小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板15篇
總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編整理的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板1
過去的一學(xué)年,在鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,我們許莊小學(xué)全體師生團(tuán)結(jié)合作、務(wù)實(shí)求真,以構(gòu)建平安校園、和諧校園、書香校園為主攻目標(biāo),使學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前,現(xiàn)將20xx-20xx學(xué)年學(xué)校的工作情況總結(jié)如下:
一、深入開展學(xué)校管理,不斷提高教師素質(zhì)
1、明確學(xué)校的工作重點(diǎn),進(jìn)一步推行明細(xì)化管理
學(xué)校的各種工作,都要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一生命線,一切都要保障教學(xué)工作順利開展為前提。為此,新的學(xué)年,我校重點(diǎn)強(qiáng)化三個(gè)責(zé)任:對本人所任學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的責(zé)任,對學(xué)校分管工作的責(zé)任,對學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、亂收費(fèi)、學(xué)生安全和學(xué)校穩(wěn)定等工作的責(zé)任。努力落實(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié),層層把關(guān),加大執(zhí)行力度,繼續(xù)推行“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”、“誰的班級誰負(fù)責(zé)”、“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”、“誰分管誰負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制,真正做到政令暢通,令行禁止,提高管理的實(shí)效性。努力使學(xué)校正氣得到弘揚(yáng),學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)得到徹底轉(zhuǎn)變,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到大面積提高。
2、繼續(xù)抓好師德建設(shè)
教育引導(dǎo)廣大教師教書育人、為人師表。嚴(yán)格落實(shí)《教師忌事17條》、《教師忌語12條》。同時(shí),要求每一位教師注重自身職業(yè)道德修養(yǎng)地提高,樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,關(guān)愛學(xué)生、以身作則,自覺率先垂范,嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁推銷資料、亂收費(fèi)等不良現(xiàn)象,努力塑造人民教師的良好形象。
二、教學(xué)工作
1、加強(qiáng)教研組的規(guī)范化管理
組織教師嚴(yán)格執(zhí)行課程要求,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,制定并實(shí)施本組教研工作計(jì)劃。研究制定和貫徹落實(shí)本學(xué)科備課、上課等常規(guī)工作的具體要求,尤其是在備課上下功夫。負(fù)責(zé)教研的王世英老師,積極發(fā)揮骨干帶頭作用,在教學(xué)上有自己獨(dú)到的方法,創(chuàng)出了自己的特色,所執(zhí)教的《采蘑菇》一課,被評為河南省優(yōu)質(zhì)課教師。
2、立足課堂,狠抓聽課評課活動(dòng)
檢驗(yàn)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)質(zhì)量,而提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)年,我校仍然堅(jiān)持從課堂教學(xué)抓起,學(xué)期中每一周,堅(jiān)持安排一節(jié)公開課,對每位教師的課堂教學(xué),每學(xué)期至少檢驗(yàn)一個(gè)輪回。一學(xué)年下來,從課堂授課藝術(shù)和教學(xué)效果情況看,教師的基本功都有了一定的提高。學(xué)校的王世英、苗紅霞、黃維娜老師,被學(xué)校推薦為本學(xué)期的優(yōu)質(zhì)課教師。但本學(xué)期由于時(shí)間短,任務(wù)重,對聽課后的反饋和交流做得還不夠好,我們將在下學(xué)期繼續(xù)改進(jìn)。
3、一心撲入課堂,努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量
我們的教學(xué),雖然缺乏不了能力和方法,但我總是認(rèn)為重要的是比的是愛心和耐心。誰能用心守候教室,誰的時(shí)間和精力付出多,誰都會(huì)有更加豐碩的收獲。學(xué)年中,學(xué)校的馬記超老師,黃維娜老師,經(jīng)常早出晚歸,工作兢兢業(yè)業(yè),在教室中很少看不到他們的身影。所以,歷次調(diào)研考試,期中、期末考試,他們的成績在全鄉(xiāng)總能名列前茅,為我校起到了榜樣帶頭作用。即將退休的黃福玲老師和五十多歲的周愛民老師,每人兩班的數(shù)學(xué)課,備課,寫教案、批改作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真,每一節(jié)課都扎扎實(shí)實(shí)、一絲不茍,付出了超乎尋常的耐心。每次調(diào)研考試,成績總不次于年輕教師。
二、堅(jiān)持不懈地搞好常規(guī)的德育教育
1、加強(qiáng)班級管理,強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育
學(xué)年中,我校先后制訂了《學(xué)生在校一日常規(guī)》,《學(xué)生在校安全20條》,《班級值日班長制度》等。同時(shí),學(xué)校少先隊(duì)突出《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論,引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。一方面,通過了學(xué)校宣傳、班級教育、樹立典型等方式進(jìn)行正面引導(dǎo),另一方面,通過建立有效的檢查評比制度等加強(qiáng)監(jiān)督,強(qiáng)化養(yǎng)成教育。這方面,值得表揚(yáng)的是一年級,在班主任王世英老師的精心管理下,學(xué)生勞動(dòng)意識和積極性高,小值日班長責(zé)任性強(qiáng),學(xué)生聽話、懂事、文明、禮貌,班風(fēng)班貌的提高不遜于在校的其它年級。
2、完善各項(xiàng)常規(guī)的檢查評比
少先隊(duì)每天認(rèn)真對學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、儀表儀容、愛護(hù)公物等情況進(jìn)行檢查,每周評出常規(guī)管理的優(yōu)勝班級,頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”,每學(xué)期評出優(yōu)秀班級,進(jìn)行表彰,有力促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。在評比中,一年級、三年級、四年級表現(xiàn)比較突出,一學(xué)期下來,幾乎周周榮獲優(yōu)秀班級。
3、積極開展德育教育活動(dòng)
每周一的升旗儀式,成了我校每周對學(xué)生進(jìn)行德育教育的主渠道之一,使全校師生的愛國、愛家、愛校的思想得到了較好培養(yǎng)。今年的清明節(jié),我校舉行的“憶烈士、頌英雄”演講比賽,取得了意想不到的效果,學(xué)生積極性強(qiáng),演講質(zhì)量高,特別是三年級的全體同學(xué)的集體演講和四年級常聰慧、五年級孫文君、等同學(xué)的演講,給人留下了年一磨滅的印象。清明節(jié)前夕,我校成功組織了優(yōu)秀少先隊(duì)員的清明節(jié)掃墓活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行了深刻的愛國主義和集體主義的思想教育。在活動(dòng)中,四年級的周曉陽、盧亞函,五年級的王世偉發(fā)揚(yáng)樂于助人,不怕哭不怕累的精神,為同學(xué)提包多達(dá)10余次。
三、重視學(xué)生文體活動(dòng)的開展
1、學(xué)校十分重視體育活動(dòng)的開展,負(fù)責(zé)體育工作的張雷老師,每天早晨早讀下課,利用15分鐘的時(shí)間,組織學(xué)生跑操。目前,在我們的校園內(nèi),早操成為了學(xué)生的一種習(xí)慣。
2、成功組織和參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和鎮(zhèn)中心校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我校的學(xué)生年齡雖小,個(gè)頭雖矮,但個(gè)個(gè)嶄露頭角,參加8名隊(duì)員,
5名在徑賽中獲獎(jiǎng),
2名在田賽中獲獎(jiǎng)。
3、認(rèn)真做好課間操和眼保健操。
4、精心組織了迎“六一”繪畫比賽、手抄報(bào)比賽和書法比賽,豐富了校園生活,讓學(xué)生的興趣、愛好得到較好培養(yǎng)。
四、校園文化建設(shè)
過去的一學(xué)年,學(xué)校借助我市創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣市為契機(jī),進(jìn)一步綠化美化了校園,強(qiáng)化了校園文化的.建設(shè)。學(xué)校投入4千余元,硬化了校門口的路面30多平米,油漆了教室,走廊墻裙210平米,教學(xué)樓護(hù)欄55米,花壇35米,同時(shí)全部完成了操場的各種體育器材設(shè)施的翻新和維修。并且在校園圍墻四周書寫了永久性的標(biāo)語5條,布置了宣傳版面一個(gè),富有教育意義的墻畫15幅。為學(xué)校師生提供更加怡人的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、繼續(xù)改善教師的辦公條件
本學(xué)期,我校在改善教師辦公條件方面,又邁出了一大步。
首先,學(xué)校緊打各項(xiàng)開支,從僅有的辦公經(jīng)費(fèi)中,支出1萬多元,購置了一臺(tái)電腦、一臺(tái)一體機(jī),一臺(tái)空調(diào),目前,學(xué)校電腦4臺(tái),基本滿足教師教學(xué)的需求。同時(shí),又加固了門窗,安裝了防盜門,改善了校產(chǎn)的安全防范措施。
其次,學(xué)校進(jìn)一步改造了電路,更新了電話線,安裝了寬帶線,為教師的電化教學(xué)和無紙化辦公提供了有利的條件,同時(shí)也方便了教師的信息溝通和交流。
六、做好新教育工作
我校的新教育工作是自20xx年春開始全面開展的,起步比較晚,但在中心校的指導(dǎo)下,我們積極行動(dòng),以“過一種幸福完整的教育生活”的理念為指導(dǎo),短短的一學(xué)期,取得了一定的成果。
1、從營造書香校園做起
我們通過創(chuàng)辦校園文化和班級文化、創(chuàng)建班級圖書角、開發(fā)學(xué)校圖書室等活動(dòng),整合了豐富的閱讀資源,創(chuàng)設(shè)了濃郁的校園閱讀氛圍,讓閱讀成為師生最日常的生活方式,有力地推動(dòng)了書香校園的建設(shè)。
