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四年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-07 16:37:39 工作總結(jié) 我要投稿

四年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)

四年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)1

  一、活動(dòng)目的

  通過歌頌祖國(guó)63周年生日的活動(dòng),增進(jìn)隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的了解,在歌頌祖國(guó)的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情感,從而激勵(lì)學(xué)生勇敢地?fù)?dān)負(fù)起世紀(jì)的重托,將自己的理想同祖國(guó)、同時(shí)代、同人類的命運(yùn)緊密地結(jié)合起來,做一名合格的祖國(guó)建設(shè)者和革命接班人。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、結(jié)合慶祝建國(guó)60周年的紀(jì)念活動(dòng),發(fā)動(dòng)同學(xué)們了解、搜集介紹我國(guó)國(guó)情、歷史、風(fēng)光的有關(guān)資料。準(zhǔn)備好以朗誦、舞蹈、唱歌等表演節(jié)目。

  2、搜集有關(guān)名人立志的事跡。

  3、自制多媒體課件。

  三、活動(dòng)過程

  在雄壯的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》聲中,一名少先隊(duì)員高舉鮮艷的五星紅旗走在

  前面,主持人李子盈、張景怡走上臺(tái)

  主持人:頌祖國(guó),我與祖國(guó)心連心。

  主持人:樹理想,我與新世紀(jì)共成長(zhǎng)。

  主持人:仰天湖小學(xué)四丁班《頌祖國(guó),樹理想》主題中

  隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

  主持人:時(shí)光如流水般逝去,我們偉大的祖國(guó)也點(diǎn)燃了她60歲的生日蠟燭。

  主持人:這60年的風(fēng)雨中走過的路,淌過的和,已不計(jì)其數(shù)。

  主持人:雖說成長(zhǎng)之路是曲折、漫長(zhǎng)的

  主持人:但面對(duì)60年的`風(fēng)雨滄桑,作為炎黃子孫,我們驕傲,我們自豪!

  主持人:讓我們放聲歌唱我們的祖國(guó)吧!

  ●歌曲:我愛我的祖國(guó)

  ●展示圖片:祖國(guó)各地風(fēng)光

  根據(jù)片中的風(fēng)景,對(duì)同學(xué)們開展有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)猜

  主持人:看來同學(xué)們知道的還真不少呀!

  主持人:是的,同學(xué)們這么踴躍地回答,肯定大家都去游覽過祖國(guó)的大好河山。

  主持人:那就讓我們一起來了解我們美麗的祖國(guó)吧!

  主持人:我們的祖國(guó)有巍峨的群山,冷峻的高原。

  主持人:我們的祖國(guó)有巨大的盆地,晶瑩的湖泊。

  主持人:還有起伏的丘陵和一望無際的平原。讓我們一起來欣賞祖國(guó)的大好河山吧!

  主持人:同學(xué)們,你們看,我們的祖國(guó)多美!

  主持人:我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)。兄弟姐妹都很多,景色也不錯(cuò)。讓我們一起來歌頌我們美麗而可愛的祖國(guó)

  吧!

  ●十三位同學(xué)上臺(tái)齊聲朗誦詩歌《強(qiáng)大的祖國(guó)》

  主持人:當(dāng)改革的春風(fēng)吹遍中華神州每一寸土地的時(shí)候。

  主持人:當(dāng)我們擁有日新月異而幸福生活的時(shí)候。

  主持人:當(dāng)奧運(yùn)健兒勇奪金牌,五星紅旗在雄偉的國(guó)歌聲中冉冉升起的時(shí)候。

  主持人:當(dāng)祖國(guó)60歲生日就要到來的時(shí)候,我的心啊,就象咚咚敲起的鼓點(diǎn)。此刻,千言萬語匯成一句話:

  主持人:祖國(guó)――母親,生日快樂!

  ●樂器獨(dú)奏:何琛《我和我的祖國(guó)》

  四、結(jié)束語

  主持人:贊美祖國(guó)的話語說不完,歌頌祖國(guó)的歌唱不完。

  主持人:讓我們把愛國(guó)之志化成報(bào)國(guó)之行。

  主持人:讓我們?yōu)橹腥A之崛起而奮斗,讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)祝福!

四年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)2

  本學(xué)期根據(jù)學(xué)校德育級(jí)的工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況以深化改革教學(xué)為中心,面向全體學(xué)生,推進(jìn)素質(zhì)教育,讓學(xué)生在德、智、體、美等方面都得到全面發(fā)展,為了更好地搞好今后的工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的班隊(duì)工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)思品教育,促進(jìn)素質(zhì)教育。

  少先隊(duì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思品教育的主陣地。本學(xué)期結(jié)合班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的教育,本學(xué)期開展了“感恩教育”主題隊(duì)會(huì),同時(shí)也開展了其它的班隊(duì)會(huì)。

  上好班會(huì)課,充分得用班會(huì)及安全健康教育課這一主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,日常行為規(guī)范,文明禮儀,認(rèn)真學(xué)習(xí),真誠(chéng)待人等教育及健康心理教育。

  二、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),形成良好的班風(fēng)。

  班隊(duì)建設(shè)是學(xué)校教育工作的堡壘,是培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的主陣地。本學(xué)期班隊(duì)干部以身作則,組織帶領(lǐng)全班同學(xué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí)以優(yōu)帶差形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

  三、重視行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

  1.堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生在校一日常規(guī)》等教育。當(dāng)有同學(xué)不守紀(jì)律,不能完成作業(yè)進(jìn),我就讓他們講講違反了哪一條,讓他們時(shí)時(shí)以《小學(xué)生守則》為鏡子,對(duì)照自己,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

  2.重視衛(wèi)生教育,為了讓學(xué)生能夠在整潔舒適的不幸中愉快地學(xué)習(xí),我制訂了《班級(jí)公約》并在班級(jí)宣布了“五無”條例,要全班同學(xué)共同遵守,在班干部的帶領(lǐng)下班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)始終保持干凈,并多次被學(xué)校評(píng)為衛(wèi)生班組。

  四、加強(qiáng)家校聯(lián)系,增強(qiáng)教育合力。

  家校互相聯(lián)系,可以溝通學(xué)生校與家的了解,進(jìn)行有效地教育,如:時(shí)嗣龍同學(xué)臨近期未學(xué)習(xí)成績(jī)下降,家庭作業(yè)不能及時(shí)完成,通過家訪,了解到該生家長(zhǎng)每天忙于做工,無暇關(guān)照他,加之本身學(xué)習(xí)不自覺,故學(xué)習(xí)成績(jī)下降,通過家訪,家校配合教育,該生的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。

