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小學(xué)班干部工作總結(jié)

時間:2023-05-08 08:29:21 工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)班干部工作總結(jié)6篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)班干部工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)班干部工作總結(jié)6篇

小學(xué)班干部工作總結(jié)1

  一年級一班班干部培養(yǎng)總結(jié)張麗自一年級開學(xué)以來,我注重班干部的培養(yǎng),覺得對班干部培養(yǎng)方面有了自己的認(rèn)識。下面談?wù)勎覍Π喔刹颗囵B(yǎng)的看法:

  一、班干部的作用與選拔很重要 俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶”。班干部是班集體的核心,是班主任進(jìn)行班級管理工作的得力助手,班干部的作用就不言而喻了。很多事情都可以放心交給班干部去做,自己不會忙的焦頭爛額。充分發(fā)揮他們在班級中的作用,將會帶動全班同學(xué)和班集體不斷前進(jìn)。

  對剛接手新的班集體,班主任需用敏銳眼光盡快選出班干部,使班級盡快走上正常的軌道。在選班干部時,我充分體現(xiàn)民主,這樣做是為了讓同學(xué)們對自己推選出的班干部更具信心。讓競選班干部的學(xué)生準(zhǔn)備一份“假如我是班干部”的演講稿,利用他們精彩的演講與實際行動來打動同學(xué)們,從而選出班干部。演講既能展示學(xué)生語言表達(dá)能力,又能使他們增強(qiáng)自信心。還有通過這種帶有競爭性的選拔上崗,使當(dāng)上班干部的同學(xué)感到自豪,并在今后的班級管理工作中,珍惜來之不易的榮譽,樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心。

  二、精心培養(yǎng),教給方法是關(guān)鍵。

  學(xué)生畢竟是學(xué)生,經(jīng)驗相對不足,為了使他們能更好地發(fā)揮班干部的作用,我首先教一些方法給他們。如:分析情況,確定工作目標(biāo)。從班級實際出發(fā),搞好宣傳工作,形成正確輿論的方法。動員、組織學(xué)生參加大型活動的方法。④與同學(xué)交談,耐心做思想工作的方法。⑤如發(fā)生矛盾,溝通思想,消除誤會,化解矛盾,避免公開沖突的方法。只有這樣他們工作起來才更加游刃有余。

  三、嚴(yán)格要求,樹立榜樣。

  新干部剛開始工作時,很怕同學(xué)不服管,辜負(fù)老師的期望。我?guī)椭氯胃刹揩@得自信并樹立起威信。首先教育班干部要做同學(xué)的表率,以身作則,要有奉獻(xiàn)精神,熱心為同學(xué)服務(wù),其次在適當(dāng)?shù)臅r候找一個班級急須解決的.事讓班干部去辦,并協(xié)助其圓滿地完成。讓學(xué)生親眼目睹事情的經(jīng)過,從而對他們表示敬佩和信任,為他們樹立了在同學(xué)們心中的榜樣作用,也提高了他們的信心。

  我對班干部提出的要求就是嚴(yán)格要求自己,在各方面做同學(xué)的表率,要能說而且能干,尤其要在所負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)域,走在同學(xué)的前面,以自己的模范行為帶動全班同學(xué)。對待班干部要求一定要嚴(yán),要高于一般學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。要求一般學(xué)生做到的,班干部首先做到。其次,對班干部不能無原則地偏愛,這一點容易被許多老師忽視。認(rèn)為他們是自己的助手,對他們的缺點和錯誤過于遷就,該批評時不批評,生怕影響其積極性,降低威信,其實這樣只會貽誤工作。

  四、敢于放手,大膽使用。

  對班干部我充分信任,相信他們的能力。平時我放手讓他們大膽的干,做錯了,及時勉勵他們,幫他們分析,找到解決辦法;

  做對了,在班上大加表揚。把他們推到工作第一線上去,給他們提供施展才華的機(jī)會。但我很注意講究方式方法,要循序漸進(jìn),要適時幫助,不能把難度很大的工作推給他們而不聞不問,這樣如果解決不了問題,會使班干部覺得壓力過重而失去信心。

  對班干部既要交給任務(wù),又要教給方法;

