學校輔導員工作總結(jié)

　　總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的學校輔導員工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

學校輔導員工作總結(jié)1

　　20xx-20xx學年接近了尾聲，在這一年中，能夠按照學院的要求，堅守工作，努力學習，勤奮工作。雖然是兼職輔導員，但是積極努力的完成了各項工作，特別是本學期，在第一學期工作的基礎(chǔ)上，各方面都有了一定的提高，現(xiàn)將本學期的工作做如下總結(jié)：

　　一、專業(yè)學習方面

　　對于08級計算機專業(yè)的學生來說，這一學期是大學生活的第四個學期，再經(jīng)過一個學年就面臨找工作的問題。所以在專業(yè)認知方面，依照學院的安排，組織學生進行專業(yè)認知學習，分為三個步驟，一：召開專業(yè)會，為大家介紹考研、找工作的相關(guān)信息、資料，二：指導學生準備專業(yè)認知報告，三：和09級計算機專業(yè)學生一起舉行專業(yè)認知報告會。通過這次報告會，同學們更好的了解了本專業(yè)的發(fā)展前景，明確了自己將來的就業(yè)方向。

　　在學習方面，在這一學期，本人兼任專業(yè)課老師。在平時的課堂上，時時加強學風教育，課后加強和同學的交流，及時了解各門課程的上課情況。在講課的課余時間，不定期的到課堂上查看上課情況，并及時和各科老師交流，解決學生的各種學習問題，對于曠課的學生進行思想教育，了解原因，幫助其解決具體問題。

　　二、生活方面

　　在生活方面，完成了兩項主要工作，一是家庭經(jīng)濟困難學生資格認定;二是學院運動會。

　　依照學院文件，對于家庭經(jīng)濟困難的學生進行資格認證。期間，對于學生的家庭經(jīng)濟情況進行深入了解，掌握了一些資料，為以后的其他工作積累了資料。通過此項工作，和家庭經(jīng)濟狀況不好的學生進行訪談，幫助他們擺脫自卑心理，提升他們的自信度，讓他們把這種不利的條件轉(zhuǎn)化為學習的動力。

　　平時，不定期的進行宿舍檢查，了解學生思想動態(tài)，檢查學生遲到、曠課、夜不歸宿等情況，了解學生的生活困難，積極幫助他們解決問題，為學習掃清障礙。在五月份，組織學生參加了學院的運動會。積極參與本專業(yè)的方隊，在比賽期間，組織大家觀看比賽，文明加油。在這次運動會中，取得了團體第七名的成績，以及各項運動的個人、團體名次。以這次這次運動會為契機，號召學生積極參與各種體育運動，鍛煉身體，提升個人身體素質(zhì)，為學習創(chuàng)造良好的條件。通過學院運動會，教育和引導學生熱愛集體，關(guān)心集體，增強對集體的.義務(wù)感、責任感、榮譽感;在集體生活中，發(fā)揚相互尊重、相互諒解、團結(jié)互助的精神，維護集體的整體利益。同時，提倡集體榮譽感和歸屬感，使得廣大學生更加緊密的團結(jié)在一起。

　　三、思想方面

　　在思想方面，組織、指導學生參加了學院的各項活動，包括團日活動、推優(yōu)入黨、考風考紀建設(shè)等。在20xx年4月，指導、參與了各個班級的團日活動，取得很好的效果。在推優(yōu)入黨工作中，為黨支部提供建議，推薦本專業(yè)優(yōu)異學生加入黨。

　　在平時的工作中，不定期開各班的班委會民主會議，了解近期每班的學習、生活情況，及班干部在工作中所遇到的問題，當面給予指導，傳達近期學院里的有關(guān)精神，進行學習，其次共同協(xié)調(diào)好組織全班學生學習、生活。

　　四、安全教育

　　在平時的生活中，通過各種方式提醒提示學生加強安全意識。在放假起時，開展假期外出教育，提高大家的安全意識，假期結(jié)束及時了解返校情況，對于沒有按時返校的學生進行跟蹤、了解情況。

　　在平時查訪宿舍時，關(guān)注使用大功率電器等違紀現(xiàn)象和行為，對于被學院查收電器的同學進行安全教育，提高他們的安全意識。

　　五、推優(yōu)工作

　　配合學院，按照學院的要求，積極完成各項推優(yōu)工作。

　　為了給廣大學生提供一個更好的學習和深造的發(fā)展平臺，學院從20xx級學生中選出部分學生赴交大交流學習，在專業(yè)內(nèi)部，組織專業(yè)負責人和其他老師，對有申請資格的學生進行面試，考察學生各方面的綜合素質(zhì)，把較為優(yōu)秀的學生推薦到學院。同時，把入選名單在專業(yè)內(nèi)公示，以此為契機提升學生學習的積極性，創(chuàng)建良好的學習氛圍。

　　在學期末，配合學生工作部，完成各班的班委考核工作，客觀、公正的對每個班委這一學年的工作做出評定。

　　為了下學期迎接新同學的到來，學院在20xx級和20xx級學生中選聘20xx級輔導員助理和軍訓教官。在此項工作中，先是參與到班級評議中，對申請的學生進行第一次考察，繼而從整個專業(yè)的角度對所有申請同學進行面試或面談，把通過的同學推薦到學生工作部，為全院的選拔做好準備工作。

　　六、工作感悟

　　作為一名高校輔導員，對于輔導員的職責問題一直都在思考。大學階段是人生的一個重要階段，是人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，各種生活習慣、學習習慣對于以后的工作學習都會產(chǎn)生巨大的影響。有人曾說，輔導員就是學生的“保姆”。但是，通過這一個學年的輔導員工作，我覺得輔導員不僅僅是一個“保姆”。輔導員應(yīng)該站在一個更高的角度、更高的層次，對學生進行指導，引導學生積極生活，認真學習。從這個角度來說，輔導員更像是一個學長、一個朋友，一個長輩，在各個方面能夠指導學生，能夠作為他們的榜樣，值得他們信賴。

　　下一步的計劃

　　輔導員工作是一項長期的工作，只有經(jīng)過長時間的了解與溝通，才能和學生建立起穩(wěn)定的關(guān)系和互相的信任感。下一個學期，是08級計算機的大三生活，對于即將開始找工作的他們來說，壓力很大，怎樣指導和幫助他們制定職業(yè)規(guī)劃，為下一步的走向做好準備，是下學期的工作重心。

　　不足之處及努力方向：

　　在這一個學期的工作中，認真努力的完成各項工作。但是，由于時間、精力的關(guān)系，工作中還存在著一些問題：

　　1、在平日的工作中，事務(wù)性工作較多，缺少系統(tǒng)的理論學習;

　　2、由于是兼職輔導員，同時有教學任務(wù)，所以用于輔導員工作的時間相對較少。

　　3、由于是第一年參與輔導員工作，缺乏工作經(jīng)驗。對學生的引導作用還不夠大，學生中存在的厭學、不團結(jié)等現(xiàn)象不能夠完全杜絕。

　　4、由于自身年齡與學生差距不大，對于生活沒有足夠的經(jīng)驗，工作能力有待進一步提高。對于一些第一次接觸的工作，沒有經(jīng)驗，只能一步一步的摸索前進。

　　這一學期以來，在學院領(lǐng)導和上機主管部門的領(lǐng)導下，認真的完成了各項工作，但我認為自己離上級的要求還有一段距離。今后我將更加積極主動的開展工作，繼續(xù)向優(yōu)秀的同志學習，提高自身的工作能力，以輔導員的職責嚴格要求自己，處處為學生著想，努力成為一名優(yōu)秀的輔導員。

學校輔導員工作總結(jié)2

　　這一學期，我校以“以美育人，育美的人”為宗旨，以培養(yǎng)道德行為習慣和藝術(shù)素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

　　抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

　　1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學�！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

　　2、國旗下講話：本學期國旗下講話由每班根據(jù)自己班的特點承辦。班主任和學生們都能積極準備，激情演講、朗誦、歌唱、表演。多種表現(xiàn)形式達到了教育的良好效果。

　　3、主題板報，北小陽光四好少年，北小風云榜和五星班級的評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。四好少年和風云榜的評比讓學生找到了身邊的學習榜樣。五星班級的評選加強了學生的集體榮譽感，增強了班級凝聚力。

　　4、紅領(lǐng)巾廣播站：北小電臺作為少先隊宣傳教育的窗口，進行了改革，采取了老師和學生共同主持的形式，讓老師通過“講故事”對我們的學生進行德育教育。同時，拉近了學生和老師之間的距離。

　　二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

　　本學期，我們開展了月月有主題，人人能參與的少先隊活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

　　1、科技教育月，讓科技的種子在學生心中生根發(fā)芽

　　三月份作為我校的科技月，開展了豐富多彩的科技教育活動，在活動中讓學生體驗科技的魅力，激發(fā)了學科學、愛科學的興趣。

　　2、勞動教育月，用實際行動緬懷革命先烈

　　四月是我校的勞動教育月，開展了我校第二屆春運會和第五屆冷盤大比拼，通過活動，既鍛煉學生各方面的能力，又促進了孩子和家長的`親情。

　　3、感恩教育月，讓學生都有一顆感恩的心

　　五月是我校的感恩月，開展了“5、12安全和感恩”以及母親節(jié)“感謝母親”感恩勵志系列活動。通過活動，讓學生明白為什么感恩，學會感恩。

　　4、藝術(shù)教育月，讓藝術(shù)美成為學生自身的一種氣質(zhì)

