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管理學(xué)院迎新工作總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的管理學(xué)院迎新工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
管理學(xué)院迎新工作總結(jié)1
9月4，一個平凡而又特殊的日子；迎新，陌生而又熟悉的字眼。作為學(xué)生先進集體的代表，我們也在緊張的準(zhǔn)備著，期待著……這天，我們迎來了11屆的新生。大包小包、滴滴汗珠、滿滿夢想，仿似當(dāng)年。迎新一天，苦過，累過，但也收獲過畢竟我們有去付出、投入。這一切都顯得很有意義對得起入黨宣誓的誓言。
黨員工作組分為資料組，咨詢組，胸卡組，電腦操作組，機動組。這是附屬于支委的工作安排。每個黨員都有相應(yīng)的工作安排，各盡其職。
一胸卡組閑中有苦
寫胸卡的工作可以說是黨員工作組中相對清閑的，但我們卻無忘己責(zé)擔(dān)起門面之責(zé)，沒胸卡寫時依舊端正的坐著，困也得忍著。偶爾還擔(dān)起指路的工作，雖然沒有資料組那樣的槍林彈雨，但我們也在堅持。然而寫胸卡人多量少，不乏有些無聊情緒，期待下次迎新會有所變動要把有限的人力發(fā)揮出無限的力量。
二資料組槍林彈雨
安排工作時資料組的任務(wù)則是重中之重，復(fù)雜、程序多先撇開不談，就責(zé)任二字就已如泰山壓身。這一系列工作需要耐心，細心，熱情，同時需要每個工作人員擁有清晰的頭腦，清晰的思路，了解和清楚每個程序步驟。因為丟一份檔案資料先是對不起新生更是對不起身上穿著的紅色的黨服。然我并不是資料組的成員，不能很好的評價。但工作結(jié)束后的結(jié)果出來后心中不免感激和感動。因為資料組很好的完成了組織交給他們的任務(wù)。
三電腦操作組不遜風(fēng)騷
電腦操作組的同志需要學(xué)校供給兩臺電腦進行刷取錄取通知書，可當(dāng)天老師那邊不能提供電腦到現(xiàn)場，這阻礙了一系列程序的方便。然此歸根于我們未能與老師溝通好，以致工作安排出現(xiàn)問題。這是我們應(yīng)吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗，雖然電腦操作組的黨員被安排到其他的.地方，但他們也沒忘記身上的責(zé)任，順利的完成了支部交予的任務(wù)。
四吸取教訓(xùn)更好的去服務(wù)
工作中也有溝通不急時，對待新生家長的態(tài)度有待改善……這一切都為下次的工作做了鋪墊，金無足赤人無完人。提高自己勿忘自己的義務(wù)與責(zé)任，全心全意為人民服務(wù)，把組織交代的任務(wù)做好做實。
管理學(xué)院第一學(xué)生黨支部
二○一一年九月十五日
管理學(xué)院迎新工作總結(jié)2
20xx年9月10日，來自全國各地的新同學(xué)心懷希望和夢想來到了桂林理工大學(xué)的校園。與此同時，我們管理學(xué)院的迎新工作同步開展。10日上午八點鐘左右，管理學(xué)院團委學(xué)生會各部門的成員們開始對迎新工作的大本營進行布置。下午三點迎新工作正式開始。
迎新工作總共為期三天，整個迎新過程由曾麗萍，呂生富，李業(yè)正三位輔導(dǎo)員老師以及各個部門的同學(xué)共同合作完成。我們在校車終點站處設(shè)置了新生接待咨詢處，把新生帶到管理學(xué)院大本營報到注冊處。在接待處，有專門的同學(xué)和志愿者負責(zé)給新生解答疑問并且告訴他們?nèi)绾翁顚懽詧蟮降囊恍┍匾牟牧希岣咦怨ぷ鞯腵效率，盡最大的可能為新生提供幫助。除此之外，大本營的各個職能區(qū)域布置的一目了然，大大節(jié)省了新生報到的時間，也讓報到注冊的現(xiàn)場秩序井然。注冊完成后發(fā)給同學(xué)們的資料向新生介紹了交費的地點，報道的流程，方便新生及其家長更快的完成注冊，入住寢室，為新生不少節(jié)約了時間。志愿者們在為新同學(xué)帶路的過程中，也與新生進行一系列的交流，幫助新生了解學(xué)校的校園文化，熟悉大學(xué)的生活環(huán)境。
迎新工作期間，管理學(xué)院黨委書記王力峰，院長周永生，副院長陳亮以及團委書記黎超業(yè)來到管理學(xué)院迎新大本營的新生接待處詢問迎新情況，并對在場的迎新工作師生進行工作指導(dǎo)。