  既要大膽使用,又要小心扶植;

  既要熱情鼓勵,又要嚴(yán)格要求;

  既要在培養(yǎng)中使用,又要在使用中培養(yǎng)。這樣首先培養(yǎng)了班干部的自治自理能力,使他們終生受益。班級活動自己搞,墻報板報自己辦,班級紀(jì)律自己管,班風(fēng)學(xué)風(fēng)自己創(chuàng),班干部確實起到了“小老師”的作用。

  在班主任工作中,我始終認(rèn)為:相信孩子,他們能行!孩子的潛能是無法估量的,但他們需要鍛煉,需要展示的時間與空間,這需要我們用慧眼和慧心來挖掘和培養(yǎng)。每一種人才的培養(yǎng)都是要有計劃、有目的地進(jìn)行的。作為班主任更要不斷更新傳統(tǒng)意識,要讓自己的意識能跟的上時代前進(jìn)的步伐,“十年樹木,百年樹人!狈叛畚磥恚囵B(yǎng)出順應(yīng)時代潮流的、面向世界的新一代人才。

  一年級一班班干部名單職務(wù)姓名職責(zé)體育班長曲佳碩

  1、 帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真做好兩操。

  2、 協(xié)助體育老師上好體育課,負(fù)責(zé)體育課作業(yè)的完成情況3、負(fù)責(zé)登記體育課的出勤情況和上課紀(jì)律。

  學(xué)習(xí)班長朱子凡

  1、在學(xué)習(xí)上主動幫助同學(xué),督促全班同學(xué)積極向上,認(rèn)真學(xué)習(xí),在班中營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  2、監(jiān)督科代表的工作,在課代表不在時代理其工作生活班長肖子洋1、負(fù)責(zé)食堂的衛(wèi)士工作,餐桌的打掃紀(jì)律班長劉子碩1協(xié)助班主任做好班級管理工作。

 。病⒌怯浉魈谜n遲到,曠課的同學(xué)。

 。、檢查記錄本班同學(xué)執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)情況,促進(jìn)班級優(yōu)良風(fēng)氣的形成。

 。、負(fù)責(zé)同學(xué)課間安全問題遇到情況及時向班主任反應(yīng)衛(wèi)生班長劉宜政1、負(fù)責(zé)班級日常衛(wèi)生的檢查,監(jiān)督衛(wèi)生打掃不合格的值日生重新打掃。監(jiān)督勞動工具是否擺放整齊。

  2、負(fù)責(zé)管理大掃除工作和檢查的大掃除情況要親自監(jiān)督大紀(jì)檢班長李樂予1、協(xié)助班主任做好班級管理工作,2、團(tuán)結(jié)全體班干部,督促和協(xié)調(diào)全體班干部的工作。

 。、每天向班主任匯報當(dāng)天班級情況。

 。、管理好班級日常紀(jì)律,尤其是自習(xí)課的紀(jì)律。登記各堂課違紀(jì)的同學(xué)。

 。、上下課喊口令。

  6、處理各種偶發(fā)事件,并采取相應(yīng)措施,把處理意見匯報給班主任

小學(xué)班干部工作總結(jié)2

  我是xx小學(xué)六年級一班的班干部xxx。平時我團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)校,我是老師的得力小助手;在班里,我是同學(xué)的知心朋友;在家里,我是父母的好孩子。我年年被評為學(xué)校三好學(xué)生,第一屆、第二屆及第三屆的十佳少先隊員和優(yōu)秀班干部。我在班里擔(dān)任班長、紀(jì)律委員、小組長,在學(xué)校擔(dān)任副大隊長。

  我成績優(yōu)秀,我的作文寫得很好:我在“‘從郵票看祖國成長’征文活動中”榮獲一等獎;在“裕華區(qū)‘愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起’征文活動中”成績優(yōu)異,榮獲二等獎。而且我在班里的作文都被同學(xué)當(dāng)做范文!