　　六月是我校的藝術(shù)教育月，開展了“十大歌手”的評選，并結(jié)合六一在北全福社區(qū)舉行了第二屆文藝晚會。讓我校每一位學生都得了才華的展示和藝術(shù)的熏陶。充分展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的優(yōu)秀成果。

　　三、加強隊伍建設(shè)，實行隊伍改革，努力實現(xiàn)“學管學”的管理方式。

　　眾所周知，好的干部隊伍對少先隊組織作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著關(guān)鍵性作用。在實踐中，我深有體會，沒有一支過硬的干部隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部通過學習兄弟學校的優(yōu)秀經(jīng)驗，針對本校的實際情況對少先隊組織進行了改革，設(shè)置了正、副大隊長和六大部長，通過上崗培訓，職責明確，內(nèi)部招聘，優(yōu)勝劣汰組建起了北小新的少先隊干部隊伍。

　　四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

　　我校始終堅持家校合作的教育方式，改選了新一屆的家長委員會，定期通過家委會聽取家長們的心聲，不斷改進自身工作，努力打造“讓家長放心、滿意”的教育品牌;少先隊的各項活動也讓家委會參與進來，從而使少先隊得到家長的認可和支持。

　　總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！

學校輔導員工作總結(jié)3

　　一、可喜的教育教學業(yè)績

　　一年來，我始終以許多著名教育家和特級教師為楷模，全身心地投入到教育事業(yè)中；以誠誠懇懇、踏踏實實的態(tài)度，去干好本職工作。

　　我上半年擔任五班語文學科的教學工作；下半年擔任六班語文學科的教學工作。在教學上，增質(zhì)減負是我教學的準則，努力把握好教學的各個環(huán)節(jié)，力求上好每一堂課。首先認真學習《教學大綱》，反復研讀教材、教參，細致深入地備好每一節(jié)課。每一個環(huán)節(jié)，我都細心琢磨，精心設(shè)計，做到備不好課不睡覺；其次，把課堂高效率地利用起來，采用適合班情的教學方法激發(fā)學生的學習興趣，寓教于樂，力爭使每個學生都能聽懂，都能受到啟發(fā)，都能有所收獲，力求讓每一位學生花最少的時間學到最多的東西；再其次，及時認真地批改學生的練習作業(yè)，了解學生的反饋信息，及時查缺補漏，做到批不完當天的作業(yè)不休息；第四，注意因材施教，對不同類型的學生采用不同的教學手段進行課外輔導，做好提優(yōu)補差工作；第五，采用適當?shù)慕虒W輔助手段，開展學科競賽活動，培養(yǎng)學生學習語文的興趣，提高學生的聽、說、讀、寫能力。隨著語文教改的深入，我還努力嘗試新教法，親身實踐素質(zhì)教育，經(jīng)常開展一些知識競賽、演講比賽、辯論會等活動，經(jīng)常采用自制的多媒體課件進行教學，用先進的教學手段吸引學生，耐心輔導學生參加各種語文競賽活動，全面培養(yǎng)學生的語文素質(zhì)。

　　經(jīng)過一年的教學實踐和探索，我對教材的重點、難點，十分清楚明了，基本上形成了自己的教學風格，概括地講，就是注重知識的結(jié)構(gòu)性和系統(tǒng)性，課堂授課方式的多樣性和生動性，注重教學過程中的情感投入和人格影響。在閱讀教學中，我充分利用班里的多媒體教學平臺，結(jié)合課文內(nèi)容制作課件，不但讓學生感受到語文所蘊含的濃濃的人文氣息，而且?guī)椭鷮W生感悟理解課文中的重點和難點。我還注重對學生質(zhì)疑和解疑能力的培養(yǎng)，加入了學校的引探課題組，參與了“培養(yǎng)學生的問題意識”的課題研究，并撰寫了論文及案例。古人云：學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。疑者，覺悟之機也。有疑，有思，有得是認知結(jié)構(gòu)形成的內(nèi)化過程。因此在每一節(jié)閱讀課我都會放手讓學生“質(zhì)疑問難”然后根據(jù)學生的反饋，幫助學生梳理問題，調(diào)整教學思路。這樣在課堂上學生的心智受到了激勵，極大地調(diào)動了學生學習的主動性，學生學的有興趣，老師教得也輕松。我所教班級學生的語文平均成績也都達到了理想的水平，取得了比較突出的成績。在今年的六年級閱讀分析競賽中，我班的***同學一舉奪魁，獲得了一等獎的好成績；在上海市第八屆古詩文大賽中，我班的***同學，在決賽中獲得了優(yōu)勝獎，是公司預(yù)初組唯一一個在決賽中獲獎的學生。

　　在作文教學中，我注重指導及講評課的教學以及發(fā)掘?qū)W生身邊作文素材進行練筆。在日常的作文教學中，我還注重積累學生的優(yōu)秀習作，經(jīng)常利用晚上和周末的時間通過網(wǎng)絡(luò)給學生評改作文。并組織學生積極參加各種習作大賽，給他們一個展示自己的平臺，功夫不負有心人，在“20xx年上海市小學生作文征文活動”中，我**的《為祖國喝彩》獲二等獎；***的《我愛你，祖國》獲三等獎。我也因此獲得了優(yōu)秀指導獎。

　　一年來，熬了許許多多的日日夜夜，真不知編寫了多少個課時的教案，批改了多少本作業(yè)，也不知出了多少份練習，批改了多少份試卷，更不知有多少學生經(jīng)過我的精心教育、愛護和引導又重新振作起來并獲得了成功。

　　二、踏踏實實的班主任工作

　　一年來，本人在完成教學任務(wù)的同時，還擔任了班主任工作。在班級管理上我主要抓三方面：

　　1、認真選拔和培養(yǎng)班干部

　　一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導下的班委會。本學期自開學來，我有意識地通過各種活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體、團結(jié)同學、作風正派、有一定組織能力的學生擔任班干部。當班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育，既放手讓他們開展工作，又根據(jù)實際加強指導。要求班干部以身作則，處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。

　　2、增強班級凝聚力

　　堅持上好思想品德、心理健康教育、班會課等課程，組織參加升國旗儀式，全班學生具備了良好的道德品質(zhì)，形成了良好的班風與學風。積極配合學校開展“語文周”“數(shù)學周”“校運會”等豐富多彩的.活動。在開展活動中我特別注重引導、調(diào)動每個學生的積極性、創(chuàng)造性，充分發(fā)揮其作用，使其感受到集體榮譽跟個人的努力是分不開的，以便增強其上進心和自我克制能力，齊心協(xié)力為班集體爭光。效果也是很明顯的。在一系列活動中，許多同學都積極踴躍的參加，有不少學生拿到了獎。

　　3、做好雙差生的轉(zhuǎn)化工作

　　在我班，雙差生在班中雖為數(shù)不多，但能量大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化雙差生是班主任的一項不可少的基本功。首先我把真誠的愛給予他們，做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。借助心情日記，走進學生的心靈，用自己對雙差生的一顆真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點”。再次是課外積極輔導，利用校信通多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。慢慢地，他們都比以前多多少少有了點進步，縮小了與其他學生的差距。

　　三、精益求精的輔導員工作

　　在干好班主任工作的同時，我還肩負著輔導員工作，輔導員工作主要體現(xiàn)在：

　　1、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源

　　網(wǎng)絡(luò)是學生學習的一個好園地。我為我們班開通了班級空間，通過這個空間及時地向家長反饋學生在學校的思想狀況，學習情況，學生也可以在此空間及時向老師及家長提出自己的想法，班級中的好人好事，及時地在此空間上予以表揚，學生取得的一點進步，也在此予以肯定，學生寫得好的作文、日記我及時地打印下來傳到空間上發(fā)表。創(chuàng)建班級空間以來，每個學生都有自己的習作，多的達十幾篇，少的也有幾篇，而且質(zhì)量都上乘。班級空間這個學生成長的大舞臺，極大地調(diào)動了學生寫作的積極性，班級空間也搭建了家�；ネ�，家家互通，師生互通，生生互通的平臺。這個空間也成為家校合作的橋梁，也是家校合作最好的見證。我還開通了個人博客，我一直堅持寫日志，記錄班上發(fā)生過的大事，記錄學生的長處和短處，記錄學生的思想動態(tài)。我堅持讓自己的感情思想認識上升到理性思考，然后再回到工作實踐中去。一年來，我的日志和思想教育方案，真實詳盡記錄了學生成長的腳印，反映了學生的喜怒哀樂，也記下了我辛勤勞作的過程。

　　2、自己的板報，自己出

　　每一期的黑板報，都由不同的小隊承擔出黑板報的任務(wù)，他們有的設(shè)計報頭，有的搜集材料，有的畫插圖，有的排版，有的打格子，忙得熱火朝天，不亦樂乎！板報完成后，隊員們看得津津有味，有的贊嘆，有的真誠地提出一些好的建議。中隊還進行各小隊評比，評出板報優(yōu)異的小隊，進行表彰。由于隊員們的各盡其職，各盡其才，使我們中隊的板報一期比一期精美，四月份的“零食≠健康”黑板報獲五年級組第一名。