三天的迎新工作在工作人員的忙碌中已經(jīng)順利完成。我們有理由相信未來幾天的工作一定能夠進行得更加順利。同時也希望廣大新生們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活，更早更快的融入到桂林理工大學(xué)管理學(xué)院的大家庭中。
管理學(xué)院迎新工作總結(jié)3
20xx年，政府管理學(xué)院迎來了100位本科新生、82位研究生、28位博士生、105位MPA學(xué)生。政府管理學(xué)院的迎新工作主要有：
一、 成立了學(xué)院迎新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
并明確了本科生、研究生、MPA學(xué)生迎新工作的直接負責(zé)人，分別為李敏老師、趙娟老師和許愛軍老師。
二、 積極參加學(xué)校安排的迎新活動。
我院負責(zé)我校在洪山汽車站的接站工作。我們安排了助理輔導(dǎo)員劉宇杰老師帶隊，接站工作順利、有序。
我院負責(zé)29日下午小紅山汽車站的接站工作。本次接站工作由劉宇杰老師擔(dān)任領(lǐng)隊，參與接站的同學(xué)一共有六人，均由班干部以及平時積極參與學(xué)生工作的學(xué)生組成。
我們團隊的成員于29日中午12時在學(xué)校南門集合，帶著各式各樣的接站牌以及南京大學(xué)相關(guān)的迎新工作材料，乘坐校車向小紅山汽車站進發(fā)。到達汽車站后，我們便開始了迎新現(xiàn)場的布置，由于小紅山汽車站接站的空間較狹窄，所以不允許我們擺攤設(shè)接站點。于是我們便在最靠近出口處簡易地擺了幾張凳子并與工作人員協(xié)商后將南京大學(xué)的接站牌擺放在顯眼的位置，確保新生家長以及新生可以在第一時間看到南京大學(xué)新生接待站。
由于南京火車站的北廣場出口臨近小紅山汽車站，經(jīng)過新生接待工作領(lǐng)導(dǎo)小組的老師商討，將火車站北廣場新生接待的工作也交由我院負責(zé)。于是我們便兵分兩路，派了三名主要學(xué)生干部前往南京火車站北廣場接新生。
整個接待工作一直持續(xù)了將近六個小時，在炎熱的天氣中，同學(xué)們一直都堅守崗位，沒有擅自離崗的現(xiàn)象。大家都拿出了自己最佳的精神狀態(tài)，用熱情的微笑與服務(wù)，耐心地幫助新生以及新生家長解決各種各樣的難題，獲得了新生以及新生家長的廣泛好評，給他們留下了對南大美好的第一印象!
雖然在這六個小時中會有枯燥的等待，也會有長時間等候帶來肢體的酸痛，但是每當(dāng)有新生到來只是，同學(xué)們都會打起精神熱情微笑相待，這令我相當(dāng)感動!在我看來，這樣的精神是南大正能量一屆又一屆的傳遞，我們都曾做過新生，都曾被老生親切地接待過，我們從事這樣的新生接待工作，更多地是出于自身的責(zé)任以及對當(dāng)年接待自己的學(xué)長學(xué)姐和老師們的感恩。
三、 院學(xué)生會、研究生會總動員。
特別是院學(xué)生會，早在暑期中就與學(xué)院設(shè)計了迎新接待方案，并且通過各種方式同新生溝通聯(lián)系。這一工作是我們迎新工作的重點，實際迎新工作按此計劃如期展開。
1迎新工作總結(jié)本次政府管理學(xué)院迎新活動籌備時間為一月有余，14級的學(xué)長學(xué)姐們在7月底便開始在新生群中有系統(tǒng)地為同學(xué)們答疑解惑，并印刷了在暑假期間精心準(zhǔn)備的政府管理學(xué)院新生手冊《一本政經(jīng)》及其他資料。在迎新報道時，通過使新生與院旗進行合影，給他們留下了新入校園的珍貴記憶，并進一步增強了大一新生的院系歸屬感�？傮w而言，本次迎新工作開展得較為圓滿，雖然中途遇到一些困難，但都能在對新生造成影響時較好的解決，這樣的成果既有院系社團負責(zé)人的辛勤準(zhǔn)備，更離不開院系老師們及學(xué)校的大力支持。
