身的工作內(nèi)容也沒有較好的去完成,沒有注意到一些活動開展過程中的細(xì)節(jié)問題,導(dǎo)致在活動進(jìn)行過程中出了一些差錯,例如:體育達(dá)人評選活動決賽時沒有周全的考慮評委的設(shè)置與邀請,沒有及時跟進(jìn)審核音協(xié)表演的節(jié)目與質(zhì)量,統(tǒng)計選手評分過程中沒有足夠的時間準(zhǔn)備。這些顯而易見的問題被發(fā)現(xiàn)總結(jié)出是很重要的,同時,更重要的是,反思自我并尋找到解決問題的方法,最后,落實到下一屆活動。
為了下一屆“三走活動”更為圓滿成功的`舉辦。對于三走活動我也提出了一些意見與看法:
堅持走兩點三線一中心:
第一,“三走活動”中的體育文化類項目由各院系學(xué)生會承辦,并且要結(jié)合院系的實際工作情況、工作能力與此院系的特色;
第二,根據(jù)各體育類社團(tuán)的實際社團(tuán)特色與該社團(tuán)的實際情況,負(fù)責(zé)體育競技、競賽類項目。
第三,以團(tuán)委文體部為主線,負(fù)責(zé)整個三走活動的統(tǒng)籌、指導(dǎo);以校學(xué)生會和社團(tuán)聯(lián)合會為支線,分別負(fù)責(zé)管理、協(xié)調(diào)、跟進(jìn)各院系、各體育類社團(tuán)的實際工作。
一中心:以“三走活動”為中心。任何活動項目的開展必須圍繞體育文化建設(shè)為主旨,圍繞該項目的主題為方針。
關(guān)于其他一些具體的建議:
第一,減縮部分項目,不要流于數(shù)量,要狠抓質(zhì)量,抓精品,舉辦同學(xué)們喜愛的活動!這樣在縮減了部分項目的同時,也可以把這些被縮減項目的部分經(jīng)費調(diào)到重點項目,為這些重點開展的項目提供充足經(jīng)費的同時,也避免文化體育活動、競賽泛濫造成的相互競爭,主題內(nèi)容相似等問題。
第二,落實宣傳工作,可以與我校的夢飛翔、通訊社、廣播臺以及其他非體育類社團(tuán)組織相合作,利用這些已有的資源,加強(qiáng)線上宣傳,結(jié)合網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮新媒體的作用,擴(kuò)大其知名度、影響力、號召力;同時,線下宣傳工作也十分重要?梢岳酶髟合祵W(xué)生會以及各類社團(tuán)的資源,進(jìn)行現(xiàn)場宣傳、投票等實地宣傳。
第三,提前做好活動項目的招投標(biāo)工作,結(jié)合院系、社團(tuán)自身的特色與需求,公開進(jìn)行招投標(biāo),同時也能提高其對于自己承辦項目的積極性、投入性、認(rèn)同感;
第四,校學(xué)生會、社聯(lián)要明確自身職責(zé),劃分權(quán)限、責(zé)任,具體落實到每個院系、每個社團(tuán)的每個環(huán)節(jié),每個人。這樣不僅在做到權(quán)責(zé)細(xì)化的同時,也較為容易做到工作的完善與跟進(jìn)。
第五,在活動進(jìn)行過程中與活動結(jié)束之后,跟進(jìn)了解承辦方在工作過程中存在的不足,做到及時的調(diào)整,并且在活動之后讓其對自身進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗與不足。
第六,加強(qiáng)與各院系學(xué)生會、體育類社團(tuán)的溝通交流,根據(jù)每個項目的具體工作。
第七,涉及一些不明確、不了解或是重要的問題,要及時與團(tuán)委老師、團(tuán)委文體部溝通,避免工作過程存在的失誤。
以上就是我在本屆“三走”活動中發(fā)現(xiàn)的一些問題,并從中所得到的一些反思與建議。
此外,我們在本學(xué)期的工作內(nèi)容不僅只有“三走”活動。還有協(xié)助體育教學(xué)部舉辦的游泳比賽,以及配合其他部門的工作。以及針對體育部內(nèi)部的大一助理的培訓(xùn)工作,通過對其安排部分工作進(jìn)行能力鍛煉與熟悉體育部的運轉(zhuǎn)流程,專門針對性的進(jìn)行了兩次內(nèi)部的策劃書培訓(xùn)與其他工作細(xì)節(jié)問題的指導(dǎo)。關(guān)于這些我就不一一進(jìn)行總結(jié)與反思了。
最后,感謝校學(xué)生會資訊部,秘書部,公關(guān)部以及其他兄弟部門對于我們工作的支持與幫助。還有各院系體育部、體育類社團(tuán)對于我們工作的配合,團(tuán)委文體部、團(tuán)委老師對于我們的支持與理解。真的感謝大家!我們也會在今后的工作中不斷改進(jìn)。做好我們的工作。
學(xué)校工作總結(jié)7
20xx年,我校在市xx辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。下面是對本校20xx年安全所做的年終總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管副校長具體抓,學(xué)校xx、xx、xx具體分工負(fù)責(zé)組織實施。
二、制度保證,措施到位
(1)建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校書記、校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
(2)簽仃責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的`職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
(3)不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善、充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。付涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
(4)學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組及意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管,群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
要確保安全,根本在于提高安全意識以及自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
(1)認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“xx”為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎扎實實開展教育和防范工作。
(2)開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盔、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項。通過“加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)”的公開信,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識及安全防范和自我保護(hù)能力。
(3)提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”,即無剎車無鈴無牌照的自行車上學(xué)。
五、加強(qiáng)檢查,及時整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重.點檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
六、主要問題
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
(1)社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的潢、嘟、DU、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤點和食品店還存在食品安全隱患。
(2)學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
學(xué)校工作總結(jié)8
xx中學(xué)本年的學(xué)校工作,堅持以科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以縣教委的工作要點為指導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,以關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一位教師,努力改善辦學(xué)條件為核心,同心同德,扎實工作,努力開創(chuàng)了涌泉中學(xué)教育的新局面。
具體完成的工作:
一、加大改善辦學(xué)條件力度,使我校的辦學(xué)水平再一個新臺階
加強(qiáng)了初中建設(shè)工程,推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提升校園文化品位,營造溫馨的育人環(huán)境。繼續(xù)配合、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好了學(xué)校樓頂?shù)木S修;圍墻、體育設(shè)施、廁所、甬路等一系列維修維護(hù)及改造工作,做到保質(zhì)保量、精打細(xì)算。努力加強(qiáng)了學(xué)校的儀器設(shè)備的配備,為教學(xué)教育服務(wù)。進(jìn)行了合理的校園布局調(diào)整,建立優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境,不斷加大了綠化、美化、凈化的力度。
二、提高服務(wù)意識,提升了教育教學(xué)質(zhì)量
(一)堅持德育為首,努力增強(qiáng)德育工作針對性和實效性。
1、加強(qiáng)師德建設(shè),確保德育隊伍的先進(jìn)性。
搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。教師要注重自身的形象,教師的言行直接對學(xué)生起著潛移默化的作用,老師務(wù)必為人師表,言傳身教,務(wù)必經(jīng)常檢查自己的言行,對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響,要求教師不準(zhǔn)婦侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生,更不準(zhǔn)在課堂上往出攆學(xué)生、不準(zhǔn)接聽手機(jī)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),法制學(xué)習(xí),并有學(xué)習(xí)筆記,一一學(xué)期不少于8次。我們都是教育者,都有教育學(xué)生的權(quán)利,做好學(xué)生的思想工作,教育工作,課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育,課下做學(xué)生的思想工作,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要管,教師要具有愛崗敬業(yè),奉獻(xiàn)精神,要有愛心,別人有困難時伸出援助之手,以大局為重,處處為學(xué)生著想,本學(xué)期組織每月一次教師師德凋查問卷。讓學(xué)生評價教師。
2、狠抓常規(guī)德育教育,促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