  五、做好轉(zhuǎn)后工作,促進(jìn)全面提高。

  “應(yīng)試教育”鼓勵(lì)單一,嚴(yán)懲違背全面發(fā)展的指導(dǎo)者,而素質(zhì)教育與其相比有著本質(zhì)上的.不同,是屬于共同性教育,是面向后進(jìn)生。因此,“轉(zhuǎn)后”工作是實(shí)施素質(zhì)教育中的重中之重的工作,對(duì)于后進(jìn)生只要我們教育者善于觀察,分析他們的心理狀態(tài),并能針對(duì)性地進(jìn)行教育,就能收到相應(yīng)性的后果。如我班的李正茂同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)缺乏自覺性和學(xué)習(xí)方法經(jīng)常不能及時(shí)完成作業(yè),我就利用課余時(shí)間為他補(bǔ)習(xí)功課,對(duì)他的作業(yè)采取面批面改,并在課堂上優(yōu)先提問,優(yōu)生板演,以此激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)他的學(xué)習(xí)信心,并為他結(jié)對(duì)子,找優(yōu)生何夢(mèng)琪幫助他學(xué)習(xí)。在教師與同學(xué)的共同努力與幫助下,他各方面都有很大的進(jìn)步。

  雖然本人經(jīng)過一學(xué)期的努力,取得了一些成績(jī),介還存在許多不足之處,今后本人應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng),不斷改正自己在工作中的不足之處。

四年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)3

  一、班級(jí)基本情況:

  本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)(1)班少隊(duì)輔導(dǎo)員,本班現(xiàn)有學(xué)生65名,基本上了解了班級(jí)每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況;堅(jiān)持抓常規(guī)教育,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,開展了各種適合兒童心理特點(diǎn),有利于少年兒童身心健康的活動(dòng)。從各個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、文明禮貌教育、法制教育、安全教育等。這學(xué)期在班級(jí)里我主要開展了:“老師,祝福您”、“祖國(guó)發(fā)展,我成長(zhǎng)”、“文明之花處處開”、“安全在我心中”、“爭(zhēng)當(dāng)陽光少年”等主題隊(duì)會(huì)!白儚U為寶,爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園”活動(dòng)、文明禮儀教育活動(dòng)始終常抓不懈。

  建立班級(jí)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活正常秩序,形成良好班風(fēng);班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,愛護(hù)公物,經(jīng)常保持班級(jí)整潔、美觀,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛教育。我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計(jì)劃及少先隊(duì)大隊(duì)制定的工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際,制定了切實(shí)可行的少隊(duì)工作計(jì)劃,采取了有的放矢,因材施教的`工作思路,努力實(shí)現(xiàn)積極、務(wù)實(shí)、高效的工作方式,取得了一定的教育教學(xué)效果,F(xiàn)就本學(xué)期我班的少隊(duì)工作總結(jié)如下:

  二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn):

  1、9月10日慶祝教師節(jié),參加學(xué)校組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中我班取得接力賽第一名。

  2、慶“十、一”國(guó)慶節(jié)獲學(xué)校組織的歌詠比賽年級(jí)組一等獎(jiǎng)。

  3、參加學(xué)校組織的“美文誦讀”獲年級(jí)組二等獎(jiǎng)。

  4、加強(qiáng)了班集體的建設(shè),樹立了良好的班風(fēng)。

  5、強(qiáng)化了學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。

  6、開展豐富多彩的少隊(duì)活動(dòng)。

  7、培養(yǎng)了學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。

  8、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育。

  三、采取的方法及措施:

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛已教育,教育學(xué)生嚴(yán)以律已,對(duì)自己負(fù)責(zé),做到自尊、自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù);反對(duì)自私、自利、自滿、自棄。

  2、充分利用隊(duì)會(huì)活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  3、發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任,鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與到少隊(duì)活動(dòng)中去,有一份光發(fā)一份熱,人人要有為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情。

  4、和班隊(duì)一起探討工作方法,傾聽班隊(duì)干部的意見和工作中的困難,幫助他們出主意、找方法、釋難點(diǎn),給班隊(duì)干部創(chuàng)造工作鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們自己主持主題班會(huì),放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級(jí)問題。

  四、存在的不足及今后努力的方向:

  以上這些努力和結(jié)果,只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),由于經(jīng)驗(yàn)不足,能力所限,工作中也有失誤和很多不足。

  1、和學(xué)生交流比較少,常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生。

  2、對(duì)學(xué)生往往缺乏耐心,特別是對(duì)待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生,兩計(jì)劃總結(jié)。

  三次教育引導(dǎo)努力之后,就會(huì)煩躁,對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心,不能調(diào)控自我情緒,處理方法簡(jiǎn)單。

  總之,經(jīng)過一學(xué)期的努力,我班的學(xué)習(xí)氣氛較濃厚班級(jí)風(fēng)氣純正,整個(gè)班級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展,一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成,在今后的日子里,我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好班級(jí)的少隊(duì)工作。

四年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)4

  一、介紹班級(jí)情況。

  本班共56人,男生28人,女生28人,本人與搭檔配合默契,管理有方,班級(jí)已樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。遲到、曠課等現(xiàn)象極少發(fā)生,課堂紀(jì)律井而有序,學(xué)生們的學(xué)習(xí)欲望和求知欲也越來越高。

  二、語文教學(xué)情況。

  A、學(xué)生目標(biāo):

  1、預(yù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  我要求學(xué)生每學(xué)一篇課文之前都要先預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)要求有:

 、僮x課文三遍,在文中畫出生字。

  ②查字典給一類生字組詞,并讀兩遍。

  ③查找與課文相關(guān)的資料。第二天早讀我還要檢查預(yù)習(xí)情況,逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。

  2、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  要求:

  ①每人在課堂上至少要舉一次手。

  ②對(duì)于老師提出的問題要積極開動(dòng)腦筋。

  ③回答問題聲音要響亮。

  3、學(xué)會(huì)課文朗讀的一般技巧。

  在語文組胡老師的帶領(lǐng)下,朗讀已成為我校小學(xué)生期末考的一項(xiàng)考核,也是語文老師的.一項(xiàng)工作任務(wù)。在抓朗讀時(shí)做到:首先,我抓停頓。每天我必帶讀課文,教學(xué)生如何讀好長(zhǎng)句,甚至告訴學(xué)生在哪應(yīng)該停半秒鐘,無論學(xué)生是自由讀、還是齊讀,只要我一聽到學(xué)生唱讀,就會(huì)馬上叫學(xué)生停下來,做到一句一句地教,直到教好為止。其次,抓感情。想把書讀好,首先讓學(xué)生深刻的理解課文的內(nèi)容,只有透徹的理解,才能有深切的感受,才能準(zhǔn)確地掌握作品的情調(diào)與節(jié)奏,正確地表現(xiàn)作品的思想感情。第三,要求學(xué)生朗讀時(shí)做到“眼到、口到、心到”盡量避免漏字、添字、錯(cuò)字的現(xiàn)象發(fā)生。