參與接新的大二學(xué)生柯俊俊說道：“為時兩天的接新，我的任務(wù)是一直端坐在報到處的桌子前，負責(zé)分發(fā)新生資料袋與其他物資。也許正是因為這個原因，我能夠?qū)λ袌蟮赖男律剂粝乱粋�初步的印象。有的學(xué)弟學(xué)妹靦腆，有的人大方開朗，似乎只有在遇見陌生人的時候才會將自己的性格顯現(xiàn)得淋漓盡致。我最大的感觸不是也為了準(zhǔn)備接新，為了準(zhǔn)備新生資料袋花費了多少心思，因為不管是物資準(zhǔn)備還是人員安排都需要詳盡的策劃與安排，看似簡單的安排背后其實需要的是策劃時的縝密心思。我真正感觸深刻的是換位所帶來的思考，一年前我在桌子的那一端，帶著對陌生城市與陌生環(huán)境的期待與緊張，如今我坐在桌子的這一端，孩子們的膽怯或是大方都能盡收眼底，一覽無余。大概，空間所帶來的位移，會體現(xiàn)一個人的成長?無論如何，之于我，新生的到來，代表我們這一屆，都必須擔(dān)上自己的責(zé)任，無論你準(zhǔn)備是否妥當(dāng)。因為我們早就過了嬉笑怒罵的年紀(jì)，到了真正獨當(dāng)一面的時刻。大概從那時起，我的目標(biāo)就是，成為這樣一個成熟妥當(dāng)靠譜的學(xué)長�！�
還有一名本科學(xué)生，自己也是新生，但卻加入了本二生迎接新生的行列。家住南京的詹詢說道：”作為一名政府管理學(xué)院的新生，因為家住南京，來回方便，我十分有幸地報名成功，成為一名迎新志愿者，接受了迎接其他新同學(xué)的任務(wù)。這也是進入大學(xué)生活后對自己的第一次錘煉。在“志愿者”這一稱號下，所有的事情，無論多么平凡，哪怕是舉牌、帶其他新同學(xué)去仙二報道，都有十分重要的意義，我不僅認(rèn)識了一些學(xué)生會的學(xué)長學(xué)姐，還提前認(rèn)識了一些同學(xué)，甚至是博士生學(xué)長，研究生學(xué)姐。在迎新的過程中，看到過學(xué)長學(xué)姐的汗水，看到過同學(xué)們臉上的憧憬。這，讓我感受到了家的溫暖�；仡^想想，在南大的一個多月，政府管理學(xué)院，真的成了一個溫馨的家�！�2《一本政經(jīng)》及院系社團資料介紹
我院在迎新工作中一個開拓性的進展主要是圍繞《一本政經(jīng)》這個主題展開�！兑槐菊�(jīng)》是政府管理學(xué)院學(xué)生會特別在暑假期間為新生制作的有關(guān)大學(xué)期間各項事務(wù)說明以及答疑解惑的手冊，往年都受到了新生熱烈的歡迎，體現(xiàn)了學(xué)生會的一片真誠，為新生更快地適應(yīng)大學(xué)生活、更深入地了解學(xué)院文化，為院系組織學(xué)生工作、迎新接新工作等多方面都提供了很大的幫助，更是一項值得長期堅持的開展學(xué)生工作的創(chuàng)新點。今年的《一本政經(jīng)》延續(xù)了去年的風(fēng)格與樣式，并不惜工本地采用了彩印的形式，力爭為新生留下關(guān)于迎新工作的最佳回憶。同時，在內(nèi)容上也開拓了不同的領(lǐng)域，從學(xué)在南大，院系介紹，團學(xué)組織介紹，南哪兒的吃住玩等方面展開，還為新生精心準(zhǔn)備了答疑解惑板塊。精美的制作和周全的考慮，新生普遍反應(yīng)感受到了來自大學(xué)的關(guān)懷和熱情，同時也有利于院系工作在全體同學(xué)中更好的開展。
參與新生手冊編輯的14本學(xué)生王馨婕對此印象深刻：“在準(zhǔn)備一本政經(jīng)的過程中，秘書處和宣傳部的成員內(nèi)心都流淌著一股激動的暖流——這是我們作為學(xué)長學(xué)姐能為即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們做的第一件事情。文字部分的編輯并不是一份容易的工作，它涉及到大量的文字資料，部分內(nèi)容需要及時更新，語言方面還要通俗易懂，生動活潑，盡量讓學(xué)弟學(xué)妹們更加真切地感知在南大的學(xué)習(xí)和生活如何。在查找資料的過程中，我們本身對南大多了一份了解，更多了一份熱愛。我們慶幸的是，可以通過文字把這種感情傳遞給新一屆的南大學(xué)子，讓這根紐帶更加牢固。在完成一本正經(jīng)的初稿之后，我們集體討論，反復(fù)修改，也正是這種精益求精的態(tài)度才造就了最終的一本政經(jīng)。秘書處與宣傳部經(jīng)過一個假期的努力，為政府管理學(xué)院的新生們準(zhǔn)備了有史以來最精致和全面學(xué)習(xí)和生活手冊，也踐行了學(xué)生會為大家服務(wù)的宗旨，這是令我們感到十分自豪和滿足的地方�！�
3院旗合影讓每位新生在領(lǐng)取物資時同院旗合影是近年政府管理學(xué)院的迎新必備流程。通過使新生與院旗進行合影，留下其在新入校園時的珍貴回憶，并進一步增強其院系歸屬感。
負責(zé)攝像的14本學(xué)生陸勁竹對此感觸頗深：“今年的迎新生活動中，我有幸作為一名攝像師，能夠第一時間見到所有的萌新。年輕人總是激發(fā)人的熱情。已經(jīng)被人叫學(xué)長的我看著這些學(xué)弟，突然又覺得渾身充滿了活力。新生們很樂于在院旗前留下自己在南大的第一張相片，有的還拉著自己的家長一起留念。其實讓我印象最深刻的，是一個帶著全家人一起來報名的新生。他的家人都很自豪，在排隊的過程時不時開心地和我提起自己的孩子。時間過得很快，依稀記得去年我的家人也是同樣的笑容，同樣的快樂。歲月如水，愿新來的孩子們載著親人的`期盼在南大繼續(xù)自己的理想;流年飛逝，也愿我們，這些已經(jīng)被稱呼為學(xué)長的人，可以擁有一個無悔的青春。”
4本科新生見面會新生報道伊始，學(xué)院就精心策劃了“20xx級本科新生見面會”，這也是政府管理學(xué)院的一項傳統(tǒng)。新生初來報道，便借此機會讓他們熟悉了院樓，見到了日后要給他們“傳道授業(yè)解惑”的老師們。在政府管理學(xué)院院樓——圣達樓的報告廳，主要院系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科老師都以親切和藹的面容會見了新加入南京大學(xué)政府管理學(xué)院的同學(xué)們。他們不僅介紹了南京大學(xué)和政府管理學(xué)院的歷史淵源與深厚底蘊，更以長者之姿傳授了人生的經(jīng)驗與專業(yè)學(xué)習(xí)的心得，體現(xiàn)了政府管理學(xué)院的師長們對后輩的諄諄教誨與深切的關(guān)愛。
圖為政府管理學(xué)院張鳳陽院長與閭小波書記對新生致辭。5本科新生破冰晚會本科新生軍訓(xùn)剛落幕，在院系學(xué)工出指導(dǎo)下，院學(xué)生會四大部門舉辦的本科新生破冰晚會就在大活多功能廳成功舉辦。破冰晚會節(jié)目的表演主體是本科新生，游戲主體也是本科新生，活動籌備的主體也是由本科新生組成的學(xué)生會新成員。破冰晚會給了新生初進大學(xué)的一次展示自我才華的機會，也是新生們通過活動與游戲打破隔離堅冰，促進互相認(rèn)識的一次機會。
6新生中秋福利“中秋佳節(jié)來臨之際，學(xué)院考慮到對大多數(shù)新生來說，這是他們離家后的第一個傳統(tǒng)佳節(jié)。院里專門撥出經(jīng)費，為每個本科生，研究生，博士生新生都送上一份中秋福利大禮包——兩個月餅，兩個蘋果。月餅是中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)食物，而蘋果取“平安”之義，這份福利禮包寄寓了院系師長們對新生們生活圓滿，平平安安的美好祝愿，也體現(xiàn)了政府管理學(xué)院濃厚的歸屬感和大家庭氣息。
四、 9月16日，我院湖南招生組召開湖南新生見面會。
為了歡迎湖南新生以及幫助他們盡快融入校園生活，9月16日在政府管理學(xué)院院樓101報告廳，召開了湖南新生見面會，湖南招生組組長曹永紅老師、朱偉老師和陳肖生老師出席了會議。在會上，曹永紅老師為大家詳細介紹了歷年南大在湖南招生的基本情況和介紹湘籍學(xué)子獎助、就業(yè)等各方面政策及情況。并鼓勵新生把握校園生活中各種機遇，積極參加各種類型的活動，在活動中完善自己。曹老師還告訴新生，如果在學(xué)習(xí)和生活中遇到什么困難可以聯(lián)系湖南招生組的老師，“我們把你們領(lǐng)進了南大，我們就是你們的師長�！辈芾蠋煹陌l(fā)言體現(xiàn)了濃濃的人文關(guān)懷。
隨后，三位14級的湖南同學(xué)為湖南新生做了經(jīng)驗分享。14級物理系梁步云同學(xué)為新生介紹了拔尖計劃以及如何協(xié)調(diào)社團活動與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
南大高研院駐院研修生李睿同學(xué)為新生介紹了文科學(xué)習(xí)及湖南校友會。湖南校友會20xx年正式成立，他們十分熱情并且希望能夠在實習(xí)、就業(yè)等方面幫到南大湘籍學(xué)子。
陳晨同學(xué)作為長郡中學(xué)寒假宣講的組織者，向新生介紹回訪母校宣講的經(jīng)驗，并鼓勵大家寒假回訪母校進行宣講增強南大的影響力。