我校加強(qiáng)了班主任隊伍和班群眾的建設(shè)。建立一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、具有必須班級管理潛力和藝術(shù)的班主任隊伍,有計劃的對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)日常行為規(guī)范和班級日常管理的檢查、評比,用心開展?fàn)巹?chuàng)禮貌學(xué)生、爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和優(yōu)秀班群眾活動。用心開展好素質(zhì)教育活動及社會實踐活動。組織學(xué)生參觀新農(nóng)村,激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛。
加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育。要上好心理健康教育課;舉辦心理健康講座和專欄;建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室;開設(shè)心理信箱和心理熱線。
3、扎實開展各項教育活動,促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。
為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義、群眾主義信念,政教處組織開展開展了一系列形式多樣,資料豐富,生動活潑的活動:感恩教育系列活動、弘揚民族精神的歌詠比賽、“輝煌60載、悠悠愛國情”演講比賽,還組織全校師生觀看情景劇《生命中最重要的人》、《職業(yè)道德模范》,并讓學(xué)生寫觀后感。舉辦德育實踐活動課觀摩課、評課,我校王麗艷老師講《驕傲中國》、謝艷秋老師講的《感悟親情、真愛我家》參加市級賽課受到聽課領(lǐng)導(dǎo)的好評。各項活動的開展,活躍了校園氛圍,為老師學(xué)生帶給了施展才華的平臺。
4、加強(qiáng)師德師風(fēng)工作。
教師要注重自身的形象,教師的言行直接對學(xué)生起著潛移默化的作用,老師務(wù)必為人師表,言傳身教,務(wù)必經(jīng)常檢查自己的言行,對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響,我們要求教師不準(zhǔn)侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生,更不準(zhǔn)在課堂上往出攆學(xué)生、不準(zhǔn)接聽手機(jī)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),法制學(xué)習(xí),組織全體老師進(jìn)行集中法制、政治學(xué)習(xí)并有學(xué)習(xí)筆記,集中、分散學(xué)期不少于8次。我們都是教育者,都有教育學(xué)生的權(quán)利,做好學(xué)生的思想工作,教育工作,課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育,課下做學(xué)生的思想工作,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要管,教師要具有愛崗敬業(yè),奉獻(xiàn)精神,要有愛心,別人有困難時伸出援助之手,以大局為重,處處為學(xué)生著想,本學(xué)期組織每月一次教師師德凋查問卷。讓學(xué)生評價教師。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,做好學(xué)生思想政治工作,做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
開學(xué)后,三個年級分別召開了家長會,政教處針對學(xué)校、年級組狀況給家長進(jìn)行了集中講座,然后家長到班級與班主任進(jìn)行了溝通。平時班主任透過家訪、電話聯(lián)系、請個別家長到校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。透過聯(lián)系,加強(qiáng)溝通,共同研究,尋找方法,共同做好學(xué)生的思想教育工作。
繼續(xù)執(zhí)行幫教學(xué)困生制度。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心,幫忙他們解決學(xué)習(xí)上、生活上的困難,幫忙他們樹立起學(xué)習(xí)的信心,教給他們做人的道理。由于學(xué)困生體會到了教師的關(guān)懷,學(xué)習(xí)的自覺性有所提高,違紀(jì)現(xiàn)象大為減少。
6、安全、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。
為貫徹落實“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的方針,牢固樹立了“學(xué)校安全工作無小事”的思想,建立平安校園,有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保全體師生人身、財產(chǎn)、物品的安全,本學(xué)期雨水大,學(xué)校多次組織班主任會議利用班會課、廣播加強(qiáng)學(xué)生的防汛、防雷、防電及走途學(xué)生的安全知識教育、開展了安全教育主題活動。暑期安全教育、及下發(fā)了暑期致家長一封信,透過德育例會、主題班會等形式加強(qiáng)學(xué)生的安全、法制意識。此外還多次組織人員進(jìn)行常規(guī)安全檢查,及時對存在的隱患進(jìn)行整改。另外在開學(xué)初與學(xué)生家長簽訂了安全職責(zé)書,做到安全工作齊抓共管。
(二)、深化課程改革,提高教學(xué)科研質(zhì)量。
本學(xué)期的教學(xué)工作是以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面落實依蘭縣教育局工作和進(jìn)修學(xué)校中教部會議精神,提高新課程有效課堂教學(xué)效益為主導(dǎo),嚴(yán)肅落實組織、布置、檢查、教學(xué)評價等環(huán)節(jié)管理。以教研組開展常態(tài)化教師崗位練兵活動,進(jìn)一步提高了研修一體化校本研修水平;創(chuàng)設(shè)了“安全教學(xué)、齊全課程、課堂高效”的教學(xué)環(huán)境,基本實現(xiàn)校本教學(xué)快又好的發(fā)展目標(biāo)。
現(xiàn)將本學(xué)期主要教學(xué)工作總結(jié)為以下五個方面。
1、落實課程要求開齊開滿課程
我校按照上級教育部門規(guī)定開齊開滿課程,我校本學(xué)期共開設(shè)18門課程:考試科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、生物、物理、化學(xué);
考查科目:音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、安全與法制、人文與社會、綜合實踐、寫字課、心理健康課。
科學(xué)合理編制全校課程表,作息時間表,確保了我校教學(xué)工作順利進(jìn)行。
2、教師能自覺履行考勤管理制度、坐班管理規(guī)定,教師崗位職責(zé)意識較強(qiáng)。
在考勤管理方面:執(zhí)行了早上、中午兩次簽到方式,每一天一收發(fā),每月一小計、學(xué)期統(tǒng)計考評辦法。
教師基本做到了上班不遲到、不早退現(xiàn)象,大部分教師能夠認(rèn)真履行請假、消假制度,教師有事都能做到自行串課、補課。校務(wù)會議(雙周周五例會制)、單周周五校本研修活動保證了教學(xué)秩序。
3、抓教學(xué)常規(guī)管理,打造有效課堂。
在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,實施人文教學(xué)管理,本著"做細(xì)、做實、做精"的管理思路,在全校教師的大力配合下,務(wù)本求實,開拓創(chuàng)新,圓滿的完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。
教學(xué)“六大”基本環(huán)節(jié)管理方面。
本學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行了三次全面的教學(xué)常規(guī)檢查。材料有備課筆記、聽課筆記、作業(yè)和批改記錄、學(xué)生輔導(dǎo)記錄、記分冊、點名冊、崗位練兵手冊、教研活動記錄共8種材料。
(1)備課方面:教師備課能做到超進(jìn)度預(yù)案;教師備課完成了"三備"任務(wù):即,備學(xué)情、備教材、備教案,教案比較適用。本學(xué)期對教師備課進(jìn)行了檢查評比中發(fā)現(xiàn)如下特點:備課計劃"全面”、課時計劃“實用”、備課設(shè)計理念“創(chuàng)新”:
(2)上課方面:教師上課能按時上、下課;用心主動搶課、上課,不隨意串課,不故意壓堂;中、青年教師能充分利用早課、午自習(xí)時間提前到崗及時輔導(dǎo)學(xué)生,課堂教學(xué)能面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生成長;努力調(diào)動學(xué)生的參與意識、合作意識、探究意識,大部分教師能創(chuàng)造師生互動、生生互動、民主和諧課堂氛圍。
(3)作業(yè)批改方面:建立作業(yè)批改記錄和常規(guī)作業(yè)檢查制度,教師能為學(xué)生精選作業(yè),不留紀(jì)械重復(fù)的作業(yè)。書面作業(yè)次數(shù)大部分貼合教學(xué)進(jìn)度要求,教師還能充分利用學(xué)生統(tǒng)一訂購的練習(xí)冊進(jìn)行輔導(dǎo)、練習(xí)測試,進(jìn)行全面而系統(tǒng)的講評。
(4)聽課:本學(xué)期建立聽課、評課制度,即以教研組為單位,進(jìn)行公開課,教研組長能組織組員全員參加聽課并邀請校領(lǐng)導(dǎo)參與教學(xué)活動。此外,教師之間要互相隨機(jī)聽課單獨交流,共同提高;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)推門聽課,教務(wù)主任聽課81節(jié),本學(xué)期教師聽課每周2節(jié),學(xué)期聽課不少于32節(jié)。本學(xué)期教師絕大多數(shù)教師能完成聽課任務(wù)。
(5)課外輔導(dǎo):建立了教師課業(yè)輔導(dǎo)記錄。輔導(dǎo)人數(shù)不少于學(xué)生班級總數(shù)的8%,教師對輔導(dǎo)資料、輔導(dǎo)效果均作了詳細(xì)的記載;教師能利用中午時間安排學(xué)生上午自習(xí)或進(jìn)行教師輔導(dǎo),能經(jīng)常到班級輔導(dǎo)的教師有:謝艷秋、韓淑革、崔偉鑫、王麗艷、、尚德芹、李繼秋、婁春軍、張立海等教師。
(6)教學(xué)成績考查與評定:本學(xué)期進(jìn)行期中期末兩次全校大型的考試。20xx年10月29-30日,我校順利完成了期中考試。我校的期中考試,到達(dá)嚴(yán)格考查教師教學(xué)潛力和學(xué)生學(xué)習(xí)潛力的目標(biāo),在期中考試中按教師教學(xué)成績優(yōu)秀率到達(dá)30%的教師有3人。及格率達(dá)80%排行的教師是:韓喜雙老師。平均分及格的教師13人。我校將對xx學(xué)年度第二學(xué)期期末考試成績達(dá)標(biāo)教師給予適當(dāng)獎勵。
4、實現(xiàn)主動教學(xué)研究,人人參與崗位練兵
本學(xué)期以有效課堂教學(xué)公開課、研討課、觀摩課為契機(jī),推進(jìn)校本教研和崗位練兵工作。各教研組,都能擬定新學(xué)期的工作計劃,按時上交教研組工作總結(jié),并認(rèn)真實施,用心開展講課、聽課、評課的教研教學(xué)活動。
5、完成了進(jìn)修學(xué)校教研活動任務(wù)
(1)階段性崗位練兵
(2)教研組完成并上報了數(shù)學(xué)、語文、英語三個學(xué)科的課件及教學(xué)設(shè)計。
(3)信息技術(shù)教師反思性實踐教研活動材料。