2、認(rèn)真推行晨誦、午讀、暮省的開展
我們首先確定了晨誦時(shí)間,分低年級組、中年級組和高年級組,各組晨誦內(nèi)容要相對統(tǒng)一,提倡老師根據(jù)自身及班級實(shí)際,靈活確定晨誦時(shí)間及內(nèi)容。午間輔導(dǎo)要求各個(gè)班級全部進(jìn)行午讀,不允許進(jìn)行學(xué)科教學(xué)和做作業(yè)。同時(shí),針對一周所讀的內(nèi)容,寫一篇心得和讀后感,盡量配上繪畫,本子要求統(tǒng)一大小。如:一、二年級學(xué)生每周一節(jié)繪本課,完成1幅讀寫繪;中高年級學(xué)生每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,學(xué)生完成1篇讀書筆記;各個(gè)年級每月舉行一次手抄報(bào)評比活動(dòng),進(jìn)行一次新教育成果展示活動(dòng)。
3、師生共寫隨筆,是通過教育日記、教育故事、教育案例分析等形式,記錄反思師生的日常教育、學(xué)習(xí)生活,總結(jié)教育的得與失,促進(jìn)師生超越自我。使教育隨筆(日記)成為教師進(jìn)行思考和創(chuàng)作的一種形式,成為學(xué)生健康成長的真實(shí)記錄。更大程度地促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長。我們要求每位教師,每月1-2篇教育隨筆,不少4篇的讀書筆記。
4、創(chuàng)建師生共同交流的平臺(tái)
學(xué)校結(jié)合新教育工作的需要,學(xué)校在新教育網(wǎng)站上創(chuàng)建了許莊學(xué)校主題帖,要求教師定期上傳隨筆,截止目前,學(xué)校教師共發(fā)有價(jià)值的隨筆篇,積分分,如短短半個(gè)學(xué)期,學(xué)校的王世英老師發(fā)帖篇,黃維娜老師發(fā)帖篇。同時(shí),學(xué)校要求各個(gè)年級分別創(chuàng)建了班級主題帖,給學(xué)生提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
為了進(jìn)一步展示學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)采,收集教師的教育成果,我們又創(chuàng)建了許莊小學(xué)博客,一學(xué)期,學(xué)校的博客等級達(dá)到6級,總訪問量達(dá)620多次。
七、加強(qiáng)安全管理,創(chuàng)建平安校園。
“沒有安全,談何教育”。一年來,學(xué)校全體教師牢固樹立“安全第一”的思想,以“平安校園”的創(chuàng)建為契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范安全管理。
一是嚴(yán)格學(xué)生到校時(shí)間,確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路途上的安全。對學(xué)校的作息時(shí)間,我們通過張貼通知,校會(huì)、班會(huì)、校信通等不同的形式告知每位家長,同時(shí)對其宣傳孩子不按時(shí)到校害處多的道理。每天上午、下午學(xué)校分別規(guī)定了30分鐘的進(jìn)校門時(shí)間。
二是加強(qiáng)門衛(wèi)值班,確保師生在校期間的安全。每周學(xué)校安排一位領(lǐng)導(dǎo)帶班,一位教師值班,按時(shí)開校門、鎖校門,規(guī)定嚴(yán)格做好學(xué)生進(jìn)校門時(shí)間的安全防范工作和上班期間的來客接待、來客登記等工作。
三是從源頭上確保安全,加強(qiáng)了學(xué)校安全工作的排查和校舍、體育設(shè)施的維護(hù)工作。對學(xué)生的上下樓管理和課間活動(dòng)作出了明確具體的要求,對作息時(shí)間調(diào)整、特殊時(shí)期放假均進(jìn)行了事先書面告知。
四是強(qiáng)化了安全教育,每學(xué)期必須進(jìn)行一次集中的安全專題教育,同時(shí)利用宣傳標(biāo)語、黑板報(bào)、升國旗儀式、主題班隊(duì)會(huì)等多種形式進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板2
20xx年,我校在縣教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管副校長王洪錦具體抓,學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,把安全工作做為首要任務(wù)。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度,并根據(jù)具體情況的需要及時(shí)進(jìn)行修訂,周期性地對老師及部分學(xué)生進(jìn)行預(yù)案演練(撲火、食品中毒搶救等),全年四次,參與人數(shù)達(dá)三四十人。
5、定期地進(jìn)行各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師進(jìn)行安全管理及相關(guān)安全教育指導(dǎo)綱要的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),提高各領(lǐng)導(dǎo)及教師自身的安全意識及安全管理能力。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與區(qū)公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,做好安全隱患的排查和整治工作,開展安全工作的檢查、督查工作,學(xué)校并組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
四.加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育每周一次為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、防火、大型活動(dòng)等的安全教育,提高學(xué)生的安全意識及自我防范和自護(hù)自救的能力。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、通過周一升旗儀式“國旗下講話”、周五降旗儀式和每日課間操后的全校集會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗,各年級各班利用朝會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等,對學(xué)生進(jìn)行新《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《成都市中小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《校園安全教育講義》、《“十個(gè)”道德好習(xí)慣》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育外,還開展了形式多樣的安全教育活動(dòng),如“安全知識競賽”、“唐場小學(xué)飲水飲食衛(wèi)生《告學(xué)生書》”、(3—6年級學(xué)生)“自辦安全手抄小報(bào)展評”、(結(jié)合“12·4”全國法制宣傳日)聘請法制副校長為師生“以案說法”、“防治艾滋,關(guān)愛社會(huì)”征文、觀看安全教育圖片展等多種形式,提高學(xué)生的`安全意識。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座,我校在區(qū)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
3.開設(shè)安全教育課,每周一節(jié),做到老師有計(jì)劃、有教案,通過各種形式有針對性地以各有關(guān)安全方面為主題進(jìn)行有計(jì)劃、逐深入地進(jìn)行全面教育,做到了周周有安排、有重點(diǎn)、有檢查、有評比、有總結(jié),嚴(yán)格訓(xùn)練,反復(fù)要求,讓學(xué)生把安全放在學(xué)校生活的首位。
4.是加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同做好學(xué)生的安全教育與管理。華二中心小學(xué)除了要求教師上門家訪外,還印發(fā)了“加強(qiáng)學(xué)生飲水飲食衛(wèi)生教育《告家長書》”、“狂犬病防治《告家長書》”、“關(guān)于圣誕節(jié)和元旦節(jié)加強(qiáng)孩子的教育和管理《告家長書》”、“關(guān)于寒假前孩子的教育和管理《告家長書》”、“關(guān)于寒假期間孩子的教育和管理《告家長書》”,還向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施,增強(qiáng)了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
通過以上各方面的努力,我校實(shí)現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生中無“大欺小”現(xiàn)象,學(xué)生遵紀(jì)守法懂文明講安全率達(dá)100%;學(xué)校無校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患,無火災(zāi)事故,無入室盜竊事件,無治安問題,無嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件,無一例安全責(zé)任事故。我們將繼續(xù)努力,不斷反思、總結(jié),找出做得不足的地方進(jìn)行有力整改,盡力讓問題處于零狀態(tài)。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板3
我校的衛(wèi)生工作在上級部門及黨支部,校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的共同努力,較好地貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》圓滿地完曾了計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù),營造了優(yōu)美,整潔的校園環(huán)境,促進(jìn)了學(xué)生的身心健康,有力地推動(dòng)了學(xué)校的文明建設(shè),F(xiàn)將衛(wèi)生工作簡要總結(jié)一下:
一:領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加大了工作力度
1.組織保障。調(diào)整了學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,由唐校長任組長,兩名副校長任副組長,各教研組組長,大隊(duì)部,紅會(huì),主管衛(wèi)生工作的教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了層層有人抓的格局,切實(shí)地開展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的工作,抓出了成效。
2.制度保證。
。1)建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制度。分工負(fù)責(zé)的校長經(jīng)常聽取各人員的匯報(bào),經(jīng)常深入一線檢查,監(jiān)督,指導(dǎo),參與衛(wèi)生工作,幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問題,做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