　　3、自己的活動，自己搞

　　新時期的少先隊工作把學生看成有自主性、主動性、創(chuàng)造性的主體，主動積極發(fā)揮潛在的能力，只有學生主體、自覺、自愿的參與，才能形成道德發(fā)展的內(nèi)動力。因此，我運用各種活動形式，幫助學生通過自主實踐和理性思考，不斷提高素質(zhì)，在活動中弘揚主體，學做小主人。

　　中隊活動采�。狠o導員檢查、指導，隊員自主設(shè)計、組織、實行活動。經(jīng)過不斷的鍛煉，中隊活動已成了隊員們喜愛的活動。組織了：“爭做誠信少年”“我為班級添光彩”“體育活動系列賽”“反映訓練賽”等活動，全員參與，自主活動使隊員們的能力和積極性大大提高。

　　自主性的培養(yǎng)并不是放任自流，而是把管理中隊，組織活動，出板報，布置隊角等中隊事務(wù)交給隊員們做，教給他們好的方法，和他們一起出謀劃策，及時檢查、及時糾正，讓他們在中隊中得到鍛煉和發(fā)展，獲得肯定和自信。充分調(diào)動他們的主人翁意識，把中隊當作自己的家，更快樂的生活、學習、成長，真正融入這個大家庭中。

　　四、認認真真的年級組長工作

　　在完成教學任務(wù)及班主任、輔導員工作的同時，我還擔任了年級組長的工作。在學校領(lǐng)導的信任下，在同事的熱情支持和鼓勵下，我與組內(nèi)的全體老師同心協(xié)力，勁兒往一處使，團結(jié)協(xié)作，共同進退，認真完成學校布置的各項任務(wù)。每次召開組長會議后，及時傳達，組織貫徹落實會議精神，讓組內(nèi)老師及早明確工作重點。經(jīng)常與組內(nèi)老師交流，探討教學中的困惑和疑難。組內(nèi)老師經(jīng)常在一起備課、研究每課的作業(yè)、交流教育學生的心得體會。組內(nèi)的力量凝聚到一起，充分發(fā)揮集體的智慧，資源共享，使每個教師的優(yōu)勢變成全組的優(yōu)勢，我們求同存異，各抒己見。

　　另外為了更好的促進教學，我積極參加教研活動，為了讓自己的課上得更完美，我參加了引探課題組，虛心向組內(nèi)老師學習先進的教學方法，三月份參加了學校的“同課異構(gòu)”活動，收獲很大。

　　總之，一年來我始終嚴格要求自己，盡量把工作做到盡善盡美，在以后的工作中，我會更嚴格要求自己爭取做得更好！

學校輔導員工作總結(jié)4

　　各位領(lǐng)導、老師大家好!

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼3個月的實習期就要過去了，回顧三個月來的輔導員生活，衷心的感謝化工系給了我這次帶大一新生的機會，使我有了這么多活潑可愛的學生，使我痛并快樂著;同時，也衷心的感謝化工系的各位領(lǐng)導、老師對我的工作的幫助與支持，使我有了堅強的后盾和前進的動力，使我感受到了家的溫暖。

　　下面，我將對我三個月以來的工作向各位領(lǐng)導、老師加以匯報：

　　一、新生入學教育

　　在迎新的日子里，我熱情地接待每一位新生和家長;深入宿舍，和學生交流、溝通;積極配合軍訓工作的開展，并以軍訓為契機，對學生進行集體榮譽和組織紀律的教育;配合院系做好專業(yè)教育、安全教育、校規(guī)校紀和班規(guī)班紀教育，加強對學生的日常管理。

　　二、班級骨架構(gòu)建

　　我根據(jù)新生材料和學生軍訓中的表現(xiàn)，在軍訓結(jié)束后，結(jié)合學生的民主投票和與學生的談話談心，推選出了九個班的班委成員。在工作中，我加強對所有班委的培訓指導，每周定期與他們開會、交流，及時了解班級情況。通過一系列班團活動增強班級的凝聚力和向心力，向大家灌輸一種相親相愛一家人的思想。

　　三、班級學風建設(shè)

　　針對我校生源單招生、文科生增加的現(xiàn)狀，我們在每班都成立了學習小組，開展學習結(jié)對子活動，讓每一位學生身邊都有老師，營造了勤奮、團結(jié)、求實、創(chuàng)新的良好風氣。

　　四、注重女生工作

　　我?guī)У?個班男女生比例大致為2：3，女生較多。而由于女生情感型、情緒化、含蓄式的邏輯思維、心理特征和表達方式，容易造成女生間的`隔閡。為此，我經(jīng)常深入女生宿舍和同學談心，在志艷書記的幫助下，較好的解決了515宿舍的問題，維護了宿舍團結(jié)，增進了同學間的友誼，同時也調(diào)動了女生在班級建設(shè)中的積極性。

　　五、思想教育工作

　　針對高職院校學生懶散、自由、自我約束能力和自我管理能力較差的特點，我開展了慎獨自律，成人成才的主題班會，幫助學生了解大學學習、生活的特點，制定大學三年的學習、生活規(guī)劃。

　　六、心理健康教育

　　每周與心理委的例會，都是我了解學生心理健康狀況的好時機，在一次次的溝通交流、調(diào)查了解中，我們對單親家庭、獨生子女、內(nèi)向?qū)W生和心理不健全的學生都有了一定的了解與接觸，可以說，從心理委到班委再到我，所有人都在為他們營造一個充滿愛的家。

　　在收獲的同時，我也看到了自身的不足，那就是：工作經(jīng)驗的欠缺、工作細致度的欠缺、工作方法的不得當。在以后的工作中，我除了改正以上幾點外，還力求做到以下幾點：

　　一、不斷地學習與思考，提高自身綜合素質(zhì)，多向有經(jīng)驗的領(lǐng)導、老師虛心學習，不恥下問;事后，及時總結(jié)、反思。

　　二、將工作做精、做細，學生工作是人的工作，只有做精、做細，才能真正的育人成才。

　　三、力求創(chuàng)新

　　更新觀念，在工作中力求創(chuàng)新，并鼓勵班委在開展班級工作中要多注意提高活動的特色，多注意培養(yǎng)學生參與活動的興趣。

　　對我來說，輔導員工作是富于挑戰(zhàn)、充滿快樂的，我將會以更加飽滿的工作熱情、更加嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來開展今后的工作，還請各位領(lǐng)導、老師批評、指正!

學校輔導員工作總結(jié)5

　　回想過去的一年，在和同事、和學生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領(lǐng)導和支持下，比較圓滿地完成了自我所承擔的各項工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作潛力等方面都取得了必須的進步，為自我今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ)。我把自我去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和潛力兩個方面來總結(jié)。

　　注重學習業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作潛力

　　能夠和學院一齊成長，并成為學院第一屆學生的輔導員，我感到無比光榮！想想剛到學校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自我?guī)Р缓盟麄�，不僅僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自我的雙肩無比沉重，職責無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我必須要盡自我所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望！

　　經(jīng)過了一年的學習和摸索，自我已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)潛力還是語言表達潛力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學生工作中，主要是兩方面的資料，即管理育人和服務(wù)育人。

　　管理育人

　　作為一名班主任，我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎樣去管。同時帶三個班，經(jīng)過一年時間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不一樣，各班有各班的優(yōu)點，各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此，每個學生都有自我的特點，根據(jù)不一樣的狀況采取不一樣的管理方法�？梢�，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖�定的，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不一樣特點才能找到最適宜的管理方法。個性是對學生的批評教育，必須要掌握必須的技巧，此刻的大學生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去應(yīng)對周圍的一切，去處理發(fā)生在自我身上的很多事情，大多數(shù)學生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。不掌握必須的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取透過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學的狀況，我把學生分為三種類型，對于那些一向在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學生，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時，毫不留情，嚴厲批評；對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自我獨到見解的那種成長型學生，我采取多人談話，以對其他人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評，側(cè)面鼓勵或教育他；而對于那種自尊心個性強的成熟型學生，我不批評，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話，讓其自我悟出其中的道理。

　　進入大學以后，很多學生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學習、生活方式，便放松了學習，為了不讓同學們掉隊，不論是平時還是考試前，我都嚴格要求，并讓學習委員采取各種形式多幫忙成績差的同學。

　　服務(wù)育人

　　雖然管理是學生工作中十分重要的`一項資料，但是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導員，除了管理好學生，還要服務(wù)好學生。在和學生的相處中，我也謹記這一點，這也使得我在處理學生問題時，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導學生為主，突出一種個性化、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅僅指導他們學習，還指導他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自我與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學生之間的距離。平時，只要學生給我反映的狀況，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫忙解決，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，此刻班上的學生中有很多同學都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也個性尊重這些同學，能夠給予幫忙的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的。

　　回首過去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自我還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘記必須要給學生樹立一個用心、正面的榜樣，過去的一年是學院也是我們每個老師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們必須能夠在工作中更加完善自我，管理好自我的學生。

學校輔導員工作總結(jié)6

　　時光荏苒，歲月如梭，不知不覺，本學期的工作即將結(jié)束，根據(jù)輔導員考核有關(guān)文件精神，我認真回顧了自己一年來的工作，在管理學院黨委的領(lǐng)導和關(guān)懷下，積極工作，甘于奉獻，不斷創(chuàng)新，開拓進取，使分管的會計專業(yè)08級、10級學生工作和助學班黨務(wù)工作越來越正規(guī)化，系統(tǒng)化，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，不論是思想上，還是實際工作能力等方面都取得了很大的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己的工作，從思想和實際工作兩個方面總結(jié)如下：