三、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),提高教師的整體素養(yǎng)
1、學(xué)校把教師崗位練兵融入到了學(xué)校的常態(tài)工作中,大練教學(xué)基本功。做到功在課前,立在課堂,思在課后。要加強(qiáng)教師質(zhì)量意識管理要透過廣泛開“以評促教、以練促學(xué)、以帶促長、以獎促成”等方式,培養(yǎng)教師課堂教學(xué)潛力,進(jìn)一步提高教師教書育人水平。定期開展教師教學(xué)基本功大賽,對青年教師教學(xué)基本功進(jìn)行重點的訓(xùn)練和指導(dǎo)。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功、提高質(zhì)量。
2、提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研潛力。加強(qiáng)骨干教師考核與使用,發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,促進(jìn)學(xué)?沙掷m(xù)性發(fā)展。加強(qiáng)現(xiàn)任骨干教師考核與使用,開展骨干教師“四個一”活動,即:講一節(jié)示范課,指導(dǎo)非骨干教師一節(jié)課,做一次專題講座或教材分析,寫一篇高水平論文或案例。沒有獲得骨干教師稱號的教學(xué)骨干,要對照骨干教師評選標(biāo)準(zhǔn),查找不足,確定目標(biāo),爭取盡快成為骨干教師,提高我校骨干教師比例,最終提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),構(gòu)成正確的理念。組織全體教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)好各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確所教學(xué)科在所任年級的具體要求和目標(biāo),根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的實施推薦靈活有效地組織好教學(xué)工作,努力提高教學(xué)的效率。堅持每周三下午的業(yè)務(wù)自修,記好學(xué)習(xí)筆記。
4、做好農(nóng)免培訓(xùn)工作。在11月30日之前,完成了農(nóng)免培訓(xùn)跟蹤問效工作。指導(dǎo)教師完成農(nóng)免培訓(xùn)作業(yè)。保證了質(zhì)量,保證了時間。
5、發(fā)揮骨干教師作用。在10月中下旬,組織開展了骨干教師錄像課活動。骨干教師在校內(nèi)帶頭上公開課,以個別帶動全體,提高教師常態(tài)課的教學(xué)水平。所有骨干教師都要上一節(jié)公開課,并從中選出四名,在全校做公開課,進(jìn)行示范引領(lǐng)。其中婁春軍代表涌泉中學(xué)參加了市級錄像課評比。辛亞興等13位位教師代表涌泉中學(xué)參加了縣級錄像課評比,都取得了優(yōu)異的成績。
6、開展“五個一”活動。每位老師要寫一篇師德案例,精寫一篇教學(xué)反思,備一節(jié)好課,承擔(dān)一節(jié)公開課,寫一個好的作業(yè)設(shè)計。青年教師要用心進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié),并及時上傳至校園網(wǎng)博客。學(xué)期內(nèi)每位青年骨干教師至少撰寫一篇質(zhì)量較高的教案和論文。透過這些手段強(qiáng)化了教師的學(xué)習(xí)意識并促進(jìn)教師反思潛力的提高。
7、用心引導(dǎo)教師建立了名師工作室,在網(wǎng)上開辟自己的教育教學(xué)研究空間。
8、完善了師訓(xùn)信息報送工作,在每月3日前將學(xué)校開展的師訓(xùn)活動上報師訓(xùn)部。
四、努力進(jìn)行科研課題研究,把已有經(jīng)驗應(yīng)用于實際
1、做好了“十一五”第三期教育科研骨干教師的培訓(xùn)推薦工作,做好了到期科研骨干教師繼任的組織協(xié)調(diào)工作,對到期的科研骨干進(jìn)行了調(diào)查和統(tǒng)計。
2、推廣科研實驗課交流活動。以教研組為單位,每個教研組選派出一名教師做課題實驗課公開課。并在其中產(chǎn)生去縣賽課選手,認(rèn)真做好選課,備課,導(dǎo)課,上課的指導(dǎo)工作。
3、對課題的后續(xù)研究進(jìn)行了指導(dǎo),努力把研究經(jīng)驗應(yīng)用于教育教學(xué)。
4、征集所有參加課題研究人員的教育科研實驗反思。對全體教師進(jìn)行了教育科研通識性培訓(xùn)。
5、加強(qiáng)了國家、省、市、縣科研成果的征集工作,并擇優(yōu)在學(xué)校校本研修論壇上發(fā)表。
6、組建了新一輪課題申請立項領(lǐng)導(dǎo)工作組,選撥了新一輪課題組成員。
五、充分發(fā)揮學(xué)校黨群工團(tuán)組織的重要作用
充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的'先鋒模范作用。充分發(fā)揮了群團(tuán)組織在促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展中的作用。開展了豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活,在9月上旬,參加了教育局工會組織的排球賽。教師節(jié),又舉行了校內(nèi)排球賽,豐富了教師的業(yè)余生活。教師都能按時繳納工會會費,有了以校為家的主人翁職責(zé)感。樹立了“校榮我榮,校衰我恥”的意識。
六、做好后勤保障,保證師生安全
(一)后勤保障
1、學(xué)校固定資產(chǎn)和備品的管理。
充分發(fā)揮學(xué),F(xiàn)有資產(chǎn)功能作用,合理有效地使用,做到物盡其用,在本學(xué)期對學(xué)校固定資產(chǎn)和備品進(jìn)行一次清查,并登記入賬,還建立了相關(guān)管理制度,做到“用管結(jié)合”,職責(zé)落實到人。即班級的備品由班主任負(fù)責(zé)、學(xué)年組備品由學(xué)年組長負(fù)責(zé)、科室物品由其科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。學(xué)校定期對備品進(jìn)行檢查,定期盤點核對,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,減少了損失。
2、增收節(jié)支、勤儉辦學(xué)
堅持勤儉辦學(xué)方針,嚴(yán)格財務(wù)管理。讓有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的效益,做到少花錢、多辦事、辦好事、辦實事,在經(jīng)費使用上,貫徹實事求是原則,從學(xué)校實際出發(fā),處處精打細(xì)算,做到合理開支。
3、明確服務(wù)宗旨,強(qiáng)化服務(wù)一線,服務(wù)教學(xué)意識。
學(xué)校后勤工作頭緒多,涉及面廣,但服務(wù)教學(xué)是學(xué)校后勤工作的宗旨,一切本著優(yōu)先教學(xué)的原則,為師生服好務(wù),發(fā)現(xiàn)問題及時處理、為教學(xué)創(chuàng)造良好的空間環(huán)境。
4、改善辦學(xué)條件方面
、沤(jīng)過周校長努力爭取,在假期教育局對我校的食堂宿舍進(jìn)行了大規(guī)模維修,更換了門窗,對房頂進(jìn)行了維修,更換了石棉瓦。對室內(nèi)外的墻避進(jìn)行了粉刷。
、菩nI(lǐng)導(dǎo)多次跑教育局申請,在暑假又對我校的取暖地溝管道進(jìn)行了更換。解決了我校冬季取暖的后顧之憂。
⑶經(jīng)過向上級申請做工作,在本學(xué)期我校又申請到了xxxx元的物理化學(xué)儀器。極大程度解決了學(xué)校物理化學(xué)儀器不足的問題。此刻我校物理化學(xué)教學(xué)時可進(jìn)行分組實驗。這些儀器設(shè)備由張立春、尚德琴、宋平三位教師花費了幾個工作日建立了臺賬,并將這些儀器擺放到了專用柜中。
、仍诒緦W(xué)期共爭取到了xxxx套桌椅,F(xiàn)有xx套桌椅已組裝完畢,在新學(xué)期開始我們各學(xué)年的學(xué)生都能夠用上新的桌椅。結(jié)束了我校xx多年沒有更新桌椅的歷史。在這次組裝桌椅過程中有下列教師給予了大力支持,xx等。他們?yōu)閷W(xué)校組裝這100套桌椅給學(xué)校節(jié)省了近千元。
、蔀榱烁纳剖程貌僮鏖g的衛(wèi)生環(huán)境,為食堂做了一個餐具、容器用具的吊柜,還為食堂購置了不銹鋼洗菜盆、洗餐具盆。
⑹在前兩個月的取暖過程中,我校的室內(nèi)溫度高于周邊的其它中學(xué)。如收發(fā)室在晚上8點室內(nèi)溫度到達(dá)了20度,早上5點沒有供熱溫度還能到達(dá)13度。這主要源于我校取暖設(shè)施設(shè)備的更新及其它基礎(chǔ)設(shè)施改善帶來的結(jié)果。像xx月xx日電網(wǎng)改造停電一天,我校因有發(fā)電設(shè)備,停電我校也能正常供熱。其它中學(xué)就沒有我校這樣的條件。所以我校師生在這樣的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)應(yīng)是比較舒心的。
(二)牢固樹立安全第一意識,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
牢固樹立“安全重于泰山”的觀念,克服“說起來重要,忙起來次要”的消極理念,把安全工作始終放在后勤工作的第一位。牢固樹立安全問題無小事,安全工作重于泰山的思想,對上極各部門的文件和通知精神,逐一落實,認(rèn)真做好各種應(yīng)急預(yù)案,精心制訂措施,仔細(xì)安排檢查,實事求是上報。
安全工作是學(xué)校管理工作的一項重要工作其工作職責(zé)大,我們認(rèn)真的去做好每一件事情,增強(qiáng)憂患意識,體現(xiàn)以人為本的思想,做到“三讓”讓師生安全、讓家長放心,讓局領(lǐng)導(dǎo)滿意。
1、學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,認(rèn)真做好記錄,對不安全的設(shè)施及時整改,將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,完善防盜設(shè)施,嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,禁止閑雜人員隨便出入校園。
3、注意消防安全,增加防火器材數(shù)量、懸掛和張貼了超多的警示標(biāo)志、指示牌,并焊了一個消防器材專柜。
4、切實加強(qiáng)校工工作管理,提高認(rèn)識,增強(qiáng)職責(zé)感和事業(yè)心。
5、加強(qiáng)值日值宿工作,發(fā)揮其作用、配合白、晚班工人做好安全工作。
6、抓好校園周邊環(huán)境治理工作。加強(qiáng)校園管理,切實抓好安全工作。
7、在xx月xx日我校代表xxxx中學(xué)迎接了市里的綜治安全工作檢查,得到了市縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評。本次迎檢能取得這樣的成績:主要是(1)我校教師在平時綜治安全工作中能夠提高認(rèn)識,增強(qiáng)職責(zé)感和事業(yè)心。(2)在迎檢材料的準(zhǔn)備上得到班子成員的通力合作、在檔案裝訂上全體教師的用心協(xié)助。本年度我校綜治安全工作被市教育局評為先進(jìn)群眾,我校的xx老師也被評為綜治安全工作先進(jìn)工作者。
本學(xué)期里,我校全體教職員工明確了教育發(fā)展方向,團(tuán)結(jié)一致。想法實,干勁實,效果實,成績實,以飽滿的熱情,務(wù)實的作風(fēng),勤奮的工作,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,辛勤工作,圓滿地完成本學(xué)期的各項工作任務(wù),我們將滿懷信心地去迎接新的更大的挑戰(zhàn)。