(2)建立了衛(wèi)生工作的包干制度。將學(xué)校衛(wèi)生工作分為教學(xué)區(qū),公共區(qū),宿舍區(qū),門衛(wèi)路段,停車棚五大部分。作為學(xué)校劃分的包干工作,分別由各班保潔員負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督管理,各年級,各班承包,雖然落實(shí)了各項(xiàng)任務(wù),效果較好。
。3)建立了理會(huì)制度。學(xué)校利用每周四的班主任呢,輔導(dǎo)員會(huì)議,分解衛(wèi)生工作任務(wù),落實(shí)責(zé)任措施,利用周一升旗集會(huì),公布衛(wèi)生檢查評比情況,并公布櫥窗,促進(jìn)衛(wèi)生工作上了新臺(tái)階。
。4)建立了《衛(wèi)生工作細(xì)則》《衛(wèi)生監(jiān)督崗檢查制度》進(jìn)行了廣泛的'宣傳,動(dòng)員全體師生振奮精神,團(tuán)結(jié)拼搏,加大力度,實(shí)施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度,這些措施的適合司,對學(xué)校有建成的高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量的餓衛(wèi)生學(xué)校起到了積極的推動(dòng)作用。
(5)建立了嚴(yán)格的檢查評比考核制度。各年級公共區(qū),教學(xué)區(qū)等區(qū)域,由學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo),衛(wèi)生主管,值周老師,大隊(duì)部,紅會(huì)組織人員輪流檢查,每周一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員集中檢查,每學(xué)期結(jié)束評比文明衛(wèi)生班,通過檢查,評比,考核,促進(jìn)了衛(wèi)生工作正常進(jìn)行。
二:認(rèn)真開展健康教育工作,營造人人講衛(wèi)生的良好氛圍
開展健康教育,提高師生的衛(wèi)生意識,是衛(wèi)生工作的治本措施,我們利用師生大會(huì)利用宣傳牌,橫幅,利用廣播,畫廊,黑板報(bào)等宣傳陣地,根據(jù)年初的衛(wèi)生工作計(jì)劃,進(jìn)行了每月一次衛(wèi)生知識檢查,健康知識的宣傳,同時(shí)利用學(xué)校的有利條件,全學(xué)期進(jìn)行3場健康知識講座,通過多種宣傳,增強(qiáng)了師生的衛(wèi)生意識,文明意識,學(xué)生體質(zhì)狀況明顯增強(qiáng),通過對體檢的健康卡的分析,學(xué)生近視率下降了八個(gè)百分點(diǎn)。
三:突出重點(diǎn),預(yù)防為主
1.認(rèn)真開展學(xué)生視力檢測防治工作,每年醫(yī)務(wù)室對學(xué)生視力進(jìn)行了簡則統(tǒng)計(jì),對檢查出視力不良者,采取了安全,有效的方法進(jìn)行矯治。
2.特別重視階段性的防疫工作宣傳,防止常見的病,傳染病,多發(fā)病的發(fā)生,除按規(guī)定加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防接種工作,校醫(yī)務(wù)室對在校學(xué)生每年定期體檢一次,建立了學(xué)生健康檔案,有效地防止了傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行。特別是今年“流感”在世界,全國流行期間,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織了全校師生共同預(yù)防及防治,保證了學(xué)校師生沒有受到任何‘流感’的影響。
衛(wèi)生工作具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性和反復(fù)性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況(學(xué)校面積小,師生多,來往人員多),立足長遠(yuǎn),從長較管理和長期效應(yīng)入手,教育師生發(fā)揚(yáng)“彎彎腰”的精神,對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo),進(jìn)一步落實(shí)。使我校委身個(gè)工作更加有特色。
本學(xué)期我們通過努力,學(xué)校衛(wèi)生工作有了很大的改觀。教學(xué)衛(wèi)生工具堆放整齊規(guī)范,校容校貌整潔,環(huán)境衛(wèi)生良好,教學(xué)次序井然,可謂是文明,整潔,美麗的現(xiàn)代學(xué)校。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板4
洪洞縣大槐樹鎮(zhèn)西街小學(xué),位于縣城西環(huán)路南段。學(xué)校占地面積14000平方米,建筑面積6700平方米,是一所環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全的現(xiàn)代化六年制小學(xué)。學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班40個(gè),教職工113人,在校學(xué)生2219人。我校積極貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持義務(wù)教育為人民服務(wù)、為廣大群眾服務(wù),認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)和教育方針,促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,現(xiàn)就我校開學(xué)以來的工作總結(jié) 。
半學(xué)期來,在學(xué)校校委會(huì)一班人的帶領(lǐng)下,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子以對黨和人民負(fù)責(zé),對全校師生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工,以教師為依托,以學(xué)生為主線,大刀闊斧地開展和推進(jìn)了一系列工作,取得了優(yōu)異成績,學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)煥然一新,教師一改萎靡不振的精神面貌,學(xué)生也改變了學(xué)去懶散,遲緩的作風(fēng),精神抖擻地投入到了工作和學(xué)習(xí)中,現(xiàn)將學(xué)校工作分四個(gè)方面具體匯報(bào):
一、創(chuàng)新學(xué)校管理,改革工作機(jī)制,建章立制,以嚴(yán)格的制度約束教職工。
開學(xué)初,針對學(xué)校過去工作分工輕重不均教師意見較大的現(xiàn)象,重新核定教師工作量,并調(diào)整了一些崗位人員,對工作量過重的適當(dāng)“減負(fù)”增加人員分擔(dān)解決,對工作量不足的適當(dāng)“加壓”按要求加量,盡力做到公平公正,對重點(diǎn)崗位調(diào)整人員,委派責(zé)任心強(qiáng),年富力強(qiáng)的教師負(fù)責(zé),這樣做的目的,一是減輕教師工作負(fù)擔(dān)壓力,使他們一門心思鉆研教材,研究學(xué)生,研討教法;二是使教學(xué)管理,班級管理工作相對集中,專人管理,責(zé)任明,觀察細(xì),考核準(zhǔn)。值周工作每周一小結(jié),,校長親自主持,值班領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人,這樣就使存在問題得到了及時(shí)解決。為改變教工隊(duì)伍比交渙散的現(xiàn)狀,學(xué)校也很重視建章立制工作,制定頒布了《考勤制度》《教師制度》《教學(xué)常規(guī)量化制度》《教研制度》《師德師風(fēng)制度》等,能起到了約束作用。
二、改革教職工工作績效評價(jià)方式,以獎(jiǎng)勵(lì)促教職工作積極性的提高。
實(shí)施素質(zhì)教育,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)新課程改革工作,教師是主力軍,是實(shí)施者、參與者,“國運(yùn)興衰,系于教育,教育興衰,系于教師”教師工作的質(zhì)量和效果,直接關(guān)系到學(xué)校素質(zhì)教育,新課程改革工作的成敗。開學(xué)以來,學(xué)校十分重視教師積極性調(diào)動(dòng),改革教師工作業(yè)績考核評價(jià)方式。極大地鼓舞了教師受崗敬業(yè)的熱情,爭先創(chuàng)優(yōu)的激情,教師普遍感受工作有勁頭,前途有奔頭,改革了過去管理不力,作用不明顯,缺乏激勵(lì)作用的情況。加強(qiáng)班級管理力度,對班級成績、鞏固率、安全工作,各類活動(dòng),嚴(yán)格管理,認(rèn)真考核,極大地調(diào)動(dòng)了班主任管理班級的積極性和熱情。對教師的評價(jià),任人任賢,不搞任人任親,除看教師的所代學(xué)科成績外,還注重平時(shí)的過程性管理,量化評估,綜合考核。
三、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育及安全教育,維護(hù)學(xué)校安定團(tuán)結(jié)的'局面。
9月份開展了“安全教育月”活動(dòng),組織同學(xué)們參加了征文比賽,為同學(xué)們做了安全講座,經(jīng)過一系列活動(dòng),同學(xué)們的安全意識進(jìn)一步增高,形成了“人人講安全,人人重視安全”的良好氛圍,安全觀念深入人心,自開學(xué)以來,學(xué)校無重大安全事故。 為了抓好同學(xué)們的思想品德教育,開學(xué)初,政教處下發(fā)了《小學(xué)生一日常識》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,各班班主任利用班會(huì)課組織同學(xué)們學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生干部監(jiān)督管理作用,文明行為督查小組對學(xué)生中涌現(xiàn)的好人好事和不良行為及時(shí)記載,國旗下講話集中通報(bào)表揚(yáng)、批評、真正做到了“好人好事有人記,壞人壞事有人抓”。
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,政教處還先后組織了國慶升旗儀式、小手拉大手、陽光獻(xiàn)愛心等活動(dòng),同學(xué)們參與熱情高,活動(dòng)效果好,獲得了師生及社會(huì)人士一致好評。
四、改進(jìn)后勤工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視改善辦學(xué)條件,利用暑假改造學(xué)校的水電暖設(shè)施設(shè)備,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,為全校師生創(chuàng)造了一個(gè)溫馨舒適的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
總之,半不期以來學(xué)校各方面工作都取得了突出成績,各班工作正沿著良性軌道有序進(jìn)行,但也還有一些問題,如學(xué)生文明習(xí)慣差,說臟話等現(xiàn)象相對較多。人民群眾需要優(yōu)秀的教育,時(shí)代需要更優(yōu)質(zhì)的教育,新的號角已經(jīng)吹響,我們?nèi)熒鷮y起手來,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,奮勇拼搏,為西街小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌而努力奮斗!