見面會最后，三位老師面對面與新生進行了親切的交流，回答了新生各種問題以及疑惑。四、 本科生學(xué)導(dǎo)制度與學(xué)習(xí)小組
政府管理學(xué)院本學(xué)期在學(xué)生學(xué)習(xí)方面的制度建設(shè)頗見成效。政府管理學(xué)院針對新生對于大學(xué)學(xué)習(xí)生活陌生的情況，為了讓新生更好更快地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，政府管理學(xué)院推出了“學(xué)導(dǎo)制度”，由具有豐富的大學(xué)學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗的大四學(xué)長學(xué)姐們擔(dān)任本科導(dǎo)師，100名本科新生均有了自己的學(xué)習(xí)導(dǎo)師與小組。以師兄師姐們作為新生導(dǎo)師，不僅可以更好地消除年齡隔閡與溝通障礙，而且?guī)熜謳熃銈冊?jīng)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗，可以通過學(xué)導(dǎo)組更好地傳授給新生們。對于本二的學(xué)生，學(xué)院更有相對應(yīng)的導(dǎo)師制度，行政管理、社會保障、政治學(xué)系、國際政治等四個專業(yè)的學(xué)生，都將通過雙向選擇的方式找到適合自己的本科生導(dǎo)師。
院學(xué)生會積極響應(yīng)院里號召，文化發(fā)展部門發(fā)起了“學(xué)習(xí)小組”計劃，精選大二大三的優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐，通過線上咨詢線下討論的方式成立了學(xué)習(xí)咨詢小組。作為學(xué)生活動的一個新嘗試，“學(xué)習(xí)小組”計劃一定會給新生帶來學(xué)習(xí)與生活上的雙重福利。
管理學(xué)院迎新工作總結(jié)4
金秋九月，桂花飄香，我院開展了合并后的第一個迎新工作，迎來了一大批優(yōu)秀的莘莘學(xué)子。為了給新同學(xué)留下美好的印象，使他們對大學(xué)校園充滿期待與向往，我院結(jié)合本院剛組建的實際情況，制定了周密的迎新工作計劃，本著“周到、熱情、準(zhǔn)確、和諧、高效”的迎新工作理念，在院黨支部書記杜軍和分團委書記張洪東的指導(dǎo)下，各主管老師帶領(lǐng)分團委學(xué)生會主要成員以及部分學(xué)生代表，共同努力，順利完成了我院的迎新工作。
總的來說，我院本次迎新工作分為漢口火車站接待、校迎新總站接待以及管理學(xué)院總站接待三個大的方面。
在管理學(xué)院迎新總站的工作中，我們將四個專業(yè)分為兩個小組同時進行，即人力資源管理——工商管理小組與旅游管理——財務(wù)會計小組，具體有宣傳板塊、窗口板塊（填表、填表指導(dǎo)、房卡辦理、現(xiàn)場咨詢）、接待板塊（管理學(xué)院大本營接待、宿舍樓下接待）、后勤板塊、行李存放板塊、辦公室值班板塊共六大板塊10個項目的工作。這兩個小組、六大板塊環(huán)環(huán)相扣，最大程度上提高了工作效率。
在宣傳方面，我們考慮到新生人數(shù)較多，資料檔案繁雜，容易引起資料混亂等問題，宣傳部特地按照要求制作了一塊以學(xué)生編號一覽表為主要內(nèi)容的宣傳展板，讓新生能快速查詢到自己的特定編號，然后報到窗口工作人員處，以便每一位新生的所有資料檔案都有一個統(tǒng)一的編號，這種一個編號代表一個人的方式，大大的減少了隨后的資料整理與今后的管理中可能發(fā)生的失誤，使得各項工作順利進行。
窗口工作方面中的填表處，在保證各個環(huán)節(jié)完成后都在準(zhǔn)備好的回收資料核對表上做好記錄的前提下，工作人員要收取新生所有檔案資料，此外，還要發(fā)放學(xué)生卡片、家校聯(lián)系卡以及溫馨提示卡。其中小巧獨特的溫馨提示卡色彩鮮明溫暖，內(nèi)容樸實貼心，其中歡迎詞代表整個管理學(xué)院表示了對各位新生及家長的熱烈歡迎，院內(nèi)各領(lǐng)導(dǎo)與老師電話號碼的特別注明則拉進了新生及家長與院內(nèi)各領(lǐng)導(dǎo)與老師間的距離。