學(xué)校工作總結(jié)9
1、7月2日下午,荊州市20xx年中考成績揭曉,翔宇監(jiān)利新教育實驗學(xué)校在荊州大市取得四連冠之后,今年中考再創(chuàng)歷史新高。全縣狀元仍然花落翔宇——常威同學(xué)以664分的驕人成績,一舉奪得監(jiān)利縣總分狀元的桂冠。各高分段仍然大幅領(lǐng)先——學(xué)校囊括全縣中考文化成績前10名;全縣前20名我校占17人;全縣前50名我校占38人;全縣前100名占70人。其他指標(biāo)仍然遙居榜首——前500,我校占300人,占全縣比例超過60%;高分段600分以上全縣有339人,我校占232人,占全縣比例近70%。1000、1600等中高段排名,學(xué)校均以遙遙領(lǐng)先優(yōu)勢列全縣所有初中學(xué)校榜首。依據(jù)往年數(shù)據(jù)類比,及初步側(cè)面了解兄弟縣市情況,學(xué)校今年中考將可再續(xù)前四年的輝煌,繼續(xù)在荊州大市位居第一。
2、8月27日上午8時整,翔宇教育集團(tuán)監(jiān)利新教育實驗學(xué)校20xx級初一新生軍訓(xùn)開訓(xùn)儀式在學(xué)校塑膠操場上準(zhǔn)時召開。武漢長征七號訓(xùn)練基地葉愛武隊長、監(jiān)利中學(xué)李長海校長、監(jiān)利總校長助理黃尚銀校長、監(jiān)利總校副校長李明波、監(jiān)利總校工會主席王從福、監(jiān)利新教育實驗學(xué)校校長彭為斌,副校長徐國喜、袁國霞、李茂林及初一年級級部領(lǐng)導(dǎo)列席會議。
3、26日下午,翔宇教育集團(tuán)監(jiān)利新教育實驗學(xué)校《夢圓翔宇》征文報告會在會議中心舉行,初一年級全體師生參會并聆聽了報告
4、9月9日,監(jiān)利縣慶祝教師節(jié)表彰大會在縣教育局舉行,大會上,翔宇教育集團(tuán)監(jiān)利新教育實驗學(xué)校被授予“綠色生態(tài)校園”、“學(xué)校后勤保障與管理先進(jìn)單位”、“學(xué)校創(chuàng)建放心食堂先進(jìn)單位”等光榮稱號。
5、翔宇教育集團(tuán)監(jiān)利新教育實驗學(xué)校20xx名新生,以“歌唱偉大祖國,唱響書香校園”迎國慶歌詠比賽的形式,向祖國母親六十四華誕獻(xiàn)上了一份誠摯的生日獻(xiàn)禮。
6、10月28日,在第九周升旗儀式上,初三年級部黃穎主任給全校師生帶來了喜訊。監(jiān)利縣20xx年基礎(chǔ)年級調(diào)研考試成績揭曉,監(jiān)利新教育實驗學(xué)校續(xù)寫輝煌、再譜新篇。我校石駿輝同學(xué)以277分的高分摘取縣調(diào)考總分狀元桂冠。全縣前10名被我校包攬;全縣前20名我校獨占18人;全縣前50名我校獨占45人;全縣前100名我校獨占84人。
此次調(diào)考的科目為語文、英語、物理和生物,總分為300分。我校的優(yōu)分段人數(shù)再創(chuàng)新高,總分和單科的各項指標(biāo)仍遙居全縣第一。
7、10月12日,從縣體育局傳來喜訊,代表監(jiān)利縣參賽的監(jiān)利新教育實驗學(xué)校4位選手,在20xx年湖北省青少年圍棋錦標(biāo)賽中獲得佳績,再次為監(jiān)利縣爭得榮譽。湖北省青少年圍棋錦標(biāo)賽代表了我省青少年圍棋的最高水平,經(jīng)過二天七輪激烈的角逐,我校學(xué)生程子文5段獲得初中組銅牌、廖一鳴5段獲得初中組第四名、游董5段獲得小學(xué)組第四名、馬霖子5段獲得女子組第四名,創(chuàng)下了我縣選手在該項賽事的'最好成績。
8、11月3日下午,監(jiān)利縣第十五屆中學(xué)生田徑運動會落下帷幕。包攬“初中男子總分冠軍”、“初中女子總分冠軍”和“初中組團(tuán)體總分冠軍”三項金牌。
9、在20xx年第三屆“全國地理課堂教學(xué)‘優(yōu)質(zhì)課’評比活動”中,由監(jiān)利新教育實驗學(xué)校王艷老師執(zhí)教的《因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)》一課獲得全國優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎。
10、11月14日上午,在一片熱烈、祥和的氣氛中,拉開了監(jiān)利新教育實驗學(xué)校第八屆體育節(jié)的精彩序幕。縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)利總校領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟學(xué)校校長和家長代表出席本次開幕式并觀看節(jié)目表演。六千余師生齊聚運動場,整裝待發(fā),規(guī)?涨。監(jiān)利縣新聞中心、監(jiān)利電視臺等各媒體進(jìn)行了全程跟蹤。
11、11月29日上午,翔宇教育集團(tuán)監(jiān)利新教育實驗學(xué)校迎來了初一學(xué)生第一次家長會。學(xué)生與家長的互動,家長與老師交流,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長委員的溝通,讓歷時三個小時的家長會,成為了一次家校共同直面與見證學(xué)生成長的集思廣益的集會。
12、11月26日,在荊州市中小學(xué)教學(xué)工作暨表彰大會上傳來消息,監(jiān)利新教育實驗學(xué)校再次獲評“荊州市教育教學(xué)先進(jìn)單位”,綜合評比仍遙居全市第一,并被授予“荊州市高中優(yōu)質(zhì)生源特別貢獻(xiàn)獎”。這已是學(xué)校建校以來連續(xù)筑起的第五座豐碑。
13、12月3日上午八時,監(jiān)利新教育實驗學(xué)校階梯教室內(nèi)熱鬧非凡,座無虛席。在這里,進(jìn)行的是為期兩天的全縣第四屆初中青年教師教學(xué)大賽,來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的30名選手將會秀出教師魅力,一展個人風(fēng)采。
14、師生參與,全民閱讀。12月9日,監(jiān)利新教育實驗學(xué)校第14周升旗儀式上,教科室柳勝華副主任為“荊州市第十六屆小太陽讀書節(jié)”活動組織頒獎。
15、12月24日上午,翔宇教育集團(tuán)監(jiān)利新教育實驗學(xué)校承辦了監(jiān)利縣紀(jì)念毛澤東誕辰120周年詩歌吟唱會,全縣各工作戰(zhàn)線的一百多名代表,歡聚翔宇監(jiān)利新教育實驗學(xué)校會議中心報告廳,深情緬懷偉大領(lǐng)袖毛澤東。
16、12月22日—24日,荊州市教育學(xué)會第六屆學(xué)術(shù)年會如期舉行,大會經(jīng)民主選舉,荊州市教育學(xué)會批準(zhǔn),聘請李茂林老師為荊州市教育學(xué)會中學(xué)政治委員會第六屆理事會理事,授予李王強(qiáng)老師為荊州市政治學(xué)科“教學(xué)科研先進(jìn)個人”,吸收湛青梅老師為新一屆荊州市教育學(xué)會會員。
17、12月31日,監(jiān)利縣第二屆“福娃杯”中小學(xué)藝術(shù)節(jié)在翔宇會議中心落幕,監(jiān)利新教育實驗學(xué)校在此項活動中頻頻亮劍,一展名校風(fēng)采,并被授予“藝術(shù)展示先進(jìn)單位”。
18、近日,從縣教育局傳來消息,監(jiān)利新教育實驗學(xué)校劉月娥老師參加《20xx中國教育電視優(yōu)秀教學(xué)課例》評選活動,榮獲國家級二等獎。
學(xué)校工作總結(jié)10
20xx年,我校圍繞教育局入學(xué)安排會議精神和學(xué)校目標(biāo)責(zé)任書,深入開展了許多活動。根據(jù)我區(qū)教育局頒發(fā)的《城關(guān)區(qū)教育教育管理辦法匯編》,開展我校教育質(zhì)量管理,講亮點工作,根據(jù)我校實際情況,不敢橫向與先進(jìn)學(xué)校相比,只能縱向與我校過去相比。雖然學(xué)校受災(zāi)過渡,讓局領(lǐng)導(dǎo)操心,兄弟學(xué)校受累,但作為教育的一線崗位,工作絕對不能過渡。認(rèn)真學(xué)習(xí)我教育局發(fā)布的各種文件精神,積極尋找提高管理理念、提高管理方法,在學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作和全體教師的認(rèn)真努力下,與我校以往相比,明顯提高了以下幾點。
一、以管理思想統(tǒng)一工作思路,系統(tǒng)思維與細(xì)致管理相結(jié)合。
學(xué)習(xí)彼得圣吉博士的第五項修煉,對學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)有新的認(rèn)識。學(xué)校棋,全靠人氣需要系統(tǒng)思考,人是第一要義,我們牢牢把握這一要義。在具體的工作中,我們也把人的工作作為首要要點,要想學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué),就必須教師愛學(xué)、樂學(xué)、愛教、樂教。努力構(gòu)建陽光教師、智慧學(xué)者,既需要多方面的政治思想工作,又體現(xiàn)了我們校本教研訓(xùn)練的實效性。
我校建議在去年教師團(tuán)隊建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展積累一定經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,在今年全面考慮和研究的基礎(chǔ)上培養(yǎng)陽光師、智慧學(xué)者。校本教研訓(xùn)練真正以學(xué)校為中心,研究學(xué)校理念的專題會,老師們將以學(xué)校為基礎(chǔ)以學(xué)校為基礎(chǔ)三個要義深入教研訓(xùn)練。
例如,在今年的校本教育研修中,我們安排了固定的班級管理論壇(全體教師參加,每個人都談?wù)摪嗉壒芾淼膯栴}和方法,班主任和班主任的交流、班主任和班主任的協(xié)商,使全體學(xué)校教師成為每個學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的示范和監(jiān)督,改變了學(xué)生只承認(rèn)班主任和班主任的現(xiàn)狀,產(chǎn)生了六部一角制,實施了長官制度等好的班級管理方法)。
教師德語演講會教師心理座談會(指導(dǎo)班成員在淺析產(chǎn)生體罰現(xiàn)象的教師心理和對策講座上,從教師心理指導(dǎo)和感情體罰方面深入分析和啟發(fā),從教師學(xué)習(xí)心理學(xué)理論和心理指導(dǎo)技術(shù),心理學(xué)控制課堂教學(xué),提高教育藝術(shù)的幾個方面。
同樣也根據(jù)教師提出的.困惑,在實踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體研討,呈現(xiàn)教育的合力。
一本教師培訓(xùn)卡,記錄了教師成長發(fā)展的自我規(guī)劃、培訓(xùn)記載、自我反思、教師成果、榮譽記錄、六個一、教師評價、校長導(dǎo)評等內(nèi)容,使其成為教師一年來的學(xué)習(xí)記錄、思考記錄、成果記錄、提升記錄、引導(dǎo)記錄的資源。
我們?yōu)榻處熶佋O(shè)軌道、指點成長,以管理思想統(tǒng)領(lǐng)工作思路,讓系統(tǒng)思考結(jié)合精細(xì)管理。我校在編教師24人均大本在讀,其中10人已取得畢業(yè)證書。教師們還在今年完成了校本課程資源包《開啟數(shù)學(xué)思維的金鑰匙》和《閱讀欣賞》,正在交替實施,同時下一步要考慮富有探究性和深度思考的活動課程資源建設(shè)。
二、以點帶面以面帶面
管理中的以點帶面是常用的辦法,面上工作的提升是每一個點的提高所影響的,點面結(jié)合是更加有效的,使管理扁平化,呈現(xiàn)出服務(wù)于學(xué)校中心工作的服務(wù)功能。以面帶面卻是新收獲,用一個面上的工作去帶動其他幾個面的工作,效果卻也不錯。