  4、加強(qiáng)學(xué)生的背誦量。

  全日制小學(xué)語文教學(xué)大綱指出,背誦可以幫助學(xué)生加深對(duì)課文的理解,提高閱讀能力,鍛煉記憶力;還可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)課文中用詞造句、布局謀篇的方法,培養(yǎng)和提高作文能力。蘇教版語文第五冊(cè)共24篇課文,8個(gè)練習(xí),每個(gè)練習(xí)有8個(gè)成語。本班每位學(xué)生共背24篇課文,64個(gè)成語。檢查方式有兩種:一是家長(zhǎng)簽名檢查;二是老師組織同桌之間檢查。

  B、教師目標(biāo):

  1、虛心向同行學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。中年級(jí)是小學(xué)生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),教法不簡(jiǎn)單,平日里常常向趙老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)一堂有層次,由淺入深的課,如何抓住重難點(diǎn),如何突破重難點(diǎn)。做到每堂課都是有備而來。

  2、認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),適當(dāng)做一些人文性的點(diǎn)評(píng)。作業(yè)及時(shí)布置,及時(shí)批改,發(fā)現(xiàn)有同類錯(cuò)誤做到集體訂正,個(gè)別錯(cuò)誤個(gè)別輔導(dǎo)。

  3、配合語文組,組織各類學(xué)科活動(dòng)。(朗讀比賽、寫字比賽)

  4、開展學(xué)科活動(dòng)。(講故事比賽、朗讀故事比賽、課前五分鐘講故事)

  三、期中、期末、競(jìng)賽成績(jī)方面:

  經(jīng)過本人總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)班級(jí)管理,使班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),本人也不斷地努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,所以成績(jī)有所提高。本人將會(huì)更加努力,邁向新的臺(tái)階。在語文學(xué)科競(jìng)賽中,我班參加語文組2次組織的競(jìng)賽,其中寫字比賽獲第一名。本人在今后的教學(xué)中,會(huì)針對(duì)學(xué)生存在的問題,進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練,使學(xué)生的語文能力得以全面發(fā)展。

四年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)5

  一、基本情況概述:

  自今年秋季我擔(dān)任四年級(jí)班隊(duì)工作以來,做了我認(rèn)為一切該做的工作,基本了解了班級(jí)每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況;堅(jiān)持常規(guī)教育,認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育,做到無違法行為,無事故發(fā)生;建立班級(jí)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活正常秩序,形成良好班風(fēng);堅(jiān)持推普工作,人人在校都說普通話;開展一系列豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),推行素質(zhì)教育;班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,愛護(hù)公物,經(jīng)常保持班級(jí)整潔、美觀,衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無衛(wèi)生死角;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛教育等。期初我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計(jì)劃及少先隊(duì)大隊(duì)制定的工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際,制定了切實(shí)可行的.班隊(duì)工作計(jì)劃,采取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力實(shí)現(xiàn)積極、務(wù)實(shí)、高效的工作方式,取得了一定的教育教學(xué)效果,F(xiàn)就本學(xué)期我班的班隊(duì)總結(jié)如下,向領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報(bào)。

  二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn):

  1、在班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)“文明班隊(duì)”活動(dòng)中,我班獲得5次周評(píng)“文明班隊(duì)”。

  2、加強(qiáng)班集體建設(shè),樹立良好班風(fēng)。

  3、強(qiáng)化日常行為規(guī)范訓(xùn)練。

  4、開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。

  5、培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。

  6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任,鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與,毛遂自薦。根據(jù)學(xué)生自薦和我了解的情況,三天之內(nèi)成立了臨時(shí)班隊(duì)組織機(jī)構(gòu),包括班干、隊(duì)干、組長(zhǎng)、成員部分是學(xué)生自薦,部分是我臨時(shí)任命,同時(shí)我宣布一個(gè)月后全班參與競(jìng)選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊(duì)委組織機(jī)構(gòu),要求學(xué)生在一個(gè)月以內(nèi)認(rèn)識(shí)班上所有同學(xué)。

  7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

  三、采取的方法及措施:

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛已教育,教育學(xué)生嚴(yán)以律已,對(duì)自己負(fù)責(zé),做到自尊、自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù);反對(duì)自私、自利、自滿、自餒、自棄。

  2、充分利用早會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,組織學(xué)生聽安全知識(shí)講座,觀看安全知識(shí)圖片,參加安全知識(shí)競(jìng)賽等多種渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

  3、發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任,鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與,毛遂自薦。根據(jù)學(xué)生自薦和我了解的情況,三天之內(nèi)成立了臨時(shí)班隊(duì)組織機(jī)構(gòu),包括班干、隊(duì)干、組長(zhǎng)、成員部分是學(xué)生自薦,部分是我臨時(shí)任命,同時(shí)我宣布一個(gè)月后全班參與競(jìng)選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊(duì)委組織機(jī)構(gòu),要求學(xué)生在一個(gè)月以內(nèi)認(rèn)識(shí)班上所有同學(xué)。

  4、經(jīng)常召開班隊(duì)干部會(huì)議,鼓勵(lì)他們放手工作,和他們一起探討工作方法,傾聽班隊(duì)干部的意見和工作中的困難,幫助他們出主意、找方法、釋難點(diǎn),給班隊(duì)干部創(chuàng)造工作鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們自己主持主題班會(huì),獨(dú)立開展課余活動(dòng),放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級(jí)問題。

  四、存在的不足及今后努力的方向:

  以上這些努力和結(jié)果,只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),由于經(jīng)驗(yàn)不足,才能所限,工作中也有失誤和很多不足。

  1、和學(xué)生交流比較少,常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生。

  2、對(duì)學(xué)生往往缺乏耐心,特別是對(duì)待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生,兩三次教育引導(dǎo)努力之后,就會(huì)煩躁,對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心,不能調(diào)控自我情緒,處理方法簡(jiǎn)單。

  總之,經(jīng)過一學(xué)期的努力,我班的學(xué)習(xí)氣氛較濃厚班級(jí)風(fēng)氣純正,整個(gè)班級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展,一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成,今后,我們將繼續(xù)努力,使我們四年級(jí)成為真正的先進(jìn)集體。

四年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)6

  學(xué)生是涌動(dòng)著無限活力的生命體,是教育的起點(diǎn)和歸宿。面對(duì)學(xué)生,祖國(guó)的未來,我們要做一個(gè)真正有意義的班主任,素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,為學(xué)生服好務(wù),使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,我們的班級(jí)管理究竟該如何閱讀學(xué)生個(gè)體,提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活及生命的質(zhì)量呢?