窗口工作中還特別設(shè)置了一個與填表處密切呼應(yīng)的填表指導(dǎo)處，主要對前一窗口發(fā)放的學(xué)生登記卡、家校聯(lián)系卡以及房卡的填寫進行指導(dǎo)。相對前一窗口的繁瑣步驟，此窗口的工作相對輕松。但是由于填寫內(nèi)容較多且有些復(fù)雜，工作人員必須具備耐心與較好的口頭表達能力。這個項目既為我們的周到服務(wù)又增添了精彩的一筆，也為整個流程高效率運作作出了巨大貢獻。
行李存放，是我們考慮得最多的一項。因為新生及家長的想法是不可定性的，所以我們并不能肯定是否有人愿意存放行李，存放的行李會有多少，但是我們還是設(shè)置了最為適當(dāng)?shù)姆秶c場地，保證有人需要就能夠提供方便。此外，我們特地在存放處安置了許多小凳子，供部分新生及家長休息，讓此處場地得以充分利用。
辦公室值班工作，主要是是為了保證各方面的聯(lián)絡(luò)通暢，資料的存取得當(dāng)，書面資料的電子輸入整理迅速等。為保證后期工作的順利開展，在工作進行過程中，有專門人員負責(zé)將已收檔案送至辦公室，由辦公室值班的人員對其進行電子輸入及整理。
除去上述各項特別增設(shè)的項目或板塊外，還有沉穩(wěn)友好的房卡辦理窗口、熱情到位的現(xiàn)場咨詢窗口、不辭辛勞的接待板塊、繁瑣細致的后勤板塊。這些項目配合緊湊、氣氛和諧，保證了迎新工作的順利進行。
在迎新工作結(jié)束后，我們還進行了所有的后期工作。根據(jù)回收資料核對表的記錄和實物進行核對后，又做了各項統(tǒng)計，最終圓滿完成了10年的整個迎新工作。
“周到、熱情、準(zhǔn)確、和諧、高效”這五個詞貫穿了我們整個迎新工作。周到即整個迎新工作做了充分的`準(zhǔn)備，整個安排是按照新生報到的具體流程來制定的，所有項目都是經(jīng)過反復(fù)討論和商定的，所有工作項目設(shè)置周到，工作人員服務(wù)周到。熱情即所有工作人員工作積極熱情，對待新生及家長友好熱情，管理學(xué)院體現(xiàn)給大家的整體印象便是熱情。準(zhǔn)確即編號、標(biāo)注、填表指導(dǎo)等各方面都時刻確保著迎新工作的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。和諧即所有的工作程序和諧互動，所有的工作人員和諧互助。高效即所有的迎新工作都能有條不紊的進行，效率高且質(zhì)量好。
縱觀我院這次迎新工作的圓滿成功，是和黨支部書記杜軍的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開的，是和分團委書記張洪東的主要安排分不開的，是和所有主管老師的積極配合分不開的，當(dāng)然，也和所有分團委學(xué)生會的主要成員以及部分學(xué)生代表的努力協(xié)作是分不開的。我們希望在今后的工作實踐中不斷的努力與探索，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，使管理學(xué)院的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，進而逐步走向完善。在院黨總支的帶領(lǐng)下，我們一定會積極發(fā)揚優(yōu)點克服不足，時刻保持先進性，努力走在學(xué)校的前列，為管理學(xué)院添磚加瓦，讓我院有更加輝煌的明天！
管理學(xué)院迎新工作總結(jié)5
金秋九月，桂花飄香，我院開展了合并后的第一個迎新工作，迎來了一大批優(yōu)秀的莘莘學(xué)子。為了給新同學(xué)留下美好的印象，使他們對大學(xué)校園充滿期待與向往，我院結(jié)合本院剛組建的實際情況，制定了周密的迎新工作計劃，本著“周到、熱情、準(zhǔn)確、和諧、高效”的迎新工作理念，在院黨支部書記杜軍和分團委書記張洪東的指導(dǎo)下，各主管老師帶領(lǐng)分團委學(xué)生會主要成員以及部分學(xué)生代表，共同努力，順利完成了我院的迎新工作。
總的來說，我院本次迎新工作分為漢口火車站接待、校迎新總站接待以及管理學(xué)院總站接待三個大的方面。
為響應(yīng)校團委號召，我院共選派了10名學(xué)生干部前去漢口火車站進行迎新，選派了25名學(xué)生干部在校迎新總站接待新生。