如:我校錢煥玉老師申報的央電教館課題《信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效整合研究》實施兩年以來,今年他們做出了調(diào)整。每個課題組成員擔(dān)負(fù)課題管理工作和研究工作,如其中一位課題組成員負(fù)責(zé)《課題跟蹤》,了解本課題現(xiàn)階段的研究現(xiàn)狀和新的思路方向,同時管理課題相關(guān)資源(網(wǎng)絡(luò)了解和期刊中的課題類似信息),然后完成《課題文獻(xiàn)研究報告》,支撐課題根據(jù)最新動態(tài)做成調(diào)整,以保證課題研究的前瞻性。還有一位課題組成員為兩個平行班做對比試驗研究,同時收集原始資料,形成評價對比,完成《對比試驗研究報告》,為課題提供數(shù)據(jù)支撐。
這樣的方法在課題階段成果展示后,逐漸成為我校我部門工作的有效藍(lán)本,也成為了一種工作思路,以面帶面的效果在意料之外,同樣也在意料之中。下一步我們考慮讓工作更加有“度”。(長度、寬度、高度,適度、密度、精度)。
三、讓教師引導(dǎo)家長建教師助學(xué)理念
本年度,我們針對我校家長實際,針對家長流動性大,絕大部分文化水平不高,對教育理念和方法缺乏,難以實現(xiàn)家校聯(lián)動的現(xiàn)狀,同時也為了改變2>5的教育實際,我們提出了這一理念。
如:在教師提供給學(xué)生的家庭作業(yè)中,我們要求提前寫好“家長意見”“家長簽名”“作業(yè)時間”等信息。在家長意見欄中提供“書寫情況”、“修改情況”、“學(xué)習(xí)態(tài)度”幾項,我們想引導(dǎo)家長進(jìn)行家庭學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和管理。在學(xué)期開始、中期、期末對家長進(jìn)行溝通和方法的指導(dǎo)。
在如:我們讓教師在課堂中建立“生本”理念,讓教師們在課堂中不僅親自指點學(xué)困生,同時也有學(xué)生幫助學(xué)困生,使課堂時間倍化,效果比較好。
下一步,我們將繼續(xù)把這一亮點放大,逐步探討并形成一些好的做法和經(jīng)驗。
我校今年也取得了一些成績。學(xué)校在統(tǒng)測中取得了近幾年來的成績,也被榮評為城關(guān)區(qū)教育先進(jìn)集體,這是對我們極大的肯定和褒獎,同時也提出了更高的要求。教師們有多人獲得省、市、區(qū)級獎項,其中錢煥玉老師自行拍攝的錄像課《圓的周長》獲大、中、小學(xué)參加的第十二屆全國教學(xué)軟件大獎賽優(yōu)秀獎。學(xué)生也在各項活動中有一定的成績。
我們會繼續(xù)努力,于艱難處顯精神,一句話,學(xué)校在過渡,我們的工作不過度,工作不但不會過渡,還要更進(jìn)一步。
學(xué)校工作總結(jié)11
學(xué)校安全工作關(guān)系全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。一年來,我校在區(qū)教育局和中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,按照區(qū)教育局的“安全工作評價指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改。以加強(qiáng)隱患排查整治為重點,進(jìn)一步明確安全職責(zé),完善工作制度,強(qiáng)化學(xué)校安全管理,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,狠抓工作落實,形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局,圓滿完成了各項安全工作任務(wù)目標(biāo),全校教學(xué)秩序安全穩(wěn)定、師生平安,未發(fā)生校園安全責(zé)任事故、無突發(fā)公共安全事件,無學(xué)生受傷害事故,學(xué)校安全教育工作得到全面、深入、有效地開展。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
學(xué)校成立了 “學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長楊少煌校長為組長,副校長楊國富任副組長,陳瓊紅、林偉斌、李喜文、汪婉真以及各班班主任為組員。校長具體抓,學(xué)校各部門具體分工負(fù)責(zé)組織實施。
我們根據(jù)學(xué)校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為四大塊,并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門:一是交通安全,由校長負(fù)責(zé);二是電器和各項安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校后勤處負(fù)責(zé);三、是教學(xué)過程安全(包括體育運動、學(xué)科實驗室操作等)由校教導(dǎo)處負(fù)責(zé);四是教室安全和學(xué)生防溺水安全教育,由各班主任負(fù)責(zé)。對每一大塊安全管理工作,又進(jìn)行了縱向的層層分解,層層明確責(zé)任,實行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系,實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防,無縫隙管理。
二、完善制度,強(qiáng)化管理。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)部門的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各部門和班主任、任課教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。與家長或?qū)W生監(jiān)護(hù)人簽定安全協(xié)議書。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。建立健全學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化,同時我們還和教師層層簽訂了各種責(zé)任書,分工到人,責(zé)任到人,簽訂了安全責(zé)任書,并與學(xué)?己讼鄴煦^,強(qiáng)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領(lǐng)導(dǎo)審批,制定活動預(yù)案。對涉及學(xué)校安全的'各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了各項緊急情況處理預(yù)案,并在全體教師大會和學(xué)生會上進(jìn)行宣講。
三、廣泛宣傳,加強(qiáng)教育。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校行政負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。
認(rèn)真做好安全教育月(周)工作。學(xué)校安全教育月(周)以“校園安全”為主題,在安全教育月(周)期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此,我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震逃生演練,通過演練不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識,還使學(xué)生從“演習(xí)實戰(zhàn)”中學(xué)會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒,學(xué)校利用周校會議和周一升旗、活動課時間,小結(jié)安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
加強(qiáng)學(xué)生安全教育和心理健康教育,做到防患于未然。學(xué)校行政協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo),會同值日教師、學(xué)生干部、班主任對學(xué)生日常行為全過程管理。包括飲食起居,健康衛(wèi)生,離校返校,防火、防盜、防事故等。針對學(xué)生在校表現(xiàn),嚴(yán)格按照《小學(xué)生行為規(guī)范》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進(jìn)行批評教育,對嚴(yán)重違紀(jì)的及時與家長取得聯(lián)系,進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項制度得到兌現(xiàn),教學(xué)和生活秩序井井有條。對學(xué)生管理工作,在學(xué)生中及社會上產(chǎn)生了良好的反響。同時,把安全教育貫穿于學(xué)校各項工作的全過程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容,管理措施有安全保障,評比有安全項目,獎懲有安全比例。每天早操少先隊總輔導(dǎo)員汪婉真老師都要對一日情況及時評點,總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。學(xué)校還專門開設(shè)了安全教育和心理教育課。由兼職教師任教,并開設(shè)了心理咨詢室,隨時解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。
四、狠抓落實,變“堵”為“疏”。
安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實處,做到不留漏洞,幾年來,我校一直堅持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本!钡姆结,做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。
1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時,積極配合村衛(wèi)生所對學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對電線和教師辦公區(qū)、進(jìn)行防火安全檢查。
2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案,各類人員積極參加安全知識培訓(xùn);群策群力,安全無小事,上下一條心,為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。
3、確保安全設(shè)施、器材到位。我們對全校消防器材設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè),確保按要求到位。確定每個館室負(fù)責(zé)人為滅火器的負(fù)責(zé)人,確保正常使用,并請專職安全員進(jìn)行滅火器使用的示范,讓師生正確用滅火器。
4、樹立安全第一思想,不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。
5、堅持24小時值班值勤制度。學(xué)校保安人員或值班人員堅持24小時在校園治安巡邏,規(guī)定學(xué)校行政在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班,這一值班值勤制度在應(yīng)對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。
五、突出重點,抓好關(guān)鍵部位的安全工作。
1、放學(xué),值日老師在校門口配合學(xué)校保安維持秩序,確保學(xué)生回家安全。