  在過去的一學(xué)期里,我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開展,安全、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績(jī),現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下:

  一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才

  做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,一是重視每周的班會(huì)課,開好班會(huì)課;二是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。重視班會(huì),開好班會(huì),為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。為配合學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí),我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見識(shí)。而重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生。

  二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)"團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格、活潑、奮進(jìn)"的班集體

  在這個(gè)學(xué)期里,我的班級(jí)管理工作主要從三方面實(shí)施:一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是"包袱"。在這點(diǎn)上,特別值得一提的是班干部的選用,這是讓學(xué)生自治的重要途徑。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等,還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過班干部管理班級(jí),讓學(xué)生自治自理,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的管理、自制能力。使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

  三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走

  后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的.一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。"冰凍三尺非一日之寒",要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對(duì)他們的理解、尊重和真心、真誠(chéng)的溫暖,才可能消解冰凍。的確,老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙,老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通,多了解他們的思想狀態(tài),用真誠(chéng)的心去關(guān)懷、去幫助他們,他們是知道的、懂得的,最終也會(huì)被感動(dòng)的。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn),并努力實(shí)行,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。

  四、積極開展好課外文體活動(dòng),做好早操、課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率

  學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。

  五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好橋梁紐帶作用

  在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的伙伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾。在這方面,我平時(shí)注意多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的.勞動(dòng),上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

  六、抓好安全工作

  安全維系著家家戶戶的生活,我始終做到,安全第一,預(yù)防為主。一方面利用周會(huì)、隊(duì)會(huì)、談心、家訪等形式做好周密細(xì)致的思想工作,另一方面制定切實(shí)可行的安全措施。一學(xué)期沒有發(fā)生安全事故。

  班主任工作精心而又繁瑣,是廣闊心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。在這一年的工作中,有得有失,我將吸取經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。在以后的日子里,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取減少工作中的失誤,把工作能夠更為圓滿的完成。

四年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)7

  我繼續(xù)擔(dān)任四(X)班的班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力,己經(jīng)形成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面,F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

  一、抓好常規(guī)管理,初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

  學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初,我就根據(jù)班中的實(shí)際情況,明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如:紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級(jí)衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí),我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué),評(píng)為優(yōu)勝星,把他們的照片貼到光榮欄里,以此不斷強(qiáng)化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  二、抓好班干部培養(yǎng),發(fā)揮小干部作用

  俗話說:火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理,要帶好一個(gè)班級(jí),班干部的作用是老師也無法取代的,所以,我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),本學(xué)期,我采用了崗位聘任制,先出示了崗位名稱和崗位職責(zé),然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選。班干部產(chǎn)生后,我和他們經(jīng)常召開班干部會(huì)議,要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己,明確自己的職責(zé),做好自己的工作。這樣選出來的`班干部在工作中積極主動(dòng),而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時(shí)間,我都會(huì)召集班干部開一次會(huì),讓他們談?wù)劦檬,以及今后的打算等。這樣,既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo),又提高了他們的工作積極性。

  三、抓好各種活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)

  本學(xué)期,學(xué)校開展了創(chuàng)建快樂中隊(duì)的活動(dòng),為了讓活動(dòng)更深入、更具體、更全面,我鼓勵(lì)學(xué)生人人參與,互相合作,并和爭(zhēng)章活動(dòng)相結(jié)合,以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性,共同創(chuàng)建一個(gè)真正的快樂中隊(duì)。在班級(jí)舉行的跳繩比賽中,我事先利用班隊(duì)課及課余時(shí)間為他們逐個(gè)考核,考核合格的頒發(fā)運(yùn)動(dòng)章。運(yùn)動(dòng)章的獲得者再進(jìn)行角逐,優(yōu)勝者代表班級(jí)參加比賽。結(jié)果,我班贏得了單跳第一、雙飛第二的好成績(jī)。此外,我們有組織開展了爭(zhēng)奪講故事章、衛(wèi)生章、安全章等活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己,展示自己的機(jī)會(huì),提高了學(xué)生和班級(jí)整體的素質(zhì)。

  在對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育中,我總是利用課余時(shí)間與他們談心,化解他們心中的隔閡,讓學(xué)生感到老師對(duì)他們的關(guān)心與愛,使他們?cè)敢庖宰约汉玫姆矫嬲故窘o老師看。

  班主任工作是忙碌而繁瑣的,但同時(shí)又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的機(jī)會(huì),讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。

四年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)8

  當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí),同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀(jì)的新主人,就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn),一年來為了使四3班的中隊(duì)工作更上一層樓,我們中隊(duì)開展了各種各樣的活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。

  長(zhǎng)期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng),對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合《修雅集》,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動(dòng),使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用本學(xué)期我校開展的春季運(yùn)動(dòng)會(huì);我中隊(duì)開展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng),不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。因此,在這次校運(yùn)會(huì)中,我班奪得了團(tuán)體賽第二名。

  二、結(jié)合學(xué)校的'要求,開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的`少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,我們四3班的中隊(duì)也不甘落后,積極響應(yīng)。如:根據(jù)學(xué)校“內(nèi)務(wù)之星”活動(dòng)內(nèi)容,我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如:為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求,我中隊(duì)也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng),許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校捐花、捐書,為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,為學(xué)校的圖書室整理書籍,縫補(bǔ)圖書,為街道打掃衛(wèi)生等等。

  三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)

  “學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊視野的知識(shí)營(yíng),同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jī)芍艹鲆话妫堪嬗蓭孜魂?duì)員負(fù)責(zé),自從開展這項(xiàng)活動(dòng),隊(duì)員們踴躍參加,有的設(shè)計(jì)排版,有的設(shè)計(jì)圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。

  總之,一年來,我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī),但也有許多不足。不過我們四3班的全體隊(duì)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,取得更好的成績(jī)的。

四年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)9

  時(shí)間過得真快,通過我們班全體同學(xué)的不斷努力,這一學(xué)期劃上了圓滿的句號(hào),下面我著重講講本學(xué)期班級(jí)的各方面工作收獲和不足:

  一、基本情況概述:

  和學(xué)生相處的日子以來,我了解了班級(jí)每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況;并堅(jiān)持常規(guī)教育,認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育,做到無違法行為,無事故發(fā)生;建立班級(jí)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活正常秩序,形成良好班風(fēng);班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,愛護(hù)公物,經(jīng)常保持班級(jí)整潔、美觀,衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無衛(wèi)生死角等。

  二、取得的小成績(jī):

  期初我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計(jì)劃及少先隊(duì)制定的工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際,制定了切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃,采取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力實(shí)現(xiàn)積極、務(wù)實(shí)、高效的工作方式,取得了一定的教育教學(xué)效果。

  1.在三項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比中,我們多次獲得了白天鵝中隊(duì)的標(biāo)志。