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板5
安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培育二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國的將來、民族的盼望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,制造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的根底,所以我校始終非常重視學(xué)校的安全工作。
一、 標(biāo)準(zhǔn)治理,完善制度。
學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,總務(wù)主任任副組長,各年級組長任組員,層層負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級、部門負(fù)責(zé)人簽訂好《學(xué)校安全責(zé)任狀》,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全治理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。
二、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),居安思危。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對黨的教育事業(yè),對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,從維護(hù)人民群眾的根本利益,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,政治穩(wěn)定的高度動(dòng)身,增加抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故毀滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會(huì)議,布置下一月安全工作的重點(diǎn)任務(wù),并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校根底條件差,學(xué)校圍墻欄桿時(shí)有腐蝕斷裂、聯(lián)合器有松動(dòng)現(xiàn)象;教學(xué)樓局部開關(guān)老化;教室的鋼窗由于油灰老化,時(shí)有玻璃脫落等進(jìn)展重點(diǎn)修理和準(zhǔn)時(shí)更換,從而鏟除了擔(dān)心全隱患,避開了擔(dān)心全事故的發(fā)生。同時(shí)食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容,每學(xué)期學(xué)校都要與供貨商簽訂好《供貨協(xié)議》,要求供貨商首先必需出示《衛(wèi)生許可證》和個(gè)人《安康證》前方可供貨,學(xué)校也進(jìn)一步加強(qiáng)驗(yàn)貨制度,嚴(yán)把物品的質(zhì)量關(guān),不進(jìn)變質(zhì)、不潔或過期物品,確保學(xué)校的食品安全,確保正常的`教學(xué)秩序和師生的生命安全。
三、宣教結(jié)合,提高素養(yǎng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置,逢會(huì)必講安全,事事講安全,對上級安全會(huì)議精神和文件都能做到準(zhǔn)時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,仔細(xì)落實(shí)。例如:無錫市安全工作履職報(bào)告書、宜教字(20xx)26號文件關(guān)于開展“全國安全生產(chǎn)月”的通知等等,結(jié)合文件不同的內(nèi)容和要求,充分利用學(xué)校的各種宣傳場地、設(shè)施,用播送利用集體晨會(huì)時(shí)間,大小會(huì)議等,采納多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)展安全方面的宣傳教育,假前總要對教職工,尤其對學(xué)生進(jìn)展安全教育。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)也強(qiáng)調(diào)安全,事前必先進(jìn)展安全教育,例如:學(xué)生的外出活動(dòng)、春游、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等都提出安全的要求,并指定專人負(fù)責(zé)。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開展得扎實(shí)有效。
今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,學(xué)校安全涉及面廣,學(xué)校、家庭、社會(huì)必需親密協(xié)作、通力協(xié)作,我們將發(fā)動(dòng)社會(huì)力氣,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步常;、制度化、社會(huì)化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
宜興市XX小學(xué)
20xx年11月
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板6
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí),《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的'決定》指出:實(shí)施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,一學(xué)期來,我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究1、組織師德理論學(xué)習(xí)
1、本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,以教育行評為契機(jī),有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。
2、開展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。
二、開展多種形式的主題教育活動(dòng)
1、愛國主義教育
(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義意識。
。2)開展好“祖國明天會(huì)更好”讀書活動(dòng),并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動(dòng),進(jìn)一步提高了愛國熱情。
2、安全法制教育
。1)加強(qiáng)安全知識的宣講教育。
。2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范制度,落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,未發(fā)生任何安全事故。
。3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,對一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
(4)開展了系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報(bào)、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。
3、環(huán)保教育
通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。
4、文明禮貌教育本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“文明班級百分賽”活動(dòng),以班級教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。
5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。
三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動(dòng),還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強(qiáng)德育力量。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),通過交流取長補(bǔ)短,提高了班級管理水平。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板7
、認(rèn)清形勢,牢固樹立質(zhì)量意識。中心學(xué)校始終把教學(xué)作為工作的中心,我校教師充分認(rèn)識到了形式的嚴(yán)峻:我校又承擔(dān)了布局調(diào)整的重要任務(wù),留守兒童比例達(dá)到80%以上;兄弟學(xué)校也在鉚足了勁抓教學(xué);加上僅200米距離的私立學(xué)校對我校生源虎視眈眈。老師們深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因,牢固樹立質(zhì)量立校意識。
2、合理分配課程,力求人人發(fā)揮最大能量。根據(jù)中心學(xué)校的要求,我校選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕老師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,對綜合科(品社和科學(xué))和英語課程進(jìn)行合理分配,從期末會(huì)考成績來看,這種做法是對的。
3、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照《中心學(xué)校教師履行職責(zé)考核細(xì)則》的要求,認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、布置批改作業(yè)、單元測試等各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。這一點(diǎn),多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。
4、堅(jiān)持校本教研,提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們繼續(xù)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好“教研三個(gè)一”——上一節(jié)公開課,投一篇教研論文、寫一份教學(xué)總結(jié)。教師在公開課過程中,開課老師認(rèn)真?zhèn)湔n,聽課老師開誠布公,研討氣氛熱烈和諧。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。此外,我校認(rèn)真組織“上好課”專題校本培訓(xùn),引導(dǎo)教師走專業(yè)成長道路。本學(xué)期,我校所有教師都撰寫了教育教學(xué)論文,并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎(jiǎng)。一項(xiàng)縣級課題研究工作開展順利。有一人承擔(dān)中心學(xué)校作文研討課的開課任務(wù)。由于措施得力,學(xué)校教研氣氛濃厚,在空堂和下課期間,教師探討的、大都是“如何教書,怎樣提高教學(xué)成績”的問題,還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。
5、扎實(shí)抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作。由于種種原因,我校各個(gè)班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。我校老師為了輔導(dǎo)學(xué)困生,經(jīng)常利用放學(xué)后的課余時(shí)間,有時(shí)要遲下班一個(gè)多小時(shí),還將孩子送回家。
由于措施得力,在全體老師的共同努力下,我校在這次期末會(huì)考中語文數(shù)學(xué)總體成績穩(wěn)中有升,綜合科成績名列全鎮(zhèn)前茅,英語學(xué)科成績在農(nóng)村小學(xué)中一枝獨(dú)秀。
三、以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標(biāo),狠抓班級管理,強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作。
班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位。我們以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強(qiáng)化班級管理。我校要求教師,尤其是班主任教師在工作中要把握“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”這三個(gè)方面,每個(gè)班都制定《安全衛(wèi)生公約》,著力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。
1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。
班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對學(xué)生、班級檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級小主人,學(xué)校的小主人。
2.從點(diǎn)滴入手,抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學(xué)生愛校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不亂丟一片紙屑,不隨地吐痰,不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物…學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個(gè)班級,各班在早上上課前和下午放學(xué)前分別打掃一次,中午集中撿一次垃圾,可見若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時(shí)處理,努力做到在校園里看不到白色垃圾。此外,學(xué)校建議少先隊(duì)成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組,負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己。