2、加強(qiáng)食堂管理,把好病從口入關(guān),對飲用水、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真執(zhí)行,防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛,確保飲食安全。值周領(lǐng)導(dǎo)及時進(jìn)行檢查,督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作。
3、及時檢查校舍安全,每周進(jìn)行安全隱患排查,消除安全隱患。
4、上課時,老師首先要清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)缺席及時報告,及時查明原因。嚴(yán)禁學(xué)生私自外出,隨意外出。嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧,嚴(yán)禁學(xué)生玩火、燃放鞭炮等。
六、齊抓共管,群防群治。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
在教育立場上,家長的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的,家長與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發(fā)展。因此,我們通過校訊通向家長宣傳科學(xué)家庭教子知識,特別是提出關(guān)心每個孩子心理健康成長,傳遞著學(xué)校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》,提示家長假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況,正是有了這些,使我們和家長的聯(lián)系更加密切。也填補假期學(xué)生安全管理的空白。
學(xué)校工作總結(jié)12
風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,不平凡的20xx年已經(jīng)過去,迎來了光輝燦爛的20xx年。回顧我們所走過的工作歷程,深感肩上的責(zé)任重大,任務(wù)繁重,有很多的事情有待我們?nèi)ラ_拓,去創(chuàng)新。
自20xx年12月1日,奧美林公司入駐首都師范大學(xué)附屬育新學(xué)校以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著急為師生所急,需為師生所需的指導(dǎo)思想,按照公司的宗旨給校園一個優(yōu)美環(huán)境,給師生一個創(chuàng)新空間的新理念,保潔部員工齊心協(xié)力,時刻注重儀容儀表、文明禮貌、互相團(tuán)結(jié),發(fā)揚了不怕苦、不怕累、不怕臟的精神,為學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
保潔服務(wù)行業(yè)屬于勞動密集性行業(yè),雖沒有固定的管理模式,但奧美林公司憑借自身務(wù)實的工作作風(fēng),敢為人先的創(chuàng)新精神,優(yōu)化內(nèi)部管理,狠抓服務(wù)質(zhì)量,強(qiáng)化服務(wù)意識,提高整體素質(zhì),提升管理水平,在既符合行業(yè)特性又有自我特點,同時具有人性化管理與服務(wù)的模式開展工作,通過公司保潔部全體員工近一年時間的不懈努力,我們的專業(yè)服務(wù)得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的充分肯定和認(rèn)可。
保潔部負(fù)責(zé)接受衛(wèi)生任務(wù)的時候,由于校址翻新,工程沒有收尾,整修人多秩序混亂衛(wèi)生狀況一度不容樂觀,往往是前面剛打掃干凈,后面裝修工弄得一塌糊涂,針對這種情況我們找校領(lǐng)導(dǎo)反映并與裝修工溝通協(xié)商注意垃圾落地,特別是油漆粘膠,大垃圾我們協(xié)助處理,細(xì)小垃圾保潔員負(fù)責(zé)打掃,同時加大清掃頻率,通過一段時間的調(diào)整,衛(wèi)生大有改觀,基本上達(dá)到我們理想的效果。
在過去將近一年的時間里,我們按照合同辦事,在負(fù)責(zé)管轄域衛(wèi)生和日常保潔外,我們工作中取得哪些成績,具體存在哪些問題,通過每天的日檢記載歸納如下幾個方面:
一、由于學(xué)校喬遷新址,所以教室桌椅及教學(xué)設(shè)備調(diào)整保潔(在合同中沒有體現(xiàn)出來)但我們聽從領(lǐng)導(dǎo)安排將學(xué)校所有各教室課桌椅子,按照規(guī)定的`數(shù)量,類別擺好,并全面徹底地進(jìn)行保潔并消毒,在時間緊任務(wù)重不記報酬的情況下從公司抽調(diào)保潔員一起,放棄假日和中午休息時間苦干十天,按時按質(zhì)完成任務(wù),為全體師生順利入校創(chuàng)造條件而付出努力。
二、外圍與一樓是學(xué)校門臉,因面積大保潔員少,教職員工和學(xué)生多,社會人員、家長等進(jìn)校辦事以及晚上上晚自習(xí)的.同學(xué)在保潔員下班后弄臟的地方太多,衛(wèi)生狀況一度很差,針對這種情況,經(jīng)協(xié)商每天早晨安排二名保潔員提前四十分鐘到校打掃校園門口、操場及教學(xué)樓一層、走道、衛(wèi)生間。采取先主后次,先大面后邊角先師后生的原則進(jìn)行清理,晚上安排一名保潔員晚走三十分鐘將教室垃圾清理干凈,這樣一來衛(wèi)生狀況大有改觀。
三、衛(wèi)生間可以說是衛(wèi)生死角又是重點,剛開始部分衛(wèi)生間斷水,裝修工人多,大小便坑里到處都是,因為無水沒沖,有的就干在里面,目前仍有部分學(xué)生將大小便故意拉在坑邊,紙婁里,特別是男衛(wèi)生間到了夏天更是騷臭難聞,蚊蠅飛舞,針對這種情況,一是配合德育處老師教育孩子,自覺遵守校規(guī);二是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,對蹲坑、小便池,用潔廁靈勤刷、勤沖洗;對洗手盆、洗碗盒、臺面用洗衣粉、洗滌靈清洗,用殺蟲劑殺蚊蠅,然后噴上空氣清新劑。周六全面打掃,用84消毒液徹底消毒。
四、加強(qiáng)樓層及校園內(nèi)清潔衛(wèi)生:樓層細(xì)化工作是一項長期的、堅持不懈、持之以恒的工作。負(fù)責(zé)樓層的保潔員工要注重細(xì)節(jié),每個樓層的門窗、飲水設(shè)備、臺面、鏡子、衛(wèi)生墻、木線、電源開關(guān)、燈、消防栓、宣傳字畫牌定期清潔,景花草定期澆水,不銹鋼欄桿擦上光亮劑,手摸無灰塵。設(shè)備損壞和發(fā)現(xiàn)其它問題,能自己解決的自己解決,不能處理的報告上級解決。外圍做到樹葉紙屑落地就清掃,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
五、校長、書記辦公室衛(wèi)生堅持每天打掃,時刻保持干凈,讓領(lǐng)導(dǎo)時刻有個好心情,領(lǐng)導(dǎo)我們工作。大小會議室、階梯教室、露臺定期清理,做到使用所需。
六、保潔部除完成本職工作外,還處理了一批臨時性突擊任務(wù),例舉如下:
1、為十年校慶突擊衛(wèi)生任務(wù);
2、為中學(xué)生運動會突擊衛(wèi)生任務(wù);
3、多次為海淀教委衛(wèi)生局、昌平教委衛(wèi)生局衛(wèi)生檢查以及各社團(tuán)參觀突擊衛(wèi)生任務(wù);
4、在08年供暖期間,因圖書館、電教室、階梯教室等供暖設(shè)備漏水,保潔部員工更是放棄休息時間,全力以赴處理積水,并將地面清洗干凈;
5、特別是20xx年二月二十二日接管小學(xué)部保潔任務(wù)后,由于整個校區(qū)寒假期間無人維
學(xué)校工作總結(jié)13
一年來,在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的教育方針,牢固樹立“服務(wù)師生意識,謀求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”思想,進(jìn)一步提高了我校的教育教學(xué)水平,圓滿完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、狠抓隊伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展
學(xué)校狠抓隊伍建設(shè),增強(qiáng)全體職工的集體意識、大局意識,唱響和諧主旋律。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)。建設(shè)一個團(tuán)結(jié)、民主、廉政的領(lǐng)導(dǎo)班子,贏得教職工的信任與支持,有效推動工作開展。領(lǐng)導(dǎo)班子注重加強(qiáng)自身的廉政勤政建設(shè),帶頭學(xué)習(xí)貫徹落實中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”和糾正“四風(fēng)”有關(guān)文件精神,集中整治“庸懶散”,突出解決辦事效率低下等問題,學(xué)校工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,群眾滿意度明顯提高,帶動了學(xué)校工作的全面提高和發(fā)展。二是貫徹民主集中制。凡涉及到全局的重大決策、重要干部任免、重大項目安排和財務(wù)開支等都經(jīng)過校長、黨委聯(lián)席會議集體討論決定,避免了獨斷專行,杜絕重大決策的失誤。對崗位競聘、績效工資實施等大的舉措出臺,學(xué)校本著公平、公正、公開的原則,深入調(diào)查研究,廣泛征求教職工意見,充分考察論證,最后做出決定。領(lǐng)導(dǎo)班子每年召開兩次民主生活會,堅持實事求是、民主團(tuán)結(jié)、以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,認(rèn)真查擺解決問題,切實改進(jìn)工作作風(fēng),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。三是加強(qiáng)黨員干部隊伍建設(shè)。加大對中層干部制度改革力度,全面引入競爭激勵機(jī)制。以上黨課、道德講堂等形式,定期組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高了黨員干部的政治理論素養(yǎng)和工作業(yè)務(wù)能力,提高了工作效率。四是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。利用政治學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)和優(yōu)秀師德案例,樹立典型,弘揚正氣,促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,做到以人為本,依法從教,提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。學(xué)校還通過評選“教學(xué)改革能手”、“辛勤園丁”、“師德標(biāo)兵”等活動,大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好的教師職業(yè)形象。五是加強(qiáng)班主任工作管理。發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用,加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,班主任實行早操、課間操、課外活動、晚自習(xí)全程管理,了解掌握學(xué)生的身心發(fā)展。每周召開一次班主任例會,學(xué)習(xí)交流班級管理經(jīng)驗,不斷提高班主任的'管理水平。學(xué)校今年實施了教職工績效考核方案、班主任管理方案等規(guī)章制度,充分調(diào)動了廣大教職工、班主任的工作熱情和積極性,使學(xué)生管理工作再上一個新臺階。
二、加強(qiáng)德育工作,創(chuàng)建文明和諧校園