  2.校運(yùn)會(huì)特色操比賽中獲得年級(jí)段第一名

  3.輔導(dǎo)的學(xué)生多次在市、校各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng),例如:蔣心怡獲得“奉化市閱讀之星”的稱號(hào);胡佳益在奉化市書香征文比賽中獲得二等獎(jiǎng);張成在校“雅雅迎新”賀卡比賽中獲得一等獎(jiǎng)……

  三、采取的'措施:

  1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛已教育,教育學(xué)生嚴(yán)以律已,對(duì)自己負(fù)責(zé),做到自尊、自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù);反對(duì)自私、自利、自滿、自餒、自棄。

  2.充分利用早會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,組織學(xué)生觀看安全知識(shí)圖片,參加安全知識(shí)競(jìng)賽等多種渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

  3.經(jīng)常召開班隊(duì)干部會(huì)議,鼓勵(lì)他們放手工作,和他們一起探討工作方法,傾聽班隊(duì)干部的意見和工作中的困難,幫助他們出主意、找方法、釋難點(diǎn),給班隊(duì)干部創(chuàng)造工作鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們自己主持主題班會(huì),獨(dú)立開展課余活動(dòng),放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級(jí)問題。

  4.注重“情感教育”,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面,我首先是以情動(dòng)人,走近學(xué)生;其次是認(rèn)真交流,獲取信息;再次是尋水究源,仔細(xì)分析;接著是對(duì)癥下藥,就像治病,知道了病人的病因后,我就尋求、思考一套獨(dú)到的方法來轉(zhuǎn)化后進(jìn)生;最后我認(rèn)真行之,使后進(jìn)生有了很大的轉(zhuǎn)變。

  5.成立學(xué)習(xí)互助組。其職責(zé)是幫助學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生,定時(shí)定點(diǎn)給他們補(bǔ)課,力求人人都懂,題題過關(guān),煉就硬本領(lǐng);提倡誰會(huì)誰教。通過同學(xué)們的努力,班級(jí)的總體水平有所提高。

  6.開展多種活動(dòng),激發(fā)愛好,發(fā)展特長(zhǎng),培養(yǎng)各種能力,開展多種活動(dòng),如:做賀卡、讀書采蜜、講故事等,在這些活動(dòng)中,同學(xué)間的特長(zhǎng)得以發(fā)揮,能力得以提高。

  7.多與家長(zhǎng)溝通,互相教育,鼓勵(lì)學(xué)生,力爭(zhēng)把他們培養(yǎng)成才。

  8.常抓安全教育。在安全教育倍受關(guān)注的今天,我時(shí)刻不忘安全問題。每次班級(jí)談話都有安全教育內(nèi)容,內(nèi)容次次更換,而且還做到“天天講、月月講、年年講”,使每位同學(xué)始終保持清醒的頭腦。由于安全教育一直受到關(guān)注,所以半學(xué)期我班一直很平安。

  四、存在的不足及今后努力的方向:

  以上這些努力和結(jié)果,只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),由于經(jīng)驗(yàn)不足,才能所限,工作中也有失誤和很多不足。

  1.和學(xué)生交流比較少,常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生。

  2.對(duì)學(xué)生往往缺乏耐心,特別是對(duì)待有不良習(xí)慣而又總改不掉的學(xué)生,兩三次教育引導(dǎo)努力之后,就會(huì)煩躁,對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心,不能調(diào)控自我情緒,處理方法單一。

  總之,經(jīng)過一學(xué)期的努力,我班的學(xué)習(xí)氣氛較濃厚,班級(jí)風(fēng)氣純正,整個(gè)班級(jí)正在朝著更健康的方向發(fā)展,一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成,今后,我們將繼續(xù)努力,使我們班成為優(yōu)秀的集體。

四年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)10

  忙忙碌碌中一學(xué)期又在指間悄然流逝了,回顧這一學(xué)期學(xué)生們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)與進(jìn)步,感慨頗多,總覺得付出不少,但收獲卻微乎其微,或許是工作方法有待改進(jìn),現(xiàn)就工作中的收獲、反思總結(jié)如下:

  一、用心營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍

  深知營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的重要性,我極大調(diào)動(dòng)學(xué)生你追我趕的良好風(fēng)氣。如:

  1、成立學(xué)習(xí)小組,小組長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗,各小組定期評(píng)比。同桌3人或4人一組,相互之間既學(xué)習(xí)又競(jìng)爭(zhēng),表現(xiàn)好的為這一周的組長(zhǎng),擔(dān)任組長(zhǎng)后更要以身作則,在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面都要做表率。這樣做,使每個(gè)學(xué)生既找到了身邊的榜樣,又找到了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,無意間培養(yǎng)了上進(jìn)的心理。

  2、設(shè)立積分考核,周周公開量化。積分考核的范圍很廣泛,如:?jiǎn)卧煽?jī)優(yōu)異、作業(yè)好、日記優(yōu)秀、上課積極、為班級(jí)做好事、投稿成功……每項(xiàng)即可加2分,天天考核,周周評(píng)比,每周選擇前10名進(jìn)行表彰。而且還以組進(jìn)行了評(píng)比,也選擇前10名小組進(jìn)行表彰,充分鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感。

  二、努力強(qiáng)化文明行為習(xí)慣

  1、開學(xué)初,充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間共同制定“我的八大堅(jiān)持”,并在每周的班會(huì)時(shí)間要求學(xué)生針對(duì)“八大堅(jiān)持”做一次自我反思,以完善自己的言行,激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。

  2、善于發(fā)現(xiàn)、多多了解學(xué)生的不足之處,對(duì)不文明的言行舉止要及時(shí)勸阻,用言語誘導(dǎo),并督促她們?nèi)蘸蟮难孕,追蹤調(diào)查,直到改正為止。

  3、充分利用積分評(píng)比,對(duì)學(xué)生的'行為表現(xiàn)進(jìn)行加分與減分,有違規(guī)、違紀(jì)的現(xiàn)象扣5分到10分,讓學(xué)生在接受懲罰的同時(shí)嚴(yán)格要求自己。

  三、全力打造一流衛(wèi)生班級(jí)

  堅(jiān)持在早讀課前把室內(nèi)外衛(wèi)生整理完畢,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。根據(jù)衛(wèi)生委員的記錄及同學(xué)們的監(jiān)督匯報(bào),每周評(píng)選一名班級(jí)“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

  設(shè)立人人崗位制,門長(zhǎng)、板長(zhǎng)、窗長(zhǎng)、校牌長(zhǎng)、班牌長(zhǎng)、校服長(zhǎng)等,班內(nèi)人人都有分工,人人都有事做,大家齊心協(xié)力,全力打造一流衛(wèi)生班級(jí)。