  我不僅成績優(yōu)秀,而且多才多藝,我在20xx年獲得了全國音樂考級鋼琴八級的證書;在20xx年“‘珠江愷撒堡’全國青少年鋼琴大賽”中獲得紀(jì)念獎。我喜歡講故事,在“‘改革開放三十年’讀書教育活動講故事比賽中”獲得三等獎。我愛集郵,利用寒暑假時間我會做一些集郵頁,我做的《美麗的愿望》的`集郵頁參加了20xx年石家莊市的集郵展覽;在“‘紀(jì)念建國60周年’郵票設(shè)計大賽”中獲得三等獎;在紀(jì)念建國60周年集郵教育活動中,被評為“祖國成長集郵星”。

  在管理方面,老師不在時,我就替老師管班:自己看書、復(fù)習(xí),但是不能說話。在大掃除時,我們互相分配好后,我認(rèn)真仔細(xì)的把我的衛(wèi)生區(qū)搞好,然后幫著別人去搞。有一次,老師讓我們幾個女同學(xué)去抹墻,我有條理的分配,很快就搞完了。我管理靈活,大家都信任我。我們班的班級紀(jì)律、衛(wèi)生一直很好。 希望今后在老師的幫助下,我會做的更好!

小學(xué)班干部工作總結(jié)3

  一、指導(dǎo)班干部在同學(xué)中樹立威信。

  本學(xué)期開學(xué)初,本班的同學(xué)對學(xué)校的紀(jì)律從剛開始的好奇到熟悉之后,一些原來頑皮搗蛋,不好學(xué)習(xí)的學(xué)生在紀(jì)律上放松了要求,想鉆紀(jì)律的空子,而部分班委對這些學(xué)生無可奈何后,便對自己的工作失去了耐心和信心,不敢。不愿去管理,失去了同學(xué)們的信任,班級紀(jì)律一度下滑。針對這些情況,我多次召開班委會,指導(dǎo)班干部們?nèi)绾卧谕瑢W(xué)們當(dāng)中樹立自己的威信。

  1、統(tǒng)一思想認(rèn)識,講究團(tuán)結(jié),嚴(yán)格要求自我,做遵守校紀(jì)校規(guī),守法的模范。

  班干部是班里的榜樣,是同學(xué)門的表率,一舉一動在同學(xué)們中有明顯的影響,只有嚴(yán)格要求自己,以身作則,才能贏得同學(xué)們的尊重與信任,成為他們的楷模,在紀(jì)律上要求別人做到的,自己一定要做到。不允許別人好,自己首先不做。

  我班的班長兼學(xué)習(xí)委員陳郝同學(xué),在長期管理班級的過程中,在班級中有一定的威信,時間一長,不免有些飄飄然,在學(xué)生面前暴露出一些問題,后被學(xué)生舉報,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,對其進(jìn)行教育,我耐心做她的工作,指出她對自己的要求不嚴(yán),對班干部在同學(xué)當(dāng)中的影響力知之不夠,險釀后患,并在班委會上進(jìn)行討論,使班委們對自己帶頭羊的作用加深了認(rèn)識和理解,陳郝同學(xué)也認(rèn)識到錯誤,欣然接受了我和學(xué)生的建議,并及時改正并在工作中對自己的言行要求高了,在同學(xué)們當(dāng)中取到了表率作用。

  2、在學(xué)習(xí)上要努力使自己的成績是優(yōu)良的。我班的班長晗笑同學(xué),工作能力較強(qiáng),能吃苦耐勞但成績不高,屬中等水平,我在對她進(jìn)行教育時指導(dǎo)她:學(xué)生在校的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不好,工作在買力,也是難于讓同學(xué)們信服的,班干部只有把學(xué)習(xí)搞好,說話才有力度,作為班干部和學(xué)生會干部,比其他的學(xué)生要花費更多的時間,因為既要學(xué)習(xí),又要工作,因此班干部的時間比一般學(xué)生更珍貴,緊迫,這就需要學(xué)會處理好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系,懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理地使用時間,加之他自己的努力,晗笑同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,趕上了班上的優(yōu)秀學(xué)生,在同學(xué)當(dāng)中有較高的威信。