3.踏實(shí)開展甲流等傳染病防控工作。學(xué)校制定實(shí)施方案和工作細(xì)則,和老師簽訂責(zé)任書,明確職責(zé)。具體操作主要做了三點(diǎn)——健康知識宣傳教育、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。
4.以預(yù)防為主,加強(qiáng)安全管理。安全重于泰山。首先,我們成立了以校長為組長,各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組;并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度,進(jìn)一步提高安全意識。其次,利用晨會(huì)、夕會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全的重要性,向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識,培養(yǎng)一定的自護(hù)能力。另外,堅(jiān)持安全周檢和月報(bào)制度,確保各個(gè)方面的安全。
四、以豐富校園文化為目標(biāo),狠抓課外活動(dòng)開展,培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力。
這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng):
1.“血防健康教育”活動(dòng)。采用上血防課、看血防宣傳圖片、聽講座、出血防?、血防知識測試等形式對學(xué)生進(jìn)行血防教育,學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中了解了血防知識,形成了預(yù)防血吸蟲病的能力。
2.愛國主義讀書教育活動(dòng)。我們學(xué)校制訂了讀書教育方案,并踏實(shí)做好讀本的閱讀指導(dǎo)工作,為下學(xué)期的讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。
3.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日,因地制宜地開展慶;蚪逃顒(dòng)。例如,各班都出了“國慶?保邪嗉壟e行了“慶元旦迎新春”文藝活動(dòng);“12.4”學(xué)校開展了法制宣傳日教育活動(dòng),向?qū)W生宣講法律知識。
4.寫規(guī)范字比賽。根據(jù)中心學(xué)校的文件精神,我校以班級為單位,以“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字習(xí)慣”為目標(biāo),精心指導(dǎo),不僅在鎮(zhèn)級決賽中取得好成績,更重要的是初步形成寫字教學(xué)的長效機(jī)制。
五、以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為目標(biāo),合理規(guī)劃校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,加快改善辦學(xué)條件的'步伐。
本學(xué)期我們在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,合理規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,形成了《長嶺小學(xué)校園建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃》,我校的發(fā)展目標(biāo)是:抓住學(xué)校布局調(diào)整的大好機(jī)遇,扎實(shí)提高教育質(zhì)量,大力改善辦學(xué)條件。把學(xué)校打造成“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀、育人環(huán)境典雅,文化氛圍濃厚”的農(nóng)村寄宿制品牌學(xué)校,F(xiàn)如今教學(xué)樓正在施工,20xx年6月交付使用。運(yùn)動(dòng)場地和圍墻改造正在謀劃,已有眉目。
六、存在的主要問題
我們學(xué)校是薄弱學(xué)校,存在不少問題,最突出的表現(xiàn)在以下兩方面:
1、從學(xué)生數(shù)來看,我們學(xué)校是東流鎮(zhèn)規(guī)模最大的農(nóng)村小學(xué),雖然教學(xué)樓正在施工,20xx年可以投入使用。但是辦學(xué)條件仍然問題突出,急需辦好學(xué)生食堂和建設(shè)運(yùn)動(dòng)場地。
2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化,教師數(shù)量不足。教師個(gè)體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這是教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高的瓶頸。
七、20xx年工作思路和工作重點(diǎn)
新的一年的工作目標(biāo)是:
把視點(diǎn)定向教學(xué)工作,把時(shí)間用于鉆研業(yè)務(wù),把話題定位于提高質(zhì)量。
把視角轉(zhuǎn)向?qū)W生發(fā)展,把精力用于差生轉(zhuǎn)化,把效率提高于課堂教學(xué)。
把視線指向?qū)W風(fēng)形成,把能力用于班級管理,把靈活表現(xiàn)在多方溝通。
把視野朝向課程改革,把理論用于教育實(shí)踐,把素質(zhì)提高在習(xí)慣養(yǎng)成。
新學(xué)年的工作重點(diǎn)是:
1.在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加快校園建設(shè)的速度,完成校園規(guī)劃中的建設(shè)任務(wù)。
2.抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作,全面提高學(xué)校管理水平。
3.進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理。以班級為單位,著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
4.營造良好的互研互學(xué)氛圍,扎實(shí)開展校本教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師走專業(yè)成長道路,,以研促教,以研興校。
5.開展“愛國主義讀書教育競賽”,“寫規(guī)范字比賽”“慶六一廣播體操表演賽”“血防教育”等活動(dòng),豐富校園文化。
一學(xué)期已經(jīng)過去,駐足回首,我們“倡師德,重常規(guī),齊心協(xié)力抓質(zhì)量”;展望明天,定會(huì)“沐春風(fēng),求發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)譜新篇”。我們堅(jiān)信:有各級領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和親切關(guān)懷,有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),明天一定會(huì)更好!
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板8
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板合集五篇
一、主要做的幾項(xiàng)工作
1、調(diào)整了各班的桌椅,進(jìn)展歸類登記。
2、安裝了幾件體育設(shè)備,對一些設(shè)備刷了油。
3、對各班桌椅進(jìn)展了兩次修理,每月檢查一次。
4、落實(shí)了市里召開的消防安全工作會(huì)議精神,進(jìn)展了消防安全檢查,落實(shí)了責(zé)任。
5、落實(shí)了市里召開的事業(yè)單位清產(chǎn)核資會(huì)議精神,完成了固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)、報(bào)表工作。
6、完成了教育局綜合樓的上水電費(fèi)和冬季取暖費(fèi)的收繳工作。
7、強(qiáng)化了門衛(wèi)工作。
二、工作主要表現(xiàn)
1、食堂工作方面
食堂工作人員本著對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,不怕吃苦,任勞任怨,為學(xué)校做出了奉獻(xiàn),食堂的活大家都知道是比擬累的,特殊是冬季,咱們家兩口半人的飯都不愿做,況且這140人的.飯菜如何做?
再值得表揚(yáng)的是王師付,放哪都放心,干啥大家都滿足,開頭在食堂幫助,后來修桌椅干雜活哪用哪到,現(xiàn)在清理樓道衛(wèi)生,大家看得清晰,所以無論是前勤、后后勤從事的都是教育事業(yè),只是分工不同,只要你付出,領(lǐng)導(dǎo),群眾都會(huì)看到。
三、存在問題
1、食堂治理及學(xué)生剩飯菜的鋪張現(xiàn)現(xiàn)象有待解決。
2、電的鋪張現(xiàn)象有待實(shí)行措施。
以上是本學(xué)期后勤工作總結(jié)。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板9
XX年7月24日,作為全國大中專學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的華南師范大學(xué)再次來到四川綿陽市三臺(tái)縣參加重建工作。
我有幸以我校災(zāi)區(qū)志愿效勞團(tuán)副隊(duì)長的身份參加到隊(duì)伍活動(dòng)中,現(xiàn)在我將對本人在災(zāi)區(qū)的一系列工作作出如下總結(jié):
一、在隊(duì)長孫鍵教師的指導(dǎo)下,幫助隊(duì)長統(tǒng)籌效勞團(tuán)的工作。
隊(duì)伍活動(dòng)包括幾大項(xiàng):
支教:作為效勞團(tuán)的主項(xiàng),支教局部是我們隊(duì)伍重力打造的一項(xiàng),主要分為兩局部,一是在效勞點(diǎn)開設(shè)華南師范大學(xué)暑期小學(xué)生素養(yǎng)拓展訓(xùn)練營,一是參加了三臺(tái)縣青少年宮的授課活動(dòng)。
文體:為了豐富效勞地學(xué)生的精神生活,特殊籌劃了文體板塊的活動(dòng)。內(nèi)容包括兩大項(xiàng),一是開展趣味游園嘉年華;二是為當(dāng)?shù)厝罕娝碗娪;顒?dòng)得到了當(dāng)?shù)厝罕姶罅χС趾蛷V泛好評。
愛心幫扶:走訪去年的貧困生檔案庫,并在去年的根底上擴(kuò)大了檔案庫的學(xué)生數(shù)量。
二 、負(fù)責(zé)支教板塊活動(dòng)的全面開展
作為主項(xiàng)支教板塊的負(fù)責(zé)人。組織支教局部活動(dòng)的開展,詳細(xì)工作內(nèi)容如下:
組織開設(shè)XX年華南師范大學(xué)暑期小學(xué)生素養(yǎng)拓展訓(xùn)練營。包括招生、治理制度的制訂等
詳細(xì)安排暑期小學(xué)生素養(yǎng)拓展訓(xùn)練營的進(jìn)度。安排課程、課程質(zhì)量的檢查、為任課教師提出意見建議、并有意識地對暑期班的同學(xué)進(jìn)展品德教育等。
依據(jù)實(shí)際狀況對規(guī)劃的活動(dòng)進(jìn)展詳細(xì)調(diào)整。敏捷應(yīng)對天氣因素等造成的突發(fā)狀況,對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展調(diào)整。
籌劃教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)。為了對為期半個(gè)多月的'支教活動(dòng)進(jìn)展實(shí)質(zhì)性的總結(jié),并對當(dāng)?shù)卣㈩I(lǐng)導(dǎo)、群眾的支持和幫忙表示感謝,隊(duì)伍特殊籌劃了一場成果匯報(bào)會(huì)。本人依據(jù)規(guī)劃對各課程工程匯報(bào)節(jié)目的排練進(jìn)展監(jiān)視,并盡力為各任課教師供應(yīng)幫忙。
三 、幫助音樂課的教學(xué)
同時(shí)幫助音樂課的授課,音樂課的主教教師由效勞團(tuán)的帶隊(duì)教師孫鍵教師擔(dān)當(dāng),我作為助教,協(xié)作主教員的授課活動(dòng),在主教員不便利時(shí)代替主教員上課。
四、調(diào)動(dòng)隊(duì)員心情,激發(fā)團(tuán)隊(duì)力氣
本隊(duì)伍隊(duì)員全部為我校學(xué)生干部精英骨干,在志愿效勞的態(tài)度積極,行動(dòng)快速。但究竟效勞時(shí)間長達(dá)半個(gè)多月,加上當(dāng)?shù)丨h(huán)境惡劣,無論是生理方面還是心理上都承受了極大的壓力,作為效勞團(tuán)副隊(duì)長,積極鼓舞隊(duì)員樂觀面對一切。
五、其他
以團(tuán)隊(duì)一員的一般身份,協(xié)作隊(duì)伍的其他活動(dòng),并隨時(shí)預(yù)備隊(duì)長的調(diào)配,只要隊(duì)員有需要,肯定盡力幫助。并參加其他板塊的活動(dòng),例如出外調(diào)研等。
七、工作小結(jié):
。1)較好履行了副隊(duì)長的副手職責(zé),幫助隊(duì)長開展工作。
。2)與隊(duì)伍成員結(jié)成良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系,有力地分散了團(tuán)隊(duì)力氣。
。3)在隊(duì)長和全體成員的支持協(xié)作下,全面統(tǒng)籌的力量提升較大。
。4)帶著效勞團(tuán)全體成員對隊(duì)伍效勞狀況進(jìn)展總結(jié)并形成具體材料遞交上級組織。
。5)缺乏方面,在細(xì)節(jié)問題的處理上還需要更多的技巧和更細(xì)致的思索。
(6)現(xiàn)在仍代表效勞團(tuán)與校方保持聯(lián)系,連續(xù)關(guān)注三臺(tái)縣的教育事業(yè)進(jìn)展。
八、心得體會(huì)
四川,在地震發(fā)生前,這個(gè)名字顯得那么地生疏!只知道,那里有漂亮的九寨溝;只知道,那里走出一個(gè)李白;只知道,那里有詩圣走過;只知道,那里叫天府之國……太多太多的漂亮發(fā)生在那里了,這一切,讓人不敢想像,這片圣土被地震無情地蹂躪過!