  四、加強(qiáng)重視德育教育工作

  1、以身作則,做好表率。堅(jiān)持上課說普通話、寫規(guī)范字,向?qū)W生問好,課下主動(dòng)了解學(xué)生的情況;讓學(xué)生每日讀閱讀書,我也不例外,堅(jiān)持每日中午讀5-10頁課外書籍。

  2、板報(bào)專欄,月月更換。班級(jí)的板報(bào)、專欄每次由我和學(xué)生共同設(shè)計(jì),光榮榜激勵(lì)了學(xué)生的進(jìn)取心,專欄上張貼了學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)作,手抄報(bào)、書法及繪畫等作品,為學(xué)生的特長(zhǎng)展示提供了一個(gè)好的平臺(tái)。

  3、培養(yǎng)干部,組建梯隊(duì)。班級(jí)的工作很瑣碎,僅靠班主任一人的力量有些力不從心,所以面對(duì)人數(shù)膨脹的集體,要想方設(shè)法讓優(yōu)秀的學(xué)生起表率作用,并參與到班級(jí)梯隊(duì)的建設(shè)中。在班內(nèi),我成立了班主任——班長(zhǎng)(4名)——小組長(zhǎng)(24名)——組員的四級(jí)崗位制,一級(jí)管理一級(jí)。本著“抓兩頭、帶中間”的原則,不忽視中間的學(xué)生,讓優(yōu)秀生更優(yōu)秀,讓后進(jìn)生不掉隊(duì),讓中間學(xué)生也優(yōu)秀起來。

  除此之外,這一學(xué)期,我還堅(jiān)持做好家訪工作、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作和學(xué)生安全的督察工作。

  總之,這一學(xué)期,我堅(jiān)持一如既往地從細(xì)節(jié)處抓班隊(duì)工作,對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父、愛如慈母、親如朋友”,讓我們班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面都在原有的基礎(chǔ)上都有了一定的提升,但進(jìn)步的空間依然有,所以還得在以后的工作中再接再厲!

四年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)11

  一、基本情況概述:

  自從我擔(dān)任四年級(jí)三班班隊(duì)工作以來,做了我認(rèn)為一切該做的工作,基本了解了班級(jí)每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況;堅(jiān)持常規(guī)教育,認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育,做到無違法行為,無事故發(fā)生;建立班級(jí)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活正常秩序,形成良好班風(fēng);堅(jiān)持推普工作,人人在校都說普通話;開展一系列豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),推行素質(zhì)教育;班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,愛護(hù)公物,經(jīng)常保持班級(jí)整潔、美觀,衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無衛(wèi)生死角;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛教育等。期初我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計(jì)劃及少先隊(duì)大隊(duì)制定的工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際,制定了切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃,采取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力實(shí)現(xiàn)積極、務(wù)實(shí)、高效的工作方式,取得了一定的教育教學(xué)效果,F(xiàn)就本學(xué)期我班的班隊(duì)總結(jié)如下,向領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報(bào)。

  二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn):

  1、加強(qiáng)班集體建設(shè),樹立良好班風(fēng)。

  2、強(qiáng)化日常行為規(guī)范訓(xùn)練。

  3、開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。

  5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任,鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與,毛遂自薦。根據(jù)學(xué)生自薦和我了解的情況,三天之內(nèi)成立了臨時(shí)班隊(duì)組織機(jī)構(gòu),包括班干、隊(duì)干、組長(zhǎng)、成員部分是學(xué)生自薦,部分是我臨時(shí)任命,同時(shí)我宣布一個(gè)月后全班參與競(jìng)選和民主投票選舉相合的'辦法組建新的班隊(duì)委組織機(jī)構(gòu),要求學(xué)生在一個(gè)月以內(nèi)認(rèn)識(shí)班上所有同學(xué)。

  6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

  三、采取的方法及措施

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛已教育,教育學(xué)生嚴(yán)以律已,對(duì)自己負(fù)責(zé),做到自尊、自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù);反對(duì)自私、自利、自滿、自餒、自棄。

  2、充分利用早會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,組織學(xué)生聽安全知識(shí)講座,觀看安全知識(shí)圖片,參加安全知識(shí)競(jìng)賽等多種渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

  3、發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任,鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與,毛遂自薦。根據(jù)學(xué)生自薦和我了解的情況,三天之內(nèi)成立了臨時(shí)班隊(duì)組織機(jī)構(gòu),包括班干、隊(duì)干、組長(zhǎng)、成員部分是學(xué)生自薦,部分是我臨時(shí)任命,同時(shí)我宣布一個(gè)月后全班參與競(jìng)選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊(duì)委組織機(jī)構(gòu),要求學(xué)生在一個(gè)月以內(nèi)認(rèn)識(shí)班上所有同學(xué)。

  4、經(jīng)常召開班隊(duì)干部會(huì)議,鼓勵(lì)他們放手工作,和他們一起探討工作方法,傾聽班隊(duì)干部的意見和工作中的困難,幫助他們出主意、找方法、釋難點(diǎn),給班隊(duì)干部創(chuàng)造工作鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們自己主持主題班會(huì),獨(dú)立開展課余活動(dòng),放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級(jí)問題。

  四、存在的不足及今后努力的方向:

  以上這些努力和結(jié)果,只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),由于經(jīng)驗(yàn)不足,才能所限,工作中也有失誤和很多不足。

  1、和學(xué)生交流比較少,常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生。

  2、對(duì)學(xué)生往往缺乏耐心,特別是對(duì)待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生,兩三次教育引導(dǎo)努力之后,就會(huì)煩躁,對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心,不能調(diào)控自我情緒,處理方法簡(jiǎn)單。

  總之,經(jīng)過一學(xué)期的努力,我班的學(xué)習(xí)氣氛較濃厚班級(jí)風(fēng)氣純正,整個(gè)班級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展,一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成,今后,我們將繼續(xù)努力,使我們四年級(jí)三班成為真正的先進(jìn)集體。

四年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)12

  一、主題:

  “知恩于心,感恩于行回報(bào)那份愛”

  二、活動(dòng)目的:

  對(duì)青少年的一次感恩教育活動(dòng),通過活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、飲水思源的品行,教育學(xué)生牢記父母的恩情,孝順父母,報(bào)答親恩;并學(xué)會(huì)懂得做人的責(zé)任,珍惜生命和所擁有的一切,擁有一顆感恩的心。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  班會(huì)主題布置和對(duì)學(xué)生感恩思想教育學(xué)生自行準(zhǔn)備和排練節(jié)目。

  四、活動(dòng)過程

  1、主持人宣布活動(dòng)開始;歌曲《燭光里的媽媽》

  2、世上有千種情,惟有親情最感人;人間有萬種愛,惟有母愛最偉大;故事《瘋娘》

  3、聽了故事后,互動(dòng)活動(dòng):學(xué)生談感受。

  4、羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情,而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?說一句“媽媽我愛你”;