一是加強(qiáng)德育工作。以活動為載體,把德、智、體、美、勞寓于活動之中,使學(xué)生在文體活動中健全完善的人格,陶冶高尚的情操,激發(fā)濃厚的興趣,達(dá)到活動育人,活動促進(jìn)工作的目的。今年,開展了演講比賽,歌詠比賽、拔河比賽、技能比賽、運動會、表彰總結(jié)大會等豐富多彩的活動,給學(xué)生提供了一個展示自我、激勵自我的舞臺,凝聚積極向上的正能量。二是加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,定期排查治理安全隱患,加大督查防范力度,對校園內(nèi)的教室、實驗室、學(xué)生宿舍、餐廳等重點場所的用電、消防、水暖等設(shè)施進(jìn)行全面檢查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患建立臺帳,并立即采取措施進(jìn)行解決,預(yù)防和杜絕安全事故發(fā)生。加強(qiáng)安全法制教育,切實推進(jìn)“安全教育進(jìn)課堂”,組織開展地震消防緊急疏散演練,增強(qiáng)師生的安全意識和自護(hù)自救能力。提高安保人員責(zé)任意識和處置各類突發(fā)事件的能力,抓好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作,為廣大師生工作和學(xué)習(xí)提供了安全、和諧的校園環(huán)境。
三、加強(qiáng)招生與就業(yè)工作,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展
一是加強(qiáng)招生工作,確保招生任務(wù)的順利完成。領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開校長黨委聯(lián)席會議、招生領(lǐng)導(dǎo)小組會議、青年教師招生座談會和全體教職工招生動員大會,專題研究招生工作。學(xué)校通過電視臺、網(wǎng)站等方式多措并舉開展招生宣傳工作,擴(kuò)大學(xué)校的影響。今年共招收普通中專114人,“三、二”連讀大專430人,招收成人教育本?粕258人,圓滿完成了招生工作。二是做好就業(yè)工作。學(xué)校招生就業(yè)辦公室加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、推薦工作,及時發(fā)布招聘信息,組織了供需見面會。學(xué)校還精心組織成人教育、對口高職、專升本等考試報名工作,構(gòu)建起畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)“立交橋”,我校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了98%以上。
四、以質(zhì)量為中心,切實加強(qiáng)教學(xué)管理
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅持以教學(xué)為中心,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),創(chuàng)新教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。為使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,教務(wù)科通過師徒結(jié)對、聽評課等方式組織10名新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),共組織了22次觀摩課、公開課和達(dá)標(biāo)課,促進(jìn)新教師快速成長。暑期,學(xué)校選派林冬梅和張宗霞兩名教師參加了全國“創(chuàng)新杯”醫(yī)學(xué)衛(wèi)生類專業(yè)說課比賽山東省選拔賽,均獲得了一等獎。11月,又參加了全國說課比賽,林冬梅老師獲得一等獎,張宗霞教師獲得三等獎。二是以能力為本位,深化教學(xué)改革。在課堂教學(xué)中仍以護(hù)士資格證考試內(nèi)容為導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生實踐操作能力,優(yōu)化課堂教學(xué),讓學(xué)生真正參與到課堂活動中,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。11月,我校選派兩名學(xué)生參加省職業(yè)院校技能大賽,分別獲得個人第4名和第6名的好成績。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證考試通過率比往年都有大幅度提高,其中大專生達(dá)到95%以上。三是加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),提高教學(xué)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),參加培訓(xùn),更新教育理念,監(jiān)督、評價教學(xué)工作,尋求教學(xué)改進(jìn)的措施。帶領(lǐng)中層干部、教研組長和年輕教師堅持聽課制度,參與課后評教評學(xué)活動。深入各教研組開展教學(xué)調(diào)研,鼓勵教師潛心研究教育理論和教學(xué)方法,特別重視采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,把難以使學(xué)生直接感知的事物,通過多媒體呈現(xiàn)出來,更多地吸引學(xué)生的注意力,提高學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)校工作總結(jié)14
在xx普法活動中,我校以上級部門普法規(guī)劃為指導(dǎo),以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心,密切聯(lián)系學(xué)校實際,緊緊圍繞學(xué)校xx普法確定的目標(biāo)和任務(wù),不斷加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實,全方位、多層次地把xx普法工作向縱深處發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,深入開展“六五”普法教育
1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設(shè)。
“六五”普法工作一啟動,學(xué)校就根據(jù)上級部門要求,成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了以校黨支部、校委會為龍頭,以各級部為主體,以黨員同志、班主任、任課教師為骨干的學(xué)法、普法工作隊伍,深入開展普法宣傳教育,按步驟,有條理地把“六五”普法工作落到實處。
成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:譚煥勇
副組長:姜福壽、王秀琴、王兆軍、王耀志
組員:湯新貌、宋文杰、蔣佳璐、于東、張培娟、蔡燕麗、譚麗娜、王靜、姜永嫻、曲曉、白海英、孫強(qiáng)、孫春艷、唐丕波
2、不斷加強(qiáng)法制宣傳教育力度廣度。
學(xué)校通過校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報、橫幅等多種途徑和形式,形成全方位法制宣傳教育格局,營造濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認(rèn)識,也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性;在積極帶動社會普法宣傳的同時,不斷鞏固師生的普法意識,增強(qiáng)普法教育的實效性。
二、不斷學(xué)習(xí),明確重點,實現(xiàn)“六五”普法整體推進(jìn)
1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會法》等法律法規(guī),增強(qiáng)廣大教職員工法制觀念和法律意識。
領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后,學(xué)校黨支部、校委會著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學(xué)習(xí)中去,特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規(guī),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行宣講,全校正式教職工參與了此次活動。通過學(xué)習(xí),教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了,也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。自學(xué)校成立以來,教職工中沒有發(fā)生一起違法案件,大家更增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法用法,第月至少組織老師進(jìn)行一次法德知識學(xué)習(xí),做到時間、內(nèi)容、筆記、考核四落實。
2、加大學(xué)生法制教育工作力度,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。
立足課堂,讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”,通過政治等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容,將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去,讓學(xué)生法制觀念和意識逐步提高,從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。
每個班級還利用班會課、晨會課時間,對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》及法制教育,效果較好。通過班會,讓《小學(xué)生管理規(guī)定》等知識落實到自己的行動中,使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù),為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實的法律基礎(chǔ)。
積極參加法德宣傳教育年、“法德共進(jìn)”主題宣傳月、利用“3.8”婦女節(jié)、“綜治宣傳月”、“315”消費者權(quán)益保護(hù)日、6.26禁毒日、“12.4”憲法日,廣泛開展法律宣傳活動。
加強(qiáng)合作,形成法制教育合力。制定學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育活動實施方案,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,將學(xué)校、社會、家庭三方形成法制教育合力。學(xué)校各年級每個學(xué)生都會發(fā)放《致家長一封信》,爭取家庭的配合,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí),用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,做一個遵紀(jì)守法的好公民。
三、拓寬渠道,豐富活動,提高“六五”普法教育效果
1、加強(qiáng)制度化建設(shè),為普法教育夯實基礎(chǔ)。