重新奔赴災(zāi)區(qū),是一個(gè)使命,是一個(gè)宣言。我們一行,帶著學(xué)校幾萬大學(xué)生的滿腔熱血,千里迢迢而來!為的是,為災(zāi)區(qū)送去一絲關(guān)愛;為的是,為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)綿薄之力;為了災(zāi)區(qū)同胞,我們不畏困難!
于我來說,身處災(zāi)區(qū),感受良多。半個(gè)多月的效勞,失去的是休息的時(shí)間,但得到的是靈魂的歷練!
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板10
本年度,我校堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),以“德育為首,以人為本,質(zhì)量強(qiáng)!钡霓k學(xué)思想,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),依法治校,認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作,努力構(gòu)建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務(wù),F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)校園和諧發(fā)展
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!
1、思想上高度重視。先后多次專題開會(huì)學(xué)習(xí)了上級有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。
2、開展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點(diǎn)要求:
一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長,更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;
二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;
三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。
通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作。
1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評價(jià),強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外,平時(shí)校長和教導(dǎo)處還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查。
①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中,采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo),將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給校長和任課教師,教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見,不斷完善和提高教學(xué)水平。
、趪(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),加大了聽課、查課的力度,要求校長每學(xué)期聽課不得少于40節(jié),其他老師不得少于16節(jié)。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進(jìn)措施。
、壅J(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動(dòng),并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載,作為學(xué)期結(jié)束,教師績效考核的依據(jù)之一。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如:作業(yè)分層次,抓好錯(cuò)題過關(guān),作業(yè)布置有針對性、講究實(shí)效,做到精而少,輔導(dǎo)及時(shí)、針對性強(qiáng)。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。
2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。
、倮^續(xù)開展幫教活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周,通過聽課、評課,反饋教學(xué)情況,使教師比較迅速地成長起來。
②發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用,積極參加“聯(lián)片教研活動(dòng)”。在中心校的統(tǒng)一部署下,教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課、講課、評課活動(dòng)。此外,學(xué)校還開展了一系列教研活動(dòng),促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,積極鉆研新教材,一年來有3位教師參加了“國培計(jì)劃”培訓(xùn),一位教師參加了城鄉(xiāng)交流學(xué)習(xí)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”,充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),提升自己的專長,為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。
三、堅(jiān)持以德育為首位,全面實(shí)施素質(zhì)教育
實(shí)施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。
1、開展豐富多彩的活動(dòng)
。1)堅(jiān)持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式,利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。
。2)開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng),如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)、拔河、跳繩比賽等,讓學(xué)生得到了展示的`平臺(tái),從中既得到了快樂又學(xué)到了知識。
(3)堅(jiān)持文明班級評比,繼續(xù)開展了“流動(dòng)紅旗”評比活動(dòng)。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,讓學(xué)生自己管理自己。
。4)注重常規(guī)教育,抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動(dòng)。
2、發(fā)揮“家;(dòng)”的職能
部分家長的知識和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,為了孩子的健康成長。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生家長進(jìn)行交流;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。并結(jié)合上級安排開展了“小手拉大手”活動(dòng)。
3、根據(jù)區(qū)教育局及學(xué)區(qū)關(guān)于實(shí)施學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”工程的要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,開展了學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”活動(dòng)。
四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化安全管理責(zé)任
學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
①、在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃。
②、對各班級的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊,落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。
、邸⒚吭逻M(jìn)行了安全排查,平時(shí)也不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,并將檢查記錄進(jìn)行匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。
2、強(qiáng)化安全意識,緊抓安全工作不放松。
、匍_學(xué)初,向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。
、谶M(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,每學(xué)期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練,使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。
、蹖W(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等,不定期進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。
、芗訌(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,把教師輪班制度落到實(shí)處,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保校園安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學(xué)年來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高。另外,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費(fèi)不足,大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量,學(xué)校也是心有余而力不足。對學(xué)校的廚房設(shè)備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。
在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),緊抓機(jī)遇,上下一心,迎難而上,努力提高管理水平,建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校日常管理,力爭的教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板11
本學(xué)期我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,以育人為本,發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神,有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作;仡欉^去的一學(xué)期,我們主要做了以下幾方面的工作。
一、加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象。
學(xué)校教師的師德教育是一個(gè)永恒的主題。一學(xué)期來,我校定時(shí)利用周會(huì)的時(shí)間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),如《教師最需要什么》《教師,你要調(diào)整好自己的心態(tài)》《做幸福教師》《塑陽光心態(tài)做幸福教師》《我的心里話》等,使教師在盡心工作的同時(shí)又感受到工作的樂趣,從而培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)且有幸福感的.高素質(zhì)師資隊(duì)伍。
二、加強(qiáng)班子建設(shè),全面提高工作效率。
我校非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),我們提出領(lǐng)導(dǎo)班子要起到模范帶頭作用,做好教師的服務(wù)工作,有無私奉獻(xiàn)、不怕吃苦、勇挑重?fù)?dān)的精神。目前,領(lǐng)導(dǎo)班子都能提前到校,給教師起到了表率的作用,工作上的積極性也比以往有了較大的提高。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。