　　一．思想上積極要求進步

　　眾所周知，理論是我們行動的指南，指導我們的實際工作，自身的思想素質(zhì)和理論水平是輔導員從事工作的基礎(chǔ)。在實際工作中我邊學邊看，使自身具有一定的理論水平。在思想工作中，我堅持以人為本的宗旨，熟悉國家的各項政策和學校當前的中心工作，為輔導員工作打下堅實的政治理論基礎(chǔ)。

　　作為一名政治輔導員，應(yīng)該具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講究為人師表；作為為一名黨員，應(yīng)該時刻不忘學習黨的基礎(chǔ)和理論知識，思想時刻向黨組織靠攏，特別是院里張書記、曹書記等，他們是老黨員，有著豐富的經(jīng)驗，能把理論聯(lián)系實際，是我們的好榜樣。在平時的工作中，我也十分注重對個人素質(zhì)的全面提高，積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習。

　　二．注重培養(yǎng)工作能力

　　作為一名高校輔導員，并能夠和大學生一起成長，這是我感到自豪的地方。當時來自各地的新生由父母和親戚朋友陪同送到學校，我看著他們匆忙的身影、滿臉的汗水、殷切的目光、一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話真是可憐天下父母心。我不由得想起自己當初上大學時父母送我去報到時候的場景。我想既然家長把自己的孩子交給了學校，交給了我，我就要付起這個責任，做好一個輔導員應(yīng)該做的一切。一年來心情的起伏，我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。我暗下決心，我一定要盡自己最大努力，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的.殷切期望！

　　經(jīng)過了兩年多的學習和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，各方面的能力也有了很大的提高。具體的工作內(nèi)容從以下五個方面來闡述：

　　1、思想工作放在首位

　　思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位�，F(xiàn)在的大學生大多是獨生子女，往往比較任性，以自我為中心，講究享受，而他們又大多數(shù)是第一次離開父母生活，來到一個完全陌生的環(huán)境里生活，這個時候思想工作顯得十分有必要。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好。

　�。�1）走訪學生宿舍,一方面，根據(jù)學校的要求，我們輔導員會不定期地會嚴查學生夜不歸宿、夜間晚歸、使用大功率電器等違紀行為并及時予以整治；一方面，由院自管會組織每周不定期抽查學生宿舍。走訪寢室對我們的學生工作幫助很大，使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問題的學生，并能及時對其進行教育。

　　（2）逐個找學生談心以及通過電話、QQ等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解了大多數(shù)學生的思想動態(tài)，還為以后的班級工作打下了良好的基礎(chǔ)。這些工作也讓學生都清楚明白了學校的各種規(guī)章制度、大學里應(yīng)該學習和鍛煉的東西。因為年齡和學生比較接近，所以很容易和學生溝通，通過本人的細致工作，學生有什么想法，意見都愿意找我談。這對于掌握學生的思想變化，及時的調(diào)整學生工作重點有極大的幫助。

　　2、狠抓學風、班風建設(shè)，積極建設(shè)優(yōu)秀班集體

　　良好的學風、班風對于一個班集體來說至關(guān)重要，因此我在選擇班委的時候下了很大功夫，通過對10級新生的個人觀察、學生自己的積極申請、個人的競選演講，大家的集體投票，選出臨時班委工作通過1個月，再次大家評議，最后確定班委，這樣避免了由輔導員單獨指定班委人選而造成的學生心里不滿的情況。通過半年的工作，班委的基本表現(xiàn)還是同學滿意、任課老師滿意的。班委積極組織參加各種校內(nèi)外活動，包括班會、各種主題教育活動、院里和學校的其他各種活動等。班委在思想、學習和生活各方面確實起到了模范帶頭作用。

　　同時我時刻督促學生緊抓學習，10級新生通常剛從高中那種緊張的學習狀態(tài)中轉(zhuǎn)換到大學比較自由的學習狀態(tài)中，往往在思想上對自己降低了要求。這個時候就要輔導員起到一個督促，提醒的作用。讓學生知道時間緊迫，知道就業(yè)壓力大，知道要從今天就努力。針對08級學生本學期一開學我就給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學習風氣，營造全面發(fā)展的學習氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步加強。我對他們說，要在大學這四年中樹立一個目標，一旦定下目標，就要堅定不移的為之奮斗。時刻提醒他們要不斷學習，要每天都有收獲和進步。比如，上學期期末，08級出現(xiàn)了有些同學考試不及格的現(xiàn)象，于是我分別找到這幾位學生，進行單獨談話，我和他一起分析他在學習上存在的問題，以及我提出的如何提高成績的解決方案，這些學生在聽后都慚愧而又嚴肅的向我表示，一定把成績提上來，決心要用這學期的成績來說話，用行動和事實來說話。

　　3、緊密圍繞大學生學習生活，組織開展有意義的活動

　　親其師，才信其道。思想工作是輔導員的首要工作。只有走進學生，融入學生，經(jīng)常和學生交流談心，把學生當作朋友，學生才能信任你，才能敞開心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導。學生活動是學校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項活動，對于推動學生管理工作具有重大意義。

　　在校團委、院團委的安排下，我們組織參加了女子籃球賽，通過團委的組織，學生的共同努力，取得了優(yōu)異成績。其次，參與管理學院公寓文化建設(shè)月特色活動，豐富了學生的日常學習文化生活。還有參加校團委、院團委組織的才藝比賽，多名同學取得優(yōu)異成績。同時認真貫徹落實學校隆中諸葛讀書工程各項要求，努力營造良好的讀書氛圍，組織各班級開展了書香班級規(guī)劃活動。通過這些活動的參與管理，加深了與學生的聯(lián)系和友誼，增強了班級同學的凝聚力，提高了大學生實踐能力團隊合作精神，為以后的學習和工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　4、關(guān)心每一位學生

　　我們班的學生來自省內(nèi)各地，絕大多數(shù)離家較遠，離開父母朋友，來到學校這個對他們而言相對陌生的環(huán)境，需要自己獨立生活和學習，不可避免的會有情緒上的波動和心理上的苦悶。我作為輔導員也經(jīng)歷過大學生活，我完全理解和明白學生心里的想法和情緒。我想這些學生在外地求學，父母親友又不在身邊，作為輔導員的我應(yīng)該經(jīng)常和學生溝通，了解他們在學習、生活上的各種困難并積極的提供相應(yīng)的、力所能及的幫助。小到宿舍公物的維修，大到班級活動的開展和組織，我都積極的幫助他們。

　　5、學生黨支部工作

　　作為助學班學生黨支部的書記，平時積極配合黨總支的工作，認真做好推優(yōu)、吸收預(yù)備黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等相關(guān)工作。

　　組織部黨校培訓，推選優(yōu)秀入黨積極分子參加院級黨課培訓及考試等工作，定期與培養(yǎng)考察同學分別談話，了解其每段時期的學習生活情況，以及身邊同學的情況。在大力發(fā)展學生黨員的同時，我更加注意嚴把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學生時刻以黨員的標準來嚴格要求自己，積極向上，力求上進，努力向黨組織靠攏。我建立了黨員發(fā)展檔案，對每個學生入黨思想動態(tài)進行歸檔，合格一批發(fā)展一批，在發(fā)展黨員的時候力求公正公平。

　　我們現(xiàn)在提倡建設(shè)和諧校園，而和諧校園的建設(shè)離不開和諧的同學關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的班風校風；而輔導員作為和諧校園建設(shè)的主力軍，責任尤為重大。作為一名普通輔導員，我愿意為建設(shè)和諧校園貢獻自己的一份力量。我相信在我和我們班級體的共同努力之下，我們明天一定會更加輝煌。

學校輔導員工作總結(jié)7

　　少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設(shè)。目前，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂。

　　回顧上半學年的輔導員工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學習、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝政治學院的領(lǐng)導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次輔導員會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實踐，給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我會努力的，努力成為學生的領(lǐng)航員 ，努力成為學生學業(yè)的指導員，努力成為學生生活的服務(wù)員 ，努力成為學生的心理輔導員。

　　對后進生來說，他們的心靈深處同樣蘊藏著進取奮發(fā)的心理需要。輔導員不能只是被動地等待后進生的“閃光點”的出現(xiàn)，而是應(yīng)主動地抓住或創(chuàng)設(shè)條件，誘發(fā)后進生的自尊心和榮譽感，哪怕只是閃電般的那么一瞬間，也往往是后進生轉(zhuǎn)化的最佳時機。

　　自9月份擔任經(jīng)濟管理系11級會計與審計專業(yè)、工商企業(yè)管理、物流管理專業(yè)輔導員以來，在系黨總支、系團委的直接領(lǐng)導下，嚴格要求自己，工作積極主動，取得了不錯的成績，也積累了很多經(jīng)驗。我?guī)ьI(lǐng)204名學生，一起學習，一起生活，通過一學期的磨合與了解，已經(jīng)基本了解了學生的思想狀況與學習、生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作計劃，使我?guī)У膶W生順利的完成從不學、厭學到自學、好學的轉(zhuǎn)變，絕大部分學生能夠適應(yīng)新學期的`大學生活，與大學的生活節(jié)奏合拍�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