我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等,結(jié)合學(xué)校實際,建立健全了學(xué)校各項規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度,《學(xué)校教師管理暫行規(guī)定》等相繼出臺,在監(jiān)督檢查的同時,也普及了法制教育,真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化,實行依法治校等,對學(xué)生打架斗毆、偷竊、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定,對違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動,真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為,為普法教育夯實了基礎(chǔ)。
2、請進(jìn)來,走出去,以豐富的活動實踐著普法的承諾。為對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,學(xué)校特請王樹亮為龍山店小學(xué)法制副校長。
3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動,讓普法教育深入人心。學(xué)校組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)的活動在所有學(xué)生中引起強(qiáng)烈的`反響,人人參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),用開卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī),并運用于自己的實踐,為學(xué)校依法治教打下扎實的基礎(chǔ);政教、學(xué)生會精心開展各類活動切合學(xué)生實際,從生活點滴中讓他們增強(qiáng)法律意識,如“遠(yuǎn)離毒品戒除網(wǎng)癮”活動引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制意識;消防安全教育在潛移默化中增強(qiáng)了教師的消防安全意識和消防法制觀念,提高他們自救的能力。
四、健全民主機(jī)制,繼續(xù)推行校務(wù)公開,促使學(xué)校各項工作規(guī)范化法制化
學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開,推進(jìn)黨務(wù)公開,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,杜絕亂收費現(xiàn)象。就黨務(wù)工作、收費標(biāo)準(zhǔn)、考核評優(yōu)等方面,做到及時公開,嚴(yán)格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點,自覺接受師生員工的監(jiān)督,樹立誠信廉潔的服務(wù)意識,做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化,有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動性,使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。
學(xué)校工作總結(jié)15
教改的成功開展關(guān)鍵在于教師的基本素質(zhì)、理論修養(yǎng)及相關(guān)的教學(xué)理念、基本技能。為扎扎實實地進(jìn)行課改工作,并使其取得成效,本學(xué)年我們特別關(guān)注了教師的培訓(xùn)工作。
一、“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合
為了搞好全員師資培訓(xùn),我們將部分骨干教師送出去進(jìn)行理論學(xué)習(xí),再讓其將新的教學(xué)理念、教學(xué)信息帶回來,輻射到全體教師,從而提高全員教師的理論素養(yǎng)。今年我們選派了肖云輝、鄒曉婷、侯思夷、楚丹、彭莉、尹榮、胡清、郭媛娟、朱洪波、潘映葵、戈英姿、唐琪琳、婁躍飛、羅影柯、趙育平、夏宜等多位教師外出學(xué)習(xí),暑假期間,學(xué)校選派了十幾名教師參加了湘潭市舉辦的新課程培訓(xùn),學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法;同時長期聘請省教科院的徐所長為我校教研活動開展的理論顧問,并定期為我們的教研活動出謀劃策、做理論指導(dǎo),使我們的教師在教學(xué)實踐和理論上得到了較大的提高。
二、重視教師的理論修養(yǎng)
為了提高實驗教師的教學(xué)研究能力,學(xué)校組織實驗教師就各學(xué)科的教材、教法、學(xué)法及相關(guān)案例進(jìn)行研討反思,要求每人寫好10篇教學(xué)反思,提高了全體實驗教師實施課改的能力。上半年配合區(qū)教研室出版了《教學(xué)反思集》。為了努力促進(jìn)教師專業(yè)化成長與發(fā)展,定期觀看優(yōu)秀課堂實錄;成立了教研課題小組,由各學(xué)科教研實驗骨干教師組成,針對實驗中的難點、熱點問題進(jìn)行行動研究,并圍繞已申報的電教課題進(jìn)行有目的的實驗,收集好相關(guān)的資料,做好了兩個課題的揭題工作。
學(xué)校行政一直堅持定期定主題給老師們講課。今年,肖校長先后四次給老師們講課,內(nèi)容分別為《教師與校本教研共同成長》、《在活動中提高在交流中成長——育英學(xué)校日記小列車介紹》、《關(guān)注心靈的成長》和《學(xué)校管理與校本教研》;鄒曉婷給老師們講課的內(nèi)容是《做有激情的教師》;彭莉老師給老師們講解的是《數(shù)學(xué)小日記》,從而在全校推廣了創(chuàng)意作業(yè)。
老師們學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)蔚然成風(fēng)。負(fù)責(zé)語文數(shù)學(xué)教學(xué)得楚丹、彭莉分別組織老師們學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓;語文教研大組做到了人手一冊“課標(biāo)”,并把“自學(xué)”與“集體學(xué)”相結(jié)合,期末撰寫“學(xué)習(xí)新課標(biāo),實踐新課程”的教學(xué)隨筆。在教研室的組織下,每個年級組于學(xué)年初在校內(nèi)進(jìn)行了培訓(xùn);數(shù)學(xué)組組織教研組長制定好本組的教研計劃,要求老師在教研組內(nèi)上研究課,學(xué)習(xí)新課標(biāo),教學(xué)研討活動落實新課標(biāo)。這樣從理論到實踐,又從實踐中加以反思,使老師們明確了《課程標(biāo)準(zhǔn)》鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo),明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖,做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。
三、營造“書香校園”的氛圍
在這一學(xué)年中,我們?nèi)=處煻挤e極參參與學(xué)校的讀書活動。在活動中,老師們或個人自閱,或結(jié)伴讀書。這一活動的開展,進(jìn)一步促進(jìn)了我校教師不斷更新教育觀念,自覺學(xué)習(xí)教育理論,認(rèn)真研究教育實踐問題,積極創(chuàng)新教育教學(xué)方法,為我校構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”校園邁出了堅實的一步。學(xué)校利用每周一下午放學(xué)的時間,采取分散與集中相結(jié)合的方法,組織老師們進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全年全校老師共做業(yè)務(wù)筆記1028篇,聽課2121節(jié)。
四、以賽課為契機(jī),促使老師不斷學(xué)習(xí)。
劉敏娜老師、彭俐老師、謝藝琳老師和劉楚娃老師、周龍、唐妲、徐薈、袁先慧、董云、賀禮等老師分別參加了盛市、區(qū)各級的學(xué)科教學(xué)賽課、說課、評課的活動。學(xué)校教研室抓住這一契機(jī),組織一批年輕教師跟隨這些老師一起深鉆教材、研究方法,一起備課、聽試教,而后又與市、區(qū)教研員一起反復(fù)修改教案。謝藝琳老師為了上好賽課,不但查閱了大量的資料,看了不少老師的課堂實錄,學(xué)習(xí)了最新的課改理念,更是不辭勞苦,反復(fù)修改教案,自己與厲鵬一起外出拍攝有關(guān)資料,制作課件,最終在全省36堂賽課中取得第一名的好成績;劉楚娃參加市區(qū)品德與生活賽課獲得一等獎;彭俐老師參加在省數(shù)學(xué)賽課評課活動中榮獲一等獎。鐘星星老師代表湖南省參加全國音樂教師基本功大賽獲得一等獎,回校后以《獲獎背后的故事》為題,給老師們講了自己為參加這次比賽所付出的辛勤努力,對年輕教師是一個極大的鼓舞。
十一月份,我們組織了學(xué)校一年一度的'青年教師賽課。全校四十多位年輕教師參加了這次比賽,100%的青年教師能利用CAI制作比較精美的課件,絕大多數(shù)的課體現(xiàn)了新課標(biāo)的新理念,有的教師在她的教學(xué)中還已經(jīng)形成了個人的風(fēng)格。馬青老師執(zhí)教的是《小小的船》,這是一篇傳統(tǒng)教材,上過的人很多,但馬青老師上出了新意。她的課堂任何一個環(huán)節(jié)學(xué)生都是興致盎然,學(xué)生訓(xùn)練非常有素,可見她平時的訓(xùn)練非常到位,教師對學(xué)生的評價非常恰當(dāng),做到了聽說結(jié)合。課件選得好,運用游刃有余,教師能根據(jù)課件內(nèi)容恰倒好處地設(shè)計教學(xué)流程,課件的最后,既對學(xué)生進(jìn)行了美的熏陶,又注重了學(xué)生情操的陶冶,如課的結(jié)尾的延伸,結(jié)合神舟飛天,激發(fā)了學(xué)生的求知欲,又對學(xué)生進(jìn)行了愛國的教育;徐薈老師的《周長的認(rèn)識》一課,讓我們感受到了數(shù)學(xué)操作活動創(chuàng)設(shè)的重要性,為我們提供了豐富的教研素材;潘映葵教師上的三年級《數(shù)學(xué)廣角》一課,圍繞“學(xué)會質(zhì)疑”串起了一堂課,在一系列有價值的提問中,學(xué)生的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提升,給年輕教師提供了很好的學(xué)習(xí)榜樣;龐燦娟、朱大平兩位年輕教師在青年教師賽課中,面臨新理念、新教材,新學(xué)生,她們敢于突破,敢于創(chuàng)新。比賽結(jié)束后,教學(xué)部門的楚丹、彭莉、胡清分別對語文、數(shù)學(xué)、常科課進(jìn)行了精彩的點評,使大家受益匪淺。
五、信息技術(shù)培訓(xùn)結(jié)碩果。
為了提高教師的信息素養(yǎng),暑假期間我們選派了7名教師參加湘潭市電大組織的Intnet未來教育培訓(xùn);寒假期間,我們還將組織部分教師參加這一培訓(xùn)工作;從十月份開始,學(xué)校對全體教師進(jìn)行了為期兩個月的電腦培訓(xùn)。本校的信息技術(shù)教師負(fù)責(zé)講解powerpoint的制作和網(wǎng)頁的制作,從外面請進(jìn)教師講解FLASH的動畫制作。每周二和四放學(xué)以后,老師們完成一天的教學(xué)任務(wù)后,從下午六點到晚上八點半,都處于緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài);丶液螅得在自己的電腦上消化吸收一天所學(xué)的內(nèi)容。計算機(jī)室整天對老師開放,只有有空閑時間,老師們就鉆在計算機(jī)房學(xué)習(xí)各種操作。在剛剛結(jié)束的電腦高級技術(shù)考試中,有53個老師考試合格。
為了讓課程改革的新理念進(jìn)一步落實在課堂教學(xué)中,提高教師的整體素質(zhì)是我們義不容辭的職責(zé)。在師訓(xùn)工作方面,我們還將繼續(xù)努力。
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