  3、優(yōu)良的個人品德,是班干部在同學(xué)中樹立威信的基礎(chǔ),作為一名班干部,要培養(yǎng)自己勤奮,正直坦誠,謙虛。寬容等優(yōu)秀個人品德,這也是做好一名旅游服務(wù)人員的基本要求,要培養(yǎng)自己的原則觀,以旅校日常行為規(guī)范要求,做好班級日常的管理的度量衡,既要嚴(yán)格自己,又要不膽地管理同學(xué),使之成為習(xí)慣,共同進(jìn)步。班委經(jīng)過反復(fù)的學(xué)習(xí)實踐與管理,在同學(xué)們當(dāng)中的威信得到了提高,班委之間的.團(tuán)結(jié)協(xié)作能力也得到了提高。

  二、指導(dǎo)班干部在實干中學(xué)習(xí)成長。

  本學(xué)期學(xué)校的活動較多,除了學(xué)校的活動,我也根據(jù)本班的情況制定出手抄報,普通話,鋼筆字比賽和專業(yè)技能競賽及英語活動等等多項活動,來提高同學(xué)們在參與活動中形成自我教育,自我管理的能力,要實現(xiàn)著能力的培養(yǎng),班干部是關(guān)鍵,只有班干部成長了才能以點帶面,推動整個班級的成長和良好班風(fēng)的建設(shè)。

  1、指導(dǎo)班干部分工協(xié)作責(zé)任到人。

  把每項活動細(xì)分到每個干部身上,根據(jù)活動的內(nèi)容及班干部的特點由一位班干帶頭負(fù)責(zé),再由她具體地安排班委和同學(xué)協(xié)作完成使其學(xué)會與人協(xié)作的方法,使自己有限的能力煥發(fā)出無量的能量,使活動完成很更出備,更完美。

  2、指導(dǎo)班干部積極主動地工作。

  班干部要有吃苦奉獻(xiàn)的精神,要有為同學(xué)服務(wù)的意識,工作上身先士卒,以自身的努力來帶動別人,同自身的勤奮來說明別人,要能為老師分擔(dān)工作

  3、指導(dǎo)工作方法。

  由于班干部的以知水平有限。許多同學(xué)以前沒有擔(dān)任過班干部,班干部的工作不知如向發(fā)展。我平時就利用課余時間對他們進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。及時進(jìn)行工作匯報。

  4、指導(dǎo)班干部學(xué)會及時總結(jié)工作的得失,用以指導(dǎo)下一步的工作。

小學(xué)班干部工作總結(jié)4

  我是察右后旗白音察干第一小學(xué)四年級一班的孫昱欣。平時我團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)校,我是老師的得力小助手;在班里,我是同學(xué)的知心朋友;在家里,我是父母的好孩子。我年年被評為學(xué)校三好學(xué)生,20xx年xx月被評為校級優(yōu)秀學(xué)生班干部,同年又被評為校級十星級少年之“藝術(shù)星”。我在班里擔(dān)任班長、紀(jì)律委員、小組長,在學(xué)校擔(dān)任副大隊長。

  我不但成績優(yōu)秀,而且多才多藝,在20xxx年xx月首屆“移動杯”察右后旗中小學(xué)校園文化藝術(shù)大賽中榮獲小學(xué)組器樂類節(jié)目和聲樂類節(jié)目二等獎 ;在20xx年xx月“光大夢想,愛心啟航”全國青少年才藝展評暨“母親水窖”慈善公益晚會節(jié)目征集活動中榮獲內(nèi)蒙古站聲樂類和舞蹈類二等獎;在20xx年xx月獲得了察右后旗第二屆“中華聯(lián)”杯校園文化藝術(shù)大賽小學(xué)歌唱類三等獎和器樂類優(yōu)秀獎。

  我還喜歡演講,在20xx年xx月學(xué)校舉辦的“愛我中華,發(fā)奮讀書”演講比賽中獲第二名,20xx年xx月在“愛在文明,美在禮儀”演講比賽中獲第三名。20xx年12月在“復(fù)興中華,從我做起”知識競賽中獲四年級組第三名,同年xx月在年級組硬筆書法比賽中獲第二名?? 在管理方面,老師不在時,我就替老師管班;在大掃除時,我們互相分配好任務(wù)后,我認(rèn)真仔細(xì)的把我的'衛(wèi)生區(qū)搞好,然后幫著別人去搞。我管理靈活,大家都信任我。我們班的紀(jì)律、衛(wèi)生一直很好,多次得過流動紅旗。

  今后,我希望在老師的支持和幫助下,會做得更好!