　　二是做好學生與教師溝通的橋梁。經(jīng)常與學生、授課教師進行交流，并將學生反映的情況、教師的工作思路相融合，及時促進學生學習方法的調(diào)整、教師教學方法的及時改進。

　　20xx年工商管理學院，要緊扣時代脈搏，敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，深入建設(shè)學習型組織和服務(wù)型組織，在全力推動組織和個人共同發(fā)展的同時，為全面推進劍橋?qū)W院的改革與發(fā)展貢獻力量。

　　在這半年中，在學工處、院系各位領(lǐng)導、老師和同事的關(guān)心指導下，自己用真誠全心投入工作中去，各方面都有了很大的提高。雖說學生工作在別人眼里是整天忙些瑣碎的事，沒多大的成就感，是平凡的，但是不可否認的是，學生工作是高校工作的重要組成部分。特別是新生輔導員，責任更是重大，工作好壞可以說影響到一個學生將來的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧，同時也要求我們對學生要有滿腔的熱情，對工作要有強烈的責任心。

　　對于剛剛?cè)胄５男律�，本著指導和幫助學生盡快適應(yīng)大學生活，學會自立，形成正確的人生觀、價值觀的基本原則，工作中本著教育為先，管理從嚴的思想，努力摸索具有個人特色的工作方法和工作思路。

　　下面就半年的工作做如下總結(jié)：

　　一、思想政治教育

　　新生的思想政治教育指在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結(jié)合。

　　1、新生軍訓。在軍訓期間加強學生愛國主義、集體主義的思想政治教育，真正認識到軍訓的目的和意義。

　　2、充分利用“12。9”紀念日為契機，通過主題板報評比、現(xiàn)場書畫大賽以及主題影片展的形式，開展以愛國主義、集體主義和社會主義為主要內(nèi)容的思想教育活動，對全體團員進行思想教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　二、日常教育和管理

　　在班級的日常管理中，以早鍛煉、衛(wèi)生、自習為重點，學風建設(shè)為核心開展工作。

　　1、日常思想教育

　　平時經(jīng)常深入學生中了解情況，找學生談心，掌握學生思想動態(tài)和基本情況，及時作好學生思想政治工作，加強工作的針對性及預(yù)見性。關(guān)心學生的政治態(tài)度，思想品德，個人愛好，個人經(jīng)歷，家庭情況，身心狀況等各個方面，解決學生困難、疑惑。

　　對于家庭困難學生，建立貧困學生檔案，并進行民意測評最終定檔，根據(jù)其學習成績和在校表現(xiàn)給予一定物質(zhì)上的困難補助，在精神上長期的給予關(guān)心和支持。

　　2、日常管理

　　（1）利用每周一下午班會課活動，針對大學生的行為習慣和當前的熱點問題展開討論，大家相互探討學習，通過學生自身積極參與，提高廣大學生的思想覺悟，增強自我約束能力；鼓勵學生在校期間，先學做人，再做學問；鼓勵學生承繼中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚正氣，提高認識，統(tǒng)一思想；堅持講政治，對重大原則問題，必須立場堅定，旗幟鮮明；堅持同各種錯誤思潮進行斗爭，倡導社會主義新風尚。

　�。�2）以宿舍為單位，在學生中廣泛開展安全教育和自我防范意識教育，宿管會定期檢查宿舍的門、窗、床等的完好情況，突擊排查學生安全用電情況，以提高學生的防火、防盜、防傷害、防意外事故情況等的自我保護意識。建設(shè)團結(jié)、有特色的寢室文化。對于衛(wèi)生環(huán)境，在保證整潔清新的基礎(chǔ)上，做一些合理的布置和設(shè)計，創(chuàng)造最佳的人居環(huán)境，不拘泥于無條件的統(tǒng)一，適當有自身的性格特征在里邊，力爭體現(xiàn)寢室最溫暖的一個方面；寢室文化要符合學生的身份，與學校的大環(huán)境相融合，提倡個性的創(chuàng)新。

　�。�3）早鍛煉管理。為了保障早鍛煉出勤率，防止學生睡懶覺，消滅上課遲到現(xiàn)象，制訂了相應(yīng)的保障措施，由學生會體育部每天查出操率并對做操質(zhì)量打分，所得成績和綜合測評掛鉤。

　�。�4）早/晚自習管理。為營造良好的學習環(huán)境和學習氛圍，必須以守紀教育為保障，以嚴格管理為手段，學生會紀律部每天定時檢查出勤率，對于玩手機、游戲、聽音樂、大聲喧嘩等不當?shù)男袨榻o予班級考核扣分和批評教育。

　　（5）普及學生對《學生手冊》的學習，了解各種獎勵、處分以及安全等方面相關(guān)的知識，從側(cè)面給學生施加壓力，督促學生努力學習，以時時審視自己的行為習慣，督促自己嚴于律己。

　　三、開展豐富多彩的校園文化活動，提高綜合素質(zhì)。

　　學生活動如果合理組織開展的話，會成為進行思想教育和日常管理工作很好的載體，對學生工作有很好的促進作用。

　　校園文化活動的開展必須依靠學生會宣傳部的得力宣傳，只有針對校園文化活動做好前期和后期的宣傳工作，才能使活動收到應(yīng)有的效果；宣傳部按學校要求及時更新宣傳欄，使學生以最快速度了解學校的新思想和新動態(tài)。

　　四、調(diào)動各種力量做好學生工作

　　1、定期和班主任聯(lián)系，共同做好學生工作。

　　2、加大學生干部選拔及培養(yǎng)，成為我們工作中的得力助手。

　　3、加強和任課老師的溝通，及時掌握學生的學習情況。

　　4、主動和學生家長聯(lián)系，從學校以及家庭兩方面入手，做好學生工作。

　　在這一年中，受到學院的領(lǐng)導、學工處、系領(lǐng)導和同事的幫助，尤其是在經(jīng)驗豐富的輔導員的幫助下，收獲很多，增長了許多工作經(jīng)驗，對作為學生輔導員這個工作有了進一步的認識，掌握了許多的工作方法，在這里表示感謝！今后我將一如既往的投入，爭取更大的進步。

　　20xx年是我校少先隊工作繼往開來的一年，我們在抓好常規(guī)工作的過程中，繼續(xù)改革創(chuàng)新少先隊工作模式，使少先隊組織更具凝聚力，少先隊活動更具活力，少先隊工作更有實效。根據(jù)本次匯報的要求，我將挑選我校工作開展得較為扎實和成熟的三點進行匯報。

　　在教育時機未出現(xiàn)時，輔導員要耐心等待，當最佳教育時機到來時，要抓住契機進行教育，因為此時教育學生，最容易被學生接受，教育效果最佳。如新入班的后進生，往往會有在新環(huán)境中調(diào)整自己的欲望，這是轉(zhuǎn)變后進生的大好時機。因此要提前做好后進生的情況調(diào)查，主動而自然地接近他們，從開學第一天起就關(guān)懷、鼓勵、幫助他們，促使其把調(diào)整自己欲望變?yōu)闋幦∵M步的實際行動。

　　這些年來，我就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。

學校輔導員工作總結(jié)8

　　校外輔導員是學校德育工作的有力助手，是學校對學生開展思想道德教育的一支重要輔助力量，是學校德育工作的拓展和延伸，對整合社會各方力量，構(gòu)建起學校、家庭、社會“三位一體”的教育體系，起著重要的作用。我校始終把學生的思想教育，學風建設(shè)為工作重點，以提高學生整體素質(zhì)以抓手，非常注重校外輔導員的隊伍建設(shè)，也取得了一定的成績，現(xiàn)對一年來的工作作如下小結(jié)。

　　一、制定職責：

　　本年度我校選聘了多名社會愛心人士擔任我校的校外輔導員，并對其制定了嚴格的工作職責和制度，希望他們在教育學生的過程中嚴格按照校外輔導員工作職責和制度來履行責任，達到教育學生的目的。

　　二、培訓工作：

　　本年度我校對校外輔導員進行了四次培訓，其目的在于規(guī)范校外輔導員的教育專業(yè)技能，了解初中生的心理特征，掌握與學生溝通的方法與技能，便于輔導員工作的開展。

　　三、培訓效果：

　　在對校外輔導員進行培訓后，校外輔導員的教育技能明顯改善。

　　1、能夠配合學校德育處對學生進行思想道德、革命傳統(tǒng)、愛國主義、遵紀守法、關(guān)愛生命、健康成長等方面的教育。

　　2.配合學校團委開展團隊的活動，搞好青少年的校外教育。

　　3.輔導學生開展各類活動，加強對他們正面的思想引導，幫助他們逐步建立正確的人生觀、道德觀、價值觀，樹立遠大的理想，激發(fā)他們奮發(fā)學習、立志成才的決心。

　　4.當好學校的.參謀，為學校制訂教育計劃提供建設(shè)性、參考性意見。校外輔導員的培訓對提高我校德育隊伍素質(zhì)起到了重要的作用，在以后的工作中我們會再接再厲，努力把校外輔導員的培訓工作做的更加貼近學生、貼近校外輔導員的需要。