在管理學(xué)院迎新總站的工作中，我們將四個專業(yè)分為兩個小組同時進行，即人力資源管理——工商管理小組與旅游管理——財務(wù)會計小組，具體有宣傳板塊、窗口板塊（填表、填表指導(dǎo)、房卡辦理、現(xiàn)場咨詢）、接待板塊（管理學(xué)院大本營接待、宿舍樓下接待）、后勤板塊、行李存放板塊、辦公室值班板塊共六大板塊10個項目的工作。這兩個小組、六大板塊環(huán)環(huán)相扣，最大程度上提高了工作效率。
在宣傳方面，我們考慮到新生人數(shù)較多，資料檔案繁雜，容易引起資料混亂等問題，宣傳部特地按照要求制作了一塊以學(xué)生編號一覽表為主要內(nèi)容的宣傳展板，讓新生能快速查詢到自己的特定編號，然后報到窗口工作人員處，以便每一位新生的所有資料檔案都有一個統(tǒng)一的編號，這種一個編號代表一個人的方式，大大的減少了隨后的資料整理與今后的管理中可能發(fā)生的失誤，使得各項工作順利進行。
窗口工作方面中的填表處，在保證各個環(huán)節(jié)完成后都在準(zhǔn)備好的回收資料核對表上做好記錄的前提下，工作人員要收取新生所有檔案資料，此外，還要發(fā)放學(xué)生卡片、家校聯(lián)系卡以及溫馨提示卡。其中小巧獨特的溫馨提示卡色彩鮮明溫暖，內(nèi)容樸實貼心，其中歡迎詞代表整個管理學(xué)院表示了對各位新生及家長的熱烈歡迎，院內(nèi)各領(lǐng)導(dǎo)與老師電話號碼的特別注明則拉進了新生及家長與院內(nèi)各領(lǐng)導(dǎo)與老師間的距離。
窗口工作中還特別設(shè)置了一個與填表處密切呼應(yīng)的填表指導(dǎo)處，主要對前一窗口發(fā)放的學(xué)生登記卡、家校聯(lián)系卡以及房卡的填寫進行指導(dǎo)。相對前一窗口的繁瑣步驟，此窗口的工作相對輕松。但是由于填寫內(nèi)容較多且有些復(fù)雜，工作人員必須具備耐心與較好的口頭表達能力。這個項目既為我們的`周到服務(wù)又增添了精彩的一筆，也為整個流程高效率運作作出了巨大貢獻。
行李存放，是我們考慮得最多的一項。因為新生及家長的想法是不可定性的，所以我們并不能肯定是否有人愿意存放行李，存放的行李會有多少，但是我們還是設(shè)置了最為適當(dāng)?shù)姆秶c場地，保證有人需要就能夠提供方便。此外，我們特地在存放處安置了許多小凳子，供部分新生及家長休息，讓此處場地得以充分利用。
辦公室值班工（感謝訪問本站）作，主要是是為了保證各方面的聯(lián)絡(luò)通暢，資料的存取得當(dāng)，書面資料的電子輸入整理迅速等。為保證后期工作的順利開展，在工作進行過程中，有專門人員負責(zé)將已收檔案送至辦公室，由辦公室值班的人員對其進行電子輸入及整理。
除去上述各項特別增設(shè)的項目或板塊外，還有沉穩(wěn)友好的房卡辦理窗口、熱情到位的現(xiàn)場咨詢窗口、不辭辛勞的接待板塊、繁瑣細致的后勤板塊。這些項目配合緊湊、氣氛和諧，保證了迎新工作的順利進行。
在迎新工作結(jié)束后，我們還進行了所有的后期工作。根據(jù)回收資料核對表的記錄和實物進行核對后，又做了各項統(tǒng)計，最終圓滿完成了10年的整個迎新工作。
“周到、熱情、準(zhǔn)確、和諧、高效”這五個詞貫穿了我們整個迎新工作。周到即整個迎新工作做了充分的準(zhǔn)備，整個安排是按照新生報到的具體流程來制定的，所有項目都是經(jīng)過反復(fù)討論和商定的，所有工作項目設(shè)置周到，工作人員服務(wù)周到。熱情即所有工作人員工作積極熱情，對待新生及家長友好熱情，管理學(xué)院體現(xiàn)給大家的整體印象便是熱情。準(zhǔn)確即編號、標(biāo)注、填表指導(dǎo)等各方面都時刻確保著迎新工作的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。和諧即所有的工作程序和諧互動，所有的工作人員和諧互助。高效即所有的迎新工作都能有條不紊的進行，效率高且質(zhì)量好。