學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),盡可能地為教師創(chuàng)造條件,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來,提高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能水平。
四、加強(qiáng)德育工作,全面提高學(xué)生思想道德水平。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板12
一是強(qiáng)機(jī)制,落實(shí)安全責(zé)任。
學(xué)校進(jìn)一步明確安全管理主體責(zé)任,制定《校園安全工作“黨政同責(zé)”、一崗雙責(zé)暫行規(guī)定》,嚴(yán)格實(shí)行“管業(yè)務(wù)必管安全”的一崗雙責(zé)安全責(zé)任體系,使校園安全時(shí)時(shí)有人負(fù)責(zé)。進(jìn)一步健全校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制以及安全檢查、隱患排查整改、校園安全防范、突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,形成全覆蓋的校園安全管理監(jiān)督體系;嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制度,學(xué)校與教師簽訂《校園安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》《安全工作崗位承諾書》,將安全責(zé)任具體落實(shí)到個(gè)人,做到安全檢查制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。學(xué)校緊緊圍繞安全工作,想辦法、動(dòng)腦筋、多措并舉筑牢安全防護(hù)墻,確保校園安全穩(wěn)定。
二是突重點(diǎn),強(qiáng)化安全教育。
市教育局先后印發(fā)了《中小學(xué)安全管理辦法》《中小學(xué)崗位安全工作指南》等綱領(lǐng)性文件,學(xué)校編制和完善適合本校實(shí)際的`《學(xué)校安全精細(xì)化管理實(shí)施辦法》,采取專題講座、主題班會(huì)、演講比賽、安全手抄報(bào)、安全知識競賽等多種形式,結(jié)合地方課程、校本課程,利用廣播、電子屏、宣傳櫥窗、板報(bào)、校園網(wǎng)等載體,在廣大師生中深入開展交通安全教育、游泳安全教育、禁毒教育、防震減災(zāi)、法制教育等安全教育活動(dòng),深化防范意識與急救措施的落實(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力。學(xué)校制定并落實(shí)各類應(yīng)急預(yù)案,扎實(shí)搞好應(yīng)急疏散演練,指導(dǎo)學(xué)生獲取應(yīng)急避險(xiǎn)自救、互救的方法和技巧。強(qiáng)力推進(jìn)法律進(jìn)校園活動(dòng),舉辦法制教育報(bào)告會(huì),提高安全知識知曉率。
三是查隱患,強(qiáng)化安全督導(dǎo)。
學(xué)校開展校內(nèi)及校園周邊環(huán)境大整治活動(dòng),以安防措施整改、周邊亂點(diǎn)整治、值班制度執(zhí)行等情況為重點(diǎn),全面檢查校園安全工作。進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)值班巡邏、門衛(wèi)管理、安全監(jiān)控、涉校矛盾糾紛排查化解等工作。學(xué)校加強(qiáng)自查自糾,對監(jiān)控設(shè)備、消防設(shè)施、電路及配電箱、體育設(shè)施等進(jìn)行全面檢查與維修,對已經(jīng)老化或損壞的設(shè)備進(jìn)行更新?lián)Q代、升級補(bǔ)缺。全力做好學(xué)校交通、反校園欺凌暴力、校舍等安全隱患的督查檢查工作,對圖書室、辦公室、教室、微機(jī)室等重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查,做到全方位、全覆蓋、不留死角、不留盲區(qū)。學(xué)校加大隱患整改力度,發(fā)現(xiàn)一處解決一處,做到整改及時(shí)、有效。強(qiáng)化日常安全督查,定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查,實(shí)行不定期暗訪,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。
四是緊部署,做好溺水防范。
學(xué)校近期召開專題會(huì)議,對預(yù)防學(xué)生溺水防范和教育工作進(jìn)行安排部署,要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神,及時(shí)安排預(yù)防學(xué)生溺水相關(guān)工作。學(xué)校通過舉辦專題講座、開主題班會(huì)等多種形式和途徑,集中對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。通過典型案例警示學(xué)生,自覺珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),提高安全意識。明確要求學(xué)生不準(zhǔn)私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳,不熟悉水性不要擅自下水施救,遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,立即尋求成人幫助,做到智慧救援。學(xué)校通過召開家長會(huì)、致家長一封信、校訊通、微信等多種形式提醒家長加強(qiáng)對孩子的防溺水教育和監(jiān)管,教育引導(dǎo)家長履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,特別是對留守兒童要加強(qiáng)安全監(jiān)護(hù)。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板13
一學(xué)期來,在市教育部門和鎮(zhèn)教管辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下,我校緊緊圍繞強(qiáng)師興校的奮斗目標(biāo),積極倡導(dǎo)"以人為本"的教育理念,全面實(shí)施強(qiáng)校方略,把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,把教育教學(xué)改革作為動(dòng)力,全方位地打造育人平臺(tái),外樹形像,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),取得了一定的成績,具體總結(jié)如下:一、管理為范,營造和諧校園,小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié)。
1、加強(qiáng)班子和教師隊(duì)伍的組織建設(shè)。
一是抓學(xué)習(xí),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。每周堅(jiān)持學(xué)習(xí)政策理論、法規(guī)不少于2小時(shí),做好學(xué)習(xí)筆記并聯(lián)系實(shí)際寫心得;二是抓言行,外樹形象。以制度約束行為,依法治校、治教,身先士卒,樹立良好形象。
2、實(shí)施人本管理,促進(jìn)和諧發(fā)展。
班子成員在硬性管理上力求科學(xué)公正,軟性管理上增強(qiáng)感情投資,把工作做到人的心坎上;堅(jiān)持民主生活會(huì)制,學(xué)校大事歷來堅(jiān)持公開,財(cái)務(wù)、評先、晉級、評職等工作公開透明。全校上下形成合力,遇事群策群力,使學(xué)校工作一路綠燈。
二、德育為魂,形成教育特色。
1、以"講正氣、樹新風(fēng)"主題教育活動(dòng)為主,號召廣大教師求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取的工作思路。黨員教師帶頭學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,開展"一對一"談話及寫剖析和整改材料,營造濃濃的干事氛圍。
2、以"愛心給學(xué)生,奉獻(xiàn)在校園"師德教育活動(dòng)為輔,開展"貼近一個(gè)班級,幫助一個(gè)學(xué)生"活動(dòng),打造了一支作風(fēng)過硬、師德高尚的教師隊(duì)伍。
3、以"我們擁有共同的家"為主題的班會(huì)活動(dòng),加強(qiáng)對留守子女的管理工作,通過班級活動(dòng),使留守兒童感受到家的溫暖,工作總結(jié)《小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié)》。
4、扎實(shí)開展每周一的升旗儀式和早會(huì)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng),利用"紅領(lǐng)巾廣播站",結(jié)合"教師節(jié)"、"國慶節(jié)"、“重陽節(jié)”"元旦節(jié)"等節(jié)日開展相關(guān)的主題系列活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)的建設(shè)及活動(dòng)。
5、實(shí)施"校園體育活動(dòng)計(jì)劃",開足、開好各級體育課,合理安排學(xué)生的課內(nèi)外體育活動(dòng)項(xiàng)目,努力做到每天學(xué)生最少鍛煉一小時(shí)。
三、教學(xué)為本,提升辦學(xué)質(zhì)量。
1、落實(shí)有效教學(xué)管理,爭取人人過"三關(guān)"。
通過開展過關(guān)課、評優(yōu)課活動(dòng),以及各年級輪流開展教材培訓(xùn)活動(dòng),來達(dá)到對教師過"三關(guān)"的各種檢測。狠抓課堂教學(xué),努力打造規(guī)范課、特色課,徹底變革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從而體現(xiàn)有效、務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。
2、夯實(shí)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié),做到環(huán)環(huán)相扣。
本期繼續(xù)做好"三查"--校長隨機(jī)抽查、教導(dǎo)處定期檢查、年級段自行評查三項(xiàng)工作;堅(jiān)持每單元測試分析法;努力實(shí)現(xiàn)"優(yōu)生吃得好,差生吃得飽"的課外輔導(dǎo)策略,兩端學(xué)生成績迅速提高。
3、加大校本培訓(xùn)力度,提高辦學(xué)效益。
完善校本培訓(xùn)制度,骨干教師結(jié)對子工作方案等,形成研、培、訓(xùn)相結(jié)合的教研模式。加強(qiáng)集體備課制,在集體備課中發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。主動(dòng)出擊聘請市、鎮(zhèn)教研室的教研員為我校做教學(xué)輔導(dǎo),解決實(shí)際困難。開展校內(nèi)課改論壇;對年輕教師進(jìn)行教學(xué)模式輔導(dǎo),提高課堂教學(xué)效率。
由于我們盡心盡力地開展了一系列活動(dòng),學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。各年級在市、鎮(zhèn)的各類競賽及抽考中都獲得了可喜的成績!叭省币泊蠓忍岣摺
四、保障為先,提升后勤服務(wù)意識。
1、重視安全教育,保障師生安全。
牢固樹立"安全第一"的思想,全面推行安全工作責(zé)任制。除簽訂目標(biāo)安全責(zé)任書以外,開展各種安全演練,讓學(xué)生安全意識常駐心中。聘請法制專家為我校做安全知識講座。通過家長會(huì)與家長同做安全防范工作。不定期組織后勤人員對電線等進(jìn)行檢查維修,防微杜漸。
2、嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度,執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)理財(cái)公平透明度。
3、加強(qiáng)機(jī)室的管理,增加使用率。
4、認(rèn)真、細(xì)致地做好"普九"檔案的管理,嚴(yán)格控制適齡兒童的`失學(xué)率為0。
五、存在的問題:
1、教師隊(duì)伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,有些進(jìn)取心不夠強(qiáng)的教師仍需多方面學(xué)習(xí),才能勝任當(dāng)今教育教學(xué)崗位。
2、校舍嚴(yán)重不足,學(xué)校許多科室無法配備完善。
3、教育經(jīng)費(fèi)短缺,學(xué)校許多活動(dòng)開展缺乏財(cái)力保障。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,成功與艱辛相伴,在今后的歲月里,我校將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢,迎接新的挑戰(zhàn)。我相信,在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,用每一位辛勤園丁的智慧和勤勞,一定能創(chuàng)造黎垌小學(xué)美好的未來!