學校輔導員工作總結(jié)9

　　一年時間真的很短，轉(zhuǎn)眼就已結(jié)束，而我的XX輔導員工作也即將結(jié)束�；厥走^去，點點滴滴清晰可循，便是最開始的報名、面試也歷歷在目，或許，這也算是初心不負。一年來，我先后擔任了多項工作，雖沒有做到盡善盡美，卻也竭盡所能，力求最好。在這里，先行謝過幫助過我的老師和同學們，沒有你們的幫助，便沒有今天的我。

　　過去的一年里，我一直作為徐威老師的助手完成各項工作。首先是團學工作，也是我最初報名時希望擔任的職責。在最開始的一學期里，充分發(fā)揮身為XX輔導員的作用，統(tǒng)籌兼顧，上傳下達，將研究生支部的團學工作常態(tài)化，較為完美的完成了任務(wù)。

　　工作伊始，由于我之前一直擔任分團委組織部部長的工作，對于團學工作較為熟悉，在老師們的指導下，綜合考慮校團委下達的文件要求與研究生團支部實際狀況，我提供了一份《研究生團支部團日活動開展方案》以供大家參考，方案中提供了多種便于研究生們開展團日活動的措施與計劃，為研究生團支部團學活動常態(tài)化提供了一定的幫助。之后，按照校團委要求，在分團委組織部的幫助下進一步落實任務(wù)，完善方案，使研究生團支部的團學建設(shè)逐步走上正軌。

　　隨后，在和現(xiàn)任組織部部長交接工作后，我又擔任了新的任務(wù)與使命，即學生干部的就業(yè)發(fā)展指導。

　　在接到這一任務(wù)后，我參照各組織就業(yè)培養(yǎng)的指導方案，盡快給出了一份針對于我們學院學生干部的指導方案，在徐威老師的幫助下進一步完善并最終完成，以公告及通知的形式發(fā)送給分團委、學生會、記者站以及各班班委成員。

　　除此之外，我在這一學期還有另一項工作同步進行，即與研會共同完成“入牧三分”的系列視頻制作。研會的師兄師姐負責演講的`內(nèi)容，而我則負責聯(lián)系視頻拍攝，場地借用及宣傳工作。經(jīng)過一學期的努力，已經(jīng)將具體的拍攝計劃確定，并且已有數(shù)篇稿件創(chuàng)作完畢，同時片頭也已制作完成，下學期將會繼續(xù)進行相關(guān)拍攝工作。然而我的任期已滿，這一包含著老師及同學們熱切期望的作品，希望可以在學弟學妹們的手中創(chuàng)作完成。

　　以上便是我主要負責的工作內(nèi)容，而除此之外，我們XX輔導員作為一個團隊，定期召開例會，互相學習，互相監(jiān)督，同時老師們也會給予我們指導以及幫助。值得一提的是，我們的例會不同于其他，給了我們更多自由發(fā)揮的空間以及機遇。在每次例會的開始，我們都會進行展示，進行分享，將自己的所愛說給他人聽，偶像、世界杯、電影、書籍、漢服，無形間使我們的距離不再遙遠，一個團隊，本應(yīng)如此。

　　時至今日，對于輔導員的認知早已不再局限于過往的狹隘與表面，XX輔導員，XX與輔導員兩個字相輔相成。因為XX，我們之間沒有隔閡；因為輔導員，我們開展工作時不再拘泥。我很喜歡這份工作，我也做到了無愧于己，只是這份工作我雖然盡心盡力，卻不夠盡善盡美，這學期的工作遺留了諸多不足與遺憾，反思自我提升自我的同時，也意識到老師們的艱辛，要說最大的收獲，便是懂得換位思考，懂得寬容與堅持。

　　感謝曉旭姐、徐威老師的信任與指導，也感謝霞姐、丹丹姐、婷姐和藝萌姐的肯定與支持，而一年來的工作也離不開蔡榮烺、唐嘉、汪源、于江楠、伊利亞爾五位小伙伴的幫助以及學院團委各位的努力。正因為我的身后有你們，方能無所畏懼，方能信心百倍，方能不斷前行，得友如此，幸甚至哉！

　　一年的任期到此將要畫上句號，我很期望學弟學妹來嘗試XX輔導員這一全新的體驗，因為在這里，你所收獲的除了能力，還有家人，一個優(yōu)秀的團隊，等著那個更加優(yōu)秀的你！

學校輔導員工作總結(jié)10

　　轉(zhuǎn)眼又到歲末，整理思緒，回望20xx年，這是忙碌充實的一年，是在工作中學習、在學習中工作、各方面不斷適應(yīng)和提高的一年。作為一名學生工作人員，我始終牢記“以學生為本，為學生服務(wù)”的宗旨，以學生的思想教育、學風建設(shè)、技能素質(zhì)拓展為工作重點，服務(wù)服從于學校工作大局，講求方法，找準抓手，重在實效的開展工作�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

　　一、學習情況及心得體會

　　輔導員的工作特點決定了我們要及時了解最新的訊息，包括目前大學生群體的整體態(tài)勢及特點，相關(guān)的制度法規(guī)，相關(guān)的教育知識，社會市場對大學生的素質(zhì)要求，在校學生的關(guān)切點等等。在日常工作中我力爭善學多看勤思活用，不斷的積累知識經(jīng)驗，提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本年度，在黨團組織下集中學習了科學發(fā)展觀、十八大和十八屆三中全會精神、中國特色社會主義理論體系、新黨章的特點等專題知識。今年12月，我參加了第29期全省高校輔導員培訓班，四天的學習讓我感受頗深，讓我更加堅定了做輔導員的決心。將學習和工作相聯(lián)系，我對輔導員工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認識，更加認同政治輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。只有在長期的學習中，才能具有出色的工作能力，提高對問題的判斷、分析、解決的能力，提高對時勢把握、調(diào)控的能力，在學習中提高自己，更好更快的成長，從而要更有效的幫助學生全面發(fā)展。

　　二、工作實況與實效經(jīng)驗

　　在工作中我努力堅持“嚴、實、精”三字方針。對工作、個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉；對工作實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；對工作精益求精，不應(yīng)付，力求完美。一年來的具體工作如下：

　　1、做好學生的思想政治教育工作。思想政治教育工作是輔導員工作的第一要務(wù)。學生工作很大意義上可以說是人與人之間的思想對話工作，我深知做好學生思想教育工作的重要性。針對學生人數(shù)多，他們結(jié)識面廣，思想呈現(xiàn)多層次的情況，為了使這項工作更好的落到實處，我采用“整體—部分—整體”的教育法。

　　首先，從面上教育所有學生，堅持用制度與法規(guī)政策教育引導全系學生，通過常規(guī)管理、學生會議、專題討論、心理調(diào)查、走訪宿舍、收發(fā)電子郵件等盡可能的掌握第一手資料，了解我系學生的真實情況。每學期初，我系都會組織對全系學生的思想狀況調(diào)查。

　　其次，堅持定期與一定量的學生談心制度。每一次談心前，我都詳細的`了解談話學生的情況，包括在校情況，家庭環(huán)境，生活經(jīng)歷等，本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教育。交談中我注重突出學生的主體地位，更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值，讓他們感受到被尊重和重視，從而增強了思想教育工作的針對性和實效性。

　　再次，堅持樹立優(yōu)秀學生標桿，搭建和培養(yǎng)一支具有較強思想政治素質(zhì)的學生干部隊伍。學生干部、學生黨員來自各班級，來自同學中，他們對身邊同學情況的掌握及時而準確，他們的言行具有示范效應(yīng)，一個標桿可以帶動一大批同學，因此，我在工作中注重武裝和培養(yǎng)一批思想堅定、戰(zhàn)之能勝的優(yōu)秀學干，從而加強對班級情況的了解，對個別學生的了解。優(yōu)秀學生干部成為了我系思想政治教育工作的得力助手。

　　2、加強學風建設(shè)。學風建設(shè)關(guān)乎學生的發(fā)展，關(guān)乎學校的發(fā)展。在與學生強調(diào)學風的過程中，我通過各種班會開式進行對學生進行指導與教育。本著提升學生綜合素質(zhì)，繁榮校園文化的原則，我在活動的組織和指導過程中注重“教育管理和文化塑造互動”，具有“精品、創(chuàng)新、競爭”意識，活動盡可能的貼近學生實際，更加注重學生的參與面與效果反響，力爭讓更多的學生有展示的平臺并從中受益。

　　3、積極做好學生心理咨詢工作。上學期末，我注意到有一部分同學考試掛科，其中有個別學生干部也有家庭貧困且平時不大和同學交往的學生，臨放假前我找他們了解情況，叮囑和鼓勵他們要通過補考，學會總結(jié)，勤奮學習。開學初我對一部分學生又進行了集中輔導教育，在詳細了解情況的前提下給他們提供適應(yīng)大學學習的建議和方法，以使他們克服不良的學習習慣和障礙，以增強信心，把握大學生活的主旋律。在工作中通過講座、座談、影片、勤工儉學、介紹兼職等形式關(guān)注和關(guān)心學生的生活學習，加強全系學生健康心理和健康人格的引導培育工作，尤為關(guān)注存在心理健康問題的學生，多方面給予積極主動的關(guān)懷，進行教育和疏導。