  歌曲《媽媽我愛你》。

  5、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡卻又那么的動(dòng)人,下面

  聽一聽同學(xué)的心聲,感受她心中的恩詩;

  6、慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。一首《游子吟》道出所有母親的愛子之心。

  7、感人的故事,偉大的母親,同學(xué)們的淚水背后有太多話要說,下面我們聽一聽同學(xué)的心聲;

  互動(dòng)活動(dòng):學(xué)生談感想和談父母最讓自己感動(dòng)的一件事 。

  8、知恩圖報(bào)、飲水思源,我們應(yīng)該牢記父母的恩情,孝順父母,報(bào)答親恩;學(xué)會(huì)懂得做人的責(zé)任,珍惜生命和所擁有的一切,擁有一顆感恩的心。

  9、朗誦:學(xué)會(huì)感恩吧

  五、班主任總結(jié):

  在這次“回報(bào)那份愛”主題班會(huì)的活動(dòng)中,我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,作為班主任,我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng),并且我看到了曾經(jīng)在我眼里頑皮的孩子們竟會(huì)如此獨(dú)立,如此懂事,更讓我感到了欣慰。同學(xué)們通過這次活動(dòng),將自己對(duì)于恩情的感受抒發(fā)出來,培養(yǎng)自己能擁有了一顆感恩的心,并能影響到了他人,還懂得了做子女的責(zé)任,做人的道理,這都是成熟和積極地表現(xiàn);蛟S我們平時(shí)不善于直接抒發(fā)自己對(duì)親人、對(duì)朋友的情感,但是我們有必要讓身邊的'人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激,這樣的體驗(yàn)正是我們每個(gè)學(xué)生和更多的人所需要的。我也更希望同學(xué)們把感想化為行動(dòng),在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮,這些也正是我們感恩教育活動(dòng)的目的。最后,讓我們每個(gè)人都敞開心扉,感謝父母、感謝老師、感謝朋友、感謝所有值得我們感激的人。

  10、學(xué)生互動(dòng),唱《感恩的心》。

  六、活動(dòng)評(píng)價(jià)

  現(xiàn)在的青少年絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,父母的寵愛,生活的安逸,助長(zhǎng)了他們的奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、拈輕怕重等不良習(xí)氣,很多是驕生慣養(yǎng)、道德觀念淡薄。通過在學(xué)生中開展感恩教育活動(dòng),使學(xué)生在感激父母養(yǎng)育之恩的同時(shí),學(xué)會(huì)了感激他人、感激社會(huì),擁有一顆感恩的心。感恩是美德,學(xué)會(huì)感恩就等于架起了做人的支點(diǎn),學(xué)校的思想教育,不能只停留在口頭道理上,更不要只停留在傳授知識(shí)、技能上,更要幫助教育學(xué)生們懂得做人的道理,特別是職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,即將步入社會(huì),要完善他們良好的個(gè)性和健全的人格,讓他們懂得,感念父母之恩,要孝敬父母;感念祖國(guó)之恩,要報(bào)效祖國(guó);感念社會(huì)之恩,要學(xué)會(huì)和不同性格、不同階層、不同文化背景的人相處;感念自然之恩,要學(xué)會(huì)和大自然生靈和諧相處,這是一種更加豐富的教育,這樣的教育才是“刻骨銘心”的,并且加快了融入社會(huì)的過程。在積極開展“八榮八恥”教育的今天,感恩教育更是作為榮辱觀教育的一個(gè)重要內(nèi)容,以“感恩報(bào)德”為榮,以忘恩負(fù)義為恥,努力營(yíng)造一種全民知恩圖報(bào)的良好社會(huì)氛圍,為構(gòu)建和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

四年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)13

  這一學(xué)年,再一次接手了一個(gè)新的班級(jí)。這是一個(gè)缺乏集體榮譽(yù)感和凝聚力的班集體,大部分學(xué)生缺乏良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,自主性較弱,思維不夠活躍;學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很差;作業(yè)質(zhì)量很差,書寫很潦草,還有很多不完成作業(yè)的現(xiàn)象;上課違紀(jì)的現(xiàn)象很多,下課追打瘋鬧的現(xiàn)象層出不窮;早讀也不自覺;上課紀(jì)律很不好……再加上班級(jí)中部分班干部和小組長(zhǎng)工作被動(dòng),缺乏熱情,不能積極面對(duì)困難,想辦法戰(zhàn)勝困難。班級(jí)里還有一些學(xué)習(xí)困難生。針對(duì)這些情況,我主要做了以下工作:

  一、加強(qiáng)思想品德的教育。

  班主任的基本任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對(duì)于四年級(jí)的孩子來說,正是接受各方面教育的最佳時(shí)機(jī),除了學(xué)習(xí),我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界,明辨是非,學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會(huì),結(jié)合國(guó)旗下講話的內(nèi)容,在班會(huì)課上做相應(yīng)的安排。

  1、利用班會(huì)和學(xué)生討論制定了幾條班規(guī),用以規(guī)范學(xué)生的言行,培養(yǎng)學(xué)生自我管理的習(xí)慣,使班級(jí)管理形成制度。而且將班規(guī)上墻,使每個(gè)學(xué)生都知道以班規(guī)來規(guī)范自己的言行。

  2、制定獎(jiǎng)懲制度。獎(jiǎng)懲分明,適度的懲罰是必須的,但是要讓學(xué)生心服口服的制度才可行。于是在第一學(xué)期就組織班干部首先討論擬定獎(jiǎng)懲制度,然后和同學(xué)討論,形成一致意見時(shí)就寫在筆記本上,做到“有法可依”。主要的獎(jiǎng)勵(lì)就是按照積分來獎(jiǎng)勵(lì),累計(jì)獲得五分就可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小熊卡片。加分的內(nèi)容很多,加一分的項(xiàng)目就又:如當(dāng)天的作業(yè)得A一次,當(dāng)天做好事一件,上課發(fā)言積極,被老師把名字寫在表揚(yáng)欄內(nèi),得到大家公認(rèn)和表揚(yáng),作文得優(yōu)秀,助人為樂一次等等,都記錄在班級(jí)日志上。可是懲罰一次就要扣掉一分,如作業(yè)沒有按時(shí)完成,上課違紀(jì)被罰站,重做清潔一次,打架一次,說臟話一次等等以合理的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰來規(guī)范學(xué)生言行,培養(yǎng)學(xué)生文明的好習(xí)慣。

  3、建立“班級(jí)日志”。為了規(guī)范管理,制定了“班級(jí)日志”,每天由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。內(nèi)容主要有作業(yè)記錄、好人好事記錄、課堂紀(jì)律的記錄以及新風(fēng)尚的記錄。使老師對(duì)每天學(xué)生的在校表現(xiàn)都能及時(shí)了解、及時(shí)表揚(yáng)與批評(píng)。