縱觀我院這次迎新工作的圓滿成功，是和黨支部書記杜軍的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開的，是和分團委書記張洪東的主要安排分不開的，是和所有主管老師的積極配合分不開的，當(dāng)然，也和所有分團委學(xué)生會的主要成員以及部分學(xué)生代表的努力協(xié)作是分不開的。我們希望在今后的工作實踐中不斷的努力與探索，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，使管理學(xué)院的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，進而逐步走向完善。在院黨總支的帶領(lǐng)下，我們一定會積極發(fā)揚優(yōu)點克服不足，時刻保持先進性，努力走在學(xué)校的前列，為管理學(xué)院添磚加瓦，讓我院有更加輝煌的明天！
管理學(xué)院迎新工作總結(jié)6
金秋九月，桂花飄香，我們第14屆藝術(shù)設(shè)計學(xué)院學(xué)生會的第一次迎新工作，迎來了一大批優(yōu)秀的莘莘學(xué)子。為了給新同學(xué)留下美好的印象，迎新工作總結(jié)使他們對大學(xué)校園充滿期待與向往，我們學(xué)生會，制定了周密的迎新工作計劃，本著“愛于責(zé)任”的迎新工作理念，在院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，以及部分學(xué)生代表，共同努力，順利完成了我院的迎新工作。
我們意識到第一印象是尤其重要，因此藝術(shù)設(shè)計學(xué)院學(xué)生會、分團委全體干部親自為新生及其家長帶路，幫助他們拿行李，將他們送入寢室；寄放行李服務(wù)等等，為新生順利報到提供了方便。學(xué)生會在迎新過程中，充分詮釋了“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨。為了更好的做好14屆開學(xué)迎新生工作，學(xué)生會提前進入了迎新準(zhǔn)備，迎接新生前要做的工作安排。
在藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的迎新的工作中，我們將所有干部分成6個小組，分工合理，提高了工作的效率，確保迎新工作的順利開展。后勤保障組任務(wù)是定時的給在場所有工作人員發(fā)放飲用水和工作餐。搬行李組任務(wù)是在實訓(xùn)樓一樓大廳助輔那邊幫助我們藝設(shè)新生拎行李到宿舍。
接待組任務(wù)是在實訓(xùn)樓一樓大廳接待新生并指引新生到哪繳費以及到哪領(lǐng)取新生資料等等。
咨詢組任務(wù)是在實訓(xùn)樓幫助新生解決疑難問題。拍照組任務(wù)是負責(zé)全場迎新活動的拍照，記錄學(xué)生會迎新工作的實況。資料組任務(wù)是在接待家長時可以派發(fā)學(xué)院為新生提供的入學(xué)資料。所有組由學(xué)生會主席團的各個干部負責(zé)統(tǒng)籌安排。各組的負責(zé)人都積極負責(zé)，再次體現(xiàn)了藝術(shù)設(shè)計學(xué)院學(xué)生會是一個團結(jié)的大家庭。
在迎新工作中，我們還出現(xiàn)了一些不足，由于于分團委溝通不夠，工作合作中出現(xiàn)了小小的問題，我們今后會多多于分團委磨合，避免出現(xiàn)相關(guān)問題。在迎新工作結(jié)束后，我們進行了后期工作。根據(jù)回收資料核對表的'記錄進行核對后，統(tǒng)計報道實際人數(shù)。最終圓滿完成了10年的整個迎新工作。
縱觀我院這次迎新工作的圓滿成功，是我院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確指導(dǎo)和學(xué)生會主要骨干的決策領(lǐng)導(dǎo)，等安排分不開的，當(dāng)然，也和所有分團委、學(xué)生會的成員、助理輔導(dǎo)員以及部分黨員的努力協(xié)作是分不開的。我們希望在今后的工作實踐中不斷的努力與探索，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，使藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，進而逐步走向完善。在院黨總支的帶領(lǐng)下，我們一定會積極發(fā)揚優(yōu)點克服不足，時刻保持先進性，努力走在學(xué)校的前列，為藝術(shù)設(shè)計學(xué)院添磚加瓦，讓我院有更加輝煌的明天！
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