小學(xué)班干部工作總結(jié)5

  現(xiàn)在是六年級的第二個學(xué)期,離畢業(yè)還有大概兩個月的時間。

  在第一學(xué)期,李老師曾經(jīng)跟我們那十位班長提過四個要求:

  1、以身作則,嚴(yán)于律己(紀(jì)律、作業(yè))

  2、積極為班做事(肯付出)

  3、抓落實

  4、勇于面對批評在這四方面中,我個人以為我只做到了第二、三、四條,而第一條我是覺得我做的不夠好,由于我上課的.時候有時還會開小差,而作業(yè)是由于我有時做的太快有些題目沒審好題所以就做錯了。好的是這個學(xué)期中我在同學(xué)在也樹立了一些威信,部分同學(xué)已經(jīng)可以聽我的指揮,但是部分頑皮的同學(xué)依然不聽,所以,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),在更多的同學(xué)心里樹立威信。而且相比上個學(xué)期,我淡定了很多,沒以前那么沖動。

  這個學(xué)期班里還開展了"小老師"的結(jié)對子活動,就是讓成績較好的帶一個成績較差的的同學(xué),這樣就可以互相進(jìn)步,可是有些同學(xué)理解成"一對一"也就是找一個伙伴互相學(xué)習(xí),固然這樣也可以,但是成績較差的的就不一定學(xué)得到,所以這樣是不行的,F(xiàn)在結(jié)對子活動才剛剛開始,但是我相信這個活動一定會做的越來越好!

  期末考以后就是升中考,我們一定要好好溫習(xí),考上心儀的中學(xué)!

小學(xué)班干部工作總結(jié)6

  這一學(xué)期以來,我一直在努力干,自以為對得住這個班級,集體方面的從把班冊做出來,到組織班級同學(xué)海邊燒烤,最后為同學(xué)們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)材料,小的方面諸如簽到,傳達(dá)通知等自然不在話下。應(yīng)該說,每個班長都是愛著自己一手帶的班級,也在努力經(jīng)營著這個班級。但其效果究竟怎么樣,有哪些值得以后工作借鑒,又有哪些不足以及下一步的改進(jìn)計劃又是什么。本文行文目的就在于解決上述問題。

  一、取得的效果

  本學(xué)期以來,在大家一致的努力下,我們班取得了良好的成績,并得到了老師的一致認(rèn)可。我班獲得了校級"優(yōu)秀團(tuán)支部"的榮譽稱號,并在我院第一屆"班級文化節(jié)"中獲得二等獎,而且其中的班冊單項成績更是全院第一。這些成績的取得,離不開同學(xué)們對班級工作的支持與幫助,同時在此也要肯定班級干部的帶頭作用。

  此外,就班級風(fēng)氣來看,相比上學(xué)期而言,有較大好轉(zhuǎn)。逃課,隨意請假現(xiàn)象有較大好轉(zhuǎn),班里同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲,考風(fēng)考紀(jì)進(jìn)一步改善。同學(xué)關(guān)系方面,同學(xué)之間關(guān)系更融洽了,互幫互助,團(tuán)結(jié)拼搏是對我班同學(xué)的真實寫照。

  二、需要保持的優(yōu)良工作作風(fēng)

  接任班長一年以來,針對我班實際情況,我提出了對于班級通知傳達(dá)的幾點不足的改進(jìn)措施,并督促其他班干部認(rèn)真貫徹落實。這些措施我覺得仍是我們下期工作應(yīng)該借鑒和堅持的。

  第一是對于通知的傳達(dá)。首先確保飛信傳達(dá)準(zhǔn)確,及時。決不允許當(dāng)天要通知的事拖到第二天。其次,飛信通知一定要把握好時間。上課,午休,晚上睡覺前半小時,若無特殊情況的,不允隨便發(fā)飛信許打擾同學(xué)。第四,對于飛信中有提到要同學(xué)回復(fù)的,在收到同學(xué)短信后,一定要及時給予回復(fù)。