　　4、做好學生的日常事務(wù)管理工作。常規(guī)工作是學生工作的基礎(chǔ)，我系的規(guī)范化教育從常規(guī)工作抓起。這學期加大了對早操、晚自習的檢查督察力度，對課堂出勤、課堂規(guī)范的檢查管理工作，對學生宿舍衛(wèi)生檢查與督導以及宿舍文化建設(shè)工作。在師生的攜手努力下，我系的常規(guī)工作明顯有起色，學風更濃，班風更良，系風更優(yōu)，并且這種好的風氣能夠一直保持下來。

　　三、工作感悟及暢想

　　這一年是在學習中工作、在工作中學習的一年。我清楚的認識到，成為一個優(yōu)秀的輔導員并不是一件容易的事情，需要自己在各個方面逐步的完善自己，補充自己的知識空缺，提高自己的工作能力。

　　回首過去一年的工作，在院系領(lǐng)導的大力支持下，鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了顯著的進步，工作的全局意識、統(tǒng)籌能力、獨立自主性越來越強，眼光、覺悟不斷提升，具有高度的責任感和事業(yè)心，已逐漸適應(yīng)系部的工作。但工作中也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。今年我系有個別學生在心理、安全守紀等方面出現(xiàn)了問題，好在沒有釀成嚴重的后果，對此，我深刻反思，不斷探索工作新思路。此外，我個人的學習仍然停留在淺顯的感官形態(tài)，缺乏更勤懇的深層次的學習和積累。

　　在以后的工作中我會積極進取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，以更大的熱情，更多的耐心，發(fā)揚敬業(yè)、奉獻、服務(wù)精神，進行踏實細致的工作，不斷的積累經(jīng)驗，堅持學習與進步，進一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。

學校輔導員工作總結(jié)11

　　本人自工作以來兼任學校學生輔導員工作，在黨總支、團總支的領(lǐng)導下，不計任何報酬，不知不覺干了十幾年。這里面既有快樂，也有辛酸，但總的來說收獲大于付出，因為通過多年的實際工作，使本人深深感受到豐富多采的輔導員工作很有意義。學生輔導員工作有助于課外活動的開展，提高自己組織學生的能力，促進教師更加了解學生的想法。另外，課外活動是學生的第二課堂，是對課堂學習的延伸和拓展，具有廣泛、深刻、生動的教育效能。輔導員帶領(lǐng)學生開展課外活動，既豐富了學生精神生活，讓學生個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力得到提高，與課堂教學相得益彰。學校利用學生的課余時間，開展豐富多樣的課外活動，能促進學生素質(zhì)的全面提高。實踐證明，經(jīng)過課外活動的訓練和培養(yǎng)，學生的確學到了許多新知識，有助于培養(yǎng)他們的興趣和愛好，發(fā)展學生的智能。

　　隨著教育改革的深入，開展多種形式的課外活動顯得日益重要。我覺得要想更好地開展課外活動，發(fā)揮學生輔導員的作用，應(yīng)當進一步做好以下幾個方面的工作。

　　一、領(lǐng)導重視是課外活動工作順利開展的前提

　　目前，我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的課堂教學，學生不僅動手能力和觀察能力的培養(yǎng)受到限制，而且學生的個性特長也難以發(fā)展，情操也得不到陶冶，對學生的發(fā)展很不利。由于課外活動是課堂教學的延伸和補充，是對學生進行思想政治教育的陣地，是擴大學生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此，學校領(lǐng)導應(yīng)在思想上高度重視課外活動，把組織課外活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使課外活動得以順利開展。為了便于開展課外活動，學校對課堂教學時間應(yīng)進行了適當?shù)恼{(diào)整，以減輕學生的課外負擔，值得欣慰的是，我校已于幾年前安排固定時間，為全校課外活動提供時間保障。

　　二、建立相對穩(wěn)定的輔導員隊伍是課外活動成功開展的重要保證

　　首先在思想上動員、號召大家爭當輔導員。學校要注意選拔思想好、責任心強、學識廣博且有一技之長的教師擔任輔導員。還應(yīng)聘請一些退休教師或從社會上聘任校外兼職輔導員。由各年級組負責落實各學科的輔導員，學校負責統(tǒng)一管理。輔導員的工作應(yīng)該計工作量，對他們的成績要及時表揚、獎勵，而且將有無課外活動，課外活動中工作的情況作為對教師工作考核的一項內(nèi)容。另外，可以讓輔導員外出進修、短期培訓、以老帶新等方式，不斷提高輔導員隊伍的綜合素質(zhì)。

　　三、充分發(fā)揮各科教師的作用深化活動的.開展

　　我校發(fā)揮了各年級組和年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。課外活動開展較好的小組中，部分組試行讓學生自己制訂計劃，自行組織活動，輔導教師只起參謀或顧問作用，用豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學生是搞好活動的重要標志建立與課堂教學緊密配合的學科小組，如化學、物理、制作等活動小組。這能使課堂知識得到加深、鞏固和實踐，會受到學有余力的學生歡迎。我校應(yīng)當建立以滿足學生興趣、開發(fā)智力為目的的小組，如計算機興趣小組、文學社等。這會受到思維敏捷、接受能力較強的學生喜愛。建立以培 養(yǎng)動手能力為主的科技活動小組，電視錄像、攝影試樣制備與分析、教具制作等小組等。吸引動手能力較強、對科技有一定興趣的很多學生參加。我校還應(yīng)建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團體、各類球隊、舞蹈隊、合唱團小組及棋類組等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長，走藝體高考之路。

　　四、學校課外活動形式應(yīng)該更加多樣化和制度化

　　學校課外活動除組織藝體等常規(guī)活動配合政教處和團總支等部門外，還應(yīng)組織一些競賽活動，如：科技創(chuàng)新比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學科競賽等；還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動，形成制度化，這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學生參加課外活動。此外，學校還配合當前社會熱點問題專題組織講座、參觀、訪問、討論等活動，以擴大學生視野。不斷地提高學生鑒別事物的能力和綜合素養(yǎng)。

　　總之，我們只有調(diào)動一切有利條件和因素，才能將課外活動工作做得更好，讓輔導員工作發(fā)揮更大的作用。

學校輔導員工作總結(jié)12

　　一、指導思想

　　少先隊是學校德育工作的主陣地，是學校的窗口。本學期，利用建國xx周年、建隊xx周年為契機，開展愛國主義教育，進一步加強學生思想道德教育，在全校中隊輔導員的大力協(xié)作下，我校主要做到了以下幾件事：

　　一、組織建設(shè)完善

　　學校少先隊擁有一支朝氣蓬勃的少先隊員隊伍，每年一年級新生入隊前都接受隊前教育，并于建隊日舉行隆重的入隊儀式。大隊部每學期認真制訂計劃、做好總結(jié)，并做好大隊委員的增換工作。

　　二、陣地建設(shè)扎實

　　豐富多彩的活動，要依托活動的陣地。實踐告訴我們：少先隊教育陣地，是開展豐富多彩的教育活動，促進兒童健康發(fā)展的重要條件和必要保證。我們充分利用學校教學資源，創(chuàng)辦了紅領(lǐng)巾廣播站、小小手抄報、紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗等少先隊活動陣地，并花心思充分調(diào)動隊員的主動性和創(chuàng)造性，幫助隊員真正成為這些陣地的主人，將為我校少先隊的主體化教育提供一條新的途徑。隊員在活動中自己建立陣地的運作模式，使陣地活動真正成為學生的成長樂園。

　　三、常規(guī)活動落實

　　常規(guī)化活動的堅持實施，推動著少先隊工作扎實的開展，不斷創(chuàng)新。本學期也對以前的一些常規(guī)工作做了更新，

　　1、升旗儀式中隊負責制

　　為發(fā)揮隊員的主觀能動性，為更多的隊員創(chuàng)設(shè)展示的平臺、鍛煉的機會，本學期開始，每周的升旗儀式由每個中隊全權(quán)負責，從升、護旗手的評選、簡介、訓練、儀式的主持等都由中隊員承擔，大隊分管委員進行協(xié)助配合，并對一周工作進行綜合評價。

　　2、中隊活動考核制

　　本學期，為了調(diào)動各中隊參與活動的積極性，大隊部把每項活動的參與和獲獎情況都歸入每月的輔導員考核中，中隊輔導員參與活動的意識增強了，活動輔導的力度加大了，從而提高了活動的質(zhì)量，提升了活動的效果。

　　3、紅領(lǐng)巾值勤崗是學校的一支文明禮儀管理小隊，其目的是組織學生參與學校管理工作，通過隊員的自主管理、自我教育、促使其主動實現(xiàn)道德品質(zhì)的內(nèi)化四、開展富有時代氣息的隊活動充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的.變化。作為新世紀的少先隊，必須順應(yīng)時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。

　　根據(jù)中心校的“月主題周活動”安排，我們及時開展了以“民族精神代代傳”為主題開展系列活動積極組織學生參加“紅色故事講演比賽”活動，“祖國在我心中”征文書畫活動以及漢字書寫大賽，讓學生在每一次的活動中都能受到教育。10月13日學校開展慶祝建隊節(jié)活動。

　　四、存在的問題和努力方向

　　1、本學期的工作繁忙，整體工作還不是很理想，比如一些活動還留于形式，對學生的德育教育還不到位。

　　2、在組織校內(nèi)活動是要有目性。

　　3、活動內(nèi)容、形式不夠豐富。

　　4、充分調(diào)動紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗的職能作用。

　　下學期，大隊部將繼續(xù)努力，以“兒童為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”理念為指導，不斷努力，爭創(chuàng)佳績。

