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小學英語教師的個人工作總結(jié)

時間:2024-09-24 21:43:48 工作總結(jié) 我要投稿

小學英語教師的個人工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的小學英語教師的個人工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

小學英語教師的個人工作總結(jié)

  光陰似箭,日月如梭。眨眼之間,一個學期的工作又接近了尾聲。在本學期我擔任四至六年級的英語教學工作。立足如今,放眼將來,為使今后的工作獲得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克制缺乏,總結(jié)經(jīng)歷教訓,繼往開來,以促進教育工作更上一層樓。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:

  我熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè),教學態(tài)度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規(guī)章制度。堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目的,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。更新觀念,豐富知識,進步才能,以全新的素質(zhì)構(gòu)造承受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

  在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié),認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,結(jié)合自己的教學經(jīng)歷與學生的學習情況,認真編寫好教案制定好教學方案,并不斷地加以改善修改。面向全體學生,以學生的開展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,在傳授學生知識的同時,關(guān)心保護學生,特別是差生,課堂親密注意他們,教育他們求學勿半途而廢,在思想教育的同時,還耐心地輔導學生復習遺漏知識。使他們的學習成績跟上班里的其他同學。幫助他們樹立學好各門知識的信心。

  培養(yǎng)學生良好的學習習慣。學生經(jīng)過一個學年的英語學習后對英語的學習產(chǎn)生了一定的興趣,對英語的根本知識與根本技能已有初步的理解。同學們的聽力才能、口語表達才能、閱讀才能等都得到了相當程度的進步。為此我做了以下工作:

 。ㄒ唬、認真?zhèn)湔n、面向全體授課

  1、認真?zhèn)湔n。不但備學生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課做出總結(jié)。

  2、增強上課技能,進步教學質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分表達學生學得容易,學得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的才能。

  3、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進展相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,進步后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強迫學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

 。ǘ⒃谡n堂教學中

  1、在課堂上,認真授課。運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,注重以學生

  2、在修改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地修改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,地分析講解、幫助學生解決疑難習題,大大進步了教學質(zhì)量。

  3、在聽力方面。為進步學生的聽力程度,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書。

  總之、一學期以來,本人勤勤墾墾地做好各項教學工作,孜孜不倦地傳授給學生各種英語會話知識,努力開發(fā)快樂課堂,獲得了一定的成效,學生的成績也有了很大的進步。但是工作中也存在著一些缺乏,如:學生學習兩極分化還是比較嚴重,行為習慣還不夠標準等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺乏,揚長避短,爭取更大的成績。

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