  第二點,時刻保持著對班級工作的高漲熱情。這學(xué)期以來,其他四位班委對班級工作都一直非常關(guān)注,給予我工作時的極大鼓舞。在此一致對四位表示由衷的感謝。班級干部,就是要積極做好帶頭作用,對待工作要有火一樣的熱情,對待同學(xué)要有春天一般的溫暖。這點要牢牢把握。

  最后,堅持傾聽同學(xué)們的.意見或建議。對于涉及班級同學(xué)的切身利益的問題,我們采取大家集體投票表決的方式來進(jìn)行,并依照少數(shù)服從多數(shù)的原則進(jìn)行最后決策。并不斷聽取同學(xué)對班級各種事務(wù)管理意見或看法,并及時給予反饋和改進(jìn)。

  三、待改進(jìn)的不足及原因分析

  在本學(xué)期的工作中,我班雖說取得一系列驕人的成績,但我們班干部在經(jīng)過討論后也總結(jié)出以下不足:

  第一,班干部分工不明確。在諸多班級大大小小的事務(wù)管理中,本人承擔(dān)了其中大部分事物,其他四人則分?jǐn)偭似渲泻苌俚囊徊糠帧K园嗉墝?dǎo)致諸多事務(wù)有時無法準(zhǔn)時,高效的完成。

  究其原因,還是本人個人原因,上學(xué)期本人心態(tài)沒有擺正,一心準(zhǔn)備干完半年就走人,這學(xué)期以來,本人競選時說要一改往日作風(fēng),于是對班級也可以說是勵精圖治,兢兢業(yè)業(yè)就是想為班級多干些實事,可正是因為此,卻忘了團(tuán)隊合作,可能我需要證明自己吧,但卻忘了其余四位同事的想法。

  第二,與班級干部沒有積極交流,溝通。本學(xué)期以來,自己對班級事務(wù)大包大攬,很多事也沒有征得她們的意見或看法,事后也沒有與她們積極探討,溝通有關(guān)事宜。這就導(dǎo)致了很多班級事務(wù)班干部信息不對稱等諸多問題。

  現(xiàn)分析其中原因,我覺得還是自己的心態(tài)問題。本學(xué)期來,由于繼續(xù)兼任學(xué)院學(xué)生會自律部部長一職,而學(xué)校和學(xué)院活動又比較多,加之活動安排又非常集中,所以很多時候是真的沒有過多時間來交流討論的余地。坦白說,有時真的壓力很大,也沒顧及到那么多就依照自己的想法去辦事了,對此也表示歉意。

  四、下一步計劃

  大三上學(xué)期級以后所在留任的日子里,我將一如既往的堅持我班優(yōu)良傳統(tǒng),不斷改進(jìn)工作中的不足,更好的為同學(xué)服務(wù),具體實施計劃如下:

  第一,繼續(xù)保持我班班干部優(yōu)良工作作風(fēng)并不斷向其他班級管理汲取先進(jìn)經(jīng)驗。在認(rèn)清自己做得好的方面的同時,也要不斷向他人學(xué)習(xí),不斷提高我班管理水平,努力探索出一條更先進(jìn),更適合我班班級蓬勃發(fā)展的新路子。

  第二,深入對班級管理所出現(xiàn)的問題進(jìn)行改革,并讓同學(xué)監(jiān)督實施。一個班要想蓬勃發(fā)展,班級建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題不解決,這必將大大阻礙各項措施優(yōu)越性的發(fā)揮,極大地影響班級干部的聲譽和形象,無疑是影響班級發(fā)展的絆腳石。為此,班級領(lǐng)導(dǎo)班子必須時刻保持清醒的頭腦,不斷接受同學(xué)的監(jiān)督,方能為推動班級建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

  五、展望

  撫今思昔,思緒萬千,憧憬未來,信心百倍。以上客觀分析了班級建設(shè)中的問題與原因,并對下一步怎么走提出了計劃。班級干部,若能認(rèn)真貫徹之,必將迎來我班班級建設(shè)之新氣象。

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