  4、建立值日班干部制度。為了培養(yǎng)班干部的.能力和學(xué)生自我管理的能力,建立了值日班干部管理制度。他們的工作主要是管理督促晨掃。下午放學(xué)時(shí)留下來檢查清潔。以及每天管理晨讀及午休的紀(jì)律,還有每天的清潔安排等。經(jīng)過小干部的努力,同學(xué)們基本養(yǎng)成了自我管理的好習(xí)慣。

  二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生能力。

  良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一。那么如何在日常的班級(jí)管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我嘗試讓班級(jí)管理成為家的事,讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,也同時(shí)在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法:

  1、鼓勵(lì)班干部敢想、敢做。不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參與班級(jí)管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動(dòng)都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好,除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,在班內(nèi)還開展各種活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果。

  2、清潔衛(wèi)生由小組負(fù)責(zé)。衛(wèi)生由每個(gè)小組負(fù)責(zé),采用輪流值日的方法,選好衛(wèi)生小組長(zhǎng),由組長(zhǎng)分派任務(wù),按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生,打掃完畢后,將衛(wèi)生用具放回原位,然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查值日情況。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生展示自我,樹立自信。小學(xué)生活潑好動(dòng),好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動(dòng)中,能夠讓他們更加迅速快樂地成長(zhǎng)。在班級(jí)中,我努力搭建學(xué)生展示的舞臺(tái),利用班會(huì)開展一些小活動(dòng),諸如:查字典比賽,成語接龍,童話故事比賽,口算比賽等來益智身心,鼓勵(lì)孩子為大家表演,增強(qiáng)自信。

  4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。孩子的教育離不開老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長(zhǎng)來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng),只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng),共同商量對(duì)策,與多位家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

  5、狠抓安全教育工作。安全是學(xué)校工作的重中之重,也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。因此,我每天利用晨會(huì)時(shí)間不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育,不斷規(guī)范學(xué)生的言行。進(jìn)一步提高學(xué)生珍愛生命的意識(shí),加強(qiáng)安全常識(shí),提高自我保護(hù)能力。

  6、抓好少先隊(duì)工作。要求少先隊(duì)員嚴(yán)格要求自己,積極參加各種隊(duì)會(huì)活動(dòng)。在各方面幫助非少先隊(duì)員,讓他們?cè)缛占尤肷傧汝?duì)組織。

  以上是我這一學(xué)年來擔(dān)任班主任工作的做法與感受,在今后的班主任工作中,我會(huì)繼續(xù)探索更好的管理教育方法,為取得更大的進(jìn)步做準(zhǔn)備。

四年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)14

  本學(xué)期班隊(duì)工作堅(jiān)持以德育為首位,以愛國(guó)主義教育為核心,以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》等要求為準(zhǔn)則,以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo),不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,取得了一定成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、重視班委的選拔,培養(yǎng)班干部。

  班干部是老師的.左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,我還經(jīng)常給班干部定時(shí)開會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干,例如吳心怡、周心怡、張欣怡等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  2、加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成。

  在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》等,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成的教育。通過班會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛集體、愛老幼、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。在學(xué)生的思想教育工作中,我做到循循善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育,袁凌霄、徐文韜經(jīng)常犯一些小錯(cuò)誤,或同學(xué)之間鬧小矛盾;還有黃潤(rùn)澤、崔贏豐同學(xué),開學(xué)紀(jì)律不太好、上課開小差,不按時(shí)按成作業(yè),我經(jīng)常和他們談心,與他交朋友,做他的知心人,并與家長(zhǎng)緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)表揚(yáng),很快他能自覺遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也有了很大進(jìn)步。

四年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)15

  又一學(xué)期結(jié)束了,撫案沉思過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我過得平凡、忙碌而又充實(shí)。本學(xué)期我班的班務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一布署下,在各位任課教師的大力協(xié)作下,總體感覺還是在穩(wěn)步向前的,F(xiàn)就本學(xué)期的班務(wù)工作進(jìn)行回顧總結(jié):

  一、日常行為規(guī)范的落實(shí)。

  雖然以前一直在抓日常行為規(guī)范,但都不是特別到位,這學(xué)期我們班從各個(gè)方面重新規(guī)范,每天有專人負(fù)責(zé)檢查兩操情況;有專人負(fù)責(zé)教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;有專人負(fù)責(zé)課堂及課外紀(jì)律;有專人負(fù)責(zé)文明禮貌及言行舉止;有專人負(fù)責(zé)每天同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。每天一總結(jié),每周一評(píng)比,效果良好。

  二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。

  學(xué)期初,根據(jù)班干部以往的表現(xiàn),進(jìn)行重新任命,好的繼續(xù)擔(dān)任,對(duì)責(zé)任心不強(qiáng)的進(jìn)行調(diào)換,進(jìn)行明確分工。并大力表揚(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),幫助小干部樹立威信;在鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,以點(diǎn)帶面;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,達(dá)到以面帶面的良好效果。

  三、狠抓教育教學(xué)工作。

  通過座位的安排,適當(dāng)進(jìn)行優(yōu)差搭配,使同桌和小組之間形成互幫趕學(xué)超的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)跟科任老師密切配合,從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手,每天抓好教育教學(xué)工作。這學(xué)期,班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃厚,有一種比學(xué)趕幫的氛圍。尤其每天早上只要同學(xué)們一到教室,就各司其職,檢查作業(yè),清理衛(wèi)生、然后以很快的速度進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。說廢話的少了,追逐打鬧的現(xiàn)象也已杜絕了。

  四、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

  孩子的教育離不開老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長(zhǎng)來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的`表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng),只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng),共同商量對(duì)策,與多位家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

  五、安全教育,常抓不懈。

  安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全,我時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,除利用班會(huì)課、還采取了許多安全措施:我每天到校后都要對(duì)教室進(jìn)行檢查,提前排除安全隱患。對(duì)學(xué)生的行為給予一定的約束,禁止攀爬樓梯,禁止在教室和樓梯上、樓道內(nèi)追逐打鬧,教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全,安排路隊(duì)長(zhǎng)老師管好路對(duì)紀(jì)律,時(shí)刻注意學(xué)生的言行,把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,保證了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  六、以后努力的方向:

  1、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展規(guī)律適時(shí)調(diào)整管理策略;

  2、繼續(xù)培養(yǎng)后進(jìn)生的同時(shí)與優(yōu)生結(jié)對(duì)子,加大力度互助互學(xué),縮短差距;

  3、適度放手,信任學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育能力;

  4、改進(jìn)教學(xué)方式,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,持續(xù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)動(dòng)力,朝著更高目標(biāo)前進(jìn)!

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