學校輔導員工作總結(jié)13

　　輔導員工作總結(jié)根據(jù)《鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學院手冊》為指導，結(jié)合經(jīng)濟管理系的專業(yè)實際，進一步完善和豐富“以學促管”內(nèi)涵，全面推進“三風”建設(shè)，狠抓“四率”，努力提升經(jīng)濟管理系學生工作水平。具體工作如下：

　　一、 團組織、班干部隊伍建設(shè)

　　1、 做好08級新生的班委會選拔工作。

　　2、 堅持每周的班級例會制度。

　　3、 實施班干部學期考核制，希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。

　　二、 常規(guī)工作

　　(一) 主題活動

　　1、 思想政治教育

　　1) 對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處，我把學生分類，在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。

　　2) 不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關(guān)活動的開展，以及學院的“三風”建設(shè)工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座，加強學生的自我素質(zhì)的提高，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。

　　2、 新生軍訓工作和評優(yōu)表彰

　　配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務(wù)：

　　1) 迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。

　　2) 觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感。

　　3) 督促《學生手冊》的學習，要求人人過關(guān)。

　　4) 幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學習計劃，盡早適應(yīng)大學生活新環(huán)境。

　　5) 配合學院組織的各項工作

　　以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。

　　(二) 學風建設(shè)

　　寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學, 優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上。

　　具體工作如下：

　　1、 完成各班班級口號、班歌的征集

　　2、 組織同學們校紀校規(guī)學習，加強班級的學習風氣。

　　3、 同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。

　　(三) 文明修身工程

　　努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。

　　具體工作如下：

　　1、 堅持08級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的.生活環(huán)境。

　　2、 將制度管理和人文關(guān)懷有機的結(jié)合在一起，讓同學們感受到學校對于他們的關(guān)愛，而不僅僅是對他們的各種限制。

　　3、 組織各班級積極參加系內(nèi)、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側(cè)重培養(yǎng)。

　　(四) 安全工作

　　1、 做好學生的入學安全教育工作

　　2、 在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。

　　3、 配合學院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

　　4、 對于學生提出的各類問題，及時解決。

　　三、 重點工作

　　1、 迎新工作

　　2、 班干部選舉工作

　　3、 學生的入學安全教育穩(wěn)定問題

　　4、 學生的文明禮儀問題

　　在過去的一個月時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時俱進，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作，使學生工作真正落到實處。

學校輔導員工作總結(jié)14

　　班級管理總結(jié)

　　一、注重好習慣的養(yǎng)成 注重學生上課的常規(guī)習慣，課間的行為習慣。全面關(guān)注學生的在校表現(xiàn)，督促孩子養(yǎng)成好習慣。

　　二、公平全面選拔班干部 一年級的孩子孩子自律性比較差，培養(yǎng)小干部，讓孩子們在良性的競爭環(huán)境中成長。

　　三、學校活動勤參與 本期學校的活動很多，如運動會等等，發(fā)動全班積極參加各類活動，努力給全班所有的孩子一個展現(xiàn)自己的舞臺。

　　德育工作總結(jié)

　　一、著眼于學生的發(fā)展，積極樹立“以人為本”的.德育理念

　　二、堅持狠抓常規(guī)不動搖，著力學生行為養(yǎng)成教育。

　　三、堅持活動育人不松懈，點化德育助推器

　　心理輔導總結(jié)

　　一、防止校園擁擠事故

　　二、針對性地加強學校交通安全教育和管理

　　三、加強心理輔導，防止傷害事故的發(fā)生

　　四、認真做好各種傳染病的防控工作，進行措施落實

學校輔導員工作總結(jié)15

　　時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，作為輔導員也有一個學期了，在這個學期了，讓我學到了很多，這中間包含著酸甜苦辣，酸的是有時自己的一份好意被他們誤解，甜的是對我的信任，苦的是新生工作的繁忙以及自己專業(yè)課程的繁重，辣的是一遍遍苦口婆心的要他們注意的事情，但是他們還是會犯相同的錯誤，當然這中間更多的是甜，真的是甜在心里。

　　從迎接新生入校開始，一個學期以來的工作大致分為以下幾個方面：

　　一、迎新工作

　　在新生剛步入大學校園時，大學生活對他們來說還是一片新奇和一片迷茫：或許有滿腔的抱負，等著在大學里施展;或許，對未來未知的生活感到一籌莫展。我認為輔導員的職責就是在他們彷徨無助的時候，憑借我們積累的生活、學習和工作經(jīng)驗，幫助他們解決心理上的困惑，解決生活上的困難，解決學習的疑團，引導他們順利地完成由高中生活向大學生活的轉(zhuǎn)型和過渡。

　　在迎新的幾天里，大方熱情地接待每一位新生和家長，讓家長感覺把孩子放在這里學習安心，讓新生剛?cè)胄＞透杏X到家的溫暖，讓他們愿意在這個大集體里安心地度過大學四年;深入宿舍，和他們進行溝通，消除他們剛剛離開家的煩躁和不安。

　　二、軍訓期間

　　軍訓期間，積極配合學校軍訓工作的開展，并以軍訓為契機，進行集體榮譽和組織紀律的思想教育，讓他們明確自己在學校和班級的建設(shè)中的責任，教育他們在未來四年里為學校的學風建設(shè)和其他方面的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。他們大部分都是獨生子女，不用為生活操心，且一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛,沒有經(jīng)歷過多少挫折。針對這種情況，希望他們要把軍訓看成是人生中一筆不可多得的財富，并從這筆寶貴的財富中不斷地學習，逐步的自強和自立起來，在未來的四年大學生涯中鍛煉自己的獨立自主的能力，為將來步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

　　三、班委的成立

　　優(yōu)秀的服務(wù)者創(chuàng)造優(yōu)秀的集體，優(yōu)秀的集體造就杰出的服務(wù)者。一個班級的領(lǐng)軍人物事關(guān)班級全局，選出優(yōu)秀的班委會可以起到事半功倍的效果，也為班級的發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。根據(jù)新生材料和入學后的表現(xiàn)，根據(jù)自我推薦，同學們投票的方式，產(chǎn)生了正式的班委會。在工作中，也許是議案的自己是班長，所以我把班干部隊伍建設(shè)作為班團建設(shè)的突破口，加強對班長、團支書、學習委員、生活委員等干部的培訓指導，經(jīng)常與他們進行交流，分享心得與體會，及時了解班級情況，通過一系列的班團活動來帶動班級的整體發(fā)展，始終堅持著大家都是“相親相愛一家人”的觀點，和他們一起做團訓，讓他們明白班級榮譽以及集體責任感的重要性，使他們的感情像兄弟姐妹一樣，加強班級凝聚力和向心力。

　　四、班級學風建設(shè)

　　學生的天職是學習，班級需要營造一種好學向上的學習氛圍。為了幫助新生了解大學的學習情況，我院舉辦了“新老生經(jīng)驗交流會”，召開了關(guān)于學習的主題班會，分別向他們介紹了大學的學習特點、計算機專業(yè)介紹、考研與就業(yè)等。鼓勵他們把想法付諸于實踐，把自身的興趣愛好投入到學習中去，堅持樂學原則，發(fā)揮自身長處。積極培養(yǎng)他們的動手能力和好學的學習觀念。

　　五、助學金工作

　　助學金工作的進行，我是有參與作為見證人的方式出席的，由班長主持，首先是同學們寫困難申請，然后根據(jù)輔導員手中的一些資料，以及申請人平時的.生活表現(xiàn)方式，從班級未寫申請的同學中選取出11位同學(每個宿舍都有代表)，每位同學都說出自己對申請人的看法，以及學校學生手冊上對于助學金的規(guī)定及資格，采取投票的方式進行，輔導員作為見證人，不參與投票。選出8位真正家庭困難，并且熱愛學習，勤儉節(jié)約的同學。

　　這學期的輔導員生活，讓我真的印象深刻，從接新生的那一刻一直到這學期的結(jié)束，我也彷徨過，傷感過，高興過，痛苦過，但當我看到他們的成長以及更多的了解了專業(yè)知識的時候，我感覺所有的苦都是值得的，盡管有時自己累的不想起來，但是我覺得這是我的一份責任，既然我現(xiàn)在已經(jīng)是他們的輔導員了，那就要堅持下去，要對他們負責，要對得起輔導員這三個字，對得起他們對我的絕對信任和喜歡，也許我是作為他們的專業(yè)輔導員的方式開展我的工作的，我一直負責的是針對專業(yè)知識的工作，把自己學習的方法以及一些對專業(yè)的見解全部與大家分享，同時我又是心理輔導員，所以我時刻關(guān)注著大家的心理狀況，經(jīng)常去宿舍和他們交流�？偟膩碚f，能與他們相處，我很幸運，也很自豪。

　　在一學期工作中肯定成績的同時，也還存有不少問題。既然問題存在了，就要得到有效改正。力求做到以下幾點，力求在工作中有所突破。

　　一、不斷地學習與思考，提高自身綜合素質(zhì)

　　二、改進自己的工作

　　三、加強班級建設(shè)

　　四、加強班級學分建設(shè)

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