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板14
樹立“服務(wù)育人”的宗旨 規(guī)范學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理。我們xxxx小學(xué)現(xiàn)有 743 人,分 16 個(gè)教學(xué)班,在崗教師 45 人,廚房聘用職工 2 人。學(xué)生在校早餐人 數(shù)在 130 人左右,在校中餐人數(shù)在 400 人左右。學(xué)校在教育主管部門和衛(wèi)生主管 部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督下,牢固樹立“服務(wù)育人”的宗旨,規(guī)范了學(xué)校食堂安全 衛(wèi)生管理工作,保障了師生員工的生活需求以及身體健康,維護(hù)了正常的教學(xué)秩 序,受到了師生和家長的好評。
一、以人為本,牢固樹立師生服務(wù)意識 我校食堂目前有專兼職行管人員 1 人,炊事員 2 人。炊工的招聘、選拔、考 核、 上崗培訓(xùn)、 技能比武都嚴(yán)格按照程序公正、 公開進(jìn)行。 為確立服務(wù)育人意識, 讓師生到食堂就有到家的`感覺,感到省心、舒心、放心。
二、規(guī)范學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理的規(guī)章制度,以制度制約人 制定了科學(xué)的、具有可操作性的管理制度。這些制度,從內(nèi)容上大致可分三 類: 工作人員職責(zé)類, 食品衛(wèi)生安全管理類和財(cái)物管理類。 有國家制定的, 有市、 縣主管部門制定的,也有食堂管理小組根據(jù)本校實(shí)際制定的,如《食堂安全衛(wèi)生 制度》《從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)制度》《食堂員工考勤制度》《消防安全制度》、《采購人員崗位責(zé)任制度》《從業(yè)人員健康檢查制度》《餐具消毒崗位責(zé)任制》。食堂工作人員不僅要對這些制度內(nèi)容熟悉, 而且一切行為都要受到這些制度的約 束。
三、切實(shí)加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全工作 學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作是一項(xiàng)事關(guān)師生生命安全的大事, 無論把這項(xiàng)工作提 高到多么重要的程度來認(rèn)識都不為過。為確保萬無一失,我們進(jìn)行了全方位、全 過程、全天候的立體式檔案化管理,食堂目前共印制各式表格 10 多校,在確保 衛(wèi)生安全過程中,做到了嚴(yán)把“五關(guān)” 。
首先是嚴(yán)把采買準(zhǔn)入關(guān)。 對原料的購入日期、 產(chǎn)品商標(biāo)、 生產(chǎn)日期、 保質(zhì)期、 健康證、經(jīng)營許可證、產(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告等都要認(rèn)真登記、驗(yàn)收,由事務(wù)長把關(guān)。不合要求的堅(jiān)決不準(zhǔn)進(jìn)入原料庫房;嚴(yán)禁向無衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購買原材 料、半成品和成品;嚴(yán)禁采購無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期及保質(zhì)期和超過保質(zhì)期的 食品及原料;食堂所購肉類必須有動(dòng)物檢疫合格證明。對所有供貨商進(jìn)行建檔、所供商品索證齊全,對供貨商的生產(chǎn)基地進(jìn)行現(xiàn)場考察。學(xué)校還與供貨商簽定了食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。原料進(jìn)入庫房隔墻離地,成品與半成品分開,生熟分開, 非定型食品存放于干凈容器中,并加蓋加罩,防止交叉感染。 其次,嚴(yán)把生產(chǎn)操作關(guān)。
在食品加工過程中,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,該消毒的 消毒,該煮透的煮透。粗加工間做到擇菜切菜上案板。操作間做到清潔衛(wèi)生,餐 廳做到整潔明亮,所有門窗都安裝沙門、沙窗。每個(gè)班組每天都要填寫食堂考勤 和食堂操作日志,生產(chǎn)食品質(zhì)檢表。洗菜有學(xué)問,什么菜先洗后切,什么菜先切 后洗,什么菜只洗不泡,什么菜既泡又洗,什么菜用冷水浸泡,什么菜用熱水浸 泡, 什么菜用鹽水浸泡, 什么菜泡多長時(shí)間, 我們要求工人師傅嚴(yán)格按規(guī)程操作。 葷素食物分柜存放,砧板分開,分刀加工。不用發(fā)芽土豆,四季豆要過水煮熟, 豆?jié){要煮沸,冷菜要熱透,避免中毒事件發(fā)生。為了加強(qiáng)責(zé)任,學(xué)校與食堂各操 作間班組簽定了食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。
嚴(yán)把成品銷售關(guān)。每餐烹制的食品均由烹調(diào)間移入配餐間進(jìn)行隔離存 放,炊工售飯前必須再次進(jìn)行洗手、消毒,帶好口罩。食堂對隔夜食品均進(jìn)冷藏 柜,堅(jiān)決不售霉變食品。 第四,嚴(yán)把餐具消毒關(guān)。餐具及放作物容器的洗凈、消毒,我們一般采用物 理消毒和化學(xué)消毒兩種方法,對消毒物品先用開水清洗,用潔滅凈等洗潔劑進(jìn)行 化學(xué)消毒,再上蒸柜蒸 30 分鐘以上,大件物品放入稀飯鍋中煮沸 30 分鐘以上, 既為物理消毒。后進(jìn)消毒間、消毒柜,實(shí)行保潔。以上消毒每天早、中、晚三次, 并詳細(xì)填寫消毒記載表,將消毒工作落到實(shí)處。
近幾年來,市衛(wèi)生監(jiān)督局每次抽 查我校食堂餐具的消毒衛(wèi)生狀況,合格率均在 100%。 第五,嚴(yán)把炊工個(gè)人衛(wèi)生關(guān)。要求所有食堂操作人員實(shí)現(xiàn)定期體檢,持有健 康證上崗。養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣,勤理發(fā)、勤剪指甲,勤洗衣服,勤換工作服, 做到上班前洗手、消毒、上班時(shí)穿工作服,戴工作帽,掛牌上崗;售飯時(shí)載口罩; 工作中杜絕抽煙。 扎扎實(shí)實(shí)的食堂衛(wèi)生管理工作為我校健康快速發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境, 提供 了堅(jiān)實(shí)的后勤保障,得到了全校師生的認(rèn)可,家長的依賴和各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我 們將在今后的工作中不斷努力創(chuàng)新,更多的接受上級部門的監(jiān)督與指導(dǎo),更好地 為師生服務(wù),使學(xué)校食堂衛(wèi)生管理工作再上新的臺(tái)階。
教
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板15
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校社團(tuán)課教學(xué)是學(xué)校為學(xué)生供應(yīng)課外多姿多彩的活動(dòng)的主要途徑,是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生都應(yīng)參加的課程,在實(shí)施素養(yǎng)教育的過程中具有不行替代的作用。為加強(qiáng)學(xué)校校本課程建立,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),特設(shè)置了羽毛球課程。
二、目的任務(wù)
1、培育學(xué)生興趣愛好,張揚(yáng)學(xué)生的共性,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)學(xué)問,增長力量。
2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。
3、積極參與各級競賽,為校爭光。
4、通過多種方式汲取更多學(xué)生參加到組織中來,讓每一個(gè)學(xué)生都有成長的舞臺(tái)。
三、詳細(xì)工作及措施
。ㄒ唬┚粗刂黧w,實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度,活動(dòng)前,學(xué)校依據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)工程,同時(shí)依據(jù)課程的開設(shè)狀況鼓舞學(xué)生依據(jù)自身特長,特殊是興趣所向,選擇適宜的社團(tuán)活動(dòng)。
。ǘ┞鋵(shí)常規(guī),健全制度
1、為加強(qiáng)常規(guī)治理,避開社團(tuán)活動(dòng)的隨便性和盲目性,我們要堅(jiān)持“六定”。肯定活動(dòng)課程;二定活動(dòng)目標(biāo);三定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容;五定輔導(dǎo)教師;六定活動(dòng)地點(diǎn)。
2、做好輔導(dǎo)教師的預(yù)備工作,絕不打無預(yù)備的仗。正式開課前,全部輔導(dǎo)教師制定切實(shí)可行的活動(dòng)規(guī)劃,安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生預(yù)備好相關(guān)活動(dòng)材料。
3、加強(qiáng)同志之間的溝通探討,深厚討論氣氛。努力提快樂趣活動(dòng)的效果和效率。
。ㄈ┏浞种匾晫W(xué)生的個(gè)別差異,注意因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)
性特征的根底上,充分開發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。
。ㄋ模┘訌(qiáng)檢查催促,發(fā)覺問題,準(zhǔn)時(shí)修改。
成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、檢查、指導(dǎo)活動(dòng)的開展,以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建立順當(dāng)進(jìn)展。
。ㄎ澹(gòu)建科學(xué)合理的`社團(tuán)活動(dòng)評價(jià)方案。
“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開發(fā)與實(shí)施是對教師力量、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn),為此我們將建立標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)部評價(jià)與鼓勵(lì)改良機(jī)制,把各自輔導(dǎo)的狀況納入教師的考核。
四、總結(jié)
在本學(xué)期的羽毛球社團(tuán)活動(dòng)課中,各位學(xué)員仔細(xì)完成了教師布置的各項(xiàng)練習(xí)任務(wù),如發(fā)球、對打練習(xí)、腳步移動(dòng)、握拍、平擊球等等方面的內(nèi)容。各位學(xué)員在技術(shù)上都有了肯定的進(jìn)步,而且不管是在課堂上,還是課堂下,羽毛球都已經(jīng)成為他們業(yè)余生活的一局部,真正將羽毛球作為一項(xiàng)興趣。在下學(xué)期中,我將連續(xù)本學(xué)期的良好勢頭,教授更多的專業(yè)技術(shù)和學(xué)問,使學(xué)生越來越喜愛打羽毛球。
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